REVISTA PEDAGÓGICA DO
BATISTA BRASILEIRO Informe Institucional do Colégio Batista Brasileiro Edição #5 • ano 2016 • Unidade Perdizes
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Editorial
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O
verbo crescer expressa o movimento natural das coisas em geral. Quando se fala em coisas nos referimos a tudo quanto tem vida, tudo que possa reagir à luz do sol ou ao ar da atmosfera. Se não tem vida, não cresce. As coisas materiais não reagem, são inanimadas; mas, as coisas animadas, com vida, essas sim, crescem, movimentam-se, porque sentem, respiram, reagem, vibram. Têm espírito. O Colégio Batista Brasileiro é uma instituição animada. Cresce em todos os sentidos e permite que os seres a ele ligados cresçam também. O crescimento vem da consciência que temos das mudanças que estão ocorrendo no mundo. É de impressionar como diminuiu o tempo de transferência de dados e de informação (internet, mundo digital, computadores pessoais, microcomputadores, fibra ótica, comunicação em 3D, banda larga etc); mudanças como a conexão pessoal (ou a globalização por indivíduos) com o mundo num processo de mundialização pessoal, contrariamente ao que se pensava da internacionalização (ou globalização) em nível de empresas. O acompanhamento dessas mudanças nos faz crescer pelo simples fato de compreendermos as necessidades das pessoas que hoje formam uma rede de profissionais, dotados de espírito empreendedor, com moderna mentalidade metamorfoseada pelos efeitos silenciosos do pontocom. Crescemos porque compreendemos esse tempo. O tempo da competição, o tempo da dominação da eficiência, dominação da competitividade, dominação da colaboração, dominação das oportunidades onde puderem crescer. Cresça com aqueles que sabem crescer! Dr. Gézio Duarte Medrado Diretor Geral
Equipe Produção Editora Eco Vox Comunicação Telefone: (11) 3871-9292 www.editoraecovox.com.br
Unidade São Paulo: Gézio Duarte Medrado ........................... Diretor Geral Elon Macena ............................................. Diretor Pedagógico Selma Lima Reis Guedes ......................... Diretora de Capelania e Coordenadora do Ensino Fundamental II Mônica Gioia Antunes de Oliveira ......... Coordenadora da Educação Infantil Larissa Mota de Sá Santana .................... Coordenadora do Ensino Médio Priscila Cassettari Peterlevitz ................. Orientadora Educacional Tatiana Fernandes Schellin ...................... Orientadora Educacional Juliano Izoppe Ribeiro ............................. Coordenador do Departamento de Esportes Esdras Fattobene ..................................... Coordenador do Centro Batista de Línguas (CBL) Maria Martinez de Lima........................... Coordenadora do Ensino Fundamental I
Artes: Marcos Venício Lopes
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Débora Bueno .......................................... Secretária Escolar Gilson Ortega de Lima ............................ Controller
Diagramação:
Raquel Medrado....................................... Supervisora do Projeto Farol – CESE
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Darci de Almeida...................................... Coordenadora do Projeto Farol – CESE
01/09/16 19:48
Assembléia Fundamental 1
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se inicie um ano com as Assembleias do Colégio Batista Brasileiro.
Momento de comunhão e louvor. Momento de reencontrar amigos. Momento de fazer novos amigos. Momento de celebrar o “Amigo Melhor”, Jesus Cristo. E foi essa a canção lindamente apresentada pelos alunos do 2º. Ano B. Que seja um ano marcado pela amizade, pelo amor, pela alegria de aprender e de viver!
Visita ao Laboratório
I
niciando os estudos dos seres vivos e seus ambientes, os alunos do 4º. ano visitaram o Laboratório de Biologia do Colégio.
Todos envolvidos e fascinados com tantas descobertas!
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Grandes
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Descobertas
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s alunos do 5º. ano já exploraram os oceanos e tiveram grandes descobertas no mês de fevereiro.
