Competencias comunicativas proponer y

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Colecci贸n Libros de Texto

Cat谩logo Publicaciones 2011


Competencias comunicativas: proponer y argumentar

Autor: Óscar Darío Ruiz Henao ISBN: 958–8205–86–7

Colección Libros de Texto

Este libro de texto se fundamenta en la noción que el ser humano, desde su compleji­ dad, es un “ser de lenguaje” que busca aprender y conocer el mundo que le ha sido entregado. Para ello se sirve del desarrollo consciente y gradual de su estructura cognitiva fundada en el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas: aprender a escuchar, a hablar –construyendo sentido con otros–, a leer –diferentes tipos de texto– y a escribir. Estas competencias están estrechamente ligadas a las competencias comprensivas, interpretativas y argumentativas. Entonces, para el propósito de desarrollar competencias lingüísticas y comunicativas consciente y gradualmente, en el presente texto se ubican tres unidades: la primera reflexiona sobre conceptos clave para el aprendizaje; desarrolla la técnica de mapas conceptuales como herramienta para memorizar, leer y asociar conceptos; la segunda profundiza el concepto de competencia y ofrece una gama significativa de estrategias didácticas para el desarrollo de competencias comunicativas que sirva de caja de her­ ramientas para profesores y estudiantes. Esta unidad hace énfasis en el desarrollo de competencias en lectura y escritura y, además de distintos escritos académicos y su descripción detallada, ofrece talleres y ejercicios. La tercera unidad aborda las compe­ tencias comprensivas, interpretativas y pone de relieve el desarrollo de competencias argumentativas, tanto orales como escritas. Esta unidad presen­ta detalladamente la construcción del ensayo como escrito argumentativo.

Editorial Universidad Cooperativa de Colombia - Educc -


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