2º ESO GEOGRAFÍA ( ISBN 978-84-613-8128-1 )

Geografía - Nivel 2

Índice Pág.

Tema 1 • Estudio de la población.

2

Tema 2 • La población en el mundo.

30

Tema 3 • Las ciudades.

58

Tema 4 • El espacio europeo .

86

Tema 5 • El espacio español.

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Tema 1

Estudio de la poblaciĂłn

En este tema: - DemografĂ­a - Movimientos migratorios - Estructura poblacional

Recuerda lo que sabes.

Introducción

Lee • La población mundial es el número total de personas que viven en todo el mundo.

En el mundo somos más de 7.000 millones de personas.

La ciencia que estudia la población se llama demografía.

• ¿Por qué se controla el número de habitantes?

Es necesario que los gobiernos hagan un control estadístico de la población por distintas razones, para planificar el gasto en pensiones, para tener una previsión de las plazas en las escuelas y hospitales...

• Medios para controlar la población en nuestro país: - Padrón Municipal: Es un registro donde aparecen los datos

(nombre, edad, estado civil, domicilio...) de los vecinos de un

municipio.

- Censo de Población: Es un registro que elabora el INE en el que se

hace un recuento de toda la población de un país, se hace cada 10

años.

- Registro Civil: Es un registro en el que se recogen todos los

nacimientos, defunciones y matrimonios que se producen en un país.

• Población Mundial: Países más poblados del mundo:

4

Puesto

País

Población

1º

China

1.376.000.000

2º

India

1.311.000.000

3º

EE.UU

322.000.000

4º

Indonesia

258.000.000

5º

Brasil

6º

Países más poblados de cada continente: Población (2014)

País más poblado

Asia

4.511.192.991

China

208.000.000

África

1.115.594.100

Nigeria

Pakistán

189.000.000

Europa

780.192.000

Rusia

7º

Nigeria

182.000.000

América

Bangladesh

161.000.000

1.040.000.000

Estados Unidos

8º 9º

Rusia

143.000.000

Oceanía

38.889.988

Australia

10º

México

127.000.000

Antártida

4.490

Continente

Actividades 1. ¿Qué disciplina estudia la población? ¿Por qué crees que es importante controlar el número de habitantes? ¿Cuántos habitantes hay aproximadamente en el mundo?

2. ¿Qué son estos documentos?

- Padrón municipal: - Censo de Población: - Registro Civil:

3. Sitúa en este mapa, con ayuda de un atlas, los países más poblados de cada continente:

5

1. La dinámica de población.

Lee • La natalidad es el número de nacimientos que hay en un lugar determinado y en un periodo de tiempo (un año). Para calcular la natalidad también se estudia la tasa de fecundidad, el número medio de hijos por mujer...

Natalidad 2014

Tasa Bruta Natalidad (TBN)

nº nacimientos en un año x 1000 = población total

• La mortalidad es el número de muertes que hay en un lugar determinado y en un periodo de tiempo. Para calcular la mortalidad también se estudia la tasa de mortalidad infantil y la esperanza de vida.

Mortalidad 2014

Tasa Bruta Mortalidad (TBM)

=

nº muertes en un año población total

x 1000

• El crecimiento natural (o vegetativo) es la diferencia entre el número de nacimientos y el número de defunciones.

- Si es positivo la población aumenta.

- Si es negativo la población disminuye.

Tasa Crecimiento Natural nº nacimientos - nº muertes x 1000 = población total (TCN)

6

Actividades 4. Define natalidad y mortalidad:

5. Calcula la TBN, TBM y TCN para los siguientes países e interpreta sus resultados: País

nº nacimientos (2012)

TBN

nº fallecimientos (2012)

TBM

Población total

A

España

489.000

418.000

46. 524. 943

B

Nigeria

6.674.000

2.293.000

185.925.553

C

Bulgaria

65.000

101.000

7.384.000

TCN

6. Observa los mapas de la página anterior e indica en qué zonas/ continentes hay mayor natalidad y mayor mortalidad:

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2. Los movimientos migratorios.

