BPCM B ib li ote ca P ú b l i ca y Ce n tro M u l ti me d i a pa ra e l Distr ito de L a Cho r rera Tesis de Arquitectura
Tribunal examinador
Prof. Erik Wolfschoon Asesor
Prof. Tatiana Sousa Jurado
Prof. Edgar Visueti Jurado
Universidad de Panamá Facultad de Arquitectura y Diseño Escuela de Arquitectura
Biblioteca Pública y Centro Multimedia para el Distrito De La Chorrera
Eduardo J. Bonaga Saldaña 8-849-2023
Tesis de Graduación para optar por el título de Licenciatura en Arquitectura
Primer Semestre 2019
I IN DIC E
B P CM I
Índice 6
Agradecimientos
7
Introducción
8
CAPÍTULO 01 I ANTECEDENTES
10
01.1. Contexto
22
01.2. Planteamiento del problema
24 28
01.3. Objetivos
29
01.4. Justificación
30
01.5. Metodología
32
01.6. Glosario de términos
34
CAPÍTULO 02 I MARCO TEÓRICO
36
02.1. La biblioteca
37
02.1.1. Antecedentes
40
02.1.2. Clasificación
41
02.1.3. La biblioteca pública
43
02.1.4. Legislación internacional
44
02.2. La biblioteca pública en Panamá
44
02.2.1. Antecedentes
45
02.2.2. Legislación y estructura del sistema bibliotecario en Panamá
49
4
01.2.1. Biblioteca pública Hortensio de Ycaza
02.3. Centro multimedia (mediateca)
49
02.3.1. Antecedentes
50
02.3.2. Concepto
52
02.4. Proyectos análogos
54
CAPÍTULO 03 I SITIO
56
03.1. Criterios para elegir el terreno
58
03.2. Elección del terreno
58
03.2.1. Planteamiento de alternativas
66
03.2.2. Evaluación de las alternativas en base a los criterios para elegir el terreno
I B PC M
I N D I CE I
67
03.3. Análisis del terreno y su entorno
68
03.3.1. Entorno urbano
72
03.3.2. Entorno natural
76
CAPÍTULO 04 I DISEÑO
78
04.1. Descripción del proyecto
79
04.2. Criterios de diseño
80
04.3. Programa arquitectónico
81
04.3.1. Programa de necesidades
82
04.3.2. Relación de áreas
84
04.3.3. Programa cualitativo y cuantitativo
88
04.4. Proceso de diseño
88
04.4.1. Conceptualización
90
04.4.2. Bocetos
91
04.4.3. Diseño paramétrico de quiebra soles
92
04.4.4. Diagrama de proceso
94
04.5. Propuesta arquitectónica
95
04.5.1. Plantas
104
04.5.2. Elevaciones
106
04.5.3. Secciones
108
04.5.4. Diseño paisajista
109
04.5.5. Planteamiento estructural
110
04.5.6. Equipamiento y sistemas
111
04.5.7. Vistas 3D (Perspectivas)
120
CAPÍTULO 05 I COSTOS
122
05.1. Análisis de costos
129
05.2. Resumen de costos
130
Conclusiones
131
Recomendaciones
132
Bibliografía
136
Índices
140
Anexos 5
I AG RA DEC IMI E NTOS
B P CM I
Agradecimientos Este trabajo académico contó con el apoyo y colaboración de muchas personas, a quienes quisiera agradecer y reconocer su ayuda. Primero agradezco a Dios por todo, a mis padres, mi hermana, mi novia y mis amigos por su apoyo y motivación para poder terminar este trabajo. A los profesores asesores, quienes me apoyaron con los temas académicos y técnicos del proyecto. A todas las instituciones que me brindaron la información necesaria para este trabajo, en especial a los colaboradores de La Biblioteca Hortensio de Ycaza.
6
I B PC M
I N TRO DUCC I Ó N I
Introducción Actualmente vivimos en la era de la información, donde el conocimiento esta al alcance de un clic; y de manera muy contradictoria existe una gran ignorancia. El conocer, aprender e investigar es considerado muchas veces una actividad exclusiva del académico, del estudiante. A causa de esto, las bibliotecas públicas han tomado una nueva identidad, en la que no sean sólo lugares para la lectura, si no un sitio de encuentro, donde la comunidad pueda compartir y crecer junta. El presente trabajo de graduación, BPCM para el Distrito de La Chorrera, propone el diseño arquitectónico de una biblioteca pública con estándares modernos. En el primera capítulo veremos los antecedentes del proyecto, su contexto, su problemática que nos lleva a desarrollar este proyecto. En el segundo capítulo englobamos todos los conceptos, legislaciones, normas y estándares para el desarrollo del proyecto, así como también analizamos casos análogos. En el tercer capítulo estudiamos todo lo referente al sitio, sus posibles alternativas de terreno para el proyecto así como el análisis del terreno escogido. El cuarto capítulo trata del diseño, su concepto, criterios, programa y finalmente el resultado, expresado en planos y visualizaciones 3D. El quinto capítulo es un análisis sistemático de todos los costos el proyecto, basándonos en precios unitarios. 7
CAPÍTULO 01 I ANTECEDENTES
01.1. Contexto 01.2. Planteamiento del problema 01.2.1. Biblioteca pública Hortensio de Ycaza
01.3. Objetivos 01.4. Justificación 01.5. Metodología 01.6. Glosario de términos
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
01.1.Contexto El proyecto se desarrolla en la provincia
La provincia cuenta con cinco distritos,
de Panamá Oeste, la cual pertenece a
Arraiján, La Chorrera, Capira, Chame y
la República de Panamá; anteriormente
San Carlos. La Chorrera y Arraiján son los
formaba parte de la Provincia de Panamá.
distritos que presentan mayor población
Debidos a la iniciativa de los ciudadanos,
de la provincia, a la vez que son los
al crecimiento económico, comercial e
que se encuentran con un incremento
incremento de la población, en enero
económico a causa de su cercanía con
del 2014 se estableció como décima
la ciudad de Panamá. De estos dos
provincia, por la ley N.º 119 del 30 de
distritos La Chorrera fue escogida como
noviembre de 20131.
la cabecera de la provincia.
La misma se encuentra ubicada, al oeste
La provincia tiene una riqueza natural, ya
de la Provincia de Panamá; separadas
que posee vastas zonas naturales, como
por el Canal de Panamá y el Lago Gatún,
el Parque Nacional Altos de Campana,
al este con la provincia de Coclé, al norte
además de centros urbanos en desarrollo,
con la provincia de Colón y al sur con el
como Coronado, La Chorrera, Howard,
Mar Caribe y Océano Pacífico.
entre otros.
Mapa 01 I Localización de la provincia de Panamá Oeste -Fuente: del autor1 Gaceta Oficial de Panamá (30 de diciembre de 2013).«Ley Nº119 del 30 de diciembre de 2013: Que crea la provincia de Panamá Oeste, segregada de la provincia de Panamá.» 10 GSPublisherEngine 0.18.100.100
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
Mapa 02 I Distrito de La Chorrera -Fuente: del autor11
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
La Chorrera La Chorrera, posee 18 corregimientos
Limita al norte con el Lago Gatún y la
(Tabla 01), cuenta con una superficie de
Provincia de Colón; al este con el Distrito
769.8 km² , se ubica en las coordenadas
de Arraiján; al oeste con el Distrito de
2
geográficas 8°52’49” Norte y 79°47’00” Capira y al sur con parte del Distrito de Oeste, con una elevación media de 69m
Capira y con el Océano Pacífico.
sobre el nivel del mar. N.º
Corregimiento
Superficie (km2)
Población 2010
Densidad (hab x km2)
1
Barrio Balboa
7,9
29 589
3734,2
2
Barrio Colón
14,7
33 214
2254,0
3
Amador
131,1
2 996
22,9
4
Arosemena
31,6
426
13,5
5
El Arado
70,4
2 715
38,6
6
El Coco
14,9
19 603
1315,1
7
Feuillet
19,4
2 669
137,9
8
Guadalupe
24,9
34 242
1374,0
9
Herrera
85,9
2 552
29,7
10
Hurtado
47,5
1 206
25,4
11
Iturralde
64,3
1 354
21,0
12
La Represa
38,1
681
17,9
13
Los Díaz
29,4
1 200
40,8
14
Mendoza
38,1
1 233
32,4
15
Obaldía
34,6
549
15,9
16
Playa Leona
52,9
8 442
159,6
17
Puerto Caimito
31,6
16 951
535,6
18
Santa Rita
32,3
1 848
57,2
Tabla 01 I Distrito de La Chorrera (División política) -Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censo2 «Superficie, población y densidad de población en la República según provincia, comarca, distrito y corregimiento»Censos de 1990 a 2010. Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC) 12
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
3
14
12
11 5 4
9
10 2 6
15 18 13
1
17
8 7 16
Mapa 03 I Distrito de La Chorrera (División política) -Fuente: del autor13
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
Historia La Chorrera, como poblado, tiene sus
tierras a sus trabajadores indígenas. Ellos
orígenes desde 1550, cuando fue fundada
la compraron por la suma de doscientos
por el Gobernador español Dr. Sancho
pesos;
Clavijo. En ella fueron ubicados indígenas
pobladores de La Chorrera.
estos
fueron
los
primeros
provenientes de Nicaragua, Venezuela, Perú y algunos del Istmo.
El 12 de septiembre de 1855, es fundada el Distrito de La Chorrera; por medio
En el pueblo existía una señora española,
de la ley del 12 de septiembre de 1855,
Doña Juana María Bautista De La Coba,
con la cual se convierten en distritos los
dueña de la hacienda “El Caimito”, la cual
diferentes poblados existentes a lo largo
poseía más de 4 000 hectáreas. Cuando
y ancho del Istmo, entre los cuales figuran
esta se hizo anciana decidió trasladarse a
en la Provincia de Panamá, el Distrito
España por lo cual optó por venderle las
Municipal de La Chorrera.
Gráfico 01 I Linea de Tiempo La Chorrera -Fuente: del autor14
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
Economía La
economía
del
distrito
se
basa
habitantes en el distrito. Esto debido en
principalmente de la agricultura, en mayor
gran medida debido a la migración de
medida del cultivo de la piña, cítricos,
personas, tanto del interior como de la
yuca y caña de azúcar. Asimismo la cría
capital, a causa del deseo de conseguir
de ganado vacuno, porcino y aviar, siendo
una casa propia. Es por esto que el sector
estas industrias importante en el sector.
inmobiliario se ha visto incrementado en
Finalmente la pesca y sus productos
los últimos años (Fig. 02).
derivados son parte importante del ingreso económico, aunque en menor medida. Esto llevó a que por mucho tiempo gran parte de las personas de La Chorrera se hayan dedicado a estas industrias para su sustento económico (Fig. 01), utilizando los mercados para vender sus productos y sustentar su economía. Fig. 02 I Vista de urbanización en La Chorrera -Fuente: Grupo Corcione-
Este incremento inmobiliario ha sido acompañado de un bum comercial, lo cual ha traído la construcción de muchos centros comerciales en el área. Los centros comerciales, y el desarrollo de nuevas urbanizaciones ha ocasionado Fig. 01 I Siembra de piña La Chorrera -Fuente: anónimo-
que la economía del distrito sea mucho
Actualmente la economía del distrito no
desarrollado nuevas plazas de trabajo en
solo se enfoca en la producción agrícola,
los centros comerciales, aunque todavía
debido a que en los últimos 10 años se
no suplen la necesidad de empleos del
ha visto crecimiento exponencial de
distrito.
más variada. A causa de esto se han
15
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
Población El Distrito De La Chorrera tiene una
adquirido el Distrito en los últimos 20
población de 161 470 habitantes, según
años, debido a su cercanía con la Ciudad
el censo del 2010. La población se ha
capital3.
incrementado de manera constante en los últimos 20 años,
aumentando su
La población en cuanto a género se divide
población en casi el doble desde 1991
en 80 894 hombres y 80 576 mujeres. El
(Gráfica 01).
