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AGENDA DEPORTIVA FUTBOL (Los entrenamientos han sido adelantado para adaptarlos a las disposiciones vigentes) LUNES (entrenamientos físicos optativo) Cadetes juveniles selección: 17:15 hs - área 5. Profe Zelaya Juniors A premium femenino: 18:00 hs - área 5. Profe Zelaya MIERCOLES 4-5-6-7 años: 17:00 hs - área 5. Profes Gerez/López/Arasco 8-9-10-11años:18:00hs - área 5. Profe Gerez/López/Arasco Promocionales: 16:45 en la cancha 6. Profe Videta. Cadetes: 16:45 hs en la cancha 6. Profe Garling. Junior: 17:30hs a 18:10 hs - área 2 y cancha 4. Profe Benítez. Junior blanco: 17:30 hs a 18:10 hs - cancha 4 y en el área 2. Profes Zalazar/ Benítez Senior A: 17:30 hs - cancha 1 y área 1. Profe Chazarreta. Senior C: 17:30hs - cancha 1 y área 1. Profe Segovia. Maxi: 17:30hs - cancha 1, área 1. Profe Correa. Súper maxi blanco: 17:30 hs - cancha 5. Profe Delgado. Súper maxi verde: 17:30hs - cancha 5. Profe Celaya. Premium 17:30hs - cancha 5. Profe Ávalos. Femenino 17:00 hs a 17:30 hs - área 2. Profe Kloker. Junior 17:30 hs a 18:10 hs - cancha 4. Profe Kloker. JUEVES. Femenino selección:17:30 hs - cancha 5 y área 5 Profe Chazarreta. Juveniles: 17:30 hs - cancha 1 y área 1. Profe Lobato. Selección: 17:30 hs- cancha 4 y área 2. Profe Morgantini. Selección B: 17:30hs - cancha 4 y area 2. Profe Palac DOMINGO Femenino Junior: 10:30 hs en la cancha 6. Profe Kloker. Femenino selección: 10:30 hs en la cancha 5 y área 5. Profe Chazarreta 8-9-10-11: 10:00 hs en la cancha 7. Profes Pobersnik/Gerez/López/Arazco 4-5-6-7 años: 11:00 hs en la cancha 7. Profes Pobersnik/ Gerez/López/Arazco Promocionales:11:00 hs - cancha 4 y área 2. Profe Videtta Cadetes: 11:00 hs - cancha 4 y área 2. Profe Gerling
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VÓLEY Vóley Mixto Adolescentes y Adultos
(Horario reducido por protocolos hasta que abra el POLI) Cancha de Tenis de Cemento Sábados 15 a 17 hs Lunes 17 a 19 hs ¡Los esperamos!
Clases de básquet Miércoles de 20 a 22hs Viernes de 20 a 22hs Sábado de 20 a 22hs
Clases de equitación Miércoles de 15 a 19hs Jueves de 9 a 12hs Viernes de 15 a 19hs Sábados de 10 a 15hs Domingos de 9 a 12hs
Clases de polo
Martes, entrenamiento a las 16.30hs Jueves, entrenamiento 16:30hs Sábados entrenamiento 16:30hs Domingos y feriados, entrenamiento 10.30hs
CLASES DE GOLF MARTES Inicial 6 a 10 años 17:00 a 18:00 hs Pre Avanzada 11 a 18 años 18:30 a 19:30 hs. Avanzada 11 a 18 años 18:30 a 19:30 hs. SÁBADOS, DOMINGOS Y FERIADOS Avanzada Con Hándicap 09:00 a 10:00hs. Pre Avanzada Sin Hándicap 10:30 a 11:30 hs. Inicial Sin Hándicap 12:00 a 13:00 hs
Clases de tenis 9hs, sábados de 5 a 7 años 10hs, sábados de 8 a 10 años 11hs, sábados de 5 a 7 años 12hs, sábados de 5 a 7 años 18hs, jueves de 5 a 7 años 19hs, jueves de 8 a 10 años
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La nobleza de los cítricos En San Diego, son árboles frutales que crecen muy bien y no necesitan ser protegidos de los pájaros. Consejos para cuidarlos y un plus: dos recetas deliciosas. • Son arbolitos decorativos, con hojas brillantes y siempre verdes. • Sus frutos cuelgan de sus ramas como las bolas de un árbol de Navidad. • Sus flores que se abren en primavera y perfuman el ambiente por varias semanas. • En San Diego crecen muy bien y la ventaja con respecto a otros árboles frutales es que no necesitan ser protegidos de los pájaros. • Hay que plantarlos en un lugar soleado, protegidos de las heladas. • Necesitan un sustrato ácido y PH 6-6,5. • Se plantan en primavera. • El riego debe ser moderado. • En verano, necesitan nitrógeno para su crecimiento y en invierno, hierro, magnesio, manganeso y zinc. • No requieren una poda regular. • Para mantener la forma de los árboles hay que cortar los brotes nuevos a principios de la primavera. • Pueden ser atacados por arañas rojas, áfidos y cochinillas. • Con sus frutos se realizan deliciosas preparaciones. Por ejemplo, estas dos recetas:
C Á S CA R A S D E N A R A N JA C O N CH O C OL A T E INGREDIENTES: • 6 naranjas • 2 tazas de azúcar • 160 grs. de chocolate semiamargo PREPARACIÓN: 1. Cortar las naranjas en tiras de 1 cm de ancho, eliminando la parte blanca. 2. En una olla con agua fría ponerlas a hervir durante 5 minutos. 3. Escurrir, eliminar el líquido y repetir la operación 3 veces.
