Catálogo de Livros- infantil/ fundamental/ médio

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Blucher Rua Pedroso Alvarenga, 1245 Itaim Bibi 04531-012 São Paulo SP Tel 11 3078-5366 contato@blucher.com.br www.blucher.com.br

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4o andar

Blucher Tel 11 3078-5366 Atendimento ao professor contato@blucher.com.br Vendas vendas@blucher.com.br

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Somos uma editora com 57 anos de experiência na publicação de livros técnicos, científicos e acadêmicos. Já publicamos cerca de 1.500 títulos e hoje contamos com 600 obras em nosso catálogo, abrangendo 21 áreas do conhecimento. Neste período, recebemos 16 prêmios Jabuti, o mais importante e tradicional prêmio literário brasileiro. O conhecimento e a prática na produção de livros para ensino e aprendizagem agora estão aplicados nas publicações para a educação infantil e o ensino fundamental e médio. Confira nas próximas páginas.

Edgard Blücher.

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17 x 24 cm Brochura Estoque a pronta entrega

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Série Sustentabilidade José Goldemberg - Coordenador A Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme influência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimento ambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimento populacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as florestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.

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“A sustentabilidade só pode ser pensada se população e ambiente estabelecerem relações mediadas por um entendimento integrativo que vise a resiliência da sociedade e do ambiente a um só tempo.” Volume 1 - População e Ambiente: desafios à sustentabilidade

“O que é fundamental é que junto com esse desenvolvimento venham tecnologias mais limpas e eficientes e, na medida do possível, energia renovável, que é o único caminho adequado para um desenvolvimento sustentável” Volume 4 - Energia e Desenvolvimento Sustentável

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Formato: 17 X 24 cm 106 páginas ISBN: 978-85-212-0575-3 R$ 25,00

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2. Segurança e Alimento

Bernadette D. G. M. Franco Silvia M. Franciscato Cozzolino

Perigos químicos, biológicos e físicos além de estratégias industriais para garantia de alimentos seguros.

População e Ambiente

Daniel Joseph Hogan Ricardo Ojima Eduardo Marandola Jr.

A relação entre população, consumo, espaço, ecossistemas e meio ambiente.

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ISBN: 978-85-212-0576-0 R$ 25,00

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JOSÉ GOLDEMBERG

Histórico da evolução natural da Terra e como a humanidade interfere na biodiversidade das espécies e ecossistemas. S É R I E S U S T E N TA B I L I DA D E Volume 1

POPULAÇÃO E AMBIENTE: DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE Volume 2

SEGURANÇA E ALIMENTO Volume 3

ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS

A Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme influência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimento ambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimento populacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as florestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.

Volume 5

O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL

Formato: 17 X 24 cm 208 páginas ISBN: 978-85-212-0573-9 SOB RE O C OOR DEN JO SÉ ADO R Douto GO LD EM Paulo r em Ciê BE RG Progre. Foi pre ncias Fís siden ica Comp sso da te da s pela Ciê Un (1982 anhia En ncia (19 Socieda iversida de (1986 -1985); ergética 79-1981 Brasile de de Sã Re de Sã ira pa o ); Pre Secre -1990); itor da Secre Unive o Paulo sidente ra o tár io Repú tário rsida – Cesp da bli do Me (1991 ca e Mi io Am de Ciênc de de Sã bie ia de Sã -1993); nistro da nte da e Tecn o Paulo Se ologia Unive o Paulo cretário EducaçãoPresidên ; (20 do Go cia da 02-20 do Me Unido rsidade io ve 06 de vário s). É autor Paris (Fr ). Foi pro Ambiente rno Fede s Ambie livros so de inú ança) e fessor da do Estad ral me Pri o Asah nte. Re bre Física ros tra nceton ce ba i Scien Glass Fo beu o Prê Nuclear, lhos téc (Estados Mund ce Prize" undation mio "B Energia nicos e lue e Me da (Ja o em 2010 Academ pão) em Planet Pri io . ia de 20 ze Ciênc 08 e o " da SÉR ias do "Trieste IE S Terce UST iro ENT Volum ABI LID e ADE PO PU 1

R$ 45,00

Volume 6

METRÓPOLES E O DESAFIO URBANO FRENTE AO MEIO AMBIENTE Volume 7

SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS Volume 8

ESPAÇO www.blucher.com.br

Volume 9

ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS: UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE

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Volume 10

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ENERGIA NUCLEAR E SUSTENTABILIDADE

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4. Energia e Desenvolvimento Sustentável

José Goldemberg

Fontes de energia e desenvolvimento sustentável no âmbito da ciência brasileira.

Formato: 17 X 24 cm 94 páginas ISBN: 978-85-212-0570-8

S É R I E S U S T E N TA B I L I DA D E Volume 1

POPULAÇÃO E AMBIENTE: DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE Volume 2

SEGURANÇA E ALIMENTO

Vahan Agopyan Vanderley M. John

Volume 3

ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS Volume 4

ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Volume 5

O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL

5 A Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme influência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimento ambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimento populacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as florestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.

Formato: 17 X 24 cm 144 páginas ISBN: 978-85-212-0610-1

Neste volume 5 - O Desafio da Sustentabilidade na Construção Civil, os autores orientam o profissional sobre o tema e fornecem dados para permitir o desenvolvimento de suas atividades, levando em consideração os aspectos da sustentabilidade da construção, em particular a preservação do meio ambiente.