66% de la población está entre la edad de los 15 y los 64 años, el 27% son menores
Con una tasa de crecimiento de casi
de 14 años y el 7% personas de avanzada
3.0%, el Distrito muestra una población
edad (Gráfica 02). La gráfica nos muestra
que aumenta rápidamente. Esto se debe
que la mayor parte de a población de La
a factores como la migración de personas
Chorrera son jóvenes y adultos entre los
del interior, el boom inmobiliario y el
15 y 64 años.
carácter de ciudad dormitorio que ha 200000 180000
2010
160000
161470 habitantes 140000
2000
120000
124656 habitantes
100000
1990
80000
89780 habitantes
tasa de crecimiento
60000
2.9%
40000 20000
personas
0 1985
1990
1995
2000
2005
2010
años Gráfico 02 I Crecimiento de población -Fuente: del autor3 http://impresa.prensa.com/economía/Panama-Oeste-vez-pujante_0_4693030681.html 16
2015
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
14%
20% 66%
49%
27%
51%
27% 161 470 hab
49%
edades 0-14
51%
43 506 hab
14%
66%
50%
27%
50%
66% 161 470 hab
50%
edades 15-64
50%
107 724 hab
14%
66%
27%
53%
47%
14%
161 470 hab
53%
edades 65 y más
47%
10 753 hab
Gráfica 03 I Grandes grupos de edad por sexo distrito de La Chorrera -Fuente: del autor17
La Chorrera (ciudad) Herrera La cabecera del Distrito de La Chorrera, la conforman los dos corregimientos con mayor población, Barrio Colón y Barrio Balboa. En conjunto poseen
2%
una superficie de 22,7 km² y aproximadamente el 40% de la población del distrito vive en él. Es el centro urbano del distrito, en el que ocurren la mayor actividad comercial y económica, y donde están gran parte de los centros educativos, áreas recreativas y de cultura. Este sera nuestro sitio de estudio debido a que en el se encuentra el nodo urbano del distrito.
Hurtado
0.7%
El Coco
12%
Santa Rita
1%
Guadalupe
21% Los Diaz
0.7%
Feuillet
2%
El Arado
2%
Arraiján
Barrio Colón
20% La Chorrera (ciudad) Barrio Balboa
18% Puerto Caimito
10%
Playa Leona
5%
Gráfica 04 I Porcentajes de población por corregimientos -Fuente: del autor-
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
Educación y cultura Actualmente el distrito de La Chorrera
Castillo Ocaña, el cual dicta los bachilleres
cuenta con varios centros educativos
de comercio y turismo.
de primaria, secundaria y de educación superior.
En educación superior se encuentran el Centro Regional Universitario de Panamá
Entre las escuelas secundarias podemos
Oeste; una extensión de la Universidad
mencionar, el Instituto Profesional y
de Panamá, el Centro Regional de La
Técnico de La Chorrera; el cual está
Universidad Tecnológica
dedicado a los bachilleres técnicos
y algunas universidades privadas, así
y marítimos; la Escuela Pedro Pablo
como también
Sánchez; que imparten los bachilleres
formaciones específicas, como el INAC y
de ciencias y letras; y el Colegio Moisés
el INADEH.
98%
de la población del distrito de La Chorrera en edades escolares es alfabeta
Gráfica 05 I Población alfabeta y analfabeta -Fuente: del autor20
Alfabeta 98 %
de
Panamá
centros donde se dan
Analfabeta 2%
No aplica
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
Primaria y Pre-media Secundaria Universidad Centros Culturales Gráfica 06 I Ubicación centros educativos y culturales en La Chorrera -Fuente: del autor-
La población presenta un porcentaje
mayor parte de las actividades culturales
alto de alfabetización (97.9%), con una
y de expresiones artísticas. Finalmente la
población escolar de 133 353 personas
Biblioteca Hortensio de Ycaza, que opera
(Gráfica 05). Es uno de los distritos con
desde 1972 y es la única biblioteca del
mayor porcentaje de escolaridad de la
distrito.
provincia. En el distrito se encuentra el Museo Municipal de La Chorrera, siendo este su primer museo; que fue inaugurado en 2011 apoyado por la UNESCO. El anfiteatro Chía Ureña, ubicado en el parque Libertador, es un anfiteatro al aire libre. Actualmente es donde se realizan la
Fig 03 I Vista Auditorio Chía Ureña -Fuente: del autor21
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
01.2.Planteamiento del problema Problemática Actualmente
los
habitantes
de
La
no son las mismas.“La transformación
Chorrera carecen de un sitio que pueda
de los mecanismos de resguardo y de los
albergar las actividades de lectura,
medios de transmisión del conocimiento,
aprendizaje, investigación e integración
con la aplicación de nuevas herramientas
de sus habitantes, el cual funcione como
pedagógicas apoyadas en la información
un punto de encuentro para que exista
digital”4 , hacen que el concepto antiguo
un desarrollo íntegro y coherente de un
de biblioteca quede obsoleto.
distrito en crecimiento. El
distrito
de
La
Chorrera
cuenta
actualmente con un biblioteca pública (Biblioteca Pública Hortensio de Ycaza) que data del año 1972. La misma no cuenta con las condiciones necesarias para proveer al distrito de espacios de lectura adecuados. En la parte de recreación, cultura e integración de sus habitantes sólo cuenta con un pequeño anfiteatro al aire libre y un museo, el cual no van acorde con el crecimiento poblacional actual. Es evidente la carencia de edificios dedicados a la lectura y cultura, sin mencionar que no existen lugares donde los habitantes del distrito puedan reunirse e interactuar. El
concepto
de
biblioteca
ha
ido
evolucionando ya que las formas de transmitir la información actualmente
Fig. 04 I Busto de Hortensio de Ycaza -Fuente: del autor-
4 “La Mediateca, una obra de la informática del nuevo siglo” Cuauhtémoc Robles Cairo 22
Fig. 05 I Interior Biblioteca Nacional -Fuente: Soraia Magalhães-
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
01.2.1. Biblioteca Pública Hortensio de Ycaza Historia La Biblioteca Pública de La Chorrera
Municipio de La Chorrera, la Biblioteca
empezó como una campaña de La
Nacional Ernesto J. Castillero, MEDUCA,
Biblioteca
SENACYT y la ACP.
Nacional
para
promover
bibliotecas públicas en el interior del país, gracias al decreto 238 del 31 de enero del
Cuenta con una colección de 19,648
1942.
volúmenes, debido al paso de los años muchos de estos ejemplares se han
La Biblioteca Pública conocida como
deteriorado, porque no existe el espacio
“Tomas Martín Feuillet” de La Chorrera;
para poder colocar más anaqueles y
abrió sus puertas en julio de 1942 y se
poder
ubicó donde ahora se encuentra la sede
además que no existe espacio para un
del IDAAN. Luego , se trasladó a la actual
área de mantenimiento y reparación
corregiduría de Barrio Colón y Barrio
(Fig. 06).
almacenarlos
correctamente,
Balboa donde funcionó hasta 1969. En este mismo año se empezó la iniciativa de crear una nueva biblioteca pública, por parte del personal. Es gracias al apoyo del Alcalde Sr. Temístocles Arjona, que el 8 de octubre de 1972 terminó la nueva biblioteca de La Chorrera; llamada Biblioteca Pública Hortensio de Ycaza, en honor al poeta chorrerano.
Fig. 06 I Vista frontal Biblioteca Hortensio de Ycaza -Fuente: del autor-
Condición Actual La biblioteca Hortensio de Ycaza es la única biblioteca pública, que existe en el distrito. Funciona como una fundación sin fines de lucros, apoyada por diversas instituciones, tanto del sector privado como del sector público. Las instituciones que la financian, principalmente, son el 24
Fig. 07 I Vista interior de Biblioteca Hortensio de Ycaza -Fuente: del autor-
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
Descripción La biblioteca se encuentra en un terreno
escalera. Anexo a este nivel se localiza
trapezoidal, de aproximadamente 700
la Infoplaza o Sala de Internet. Donde
m2 de superficie. El edificio originalmente
también se ofrecen cursos y asesorías.
contaba con dos niveles y un espacio debajo de la escalera, el cual era usado
En planta alta se ubica el archivo vertical,
como biblioteca infantil. y en la parte
donde están los documentos de valor
posterior un espacio abierto.
actual y biografías, tanto nacionales, como internacionales. Cuenta también
Debido a la necesidad de crecer y poder
con una sala de estudios, la cual se usa
ofrecer mejores servicios se optó por
para reuniones, conferencias, y actos
utilizar el espacio abierto para expandirse.
protocolares.
De ahí que se crea lo que actualmente es la Infoplaza, donde se tiene acceso a las
La biblioteca se localiza en una zona
computadoras.
residencial, una de las más antiguas de La Chorrera. Debido a su ubicación
La biblioteca cuenta con los siguientes
céntrica, goza de un público constante
espacios: en planta baja, se encuentra
colocándole como un lugar accesible
el vestíbulo, control o identificación del
para sus habitantes.
usuario con tarjeta; consulta y préstamos, y “La Sala Panameña”, donde está la colección de ejemplares obras y escritos nacionales. Cuenta, además, con la hemeroteca, donde se guardan diarios, revistas y publicaciones periódicas (Fig. 04). Junto a ella, existe una pequeña biblioteca infantil donde existen ejemplares para niños; los sanitarios y la oficina de la dirección. En este nivel está la sala infantil. Esta se encuentra a un medio nivel debajo de la
Fig. 08 I Infoplaza (sala de computación) - Fuente: del Autor25
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
Planta Baja Arquitectónica Biblioteca Hortensio de Ycaza
9 10
4
9
12
8
13
7
14
6
15
5
17
1
18 19
1 2 3
20 x 0,180 = 3,600
16
4 x 0,180 = 0,720
2
11
4
10
3 2 1
3
8
8
5 6 7
8
11
0
2.5
5
Fig. 09 I Biblioteca Hortensio de Ycaza Planta N 000 -Fuente: Biblioteca pública Hortensio de Ycaza
1. Vestíbulo; 2. Recepción; 3. Préstamo y consulta; 4. Sala Panameña; 5. Hemeroteca; 6. Biblioteca Infantil; 7. Administración; 8. Sanitarios; 9. Sala Infantil; 10. Infoplaza (sala de internet); 11. Deposito;
26
10
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
Planta Alta Arquitectónica Biblioteca Hortensio de Ycaza
10
12
11
9
12
8
13
7
14
6
15
5 20 x 0,180 = 3,600
16 17 18 19
4 3 2 1
13 14 8
8
0
2.5
5
10
Fig. 10 I Biblioteca Hortensio de Ycaza Planta N 100 -Fuente: Biblioteca pública Hortensio de Ycaza-
12. Sala de estudio; 13. Archivo vertical; 14. Bibliotecario.
27
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
01.3. Objetivos Objetivo General Objetivos Específicos Contribuir con los espacios de lectura,
1. Diseñar salas que puedan ser
cultura e integración, mediante el diseño
utilizadas para la lectura, aprendizaje
de una nueva Biblioteca Pública y Centro
e investigación, proponiendo espacios
Multimedia en el Distrito de La Chorrera.
flexibles que se adecuen a los usuarios y que permitan delimitar su espacio. 2. Proponer espacios multimedia que cuenten con recursos tecnológicos, para la consulta de materiales en diferentes formatos digitales. 3. Proporcionar áreas que sean utilizadas para reuniones, conferencias y eventos, proponiendo un auditorio. 4. Proyectar áreas verdes y de espacio público para el desarrollo de actividades al aire libre, proponiendo zonas que se integren con los espacios internos de la biblioteca. 5. Implementar el uso de estrategias sostenibles y bioclimáticas, como paneles solares, colectores de agua de lluvia, ventilación natural, protección solar, entre otros.
