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16 Les constituants de la phrase: sujet, prédicat, complément de phrase
Le sujet et le prédicat
• La phrase est construite avec deux constituants obligatoires: le sujet et le prédicat. • Le sujet est souvent un groupe du nom (GN) ou un pronom.
Le prédicat est formé d’un verbe conjugué, seul ou accompagné d’autres mots.
Ex.: GN v. pron. v.
Le vieux pont penche. Il est dangereux.
• Le sujet indique de qui ou de quoi on parle. Le prédicat indique ce qu’on dit du sujet.
Ex.: Un pont sera construit.
De quoi parle-t-on? On parle d’un pont.
Qu’est-ce qu’on dit du pont? On dit qu’il sera construit. Attention ! ! Un constituant, c’est une partie de la phrase.
Astuce
Pour vérifier si un GN est le sujet, encadre-le par c’est… qui. Ex.: La route a six voies. C’est la route qui a six voies.
1 Écris chaque phrase en encadrant le sujet par c’est… qui. a) Le chantier est immense. b) Tout le monde travaille fort. c) Le projet avance bien.
2 Écris les constituants de chaque phrase dans la bonne colonne. a) Ce travail est difficile. b) Une équipe arrive. c) La nacelle chargée monte lentement. d) Ils transportent des pierres.
Sujet De qui ou de quoi parle-t-on? a) Ce travail
b) c) d)
Prédicat Qu’est-ce qu’on dit du sujet? est difficile
Le complément de phrase
• La phrase peut avoir un troisième constituant: le complément de phrase.
Ce constituant n’est pas obligatoire. Il peut donc être effacé.
Ex.: Nous traverserons le pont bientôt. Nous traverserons le pont . • Le complément de phrase peut être déplacé dans la phrase.
Ex.: Bientôt, nous traverserons le pont. • Le complément de phrase apporte une précision. Par exemple, il peut indiquer un lieu, un moment, une cause ou un but.
Ex.: Nous aurons une pause parce qu’il fait chaud. Astuce
Pour vérifier si un ou des mots forment un complément de phrase, déplace ou efface ces mots dans la phrase. Ex.: Il était avec moi hier. Hier, il était avec moi. Il était avec moi .
1 1 Souligne le complément de phrase dans chaque phrase. 2 Coche ce que le complément de phrase indique. Lieu Temps Cause But
a) Une grue lève des poutres là-bas. b) Demain, le chantier sera fermé. c) On arrête les travaux à cause de la pluie. d) On range le matériel afin de le protéger. 3 Écris la phrase a) en déplaçant le complément de phrase.
2 1 Encercle le sujet et souligne le prédicat dans la phrase suivante. 2 Ajoute un complément de phrase.
Les élèves visiteront une usine .
3 Coche la réponse: vrai ou faux. a) Une phrase est formée de plusieurs groupes de mots. b) Il est possible de déplacer certaines parties d’une phrase sans en changer le sens. Vrai Faux
4 Voici des informations recueillies sur les suspects du vol au château de Versailles. Chaque indice correspond à un constituant.
Suspect no 1: Ce midi, un visiteur a cassé un vase dans l’entrée du château.
Suspect no 2: Le peintre a enlevé les lustres dans la salle de bal pour les nettoyer. Suspect no 3: Hier, dans la chambre du roi, le menuisier a déplacé un coffre pour réaménager la pièce. Suspect no 4: Le chauffeur du roi a pris la fuite rapidement tôt ce matin. Suspect no 5: Le jardinier regardait une sculpture dans le hall.
AVIS DE RECHERCHE Un vol a eu lieu au château de Versailles. Une récompense sera donnée à la personne qui trouvera le coupable.
1 Pour chaque suspect, coche les cases du tableau si les indices te permettent de répondre à la question.
Qui? Fait quoi? Où? Quand? Pourquoi?
Suspect no 1 Suspect no 2 Suspect no 3 Suspect no 4 Suspect no 5
2 Le voleur est le suspect pour lequel les indices t’ont permis de répondre à toutes les questions. Identifie le voleur.