Lee • Las migraciones son las salidas o llegadas de población a un territorio.

- Emigrante es aquella persona que deja su lugar de origen.

- Inmigrante es aquella persona que llega a un lugar que no es el

de su origen.

• El saldo migratorio es la diferencia entre el número de inmigrantes y el de emigrantes en un territorio:

- Si es positivo ese territorio gana habitantes.

- Si es negativo ese territorio pierde habitantes. ¿Por qué hay migraciones?

EUROPA

AMÉRICA DEL NORTE

ASIA OCÉNAO PACÍFICO

OCÉNAO ATLÁNTICO

OCÉNAO PACÍFICO ÁFRICA

AMÉRICA DEL SUR

OCÉNAO ÍNDICO

AUSTRALIA

Las causas principales de las migraciones suelen ser: - La falta de trabajo - Las guerras - Los gobiernos inestables ...

Algunas de las muchas rutas migratorias en el mundo. (2015)

• ¿Qué consecuencias provocan las migraciones?

Consecuencias para los países de origen de los emigrantes

Consecuencias para los países de llegada de los inmigrantes

Consecuencias negativas

Estos países pierden a su población más joven y en edad de trabajar.

Se producen dificultades de integración por las diferencias culturales, religiosas y de idioma.

Consecuencias positivas

Entra dinero que los emigrantes mandan a sus familiares.

Aumenta la población en edad de procrear, por lo tanto la natalidad.

• Tipos de movimientos migratorios: - Migraciones interiores, movimientos de la población dentro de

un mismo país.

- Migraciones exteriores, movimientos de la población de un país a

otro.

8

Actividades 7. Define emigrante e inmigrante. ¿Por qué suelen emigrar los habitantes de un territorio?

8. Define y calcula el saldo migratorio de España. ¿Gana o pierde habitantes?

País (2010) España

Flujo inmigrantes

Flujo emigrantes

305.454

400.430

Saldo migratorio

9. Explica el impacto de los movimientos migratorios en los países de origen y de acogida:

10. Busca noticias sobre migración. ¿Cuáles son las regiones del planeta que reciben más inmigrantes? ¿Cuáles expulsan más emigrantes? Comenta con tus compañeros los motivos.

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3. La pirámide poblacional.

Lee • Una pirámide de población o pirámide de edades es un gráfico que sirve para ver como se distribuye la población de un territorio por edad y sexo.

• En una pirámide de población aparecen los siguientes elementos:

- Grupos de edad. Las edades se agrupan de cinco en cinco y se ponen en el eje vertical. Empezamos por los de 0 a 4 años en la

parte de abajo, así hasta los 85 años.

- Sexo. La pirámide se divide en dos mitades. A la derEcha se sitúan

las mujeres y a la izquierda los hombres.

- Cifras de población. Se expresan normalmente en millones.

• Tipos de pirámides:

- Forma piramidal.

- Forma de campana.

- Forma de urna.

• Según su forma, nos mostrará si un país es desarrollado o en vías de desarrollo.

España 2016

Congo 2016

Hay más gente vieja que joven.

Hay más gente joven que vieja.

Mortalidad

10

Natalidad

Mortalidad

Natalidad

Actividades 11. ¿Qué es y para qué sirve una pirámide poblacional?

12. Observa Estas pirámides, compara y contesta.

PAÍS A hombres

PAÍS B mujeres

hombres

mujeres

• ¿Qué cantidad de nacimientos ha habido? ¿Qué país tiene mayor tasa de natalidad?

• ¿Qué país tiene mayor tasa de mortalidad?

• ¿Qué país tiene una población más envejecida?

• ¿A qué tipo de país crees que pertenece cada pirámide, desarrollado o en vías de desarrollo? ¿Por qué?

• ¿Qué forma tiene cada pirámide?

11 11

4. Evolución y desequilibrios demográficos.

Lee • Hasta el siglo XVIII la población mundial creció lentamente y a partir del siglo XX se aceleró dicho crecimiento, pero no crece del mismo modo en países pobres y ricos.