28
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
01.4.Justificación El
Distrito
de
La
Chorrera
ha
con recursos tecnológicos e interactivos,
experimentado un gran crecimiento en
lo que la hace aun menos atractiva para
su población en los últimos 10 años.
los jóvenes.
La misma según el censo del 2010 era de 161,470 habitantes, la segunda más
Es de vital importancia que el Distrito
numerosa de la Provincia de Panamá
cuente con una biblioteca que supla
Oeste. En 2018 según estimaciones
la necesidad de un sitio enfocado a la
del INEC la población de La Chorrera
cultura, que provea un punto de encuentro
alcanzaba los 196,610 habitantes, con
e interacción. Por esto proponemos el
una tasa de crecimiento del 3.0 % se
diseño de una Biblioteca Pública y Centro
espera que su población supere los
Multimedia, que no sólo cumpla con las
200000 habitantes.
necesidades de una biblioteca, sino que provee a sus habitantes un lugar donde
Los sitios dedicados a la lectura, cultura
puedan desarrollar actividades culturales
e integración de sus habitantes son
y sociales.
escasos. Por ser ésta la capital de la provincia debería contar con más proyectos culturales que fomenten en sus habitantes el hábito del aprendizaje. La Biblioteca Pública Hortensio de Ycaza, opera desde hace 43 años, sin embargo ésta no reúne las condiciones físicas ni de infraestructura. Contiene una colección de aproximadamente 20,000 ejemplares donde la mayoría están desactualizados o deteriorados; un salón de computadoras, y dos salones de lectura muy pequeños para suplir la gran cantidad de estudiantes que existe en el área. La misma no cuenta
29
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
01.5. Metodología Fuentes de Información
ambiguo del concepto, así como también de pocas fuentes de información.
1. Fuentes de información documental:
o Escasez de antecedentes o referentes
libros, revistas, periódicos, artículos web,
nacionales de proyectos de bibliotecas
tablas, investigaciones.
públicas y centros multimedia.
2. Fuentes de información gráficas:
o Problema para acceder al terreno
mapas,
debido a que actualmente se encuentra
gráficos
de
estadísticos,
en uso por la sede del Ministerio de Obras
fotografías, imágenes.
Públicas (MOP).
Alcance y limitaciones del estudio o Terreno actualmente ocupado por edificaciones que dificultan el estudio del sitio y levantamiento.
1. Delimitación física. El alcance del proyecto de manera física se enfoca en el Distrito de La Chorrera perteneciente a la Provincia de Panamá Oeste; por lo tanto, se desarrolla tomando en cuenta la densidad de dicho distrito. 2. Delimitación teórica. Los conceptos, definiciones y otras fuentes teóricas, así como las normas consultadas,
son
acorde
al
tema
planteado, limitando principalmente el estudio a la biblioteca pública y centros tecnológicos y/o de multimedia. 3. Limitaciones. o Carencia de una definición clara del
término “centro
multimedia” o
“mediateca” debido a lo reciente y
30
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
Proceso metodológico
1. BÚSQUEDA Determinar necesidad Planteamiento del problema Recolección de datos
2. ESTUDIO Y ANÁLISIS Organizar la información Análisis de datos Plantear objetivos
3. EVALUACIÓN Recursos Potencialidades Contexto
4.PLANTEAMIENTO DE IDEAS Acercamiento volumétrico Conceptualización Programa arquitectónico
5. PROCESO CREATIVO Criterios Propuesta Estudio volumétrico
6.RESULTADOS Planos arquitectónicos y vistas 3D Maqueta final Memoria descriptiva Gráfica 07 I Proceso metodológico -Fuente: del autor31
I 01 A N TEC E D E NT ES
BPCM I
01.6. Glosario Asoleamiento:
Se
conoce
como
el
ideas para la creación y realización de
estudio que permite determinar en qué
espacios físicos enmarcado dentro de la
periodos del año y en que momentos, un
arquitectura.
espacio urbano o los distintos planos de un edificio recibe radiación solar.
Diseño paramétrico: Un proceso de diseño basado en un algoritmo que
Arquitectura bioclimáticas: Consiste en
permite expresar parámetros y reglas
diseñar los edificios aprovechando los
que definen, codifican y aclaran la
recursos naturales y teniendo en cuenta
relación entre los requerimientos del
las condiciones climáticas del entorno.
diseño y el diseño resultante.
Auditorio: es el espacio dentro de
Educación: Conocimientos, habilidades,
un teatro, de un cine, de una sala de
valores, creencias y hábitos de un
conciertos, de una escuela o de cualquier
grupo de personas que los transfieren
otro espacio público al que asiste una
a otras, a través de la narración, la
audiencia a escuchar y/u observar un
discusión, la enseñanza, la formación o
evento o presentación cultural.
la investigación.
Biblioteca:
organizada
Espacio público: Espacio donde cualquier
para el fácil acceso a usuarios. Personal
persona tiene el derecho a circular en
encargado de los servicios y programas
paz y armonía, donde el paso no puede
relacionados con las necesidades de
ser restringido por criterios de propiedad
información de los lectores.
privada, y excepcionalmente por reserva
Información
gubernamental. Cultura: Es todo concepto que incluye el conocimiento, arte, creencias, la ley, la
Infraestructura:
moral, las costumbres, todos los hábitos
elementos
y habilidades adquiridos por el hombre,
considerados como necesarios para que
no sólo en la familia, sino también, al ser
una organización pueda funcionar.
o
Es
el
servicios
conjunto que
de
están
parte de una sociedad. Mediateca: Una mediateca o biblioteca Diseño arquitectónico: Disciplina que
híbrida
tiene por objeto generar propuestas e
generalmente público, que conserva
32
es
un
establecimiento,
I B PC M
0 1 A N TEC ED EN TES I
y brinda acceso a diferentes tipos de
uso o consumo de todos los ciudadanos
medios.
que habitan una nación y que tienen como objetivo primordial el satisfacer
Morfología urbana: La morfología es la
distintas necesidades.
forma externa de las ciudades. Esta se ve influenciada por el emplazamiento
Uso de suelo: Comprende “las acciones,
(relación con el medio físico: sobre una
actividades e intervenciones que realizan
colina, en la ribera de un río, etc) y la
las personas sobre un determinado tipo
situación (posición relativa de la ciudad
de superficie para producir, modificarla o
con respecto al entorno próximo: otras
mantenerla”
ciudades, vías de comunicación, etc). Volumetría:
Considerada
como
la
Multimedia: Se utiliza para referirse a
cascara que contiene espacio y que es la
cualquier objeto o sistema que utiliza
noción común del trabajo arquitectónico,
múltiples medios de expresión físicos
la razón de ser o la meta final del diseño.
o digitales para presentar o comunicar información.
Zonificación: en sentido amplio, indica la división de un área geográfica en
Piel: Unión de elementos estructurales
sectores
entre sí para dar forma y sostener un
ciertos criterios. Por ejemplo: capacidad
edificio. También
armazón,
productiva,
envoltura,
permitidas, intensidad de una amenaza,
cáscara,
llamada
entramado,
esqueleto, estructura.
homogéneos tipo
de
conforme
a
construcciones
grado de riesgo, etc.
Plaza: Espacio público que forma parte de un centro urbano y que se caracteriza por estar a cielo abierto, generalmente rodeado de árboles o de edificios a cierta distancia y por permitirle a sus visitantes la realización de diversas actividades Público: Supone todas aquellas cosas o actividades que están destinadas para el 33
CAPÍTULO 02 I MARCO TEÓRICO
02.1. La biblioteca 02.1.1. Antecedentes 02.1.2. Clasificación 02.1.3. La biblioteca pública 02.1.4. Legislación internacional
02.2. La biblioteca pública en Panamá 02.2.1. Antecedentes 02.2.2. Legislación y estructura del sistema bibliotecario en Panamá
02.3. Centro multimedia (mediateca) 02.3.1. Antecedentes 02.3.2. Concepto
02.4. Proyectos análogos
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
02.1.La Biblioteca “Lejos de ser un mero depósito de libros y revistas, la biblioteca moderna deviene un laboratorio para la investigación y experimentación, un refugio sereno para el estudio, la lectura y la reflexión, el centro intelectual de la comunidad” -Louis Kahn, concepto para la Biblioteca de la Phillips Exeter AcademyDesde que el ser humano existe en
grabados, mapas, grabaciones sonoras,
este mundo ha sentido curiosidad por
documentación gráfica y otros materiales
descubrirlo y entenderlo. A partir de ese
bibliográficos, manuscritos, impresos o
momento, se ha visto en la necesidad de
reproducidos en cualquier soporte, que
registrar este conocimiento y guardarlo
tenga la finalidad de reunir y conservar
para el futuro; de ahí comienza a acumular
estos documentos y facilitar su uso a
y conservar estos documentos. De este
través de medios técnicos y personales
punto nacen las bibliotecas.
adecuados
para
la
información,
la
investigación, la educación o el tiempo La biblioteca se puede definir como
libre” (La Arquitectura de la Biblioteca:
“cualquier
Recomendaciones
libros,
conjunto
organizado
publicaciones
periódicas,
Fig. 11 I Biblioteca de la Philips Exeter Academy -Fuente: anónimo 36
de
integral, 2002)
para
un
proyecto
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
02.1.1. Antecedentes encontraban las tablillas de arcillas con grabados cuneiformes. Con el paso tiempo las bibliotecas requirieron más espacio, por se
empezó
a
plantear
un
lo
que
modelo
arquitectónico, que consistía en salas que almacenaba los volúmenes y pórticos Fig. 12 I Ruinas de la Biblioteca de Alejandría -Fuente: Brian Jannsen-
para la lectura.
Las primeras bibliotecas nacen por la
De este tipo de bibliotecas se han
necesidad de acumular y proteger el
encontrado en la antigua Grecia, las
conocimiento. La mayoría de los que
grandes escuelas filosóficas en Atenas,
fomentaban el desarrollo de bibliotecas
como la Academia de Platón y la de
eran órdenes religiosas, emperadores y
Epicuro. En Roma las bibliotecas eran de
reyes, los cuales buscaban tener acceso
carácter privado. Muchos emperadores
privado a estos documentos.
como
Augusto,
Tiberio
y
Trajano
construyeron bibliotecas en las ciudades En los próximos siglos se crearon lugares
para la lectura y conservación de los
donde guardar documentos, como en
documentos.
Egipto los cuales recibían el nombre de “casas de la vida”. Sin embargo, la más grande biblioteca del mundo antiguo era la Biblioteca de Alejandría, creada por la Dinastía de los Ptolomeo. Contenida en un museo que era un centro de estudios superiores; se cree que poseía una colección de unos 900,000 manuscritos. Pero la biblioteca más antigua de la que
Fig. 13 I Representación de la Biblioteca de Alejandría -Fuente: anónimo
se tiene registro es la de Elba, en lo que
Más adelante, en la Edad Media, el libro
actualmente es Siria con casi cuatro
tuvo mayor relevancia debido a que en
mil
los monasterios y conventos la lectura
años
de
antigüedad; en ella se
37
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
era parte importante de la rutina diaria,
práctico reunir todos los espacios en uno
además que la copia y transcripción de
sólo; es por esto por lo que se requerirá
libros era una tarea muy común.
que las nuevas bibliotecas presenten espacios
No es hasta llegado el siglo XII que empezó
especializados,
para
las
diferentes funciones de esta.
a existir un cambio en las bibliotecas, debido a factores como la expansión de la cultura fuera de los monasterios, el interés de la nobleza en tener bibliotecas privadas, la sustitución del pergamino por el papel y el despertar del humanismo. Llegado el Renacimiento las bibliotecas empiezan a tener una mayor importancia en el ámbito social.