Tiveram a oportunidade de aprender sobre a Era das Grandes Navegações e conhecer lugares surpreendentes. Conheceram a viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães através da aventura da Família Schürmann no filme “O mundo em Duas Voltas”. Além disso, pesquisaram sobre a invenção do avião e participaram de um debate polêmico “Quem inventou o avião?”. Muitas descobertas, grandes explorações. E muitas aventuras ainda virão!
Aventureiros
do Jardim
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as Descobertas dos Aventureiros do Jardim estão só começando! Iniciando o estudo sobre animais vertebrados e invertebrados, os alunos do 3º. ano visitaram o nosso jardim. Viram por lá formigueiros, passarinhos, diversos insetos e uma linda borboleta.
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Eu sou
Malala
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história impressionante dessa menina paquistanesa comoveu os alunos do Colégio Batista Brasileiro na assembleia dirigida pela professora Selma Góes. Malala Yousafzai tinha apenas dez anos quando o Talibã tomou conta do vale do Swat, onde ela vivia com os pais e os irmãos. A partir daí as meninas foram proibidas de ir à escola, de estudar. Uma sociedade que só valoriza filhos homens.
A menina que lutou pelo direito à educação feminina no blog anônimo que escrevia e que se recusou a viver no silêncio, quase pagou o preço com sua vida, quando foi atingida na cabeça por um tiro à queima-roupa numa tentativa de assassinato organizado pelo Talibã. “Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo. Educação é a única solução”. Com essas palavras, a jovem Malala Yousafzai encantou o mundo em julho de 2012, quando proferiu seu discurso da Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU). Em 2014 Malala ganhou o prêmio Nobel da Paz. “Não quero ser lembrada como a menina que levou um tiro. Quero ser lembrada como a menina que não baixou a cabeça”, disse ela. Todo dia é dia de Malala! Todo dia é dia de inspirar e transformar!
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114 Anos
omemorações dos 114 anos de história do Colégio Batista Brasileiro
Na semana de 7 a 12 de março, o Colégio Batista Brasileiro – Unidade Perdizes – comemorou o 114º ano de sua fundação. Com a participação total de alunos, professores e funcionários, tivemos a oportunidade de louvar e agradecer a Deus através de testemunhos e de muita alegria. Reconhecemos os novos alunos e fechamos a semana com o tradicional bolo de aniversário. Parabéns ao Colégio e que continue a escrever a sua História de Excelência!
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Reunião Pedagógica Fundamental 1
ivemos a honra de receber o professor Luiz Roberto Dante, autor da coleção Ápis de Matemática, que o Colégio Batista Brasileiro adota no Ensino Fundamental 1. Sua presença na Reunião Pedagógica colaborou para o aperfeiçoamento dos professores no ensino da Matemática.
Gêneros
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Textuais
s alunos do 2º. ano, ao longo do ano, irão ampliar seu conhecimento sobre diferentes tipos de gêneros textuais. Após estudarem algumas cantigas de domínio público, os alunos tiveram a oportunidade de recriar essas cantigas. O trabalho em grupo trouxe grandes momentos de alegria, cumplicidade e criatividade.
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Passeio a
Salesópolis
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o dia 18 de março, os alunos do 4º ano foram a Salesópolis visitar o Parque das Nascentes do Rio Tietê. É lá, em meio à Mata Atlântica e à Serra do Mar, que está localizada a nascente do Rio Tietê, o rio mais importante de São Paulo.
Salesópolis é uma pequena cidade do Cinturão Verde paulista. Cidade histórica e estância turística pertinho da capital, e repleta de barragens, usinas, cachoeiras, muito verde e construções do século XVIII. No passeio, os alunos puderam vivenciar alguns conteúdos que vêm sendo trabalhados em sala de aula, como o cuidado e a preservação da água, a importância do rio Tietê na história da nossa cidade e do nosso estado e a água como fonte de energia. Um dia divertido e de muita aprendizagem!