• A partir del siglo XX:

- En los países ricos se iguala la natalidad y la mortalidad por lo que disminuye el crecimiento de la población.

- En los países pobres desciende la mortalidad y la población crece.

• En la actualidad se frena el crecimiento de la población mundial, nacen menos niños/as.

- Los países ricos tienen una población muy envejecida ya que aumenta la esperanza de vida y disminuye la natalidad.

Población envejecida Pocos nacimientos

- Sin embargo, en los países pobres la población es joven y por ello hay altas tasas de natalidad.

Población joven

Muchos nacimientos

12

Actividades 13. Interpreta este gráfico sobre la evolución de la población mundial.

600

400

200

1760

1800

1850

1900

1950

2000

millones de habitantes

800

2050

años

¿Cómo fue el crecimiento de la población hasta el siglo XX? ¿Qué población se llegó a alcanzar hacia el 1900?

¿En qué año hubo mayor población?¿Y a partir del siglo XXI? ¿Qué sucede?

14. ¿Cómo es el crecimiento de la población en la actualidad?

Interpreta el gráfico y explica la diferencia entre regiones pobres y ricas: 80 60 40

Riqueza Población

20 0

África

India

Europa América del Norte

13 13

5. La población y el trabajo.

Lee • Población activa: Personas que trabajan o buscan empleo.

- Población ocupada.

- Población en paro.

- Los que buscan su primer trabajo.

• Población no activa: Personas que no pueden trabajar o no realizan un trabajo remunerado.

- Niños.

- Jubilados.

- Estudiantes.

• Tasa de actividad: Es el porcentaje de población activa sobre el total de la población de un país o región.

• Para conocer el grado de desarrollo de un país se estudian los sectores productivos:

- Sector primario: agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal - Sector secundario: industria, construcción, minería y producción de energía.

- Sector terciario o servicios: educación, sanidad, transporte y comercio.

En los países ricos, la mayor parte de la población trabaja en el sector terciario. En los países pobres, más de la mitad de la población trabaja en el sector primario.

• Paro: Situación de los ciudadanos que no tienen empleo y por lo tanto no perciben salario.

El paro en los países ricos se debe a la mecanización e informatización de las tareas. En los países pobres, el paro está relacionado con la falta de tierras o trabajo en el campo. La falta de trabajo da lugar a las migraciones hacia los países ricos.

14

Actividades 15. Explica estos conceptos: Población activa => Población no activa => Tasa de actividad => Paro => 16. Observa estas fotografías. ¿Con qué sector productivo relacionas cada imagen? ¿Con qué tipo de país?

17. Observa esta gráfica y explica si crees que representa la actividad económica de un país desarrollado o subdesarrollado:

Sector primario Sector terciario Sector secundario

15 15

Estudia • La población mundial es el número total de personas que viven en todo el mundo. En el mundo somos más de 7.000 millones de personas.

• La ciencia que estudia la población se llama demografía.

• Hasta el siglo XVIII la población mundial creció lentamente.

• A partir del siglo XX:

- En los países ricos disminuye el crecimiento de la población.

- En los países pobres la población crece.

• En la actualidad se frena el crecimiento de la población mundial:

- Los países ricos tienen una población muy envejecida ya que

aumenta la esperanza de vida y disminuye la natalidad.

• La natalidad es el número de nacimientos que hay en un lugar determinado y en un periodo de tiempo.

• La mortalidad es el número de muertes que hay en un lugar determinado y en un periodo de tiempo.

• El crecimiento natural (o vegetativo) es la diferencia entre el número de nacimientos y el número de defunciones.

- Si es positivo la población aumenta.

- Si es negativo la población disminuye.

• Las migraciones son las salidas o llegadas de población a un territorio.

- Emigrante es aquella persona que deja su lugar de origen.

- Inmigrante es aquella persona que llega a un lugar que no es el de su origen.

Consecuencias para los países de origen de los emigrantes

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Consecuencias para los países de llegada de los inmigrantes

Consecuencias negativas

Estos países pierden a su población más Se producen dificultades de joven y en edad de trabajar. integración por las diferencias culturales, religiosas y de idioma.