La
invención de
la imprenta provoca que los libros se difundan ampliamente; esto hace que se empiece a conceptualizar la arquitectura de las bibliotecas como una nueva tipología. En el siglo XIV Juan Herrera diseña la biblioteca de El Escorial, una sala alargada cubierta por una bóveda de cañón y amueblada con estanterías a lo largo de las paredes. Debido a la repartición de las estanterías se permite una organización
Fig. 14 I Biblioteca El Escorial -Fuente: anónimo
temática de los volúmenes, esquema que se repite hasta el siglo XIX.
Debido a esto en 1921, Erik Gunar Asplund, proyecta La Biblioteca Pública
Es luego de la Ilustración y la Revolución
de Estocolmo, pensada como un gran
Industrial, que la cantidad de libros
espacio central, donde están los libros,
aumenta, por lo cual se hace
todo contenido en una planta cilíndrica.
38
poco
I B PC M
Fig. 15 I Biblioteca Pública de Estocolmo -Fuente: Simón Paul-
02 M A RCO TEÓ R I CO I
Fig. 16 I Planta Biblioteca de Viipuri -Fuente: anónimo -
• La segunda, Jascobsen, Kahn y otros
En 1927 Alvar Alto proyecta una biblioteca
arquitectos, que buscaban encajar las
en Viipurri, con una planta sencilla que
diferentes funciones de la biblioteca en
yuxtapone dos cubos, separando de esta
un solo volumen único (Fig. 09).
manera las áreas administrativas y las de lectura. Más tarde, entre 1967 y 1972, Louis Kahn proyecta la Biblioteca de Exeter, la cual es un gran prisma en la cual los espacios periféricos están reservados para la lectura mientras que en el interior se almacenan los libros y en el centro se encuentra un gran hueco. De aquí en adelante se presentan dos
Fig. 17 I Planta Biblioteca de la Philips Exeter Academy -Fuente: anónimo-
posturas para concebir bibliotecas: La
primera
opción
presenta
una
• La primera de Alvar Alto, la cual
distribución más lógica, separando los
está basada en un volumen para la
usos en volúmenes. En contradicción,
administración y los servicios, y otro
la segunda opción presenta el volumen
volumen en planta poligonal donde se
único y cerrado, sin embargo ofrece
ubican las salas de lectura y el público
menos posibilidades para la separación
(Fig. 08).
funciones.
39
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
02.1.2. Clasificación Las bibliotecas se pueden clasificar de
Clasificación de la IFLA:
muchas maneras, ya sea por tema, a
Bibliotecas generales de investigación
quien están dirigidas, por institución, etc. Sin embargo, las más aceptadas
o Bibliotecas nacionales
son las propuestas por la UNESCO
o Bibliotecas y servicios de
(United Nations Educational, Scientific
investigación parlamentarios
and Cultural Organization)
o Bibliotecas universitarias y
(International
Federation
y la IFLA of
Library
Associations)
otras bibliotecas generales de investigación
Bibliotecas especializadas Clasificación de la UNESCO:
o Administración
Bibliotecas nacionales
o Ciencias Sociales
Bibliotecas de instituciones de
o Geografía y mapas
enseñanza superior
o Ciencia y Tecnología
o Universitarias principales o centrales
o Ciencias de la Vida y de la Salud
o Universitarias departamentales
o Arte
o De instituciones de enseñanza
o Genealogía e historia local
superior, no forman parte de la universidad.
Otras bibliotecas importantes
general
no especializadas (bibliotecas
o Bibliotecas públicas
enciclopédicas de carácter científico o
o Servicios de bibliotecas para
erudito, ni universitarias ni nacionales aunque pueden ejercer funciones de biblioteca nacional en un área geográfica determinada) Bibliotecas escolares Bibliotecas públicas o populares Bibliotecas especializadas 40
Bibliotecas al servicio del público en
personas discapacitadas o Bibliotecas escolares
o Bibliotecas para ciegos o Servicios bibliotecarios para población multicultural
o Bibliotecas metropolitanas o Bibliotecas móviles
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
02.1.3. La biblioteca pública “La biblioteca pública, paso obligado del conocimiento, constituye un requisito básico de la educación permanente, las decisiones autónomas y el progreso cultural de la persona y los grupos sociales” -Manifiesto de la IFLA/UNESCO sobre la biblioteca pública.1994edad, sexo, religión, idioma, discapacidad, condición económica y laboral y nivel de instrucción.” La biblioteca pública se presenta como el lugar de encuentro y crecimiento de la comunidad, un al individuo una
lugar
que
formación
permite constante
y un desarrollo personal, tanto a nivel profesional como cultural. La misma Fig. 18 I Interior biblioteca publica -Fuente: bibliotecas Madrid-
demuestra gran cantidad de funciones
Según el documento de Directrices IFLA/
opción libre para la cultura, un lugar de
UNESCO para el desarrollo del servicio
colaboración, apoyo a la educación y la
de bibliotecas públicas, la definición de
investigación, un espacio de donde pasar
biblioteca pública es “…una organización
el tiempo libre (Fig. 19).
como ser un centro de información, una
establecida, respaldada y financiada por la comunidad, ya sea por conducto de una autoridad u órgano local, regional o nacional, o mediante cualquier otra forma de organización colectiva. Brinda
acceso
al
conocimiento,
la
información y las obras de la imaginación gracias a toda una serie de recursos y servicios y está a disposición de todos los miembros de la comunidad por igual, sean cuales fueren su raza, nacionalidad,
Fig. 19 I Interior Mediateca Sendai -Fuente: Toyo Ito & Associates41
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
Por su diversidad de funciones, la misma puede
proveer
diferentes
servicios,
además de los más comunes de lectura e investigación; lugares dónde poder desarrollar actos culturales, el acceso
Prestar apoyo a la tradición oral. Garantizar a todos los ciudadanos el acceso a la información comunitaria. Prestar
servicios
adecuados
de
a internet, servicios específicos para
información a empresas, asociaciones
infantes, acceso a información para
y agrupaciones.
personas con algún tipo de discapacidad y actividades sociales, que permitan una participación de la comunidad.
Contribuir al mejoramiento de la capacidad de información y de las nociones básicas de informática.
El Manifiesto IFLA/UNESCO, a favor de la
Prestar apoyo a las actividades
biblioteca pública, presenta los siguientes
y programas de alfabetización
objetivos:
destinados a todos los grupos de edad, participar en ellas y de ser necesario
Crear y consolidar el hábito de la lectura
iniciarlas.
en los niños desde los primeros años. Prestar apoyo a la auto-educación y la educación formal de todos los niveles. Brindar posibilidades para un desarrollo personal creativo. Estimular la imaginación y la creatividad de niños y jóvenes. Sensibilizar respecto del patrimonio cultural y el aprecio de las artes y las innovaciones y logros científicos. Facilitar el acceso a la expresión cultural de todas las artes del espectáculo. Fomentar el diálogo intercultural y favorecer la diversidad cultural. 42
Fig. 20 I Interior Biblioteca Publica Tbilisi, Georgi -Fuente: Beyond Access-
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
02.1.4.Legislación internacional No
existe
propiamente
dicha
una
legislación internacional; sin embargo, instituciones
privadas
y
organismos
internacionales están pendientes que en los países se cumplan ciertos estándares. La UNESCO en 1994 emitió el Manifiesto para las bibliotecas públicas, en cual se detalla la finalidad que tendrá la biblioteca pública, además exhortar a los países el desarrollo de nuevas bibliotecas públicas. En cuanto a legalización, el manifiesto remarca que será responsabilidad de las autoridades locales y nacionales Fig. 21 I Manifiesto UNESCO sobre las bibliotecas públicas -Fuente: anónimo-
crear una, junto con una legislación, que permita una coordinación y colaboración nacional, además que deberá financiarlas y promover el desarrollo de una red nacional de bibliotecas. Entre los documentos para el desarrollo y promoción de las bibliotecas públicas de la UNESCO y la IFLA están: Manifiesto IFLA/UNESCO en favor de las bibliotecas públicas Directrices IFLA/UNESCO para el desarrollo del servicio de bibliotecas públicas
Fig. 22 I Directrices IFLA/UNESCO -Fuente: anónimo43
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
02.2.La biblioteca pública en Panamá 02.2.1.Antecedentes 238 de 31 de enero de 1942, en un local contiguo a la Presidencia de la República. Allí se ubicó, hasta 1961, en un lugar propiedad de la Caja de Seguro Social y finalmente se trasladó a un nuevo edificio en el Parque Omar Torrijos, el 24 de septiembre de 1987, donde se encuentra ubicada actualmente. Su base bibliográfica fue la que existía en la Biblioteca Colón, la cual tuvo que Fig. 23 I Primera sede de La Biblioteca Nacional, Santa Ana Fuente: Isaías Montilla-
cerrar en 1941, debido a problemas de presupuesto del municipio de Panamá. Es
La biblioteca en Panamá tuvo sus
un edificio de cinco mil metros cuadrados
inicios el 12 de octubre 1892, con La
distribuidos en cuatro niveles.
Biblioteca Colón, construida en honor de IV Centenario del Descubrimiento
En atención al Decreto N.º 238 de 31 de
de América. Fue promovida por la élite
enero de 1942, y la iniciativa del entonces
panameña y se construyó en la ciudad
director de la Biblioteca Nacional, el Prof.
capital.
Ernesto de J. Castillero R., Se inició una acción para promover la creación de
La biblioteca contaba con una colección,
bibliotecas públicas en el interior del país.
en 1920, de 8,721 obras. Sin embargo, se conoce por el registro, que la misma
Lugares
como
Panamá
(Otoque),
se encontraba en un grave deterioro y
Panamá Oeste (Bejuco, Capira y La
las instituciones estatales no invertían
Chorrera), Coclé (Antón, Aguadulce,
en ella, eventualmente dejándola en el
Nata y Penonomé), Chiriquí (David y
abandono.
Concepción), Los Santos (Los Santos, Pocrí), Herrera (Pese), Veraguas (Soná,
Más adelante, el 11 de julio de 1942 se
Santa Fe y Santiago) y Darién (La
inauguró La Biblioteca Nacional de
Palma), inauguraron ese mismo año sus
Panamá, creada a partir del Decreto N.º
bibliotecas.
44
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
02.2.2.Legislación del sistema bibliotecario en Panamá misión de desarrollar la red pública de bibliotecas y establecer sus normas. Posee
una
estructura
organizativa
integrada por una Junta Directiva, el cuerpo de asesores, la Dirección Técnica, la Dirección Administrativa, y una serie de coordinaciones, secciones y unidades para su desarrollo y funcionamiento. Fig. 24 I Biblioteca Nacional, Ernesto J. Castillero R. -Fuente: Monica Mora-
Dentro de la Dirección Técnica, está la
El sistema bibliotecario panameño está
Públicas, la cual sirve como enlace entre
legislado por la Biblioteca Nacional
todas las bibliotecas públicas ubicadas
Ernesto J. Castillero R., la cual tiene la
en los distritos y corregimientos del país.
