Colégio Mesquita • 6ª Edição • Ano 2017

6ª EDI Ç Ã O

2017

I N FA N T I L • F U N D A M E N TA L • M É D I O

excelência

EM BUSCA DA EXCELÊNCIA NA EDUCAÇÃO W W W. C O L E G I O M E S Q U I T A . C O M . B R

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UNIDOS EM BUSCA DA EXCELÊNCIA NA EDUCAÇÃO

O Líder em Mim

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Editorial

C O L E G I O M E S Q U I TA . C O M . B R

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odo ano o Colégio Mesquita publica uma revista com os principais projetos e ou atividades realizadas durante o ano letivo, a fim de registrá-los e sempre que possível relembrar o que aconteceu de muito bom. Aqui está a Publicação do ano de 2017!! Com muito orgulho, fechamos o ano com a certeza do sucesso garantido. Mais um ano que se finaliza com a sensação do dever cumprido.

O Colégio Mesquita conta com uma equipe de profissionais competentes, que busca sempre a melhoria da qualidade de ensino e torna a aprendizagem prazerosa a todos. Baseado no lema “EDUCANDO COM AMOR”, ressalta que o acolhimento, o vínculo afetivo, o respeito, e

Colégio Mesquita I N F A N T I L • F U N D A M E N TA L • M É D I O DIRETORA: ................ Camila Simões Mesquita COORDENAÇÃO: ................ Gabriela Spadacio ................ Valeria Hummel ................ Alda Romboli AUXILIAR DE COORDENAÇÃO: ............... Eliane Lyra ................ Bruna Cardoso SECRETÁRIA: ............... Alexandra Delibaldo MARKETING: ............... Steffany Alves de Almeida PUBLICAÇÃO COLÉGIO MESQUITA Editada sob a responsabilidade do seu quadro de profissionais, para os alunos, os pais e toda a equipe de trabalho.

Produção: EDITORA ECO VOX COMUNICAÇÃO Telefone: (11) 3871-9292 www.editoraecovox.com.br Arte: Marcos Venício | Diagramação: LEDIER.COM

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os limites acontecem concomitantemente, levando assim o aluno ao equilíbrio e maturidade necessária para ser um cidadão crítico e consciente de seu importante papel na sociedade.

Desde os primeiros anos escolares, a criança está descobrindo o mundo e a si mesmo. Aprendem brincando as primeiras lições da vida e fortalecem, assim, suas habilidades e potencialidades. Nossos alunos são estimulados, com a mediação do professor, à construção significativa do conhecimento necessário.

Até o Ensino Médio, o aluno do Colégio Mesquita, é visto como um ser único, que constrói e adquiri o conhecimento para formação de um cidadão completo.

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Culinária Interdisciplinar

Pré

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riar condições para que os alunos sejam capazes de desenvolver habilidades, amadurecer para a alfabetização, descobrir possibilidades de escrita e leitura dentro de um sistema tradicional, e ao mesmo tempo, lúdico são os grandes objetivos da nossa Pré-Escola.

Aprimorando a coordenação motora fina na diversidade dos materiais didáticos, socializamos os alunos com os trabalhos em grupos, destacando a importância da liderança positiva em que os 7 hábitos (O Líder em Mim) assimilados adequadamente devem se fazer presentes.

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A culinária trabalhada de maneira interdisciplinar enriquece os conteúdos e os alunos do Pré sempre preparam gostosuras escolhidas com a letra trabalhada na semana, explorando quantidade, destacando a alimentação saudável, organização, limpeza, realizando o registro das receitas e o prazer de compartilhar com os colegas esses momentos tão importantes para o crescimento individual e do grupo.

Nós, professoras do Pré, estamos orgulhosas e somos muito gratas por fazermos parte de todo esse processo preparatório para a alfabetização.

Professora Elaine Brunner Professora Caroline Balan

A troca de experiências entre professores e alunos é diária, motivadora e necessária.

Professora Vanessa Aliaga Puleto

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Alfabetização valesirigor

Jardim II - O Início da Alfabetização

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s crianças aprendem com mais facilidade, a partir do momento em que elas gostam do processo educativo. Pensando nisso, os alunos do Jardim II estão conhecendo o alfabeto de forma lúdica e bem divertida. O grande objetivo é descobrir possibilidades de escrita e perceber como as letrinhas fazem parte do nosso dia a dia e o registro escrita pode e deve ser divertido também.