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Passeio ao Planetário de Campinas
om o objetivo de proporcionar o conhecimento além da sala de aula, os alunos do 5º ano fizeram um delicioso passeio ao Planetário de Campinas. Lá aprenderam que o planetário é uma máquina que projeta os astros simulando o céu noturno. Fizeram uma viagem espacial para conhecer de perto alguns planetas, conheceram algumas constelações e se encantaram com tudo o que viram. O passeio de Maria Fumaça completou o dia! Além de uma viagem no tempo passando por estações preservadas e andando em locomotivas originais, também, ao longo do passeio observaram antigas fazendas e construções históricas.
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Aula dada
é Aula Estudada Hoje! urante os meses de fevereiro e março de 2016, o SOE (serviço de Orientação Educacional) do Colégio Batista Brasileiro trabalhou o projeto “Aula dada é aula estudada hoje!” com os alunos do 6º. ao 9º. ano do Ensino Fundamental II e com as três séries do Ensino Médio. Visando conscientizá-los sobre a importância do hábito de estudo, esse projeto orienta a organização de tarefas e trabalhos e ensina, na prática, como estudar exatas e humanas. Através de dinâmicas e recursos da multimídia, os alunos são motivados a repensarem sua rotina, elaborando um planejamento semanal para organizarem suas atividades, priorizando, assim, um momento diário para o estudo. “Elaborei um plano de estudo semanal e percebi que isso me ajudou, principalmente em algumas avaliações surpresas; sinto-me mais segura e preparada” – afirma Juliana Volkers Faria, aluna da 3ª. série do Ensino Médio. “Meu filho montou o Diário de Estudo para organizar as tarefas e isso o ajudou muito”afirma Adriana, mãe do aluno Fernando Toledo Luciano do 8º. ano do Ens. Fund. II. “Através da dinâmica, percebi a necessidade e a importância de estudar um pouco todos os dias”- afirma Frederico Humberto F. Izidoro, aluno do 9º. ano do Ens. Fund. II. Um “manual de sobrevivência para o estudante” com dicas preciosas de estudo foi elaborado pelas Orientadoras Educacionais e distribuído aos alunos.
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Bertioga Estudo e Lazer
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lunos da 2ª. e 3ª. séries do Ensino Médio fizeram um estudo do meio em Bertioga, no dia 29/03, acompanhados da professora de Biologia Norma Sakabe e da orientadora educacional Tatiana Schellin. Numa pequena (e muito divertida) incursão pelo mangue, os alunos puderam observar algumas adaptações das plantas desse rico ecossistema, assim como a fauna característica do local. Na segunda parte do passeio, após um almoço gostoso num dos restaurantes da cidade, houve uma parada para estudo e observação de espécies típicas de costão rochoso. Ao final dessa etapa, os alunos puderam tomar o tão ansiosamente esperado banho de mar, na Prainha Branca. Foi um dia muito prazeroso e produtivo. Afinal, não existe nada melhor que aprender coisas novas e se divertir, ao mesmo tempo!
Passeio à
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Cia dos Bichos
ncerramos o conteúdo “Exploradores do Mundo Animal” com um maravilhoso passeio à Cia dos Bichos, realizado dia 08/04/2016.
Lá, fizemos várias atividades incríveis: vimos as diferenças da zona urbana e rural, entramos no formigueiro, vimos a produção do bicho-da-seda, andamos à cavalo e de charrete, demos comida aos coelhinhos “fofos”, tiramos leite da vaca, visitamos o berçário dos animais e interagimos com cabras e ovelhas que circulavam pelo espaço. Além disso, conhecemos as particularidades dos moluscos, como lesma, caramujo e outros. Tivemos um dia regado a muito sol, comida deliciosa e a incrível companhia dos amigos. Um aluno falou com entusiasmo: “Foi o melhor dia e passeio da minha vida”.