R$ 35,00

Volume 6

METRÓPOLES E O DESAFIO URBANO FRENTE AO MEIO AMBIENTE Volume 7

SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS Volume 8

ESPAÇO Volume 9

ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS: UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE

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O Desafio da Sustentabilidade na Construção Civil

O desenvolvimento sustentável na construção civil do ponto de vista da cadeia produtiva.

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AGOPYAN / JOHN

5. O Desafio da Sustentabilidade na Construção Civil

Doutor em Ciências Físicas pela Universidade de São Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da Companhia Energética de São Paulo – Cesp (1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo (1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia; Secretário do Meio Ambiente da Presidência da República e Ministro da Educação do Governo Federal (1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado de São Paulo (2002-2006). Foi professor da Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro Mundo em 2010.

Volum

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R$ 25,00

SOBRE O COORDENADOR

JOSÉ GOLDEMBERG

FÁBIO OLMOS

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (1987), mestrado em Ciências Biológicas – Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Atualmente é consultor ambiental e sócio da Biota Consultores em Meio Ambiente. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em manejo ambiental, inventários de biodiversidade, licenciamento ambiental, áreas protegidas, aves, espécies ameaçadas, conservação e ecologia.

COORDENADOR

Volume 4

ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

SOBRE O AUTOR

S É R I E S U S T E N TA B I L I D A D E JOSÉ GOLDEMBERG

OLMOS

Doutor em Ciências Físicas pela Universidade de São Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da Companhia Energética de São Paulo – Cesp (1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo (1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia; Secretário do Meio Ambiente da Presidência da República e Ministro da Educação do Governo Federal (1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado de São Paulo (2002-2006). Foi professor da Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro Mundo em 2010.

Fábio Olmos

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Formato: 17 X 24 cm 110 páginas

SOBRE O COORDENADOR

3. Espécies e Ecossistemas

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HOGAN / MARANDOLA JR. / OJIMA

1. População e Ambiente

SOBRE OS AUTORES

VAHAN AGOPYAN

Graduado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - EPUSP (1974), mestrado em Engenharia Urbana e de Construções Civis pela EPUSP (1978) e doutorado em Engenharia Civil pela University of London King's College, na Inglaterra (1982). É professor titular de Materiais e Componentes de Construção Civil da EPUSP, Pró-Reitor de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo, conselheiro da FAPESP, foi vice-presidente e agora é conselheiro do International Council for Research and Innovation in Building and Construction (CIB), fundador e atual conselheiro do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável (CBCS) e ainda conselheiro de diversas instituições, como o Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT), Instituto de Engenharia (IE), Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) e Instituto Mauá de Engenharia (IMT). Foi Diretor da Escola Politécnica, Diretor-Presidente do IPT e Coordenador de Ciência e Tecnologia da Secretaria de Desenvolvimento do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de construção civil, com ênfase em materiais e componentes, atuando principalmente com materiais reforçados com fibras. Mais recentemente, tem se dedicado a estudos de qualidade e sustentabilidade na construção civil. É comendador da Ordem Nacional do Mérito Científico, Eminente Engenheiro do Ano, Personalidade da Tecnologia e Cidadão Paulistano.

VANDERLEY M. JOHN

Engenheiro Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1982), mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987) e Doutor em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (1995). Pós-doutorado no Royal Institute of Technology da Suécia (2001). Professor Associado da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, é também membro da coordenação das Engenharias da FAPESP e do Comitê Assessor da Engenharia Civil do CNPq e da Câmara Ambiental da Indústria da Construção do Estado de São Paulo. Foi membro da diretoria executiva da Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído (ANTAC) (incluindo presidência e vice-presidência) e por várias vezes diretor do CB2 da ABNT. É membro fundador do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável, CBCS, do qual integra o Conselho e coordena o Comitê de Materiais. Especializado em materiais de construção, desenvolve pesquisas buscando aumentar a ecoeficiencia e durabilidade de materiais cimentícios, especialmente de argamassas, concretos e fibrocimentos, no uso sustentável de resíduos como matérias primas e no desenvolvimento de ferramentas simplificadas para análise do ciclo de vida de produtos

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6 ROMÉ RO / BRUN A

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Metrópole s e o Desa fio Urbano

6. Metrópoles e o Desafio Urbano

Frente ao Meio Am biente

Marcelo de Andrade Roméro Gilda Collet Bruna

7. Sustentabilidade dos Oceanos

Abordagem interdisciplinar e os grandes desafios da sustentabilidade dos oceanos.

Sônia Maria Flores Gianesella Flavia Marisa Prado Saldanha-Corrêa

Formato: 17 X 24 cm 120 páginas ISBN: 978-85-212-0574-6 R$ 30,00

Formato: 17 X 24 cm 200 páginas ISBN: 978-85-212-0577-7 R$ 45,00

SOBRE O AUTOR

DE RG

FÁBIO OLMOS

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (1987), mestrado em Ciências Biológicas – Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Atualmente é consultor ambiental e sócio da Biota Consultores em Meio Ambiente. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em manejo ambiental, inventários de biodiversidade, licenciamento ambiental, áreas protegidas, aves, espécies ameaçadas, conservação e ecologia.

