ESO
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ÍNDICE ESO Claves del proyecto Material para el alumno Material para el profesor Propuesta didáctica DVD del profesor Pizarra digital Índice de contenidos
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EDICIÓN EN INGLÉS Music
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MATERIAL COMPLEMENTARIO Papageno
ecasals.net Portal de recursos educativos y libros digitales de Editorial Casals
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ESO Encontrarás los recursos digitales y el formato digital del libro en
ESO J. Colomé J. Giró M. A. Maestro
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ESO A. B. Cañizares J. Colomé M. A. Maestro
MÚSICA I
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NOVEDADES PARA EL CURSO 2015-2016
También disponible en inglés
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ESO MÚSICA
CLAVES DEL PROYECTO
1 Ejemplificación de los contenidos con una abundante y cuidadosa selección de recursos de audio y video.
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2 Promoción de la práctica musical con un apartado que incluye partituras y bases instrumentales para practicar el ritmo, la lectura y la interpretación individual y colectiva.
4
3 Análisis de las características de obras musicales de todos los géneros y épocas mediante musicogramas y clips interactivos.
PROYECTO DISPONIBLE EN LIBRO DIGITAL
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ESO MÚSICA
MATERIAL PARA EL ALUMNO
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Libro del alumno ISBN 978-84-218-5469-3
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Música II Libro del alumno ISBN 978-84-218-5471-6
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Música I
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DESCUBRE EL ÍNDICE DE CONTENIDOS DE LOS LIBROS EN LAS PÁGINAS 10-15 DEL CATÁLOGO. E S O MÚ SI CA
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DVD DEL ALUMNO
Libro del alumno ISBN 978-84-218-4815-9
Un DVD específico para cada curso. Audios Videos Clips interactivos Actividades TAC Enlaces web
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Recursos del alumno off-line
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También disponibles en: ecasals.net/musica4eso ep yd Le
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Recursos del alumno off-line También disponibles en: ecasals.net/musicaIeso
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Música 4 Recursos digitales off line
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Editado por Editorial Casals, S. A. Depósito legal: B-10582-2012 Fabricado por GEMa Las reproducciones se han realizado de acuerdo con el artículo 32 de la Ley de propiedad intelectual. No se autoriza la comercialización independiente de este DVD.
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ESO MÚSICA
J. Colomé J. Giró estro M. A. Ma
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NOVEDAD CURSO 2015-2016
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A PROPUEST A DIDÁCTIC
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MÚSICA I
CURSO 2016-2017
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Propuesta didáctica
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A PROPUEST A DIDÁCTIC
MÚSICA II
NOVEDAD CURSO 2015-2016
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Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-5500-3
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Música II
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A PROPUEST A DIDÁCTIC
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Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-5498-3
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Música I
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MATERIAL PARA EL PROFESOR
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MÚSICA IV
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Incluye los contenidos y los criterios de evaluación de la materia, la contribución de la materia a la adquisición de las competencias básicas, la programación de curso y de aula, el solucionario y la evaluación.
DESCUBRE EL ÍNDICE DE CONTENIDOS DE LOS LIBROS EN LAS PÁGINAS 8-13 DEL CATÁLOGO. E S O MÚ SI CA
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PACK DE DISCOS PARA EL PROFESOR Un PACK con discos específicos para cada curso con todos los recursos para preparar y dinamizar las clases. 5 CD con todos los recursos de audio. 1 DVD off-line con: – Todos los recursos digitales del libro del alumno. – Propuesta didáctica: programaciones, orientaciones didácticas, actividades complementarias, evaluaciones, solucionario.
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PROPUESTA DIDÁCTICA
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Recursos del alumno off-line
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asals, SA · Depósito itorial C lega l: B105 7920 12
PROPUESTA DIDÁCTICA
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PROPUESTA DIDÁCTICA
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Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-4859-3
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PARA PIZARRA DIGITAL, ORDENADOR Y TABLETA TEMPO
Acceso a la Propuesta didáctica en PDF desglosada por unidades.