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Zooparque
o dia 15/4, os alunos do 2º. ano participaram do passeio ao Zooparque em Itatiba. Além de muita diversão, puderam ampliar seus conhecimentos sobre diferentes ambientes e animais e seus habitats. Foi um dia de descobertas, aprendizado e muita alegria.
Encontro de Pais Escola da Inteligência ara desenvolver um trabalho mais eficaz através da parceria família e escola, o Colégio Batista Brasileiro recebeu, com muita alegria, os pais de nossos alunos para um encontro muito especial, o Encontro de Pais da Escola da Inteligência, realizado no dia 19 de abril. Em nossa grade curricular desde 2015, o Programa da Escola da Inteligência, desenvolvido pelo Dr. Augusto Cury, tem ajudado alunos, professores e familiares, na formação de crianças mais seguras e criativas, através do desenvolvimento da inteligência emocional e da construção das relações saudáveis. O encontro, que contou com mais de 50 pais, proporcionou momentos de reflexão a respeito do universo das emoções, e ensinou de que forma podemos contribuir para que as crianças de hoje sejam adultos éticos, determinados e felizes.
Lançamento de
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tividade desenvolvida pelos alunos do 6º ano com conceitos de Matemática, Física, Ciências e Arte. Cada grupo personalizou seu foguete com pinturas e colagens. Os foguetes subiram cerca de 30 metros, impulsionados à base de água como combustível. Foi a alegria da criançada! Parabéns professor Romildo e alunos do 6º. ano.
Foguetes
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Tocha Olímpica
no Colégio Batista Brasileiro
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Dia das
Mães 2016
o sábado, dia 07 de maio, os alunos do Colégio Batista Brasileiro homenagearam suas mães com uma linda festa, preparada com muito carinho. Através da dança circular, que destaca o sentimento de união de grupo, todas as mães experimentaram a música, os gestos, o ritmo, sempre de mãos dadas, simbolizando o apoio e a importância da parceria. Depois os alunos se apresentaram e trocaram carinho com suas mães. Foi um momento emocionante! Para encerrar, uma mensagem preciosa. A mensagem de que a maternidade é um privilégio, e que ninguém consegue prestar tanta atenção aos detalhes de seu filho como a Mãe. Parabéns mamães do CBB!
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Assembleia
da Amizade
assembleia do dia 17 de maio, foi sobre a amizade! E o que é amizade? Amizade é a relação afetiva entre pessoas. Um relacionamento baseado no afeto, na compreensão, na ajuda, na lealdade, na proteção. Como é bom ter amigos! Como é bom fazer amigos! E a amizade também pode nascer no colégio, no dia a dia escolar, nas atividades em grupo, nos passeios, nas programações festivas. Os alunos do 5º ano A, da Professora Sandra Regina, e os alunos do 4º ano C, da Professora Simone, puderam expressar, através de pequenos textos, a importância dos amigos em suas vidas, e finalizaram cantando a música Canção da América, de Milton Nascimento. Para encerrar, uma linda mensagem sobre o amigo melhor, Jesus, que nos ama e se entregou por cada um de nós! “Em todo o tempo ama o amigo e para a hora da angústia nasce o irmão”. Provérbios 17:17
Atividades
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Economia e Transformações no Espaço Geográfico Brasileiro
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s alunos do 7º ano estudaram como as atividades dos Ciclos Econômicos do Brasil exerceram grande influência na organização e transformação do espaço geográfico brasileiro atual. As aulas de Geografia partiram da observação da árvore do pau-brasil no jardim do Colégio. Os alunos também experimentaram outros produtos como caldo de cana e rapadura.