ADOR

8. Espaço José Carlos Neves Epiphanio Evlyn Márcia Leão de Moraes Novo Luiz Augusto Toledo Machado

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ISBN: 978-85-212-0572-2 R$ 40,00

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SOBRE OS AUTORES

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Douto N CA RD IA (Ingla r em Gl ac da Un terra), pro iologia SI MÕ ES pe e pro iversida fessor do la Unive de fes Unive sor co Federal Departa rsity of Ca lab Bras rsity of Ma orado do Rio mento de mbridge Gr ileira r de Ciê ine (EU do Clima ande do Geograf ncias A). Me te Chan Sul (U ia mbro HE IT . FR ge da Ac Institut GS) Douto OR EVAN adem e da ia Estad r em Bio GE LI ST A Depa o do Rio ciências Nu rtame de nto de Janeiro cleares pe la Biofís (UERJ), LÚ CI ica e pro Unive Biome fessor rsidade Douto A DE SI do do tria da QU Sout ra em Oc EI RA UERJ. ha de Zo mpton eanogra CA MP OS fia Bio (In (UFR ologia da glater lóg J). Unive ra), pro ica pe la fes rsida de Fe sora do Universi MA UR ty deral De do Rio partame of Douto ÍC IO MA de Jan nto of So r em Oc GA LH eiro ÃE ea ut Ocea h Austr nografia S MATA no (FURG grafia alia, profes Física pe da Un la ). so iversi r do Ins Flinders dade tituto Unive CA RL Fede rsity ral do de Douto OS AL BE Rio Gr ande Sout r em Oc RT O EI ha ea Ocea mpton nografia RA S GA (Ingla no pela RC IA (FURG grafia da Un terra), pro Universi ). ty iversi fes dade sor do of UL IS Instit Fede uto ral do Rio de Douto SE S FR AN Z Gran Unive r em So de los e BR EM ER Depa rsidade Nutri Fe do Riortamento deral de ção de Pla Viços ntas Gran de Ge a (U pela og de do Sul (U rafia da FV), pro fes FRGS Unive rsida sor do ). de Fe deral

9. Antártica e as Mudanças Globais

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Formato: 17 X 24 cm 158 páginas

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Muda nças Globa is

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A conquista espacial e as aplicações terrestres dos satélites na meteorologia e observação da Terra.

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A Sé ri anál e Sust ise enta conc do pa bilid no eit form o de de rama hi ade su ul rg stó o ev ado pe senvolvim rico co iu a pa la ento rti mun da Ag Comiss ento su m o iníci r da ste do ão o ambi em to enda 21 Brundt ntável, do da en pesq talista s as área com enor land em . A sé uisa 19 m s, do im dores rie, es reforç e influên 70, até an suste pacto do naciona crita po do o m cia no is r Gold ntável no conceito que ap renomad ovimento embe de de resent os Bras está rg e il, é am an senv se popu ndo fe tem com coordena olvimen álises ito pa o la to da pred cional ra ev objetivo pelo pr se at crescim ória, em m cont itar um analisa of. José ro cr r feito ento ec que a ên le e um escimen o que a to pa ambi ra redu onômico fase seja industria , enta alim is em zir a polu bem com apenas o lização en exau tos sem geral, au ição e os o o que stão pode men destr impa font ser es de dos recu uir as flo tar a prod ctos rso ener gia de s natura restas e ução de outro is por evitar a s prod meio Neste do us utos Glo volume re nová o de bais 9 – An veis. , que tárt é pa os auto res tra ica e rte in As va te as M ocea stas mas gral do tam da regi udan no cir sa sis cont cund s de gelo tema am ão antá ças ro rti bien pape ladores ante estã polar tal gl ca, e as l do cli o no sis do cont ma da entre os águas obal. in do prin Te clim tema am ente an ática tárti rra. Este cipais bi en rápida s e na tal, as co e do livro e as s mudan química evidên Oceano aborda o cia resp osta ças obse atmosfé s de va Austral s da ric biota rvadas na a, os sin riações pola s últim ais de r. as dé cada s

Antárt ica e as

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Perspectivas para o comportamento das metrópoles por meio da análise do passado e do presente.

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Jefferson Simões Carlos Garcia Heitor Evangelista

Lúcia Campos Mauricio Mata Ulisses Bremer

Como as mudanças climáticas já afetam a Antártica e quais serão as consequências globais.

Formato: 17 X 24 cm 168 páginas ISBN: 978-85-212-0635-4 R$ 40,00

VAHAN AGOPYAN

Graduado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - EPUSP (1974), mestrado em Engenharia Urbana e de Construções Civis pela EPUSP (1978) e doutorado em Engenharia Civil pela University of London King's College, na Inglaterra (1982). É professor titular de Materiais e Componentes de Construção Civil da EPUSP, Pró-Reitor de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo, conselheiro da FAPESP, foi vice-presidente e agora é conselheiro do International Council for Research and Innovation in Building and Construction (CIB), fundador e atual conselheiro do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável (CBCS) e ainda conselheiro de diversas instituições, como o Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT), Instituto de Engenharia (IE), Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) e Instituto Mauá de Engenharia (IMT). Foi Diretor da Escola Politécnica, Diretor-Presidente do IPT e Coordenador de Ciência e Tecnologia da Secretaria de Desenvolvimento do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de construção civil, com ênfase em materiais e componentes, atuando principalmente com materiais reforçados com fibras. Mais recentemente, tem se dedicado a estudos de qualidade e sustentabilidade na construção civil. É comendador da Ordem Nacional do Mérito Científico, Eminente Engenheiro do Ano, Personalidade da Tecnologia e Cidadão Paulistano.