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DULCE DE MANDARINAS INGREDIENTES: • 1kg de mandarinas • 1 pomelo • 1 limón • Igual peso de azúcar y fruta PREPARACIÓN: 1. Pelar las mandarinas y cortar en trocitos las cáscaras de 3 de ellas.
2. Licuar la pulpa de las mandarinas, eliminando semillas y fibra. 3. Cortar el pomelo y el limón en cubitos con sus cáscaras.
4. Pesar la fruta, colocarla en una olla y cubrir apenas con agua. Poner a hervir hasta que el agua se haya consumido. 5. Añadir entonces el azúcar y cocinar hasta que espese y tome un color brillante.
4. Preparar un jarabe, cocinando a fuego medio de 15 a 20 minutos, 1 taza de agua con 2 tazas de azúcar. 5. Luego, agregar las cáscaras y hervir a fuego lento por 10 minutos. 6. Ponerlas en papel manteca, dejar enfriar, pasarlas por azúcar y reservar. 7. Derretir el chocolate a baño maría y bañar las cascaritas en el chocolate.
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EL DEPORTE DE LA PELOTA QUE VUELA El apasionado testimonio de Carlos Luis Brassesco que describe lo que se siente en este juego que desafía a la gravedad. Mi querido vóley es un deporte completo, que nuclea gente con “la pelota que vuela” (de ahí su nombre). Se da una especial conjunción de pelota y jugador/a, con remates, saques, saltos, recepciones y una suerte de “saetas”, para que no nos hagan el tanto. Cada set son veinticinco puntos, que resultan como “veinticinco vidas” -18 más que los gatos-; matizadas con caídas felinas, con ojos de tigre y con constantes desafíos a la gravedad. En el juego se dan construcciones de trayectorias, que delinean deportivas geometrías, tanto en el armado como en el ataque. En todo esto se observa una enorme dependencia entre las personas, dentro y fuera del rectángulo de juego. Tengamos en cuenta que lo juegan seis por cada lado; y que afuera, hay otro/as doce esperando para entrar. Será por tal convivencia que con el vóley uno conserva mil amigo/as, aunque provengan de un pasado remoto, que para uno parece cercano. Nada mejor para dar una semblanza de este atractivo deporte que describir a la pelota: objeto redondo en “tránsito aéreo”, que produce mil esfuerzos para que no caiga y toque el suelo. Todo el juego se parece a un ballet de danza; sólo que a él se lo baila al compás de “esa esfera sagrada”. El golpe de saque rompe la estática, se lo recibe y dirige hacia quien levantará, a quien le pega y remata. Se oponen barreras y con frecuencia las calles están bloqueadas. En el intento de dar en el blanco, lo/ as compañero/as te cubren las espaldas. La red separa dos fuerzas, calculadoras y calculadas. Más que la fuerza bruta, sirve la astucia, la técnica y la táctica. Como dije antes, se juega de a seis, pero jugando en equipo, se siente a un “séptimo aliado fantasma”: la pelota. Gracias deporte, pelota y voleibol. El deseo de todo/a jugador/a, es que la pelota se mantenga siempre arriba -siempre “en andas”- y que sólo caiga en el campo contrario. Ojalá que mucha gente se acerque y lo practique, para poder así comprobar personalmente lo que precedentemente traté de describir. Lo/as esperamos.CARLOS LUIS BRASSESCO, SOCIO DE SAN DIEGO
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SOLIDARIDAD EN SAN DIEGO ¡Necesitamos de tu ayuda! El comedor Los Soles de la calle Heredia 4565, Barrio Santa Isabel, Mariano Acosta, ayuda a 100 chicos dándoles de comer todos los días. Apelamos a tu solidaridad y colaboración con lo que puedas, para que los chicos tengan todo lo que necesitan para tener su plato diario de comida en la mesa. Alimentos no perecederos, latas, fideos, arroz, leche larga vida, todo será bienvenido.