Música 4 PrOPuEsTa didácTica Recursos digitales off line
También disponible en:
www.ecasals.net/profes/musica4eso www.ecasals.net/libro/musica4eso Editado por Editorial Casals, S. A. Depósito legal: B-14731-2012 Fabricado por Duplicat Las reproducciones se han realizado de acuerdo con el artículo 32 de la Ley de propiedad intelectual. No se autoriza la comercialización independiente de este DVD.
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Acceso a los recursos digitales del libro del alumno por unidades y apartados y por tipo de recurso. Recursos también disponibles en ecasals.net
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ESO MÚSICA I CC Conciencia y expresión cultural / CD Competencia digital / CA Aprender a aprender / CI Iniciativa emprendedora / CS Competencia social y cívica CM Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología / CL Competencia en comunicación lingüística
EN ESTUDIO
EN AUDIO
EN VIDEO
EN VIVO
EN DIGITAL
EN CONEXIÓN
1
1. El sonido 2. Los géneros musicales
The Typewriter, L. Anderson
HandsFree, A. Meredith
Ritmo Lectura Dictado Melodía: Au clair de la lune, Hot Cross Buns, Down by the Station Tocamos juntos: Con tres notas Medley
Creación y manipulación de ondas con el programa Audacity.
música y... naturaleza: Sinfonía alpina, R. Strauss
2
1. La altura 2. Los instrumentos musicales 3. La voz
«Aleluya», de El Mesías, G. F. Händel
Rambo, por The Manhattan Transfer
Ritmo: We Will Rock You Lectura: Himno a la alegría Melodía: Batman Tocamos juntos: When the Saints Go Marching In
Grabación y manipulación de archivos de voz con el programa Audacity.
música y... religión: Panis angelicus, C. Franck
3
1. La duración 2. Los instrumentos cordófonos
Juego de tronos, Ramin Djawadi
Fantasía Carmen, P. de Sarasate
Ritmo: Titanic Lectura Dictado Melodía: Titanic Tocamos juntos: Scarborough Fair
Creación de ritmos y ostinatos con los programas Audacity y MuseScore.
música y... tiempo: Andante de la Sinfonía n.º 101, «El reloj», F. J. Haydn
4
1. La intensidad 2. Los instrumentos membranófonos
Concierto fantasía para dos timbaleros y orquesta, P. Glass
Bohemian Rhapsody, Queen
Ritmo: Boogie Wonderland Lectura Melodía Tocamos juntos: Moon River
Experimentación con dinámicas con el programa MuseScore.
música y... magia: El aprendiz de brujo, P. Dukas
5
1. El timbre 2. Los instrumentos idiófonos
Sinfonía de los juguetes, C. Reinecke
Out Loud, Stomp
Ritmo: La guerra de las galaxias, Carros de fuego Lectura Dictado Melodía Tocamos juntos: John Williams Medley
Modificación del timbre con el programa MuseScore.
música y... transportes: O trenzinho do Caipira, H. Villalobos
6
1. La melodía 2. Los instrumentos aerófonos
Batman, D. Elfman
Gonna fly now (Tema de Rocky), B. Conti
Ritmo Lectura Melodía: Frère Jacques Tocamos juntos: Supercalifragilísticoexpialidoso
Asociación de conceptos melódicos con el programa MuseScore.
música y... música: Fantasía para un gentilhombre, J. Rodrigo
7
1. El movimiento 2. Los instrumentos electrófonos
Greensleeves, tradicional, por Timo Tolkki
Song to John, S. Clarke
Ritmo Lectura: A ram sam sam Dictado Melodía: The Great Pretender Tocamos juntos: Can’t Help Falling in Love
Modificación del tempo del tema principal de Memorias de África con los programas MuseScore y Audacity.
música y... tecnología: We Are the Robots, Kraftwerk
8
1. La forma musical (I) 2. La música tradicional
La camisa negra, Juanes
«Danza del fuego», de El amor brujo, M. de Falla
Ritmo Melodía Lectura: Din, don, dan Tocamos juntos: Alan Menken Medley
Creación de un lied ternario de forma A-B-A con el programa MuseScore.
