2º ESO CIENCIAS NATURALES 1T ( ISBN 978-84-608-2794-8 )

Ciencias Naturales - Nivel 2 2º de E.S.O.

Índice Pág.

Tema 1 • La célula. Funciones vitales.

2

Tema 2 • La nutrición.

38

Tema 3 • La relación.

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Tema 4 • La reproducción.

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Tema 1 La célula Funciones vitales

En este tema: - Las funciones vitales de los seres vivos.

- La célula. Teoría celular.

- Las funciones vitales de las células.

2 Fundación INTEGRA

Fundaciรณn INTEGRA

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RECUERDA LO QUE SABES LAS FUNCIONES VITALES Los seres vivos se diferencian de los seres inertes porque realizan las funciones vitales.

Las funciones vitales son 3: - Nutrición - Relación - Reproducción Gracias a la nutrición los seres vivos consiguen la materia y la energía que necesitan.

Gracias a la relación, los seres vivos notamos los cambios en el entorno y respondemos a ellos.

Gracias a la reproducción, los seres vivos tenemos descendientes.

LAS CÉLULAS Los seres vivos están formados por células que son las unidades más pequeñas con vida propia. Las células realizan las funciones vitales.

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ACTIVIDADES

1. Escribe las tres funciones vitales.

2. Completa la tabla:

3. ¿De qué están formados los seres vivos?

4. ¿Por qué decimos que la célula es la unidad más pequeña con vida?

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Composición de los seres vivos BIOMOLÉCULAS

Los seres vivos estamos formado por células. Todas células están formadas por las mismas sustancias químicas, las llamamos biomoléculas porque son las moléculas de la vida. A su vez, estas biomoléculas están formadas por los bioelementos que son: - Carbono (C) - Hidrógeno (H) - Oxígeno (O) - Nitrógeno (N) - Fósforo (P) - Azufre (S) Molécula de agua.

Biomoléculas inorgánicas Son materia inerte como el agua (H2O), sales minerales o gases que están presentes en los seres vivos.

Biomoléculas orgánicas Hay cuatro tipos: - Glúcidos (proporcionan energía).

Glúcido

- Lípidos (grasas).

- Proteínas (transportan sustancias, defienden de infecciones).

- Ácidos nucleicos (contienen información).

Lípido

Proteína

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Ácido nucleico

TRABAJA SOBRE EL TEXTO

• Subraya lo más importante.

• Escribe notas al margen.

• Resume el texto aquí.

• Haz un esquema o un mapa mental aquí.

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ACTIVIDADES 5. ¿Qué son las biomoléculas?

6. ¿Cuáles son los bioelementos?

7. Escribe ejemplos de biomoléculas inorgánicas.

8. Escribe los cuatro tipos de biomoléculas orgánicas.

9. Escribe los símbolos de los bioelementos. ¿Qué palabra forman?

Carbono ______ Hidrógeno ______ Oxígeno ______ Nitrógeno ______ Fósforo ______ Azufre ______ 8

Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

10. Completa la tabla como en el ejemplo.

11. Escribe los elementos que corresponden a estos símbolos.

H ______________ O ______________ S ______________ C ______________ P ______________ N ______________ 12. Escribe biomolécula inorgánica, biomolécula orgánica o bioelemento.

Agua _________________________________ Carbono ______________________________ Glúcido _______________________________ Lípido ________________________________ Oxígeno _______________________________ Proteína ______________________________ Hidrógeno ____________________________ Fósforo _______________________________ Ácido nucleico _________________________ Azufre _______________________________ 9

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Teoría celular - Estructura de las células PRINCIPIOS DE LA TEORÍA CELULAR

- Todos los seres vivos están formados por una o más células.

- La célula es la unidad más pequeña con vida ya que realiza las funciones vitales (nutrición, relación y reproducción).

- Toda célula proviene de la división de otra célula.

División celular.

Células sanguíneas.

ESTRUCTURA DE LAS CÉLULAS Hay muchos tipos de células. La mayoría de las células son tan pequeñas que sólo las podemos ver con un microscopio. Pero hay algunas que se pueden ver a simple vista como la yema de los huevos. Pueden ser de formas muy diferentes (estrelladas, alargadas, etc.). Las de las bacterias son las más sencillas y las de los animales y las plantas son las más complejas. Pero todas las células tienen estas tres partes: 1. Membrana plasmática.

Capa que separa la célula del exterior.

2. Citoplasma.

Líquido viscoso donde se encuentran los organulos.

3. Material genético.

Contiene la información para controlar la célula.

Membrana plamática

10

Citosplama

Distintos tipos de células.

Material genético

TRABAJA SOBRE EL TEXTO

• Subraya lo más importante.

• Escribe notas al margen.

• Resume el texto aquí.

• Haz un esquema o un mapa mental aquí.

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ACTIVIDADES 13. ¿Cuáles son los principios de la Teoría celular?

14. Escribe sobre la imagen las partes de esta célula.

15. ¿Qué son? ¿Cuál es su función? Define estas partes de la célula. a) Citoplasma

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b) Membrana citoplasmática c) Material genético

Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

16. Escribe las partes de estas células: 1. ___________________________

2. ___________________________

2. ___________________________

1. ___________________________

2. ___________________________

2. ___________________________

17. Dibuja una célula y señala sus partes.

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La célula procariota LAS CÉLULAS PROCARIOTAS

Las células procariotas son las células más simples. Las bacterias sólo tienen una célula procariota. Son los seres vivos más sencillos.

Célula procariota.

Bacteria

ESTRUCTURA DE LAS CÉLULAS PROCARIOTAS Las células procariotas tienen el material genético libre en el citoplasma. La membrana plasmática suele estar rodeada de una pared que la protege. Suspendidos en el citoplasma suele haber ribosomas que se encargan de sintetizar proteínas.