VANDERLEY M. JOHN

Engenheiro Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1982), mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987) e Doutor em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (1995). Pós-doutorado no Royal Institute of Technology da Suécia (2001). Professor Associado da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, é também membro da coordenação das Engenharias da FAPESP e do Comitê Assessor da Engenharia Civil do CNPq e da Câmara Ambiental da Indústria da Construção do Estado de São Paulo. Foi membro da diretoria executiva da Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído (ANTAC) (incluindo presidência e vice-presidência) e por várias vezes diretor do CB2 da ABNT. É membro fundador do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável, CBCS, do qual integra o Conselho e coordena o Comitê de Materiais. Especializado em materiais de construção, desenvolve pesquisas buscando aumentar a ecoeficiencia e durabilidade de materiais cimentícios, especialmente de argamassas, concretos e fibrocimentos, no uso sustentável de resíduos como matérias primas e no desenvolvimento de ferramentas simplificadas para análise do ciclo de vida de produtos

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10. Energia Nuclear e Sustentabilidade

Leonam dos Santos Guimarães João Roberto Loureiro de Mattos

Sustentabilidade da energia nuclear, riscos e considerações sobre as energias renováveis.

Formato: 17 X 24 cm 146 páginas ISBN: 978-85-212-0571-5

R$ 35,00

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Os desafios ambientais do século XXI podem ser vencidos, e tudo dependerá da visão que prevalecerá nessa época crítica para a vida na Terra.

17 x 24 cm 264 páginas - PB ISBN 978-85-212-0503-6 Brochura R$ 65,00 Estoque a pronta entrega

Educação Ambiental para o Século XXI Rafael Pinotti O objetivo deste trabalho é oferecer a oportunidade de apreender conceitos e fatos que dão subsídios para avaliar o problema das ameaças ao meio ambiente nos seus mais variados aspectos, principalmente agora que questões tão importantes têm sido debatidas em âmbito internacional, como a escassez de água potável, a destruição de áreas ricas em biodiversidade, o uso de transgênicos na agricultura e muitas outras. Linguagem leve para fácil leitura e compreensão. Enfoque jornalístico e didático. Apresentação e discussão dos principais problemas ambientais. Auxílio ao desenvolvimento do raciocínio ambiental.

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As chuvas ácidas que assolam a Suécia e a Noruega, por exemplo, decorrem principalmente da emissão de poluentes em outros países da Europa.

Com mais de 6 bilhões de habitantes, o nosso planeta começa a dar sinais inconfundíveis de que a pressão de nossas atividades não é mais absorvida sem nenhuma consequência.

Hoje cerca de 80% da gasolina vendida no mundo não contém chumbo, mas as décadas de utilização fizeram o nível de chumbo no organismo humano saltar entre 500 e mil vezes o valor na era pré-industrial.

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O crescimento desordenado do Rio de Janeiro e das cidades vizinhas ao redor do seu perímetro se traduz numa carga diária de 400 toneladas de esgoto doméstico, além de 64 toneladas de lixo orgânico industrial, 300 quilos de metais pesados e 7 toneladas de óleo.

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17 x 24 cm 150 páginas - PB ISBN 978-85-212-0613-2 Brochura R$ 34,90 Estoque a pronta entrega

Genética e DNA em Quadrinhos Mark Schultz (Roteiro) Zander Cannon e Kevin Cannon (Arte) Das adeninas aos zigotos, da citocinese à partenogênese, até mesmo a genética básica pode soar absolutamente alienígena. Então, quem melhor do que um alienígena para explicá-la? Nas mãos do premiado roteirista Mark Schultz, Blurtus 183, um cientista alienígena, expõe de maneira clara e simples uma introdução completa à história e à ciência genética. Linguagem leve e clara. Ilustrações que facilitam a compreensão dos conceitos. Apresentação das principais personalidades do desenvolvimento científico. Introdução à evolução das espécies. Explicação de como a genética ajuda na compreensão e cura de doenças.

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O gás xenônio enônio neste tubo está sendo excitado citado por uma descarga de alta voltagem, provocando um agradável brilho violeta-pálido.

26 x 26 cm 240 páginas - colorido ISBN 978-85-212-0601-9

Uma Exploração Visual dos 118 Átomos Conhecidos no Universo Os Elementos Theodore Gray

Capa dura R$ 84,90 Estoque a pronta entrega

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Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local de descobrimento, fatos fascinantes e dados sobre suas propriedades, como peso atômico, densidade, ponto de fusão e ebulição, valência e eletronegatividade. Imagens impressionantes do átomo em sua forma mais pura. Linguagem acessível e bem humorada. Tour completo e explicação da estrutura da tabela periódica. Apresentação dos elementos na mesma ordem da tabela.

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Saiba como cada elemento está presente em seu dia a dia O iodo evapora apora gerando vapores violetas muito bonitos quando aquecido.

Este anel representando epresentando um spintariscópio (medidor de partículas alfa), decorado com a miniatura da bomba atômica Lone Ranger,r,r foi ecido como prêmio pela “Cereal Kix” em 1947. 7. 50 centa 7 vos oferecido centavos daquela época, hoje, valem mais que 100 dólares, provando como ariam as atitudes referentes à radiação. variam

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Figura 53  Outro Vaso de Hermes, do livro Alchymia, de Libavius. Como seriam as provas finais aplicadas por Libavius?