Contactarse con la Sra Gloria al 1555785017
Cruzada Solidaria: Gracias a amabilidad de los coordinadores y profes del gimnasio, hemos vuelto a poner el cajón para que todos puedas volver a colocar sus donaciones para el Jardín de Infantes y Comedor las Comadres de Moreno. Estamos necesitando en forma URGENTE: ropa de abrigo, calzados, frazadas!! Todo será muy bienvenido.
Gracias por ayudarnos a ayudar Cruzada Solidaria San Diego.
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PSICOLOGÍA
Niños y adolescentes LOS TRASTORNOS DE LA PANDEMIA Algunos tips para detectar a tiempo cambios de humor en nuestros hijos y cómo prevenir las consecuencias de esta dramática situación sanitaria.
Padres puestos al límite por muchas tareas y preocupaciones, y niños y adolescentes intentando adaptarse a una realidad lejos de su entorno social puede generar problemas en la dinámica familiar. Eso puede dar pie a síntomas conductuales a los que hay que estar atentos para consultar a tiempo. “Son múltiples las formas en las cuales la pandemia por coronavirus puede impactar en el desarrollo de nuestros niños y adolescentes”, señala la doctora Marcela Abufhele, psiquiatra infantil de la Clínica Alemana. La especialista detalla los riesgos a los que se pueden ver expuestos y que perjudican su estabilidad emocional: • Temor al riesgo de contraer coronavirus. • No poder asistir al colegio (lo que afecta la socialización, disminuye la actividad física, aumenta el tiempo de exposición a pantallas y altera patrones de sueño, entre otros). • Un ambiente más estresante y menos contenedor de sus necesidades. • Separación y duelo de seres queridos y familia ampliada. • Aumento de accidentes domésticos y otros daños. • Aumento del riesgo de ser víctimas de maltrato.
Cuando el ambiente está al límite:
La cuarentena produce un aumento en el riesgo de que se produzca violencia, cuando se conjugan una serie de factores: Primero, muchos papás están angustiados y sobrepasados porque están a cargo del cuidado de los hijos a tiempo completo, tienen preocupaciones por la salud de familiares, por la estabilidad laboral y por el abastecimiento, entre otros. Como consecuencia, se ven llevados al límite de sus capacidades de manejar y contener, como también de funcionar.
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Segundo, los niños están sin ir al colegio y en dinámica de home school, en la que hay que establecer una nueva disciplina. Siguen enfrentados a una presión académica y además no pueden ver a sus amigos o hacer sus deportes habituales, lo que les genera ansiedad. “Muchas de estas cosas hacen que los niños estén con mucha menos capacidad de liberar la energía habitual que tienen, la tensión que están acumulando y, en general, puede aparecer un aumento de irritabilidad, de hiperactividad, de impulsividad, y de ansiedad”, detalla la doctora. Tercero, disminuye el acceso a redes de apoyo y de protección que están fuera de la casa, como la familia extendida –que muchas veces libera a los papás en el cuidado de los hijos– y otros actores que ya no ejercen una mirada externa a lo que sucede con la familia. La conjunción de estos elementos produce un efecto de “olla a presión”, que puede dar paso a malos tratos y violencia dentro del hogar en familias que nunca habían tenido esa dinámica.
¿Qué hacer para prevenir estos riesgos?
La doctora Valerie Jeanneret, psiquiatra infantil de la Clínica Alemana, explica que hay muchas formas de prevenir riesgos. La información sobre la pandemia tiene que ser apropiada a la edad de los hijos. Los papás deben filtrar el contenido y los medios de acceso a ésta. Futuro. Los niños ven a sus padres como líderes, por lo que es importante traspasar una sensación de control y de un mundo predecible. Escucharlos. Si los niños y adolescentes hablan poco se puede motivar el diálogo a través de preguntas abiertas, como: “¿Qué es lo peor para ti de estar en cuarentena?” o ¿Cuál es tu principal temor?
