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Sciences en
Jeanette Collinson • Michael Collinson Sous la direction de Marie Turcotte
folie !
e r i a r e Itin
Je vais lire des expériences scientifiques et formuler des hypothèses.
Je vais parler des applications de la science dans ma vie quotidienne. Je vais lire des petites scènes humoristiques sur les cinq sens et écrire une scène comique semblable. J.e vais utiliser mes sens pour faire des observations et je vais parler de mes observations. Je vais parler de mes impressions après une expérience et écrire un commentaire ou une question. Je vais parler de la cuisine moléculaire avec mes camarades. Je vais écrire mon menu de rêve pour une journée. Je vais lire des petits textes à propos d’applications étonnantes de la biologie et je vais en parler avec mes camarades. Je vais lire un texte sur la biodiversité en Guyane française.
Destinati n finale Je vais choisir une expérience et la faire. Je vais aussi mentionner une application de mon expérience dans la vie de tous les jours. Je vais présenter mon travail dans le cadre d’une expo-sciences. sciences en folie !
trois
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Tableau scientifique
:
Titre de l’expérience
Expérience de viscosité : La course des liquides Objectif : Déterminer quel liquide va couler le plus vite. Hypothèse : Selon moi, c’est la vinaigrette qui va couler le plus vite.
Procédure : che, 1. À l’aide du ruban-ca faites une ligne de départ et une ligne d’arrivée sur la plaque de cuisson. 2. Versez une quantité égale de chaque liquide sur la ligne de départ. ur 3. Inclinez la plaque po commencer la course des liquides.
Matériel : • Plaque de cuisson • Moutarde • Vinaigrette • Ruban-cache • Ketchup
Je peux… … lire une expérience et formuler une hypothèse.
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sciences en folie !
Obser vations :
C’est la vinaigrette . qui a coulé le plus vite Validation de l’hypothèse : Mon hypothèse est confirmée.
A mon
tour !
Pense aux liquides que tu utilises dans ta vie quotidienne. Qu’est-ce qui se passerait si leur viscosité était différente ? Discute de cette question avec tes camarades.
Je peux… … parler de l’importance de la viscosité d’un liquide utilisé dans ma vie quotidienne. sciences en folie !
onze
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La
chimie
L’expérience de la mousse
Mes stratégies Je regarde les gestes de la personne qui parle.
Bonjour, les jeunes ! Vous voulez voir une expérience fantastique ?
Je vais vous en mettre plein la vue !
mes Expressions
en mettre plein la vue
En mettre plein la vue signifie « essayer d’impressionner quelqu’un, de l’épater ».
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quatorze
sciences en folie !
A mon
tour !
Que penses-tu de l’expérience de la mousse ? Avais-tu imaginé une telle réaction ? Partage tes impressions avec tes camarades. Mes stratégies Je continue la conversation.
A mon
tour !
Plusieurs personnes ont écrit des commentaires sur le blogue de Mike le scientifique. Écris, toi aussi, un commentaire ou une question sur le blogue du scientifique. Mes stratégies J’utilise des modèles.
89 commentaires
LarryC 16 avril à 17 h 21 Ma femme, Jan, et moi voulons faire une expérience amusante pour notre petits-fils, Nathan. Peux-tu nous recommander une expérience simple qu’on peut faire avec lui ?
as-tu remarque
Justin 16 avril à 15 h 43 J’ai beaucoup aimé ta démonstration à ton kiosque. Merci pour tes explications !
?
Pour parler du temps en français, on utilise l’horloge de 24 heures. Ainsi, 7 heures du soir, c’est 19 h 00. Pour 12 h 00, on dit « midi », et pour 24 h 00, on dit « minuit ».
Helen 16 avril à 15 h 11 Mon mari, John, et moi avons adoré votre expérience ! Nous avons été très surpris quand nous avons vu le résultat ! Bravo !
Lire la suite…
Je peux… … parler de mes impressions après une expérience et écrire un commentaire ou une question. sciences en folie !
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La
biologie
La biologie en folie !
La biologie est bien présente dans plusieurs sphères de nos vies. Mais sais-tu que la biologie a aussi des applications étonnantes ? En voici deux !
L’imagerie pour les momies Est-ce que tu connais l’imagerie médicale ? Elle permet d’obtenir une image en trois dimensions de l’intérieur du corps. Grâce à l’imagerie médicale, on peut détecter des tumeurs cancéreuses ou les conséquences des commotions cérébrales. Depuis quelques années, elle est aussi utilisée pour étudier… les momies égyptiennes ! On peut ainsi obtenir beaucoup d’informations sur les maladies dans l’ancienne Égypte sans avoir à ouvrir les momies.
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dix-huit
sciences en folie !
Intelligents, ces corbeaux ! Au Québec, une biologiste apprend à des corbeaux à retrouver des personnes perdues en forêt. Elle entraîne les corbeaux à trouver des poupées, qu’elle cache de plus en plus loin. Les corbeaux apprennent très bien. Ils ont aussi une excellente vision et ils voient les couleurs. C’est pratique pour retrouver une personne du haut du ciel !
A mon
tour !
Que penses-tu de ces applications étonnantes de la biologie ? À ton avis, quelle application est la plus utile ? Pourquoi ? sciences en folie !
dix-sept
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O dysse e
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Découvrez Odyssée 1 et ses quatre modules qui proposent des thèmes stimulants pour apprendre le français tout en s’amusant !
J’achète… ou pas ?
Sur mon écran
Sciences en folie !
Une excursion en famille
Destinati n finale Je peux comprendre et parler le français !
product code: 214855 ISBN 978-2-7617-6708-8