Para isso, trabalhamos com a caixa surpresa e a cada semana uma letra do alfabeto é apresentada. Um aluno por vez é sorteado para levar a caixa para casa e deve trazê-la no dia seguinte “recheada” de objetos que iniciem com a letra da semana, assim é preciso usar e abusar da criatividade. As crianças assimilam as letrinhas com o mundo ao seu redor, percebem que seus brinquedos e objetos que fazem parte da sua vida e cotidiano tem um grande significado também em sua aprendizagem e que pode ser muito divertido compartilhar esses momentos com os amigos. Desta forma, enriquecemos os conteúdos trabalhados, de forma interdisciplinar e tornamos a troca de experiência motivadora para essa fase tão importante.

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1º ano

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ós, do Colégio Mesquita, acreditamos que a Alfabetização é uma das principais etapas da vida escolar de uma criança, diante disso, tentamos sempre torna-la um processo mais tranquilo e prazeroso.

É através da brincadeira que nossos alunos internalizam melhor os processos dessa fase, sentindo-se mais seguros a cada etapa.

Conforme as famílias silábicas vão sendo apresentadas uma nova estratégia é criada para que a criança possa internalizar melhor e não mais esquecer o que já foi trabalhado.

O intuito do Colégio Mesquita é de que a criança aprenda gradativamente através de diferentes propostas apresentadas no dia a dia. Propostas estas, que visam fixar um determinado conteúdo durante toda semana e ao final de cada semana, nossos alunos levam consigo aquilo que foi mais significativo.

Na finalização de todo o processo é muito gratificante para nós, professoras, vermos o quão grande foi o desenvolvimento de nossos alunos e desta maneira, podemos ter a certeza de que nossos objetivos foram alcançados.

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ssa é uma das principais queixas dos pais.

Pensando nisso e em como a escola é um local privilegiado e decisivo para a promoção da saúde, nomeadamente para o ensino e prática diária de uma alimentação saudável, trabalhamos durante um semestre a alimentação saudável e balanceada com todos os alunos do 3º ano. do ensino fundamental I.

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Os alunos aprenderam que a alimentação rica e balanceada é muito importante, pois evita doenças, auxilia no desenvolvimento e no aprendizado.

O projeto foi divido em diversas etapas em que despertamos a atenção dos alunos estudando rótulos de embalagens, descobrindo ingredientes, e se eles são realmente saudáveis ou não. Realizamos um cardápio individual e personalizado pelo próprio aluno com as principais refeições do dia. Nessa etapa puderam escolher os alimentos que são de seu agrado, podendo assim, ajudar os pais na hora de montar os lanches diários.

Para finalizar, cada aluno trouxe para aula uma fruta de sua preferência. Descobrimos a origem e seu valor calórico e realizamos uma saborosa salada de frutas.

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Matemática Divertida

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Por que eu tenho que saber

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Visando a dificuldade e a carga que esse conceito traz entre as crianças, resolvemos introduzir aulas divertidas e dinâmicas que envolvam essa tal “tabuada”.

Além de aprender brincando, podemos também colocar em prática o hábito 4 “Pense ganha-ganha”, do nosso projeto do OLEM, que ao final das competições, os vencedores ganham seus prêmios, os outros ganham um “agradinho”, assim todos ficam felizes, aumentam seus conhecimentos e o processo de aprendizagem se concretiza.

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ssa é uma pergunta que ouvimos muito entre os alunos do 4º ano, etapa em que este conceito se torna efetivo na grade curricular, na disciplina de matemática.

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Literatura Viva

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E num passe de

mágica,

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real

tudo se torna

s alunos do 5° ano tiveram a grande missão de desenvolver o projeto Literatura Viva, que consiste em trabalhar com os alunos contos literários, para que se tornem verdadeiros protagonistas.

Juntos e trabalhando em sinergia, eles se tornaram: autores, narradores, desenhistas, atores, dançarinos, figurinistas, entre outros... desenvolveram em sala a produção da releitura de uma obra literária tão famosa: Romeu e Julieta, atuaram, dando suas opiniões, críticas e sugestões.