“UNA CRISIS SIEMPRE PUEDE SER VISTA COMO UNA OPORTUNIDAD, UNA OPORTUNIDAD DE PODER REENCONTRARSE COMO FAMILIA, DE COMPARTIR, DE JUGAR Y DE PODER ESCUCHARNOS. TAMBIÉN REPLANTEARSE LOS VALORES COMPARTIDOS Y FOMENTAR APTITUDES COMO RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, CREATIVIDAD Y EMPATÍA”.
Necesidades emocionales. “Cada niño se manifiesta distinto, mientras más pequeño, sus síntomas suele ser más conductual. Puede haber niños que comienzan a hacer más pataletas, que se comportan como si fueran de menor edad, que presentan miedos o dificultades para dormir. Lo que sucede ahí es que están manifestando que no están bien”, dice la doctora Jeanneret. Saber que habrá dificultades esperables, como problemas para mantener horarios y rutinas, mantener atención en clases, etc. Rutinas. Los horarios ayudan mucho. Por ejemplo, tener una pizarra u hoja visible con estos ordena a los niños. Juego. Tener horas y momentos exclusivos para esto, idealmente con los padres también. ¿Cuándo consultar? • Si hay cambios importantes en la forma de ser del niño o adolescente que se mantienen en el tiempo. • Si hay síntomas depresivos que se han mantenido (bajo ánimo, tristeza y/o energía, poca motivación y disfrute, irritabilidad, dificultades para dormir o somnolencia diurna, disminución o aumento del apetito). • Síntomas ansiosos: niños hiperalertas o con muchos miedos. • Síntomas conductuales: si se hacen daño a ellos mismos o a otros. • Empeoramiento de trastornos psiquiátricos previos. • Si la salud mental de los padres está en riesgo.
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ENTREVISTA SOCIOS
Leo Sujatovich RECONOCIDO MUSICO SOCIO DE SAN DIEGO CC
“LA ATMÓSFERA DE SAN DIEGO ME RESULTA INSPIRADORA” El reconocido músico encuentra en el country, donde se ha instalado definitivamente durante la cuarentena, un lugar donde poder dar rienda suelta a sus creaciones musicales. Un repaso por su carrera. TEXTOS POR SAN DIEGO LA REVISTA Leo Sujatovich es uno de los pianistas, tecladistas y compositores más importantes del país. Reconocido no sólo a nivel nacional sino también internacional por haberle puesto música a películas y documentales como el recientemente estrenado Carmel. Tocó con los más afamados representantes del rock argentino, entre otros, Luis Alberto Spinetta. Y desde el inicio de la cuarentena del año pasado, decidió instalarse definitivamente en San Diego. Por qué se siente inspirado para componer en el country, cómo le cambió la vida la pandemia y un jugoso repaso por su historia profesional en esta charla con San Diego La Revista.
- ¿POR QUÉ DECIDIÓ QUEDARSE A VIVIR EN SAN DIEGO? Leo Sujatovich: Bueno, como todos sabemos, en marzo del año pasado empezó la cuarentena por el COVID. Yo me encontraba pasando un fin de semana en mi casa y comenzaron a llegar las sugerencias de quedarse en casa y decidimos hacer eso. Para mi esposa y para
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mí, ahí comenzó nuestro nuevo estatus de residentes en San Diego, cosa que nunca habíamos hecho por un lapso tan prolongado, ya que llevamos más de un año. Ese fue principalmente el motivo por el cual decidimos, por el momento, residir en el Country. -¿QUÉ LO INSPIRA DE ESTE LUGAR? Sujatovich: La verdad es que siempre me resultó un espacio muy inspirador por su hermoso verde, por sus dimensiones, por su tranquilidad y porque a lo largo de estos 20 años que llevamos aquí, se convirtió en un refugio, en un espacio de muchas cosas inspiradoras. Todo el tiempo he conservado un pequeño espacio de trabajo en mi casa, lo que hace que muchas veces, el fin de semana, sea un lugar para seguir trabajando sencillamente o para comenzar algún proyecto nuevo, alguna nueva obra o para concluir algo que venía haciendo durante la semana. La atmósfera de nuestra casa y de este lugar siempre me resultó absolutamente inspiradora, agradable y me hace muy feliz.
