Primeros resultados del Observatorio Municipal para la Inclusión Social Para dotar de mayor flexibilidad al funcionamiento del Observatorio se ha establecido una modalidad de trabajo por proyectos. Cada uno de ellos, si bien debe responder a los objetivos o metas generales del Observatorio, tiene una programación y un desarrollo independiente. En la actualidad, la actividad del observatorio se articula en torno a los proyectos: Germina, Observa.le y M.A.T.I.C.E.S.
EL OBJETIVO DEL OBSERVATORIO ES FAVORECER LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS COLECTIVOS MÁS VULNERABLES DE LOS BARRIOS DEL PLAN EDUSI LEÓN NORTE La creación del Observatorio Municipal para la Inclusión Social es uno de los siete proyectos incluidos en el programa de inclusión social de los colectivos más vulnerables, financiado por fondos europeos del plan Edusi León Norte, que, como ya se sabe, beneficia a los barrios de Inmaculada, Asunción, Ventas Cantamilanos, San Mamés y San Esteban. El observatorio, en el que la Universidad de León colabora con el Ayuntamiento desde su inicio, tiene como objetivo diseñar un modelo de análisis válido y sostenible para la obtención de información sistemática sobre la realidad social de León; estructurar un dispositivo permanente de observación cooperativa, estableciendo los cauces y entornos de trabajo necesarios para generar un clima de colaboración y participación desde diferentes entidades públicas y privadas; promocionar el desarrollo de acciones innovadoras que propongan respuestas más eficaces y eficientes a las situaciones de exclusión social existentes en la ciudad de León; y establecer mecanismos estables para la difusión de los resultados, contribuyendo a un mejor conocimiento de la realidad de la exclusión o inclusión social tanto desde el ámbito académico como desde los diferentes ámbitos de la práctica profesional. •
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Promover la inclusión social y la lucha contra la pobreza
LEÓN_MAYO 2021
Germina Este proyecto está directamente relacionado con la formación. Se articula como seminarios de carácter técnico impartidos por ponentes considerados referentes en su campo, siempre en un aspecto relacionado con la inclusión/exclusión, con dos partes diferenciadas: la primera consiste en una ponencia sobre el tema de su especialidad, abierta a todo el público interesado, a la que expresamente se invita a las organizaciones e instituciones con responsabilidades en la lucha contra la exclusión (de León y provincia), y a los estudiantes de la Facultad de Educación (con especial énfasis a los del Grado en Educación Social) que es el lugar en el que se realizan de forma periódica estas sesiones; la segunda parte consiste en una sesión de asesoramiento con el equipo del observatorio sobre el aspecto tratado. Hasta este momento se han realizado los siguientes seminarios: “La inclusión: de necesidad a realidad”. impar-