música y... viajes: Rumores de la caleta, I. Albéniz
CC
Sonido, ruido y silencio
La altura
La duración
La intensidad
El timbre
La melodía
El movimiento
La forma musical (I)
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ESO MÚSICA I
EN ESTUDIO
EN AUDIO
EN VIDEO
EN VIVO
EN DIGITAL
EN CONEXIÓN
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1. La tonalidad 2. Las agrupaciones instrumentales
«La mañana», Suite n.º 1, Op. 46, E. Grieg
Watermelon Man, por Miles Davis
Ritmo Melodía Dictado Lectura: Boogie Wonderland Tocamos juntos: The Beatles Medley
Aplicación de conceptos tonales con el programa MuseScore.
música e... historia: Obertura 1812, P. I. Chaikovsky
10
1. La métrica 2. Las agrupaciones de cámara
Scherzo, del Quinteto para piano Op. 30, L. Farrenc
Eleanor Rigby y Help!, The Beatles
Ritmo: «Marcha Imperial», de La guerra de las galaxias Melodía: Los cuatro muleros Lectura: Atrapé un mosquito Tocamos juntos: Piratas del Caribe
Creación de ritmos con el programa MuseScore.
música y... sentimientos: Sentimentale, C. Bolling
11
1. La textura musical 2. Los instrumentos antiguos 3. Agrupaciones de otros tipos de música
Kalinka, Iván Lariónov
«Gavota I y II», Suite n.º 3 BWV 1068, J. S. Bach
Ritmo Lectura Dictado Melodía: Lágrima Tocamos juntos: Summer Nights
Creación de texturas con los programas MuseScore y Audacity.
música y... la vida de los autores: Río ancho, Paco de Lucía
12
1. La forma musical (II): el rondó y el tema con variaciones 2. La música y los medios de comunicación
Temas de El señor de los anillos, H. Shore
Rondó en re mayor para piano y orquesta K382, W. A. Mozart
Ritmo Lectura Melodía: The Music of the Night, All I Ask of You Tocamos juntos: Over the Rainbow
Creación de un rondó con el programa Audacity.
música y... derechos humanos: We Are the World, M. Jackson y L. Richie
13
1. La forma musical (III): la fuga y la sonata 2. La música en el cine
Sinfonía n.º 40 en sol menor K. 550, W. A. Mozart
If You Leave Me Now, Chicago
Ritmo Melodía Dictado Lectura: What a Feeling Tocamos juntos: Michael Jackson Medley
Experimentación con las voces de una fuga con el programa MuseScore.
música y... estaciones: Primavera porteña, A. Piazzolla
14
1. Música y tecnología 2. La música escénica 3. Las agrupaciones vocales
«Coro de gitanos», de Il trovatore, G. Verdi
«Do You Hear The People Sing», de Los Miserables, C.- M. Schönberg
Ritmo Lectura Melodía: La Tarara Tocamos juntos: Don’t Worry, Be Happy
Grabación y experimentación con archivos de voz con el programa Audacity.
música y... fiestas: Preludio de La verbena de la Paloma, T. Bretón
15
1. El jazz
Soul Bossa Nova, Quincy Jones
1er. mov. de «El verano», de Las cuatro estaciones, A. Vivaldi
Ritmo Lectura Dictado Melodía: Go the Distance Tocamos juntos: I’m a Believer
Compleción de los compases vacíos de un blues con MuseScore.
música e... industria: La fundición de acero, A. Mosolov
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1. La música popular 2. La música tradicional
Viva la Vida, Coldplay
Fragmento de la ópera La Bohème, G. Puccini
Ritmo Lectura: Dona nobis pacem Melodía: Memory Tocamos juntos: Los chicos del coro
Acompañamiento rítmico de Satisfaction con MuseScore.
música y... ciudades: Funkytown, Lipps Inc.