Dessa maneira, exploraram a capacidade de relacionamento, espontaneidade e percepção.

Assim, nosso objetivo é preparar o aluno para os próximos passos de sua vida, dessa maneira, eles exercitam suas responsabilidades e também confirmam a importância da leitura e oralidade. Os alunos podem perceber que são os protagonistas de sua vida e que suas escolhas acarretam nos resultados.

No ano de 2017, a homenagem foi a William Shakespeare e agora já estamos nos planejando para o ano de 2018; está curioso com o tema? Nós também, então não fique de fora e acompanhe conosco, tenho certeza que será inesquecível.

O projeto Literatura Viva prepara os alunos para os Ensino Fundamental II, pois é dado aos alunos a

Professora Carolina Cardoso

responsabilidade de todo o projeto, desde a escri-

Professora Renata Arantes

ta do texto, ao cenário, fantasias etc.

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Educação Infantil

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educação infantil tem se revelado primordial para uma aprendizagem efetiva, ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar futuro propiciando à criança resultados superiores ao chegar no ensino fundamental.

A educação infantil é o verdadeiro alicerce da aprendizagem, pensando em tudo isso o Colégio Mesquita traz uma novidade no ano de 2018, a Cidade Doce Mesquita. Um espaço novo onde são oferecidas condições de convivência harmônica, divertida, garantindo a atualização e o aperfeiçoamento para a aprendizagem de nossos alunos, sem contar com o tema das salas de aula que representam os docinhos mais deliciosos e escolhidos pelos nossos queridos alunos. Além das novas salas de aula, contamos também com uma Cozinha Experimental onde os momentos são sempre prazerosos para os nossos pequenos através das vivências e experiências proporcionadas.

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Festa Dia das Mães

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Educação Infantil / Fundamental I

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osso Dia das Mães teve um gostinho especial este ano, com o tema NOVELAS!

É tão bacana relembrar as músicas que fizeram sucesso nas telinhas que tiveram picos de audiência. E quem nunca viu novelas? Contou os minutos para o próximo capítulo...

Os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, homenagearam suas queridas Mamães, em cada detalhe! Afinal, todas as MAMÃES merecem todo o amor e esforço para um dia tão importante!

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Educação Física

Fundamental I

Flagbol?

Sim

, em 2017 nossos alunos aprenderam muito sobre o Flagbol.

É de suma importância que modalidades diferentes do que estamos acostumados a praticar, sejam apresentadas aos nossos pequenos, seu conhecimento se amplia, aguça a pesquisa, ativa um retorno motor efetivo, socializa os alunos e os faz compreender que é necessário elaborar estratégias e novas saídas para diversas situações, sejam elas vividas no âmbito escolar ou não.

Os objetivos que caminham junto ao tema das aulas de Educação Física são importantíssimos para os três pilares da educação, sendo eles o cognitivo, social e motor.

Através do Flagbol nossos alunos aprenderam um novo jeito de jogar o famoso Futebol Americano, sendo assim o Flagbol se apresenta como uma modalidade que foi elaborada com o objetivo de evitar o con-

tato direto entre os jogadores, ao mesmo tempo, exploramos diversas palavras em inglês, brincamos, elaboramos estratégia e a comunicação entre todos os alunos se fez presente. Afinal, conversar e reconhecer os pontos positivos de cada amiguinho é fundamental para que sua equipe possa realizar as jogadas, conforme combinado entre eles.

Foram aulas recheadas de surpresas e dúvidas, fiquei muito feliz em responder às perguntas elaboradas dos nossos pequenos e em apresentar a cada aula uma nova habilidade.

E as líderes de torcida?

Elas nos orgulharam ao elaborar coreografias pensando nas habilidades motoras que treinamos durante as aulas de Educação Física, as meninas do 6º Ano A arrasaram, durante as apresentações e lógico, nos jogos, afinal Flagbol é para meninos e meninas!!!

Professora Samantha Araujo

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Festa Dia dos Pais

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Tropa!

Sentido!

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sso mesmo, o militarismo invadiu o Colégio Mesquita e nossas tropas nos encheram de orgulho em 2017.

Nossos queridos “Papais” passaram por provas de força, inteligência, velocidade, habilidades nunca feitas antes por um militar, afinal nossas missões contaram com a companhia dos “FILHOS”.