21 x 28 cm 400 páginas - PB

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Uma Breve História da Química Arthur Greenberg

ISBN 978-85-212-0491-6 Capa dura R$ 87,35 Estoque a pronta entrega

“A Química tem possivelmente a história mais fascinante e, com certeza, a mais romântica dentre todas as ciências. O livro de Arthur Greenberg proporciona um novo tipo de história, uma jornada dramática em que nos transportamos através de centenas de cenas e episódios desde o início da alquimia até a era atual da mecânica quântica e da transmutação dos elementos. A obra do Dr. Greenberg – com seus encantos, erudição, excentricidade, singularidade e suas ricas ilustrações com gravuras contemporâneas (bastante raras e belas) – proporciona um verdadeiro caleidoscópio de cenários intelectuais, trazendo à vida os experimentos, ideias e personagens do passado químico.” DR. OLIVER SACKS

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Figura 1  Frontispício da última edição de Physica subterranea, de Johann Joachim Becher (Leipzig, 1738). A figura pode representar a Matéria Fundamental (Prima Materia).

Com linguagem simples apresenta imagens e anedotas históricas que ajudam a animar a aula. Tem mais de 180 imagens. Abrange mais de 400 anos de publicações química. Explica o contexto histórico de crenças científicas.

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O triângulo de Pascal no Japão. Do Sampo Doshimon de Murai Chuzen (1781), mostrando também as formas sangi dos numerais.

Do con colu de M

Christiaan Huygens

20,5 x 25,5 cm 508 páginas - PB ISBN 978-85-212-0641-5 Brochura R$ 98,50 Estoque a pronta entrega

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História da Matemática Carl B. Boyer Uta C. Merzbach

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Prefácio de Isaac Asimov História da Matemática, de Carl B. Boyer, é fonte de pesquisa para professores e todos aqueles que se interessam por essa trajetória. Datam de 50 mil anos as primeiras evidências de que o homem começou a se interessar pela Matemática – inicialmente, meras contagens de elementos que o cercavam na pré-história –, um registro muito anterior a qualquer sinal de língua escrita organizada. A evolução dessa ciência permitiu resolver os problemas mais práticos do quotidiano – como a mensuração de um terreno às margens do Nilo, no Antigo Egito – até desenvolver os avançados computadores de que dispomos hoje. Conhecer a história da Matemática confunde-se com conhecer a história do próprio homem.

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Uma xilografia de Gregor Reisch, Margarita Philosophica (Freiburg, 1503). A Aritmética ensina ao algorista e ao abacista, aqui representados, erroneamente, por Boécio e Pitágoras.

Do Códex de Dresden, dos maias, exibindo números. A segunda coluna da esquerda, de cima para baixo, contém os números 9, 9, 16, 0, 0, que indicam 9 × 144.000 + 9 × 7.200 + 16 × 360 + 0 + 0 = 1.366.560. Na terceira coluna estão os números 9, 9, 9, 16, 0 representando 1.364.360. O original é nas cores preta e vermelha. (Tirado de Morley, 1915, p. 266).

Reprodução de uma parte do Papiro de Moscou mostrando o problema de um tronco de pirâmide quadrada

O primeiro arithometer de Thomas (da coleção do National Museum of American History, Smithsonian Intitution)

Há 20 anos, o mais vendido livro de História da Matemática. Os capítulos são agrupados em Eras e personalidades Matemáticas. Apêndice com tabela cronológica de avanços dos desenvolvimentos matemáticos e história geral. Desde a origem do pensamento numérico até o futuro dos avanços tecnológicos. Revisão de Uta C. Merzbach.

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DESERTO DE dede-ser-to Região coberta de aareia, com pouca chuva e quase sem vegetação. Há muitas dunas no deserto

Dicionário Visual da Língua Portuguesa 27,5 x 20,5 cm 143 páginas - colorido ISBN 978-85-212-0599-9 Brochura R$ 29,80 Estoque a pronta entrega

Blucher Infantil Ilustrado Josca Ailine Baroukh Maria Cristina Carapeto Lavrador Alves Dalila Maria Pereira Lemos

Desenvolvido para crianças em fase inicial de alfabetização. Cada verbete abonado com uma ou mais imagens. Exemplos de aplicação que auxiliam a compreensão. 1.000 verbetes. Mais de 1.000 imagens. Apêndices Temáticos. Adequado às regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

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UNIÃO u-ni-ão 1. Atividade de juntar, aproximar ou unir seres. Com a união das 3 amigas, o time começou a se formar.

ARCO-ÍRIS ar-co-í-ris Grande arco colorido e luminoso que aparece no céu após a chuva. O arco-íris ficou no céu durante muitas horas.

2. Casamento. Vamos comemorar a união desses 2 jovens!

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colorido 14 x 16,5 cm Brochura R$ 49,90

Dicionário Visual de Bolso 3 em 1 De maneira fácil e intuitiva, o Dicionário Visual de Bolso 3 em 1 prova que o uso de fotos e desenhos ajuda o entendimento e a retenção da informação. Trabalhando com esse princípio, este dicionário trilíngue, fartamente ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual.