CC
La tonalidad
La métrica
La textura
La forma musical (II)
La forma musical (III)
Música y tecnología
El jazz
La música popular
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ESO MÚSICA II CC Conciencia y expresión cultural / CD Competencia digital / CA Aprender a aprender / CI Iniciativa emprendedora / CS Competencia social y cívica CM Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología / CL Competencia en comunicación lingüística
INTRODUCCIÓN: EN CONCIERTO EN CONTEXTO. EN EL CINE CC
EN ESTUDIO
EN TEORÍA
EN EL NÚMERO 1
1
En concierto: Alleluja, Magnificat, anónimo Misa de Notre Dame, Guillaume de Machaut Chanterai por mon corage, Guiot de Dijon En contexto: Tiempo de monasterios y juglares En el cine: Perceval el galés, La visión
1. Cantos divinos 2. Un trovador en España
1. Las cualidades del sonido (I): la altura 2. Las cualidades del sonido (II): la intensidad
1956: Hound Dog, Elvis Presley
2
En concierto: Kyrie, de la Misa para cuatro voces, William Byrd O Mirtillo, Mirtillo anima mia, Claudio Monteverdi Recercada segunda sobre el canto llano «La Spagna», Diego Ortiz En contexto: El esplendor de la polifonía En el cine: Elizabeth, Los Tudor
1. La música vocal del Renacimiento 2. El canto en el palacio 3. La música instrumental del Renacimiento
1. Las cualidades del sonido (III): el timbre
1962: I Can’t Stop Loving You, Ray Charles
3
En concierto: «Llegada de la Reina de Saba», Solomon, G. F. Händel Canon en re mayor, J. Pachelbel «Badinerie», Suite orquestal n.º 2, J. S. Bach En contexto: La ornamentación exuberante del Barroco En el cine: Marie-Antoinette, Tous les matins du monde
1. Música para cantar 2. Conjuntos bien orquestados
1. La tonalidad
1968: Hey Jude, The Beatles
4
En concierto: 2.º mov., Concierto para piano n.º 23, W. A. Mozart «Che farò senza Euridice?», de Orfeo ed Euridice, C. W. Gluck Cuarteto de cuerdas n.º 4, op. 18, L. V. Beethoven En contexto: La serenidad formal del Clasicismo En el cine: Amadeus, Goya en Burdeos
1. La música vocal en el Clasicismo 2. El protagonismo de la música instrumental
1. Los intervalos 2. Los acordes
1978: Night Fever, Bee Gees
5
En concierto: Sinfonía n.º 4 «Italiana», Felix Mendelssohn La Campanella, Franz Liszt 3.º mov., Sinfonía n.º 3, Johannes Brahms En contexto: La exaltación sentimental del Romanticismo En el cine: Copying Beethoven, El quinto elemento
1. La música como medio de expresión 2. La voz al servicio del texto 3. La pasión de la música instrumental
1. El período
1983: Every Breath You Take, The Police
6
En concierto: Danza eslava n.º 1, Antonín Dvorák «Hoe-Down», Rodeo, Aaron Copland Gymnopédie n.º 1, Erik Satie En contexto: El Nacionalismo y el Impresionismo musicales En el cine: Anna Karenina, Ocean’s Eleven
1. El impulso de la música nacionalista 2. La plasticidad del Impresionismo musical
1. La improvisación
1987: Bad, Michael Jackson
7
En concierto: Adagio for Strings, Samuel Barber Concierto para violín, Alban Berg Concierto para piano n.º 2, D. Shostakovich En contexto: Las vanguardias musicales del siglo xx En el cine: 2001: una odisea del espacio, El resplandor
1. Las innovaciones musicales hasta 1950 2. Las vanguardias musicales desde 1950
1. Las notas reales 2. Las notas extrañas o de adorno
1988: Red Red Wine, UB40
8
En concierto: Good Vibrations, The Beach Boys What’s Going On, Marvin Gaye Smells Like Teen Spirit, Nirvana En contexto: Las músicas urbanas En el cine: Regreso al futuro, Wayne’s World
1. Marcando el pulso de la sociedad 2. Músicas de raíz en España
1. La construcción de objetos sonoros 2. El nuevo lenguaje musical 3. La contaminación acústica
2009: Empire State of Mind, Jay-Z
Anexo
E S O MÚ SI CA
1. Propuesta final: Wimoweh 2. La música en las fiestas populares de España
CC
CC
CC
3. Las danzas tradicionales de España 4. El flamenco
12
ESO MÚSICA II
EN VIDEO
EN RELACIÓN
EN DIGITAL
EN VIVO
EN IMÁGENES
While my Guitar Gently Weeps, George Harrison
O Virgo splendens, anónimo, y While my Guitar Gently Weeps, George Harrison
Experimentación con un tipo de música similar a la de la Edad Media mediante los programas Audacity y MuseScore.