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Formatura
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PROERD o dia 31 de maio, os alunos dos 5˚s anos celebraram com alegria a formatura do PROERD – Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência. Em nossa grade curricular desde 2009, o PROERD vem orientando nossos alunos sobre os efeitos da droga e como manter-se longe desse mal. Os alunos dos 5˚s anos participaram de aulas semanais durante três meses, orientados e acompanhados pela Cabo Adriana. A formatura, em momento solene, contou com a presença de pais e familiares, em um momento emocionante. O Colégio Batista Brasileiro acredita que a prevenção é a melhor forma de se combater o tráfico de drogas, por isso, investe em seus alunos e acredita no PROERD. Parabéns aos nossos formandos!
Visita ao
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er brasileiro é…
Museu da Imigração
Você sabe como completar esta frase? Para completá-la é necessário conhecer a história daqueles que um dia vieram para cá trazendo seus costumes, tradições e modo de vida. Tudo isso, misturado ao que já tínhamos por aqui, formou nossa rica cultura. Em nossa visita ao Museu da Imigração descobrimos mais um pouco sobre os imigrantes que vieram para cá em busca de uma vida melhor e como sua história se fundiu com a nossa. Foi divertido aprender coisas novas e ver os sobrenomes dos nossos amigos e os nossos esculpidos numa enorme parede. Assim, vamos descobrindo que ser brasileiro é ter um pouquinho de cada povo, tudo junto e misturado.
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Assembleia
com a presença da banda
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Redução de medidas ncerrando as atividades da Capelania do 1º semestre, tivemos a presença da Banda Resgate, dentro do Projeto RTM Na Sua Escola.
A Rádio Trans Mundial, presente em mais de 160 países, brindou-nos com “Um dedinho de prosa” com Rubinho Pirola. Com grande envolvimento dos alunos, vivenciamos momentos de louvor e adoração a Deus.
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Cidade do Livro
o dia 13/06/2016 os alunos dos segundos anos fizeram uma visita à Cidade do Livro. As crianças entraram em contato com o universo lúdico e mágico dos livros, onde vivenciaram atividades interativas com alguns habitantes inusitados, como o Senhor Prefeito, a Dona Maricota, a vó Cotinha e a Tracinha, que mostraram a importância da leitura, os cuidados que devemos ter com os livros e a preservação do meio ambiente.
2º. Ano
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Batista Com Vida 2016
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o dia 04 de junho realizamos a 8ª edição do BatistaComVida, evento realizado anualmente em prol das centenas de crianças que frequentam o Projeto Socioeducativo Farol, mantido pelo Colégio Batista Brasileiro. Foi um dia com muitas atividades: apresentação de danças dos alunos de todos os níveis de ensino do Colégio (E. Infantil, Fundamental I Fundamental II e Médio), apresentação das crianças do Projeto Farol, muitas barracas com brincadeiras e uma praça de alimentação com muitas delícias. Tivemos um recorde de público nesta edição! Agradecemos às famílias do Colégio que vieram e prestigiaram todo o trabalho realizado, cooperando mais uma vez com este acontecimento. Agradecemos aos funcionários que mais uma vez se envolveram permitindo que esta festa fosse realizada com esmero e dedicação. Agradecemos aos patrocinadores que foram extremamente importantes para o sucesso deste evento.
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muita diversão, conversando sobre assuntos diversos: esportes radicais, música, viagens e muito mais. Ao final de cada módulo do bloco Batista Teens, o aluno estará apto a prestar os exames Young Learners, Flyers, Movers e KET da Universidade de Cambridge. CBL Young Adults: Nesse segmento, os alunos aprendem a se comunicar em inglês desde cedo com atividades que simulam situações reais do dia a dia. A conversação, a compreensão oral, a leitura e a redação são praticadas de maneira comunicativa com o objetivo de prepará-los para o mercado de trabalho em um mundo globalizado. Ao final de cada módulo do Batista Young Adults, o aluno estará apto a prestar os exames PET, FCE e CAE da Universidade de Cambridge.