Foi uma manhã maravilhosa, em que Pais e Filhos puderam

brincar juntos com um único objetivo: Completar as missões JUNTOS! Esperamos que todos possam continuar a missão de manter os filhos sempre pertinho para que as batalhas do dia a dia sejam vencidas em família.

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Festa Junina

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Villa Mesquita, nome da Festa Junina em 2017, homenageou os cantores que fizeram do Country e Sertanejo um hino!

Deste modo, nossos alunos puderam conhecer um pouco mais sobre a trajetória de vários cantores e as músicas de sucesso desde 1980 ao ano de 2017, além de se divertirem demais com as danças!

Sucessos? Sim, muitos sucessos, mas o sucersso verdadeiro veio do carinho de cada aluno ao interpretar e dançar junto com Zezé di Camargo e Luciano, Chitãozinho e Xororó, Edson e Hudson e tantos outros cantores que nos fascinam até hoje!

Coordenadora de Eventos: Samantha Araujo

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Expo Mesquita + Líder em Mim

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Você faz suas escolhas e suas escolhas fazem você.

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Projeto Expo Mesquita tem como objetivo desenvolver temas atuais, que nós, alunos, consigamos trabalhar na escola; assuntos que sejam polêmicos e críticos. Assim em 2017 nos foi dada a missão de sermos verdadeiros protagonistas e montarmos uma feira de exposição. Esse ano, tivemos como tema a Modernidade e os assuntos foram: Redes Sociais, O Bullying, Consumismo e Profissões do Futuro.

Percebendo a importância de tratar e discutir sobre tais assuntos, nos tornamos líderes e partilhamos informações. O Líder em Mim esteve presente em todas as etapas do projeto, conseguimos entender a importância de cada Hábito em nosso dia a dia, percebendo que nossas ações têm consequências e nós que as sofremos.

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Trabalhando essa conexão de projetos, conseguimos perceber que o OLEM é mais que um simples livro, é um projeto de vida no qual nós balanceamos nossas atitudes para sermos eficazes em nossos objetivos.

Registro de empregados

Os 7 hábitos fizeram parte de todo o projeto, percebemos que em nossa vida enfrentaremos obstáculos e é nossa missão equilibrar nossas decisões, afinando sempre o nosso instrumento, para que tenhamos métodos eficientes para lidar com diversas situações.

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Acreditamos que nossa missão é maior ainda e deixamos como reflexão uma única pergunta: “O que você imagina para sua vida daqui a 5 anos e o que você fará para alcançar esse objetivo?”

Pense e reflita para não ser uma pessoa média, procure sempre o melhor, tenha uma vida de satisfação, buscando sempre trabalhar com a empatia, colocando-se no lugar do outro sem o julgar, pois cada pessoa carrega uma bagagem e essa bagagem precisa ser respeitada, trabalhe sempre em ser um exemplo e não em apontar escolhas, seja o líder de sua própria vida.

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Alunos participantes: Anna Hernandes, Luana Ramalho, Julia Bueno, Armando Cardoso, Luisa Cini, Rebeca Cristina Ferreira, Mariana Zancanelli Freire, Murilo Menichelli Peres e Coordenadora OLEM Carolina Cardoso.

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Projetos 2017

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maior objetivo do Colégio Mesquita sempre foi o de oferecer condições significativas para o a sucesso dos alunos e para isso, além das aulas com recursos tecnológicos de última geração, agrega vários projetos interdisciplinares que somam recursos baseados em ricas estratégias despertando o interesse e proporcionando prazer a quem aprende.

Esses projetos vão desde diferentes Estudos do Meio com pesquisas a campo, iniciação à pesquisa científica que abrem as portas para possíveis futuras profissões, aulas laboratoriais até práticas culturais criadas e produzidas pelos jovens alunos do Ensino Médio culminando com um brilhante espetáculo exibido, em datas previamente marcadas, aos alunos do E. Fundamental e familiares.

Para ser mais esclarecedor, devemos destacar dois exemplos desses projetos: O TCEM, ou seja, Trabalho de Conclusão do Ensino Médio e A Sétima Arte, projeto esse fundamentado na Arte em geral com destaque para a Literatura, Música e Dança.

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