1. Ritmo 2. Melodía: Schiarazula Marazula; Stella Splendens 3. Toquemos juntos: Imagine, John Lennon Dictado
«Prólogo» de las Cantigas de Santa María, Alfonso X el Sabio
Blue Monk, Thelonius Monk
Gallarda napolitana, Antonio Valente y Blue Monk, Thelonius Monk
Identificación de alguna de las características de la improvisación en unos audios de música renacentista mediante el programa Audacity.
1. Ritmo 2. Melodía: Greensleeves, tradicional 3. Toquemos juntos: I’m Yours, Jason Mraz
Magnificat, Cristóbal de Morales
On Reflection, Gentle Giant
Fuga n.º 16, J. S. Bach y On Reflection, Gentle Giant
Grabación de instrumentos con el programa Audacity y observación de sus ondas de sonido. Modificación de tesituras y escritura de una fuga con MuseScore.
1. Ritmo Dictado 2. Melodía: 2.º mov., Concierto n.º 4, Op. 8,«El invierno», Antonio Vivaldi 3. Toquemos juntos: Money, Money, Money, Mamma Mia y Waterloo, ABBA
Fuga núm. 6 en re m, BWV 851, Johann Sebastian Bach
«Fandango», Quinteto nº 4, G341, Luigi Boccherini
«Andante», Sinfonía n.º 94, «La sorpresa», F. J. Haydn y «Fandango», Quinteto nº 4, G341, Luigi Boccherini
Discriminación auditiva de cadencias.
1. Ritmo 2. Melodía: «Andante», Sinfonía n.º 94, «La sorpresa», F. J. Haydn; «Adagio», Concierto para clarinete, W. A. Mozart 3. Toquemos juntos: We Are the Champions, Queen
Ah! Vous dirai-je, maman K265, Wolfgang Amadeus Mozart
Fragmentos de la banda sonora de La guerra de las galaxias, John Williams
Sinfonía n.º 6 «Pastoral», L. V. Beethoven, y fragmentos de La guerra de las galaxias, John Williams
Construcción de una obra con diferentes pistas de audio inspirada en unas imágenes de una supuesta película.
1. Ritmo Dictado 2. Melodía: De países y gentes lejanos, Robert Schumann 3. Toquemos juntos: Skyfall, Adele
«Marcha al suplicio», Sinfonía fantástica, Hector Berlioz
Banda sonora de Un americano en París, George Gershwin
Suite española, Op. 47, Isaac Albéniz, y Concierto en fa, George Gershwin
Escritura de acordes con MuseScore y composición de una melodía con diferentes tonalidades sobre unos acordes dados.
1. Ritmo 2. Melodía: Danza oriental, Enrique Granados 3. Toquemos juntos: All my Loving, The Beatles
En las estepas de Asia central, Alexandr Borodin
Banda sonora de El planeta de los simios, Jerry Goldsmith
Obras de Karlheinz Stockhausen, John Cage, Steve Reich y Jerry Goldsmith
Composición de una pieza musical con fragmentos de obras de diferentes estilos y compositores, con el programa Audacity.