- ¿CÓMO PASÓ LA PANDEMIA? ¿QUÉ COSAS CAMBIARON EN SU VIDA? Sujatovich: La pandemia lamentablemente sigue y me generó un montón de cambios que, afortunadamente, muchos son favorables. En principio, la experiencia de quedarme a vivir aquí y despertar todas las mañanas con la sensación de que siempre es un sábado. Anteriormente, nosotros solíamos llegar aquí los viernes por la noche, cenar en la parrilla del Hípico que, lamentablemente, ya no está, y ese era un modo de recibir el fin de semana. Esa sensación, en algún punto, se extendió y se extiende bastante en la nueva rutina. Eso, inesperadamente, nos sorprendió y hemos adaptado bastante nuestra vida a este lugar, comenzando por haber comprado un lavarropas, por ejemplo, que no teníamos en nuestra casa porque ese espacio lo ocupaba un lavaplatos. O sea que, al venir sólo los fines de semana, la ropa después se lavaba en nuestra casa en capital. Entonces, nos encontramos con que no teníamos cómo lavar la ropa más que lavarla a mano y centrifugar las sábanas a mano (se ríe) hasta que finalmente pudimos comprar e instalar un lavarropas. Es una anécdota de color, pero que nos gusta contar porque habla de la novedad y la dificultad, liviana, por cierto, pero que así comenzó de algún modo nuestra estadía aquí. -¿CÓMO CAMBIÓ SU VIDA? Sujatovich: Yo, en la normalidad, trabajo en mi estudio que está en el barrio de Palermo y que es un espacio al que prácticamente voy simplemente para chequear que este todo sano y salvo. Pero estoy trabajando aquí: eso fue un cambio enorme porque, en principio, no tengo aquí las facilidades que tengo en mi estudio, que es un estudio de grabación muy profesional y grande, con mi piano de cola y mis equipos de grabación. Aquí simplemente tengo una computadora y un teclado, pero bueno, como decía el gran Hugo Midón, a veces las estrecheces no vienen mal y uno termina sacando conejos de la galera.
-EL ARTE FUE UNO DE LOS RUBROS MÁS CASTIGADOS POR EL CIERRE DE LA ECONOMÍA. ¿CÓMO LO AFECTÓ ESO? Sujatovich: Muchísimo, digamos que mi actividad está un poquito desdoblada, entre la producción musical y lo performático. Todo lo que tiene que ver con los conciertos, con tocar en vivo, inclusive con ir a escuchar música, que es gran parte de mi vida también, se vio muy afectado por lo que ya conocemos, como la suspensión de los conciertos, no poder ir a un teatro, ni a escuchar música, la verdad que es algo complicado y triste. Por otro lado, en mi caso personal, pude seguir trabajando en toda la otra cara de mi trabajo que tiene que ver con la producción, con componer, con mi trabajo audiovisual, el de hacer música para películas, para series, para televisión. Por suerte, eso no se cortó, sí se complicó, pero no se cortó y tuve bastante trabajo durante el 2020, haciéndolo a los ponchazos.
-¿QUÉ ES LO POSITIVO Y LO NEGATIVO QUE SACA DE ESTA EXPERIENCIA ÚNICA EN LA HUMANIDAD? Sujatovich: Lo positivo tiene que ver con poder aprovechar al máximo lo que uno tiene y lo que tiene a su alcance, no solo desde las herramientas de trabajo, sino también el modo de comunicarnos que hemos tenido y que veníamos teniendo. Encontrarse con amigos o familia a través del zoom fue una experiencia nueva que ayudó bastante a poder tener algún tipo de contacto cotidiano y saber cómo está el otro. Y eso me parece que es rescatable desde ese punto de vista. Uno termina valorando muchísimo lo que en algún sentido antes se estaba naturalizando, por ejemplo: “Bueno, me voy a encontrar con un amigo, con mi hermana, con mi familia”, ahora eso tiene un valor diferente. -CUÉNTENOS QUÉ TUVO QUE VER SAN DIEGO EN LA MÚSICA DEL DOCUMENTAL EL CARMEL. Sujatovich: Honestamente no demasiado, más allá de que llegó el momento de hacer ese proyecto y de trabajar en la música de la serie, encontrarme en cuarentena. Fue bravo en el sentido de, como les contaba antes, tener que arreglármelas con lo mínimo, que técnicamente se reducía a un teclado y a una computadora y la suerte de estar en este hermoso lugar, para poder trabajar. Llegó el invierno y yo estuve trabajando al lado del fuego, del hogar de la casa, que eso no lo hubiera podido hacer en situaciones normales. En mi estudio de grabación no tengo un hogar. Seguramente, San Diego tuvo sus influencias. Ahora, en términos del contenido, todo el contenido de la serie Carmel fue una historia aparte, una historia oscura, compleja y atrapante. A mí me gusta mucho ese género y me resulta un gran estímulo para componer y agradezco haber estado acá para hacerlo. -¿CÓMO ES SU RUTINA EN EL COUNTRY? ¿QUÉ COSAS LE GUSTAN HACER? Sujatovich: En general soy un hombre sin rutinas, no me gusta tener rutinas, no me gusta tener demasiados horarios preestablecidos, más allá de que hago clases de yoga por zoom y bueno desde que se volvió a habilitar el gimnasio, voy al gimnasio, pero voy eligiendo los horarios en función de cómo vengo con mis cosas, con mi trabajo, pero no tengo rutinas, no tengo esa modalidad.