Coordinación de la Red de Biblioteca
Biblioteca Nacional, Ernesto J. Castillero R. (Coordinación de la Red de Bibliotecas Publicas) Bibliotecas Publicas en la República (Distritos y corregimientos) GSPublisherEngine 0.18.100.100
Gráfica 08 I Red de Bibliotecas a Nivel Nacional, Panamá -Fuente: del autor45
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
Normas La Biblioteca Nacional basó su normativa,
Nivel 1: constituido por bibliotecas que
del Manifiesto de la UNESCO sobre
deben atender poblaciones entre 3,000
bibliotecas
de
a 10,000 habitantes. Son pequeñas, con
Caracas, Directrices para el desarrollo de
poco personal y espacio, poseen pocos
las bibliotecas públicas. Gracias a estos
servicios, como préstamos y consultas.
documentos se creó las Directrices para
Están ubicadas generalmente en los
el Desarrollo de las Bibliotecas Públicas
corregimientos o barriadas.
públicas,
Declaración
panameñas, documento que sirve de guía y que provee la normativa básica para la creación y funcionamiento de las mismas. Las bibliotecas públicas se diferencian entre sí, según: Las características de la población a servir.
Nivel 2: conformado por bibliotecas que tienen que atender poblaciones entre 20,000 a 40,000 habitantes. Poseen una organización interna adecuada que permite proveer servicios de información, de extensión bibliotecaria, cultural y acceso a nuevas tecnologías. Se ubican generalmente en cabeceras de distrito.
La variedad y calidad de los servicios
Nivel 3: constituido por bibliotecas que
que prestan con relación a la comunidad
atienden poblaciones entre 50,000 a
atendida.
80,000 habitantes, amplias en espacio,
La variedad y calidad de los materiales que pone a disposición de los usuarios. La cantidad y calificación de su personal. Las características y ubicación de los locales.
personal, radio de acción, estructura organizativa y de servicios y ubicadas generalmente
en
cabeceras
de
provincias. Unidades
informativas
móviles:
las conforman bibliotecas móviles como, bibliobuses o cajas viajeras. Normalmente
prestan
servicios
Dependiendo del uso algunas de las
en
características antes mencionadas se
alejadas generalmente, comunidades
pueden determinar el nivel y calidad de
indígenas o instituciones que necesiten
servicios que deben prestar.
programas de promoción de lectura.
46
comunidades
sin
bibliotecas,
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
Usuarios a Biblioteca
Población total
Nivel
a atender
atender simul-
Área de servi-
Área infantil
táneamente
cios 1.5 m por
40% del área
1.5% de la
usuarios
de servicios
Área para jóve-
población total
1
2
3
nes y adultos 60% del área de servicios
Áreas múltiples 1m2 x usuario + 5 m2 área de circulación
3,000
45
67.5
27
40.5
50
5,000
75
112.5
45
67.5
80
10,000
150
225
90
135
160
20,000
300
450
180
270
305
25,000
450
675
270
405
455
40,000
600
900
360
540
605
50,000
750
1,125
450
675
755
60,000
900
1,350
540
324
905
70,000
1,050
1,575
630
945
945
80,000
1,200
1,800
720
1,080
1,205
Tabla 02 I Espacios para usuarios según población. -Fuente: Directrices para el desarrollo de las bibliotecas públicas panameñas-
Biblioteca Nivel
1
2
3
Población total a
Dotación inicial 1
atender
titulo por habitante
Incremento anual 5% como mínimo a partir de la dotación inicial
Cantidades de estantes requeridos. Estante simple 200 libros x estante
3,000
3,000
150
15
5,000
5,000
250
25
10,000
10,000
500
50
20,000
20,000
1,000
100
25,000
25,000
1,250
125
40,000
40,000
2,000
200
50,000
50,000
2,500
250
60,000
60,000
3,000
300
70,000
70,000
3,500
350
80,000
80,000
4,000
400
Tabla 03 I Dotación de volúmenes e incremento según población. -Fuente: Directrices para el desarrollo de las bibliotecas públicas panameñas47
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
Biblioteca Nivel
1
2
3
B P CM I
Área de depósito
Área de adminis-
Empleados necesa-
5 m2 por cada 1 000
tración 4 m2 por
rios 2 por cada
vol.
empleado
3 000 habitantes
3,000
15
8
2
5,000
25
12
3
10,000
50
24
6
20,000
100
52
13
25,000
150
64
16
40,000
200
104
26
50,000
250
132
33
60,000
300
160
40
70,000
350
184
46
80,000
400
212
53
Población total a atender
Tabla 04 I Áreas de administración y deposito según población. - Fuente: Directrices para el desarrollo de las bibliotecas públicas panameñas-
Biblioteca Nivel
1
2
3
Población total a atender
Área total de espacios físicos m2
3,000
140.50
5,000
229.50
10,000
379
20,000
907
25,000
1 344
40,000
1 584
50,000
2 262
60,000
2 715
70,000
3 149
80,000
31617
Tabla 05 I Área total de espacios según población. -Fuente: Directrices para el desarrollo de las bibliotecas públicas panameñas48
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
02.3.Centro Multimedia (Mediateca) 02.3.1. Antecedentes Baudin),
cuando
por
una
iniciativa
cambian el nombre de la Association Pour Le Développement Des Bibliothèques Publiques (Asociación Para el Desarrollo de las Bibliotecas Públicas) por el de Association
Pour
La
Médiathèque
Publique (Asociación para la Mediateca Publica). Fig. 25 I Mediateca Sendai -Fuente: Toyo Ito & Associates-
De ahí las autoridades locales francesas empezaron a apostar por este nuevo
Los centros multimedia o media center,
concepto,
dando
a
entender
que
mejor conocidos como mediateca, son
“« médiathèque » es futurs locaux de leur
edificios que funcionan como bibliotecas
bibliothèque municipale...” (« Mediateca»
digitales o multimedia.
Su programa
es el futuro local de la biblioteca
se basa en almacenar información de
municipal). Gracias a esta iniciativa se
carácter digital, además de la consulta
empezaron a construir nuevas bibliotecas
de archivos multimedia, los centros
con este concepto en varias ciudades de
multimedia cuentan en muchos casos
Francia en los años ‘70, ‘80 y ‘90, (Arles,
con salas de cine o de proyecciones
Beauvais, Chambéry, Corbeil, Le Mans,
(cinematecas), anfiteatros, galerías y
Liboume, Nancy, Nantes, Nîmes, Saint-
hasta lugares más especializados como
Nazaire, Saint-Quentin-en-Yvelines, Sète,
planetarios. Permitiendo a las personas
Tourcoing, Valence…).
un abanico de posibilidades para aprender de manera interactiva y con acceso a más tecnología. Los centros multimedia o mediatecas son un concepto relativamente nuevo. El término se usó por primera vez en los años’ 70 por un grupo de bibliotecarios, (Michel
Bouvy,
Albert
Ronsin, Guy
Fig 26 I Mediateca Carré d’ Art en Nîmes -Fuente: Foster&Partners49
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
02.3.2.Concepto El centro multimedia o mediateca es un concepto un poco complejo debido a la ambigüedad del mismo, es por esto que tiene muchas interpretaciones. Para la objetividad de este trabajo, lo definiremos consultado varias fuentes y describiendo sus características. La palabra mediateca viene de la palabra francesa, médiathèque, de média ‘medios de comunicación’ y -thèque ‘-teca’ o ‘-lugar para guardar, etimológicamente se puede decir que la mediateca es un “lugar para guardar medios” o “lugar multimedia”. Los
centros
anglosajones
multimedia son
en
llamados
paises “media
center” y se define principalmente por ser “a library, usually in school, that contains and encourages the use of audiovisual media and associated equipment as well as books, periodicals, and the like.” (una biblioteca,
usualmente
en
escuelas,
que contiene y alienta el uso de medios audiovisuales y equipos asociativos así como libros, publicaciones periódicas y similares). En las definiciones de mediateca y centro multimedia,
podemos
observar
que
ambos tienen en común almacenar o archivar información audiovisual o digital. 50
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
Los centros multimedia o mediatecas proveen a sus usuarios de: Formatos digitales y audiovisuales por medio de CD, DVD o Blue-Ray, así como acceso a archivos antiguos como Betacam o VHS. Reproductores
multimedia
(computadores, lectores DVD o BlueRay, etc). Materiales didácticos e interactivos, los cuales permiten una mayor integración y facilita el aprendizaje. Asesores, que ayudan en el aprendizaje. Capacitación y auto-aprendizaje a un acceso gratis a diferentes fuentes de información. Los centros multimedia, además, pueden contener áreas complementarias que las hacen más atractivas al público común, como auditorios o anfiteatros, los cuales pueden ser usados por la comunidad para diferentes tipos de eventos sociales y culturales; galerías que ayudan cuando no existen museos en el área, y de esta manera se pueden exponer exhibiciones temporales o exhibir arte local. En algunos casos existen usos más especializados , como planetarios, lo cual permite una mayor experiencia y Fig 27 I Interior Mediateca Sendai -Fuente: Toyo Ito & Associates-
aprendizaje de la comunidad. 51
I 02 MA RCO T E ÓR ICO
B P CM I
02.4.Proyectos Análogos
M E D I AT ECA S EN DA I
B IB L IOTECA DE S EATTL E
Arquitecto: Toyo Ito
Arquitecto: OMA + LMN
Ubicación: Sendai, Japón
Ubicación: Seattle, EEUU
Área de construcción: 21 583 m2
Área de construcción: 38 300 m2
La idea principal sobre la que se
Para su realización, Koolhaas aplicó
construye la Mediateca de Sendai
su característica interpretación de
es la de un espacio abierto y fluido,
la arquitectura y estableció para el
donde la forma del espacio no esté
proyecto que el edificio sería flexible
predeterminada.
ante futuras ampliaciones, con la posibilidad de agrupación de espacios
• Deseo de no crear juntas
según las necesidades del edificio,
• Deseo de no crear vigas
y que las plataformas conectadas
• Deseo de no crear paredes
ofrecerían
• Deseo de no crear habitación
estudio, trabajo e interacción social.
• Deseo de no crear arquitectura
52
espacios
abiertos
al
I B PC M
02 M A RCO TEÓ R I CO I
M E D I AT ECA CA R R É D’A RT
B IB L IOTECA EPM
Arquitecto: Foster +Partners
Arquitecto: Felipe Uribe de Bedout
Ubicación: Nimes, Francia
Ubicación: Medellín, Colombia
Área de construcción: 20 400 m2
Área de construcción: 10 900 m2
Por
mediatecas
Diseñada en forma de “pirámide del
ofrecen revistas, diarios y libros,
conocimiento”. El proyecto buscó
además de música, vídeos y cine.
garantizar el diálogo formal entre los
Menos frecuente es la inclusión de
elementos que conforman la plaza y
una galería de pintura y escultura. En
el edificio de la biblioteca, tanto como
Nimes, la interacción dentro de un
la continuidad espacial entre una
mismo edificio de estas dos culturas,
y otro. A nivel del suelo, el espacio
las artes visuales y el mundo de
queda definido como un área común
la tecnología de la información,
de uso público.
lo
general,
las
auguraba la promesa de un todo más plural. Gráfica 09 I Proyectos análogos -Fuente: del autor53
CAPÍTULO 03 I SITIO
03.1. Criterios para elegir el terreno 03.2. Elección del terreno 03.2.1. Planteamiento de alternativas 03.2.2. Evaluación de las alternativas en base a los criterios para elegir el terreno
03.3. Análisis del terreno y su entorno 03.3.1. Entorno urbano 03.3.2. Entorno natural
I 03 SITIO
B P CM I
03.1.Criterios para la elección del terreno Las bibliotecas juegan un papel importante en el desarrollo urbano de
Según el Manifiesto IFLA/UNESCO en favor de las bibliotecas públicas,
una ciudad, debido a que funcionan como puntos importantes de atracción
“los servicios deberán ser accesibles a todos los miembros de la comunidad, lo
y encuentro. Es por esto que se debe planificar su ubicación para que el mismo
que supone edificios bien situados...”; a la vez el documento Directrices Para
pueda potenciar los aspectos positivos de la propuesta.
el Desarrollo de Bibliotecas Públicas IFLA/UNESCO, nos dice “tienen que
Antes de pensar en la localización del proyecto, es importante plantear criterios que permitan determinar el mejor emplazamiento del mismo.
estar situados cerca de otros lugares de actividades de la comunidad, como tiendas y centros culturales”. Además de las instituciones como la IFLA y UNESCO, el libro La Arquitectura de la Biblioteca: Recomendaciones para un proyecto integral, (Santi Romero), nos presenta tres criterios fundamentales para escoger el mejor emplazamiento en el contexto urbano:
?