1. Ritmo Dictado 2. Melodía: «Adagio», Concierto de Aranjuez, Joaquín Rodrigo 3. Toquemos juntos: Every Breath You Take, The Police
Sequenza III, Luciano Berio
«Himno a la alegría», L. V. Beethoven, e Himno a la alegría, Miguel Ríos
«Himno a la alegría», de la Novena sinfonía, L. V. Beethoven, y canción Himno a la alegría, Miguel Ríos
Audición de diferentes estilos musicales y ordenación cronológica de los mismos con el programa Audacity.
1. Ritmo 2. Melodía: «Summertime», Porgy and Bess, George Gershwin 3. Toquemos juntos: Another Brick in The Wall, Pink Floyd
Innuendo, Queen
CC
E S O MÚ SI CA
CC
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CC CA
CC
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ESO MÚSICA 4 CC Conciencia y expresión cultural / CD Competencia digital / CA Aprender a aprender / CI Iniciativa emprendedora / CS Competencia social y cívica CM Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología / CL Competencia en comunicación lingüística
EN ESTUDIO
MÚSICA TRADICIONAL
CC CL CA
Nuestro folclore
Músicas del mundo
CC CS
INTERPRETA
EN IMÁGENES
CC CL
CC
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1
La crítica musical (I) – Fuga n. 1 BWV 846, J. S. Bach, por G. Leonhardt, G. Gould y The Swingle Singers. El jazz Los precedentes del jazz La evolución del jazz
Amen, The Golden Gate Quartet Reconsider Baby, L. Fulson Maple Leaf Rag, S. Joplin American Patrol, G. Miller Leap Frog, D. Gillespie Round Midnight, M. Davis
Galicia Muñeira de Lugo, tradicional
Irlanda The Christmas Reel, The Chieftains
Danny Boy, tradicional (adaptación)
El arte de la fuga, BWV 1080, J. S. Bach
2
La crítica musical (II) – «Movimiento coral» de la Novena sinfonía, L. V. Beethoven y F. Liszt – Concierto para cuatro violines, A. Vivaldi y J. S. Bach – «Danza de los polluelos», de Cuadros de una exposición, M. Musorgski y M. Ravel La evolución de la música pop y rock (I) Los años cincuenta Los años sesenta
Hound Dog, E. Presley Can’t Buy Me Love, The Beatles Eleanor Rigby, The Beatles All You Need Is Love, The Beatles Respectable, The Rolling Stones California Dreamin’, The Mamas & The Papas You Send Me, Sam Cooke Black Is Black, Los Bravos
Comunidad Valenciana y Región de Murcia Baile de bastones, popular Parranda, popular
Bali Lasem, Seka Semar
Ob-la-di, Ob-lada, The Beatles
Rehab, Amy Winehouse
3
La crítica musical (III) – Kyrie, Kyriale Cum Iubilo y Gregorian Chillout Project. – Long Train Runnin’, The Doobie Brothers y The Voca People – Yesterday, The Beatles, P. Domingo, F. Sinatra, R. Charles y Pitingo – Gimme! Gimme! Gimme!, ABBA – Hang Up, Madonna La evolución de la música pop y rock (II) Los años setenta: evolución y fusiones Los años ochenta y noventa De la década de 1990 a la actualidad El pop español en las últimas décadas
Highway Star, Deep Purple Stayin’ Alive, Bee Gees Jamming, Bob Marley Heart of Glass, Blondie Hoy no me puedo levantar, Mecano Clandestino, Manu Chao Dulce locura, La Oreja de Van Gogh
País Vasco y Navarra Utarregi, popular Adiós puente de Tudela, popular
China Tradicional china, popular
Evocación oriental
Música para cuerda, percusión y celesta (primer movimiento), Béla Bartók
De profesión, crítico musical
De profesión, arreglista
De profesión, DJ
E S O MÚ SI CA
Manipula Tratamiento de la información y competencia digital. Adaptación para varios instrumentos de una obra escrita para un instrumento y a la inversa.