Estoque a pronta entrega

ALEMÃO

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CHINÊS/PINYIN

ESPANHOL

ITALIANO

FRANCÊS

JAPONÊS/ROMAJI

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PEOPLE • LA GENTE • PESSOAS

face • la cara • rosto hair el pelo cabelo skin la piel pele eyebrow la ceja sombrancelha

forehead la frente testa

temple la sien têmpora

eyelash la pestaña cílio

Página em tamanho real eye el ojo olho

ear la oreja orelha nose la nariz nariz

cheek la mejilla bochecha nostril la ventana de la nariz narina

mole el lunar pinta lip el labio lábio

mouth la boca boca

jaw la mandíbula mandíbula

chin la barbilla queixo

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Dicionário 3 em 1 Inglês Espanhol Português

english • español • português

chess el ajedrez xadrez

A coleção de dicionários visuais trilíngues mais vendida no Brasil. 3 em 1 Fotos de alta qualidade. 7.500 verbetes. Formato compacto. Palavras agrupadas por temas. Situações do cotidiano em casa, no trabalho, nas compras, em restaurantes e muito mais.

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ALEMÃO

INGLÊS + PORTUGUÊS

CHINÊS/PINYIN INGLÊS + PORTUGUÊS

ESPANHOL INGLÊS + PORTUGUÊS

381 páginas

360 páginas

360 páginas

ISBN 978-85-212-0545-6

ISBN 978-85-212-0649-1

ISBN 978-85-994-1003-5

chǎocài stir fry macarrão frito

boy der Junge menino

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ITALIANO INGLÊS + PORTUGUÊS

FRANCÊS INGLÊS + PORTUGUÊS

JAPONÊS/ROMAJI INGLÊS + PORTUGUÊS

380 páginas

380 páginas

380 páginas

ISBN 978-85-212-0618-7

ISBN 978-85-212-0544-9

ISBN 978-85-212-0617-0

ji'in temple templo

orchid l'orchidea orquídea

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bread le pain pão

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17 x 24 cm Brochura Estoque a pronta entrega

9 livros sobre

Ensino Fundamental

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Coleção

A Reflexão e a Prática no Ensino Márcio Rogério de Oliveira Cano (Coordenador) Esta coleção traz, em cada volume, reflexões e orientações práticas para o professor das várias áreas do Ensino Fundamental Ciclo II, das redes públicas e privadas, acerca das questões mais atuais do ensino. O professor precisa contar com recursos que possam de um lado mostrar para ele como se dá a aprendizagem em sua disciplina e, de outro, que sirvam de instrumento prático para elaborar as suas aulas, atendendo às expectativas atuais de ensino. É nesse espaço que esta coleção de livros foi elaborada. Nas obras, serão encontrados os principais conceitos que orientam o trabalho nas mais diversas disciplinas em um contexto mais atual, em uma linguagem voltada para o trabalho em sala de aula, para os procedimentos de escolha de conteúdo, de temas, exemplos, entre outros. Todas as obras foram produzidas por experientes professores pesquisadores em cada uma das áreas do conhecimento.

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Volume 1 Língua Portuguesa Neste volume, que leva como tema a Língua Portuguesa, foram selecionados possíveis conteúdos para, por meio deles, mostrar de que forma se pode propor um ensino voltado para o uso da língua, em contextos de práticas sociais, com vista a formar um aluno que possa agir de forma mais consciente, crítica e ética, sobre o mundo em um contexto de paradigma interdisciplinar.

Dieli Vesaro Palma Márcio Rogério de Oliveira Cano 192 páginas - PB ISBN 978-85-212-0668-2 R$ 44,00

Volume 2 Inglês Neste volume, que trata da língua inglesa, são apresentados capítulos escritos por professores pesquisadores das áreas de formação de educadores, ensino de línguas, ensino-aprendizagem no quadro sócio-histórico-cultural, todos com forte base na Linguística Aplicada.

Fernanda Coelho Liberali (Organizadora) 172 páginas - PB ISBN 978-85-212-0647-7 R$ 38,00

Volume 3 Leitura e Produção de Texto Considerando a complexidade da atuação profissional, são propostas, neste volume, informações e sugestões de ações sobre leitura e produção textual, pilares básicos da educação linguística em língua materna.

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Anna Maria Marques Cintra Lílian Ghiuro Passarelli

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ISBN 978-85-212-0648-4 174 páginas - PB R$ 39,00

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Volume 4 Matemática Neste volume, onde a base de Estudo é a Matemática, são apresentadas propostas que podem ser articuladas ao projeto educacional de cada escola e que valorizam a compreensão das ideias matemáticas e o modo como podem ser desenvolvidas e trabalhadas.

Celina Aparecida Almeida Pereira Abar Sonia Barbosa Camargo Igliori 168 páginas - PB ISBN 978-85-212-0670-5 R$ 38,00

Volume 5 Ciências Neste volume, onde a Ciência é o foco principal, a abordagem dos temas selecionados se deu predominantemente por um viés biológico, deixando-se de lado a perspectiva química, criando-se assim uma aproximação diferenciada da tradicionalmente usada em Ciências para incrementar o conhecimento do professor.

Luciana de Oliveira Léllis Sílvio Miranda Prada ISBN 978-85-212-0637-8 132 páginas - PB R$ 33,00

Volume 6 História Como um dos grandes objetivos do ensino de História é a formação de cidadãos e por ser essa questão tão cara à história contemporânea brasileira, propusemos neste volume uma discussão mais atenta sobre as possibilidades de abordagem do tema cidadania na e pela escola, esperando dessa forma que que as reflexões e atividades aqui apresentadas propiciem o desenvolvimento de novas propostas de trabalho em sala de aula, assim como o repensar de nossas práticas em um processo de aproximação prazerosa e significativa aos alunos com a história.