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Cursos Educação Infantil
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Educação Infantil do Colégio Batista Brasileiro é comprometida com a formação pessoal e social da criança, desenvolvendo autoimagem positiva e estabelecendo vínculos através da interação com o outro. A infraestrutura foi cuidadosamente planejada com espaços que favorecem a aprendizagem, tornando-a significativa. A Linguagem Oral e Escrita, Raciocínio Lógico e Estrutura do Pensamento são trabalhados com ludicidade e vivências desenvolvendo as habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas.
Desde 1989 mantemos nossa tradição de fazer nossos produtos da mesma forma que seriam feitos em uma casa, sem adição de aromatizantes, corantes ou conservantes, utilizando somente produtos das mais respeitadas empresas de alimentação. Hoje podemos dizer que, além da qualidade que conseguimos manter e ainda aperfeiçoar, nossa principal conquista é o respeito que angariamos e o fato de que nossa loja é um ponto de encontro de clientes amigos.
Artes plásticas: expressão da criatividade, contato com diversas técnicas e materiais, pesquisas sobre artistas plásticos, sua contribuição e contexto histórico. Educação musical: sensibilização auditiva, utilização da música para desenvolvimento psicomotor – apreciação musical. Desenvolvimento da percepção rítmica e melódica. Conhecimento da diversidade cultural através de repertório variado. Educação física: O principal objetivo é que a criança domine seu próprio corpo através do movimento. Trabalho com movimentos básicos e a percepção que se faz dos mecanismos sensoriais. Recreação dirigida: Resgate de cantigas e brincadeiras folclóricas, valorização da cultura brasileira. Inglês: De forma lúdica e dinâmica nossa proposta vai além de palavras, frases e expressões. Com o material da Universidade de Oxford, trabalho significativo faz com que a criança se familiarize com a língua. Informática educativa: Trabalho interdisciplinar onde a tecnologia é uma das ferramentas usadas no nosso dia-a-dia, através de projetos interligados com o conteúdo trabalhado em sala de aula. Robótica: Parceria Projeto Lego Zoom. Mente inovadora: uma proposta curricular-pedagógica para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas por meio de jogos de raciocínio, com ênfase na aprendizagem com significado.
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Cursos Ensino Fundamental 1
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Ensino Fundamental I tem como objetivo auxiliar o aluno a superar gradativamente o conhecimento espontâneo (ou senso comum) e iniciá-lo na apropriação da modalidade científica de elaboração, interpretação, sistematização e aplicação do conhecimento. Por estar na fase operatória concreta o processo ensino-aprendizagem é realizado com a mediação do professor que insere os conteúdos trabalhados de forma contextualizada e interdisciplinar, possibilitando assim a aquisição da aprendizagem significativa. O aluno é incentivado a adotar atitudes críticas, responsáveis, construtivas, autônomas nas diferentes circunstâncias da vida, utilizando o pensamento lógico, a criatividade, a reflexão, a intuição e o diálogo como forma de mediar conflitos e tomar decisões coletivas. Os professores estão em constante aperfeiçoamento através de cursos, congressos e reuniões pedagógicas buscando sempre a ampliação dos saberes.
Informática Educativa: é um dos recursos utilizados pelos professores para trabalhar os diversos conteúdos possibilitando assim aos alunos vivenciá-los de maneiras diferentes. Robótica: faz parte da grade curricular, sendo um dos momentos em que o aluno concretiza os conteúdos, noções tecnológicas e iniciação da física, apresentados em sala de aula. Arte e Movimento: compreendendo as inteligências múltiplas, arte e movimento, é o momento em que o educando escolhe atividades específicas para desenvolvê-las, sendo elas: Coral, Ateliê, Teatro, Conjunto de Flautas que fazem parte do currículo, Iniciação Esportiva, Judô, Ginástica Artística e Balé, que são atividades extracurriculares. Escola da Inteligência: Idealizado pelo Dr. Augusto Cury, o Programa Escola da Inteligência implementa uma cultura para o desenvolvimento da inteligência emocional, da saúde psicossocial e da construção de relações saudáveis.