• Características urbanas • Accesibilidad • Atractivo. A la vez nos presenta los requerimientos del sitio que se debemos tomar en cuenta a la hora del seleccionar de entre los terreno que elegidos: • Dimensión •Forma del terreno • Naturaleza del suelo • Aspectos jurídicos
Fig. 28 I Elección de terreno -Fuente: del autor56
• Orientación del edificio
I B PC M
03 S I TIO I
Como último criterio consideraremos el costo del terreno. Cabe aclarar que todas
de espacio público, dicho esto se considerará los terrenos que en su
las alternativas son terrenos o lotes que pertenecen a fincas municipales, por
contexto urbano presenten necesidad de área verde.
lo tanto no se consideraran en el costo final del proyecto; sin embargo, para la objetividad de este trabajo se colocaran como dato importante a la hora de elegir un terreno. Considerando lo anterior planteado, se tomarán los siguientes criterios para la elección de la localización del proyecto: •Ubicación
mayor
Se tomará en cuenta el radio de influencia del mismo, el cual se plantea en 1.5km, según el libro La Arquitectura de la Biblioteca ”...el tiempo para llegar a pie a la biblioteca no debería sobrepasar los 20 minutos, que traducido en distancias se convierte en un radio de influencia directa situado entre los 700 y los 1,200 m.”.(Santi Romero, 2003, p.81),
•Dimensión
De esta manera se determina la cercanía del mismo a otros organismos,
•Forma
instituciones, y otros establecimientos culturales, ademas, de la proximidad a las
•Uso de suelo
zonas residenciales.
•Topografía
Todas las alternativas, al ser terrenos
•Características urbanas
municipales, aportan a que el proyecto sea más económico y factible a la hora de
•Accesibilidad
construir.
•Atractivo Características Urbanas
•Costo To p o g r a f í a
Además de los criterios planteados, se tomará en cuenta para la elección del terreno, que el mismo posea las dimensiones adecuadas para la implementación de una plaza, considerando la necesidad de presentar una propuesta que permita el desarrollo
Dimensiones Uso de suelo Fo r m a Accesibilidad
Ubicación
Fig. 29 I Criterios de terreno -Fuente: del autor57
I 03 SITIO
B P CM I
03.2.Eleccion de las alternativas 03.2.1.Planteamiento de alternativas Se han planteado 3 alternativas para ubicar la biblioteca pública y centro multimedia en La Chorrera. Las alternativas presentadas se encuentran en los corregimientos de Barrio Balboa y Barrio Colón, debido a que estos comprenden La Ciudad de La Chorrera, la cual contiene los nodos urbanos en el distrito, además que en los mismos se encuentra casi un 40% de la población del distrito (29 589 hab Barrio Balboa y 33 214 hab Barrio Colón).
58
I B PC M
03 S I TIO I
Gráfica 10 I Localización alternativas de terreno -Fuente: del autor59
I 03 SITIO
B P CM I
Terreno 01
a
an ic
er
a er et rr
m ra te
in
Ca
LOTE
or
as ic
ad rt
er
m
sA
a
id
en Av
de
La
da
i en Av
Mapa 04 I Localización Terreno 01 -Fuente: del autor-
0
25
El
e ib
L
50
100
Ubicado en el corregimiento de Barrio
al lado izquierdo edificios comercial
Colón, entre la Avenida de las Américas
y residencial de tres niveles, al lado
(Carretera Interamericana) y la Calle H.
derecho comercios y en la parte posterior
Arturo del Valle, con una dimensión de
el Estadio Muquita Sánchez y el Estadio
10,007 m2, posee una forma rectangular.
Matuna.
El terreno cuenta con una topografía
Próximos se encuentran paradas de
prácticamente plana. Se encuentra en
autobuses, áreas residenciales, lugares
un área altamente comercial y de usos
culturales y educativos. Posee, además,
mixtos. Frente al mismo se encuentran
amplias aceras que permiten una gran
edificios comerciales de dos niveles,
accesibilidad al terreno.
60
I B PC M
03 S I TIO I
Fig. 30 I Vista terreno 01 -Fuente: del autor-
Fig. 31 I Vista terreno 01 -Fuente: del autor-
Puntos Fuertes Ubicación (frente a carretera interamericana)
Fig. 32 I Vista terreno 01 -Fuente: del autor-
Puntos Débiles Uso de Suelo (Institucional/estructuras existentes)
Dimensión (10,007 m2/mayor a 3000 m2) Forma (rectangular)
Terreno 01
Topografía (terreno plano) Características Urbanas (centros culturales, educativos, comerciales y áreas residenciales) Accesibilidad (aceras amplias, centro de la ciudad, cerca de parada de autobuses ) Costo B/. 1.100.770,00 (B/.110,00 por m2)
Tabla 06 I Terreno01 -Fuente: del autor61
I 03 SITIO
B P CM I
Terreno 02
Calle T 1a Este
LOTE Calle T Este de la cultura
Mapa 05 I Localización Terreno 02 -Fuente: del autor-
Ubicado en el corregimiento de Barrio Balboa, entre la Calle T Este (Calle de la cultura) y la Calle T 1ª Este, con una dimensión de 1,993 m2, presenta una forma irregular. Posee una topografía con un pendiente hacia la Calle T Este. El lote está en un área residencial, frente a la Escuela José María Barranco y alrededor se encuentran viviendas unifamiliares. Debido a que es un área poco desarrollada, no existen 62
0
25
50
100
rutas ni paradas de autobuses cercanas al terreno y tampoco aceras que permitan una buena accesibilidad. Se accede por medio de calles que conectan con la Avenida de Las Américas y otras vías principales. El terreno presenta un gran atractivo debido a que posee una gran diversidad de árboles, y plantas a su alrededor debido a su carácter rural.
I B PC M
03 S I TIO I
Fig. 33 I Vista terreno 02 -Fuente: del autor-
Fig. 34 I Vista terreno 02 -Fuente: del autor-
Puntos Fuertes
Fig. 35 I Vista terreno 02 -Fuente: del autor-
Puntos Débiles
Uso de suelo (no tiene uso definido /no existen es- Ubicación (lejos de vías principales) tructuras) Topografía (terreno plano)
Dimensión (1,993 m2/menor a 3,000 m2)
Terreno 02
Características Urbanas (centros educativos, cen- Forma (irregular) tros culturales y áreas residenciales) Accesibilidad (falta de aceras y rutas de autobuses) Costo B/. 149.475,00 (B/.75,00 por m2)
Tabla 07 I Terreno 02 -Fuente: del autor63
I 03 SITIO
B P CM I
Terreno 03
as ric
me
da
ni Ave
de
A Las
n Ave
dor
erta
l Lib
E ida
a rican
etera Carr
ame Inter
LOTE
Mapa 06 I Localización Terreno 03 -Fuente: del autor-
0
25
50
100
Ubicado en el corregimiento de Barrio
Está en un área comercial y residencial.
Balboa, frente a la Avenida El Libertador
Adyacente al terreno se encuentra la
(Carretera Interamericana), entre las
sede de la Policía Nacional y el Municipio
Calles 41 sur y 40 sur, con una dimensión
de La Chorrera; a los lados y posterior se
de 4,665 m2, el terreno tiene una forma
encuentran viviendas unifamiliares.
rectangular alargada.
Existen en sus cercanías paradas de
Tiene una topografía con una pendiente
autobuses,
desde la Avenida Libertador hacia la Calle
de
Leopoldo Castillo. Ha sido nivelado por
residenciales y el parque principal de la
lo tanto está enterrado tres metros con
Ciudad de La Chorrera.
respecto a la calle principal. 64
amplias
encontrarse
aceras,
próximo
además a
zonas
I B PC M
03 S I TIO I
Fig. 36 I Vista terreno 03 -Fuente: del autor-
Fig. 37 I Vista terreno 03 -Fuente: del autor-
Puntos Fuertes
Fig. 38 I Vista terreno 03 -Fuente: del autor-
Puntos Débiles
Ubicación (frente a carretera interamericana)
Uso de Suelo (Institucional/estructuras existentes)
Dimensión (4 665 m2/mayor a 3000 m2)
Topografía (terreno en pendiente)
Terreno 03
Forma (rectangular) Características Urbanas (centros educativos, comerciales, institucionales y residenciales) Costo B/. 513.150,00 (B/.110,00 por m2)
Tabla 08 I Terreno 03 -Fuente: del autor65
I 03 SITIO
B P CM I
03.2.2. Evaluación de las alternativas en base a los criterios para elegir el terreno La evaluación de las alternativas se realizará por medio de un cuadro de
Criterios objetivos:
toma de decisiones, utilizando criterios objetivos y subjetivos. Estos criterios
• Ubicación
tendrán valores de acuerdo a su relevancia
• Dimensión
para el proyecto.
• Forma
Las alternativas se evaluarán de acuerdo
• Uso de suelo
a cada criterio y se les asignará un valor.
• Topografía
Estos valores serán de acuerdo a una escala de uno al cinco (1 a 5) donde, cinco
• Características urbanas
es el más alto y uno el más bajo. Luego se
• Accesibilidad
desarrollará la selección de la alternativa
• Costo
con mayor calificación, la cual sera la más óptima para el desarrollo del proyecto.
Criterios subjetivos: • Atractivo
Los criterios objetivos y subjetivos se basan en lo presentado al comienzo
• Facilidad
del capítulo. Los mismos presentan características
que
permiten
• Preferencia
una
Alt ern
ati
va s
comparación clara entre las alternativas.
Criterios Terreno 01
5
Terreno 02
2
Terreno 03
5
Sistema de evaluacion
c
ica
Ub 8 40 16 40
ión
en
Dim 6
7 5 3 5
n sió
35 21 35
5 3 5
30 18 30
b. Ur d s l d ia a a ida c a l i s i r tal ctivo bilida renc -tota t m sto g b e s o r i i o t o a d e o r s i p b F C o b- Atr te ct Pref ce To Su Us Fa Su Ac rac a Total C 2 1 1 5 3 2 4 3
3 5 3
5 - Excelente 4 - Bueno
Gráfica 11 I Cuadro de toma de decisiones -Fuente: del autor66
lo ue
15 25 15
5 5 4
20 20 16
5 3 5
fia
15 9 15
5 2 4
2
10
5
4 8
3
3 - Regular 2 - Deficiente
2
167 3 9 3 6 5 5
5
118
3
162
4
12
4 12
2 3
4
3 4
6
20
187
3
19
137
4
22
184
1 - Malo
I B PC M
03 S I TIO I
03.3. Análisis del terreno y su entorno Cuando diseñamos es de vital importancia tomar en cuenta el sitio, ya
análisis dividido en dos puntos, en el cual analicemos todo con respecto a la ciudad
que es parte importante al momento de diseñar. Debido a esto, es necesario
que exista en el área del proyecto, en otras palabras un análisis del entorno urbano y
presentar un análisis sistemático del sitio y su entorno, procurando pensar en todas
un análisis de los aspectos naturales y del clima, el entorno natural.
las características del mismo.