Consecuencias positivas

Entra dinero que los emigrantes mandan a sus familiares.

Aumenta la población en edad de procrear, por lo tanto la natalidad.

Estudia • Una pirámide de población o pirámide de edades es un gráfico que sirve para ver como se distribuye la población de un territorio por edad y sexo.

• Tipos de pirámides:

- Forma piramidal.

- Forma de campana.

- Forma de urna.

• Población activa: Personas que trabajan o buscan empleo.

• Población no activa: Personas que no pueden trabajar o no realizan un trabajo remunerado.

• Tasa de actividad: Es el porcentaje de población activa sobre el total de la población de un país o región.

• Paro: Situación de los ciudadanos que no tienen empleo y por lo tanto no perciben salario.

• Sectores productivos:

- Sector primario: agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal - Sector secundario: industria, construcción, minería y producción de energía.

- Sector terciario o servicios: educación, sanidad, transporte y comercio.

ESPAÑA - SECTORES PRODUCTIVOS 17

Actividades 18. Define natalidad y calcula la TBN (Tasa Bruta de Natalidad) para los siguientes países:

País

nº nacimientos (2012)

Población total

España

489.000

46. 524. 943

Níger

855.000

17.493.000

Japón

1.069.000

127.131.800

105.000

10.562.178

Portugal

TBN

¿Qué país tiene mayor tasa de natalidad?

¿Qué país tiene menor tasa de natalidad?

19. Observa el mapa. ¿Qué áreas tienen una natalidad más alta?

18

EXAMEN 1. ¿Qué es el la demografía? ¿Por qué crees que es importante? ¿Cuántos habitantes hay aproximadamente en el mundo? ¿Qué fuentes elaboran los países para controlar el número de habitantes?

2. Escribe el nombre del país más poblado de cada continente y sitúalo en el mapa. ¿Cuál es el continente más poblado?

Continente Asia África Europa América Oceanía

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País más poblado

EXAMEN 3. Define los siguientes términos: natalidad, mortalidad y crecimiento natural o vegetativo.

4. Escribe las fórmulas para calcular la TBN, TBM y TCN de un país.

Tasa Bruta Natalidad (TBN)

x

=

Tasa Bruta Mortalidad (TBM)

x

=

Tasa Crecimiento Natural (TCN)

x

=

5. Calcula la TBN, TBM y TCN de los siguientes paises e interpreta los resultados. ¿Pierden o ganan pobalción?

País

nº nacimientos

nº fallecimientos

Población total

Armenia

41.790

27.196

2.983.990

Bélgica

125.014

104.755

11.204.000

TBN

TBM

TCN

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EXAMEN 6. ¿Un emigrante puede ser al mismo tiempo un inmigrante? ¿Por qué motivos hay migraciones?

7. Traza en este mapa las principales rutas migratorias del mundo:

8. Explica estos conceptos y pon ejemplos: - Población activa =>

- Población no activa =>

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EXAMEN 9. Estas pirámides de población corresponden a los países de Mali y Francia. Explica cómo es la población en cada uno de ellos e indica a qué país pertenece cada pirámide razonando tu respuesta.

10. Explica los sectores productivos. ¿Cómo es la distribución de los sectores productivos en los países en vías de desarrollo? ¿Y en los países desarrollados? ¿Qué gráfica corresponde a cada país?

Sector primario Sector terciario Sector secundario

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Tema 2

En este tema: - Distribución de la población mundial - Problemas de la población mundial - Diferencias entre países ricos y pobres

La poblaciรณn en el mundo

Tema 3

En este tema: - Tipos de ciudades - La estructura urbana - Las ciudades en el tiempo - Ciudades del mundo

Las ciudades

Tema 4

En este tema: - El continente europeo - La poblaciรณn europea - Las ciudades europeas

El espacio europeo

El espacio espaĂąol

Tema 5

En este tema: - La organización territorial de España - La población española y sus ciudades - La población gallega y sus ciudades