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TRABAJA SOBRE EL TEXTO

• Subraya lo más importante.

• Escribe notas al margen.

• Resume el texto aquí.

• Haz un esquema o un mapa mental aquí.

15 15

ACTIVIDADES 18. ¿Cuáles son las células más sencillas? ¿Y los seres vivos más sencillos?

19. ¿Qué tipo de seres vivos te parecen los de la imagen? ¿Por qué?

20. Escribe las partes de esta célula procariota.

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Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

21. ¿Cuál de estas células es procariota? ¿Por qué?

22. ¿Dónde tienen el material genético las células procariotas?

23. Dibuja una célula procariota y señala sus partes.

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La célula eucariota LAS CÉLULAS EUCARIOTAS

Las células eucariotas son células más complejas. Son propias de los seres pluricelulares.

La característica más importante de las células eucariotas es que tienen el material genético dentro de un orgánulo que llamamos núcleo. Además, en el citoplasma hay más orgánulos que en las procariotas. Tipos de células eucariotas: - Célula animal - Célula vegetal

Célula animal.

Célula vegetal

Diferencias entre la célula vegetal y la célula animal: Las células vegetales tienen una pared celular que las protege y les da forma poliédrica. Las células animales no la tienen y son de formas más variadas. Las células vegetales tienen unos orgánulos llamados vacuolas y otros llamados cloroplastos que es donde ocurre la fotosíntesis.

ESTRUCTURA DE LAS CÉLULAS EUCARIOTAS

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TRABAJA SOBRE EL TEXTO

• Subraya lo más importante.

• Escribe notas al margen.

• Resume el texto aquí.

• Haz un esquema o un mapa mental aquí.

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ACTIVIDADES 24. ¿Qué células son más complejas? ¿De qué seres son propias?

25. ¿Qué tipo de células eucariotas hay? ¿En qué se diferencian?

26.Escribe los nombres de las partes de la célula animal.

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Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

27. ¿Cuál de estas células es eucariota? ¿Por qué?

28. ¿Dónde tienen el material genético las células eucariotas?

29.Escribe los nombres de las partes de la célula vegetal.

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Los orgánulos LOS ORGÁNULOS DE LA CÉLULA

Los orgánulos más importantes de la célula son: Núcleo: Dentro de él está el material genético.

Ribosomas: Se encargan de sintetizar las proteínas.

Retículo endoplasmático liso: Interviene en la síntesis de lípidos.

Retículo endoplasmático rugoso: Tienen ribosomas en su cara externa. Interviene en la síntesis de proteínas.

Mitocondria: En ellas se realiza la respiración celular.

Aparato de Golgi: Se encarga de eliminar las sutancias de desecho de la célula.

Centriolos: Participan en la división celular.

Lisosomas: Se encargan de la digestión celular.

Sólo en las células vegetales: Cloroplastos: Participan en la fotosíntesis.

Vacuolas: Almacenan sustancias y agua.

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TRABAJA SOBRE EL TEXTO

• Subraya lo más importante.

• Escribe notas al margen.

• Resume el texto aquí.

• Haz un esquema o un mapa mental aquí.

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ACTIVIDADES 30. Escribe el nombre de los orgánulos citoplasmáticos:

31. ¿Qué orgánulos sólo están presentes en las células vegetales?

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Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

32. Escribe el nombre de los orgánulos más importantes de la célula y su función.

33. Completa la tabla.

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EXAMEN 1.Define y escribe un ejemplo de cada: a) Biolelementos. b) Biomoléculas.

2. Escribe los 4 tipos de biomoléculas orgánicas.

3. Escribe los principios de la teoría celular.

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EXAMEN 4. Escribe las partes de esta cĂŠlula procariota.

1. ___________________________

2. ___________________________

2. ___________________________

5. Escribe las partes de esta cĂŠlula eucariota animal.

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EXAMEN 6. Escribe las partes de esta célula eucariota vegetal.

7. Responde a estas preguntas: a) ¿Cuál es la función de la nutrición celular (para qué sirve)?

b) ¿Cuál es la diferencia entre la nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa?

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EXAMEN 8. Escribe la ecuación de la fotosíntesis y explícala.

9. Completa con las expresiones del recuadro. nutrición celular - fotosíntesis - respiración celular - reproducción celular a) Con este proceso las células consiguen materia orgánica y energía. _________ _________________________________________________________________ b) Con este proceso las células transforman la materia orgánica en energía. _________________________________________________________________ c) Con este proceso las células vegetales producen su propia materia orgánica. _________________________________________________________________ d) Con este proceso una célula madre se divide en dos células hijas. _________ _________________________________________________________________

10. ¿Qué es esto? ¿En qué consiste?

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ACTIVIDADES

Tema 2 La nutriciรณn

En este tema: - La funciรณn de nutriciรณn.

- El proceso digestivo en los animales.

- La nutriciรณn en las plantas.

39 39 39 39 Fundaciรณn INTEGRA 39

RECUERDA LO QUE SABES

En este tema: - La funciรณn de relaciรณn.

- Sistemas involucrados en la relaciรณn.

- La relaciรณn en las plantas..

74 Fundaciรณn INTEGRA 74 74

ACTIVIDADES

Tema 3 La relaciรณn

75 75 75 75 Fundaciรณn INTEGRA 75

RECUERDA LO QUE SABES

En este tema: - La función de reproducción.

- Reproducción asexual y sexual.

- La reproducción en los animales.

- La reproducción en las plantas.

102 102 102Fundación INTEGRA

ACTIVIDADES

Tema 4 La reproducciรณn

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