Entorno urbano analizamos:
El proyecto está ubicado en una zona urbana, rodeada mayormente de proyectos comerciales, sin embargo debido a que La Chorrera no lleva
• Vialidad • Accesibilidad y movilidad urbana • Usos de suelo,
demasiado tiempo desarrollándose como ciudad, vemos próximas al terreno,
• Infraestructura • Morfología urbana
gran cantidad de viviendas unifamiliares. Esta mezcla entre ciudad que crece día
Entorno natural analizamos:
a día y el pueblo que vive de lo simple y cotidiano, ha dejado un entorno mixto, con diferentes características.
• Topografía • Vegetación • Asoleamiento
Es debido a esto que nos parece importante presentar un enfoque de
• Ventilación
LOTE Fig 39 I Lote -Fuente: del autor67
I 03 SITIO
B P CM I
03.3.1. Entorno Urbano Vialidad El terreno se encuentra entre 3 vías, una frente al terreno que es la Avenida de Las Américas, posterior a él La Avenida Matuna H. Este y a un lado la Calle 6ta Norte. A causa de esto el terreno presenta conexiones desde varios puntos, lo que permite el planteamiento de accesos viales para estacionamientos en la parte posterior del terreno y colocar las zonas de carga y descarga. Dejando el frente para acceso de transporte público.
Accesibilidad La localización del terreno presenta una gran accesibilidad y movilidad urbana, permitiendo al público acercarse sin mayores dificultades ni barreras, debido a que existen amplias aceras y rutas de transporte público cercanas al terreno; además, se encuentra en un nodo urbano, donde transitan muchas personas, lo cual permite un flujo constante de personas a la biblioteca.
Uso de suelo El sitio tiene actualmente un uso de suelo institucional ya que es la sede actual de MOP (Ministerio de Obras Públicas). Debido a que en La Chorrera no existe una norma de zonificación, se aplicará la norma de servicio institucional urbano, Siu2, de las Normas Especiales para la Ciudad Jardín en la Región Interoceánica. 68
Se utilizo esta norma a debido a que es la que mejor aplica al tipo de uso propuesto para el proyecto. No obstante se modificara la limitación a la altura debido a que el proyecto esta ubicado en un centro urbano, donde existen edificios actualmente que superan este limite de altura.
Infraestructura El terreno tiene conexión a la red principal de acueductos y alcantarillado de La Chorrera, la cual pasa por la Avenida de Las Américas, frente al terreno. El agua que abastece al terreno proviene de las plantas potabilizadoras del Trapichito y Mendoza. La red eléctrica se encuentra en la zona metropolitana de Panamá, y es distribuida a La Chorrera por la Empresa Distribuidora Eléctrica Metro-Oeste (EDEMET).
Morfología Los edificios alrededor del terreno no presentan una morfología única. Se construyeron sin seguir ningún orden o patrón, podemos apreciar además que presenta diferentes alturas, siendo el más alto el estadio Muquita Sánchez. La propuesta deberá configurarse en la escala urbana tratando de responder a las alturas vecinas.
I B PC M
03 S I TIO I
Avenida de las America Avenida el Libertador
LOTE
VIALIDAD
Via principal (mayor flujo)
Via secundaria (menor flujo)
LOTE
ACCESIBILIDAD
Mayor flujo de personas
Menor flujo de personas
Gráfica 12 I Diagrama de Vialidad y Accesibilidad -Fuente: del autor69
I 03 SITIO
B P CM I
LOTE
USO DE SUELO
Comercial
Residencial
Recreacional
Institucional
LOTE
INFRAESTRUCTURA Gráfica 13 I Diagrama de Uso de suelo e Infraestructura -Fuente: del autor70
Acueduto
Alcantarillado
Poste de luz
I B PC M
03 S I TIO I
B
A’ LOTE
A
B’
MORFOLOGIA URBANA
10.00 m
Vecino
Calle
Acera
Acera
Vecino
6.00 m
LOTE
ESTUDIO Alturas A
Sec. A-A’
12.00 m
ESTUDIO Alturas B
Vecino
Acera
Calle
LOTE
Acera
Acera
Calle
Acera
Vecino
8.00 m
Sec. B-B’
Gráfica 14 I Diagrama de Morfología urbana -Fuente: del autor71
I 03 SITIO
B P CM I
03.3.2. Entorno Natural Topografía
Asoleamiento
La topografía que presenta el terreno es
Como podemos apreciar la salida y puesta
relativamente plana con una elevación
del sol en el terreno siempre corresponde
media de 78.00 m sobre el nivel del
a las orientaciones Este y Oeste por lo
mar, en comparación con la topografía
tanto son las más propensas a sufrir de
circundante, la cual varía en alturas.
condiciones de exceso de calor, mientras
Presenta una pendiente de entre 1% al
que las fachadas orientadas al Norte y al
2%, con un declive hacia la parte posterior
Sur serán benévolas y podrán ser más
del terreno.
permeables a los vientos para poder
El terreno presenta un tipo de suelo
refrescar el interior del edificio.
arcilloso, el cual es un tipo de suelo
Debido a nuestra posición con respecto al
permite la excavación y el movimiento
Ecuador, el ángulo del sol incide sobre el
de tierra, además, que se puede utilizar
terreno de manera muy vertical.
métodos convencionales de fundación.
Vegetación
Ventilación Los vientos predominantes en el terreno
El terreno no posee una abundante
se dan mayormente desde el noroeste
vegetación
contiene
con velocidades medias de 3.2 m/s
diferentes especies de árboles y palmas
La zona de confluencia de los vientos
considerables.
alrededores
alisios de ambos hemisferios (norte y
cantidad,
sur) afecta el clima de los lugares que
predominando las zonas de árboles, sin
caen bajo su influencia, específicamente
embargo no existe una área verde libre o
en las regiones tropicales. Para nuestro
espacio público próximas al terreno.
país tiene particular importancia, la Zona
la
sin
vegetación
embargo En
los
varía
en
Existen diferentes tipos de árboles frutales como Mango, Papaya, a la vez árboles no frutales como Guácimo colorado, además de palmas Corozo, Cocoteros y un árbol de Eucalipto.
72
de Convergencia Intertropical (ZCIT), porque la migración norte-sur de la misma, produce las temporadas seca y lluviosa, principal característica del clima panameño.
I B PC M
03 S I TIO I
79.00
78.00 70.00
79.00
75.00
75.00
LOTE 70.00 75.00
TOPOGRAFIA
LOTE
VEGETACIÓN Gráfica 15 I Diagrama de Topografía y Vegetación -Fuente: del autor73
I 03 SITIO
B P CM I
LOTE
ASOLEAMIENTO
Escala incidencia Solar
100 %
0%
N
21 Jun solsti 21 May-Jul 21 Apr-Aug
21 Mar-Sep
W
E
21 Fec-Oct 21 Jan-Nov 21 Dec solsti
S Gráfica 16 I Diagrama de Asoleamiento -Fuente: del autor74
I B PC M
03 S I TIO I
LOTE
Escala Velocidad del viento
VENTILACIÓN
100 %
0%
N
d
ia
oc
l Ve
E
ie
lv de
W
o nt 2 3. /s
m
S Gráfica 17 I Diagrama de Ventilación -Fuente: del autor75
CAPÍTULO 04 I DISEÑO
4.1. Descripción del proyecto 4.2. Criterios de diseño 4.3. Programa arquitectónico 4.3.1. Programa de necesidades 4.3.2. Relación de áreas 4.3.3. Programa cualitativo y cuantitativo
4.4. Proceso de diseño 4.4.1. Conceptualización 4.4.2. Diagrama de concepto 4.4.3. Bocetos y maqueta 4.4.4. Diseño paramétrico de quiebra soles 4.4.5. Diagrama de proceso
4.5. Propuesta arquitectónica 4.5.1. Plantas 4.5.2. Elevaciones 4.5.3. Secciones 4.5.4. Diseño paisajista 4.5.5. Planteamiento estructural 4.5.6. Equipamiento y sistemas especiales 4.5.7. Vistas 3D (Perspectivas)
I 04 DISEÑO
B P CM I
04.1.Descripción del proyecto Se propone el
diseño arquitectónico
Para que pueda contar con cierta
de una Biblioteca pública y Centro
autonomía económica se propondrán
multimedia, el cual cuente con áreas
espacios para la venta de libros, café y
para lectura y cultura. Tendrá como
otras actividades comerciales que no
fin, ser un punto de encuentro en el
vayan en contra de los principios del
distrito para personas de todas las
proyecto.
edades desarrollando un ambiente de intercambio y diálogo, utilizando recursos
Adicional contará con áreas de espacio
tecnológicos e interactivos.
abierto, como plazas que permitan realizar actividades al aire libre, y se
Deberá contar con espacios suficientes
conecten con los espacios internos.
que puedan albergar libros y archivos multimedia
en
diferentes
formatos,
en los cuales se pueda aprender de forma interactiva y dinámica. Además, dispondrá de espacios para la lectura de publicaciones periódicas, como de áreas para exposiciones tanto permanentes como temporales. Contará con espacios que
ayuden
a
la integración de la comunidad, por medio de actividades como reuniones, conferencias, foros y congresos. Al mismo tiempo dispondrá de áreas para dictar cursos de idiomas, alfabetización digital, entre otros, los cuales aportarán a la culturización y aumentarán la competencia de las
personas
del
distrito que no dispongan de recursos económicos para aspirar a una carrera profesional. Fig. 40 I Sketch BPCM en La Chorrera -Fuente: del autor78
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
04.2.Criterios de diseño Todo
proyecto
arquitectónico
debe
según la población del área de impacto.
presentar ciertos criterios a la hora
Debido a que la población del distrito
de diseñar, para que pueda tener una
de La Chorrera es de 161 470 hab, la
sustentación y a la vez marcar una serie
biblioteca entrará en el Nivel 3 (ver Tabla
de guías para poder dirigir el proyecto
02), por esto se utilizaran los estándares
hasta su final.
mencionados en el capitulo dos para
Estos criterios, más que reglas escritas o
dimensionar los espacios de la biblioteca.
normas inquebrantables, son conceptos
Además de las normativas establecidas
dinámicos que enriquecen el proyecto y
por la Biblioteca Nacional, proponemos
le dan una identidad propia.
los siguientes criterios de diseño, para
las
bibliotecas
públicas se clasifican
que la biblioteca pueda tener una guía conceptual:
ESPACIO COMPACTO
CONFORT Y CONSTANCIA
FLEXIBILIDAD ORGANIZACIÓN SEGURIDAD
ACCESIBILIDAD
Según lo analizado en el capítulo dos,
POSIBILIDAD DE AMPLIACIÓN
SOSTENIBILIDAD Y MANTENIMIENTO
Gráfica 18 I Criterios de diseño -Fuente: del autor79
I 04 DISEÑO
B P CM I
04.3.Programa de Arquitectónico
Área de Acceso Vestíbulo-acceso Espacios multiusos Tienda de libros Café Área Infantil Área de fondo de conocimiento Área de fondo de imaginación Área de pequeños lectores Áreas de servicios Área de Fondo General Área de información y referencia Área de revistas y prensa diaria (hemeroteca)
Área Multimedia y Espacios Complementarios Área audio-visual y multimedia Cinemateca (sala de proyecciones) Área de trabajo y talleres Áreas de servicios Área de Trabajo Interno Administración Gestión técnica Espacio de descanso para el personal Áreas de servicios Área de Servicio Almacén de materiales Área de limpieza Cuartos de instalaciones
Área de fondo general
Área de carga y descarga
Área de fondos especializados
Áreas Complementarias
Áreas de servicios
Auditorio Galería Plaza
80
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
04.3.1. Programa de necesidades
Área
Área de acceso
Sub-área Vestíbulo-acceso
Requiere que sea un espacio amplio con
Espacios multiuso
acceso a la mayoría de las áreas.