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Cursos Ensino Fundamental 2
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ntendemos que a fase da pré-adolescência e adolescência caracteriza-se por mudanças físicas, emocionais e sociais, por isso proporcionamos ao aluno do 6º ao 9º ano, um espaço acolhedor favorável a uma aprendizagem significativa. Priorizamos a formação de autoimagem positiva e dos relacionamentos que estabelecem vínculos importantes entre colegas, com os professores e toda a comunidade escolar. No Ensino Fundamental 2 desenvolvemos ações que ampliam e renovam permanentemente o conhecimento através das diferentes linguagens (verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal), pois não basta dar aos alunos conhecimentos conceituais já elaborados; é preciso dotar-lhes da capacidade de analisá-los, ordená-los e criticá-los. O professor na qualidade de especialista, usa para isso uma modelagem metacognitiva, que permite ao aluno perceber seus erros e procurar soluções para os mesmos.
Os conteúdos estudados buscam atender as necessidades do educando, trabalhando com importantes áreas da vida contemporânea, com o objetivo de desenvolver habilidades: Cognitivas: resolver problemas, planejar e tomar decisões, estabelecer conclusões, pensar de forma criativa, desenvolver a memória, classificação, seriação, etc. Sociais: cooperar e colaborar, lidar com regras, trabalhar em grupo, comunicar-se com clareza e coerência, resolução de conflitos. Emocionais: atuar em ambiente de competição sadia, lidar com o ganhar e perder, desenvolver autoconfiança, autoestima, auto avaliação, responsabilidades e aprender com o outro.
Éticas e Cristãs: respeitar, tolerar e viver diferenças, agir positivamente para o bem comum, ser solidário, amar o próximo. Arte e Movimento: Treinamento Esportivo (Futsal, Judô, Ginástica Artística, Jazz), Conjunto de Flautas, Coro e Teatro. Raciocínio lógico e estrutura do pensamento: Robótica, Informática Educativa e Mangahigh. Línguas estrangeiras: Inglês (por níveis) e Espanhol Projetos: Literomusical, Mostra de Ciências, Cultura e Tecnologia, Leia mais, Olimpíada Batista de Matemática, Concurso de redação, projeto de integração de cursos, projetos interdisciplinares e estudo do meio.
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Ensino Médio
Cursos
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objetivo do Ensino Médio do Colégio Batista Brasileiro é preparar o adolescente para a vida e para o mercado de trabalho. O aluno interage e participa ativamente do processo educativo através de fóruns, debates, discussões sobre temas atuais e pertinentes a faixa etária. Acreditamos que a aprendizagem passa pela afetividade e por isso priorizamos os relacionamentos. Os professores e equipe pedagógica dão um suporte afetivo-emocional para ajudá-los e apoiá-los neste momento de transição e de escolhas, o que fortalece o vínculo entre escola/aluno/famílias. Estimulamos nossos alunos a continuar a sua formação acadêmica, com condições de serem aprovados nos vestibulares mais concorridos e a se formarem nas melhores Universidades.
Orientação Profissional: Temos a preocupação de orientar e ajudar os nossos alunos quanto à escolha profissional. Sabemos que necessitam de informações suficientes para decidirem qual carreira seguir. Por isso, proporcionamos as seguintes atividades: • Semana de Informação Profissional
As atividades desenvolvidas no curso promovem integração, companheirismo, reflexão e aprendizado técnico-científico. O sistema educacional do Colégio Batista Brasileiro, através do estabelecimento dos conteúdos das diferentes matérias que estruturam o currículo tem como função formativa essencial:
• Visitas monitoradas a campus universitários
• Desenvolver a cidadania responsável, interiorizando e assimilando a cultura em que vivem em um sentido amplo;
• Divulgação sobre as faculdades e vestibulares
• Compartilhar produções artísticas, científicas e técnicas;
• Grupos de orientação
• Compreender o sentido histórico desta cultura, desenvolvendo capacidades necessárias para desfrutá-la e transformá-la; • Conhecer e interpretar os fenômenos do cotidiano, investigando o espírito crítico, promovendo busca e compreensão de uma significação humana, social e ética. Nossos professores são habilitados, capacitados e especializados em suas disciplinas específicas. Estão em constante aperfeiçoamento através de cursos, reuniões pedagógicas e congressos. Laboratórios: Aulas de laboratório no período da tarde (Biologia, Química, Física, e Técnicas de Redação) para alunos de 1ª e 2ª série. Aulas Complementares: Nas disciplinas Matemática, Física, Língua Portuguesa e Atualidades para os alunos da 3ª série. Plantões de dúvidas: Para todas as séries, nas disciplinas Física, Química e Matemática.