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ESO MÚSICA 4
EN ESTUDIO
MÚSICA TRADICIONAL
CC CL CA
Nuestro folclore
Músicas del mundo
CC CS
INTERPRETA
EN IMÁGENES
CC CL
CC
CC CS
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La música cinematográfica Principales compositores de bandas sonoras. La música cinematográfica en España.
El fantasma y la señora Muir, B. Herrmann Ben-Hur, M. Rozsa Psicosis, B. Herrmann La Pantera Rosa, H. Mancini The Commitments, A. Parker La guerra de las galaxias, J. Williams La sirenita, A. Meneen Braveheart, J. Horner Roxanne, The Police El jardinero fiel, A. Iglesias
Andalucía y Extremadura Cada vez que nos miramos, popular Fandango extremeño, popular
México La bamba, anónimo
La bamba, anónimo (adaptación)
Novena sinfonía (cuarto movimiento), A. Dvorák
5
La música en la radio y la televisión Los canales especializados. El video musical.
Video Killed the Radio Star, The Buggles Thriller, Michael Jackson
Islas Canarias Cuando una canaria quiere, popular
Guinea Danza de los cazadores, popular
Ba ni Ngyeti Ba Yawe, popular (adaptación)
Te Deum (preludio), M.-A. Charpentier
6
La música en la publicidad – King of the Road, E. Presley – «Sarabande», Suite para teclado HWV 437, G. F. Händel ¿Cómo influye la música utilizada en la publicidad?
Libre, Nino Bravo
Aragón y La Rioja Mañico, cierra la puerta, popular Mi querida Rioja, popular
Argentina Malena, L. Demare y H. Manzi
Don’t Cry for Me, Argentina, A. L. Webber y T. Rice (adaptación)
La guerra de las galaxias (tema principal), J. Williams
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Un nuevo color musical (I): Austria – Sinfonía op. 21, A. von Webern
Composición de una melodía con el método dodecafónico.
Cataluña e Islas Baleares Baixant de la font del gat, Enric Morera Fandango pollencí, popular
Brasil Dança da solidão, P. da Viola
Balaio, popular
Quinteto de viento op. 26 (fragmento del primer mov.), A. Schönberg
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Un nuevo color musical (II): Italia – Intonarumori, L. Russolo – Canzone di maggio, G. Balla – Pentagrammatta, F. Cangiullo
Composición de una obra futurista.
Madrid, Castilla y León, CastillaLa Mancha Fandango del candil, popular Rondeña de quintería, popular
Egipto Ya mimati, anónimo
La tarara, popular
Un americano en París, G. Gershwin
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Un nuevo color musical (III): Estados Unidos – Music in Fifths, P. Glass – Violin Phase, S. Reich – Piano Phase, S. Reich
Composición de una obra minimalista.
Cantabria y Asturias El trepeletré, popular El quirosanu, popular
Portugal Fado português, A. Rodrigues
Asturias, patria querida, popular
I’m Going to Make a Cake (banda sonora de Las horas), P. Glass
De profesión, compositor para teatro
De profesión, técnico de sonido
De profesión, letrista
De profesión, músico de grupo
De profesión, mánager
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Manipula Creación de una obra minimalista manipulando motivos rítmicos y/o melódicos.
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En el dúo anterior cada voz tocaba notas diferentes, pero las dos tenían el mismo ritmo. En el siguiente dúo, las voces no siempre coinciden rítmicamente. Por lo tanto, es muy importante mantener la pulsación.
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Para hacer el SI b, además del dedo 1 tendrás que bajar los dedos 3 y 4. Intenta que bajen todos a la vez. Si tienes los dedos cerca de la flauta, te será más fácil.
Ejercicio 4
Bellos ojos
(canon inglés)
En la melodía siguiente, algunas corcheas son notas repetidas. Para interpretarlas bien, te irá mejor hacer el ataque simple y notas cortas, como si fueran picadas. En cambio, en los intervalos de 2ª entre corcheas o tin-rí, podrás realizar el ataque d-r. Aplícalo a partir de ahora.
Petrushka
(popular rusa)
Baile del tío fresco
(popular catalana)
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