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E D U C AT I O N F O R E N T R E PR E N E UR S
THE Startup Series “Desde hace algunos años, los países Latinoamericanos han visto nacer una oleada de emprendimiento. Guatemala no es la excepción. A diferencia de generaciones anteriores, hoy los jóvenes tienen una inclinación casi natural a la creación de nuevos negocios.”
- PABLO GALINDO Según el Global Entrepreneurship Monitor (GEM), cuatro de cada diez jóvenes latinos tienen el interés de crear una empresa. Es importante resaltar que dos de cada tres emprendedores está movido por la oportunidad de crear un negocio y no por la necesidad.
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En Latinoamérica empezamos a escuchar de empresas como MercadoLibre (Argentina), B2W (Brasil), TOTVS (Brasil) y Despegar (Argentina), que ya están acariciando el preciado galardón del “Unicornio” (valuaciones que superan los mil millones de dólares). El todavía inmaduro ecosistema guatemalteco de emprendimiento, está empezando a dar sus primeros pasos para formalizar y sobre todo, profesionalizar la función empresarial y establecer los primeros fondos de inversión. Este proceso, como cualquier otro proceso de formalización y profesionalización, puede ser acelerado por conocimientos que permitan acortar las curvas de aprendizaje. Para esto es imprescindible que tanto emprendedores como futuros inversionistas, empiecen a familiarizarse con la intrincada arquitectura de conceptos y principios que caracterizan el emprendimiento como tal. En Guatemala se empiezan a ver indicios de este proceso: tenemos fondos de inversión que quieren “educar” a sus inversionistas e invertir en Startups; tenemos iniciativas como el Startup Club lanzado por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Francisco Marroquín como una plataforma de formación y networking para emprendedores de alto impacto. Si bien este ecosistema está dando sus primeros pasos para madurar, todavía quedan ciertas dudas sobre qué es realmente emprendimiento. Esta es una de las tantas palabras en el lenguaje de los negocios que carga con el peso de la ambigüedad, (véase estrategia, innovación y creatividad). Conceptos que se usan cotidianamente y sobre los cuales existe poco consenso de su significado. El profesor Howard Stevenson, padrino de los estudios de emprendimiento en Harvard Busines chool (HBS), ha definido el emprendimiento como *“la persecución de una oportunidad, más allá de los recursos que se pueden controlar”*. Analicemos esta definición, parte por parte.
Persecusión implica diseñar y construir lo necesario para aprovechar una ventana de oportunidad y para la que se cuenta con un enorme sentido de urgencia y una limitada disponibilidad de recursos financieros. Oportunidad supone el ofrecimiento de un servicio/producto a un mercado que lo necesita y que está dispuesto a pagar por ello. Este ofrecimiento se caracteriza por: 1) Desarrollar un producto realmente innovador. 2) Construir un nuevo modelo de negocio. 3) Crear una mejor versión, o más barata, de algún servicio o producto existente. 4) Apuntar un producto existente a un nuevo segmento del mercado. Más allá de los recursos que se pueden controlar hace referencia a la escasez. Tiempo, dinero, conocimiento y contactos son los recursos más comúnmente escasos. Debido a que los emprendedores persiguen una oportunidad con relativa escasez de recursos naturalmente se tiñe el acto de emprender con tantos riesgos pero estos pueden ser mitigados con la estratégica asignación y recolección de ellos. Existe también el emprendimiento corporativo se caracteriza por la innovación disruptiva del modelo de negocio, previamente establecido por la empresa que ha demostrado ser rentable. Un acto de emprendimiento corporativo puede acarrear una modificación en el modelo de negocio actual o la construcción de un modelo de negocio completamente nuevo que se desprende del modelo de negocio de la empresa pero que a su vez se mantiene emparentado bajo el techo de la misma empresa. El ejemplo más claro de esto, es Apple que empezó siendo una empresa de computadoras pero evolucionó a la empresa que hoy conocemos.
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