Regina Soares de Oliveira Vanusia Lopes de Almeida Vitória Azevedo Fonseca 168 páginas - PB ISBN 978-85-212-0674-3 R$ 36,00

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Volume 7 Geografia Este volume tem como objetivo contribuir com o trabalho pedagógico do professor de Geografia da Educação Básica. Seu conteúdo foi pensado para que, dentro do universo da Geografia escolar, pudessem ser abordados alguns dos temas que normalmente fazem parte do currículo dessa disciplina. Entre as preocupações presentes nos textos aqui apresentados, está a de colaborar também para a reflexão conjunta entre professor e alunos na construção coletiva do conhecimento.

Robson da Silva Pereira 206 páginas - PB ISBN 978-85-212-0663-7 R$ 46,00

Volume 8 Educação Física Neste volume, que trata da Educação Física nas escolas, professores e professoras ousaram na busca de alternativas para combater as representações e a fixação de signos da cultura dominante por meio das aulas de Educação Física, ou seja, rebelaram-se contra o engessamento que a pedagogia monocultural do componente insistentemente vem repetindo. Dessa forma, foi proposto um currículo que tencione a formação de sujeitos para promoção e luta pela equidade social e que, por isso, recorrem ao diálogo, decisões e atuações fundadas na responsabilidade individual e coletiva.

Marcos Garcia Neira 176 páginas - PB ISBN 978-85-212-0634-7 R$ 39,00

Volume 9 Artes Neste livro, os temas visam a colaborar com o cotidiano do professor de Artes em sala de aula e oferecer um material que dialogue com as propostas de ensino/aprendizagem da Arte oferecidas pelos PCNs. Foram criados capítulos a partir da experiência de professores nesse ambiente, que escreveram para compartilhar conhecimentos e impulsos formativos que os norteiam como educadores e pesquisadores. Desenho, Cerâmica, Xilogravura, Dança, Fotografia, Vídeo, Audiovisual e Blogs educativos nos oferecem uma gama de reflexões que abrange a pluralidade de possibilidades de atuação no que tange o universo referente ao ensino e aprendizagem da Arte.

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Maria Christina de Souza Lima Rizzi Dália Rosenthal (Organizadoras) - páginas - PB ISBN R$ -

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17 x 24 cm Brochura Estoque a pronta entrega

11 livros de Educação Infantil

Coleção InterAções Josca Ailine Baroukh (Coordenadora) Maria Cristina Carapeto Lavrador Alves (Organizadora) A Coleção InterAções foi concebida como diálogo aberto e fértil com os professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental sobre temas que inquietam a todos profissionais da Educação. Os livros foram escritos por professores para professores e propõem conversas como aquelas que acontecem na sala dos professores, quando se trocam experiências. Fundamentação, exemplos, sugestões e, claro, troca de ideias com professores protagonistas, que atuam com crianças e alunos protagonistas!

e Ensino Fundamental

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Interações: diálogos com a matemática Adriana Camejo da Silva Até hoje, quando se fala de Matemática, observa-se o afloramento de sentimentos diversos nos professores do ensino fundamental: aversão, prazer, indiferença. A docência na Matemática demanda saberes diversos, sem os quais os professores ficam à deriva, focando sua prática no ensino de técnicas memorizadas pelos alunos, mas sem compreensão. Se os professores não entendem o que estão propondo, como os alunos entenderão? Este livro apresenta os conteúdos matemáticos sob a perspectiva da didática francesa.

118 páginas - PB ISBN 978-85-212-0669-9 R$ 27,00

Interações: diálogos entre o fazer e o olhar na arte Celina Gusmão Criança faz arte, é fato! Para ajudá-las a fazer arte com qualidade, é preciso mostrar como a humanidade utilizou as linguagens artísticas para se expressar e estar no mundo. Assim, os alunos podem fruir arte, conhecer a história e alimentar seu fazer artístico. Este livro apresenta a história da arte até a arte contemporânea, seus principais expoentes e mostra detalhadamente várias técnicas a serem utilizadas em sala de aula, de maneira a enriquecer a expressividade dos alunos.

280 páginas - Colorido ISBN 978-85-212-0677-4 R$ 84,00

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Interações: diálogos com as inquietações dos educadores da primeira infância Clélia Cortez Qual a melhor maneira de apoiar os professores, senão estabelecer um diálogo franco e direto em que as dúvidas possam aparecer para serem discutidas? Este livro foi tecido em conversas com educadores de creche de vários lugares do país sobre suas dúvidas, questionamentos e inquietações. De conversa em conversa, de laçada em laçada, o conhecimento foi sendo ampliado e aprofundado, tecido a muitas mãos!

164 páginas - PB ISBN 978-85-212-0671-2 R$36,00

Interações: encontros de leitura e escrita Daniela Pannuti A escrita e a leitura são passaportes para o conhecimento de mundo, cada dia mais amplo. Este livro propõe um encontro com os educadores para pensar a alfabetização, compromisso que precisamos assumir nesses tempos de tantos desencontros vividos pela educação em nosso país. Um encontro de intenções, de interesses e de tantas variáveis que precisam se combinar positivamente para que esse importante processo de aquisição aconteça.