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ENTREVISTA SOCIOS
-¿CÓMO VE AL PAÍS? Sujatovich: Lamentablemente no lo veo bien, me parece que el enorme porcentaje de pobreza es algo durísimo que, por algún motivo, no logramos superar, no logramos bajar, mejorar y eso es algo tristísimo. No sé honestamente de qué depende, pero entiendo que depende de que pueda haber alguna gestión que nos ayude a estar mejor, a generar más posibilidades para todo el mundo, pero en este momento no lo veo bien al país. Hay algunos indicios de cosas que aisladamente puedan estar mejor, pero bueno es un gigante el que está mal y está complicado. -¿QUÉ CONSEJO LE DARÍA A UN JOVEN QUE QUIERA DEDICARSE A LA MÚSICA? Sujatovich: Que es un proyecto maravilloso, para el cual hay que tener mucha pasión, paciencia, muchas ganas, mucho deseo. Siempre va a ser un largo camino, porque son muchos caminos en verdad, no es uno solo, y cada uno tiene que ir encontrando el suyo, el instrumento que le gusta, la actividad musical que le guste, si le gusta tocar, si le gusta componer, dirigir, grabar, tocar en vivo, si le gusta lo audiovisual, en fin, la música afortunadamente es un mundo enorme de diferentes posibilidades. Pero que solamente van a ser abordables a partir de mucha dedicación y, desde el punto de vista de una decisión férrea, de una decisión que a veces implica riesgos, temores, de qué voy a vivir,
cómo voy a ganar plata, si voy a ganar plata, si voy a poder mantener a mi familia o no, pero me parece que lo importante, como en todos los otros caminos de la vida, es poder hacer una apuesta en función de lo que a uno verdaderamente le gusta. -¿CUÁLES SON LOS VALORES QUE HAY QUE TENER PARA PODER CONSTRUIR UNA CARRERA TAN EXITOSA COMO LA SUYA? Sujatovich: Bueno, yo no sé si tengo una carrera exitosa o no, pero los valores me parece que son un poco los que yo mencionaba antes, que tienen que ver con lograr hacer esa apuesta y encontrar primero cuál es el verdadero deseo, qué es lo que uno verdaderamente quiere y en función de eso apostar, decir: “Bueno dale, voy por acá, contra viento y marea y me voy dedicando a eso”. -USTED TRABAJÓ CON LOS MEJORES ARTISTAS DEL PAÍS. SI TUVIERA QUE RECORDAR UNA ANÉCDOTA DE SU CARRERA, ¿CUÁL SERÍA? Sujatovich: Una hermosa anécdota que siempre recuerdo es allá por el año 1984, junto a mi amigo Mario Schajris, habíamos compuesto una canción con letra de él y música mía y nos hacía muchísima ilusión acercársela a Mercedes Sosa. Para eso trabajamos mucho, hicimos un boceto de la canción, cantada por una amiga nuestra, fuimos a un estudio, invertimos nuestro tiempo y dinero también, hasta que finalmente teníamos esa muestra para dársela a
Mercedes Sosa. Conseguimos su dirección, su teléfono y llegamos a la casa, tocamos el portero eléctrico y ella nos recibió. Nos invitó a charlar un rato con ella y en un momento le dimos un casete, que ella no quiso escuchar con nosotros y nos dijo que cualquier cosa nos iba a llamar y bueno ahí quedo. Empezó a pasar el tiempo, pasaron muchos meses y recién al año siguiente, en el año ‘85, yo me había ido a vivir a Estados Unidos y un día estaba en mi casa en New York, me llamó mi mamá y me dijo: “Te llamo porque llamó Mercedes Sosa, quiere que la llames porque quiere grabar la canción de ustedes”. Entonces corté e inmediatamente la llamé, me atendió el teléfono y me dijo: “Leo querido que hermosa que es esta canción, quiero grabarla para mi próximo