Matematică - grupa mare - caiet de activități LITERA

MATEMATICÅ MATEMATICÅ

vitati

Silvia Borțeanu

Carmen Mihaela Vladu

MATEMATICÅ

Numele .......................................................................................

Prenumele

Grupa ..........................................................................................

Grădinița ....................................................................................

Numele cadrului didactic

Silvia Borțeanu Carmen Mihaela Vladu

Copyright © Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italiat

Matematică: grupa mare: caiet de activități

Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu

Copyright © 2023 Grup Media Litera Toate drepturile rezervate

Editura Litera

tel.: 0374 82 66 35; 021 319 63 90; 031 425 16 19

e‑mail: contact@litera.ro www.litera.ro

Editor: Vidrașcu și fiii

Redactor: Gabriela Bărbulescu

Corector: Carmen Bîtlan

Ilustrații: Copyright © (2017) Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia

Copertă: Lorena Ionică

Ilustrație copertă: Shutterstock

Tehnoredactare și prepress: A.B.C. POINT DESIGN S.R.L

Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României

BORȚEANU, SILVIA

Matematică: grupa mare: caiet de activități

Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu – Bucureşti: Litera, 2023

ISBN 978 630 319 211 6

I. Vladu, Carmen Mihaela

4 1 2 3

 Cine este mai înalt? Colorează cu albastru pătratul de sub copilul cel mai înalt.

 În pătratul de sub cel mai scund copil, desenează un triunghi.

 Ordonează copiii, de la cel mai scund la cel mai înalt, unind cu cifra corespunzătoare.

 Câți ochi are un copil? Dar nas? Gură? Mâini? Urechi?

 Scrie sub fiecare cifra corespunzătoare.

 Unește cu o linie colorată părțile corpului care sunt perechi.

 Cei doi frați sunt în sala de sport. Colorează cu verde panoul coșului care are bățul mai lung.

 Desenează cercuri colorate pe panoul coșului mai scurt.

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Numește obiectele din imagini. În ce încăpere din casă le întâlnești? La ce folosește fiecare?

 Colorează, pe fiecare rând, obiectul care este așezat în aceeași poziție ca cel din primul chenar.

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Numără câte obiecte sunt din fiecare categorie ilustrată pe rândul din partea de jos a paginii.

 Scrie cifra corespunzătoare în chenarul de sub fiecare imagine.

La grădiniță

La grădiniță Când, cum și de ce se întâmplă?

 Privește imaginile și spune cum sunt așezați copiii. Folosește expresiile: cu fața, cu spatele, către stânga, către dreapta.

 Colorează pe fiecare rând copilul care este așezat în aceeași poziție ca fetița cu bluză roz.

 Observă poziția frunzei față de copac în fiecare imagine și spune unde se află.

 Scrie X pe fiecare rând, în caseta pentru care simbolul se potrivește cu poziția frunzei față de copac, după model.

 Numără câte frunze sunt în fiecare copac.

 Desenează pe fiecare coloană tot atâtea triunghiuri câte frunze sunt în fiecare imagine.

 Formează prin încercuire grupe de fructe de același fel. Numără și spune câte fructe sunt în fiecare grupă.

 Unește fiecare grupă de fructe cu zarul care are tot atâtea puncte.

 Colorează fructele din grupele care au tot atâtea elemente.

 Numără câte fructe sunt în fiecare grupă.

 Completează grupele astfel încât să aibă tot atâtea fructe cât indică cifra.

 Numără legumele din fiecare desen și scrie cifra corespunzătoare.

 În lădița goală din partea stângă a paginii, desenează tot atâția cartofi câți ardei grași sunt. În cealaltă lădiță, desenează vinete, cu una mai puțin decât morcovi.

Legume Când, cum și de ce se întâmplă?

Legume

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Clovnul Bibi vrea să facă o supă. Ajută l să așeze în sacoșe legumele necesare.

În sacoșa în formă de triunghi vrea să pună 2 cepe. În sacoșa în formă de pătrat vrea să pună 4 roșii. În cea care are formă rotundă vrea să pună un morcov.

 Ce formă geometrică are sacoșa din mâna lui? Desenează acolo 3 cartofi.