Palestras sobre mercado de • trabalho
Cursinho Intracurricular: • Revisão para o vestibular com início no 2º semestre da 3º série Material de Cursinho Pré-Vesti• bular • Simulados bimestrais
BATISTABRASILEIRO.COM
Jean Paulo Campos.
Guilherme Seta
Guilherme Seta, ator e aluno do Kumon.
#eufaçokumon Alunos do Kumon, Guilherme Seta e Jean Paulo Campos se dedicam aos estudos para conquistar seus sonhos Construir o futuro do seu filho agora ou deixar para depois? Para os pais dos alunos Guilherme Seta e Jean Paulo Campos o futuro dos filhos se constrói agora!
#eufaçokumon de Inglês Com 12 anos, Jean Paulo Campos é ator, apresentador e cantor. Iniciou sua carreira nas telinhas com apenas 2 anos. O pai de Jean já conhecia o método e o matriculou ainda pequeno no Kumon para que o filho pudesse
#eufaçokumon de Matemática
desenvolver autonomia, responsabilidade, confiança e,
Guilherme Seta de Morais Souza tem 12 anos e tinha
assim, se tornar uma pessoa autodidata. Jean é um
dificuldade em aprender matemática: não conseguia
exemplo de dedicação e, hoje, estuda a disciplina de
diferenciar os símbolos e se enrolava na hora de resolver
Inglês, pois quer se preparar para receber seu tão
uma soma ou subtração. “Minhas contas de mais davam
sonhado prêmio em Hollywood, nos Estados Unidos.
menos e as contas de menos davam mais; mas, depois
“Eu faço Kumon de Inglês porque, além de aprender o
que comecei a estudar pelo método Kumon de Matemá-
idioma, quero estar preparado caso surja um persona-
tica, tudo mudou, melhorei muito”, revela Guilherme.
gem que precise dominar a língua estrangeira; assim,
“O Kumon me ajuda bastante a me desenvolver. Minhas
não perderei o papel”, explica Jean Paulo. “Eu gosto
notas na escola melhoraram e o método desenvolveu
muito de estudar no Kumon. Aqui aprendo de um jeito
muito a minha concentração, o que me ajuda na escola
diferente e, como sou aluno adiantado, quando a
e nas gravações de novelas e comerciais.”
professora ensina matéria nova na escola eu já sei do que se trata e tudo fica mais fácil”, finaliza o aluno.
Sobre o Kumon - Desenvolvido no Japão pelo professor Toru Kumon em 1958 e aprimorado desde então, o método tem formado autodidatas no Brasil há quase 40 anos. Hoje, mais de 4 milhões de alunos no mundo são estimulados a desenvolver habilidades de ensino, como cálculo, leitura, interpretação de texto, raciocínio lógico e agilidade. Considerada uma das maiores redes de franquias especializadas em educação no país, o Kumon está presente em todo o território nacional e oferece as disciplinas de Matemática, Português (para brasileiros), Inglês e Japonês. www.kumon.com.br Higienópolis - Pacaembu | Tel.: 2801-7787 Perdizes Itapicuru | Tel.: 2729-4070 Perdizes - Sumaré | Tel.: 3864-0312
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