disco, pero la voy a grabar solamente si vos estas aquí” y yo le dije que, por supuesto, que contara conmigo. Así que coordinamos con el resto del equipo y volví a Buenos Aires exclusivamente para grabar esa canción, que se llama “Venas Abiertas”. Fue una experiencia maravillosa entrar a un estudio y recibirla a ella para cantar una canción escrita por mí. Eso lo atesoro con todo mi corazón. -¿CÓMO CONOCIÓ A SPINETTA Y QUÉ RECUERDA DE ESOS TIEMPOS GLORIOSOS DE LA MÚSICA NACIONAL? Sujatovich: Yo conocí a Spinetta de un modo muy simpático. Fue metiéndome de polizonte en un estudio de grabación donde él estaba
grabando un disco, junto con un amigo y nos dejaron entrar curiosamente. Él nos recibió como un amigo realmente, nos preguntó qué hacíamos, qué música nos gustaba y terminó llevándome en su coche a mi casa. Yo me pellizcaba, no podía creer que estaba en el coche de Spinetta y que él me estaba llevando a mi casa. Unos años después, recibí un llamado suyo para tocar con él, así que lo recuerdo también como algo que me dejó una marca a fuego. Fue una época maravillosa de mi vida, yo era muy joven, tenía 21 o 22 años y sentía que se me estaban cumpliendo muchos sueños, porque no solo tocaba con él, sino que estaba de su mano conociendo a un montón de músicos que yo mismo admiraba. También era una época difícil porque era la época de la dictadura, inclusive durante la guerra de Malvinas, nos tocó ir a hacer un par de conciertos a Uruguay, Montevideo y ver allí un buque hospital inglés, cosas duras que se veían en esa época. Pero, bueno, fue todo un momento muy enriquecedor, que para mí fue también muy fundacional. -EN SU EXTENSA CARRERA MUSICAL, ¿CON QUÉ MÚSICOS CÉLEBRES COMPARTIÓ ESCENARIO Y CUÁL RECUERDA COMO ESPECIAL Y POR QUÉ? Sujatovich: La experiencia de haber tocado con Spinetta y de haber tocado mucho con él, posiblemente haya sido de las más intensas, de las más fuertes. Eso fue en un comienzo de mi carrera y después tuve la suerte de tocar con muchos otros grandes artistas, en diferentes lugares, en diferentes países inclusive. Hay un recuerdo hermoso que tengo, de hace algunos años, tuve la suerte de conocer en España a una cantaora flamenca muy joven, pero muy importante para el género del flamenco, que se llama Estrella Morente. Junto a Estrella Morente hicimos un montón de conciertos, no solo en España, sino también en Estados Unidos, aquí en la Argentina y un día ella me invitó especialmente a tocar al Palau de la música, en Barcelona, que es un templo, es un lugar de una belleza tan increíble, que tocar ahí con ella fue hermosísimo, en un piano espectacular. Eso sucedió dos veces por suerte, así que esa para mí también es una experiencia remarcable como músico, haber tenido esa suerte. -¿QUÉ FACETA MUSICAL DISFRUTA MÁS COMO MÚSICO? Sujatovich: Yo me reconozco como un músico bastante polifacético, me gusta hacer un montón de cosas con la música. Me gusta mucho por supuesto tocar el piano, que es mi instrumento principal, me gusta tocar en vivo, pero también me gusta mucho toda mi actividad en el medio audiovisual, sobre todo lo que tiene que ver con la música de películas y series. En este momento también, como producto de la poca actividad de conciertos, estoy disfrutando muchísimo la posibilidad de hacer este trabajo, de tener frente a mí una imagen de alguna película, de alguna historia, algo que me dispare muchísimo la imaginación y que sea una fuente de inspiración para componer.