 Numără câte crizanteme sunt în fiecare vază.  Adaugă crizanteme în fiecare vază în așa fel încât să fie tot atâtea cât arată cifra scrisă pe vază.

Flori de toamnă

Povestea bobului de grâu Când, cum și de ce se întâmplă?

 Spune ce produse au copt membrii familiei din imagine. Numără câte produse sunt în fiecare grupă și colorează dedesubt tot atâtea pătrate.

 Spune în care grupă sunt mai puține elemente. Dar mai multe? Dar tot atâtea?

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Spune ce forme geometrice ai recunoscut.

 Ce culoare au formele geometrice de pe rândul al treilea? Unde ai mai întâlnit aceste culori?

 Poți desena și tu un steag tricolor în spațiul dat? Ce formă are? Continuă pe fiecare rând să desenezi forme geometrice respectând modelul dat.

Ziua României

Moș Nicolae Când, cum și de ce se întâmplă?

1 2 3 4 5

 Moș Nicolae a adus acadele copiilor. Unește fiecare copil cu o acadea. Ce ai observat? Colorează cifra corespunzătoare numărului de acadele.

 Desenează în ciorapul din stânga cu o bomboană mai puțin decât acadelele albastre. În cel din dreapta, desenează cu o bomboană mai mult decât acadelele albastre. Scrie în etichete cifrele corespunzătoare.

1 2 3 4 5

 Ne pregătim să împodobim bradul. Privește imaginea și potrivește fiecare piesă de puzzle din stânga cu perechea acesteia, ținând cont de formă și de numărul de elemente de pe piesa din partea dreaptă.

Ce și cum vreau să fiu? Bradul împodobit

1 3 2 5 4

 Desenează în fiecare spațiu tot atâtea cadouri cât îți arată cifra.

 Folosește pentru fiecare spațiu culoarea cadoului care este lângă cifră.

 Completează spațiile goale cu cifrele corespunzătoare.

Moș Crăciun Ce și cum vreau să fiu?

 Ce forme geometrice au folosit copiii pentru a construi decorul pentru serbare? Numără și scrie câte forme de fiecare fel sunt, după model.

 Colorează formele respectând culoarea conturului fiecărei forme din partea de jos a paginii.

 Pe lac sunt 4 lebede. Dintre trestii mai vine una. Câte lebede sunt acum în total? Scrie cifra corespunzătoare.

 Compune probleme după model, pornind de la desenele cu nuferi. Scrie și rezolvă operațiile. Scrie semnul +.

 Numără și spune câți oameni de zăpadă sunt desenați. Desenează în spațiul dat tot atâția fulgi de zăpadă. Numără și spune câte bile sunt pe numărătoare.

 Completează pe axa numerelor până la 6, ca în model. Încearcă să scrii și tu cifra 6, respectând săgețile.

Iarna Când, cum și de ce se întâmplă?

 Numără elementele desenate din fiecare grupă și încercuiește cifra corespunzătoare.

 Desenează în spațiul dat 6 mănuși de culoare roșie.

Iarna Când, cum și de ce se întâmplă?

 Scrie în casete cifrele care lipsesc, pentru a număra în ordine crescătoare. Te poți ajuta de numărul elementelor aflate deasupra casetei de completat.

Jocuri de iarnă Când, cum și de ce se întâmplă?

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Numără și spune câte găini sunt desenate. Desenează în spațiul dat tot atâtea grăunțe câte găini sunt.

domestice

 Numără și spune câte bile sunt pe numărătoare.

 Completează pe axa numerelor până la 7, ca în model. Încearcă să scrii și tu cifra 7 respectând săgețile.

Animale domestice Când, cum și de ce se întâmplă?

 Numără animalele din fiecare grupă și scrie în etichetă cifra potrivită.

 Unește cu o linie grupele care au același număr de animale.

 Cum poate fi descompus numărul 7?

Numără și pune cifrele corespunzătoare, în fiecare caz.

 În spațiul creat, desenează o altă modalitate în care poate fi descompus 7.

Animale sălbatice de la Zoo Când, cum și de ce se întâmplă?

 Încercuiește primul, al treilea și al șaptelea pinguin. Desenează un X în dreptul primului și al ultimului leu.

 Desenează câte o frunză celei de a doua și a patra girafă.

