CAIETUL MEU de VACANȚĂ CLASA A II-A
ACTIVITĂȚI INTERDISCIPLINARE
IMPARO in VACANZA. VADO IN TERZA
Attività di ripasso per bambini della scuola primaria Stefania Costa, Ivanna Volanti, Sara Ivani
Design copertă: Elisa De Rose, Claudia Dovì Ilustrații și design grafic: Deborah Forni
Copyright © (2019) Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia www.edizionidelborgo.it
Caietul meu de vacanță. Clasa a II-a
Copyright © 2021 Grup Media Litera Toate drepturile rezervate Editura Litera tel.: 0374 82 66 35; 021 319 63 90; 031 425 16 19 e‑mail:Editor:www.litera.rocontact@litera.roVidrașcușifiii
Traducere și adaptare text: Gabriela Bărbulescu Redactor: Mihaela Spurcaciu Corector: Carmen Bîtlan Tehnoredactare și prepress: Dorel Melinte, Olimpia Bolozan
Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României Caietul meu de vacanță: clasa a II‑a: activități interdisciplinare. – București: Litera, 2021 ISBN 978 606 33 6774 8 37
Unde ai vrea să pleci în vacanță? Desenează. V ......................................... A ........................................ C ......................................... A ......................................... N ........................................ Ț ......................................... A ........................................ Scrie cuvinte despre vară și vacanță, care să înceapă cu literele de pe verticală. gcb 3 A VENIT VACANȚA!
ÎN ORDINE ALFABETICĂ
Scrie cuvintele în ordine alfabetică, urmărind ordinea literelor de pe petalele florilor.
carte, rochie, kilogram, brad, șoricel, joacă, ureche, albină, marinar, țânțar, floare, pară, elev, xilofon, horă, nasture, dulap, ochelari, garoafă, zăpadă, stradă, lampă, inel, vinete, tren
gcb 4
CE ÎNCURCĂTURĂ!
Citește cu atenție. Stabilește ordinea corectă a enunțurilor. Scrie în chenare numărul potrivit.
Cristian este pregătit să plece în vacanță. E vară, e cald și în oraș a rămas lume foarte puțină.
Cristian se plictisește. Nu a plecat din oraș, pentru că tatăl și mama lui sunt la serviciu.
Cristian aleargă în cameră să și pregătească repede valiza. Tata vine acasă cu multe pliante turistice și le dă o veste mare: PLECĂM MÂINE!
gcb 5
UNICORNUL
Citește povestea și răspunde la întrebări.
Un animal imaginar, care nu a existat niciodată, este Unicornul. Seamănă cu un ponei alb, frumos, dar are o barbă asemănătoare cu cea a unei capre. În mijlocul frunții are un corn în formă de spirală; de aceea se numește Unicorn. El trăiește în pădure, dar uneori rătăcește și în luncile înflorite. Cornul acestui animal are puteri incredibile. De exemplu, când apa iazului devine noroioasă și urât mirositoare, încât celelalte animale și păsări din pădure nu se mai apropie, Unicornul își cufundă cornul în iaz și apa devine limpede și bună de băut.
gcb 6
Răspunde la întrebări. Unde trăiește Unicornul? DeCu...............................................................................................................................................................................................................ceanimalseamănă?...................................................................................................................................................................................................................undevinenumele Unicorn ? .................................................................................................................................................................................................... Realizează un desen, pornind de la textul dat. gcb 7 ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI
Încercuiește cuvintele care exprimă însușiri ale fetei din imagine. Scrie apoi un scurt text despre fetiță pe spațiul dat. încruntată grasă veselă calmă slabăelegantă tânărăgeneroasă încăpățânatăplângăcioasăcurată tristă certăreață desculțăroșcată vegetarianăenervantăculcată despletită Fetița este ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................... gcb 8 ÎNSUȘIRI
Rezolvă problema. George a vândut într o zi 87 de înghețate. 25 erau cu fructe. Câte înghețate erau fără CALCULfructe?ÎNLINIE CALCUL ÎN SCRIS .......................................................................................RĂSPUNS Scrie numerele pe coloană și calculează. 47 59 – 26 =......75 – 35 =...... 48 – 36 =......32 – 27 =......80 – 18 =......65 – 19 =...... S Z U = 37 – 14 =...... S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U =‑ =‑ =‑=‑=‑ 13 =‑ 942 37 ÎN MAGAZINUL DE ÎNGHEȚATĂ
DE UNDE PROVINE MÂNCAREA?
Care dintre aceste feluri de mâncare provin de la animale? Marchează-le cu X Care dintre aceste feluri de mâncare sunt din plante? Marchează-le cu X
942 38
SOLID LICHID GAZ O magie ........................................... S chimbările de temperatură ..... Recipientul care o conține ......... Lumina ............................................. Ce face ca apa să își schimbe starea? Bifează răspunsul corect. 942 50 CUM POATE FI APA...
...ȘI UNDE SE ASCUNDE?
Doar unele dintre desene au legătură cu apa. Colorează-le.
La pagina anterioară, ai aflat că apa poate fi lichidă, solidă sau sub formă de gaz. Completează.
E ste solid ca
E ste lichid ca
E ste gazos ca
.................................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
942 51
PROBLEME...
Rezolvă următoarele probleme.
Mătușa lui Marius a pregătit gem de caise, pe care l ‑ a pus în 28 de borcane. Marius a așezat apoi borcanele pe cele 4 rafturi ale cămării. Câte borcane a așezat pe fiecare raft?
CALCUL ÎN LINIE
CALCUL ÎN SCRIS
Pentru a prepara sirop de piersici, Diana, mătușa Elizei, a cumpărat 42 de piersici de la un fermier. Dacă în fiecare borcan pune 6 piersici, câte borcane ar trebui să folosească?
CALCUL ÎN LINIE ÎN SCRIS
................................................................................................RĂSPUNS
CALCUL
................................................................................................RĂSPUNS 942 62
Pornind de la text, găsește o întrebare potrivită și rezolvă problema. CALCUL ÎN LINIE CALCUL ÎN SCRIS ................................................................................................RĂSPUNS CALCUL ÎN LINIE CALCUL ÎN SCRIS ................................................................................................RĂSPUNS Cu ajutorul mătușii, Maria și Andrei au pregătit 54 de biscuiți cu nucă de cocos, pe care i au aranjat în 3 Dacăgheață.copiilor,Ca.........................................................................?.......................................................................................tăvi.săpregăteascălimonadăpentrugustareamamaAneiafolosit36decuburidepune9cuburidegheațăînfiecarecarafă,............................................................................................................................................................................................? 942 63 ...ÎN BUCĂTĂRIE