-¿CÓMO IMAGINA EN UN FUTURO LA MÚSICA A NIVEL MUNDIAL? ¿CREE QUE CAMBIARÁ Y SE FUSIONARÁN LAS DIFERENTES CORRIENTES MUSICALES? Sujatovich: Me cuesta imaginar cómo va a seguir la música universalmente hablando, me parece que siempre está en constante transformación, siempre hay música nueva porque hay gente nueva, hay gente joven que tiene nuevas ideas, nuevas propuestas y, de modo más o menos disruptivo, más original o menos original, pero siempre hay modos en los que la música se vuelve a refrescar a sí misma y eso es maravilloso que ocurra. -DE TODOS SUS LOGROS, ¿QUÉ FUE LO QUE MÁS DISFRUTÓ? Sujatovich: De todos mis logros, el más importante es tener a mi familia. Tengo una familia hermosa, una esposa que me ama y dos hijos que son maravillosas personas y maravillosos artistas también, Mateo y Luna. Ellos son chicos muy apasionados por la música, muy deseantes en todo lo que quieren y emprenden. Tienen sus proyectos, su tanque lleno, digamos, de combustible pasional para todo lo que quieran hacer. Están siempre generando proyectos nuevos y eso la verdad que es un logro maravilloso. -¿CUÁL ES SU MAYOR ANHELO EN LO PROFESIONAL? Sujatovich: Seguir haciendo música, seguir divirtiéndome haciendo música, me parece que de eso se trata, poder pasarla bien tocando, componiendo, generando nuevos proyectos. Ahora tengo un anhelo y un proyecto muy particular que es que estoy escribiendo un libro autobiográfico. Estoy escribiendo, por primera vez, un libro que habla de mi historia personal y mi historia como músico. Así que tengo tanta ilusión de escribirlo como cuando a veces me siento a escribir una obra nueva y estoy esperando que llegue el día del concierto para escucharla y ver cómo suena. De eso se trata en este momento. AGRADECEMOS A LEO SUJATOVICH POR SU CORDIALIDAD Y ENTREGA. Y POR BRINDARNOS ESTA NOTA EXCLUSIVA PARA SAN DEGO LA REVISTA
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ARTE EN SAN DIEGO
E S C UL TUR A
AMANTES EN LA MITOLOGÍA GRIEGA Cuál es el pecado que esconden Eros y Psique en esta bella obra del neoclasicismo.
La escultura muestra a los amantes de la mitología griega en un momento de gran emoción, cuando Eros despierta con un beso el cuerpo inerte de Psique. Esta obra es fundamentalmente de lectura frontal. La composición es de un gran dinamismo y está concebida por medio de cuatro ejes rectores, marcados por las alas de Eros y por los cuerpos de ambas figuras. El centro al que confluyen los cuatro ejes está constituido por las dos cabezas que se encuentran frente a frente después del beso. La joven Psique despierta viendo con los ojos entrecerrados el rostro de su amado, que la sostiene con extrema delicadeza por debajo del pecho. El cuerpo de Psique, de gran voluptuosidad, se percibe como moviéndose lentamente, adelantando su pierna izquierda sobre la derecha que está extendida. Un manto de suaves pliegues rodea su cuerpo y
cubre su sexo. La postura relajada y ligeramente curva del cuerpo de Psique marca un evidente contrapunto con la tirantez del cuerpo y las alas de Eros, el cual se percibe como si estuviera sujeto de una gran tensión, tal vez por la incertidumbre sobre cómo reaccionará su amada ante el beso que le ha dado. Ambas figuras se posan sobre una base carente de forma concreta, la cual tiene la función de elevar los cuerpos para destacar la composición. ¿Por qué cayó dormida Psique? Afrodita le pide a la bella dama que le consiga una pizca de la belleza de Perséfone, y le advierte que no debía abrir el vaso que le había dado para guardarla. Pero en cuanto volvió de su viaje al Inframundo, Psique se dejó llevar por la curiosidad y miró en el interior del vaso para poder quedarse así con algo de la belleza divina. No obstante, Perséfone no lo había llenado de belleza, sino con un “sueño infernal” que provocó que la bella Psique cayera dormida en un profundo sueño. Eros, que estaba profundamente enamorado de ella, voló hasta su cuerpo y limpió el sueño de sus ojos, despertándola con un apasionado beso de amor. JESICA GOROJOD LIC. EN GESTIÓN E HISTORIA DE LAS ARTES @TUDOSISDEARTE TUDOSISDEARTE
T ÍTULO : “ PSI QUE RE A NI MA DA POR EL B ESO D E E ROS” Autor: Antonio Canova (Italia, 1757-1822) Fecha: 1787-1793 Período: Neoclasicismo Material: Mármol (1.55m x 1.68m) Ubicación: Museo del Louvre, París (Francia)
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