 Sub fiecare maimuță scrie cifrele de la 1 la 7 în ordine crescătoare. Încercuiește a șasea maimuță.

 Numără și spune câte lalele sunt desenate.

 Desenează în spațiul dat tot atâtea inimioare câte flori sunt.

 Numără și spune câte bile sunt pe numărătoare. Completează pe axa numerelor până la 8, ca în model. Încearcă să scrii și tu cifra 8, respectând săgețile.

 

+ 5

    

7

 Privește imaginile și creează probleme de matematică.

 Scrie dedesubt operațiile corespunzătoare, ca în modelul dat.

 Scrie în casete cifrele care lipsesc, pentru a număra crescător. Te poți ajuta de numărul elementelor aflate deasupra casetei de completat.

Primăvara

8

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Numără elementele din fiecare grupă și colorează cifra corespunzătoare.  Colorează tot atâția fluturi cât îți arată cifra de la capătul rândului.

Când,

Meserii 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9

 Numără și spune câte mașini de pompieri sunt desenate. Desenează în spațiul dat tot atâtea picături de apă.

 Numără și spune câte bile sunt pe numărătoare. Completează pe axa numerelor până la 9, ca în model.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Meserii 6 7 8 9 5

 Desenează pe fiecare coloană tot atâtea linguri câte degete sunt ridicate.

 Unește apoi fiecare coloană cu cifra corespunzătoare.

Paște

Când,

 Numără elementele din fiecare grupă și colorează tot atâtea cercuri în fiecare caz.

 Care este grupa cu cele mai multe elemente? Scrie în chenare cifra corespunzătoare numărului de elemente.

 Scrie cifrele care lipsesc în șirul dat.

cum și de ce se întâmplă?

Când, cum și de ce se întâmplă?

Mijloace de transport 1 2 3 6 4 5 6 3 5

4 1 9 8 7 8 9

 Mașina a plecat spre garaj. Arată i drumul colorând cifrele de la 1 la 9 în ordine crescătoare.

 Scrie dedesubt cifrele în ordine descrescătoare.

Când,

 Numără și spune câte vapoare sunt desenate. Desenează în spațiul dat tot atâtea bărci.

 Numără și spune câte bile sunt pe numărătoare.

 Completează pe axa numerelor până la 10, ca în model. Scrie numărul 10.

cum și de ce se întâmplă?

 Colorează tot atâtea pătrate cât de înaltă este fiecare rachetă.

 Ordonează rachetele de la cea mai mică la cea mai mare, scriind cifra corespunzătoare în cercul de sub fiecare.

 Colorează cu galben 10 stele.

Sistemul solar Când, cum și de ce se întâmplă?

 Completează tabelul colorând până la marcajul roșu. Folosește culoarea cifrei care arată numărul elementelor de pe fiecare rând.

 Ce ai descoperit?

Minunata lume a copilăriei

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Spune la ce oră pleacă fiecare autocar în excursie.

 Desenează limbile ceasului să indice aceeași oră.

 Colorează autocarul care pleacă la ora la care ajungi tu dimineața la grădiniță.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Minunata lume a copilăriei 10

 Numără baloanele colorate din fiecare grupă și scrie pe steguleț cifra corespunzătoare. Trasează cu albastru drumul care unește toate cifrele în ordine crescătoare. Desenează în spațiul dat tot atâtea baloane cât îți arată numărul.

Când, cum și de ce se întâmplă?

 Privește cu atenție cele două imagini și pune un X în a doua imagine unde observi diferențe.

 Scrie în chenar cifra corespunzătoare diferențelor găsite. Consultă te cu colegul tău. El a găsit tot atâtea?

Vine vacanța!

Seria de caiete de activități ÎNVĂȚĂM ȘI NE JUCĂM

Caietele de lucru pentru grădiniță din această serie sunt structurate pe niveluri de vârstă și pe teme din universul apropiat al copiilor. Activitățile propuse sunt elaborate în conformitate cu programele școlare în vigoare pentru învățământul preșcolar. Prin parcurgerea acestora, cei mici își vor dezvolta abilitățile de comunicare, matematice, de orientare în spațiu, artistice, deprinderile de lucru independent și autonomia de învățare, gândirea creativă, atenția, spiritul de observație și imaginația.

ISBN 978-630-319-211-6