174 páginas - PB ISBN 978-85-212-0673-6 R$ 39,00

Interações: crianças, dança e escola Isabel A. Marques Sabe-se da importância do trabalho com o corpo e o movimento na educação infantil. O movimento está presente em todas as ações dos pequenos. E a dança? Ensina-se dança na educação infantil?!? Sim, dança/arte! Afinal, as crianças têm o direito de conhecer e vivenciar as artes, incluindo a dança como forma de ação e expressão no mundo. Este livro aborda a importância do ensino da dança como linguagem artística, por meio da proposta metodológica da Dança no Contexto, que integra quatro princípios: a problematização, a articulação, a crítica e a transformação.

162 páginas - PB ISBN 978-85-212-0662-0 R$ 37,00

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Interações: raízes históricas brasileiras Ana Maria Bergamin Neves O povo brasileiro tem raízes múltiplas. Somos um povo miscigenado e tradicionalmente aprendemos que somos mistura entre os europeus, os negros e os índios. Na escola, aborda-se muito sobre os portugueses, mas pouco sobre a influência das culturas africana e indígena em nossa formação. Este livro apresenta conceitos essenciais para o ensino de História no ensino fundamental e oferece uma série de informações, exemplos e sugestões sobre como trabalhar nossas raízes africanas e indígenas.

110 páginas - PB ISBN 978-85-212-0665-1 R$ 25,00

Interações: ser professor de bebês – cuidar, educar e brincar uma única ação Cisele Ortiz e Maria Teresa Venceslau de Carvalho O foco deste livro está na discussão sobre o que é ser professor de bebês em creches. A valorização do papel do profissional da educação da primeira infância passa pela construção de sua identidade e pela clareza sobre o porque de cada proposta que desenvolve com os bebês. Aqui, propomos que o cuidar, educar e brincar sejam um trinômio integrado e presente em todas as ações com os bebês.

221 páginas - PB ISBN 978-85-212-0675-0 R$ 49,00

Interações: com olhos de ler Edi Fonseca A leitura permite viagens a mundos internos e externos, ficção e realidade. Já se sabe que para que o hábito de leitura se estabeleça, as crianças necessitam estar em contato com os livros e a literatura desde bem pequenas. Este livro aborda as várias maneiras de se apresentar a leitura às crianças na educação infantil, sempre de forma contextualizada, com sentido e significado, com o propósito de disseminar o amor aos livros. Assim se contribuirá para a construção dessa importante competência.

184 páginas - PB ISBN 978-85-212-0660-6 R$ 42,00

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Interações: crianças, brincadeiras brasileiras e escola Lucila Silva de Almeida A escola é hoje um dos únicos espaços em que as crianças se reúnem e, portanto, é local privilegiado para que a brincadeira aconteça. Enquanto professores, qual é a importância que damos às brincadeiras de nossa cultura popular? As brincadeiras que nos entretinham quando não havia adultos: os brincos, as cirandas, rodas, brincadeiras cantadas... Se não transmitirmos nossa cultura às crianças, esse importante manancial de conhecimentos, que também nos faz brasileiros, se perderá!

146 páginas - PB ISBN 978-85-212-0664-4 R$ 33,00

Interações: onde está a arte na infância? Stela Barbieri Qual é o lugar da arte na infância? O lugar do sensível, da exploração, do deleite, do desafio, da investigação. O lugar de experimentar os materiais, os espaços, o corpo, o tempo, a natureza! A imaginação e a criatividade das crianças não têm limites, o que favorece o desenvolvimento de sua potência e a exploração e apropriação de suas múltiplas linguagens, ampliando suas formas de expressão. O trabalho com arte na educação infantil é um dos passos para cultivar essa vitalidade natural.

162 páginas - Colorido ISBN 978-85-212-0678-1 R$ 52,00

Interações: educação física lúdica Ricardo Nastari A representação que se tem de educação física é relacionada, na grande maioria das vezes, aos esportes competitivos. A chegada das crianças de 6 anos ao ensino fundamental abre as portas para pensar a educação física de forma mais ampliada, considerando os aspectos lúdico e cooperativo da educação física. Este livro apresenta uma nova forma de pensar e ensinar educação física – a educação física lúdica – aos alunos do ensino fundamental.

110 páginas - PB ISBN 978-85-212-0666-8 R$ 25,00

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Coleção InterAções Coordenação: Josca Ailine Baroukh Organização: Maria Cristina Alves

Interações - Com olhos de ler Edi Fonseca

Interações - Educação física lúdica Ricardo Nastari

Interações - Criança, dança e escola Isabel A. Marques

Interações - Encontros de leitura e escrita Daniela Pannuti

Interações - Crianças, brincadeiras brasileiras e escola Lucila Almeida Interações - Diálogos com a matemática Adriana Camejo da Silva Interações - Diálogos com as inquietações dos educadores da primeira infância Clélia Cortez Interações - Diálogos entre o fazer e o olhar na Arte Celina Gusmão

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Interações - Onde está a arte na infância Stela Barbieri Interações - Raízes históricas brasileiras Ana Maria Bergamin Neves Interações - Ser professor de bebês cuidar, educar e brincar, uma única ação Cisele Ortiz e Maria Teresa Venceslau de Carvalho

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Linha do tempo da Blucher

Editora Blucher: 57 anos de compromisso com a ciência e a democratização do conhecimento Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 32

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Blucher Rua Pedroso Alvarenga, 1245 Itaim Bibi 04531-012 São Paulo SP Tel 11 3078-5366 contato@blucher.com.br www.blucher.com.br

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4o andar

Blucher Tel 11 3078-5366 Atendimento ao professor contato@blucher.com.br Vendas vendas@blucher.com.br

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