Progressão de conteúdos das habilidades UNIDADE 1: ARTES VISUAIS Objetos de conhecimento
Contextos e práticas Habilidades EF69AR01 EF69AR02 EF69AR03
Elementos da linguagem Habilidade EF69AR04
Materialidade Habilidade EF69AR05
Processos de criação Habilidade EF69AR06 EF69AR07 Sistemas da linguagem
8o ano Clareira: Liliana Porter: o real e a aparência do real Trilha: De longe ou de perto, de fora ou de dentro Coordenadas: GaiaMotherTree em números Clareira: Anish Kapoor: o visível e o invisível na matéria da arte Conexões: Louise Bourgeois: faço, desfaço e refaço Clareira: Denise Stoklos e o Teatro Essencial Clareira: Bené Fonteles e o artivismo Clareira: Denilson Baniwa Coordenadas: Por que Mona Lisa? Mirante: Lugares únicos: a Pedra do Ingá! Clareira: Antoni Tàpies: a força do gesto rebelde! Clareira: As andanças de Paulo Nazareth Ampliar: Histórias dentro da história do Brasil Partida: Espaços e tempos na arte Caminhos: Construir espaços! Trilha: De longe ou de perto, de fora ou de dentro Trilha: Espaços e deslocamentos Coordenadas: Por que Mona Lisa? Trilha: Marcas e sinais que revelam gestos Trilha: Caminhantes da Arte Trilha: De longe ou de perto, de fora ou de dentro Coordenadas: GaiaMotherTree em números Trilha: Ilusões e sugestões de espaços Conexões: Louise Bourgeois: faço, desfaço e refaço Trilha: Espaços e deslocamentos Caminhos: Território identidade Trilha: Marcas e sinais que revelam gestos Trilha: Caminhantes da arte Ampliar: Histórias dentro da história do Brasil Andança: Podemos fazer da bagunça uma ordem ou construir um caos? Andança: Arte / ilusão / reflexão! Andança: Rastros de gestos artísticos! Andança: Em cartaz: o senso crítico Clareira: Ernesto Neto: redes, tramas e equilíbrios Chegada: Um lugar habitado por todos
Coordenadas: Diferentes maneiras de preservar uma obra
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UNIDADE 2: TEATRO Objetos de conhecimento
Contextos e práticas Habilidades EF69AR24 EF69AR25
Elementos da linguagem Habilidade EF69AR26
Processos de criação Habilidade EF69AR27 EF69AR28 EF69AR29 EF69AR30
8o ano Partida: Espaço e tempo para estar junto Coordenadas: O Teatro de Dioniso Trilha: Tipos de espaço Mirante: Teatro Elisabetano Coordenadas: O Renascimento Clareira: Leonardo da Vinci: talentos múltiplos Clareira: Felipe Hirsch Trilha: Bem-vindo à casa Trilha: Teatro Oficina Trajetória: Andrey Tamarozzi e Karina Yamamoto, do grupo Xanarai, de Palmas (TO) Conexões: Dança-teatro Caminhos: Theatron Coordenadas: Caixa preta do teatro Trilha: O teatro de arena Conexões: A perspectiva renascentista Caminhos: Cenografias Trilha: O texto e o espaço Trilha: Telões pintados Trilha: Jogo cenográfico Trilha: Bem-vindo à casa Andança: Teatro playback Andança: Experimentando o palco italiano Andança: Criando um espaço cênico Andança: Compondo em arena Andança: Reflexões através da cena Andança: América Latina Chegada: Construindo um espaço cênico
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UNIDADE 3: DANÇA Objetos de conhecimento
Contextos e práticas Habilidades EF69AR09
Elementos da linguagem Habilidade EF69AR10 EF69AR11
Processos de criação Habilidade EF69AR12 EF69AR13 EF69AR14 EF69AR15
8o ano Partida: Para expandir a dança Clareira: O grupo Conectivo Corpomancia Mirante: A dança e o canto indígena no show de Djuena Tikuna Trilha: Danças itinerantes Conexões: O que é uma videodança? Trilha: Dançar na periferia Coordenadas: O parkour Caminhos: A dança como patrimônio cultural de um povo Coordenadas: As castanholas Trilha: Dança e memória Clareira: Butô no Brasil Clareira: A dança butô de Kazuo Ohno Conexões: Sambaquis e zoólitos Ampliar: A videodança no filme Pina Trilha: Compor paisagens com o corpo Caminhos: Deslocamentos da dança no espaço urbano Coordenadas: Respiração e movimento Trilha: Dança e ambiente Trilha: Espaços dançantes Coordenadas: Planos de movimento Trilha: Dança e memória
Andança: Expansão e recolhimento Andança: Compor uma dança para um lugar específico Andança: Mover com os planos de movimento Andança: Se mover com um ritmo marcado pelo espaço Andança: O tempo lento e o silêncio na dança Chegada: O tempo lento e o silêncio na dança
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UNIDADE 4: MÚSICA Objetos de conhecimento Contextos e práticas Habilidades EF69AR16 EF69AR17 EF69AR18 EF69AR19
Elementos da linguagem Habilidade EF69AR20
Materialidades Habilidade EF69AR21
Notação e registro musical Habilidade EF69AR22
Processos de criação Habilidade EF69AR23
8o ano Caminhos: Lugares da música Trilha: Teatros e salas de concerto Coordenadas: A orquestra Trilha: Nas praças e ruas Mirante: Uma rádio com sons de todo o mundo Conexões: Quando as artes visuais e a música se encontram Trajetória: Thais Rabelo, sergipana, pesquisadora na área de musicologia histórica Caminhos: O som que se transforma no tempo Trilha: A música urbana Trilha: Instrumentos indígenas, o som da floresta Mirante: A viagem sem volta dos tupinambás Clareira: Philip Glass e a música minimalista Ampliar: Retratos musicais de diferentes lugares no mundo Partida: A música está em todos os lugares Caminhos: Lugares da música Trilha: A música urbana Trilha: Música antiga e seus instrumentos Trilha: Instrumentos indígenas, o som da floresta Coordenadas: Paisagem sonora Trilha: Música antiga e seus instrumentos Trilha: Instrumentos indígenas, o som da floresta Conexões: Música, arte e criatividade
Andança: A notação musical da paisagem sonora Trilha: A notação musical no tempo
Andança: Festas populares: construindo um mapa cultural sonoro Andança: A notação musical da paisagem sonora Andança: Experimentando a o compasso sincopado Chegada: Cápsula do tempo musical
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ARTES INTEGRADAS Objetos de conhecimento
8o ano
Contextos e práticas Aqui, agora e sempre
Habilidades EF69AR31
Processos de criação Habilidade EF69AR32
Matrizes estéticas e culturais
Momento lúdico Jogo teatral 1 Jogo teatral 2
Patrimônio: narrativas, tempo, espaço
Habilidade EF69AR33
Patrimônio Cultural Patrimônio: narrativas, tempo, espaço
Habilidade EF69AR34
Arte e Tecnologia Habilidade EF69AR35
Um acervo de histórias que representam todos nós Chegada: Recontar histórias
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