Tienda de libros Cafetería
Área de fondo de conocimiento Área infantil
Área de fondo de imaginación Área de pequeños lectores Servicios sanitarios
Área de información y referencia Área fondo general
Descripción
Agradable y confortable que facilite la orientación y búsqueda de la información.
Espacios que se puedan subdividir sin la necesidad de separarlos y que permitan el aprendizaje lúdico. Subdividir los espacios según la edades.
Espacio amplio que favorezca la flexibilidad
Área de fondo general
de distribución. Iluminación natural
Área de fondo especializados
adecuada, con protección contra los
Área de revistas y prensa diaria Servicios sanitarios
rayos del sol y el ruido externo. Correcta iluminación artificial.
Área audio-visual y multimedia
Espacios con buena iluminación artificial,
Área multimedia y espacios
Cinemateca (sala de proyecciones)
que estén aislados de los demás espacios.
complementarios
Área de trabajo y talleres Servicios sanitarios
Administración Área trabajo
Gestión técnica
interno
Espacios de descanso personal Áreas de servicios
Almacén de materiales Área de servicio
Áreas de limpieza Cuartos de instalaciones Área de carga y descarga
Que permitan la rápida consulta de material multimedia.
Que permita una circulación fluida de los empleados, documentos e información. Para el área de mantenimiento Control de humedad, temperatura, ventilación e iluminación. Espacios para el deposito de materiales y equipos. Vestuarios, sanitarios y duchas para los empleados. En la zona de carga espacio cubierto y acceso amplio para la entrada de vehículos. Espacios que puedan adaptarse para
Áreas complementarias y exteriores
Auditorio Galería de exhibición Plaza
manejar diferentes cantidades de personas según la necesidad. Espacios abiertos para actividades. Tabla 09 I Programa de necesidades -Fuente: del autor81
I 04 DISEÑO
B P CM I
04.3.2. Relación de áreas ACCESO “B”
Sanitario
Área de pequeños lectores
Sala de lectura
Sala de lectura
Estacionamientos
Deposito
Auditorio
Área de fondo de imaginación
Galería Cuarto de proyección
Zona multiusos
Vestíbulo
Sanitario Área de fondo de conocimiento
Atención, préstamo e información
Control de préstamo
Recepción
ACCESO “A”
Vestíbulo
Tienda de libros Tratamiento Vestidores y sanitarios del personal
Café
ACCESO “C”
Anden (carga y descarga)
Cuarto de basura
Deposito de jardinería
Planta eléctrica
Cuarto eléctrico
ACCESO “A”
82
Acceso del público
Catalogación y clasificación
Talleres de mantenimiento y restauración
Control personal Almacén de materiales
Cuarto de IT
Cuarto A/A
ACCESO “B”
Almacén de libros
Cuarto de Bombas
Tanque de reserva
Acceso estacionamiento
ACCESO “C”
Acceso de personal
Circulación público Circulación personal
I B PC M
Área de computadoras
0 4 D I S EÑO I
Sanitario
Sanitario
Sala de lectura
Área de información y referencia
Sala de lectura
Área de colección especializada Área de prensa diaria (Hemeroteca)
Atención, préstamo e información
Espacio de descanso para el personal
Sala de trabajo en grupo
Sala de lectura
Sala de lectura
Área de colección general Atención, préstamo e información
Sanitario
Atención, préstamo e información
Cuarto de proyección Cinemateca (Sala de proyecciones)
Deposito películas
Adquisiciones
Contabilidad y archivos
Área de reproducción audiovisual y multimedia
Papelería
Talleres de edición y producción de vídeos
Talleres
Oficinas
Secretaria
Sala de escucha y reproducción
Salón de reuniones
Área de autoaprendizaje
Administrador (Director bibliotecario)
Sanitario
Administración
Lecturas e investigación
Atención
Transición y descanso
Servicio
Trabajo interno
Colecciones impresas y no impresas
Espacio de trabajo
Zonas complementarias
Técnico
Gráfica 19 I Diagrama de flujo -Fuente: del autor83
I 04 DISEÑO
B P CM I
04.3.3. Programa cualitativo y cuantitativo
Área multimedia y espacios Área de acceso Funciona como elemento de transición, entre el exterior e interior de la biblioteca, sirviendo como un punto de distribución para las demás áreas, amortiguando los ruidos, para así separarlas de las zonas.
complementarios Dedicado a la reproducción de contenido multimedia, al trabajo manual y aprendizaje autodidacta. Debe ser un espacio aislado del resto para la cómoda reproducción del contenido multimedia. Área de trabajo interno
Área infantil
Es el lugar donde se desarrollan las
Destinada al aprendizaje y lectura de
donde se desarrolla toda la gestión
niños y jóvenes hasta de 14 años. Debe ser un espacio lúdico, lleno de estímulos que permitan al infante el poder aprender de forma entretenida. Debe estar aislado de las demás áreas, debido al ruido. Área de fondo general Espacio dedicado a la investigación, lectura, aprendizaje y cualquier otra actividad que requiera concentración. Debido a esto debe ser un espacio que permita poder trabajar sin distracciones.
tareas administrativas y técnicas, de la biblioteca, Debe poder tener acceso a todas las áreas y tener una comunicación directa con las áreas de servicios. Área de servicio Destinada a los servicios de la biblioteca, como la limpieza, almacenaje, etc. Los cuartos de instalaciones y de equipamiento deberán estar debidamente ventilados, Áreas complementarias y exteriores Zonas anexas a la biblioteca que amplían sus usos. Deben ser espacios confortables, con accesos independientes de la biblioteca.
84
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
Áreas programa cualitativo Área de acceso.....................625.00m2
Área de fondo general.......2401.23m2
Vestíbulo............................................ 335.00m2
Área de información y referencia........245.00m2
Recepción e información..............................10.00m2
Atención, préstamo e información..............10.00m2
Espacio de espera y descanso.................300.00m2
Sala de lectura............................................150.00m2
Control de préstamo y devolución.............25.00m2
Colección......................................................20.00m2
Espacios multiusos..............................100.00m2
Área de computadoras................................65.00m2
Tienda de regalos...................................50.00m2
Área de prensa diaria (Hemeroteca)...410.48m2
Atención y caja.................................................7.50m2
Atención, préstamo e información..............10.00m2
Área de venta................................................42.50m2
Salas de lectura..........................................250.48m2
Café..................................................... 120.00m2
Colección....................................................150.00m2
Atención y caja.................................................7.50m2
Área de colección general.................1342.50m2
Área de mesas..............................................85.00m2
Atención, préstamo e información.............40.00m2
Cocineta........................................................27.50m2
Salas de lectura..........................................600.50m2
Área de servicio.....................................20.00m2
Colección....................................................552.00m2
Sanitario para hombres................................10.00m2
Salas de trabajo en grupo..........................150.00m2
Sanitario para mujeres.................................10.00m2
Área de colección especializada.........235.00m2
Área Infantil.........................738.25m2
Atención, préstamo e información..............10.00m2
Área de fondo de conocimiento..........350.00m2
Sala de lectura............................................100.00m2
Atención, préstamo e información..............10.00m2
Colección....................................................125.00m2
Sala de lectura............................................150.00m2
Área de servicios..................................168.25m2
Colección....................................................190.00m2
Sanitario para hombres...............................79.00m2
Área de fondo de imaginación............200.00m2
Sanitario para mujeres.................................79.00m2
Atención, préstamo e información..............10.00m2
Aseo.................................................................4.00m2
Sala de lectura..............................................40.00m2
Deposito..........................................................6.25m2
Colección....................................................150.00m2 Área de pequeños lectores..................150.00m2
Área de multimedia y espacios complementarios................1218.22m2
Espacio de aprendizaje lúdico...................100.00m2
Área audiovisual y multimedia................332.10m2
Sala de lectura..............................................50.00m2
Atención, préstamo e información..............10.00m2
Área de servicios....................................38.25m2
Área de reproducción auditiva y visual.....151.60m2
Sanitario para hombres................................14.00m2
Colección....................................................120.50m2
Sanitario para mujeres.................................14.00m2
Sala de trabajo..............................................50.00m2
Aseo.................................................................4.00m2
Cinemateca (Sala de proyecciones).......171.87m2
Deposito..........................................................6.25m2
Sala de proyección.....................................130.00m2 85
I 04 DISEÑO
B P CM I
Cuarto de proyección.....................................11.87m2
Almacén........................................................20.00m2
Almacén de películas...................................30.00m2
Zona de reparación......................................30.80m2
Área de trabajo y talleres.......................625.00m2
Área de limpieza....................................86.84m2
Talleres.......................................................250.00m2
Duchas, sanitarios y vestuarios..................55.84m2
Taller de edición y producción de vídeos...75.00m2
Aseo.................................................................6.00m2
Sala de estudio y auto-aprendizaje..........300.00m2
Deposito de jardinería...................................15.00m2
Área de servicio.........................................89.25m2
Cuarto de basura...........................................10.00m2
Sanitario para hombres...............................39.50m2
Cuartos de instalaciones y equipo......248.75m2
Sanitario para mujeres.................................39.50m2
Cuarto eléctrico.............................................18.75m2
Aseo y deposito..............................................10.25m2
Planta eléctrica.............................................60.00m2
Área de trabajo interno.......832.00m2
Cuarto de sistemas y redes.........................15.00m2
Administración....................................108.00m2
Aire acondicionado......................................35.00m2
Administrador bibliotecario (con s.s.)........15.00m2
Cuarto de bombas........................................20.00m2
Secretaria director..........................................5.00m2
Tanque de reserva y recolección..............100.00m2
Oficinas.........................................................20.00m2
Área de carga y descarga.....................115.00m2
Contabilidad y archivos................................15.00m2
Control...........................................................15.00m2
Adquisiciones................................................12.00m2
Anden..........................................................100.00m2
Papelería.........................................................5.00m2 Sala de reuniones.........................................36.00m2
Áreas complementarias y exteriores.............................588.56m2
Gestión técnica....................................635.00m2
Auditorio..............................................473.56m2
Tratamiento..................................................35.00m2
Vestíbulo.....................................................100.00m2
Catalogación y clasificación........................25.00m2
Circulación....................................................88.00m2
Taller de mantenimiento y restauración....35.00m2
Área de espectadores.................................175.56m2
Almacén general de libros.........................540.00m2
Área de presentación...................................80.00m2
Espacio de descanso para el personal..65.00m2
Cuarto de proyecciones...............................10.00m2
Comedor y cocineta.....................................40.00m2
Sanitarios.....................................................20.00m2
Sala de descanso..........................................25.00m2
Galería..................................................120.00m2
Área de servicio.....................................24.00m2
Área de exposición.....................................100.00m2
Sanitario para hombres..................................9.50m2
Deposito........................................................20.00m2
Sanitario para mujeres...................................9.50m2
Total...................................6904.65m2
Aseo y deposito...............................................5.00m2
Estacionamientos.............130 estacionamientos
Área de servicio....................501.39m2
Plaza ......................Resto del terreno disponible
Almacén de materiales..........................50.80m2 86
Nota: El programa cualitativo y cuantitativo completo con todas las áreas explicadas se encuentra en anexos
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
6904.65 m2
6904.65 m2 Administración Área de acceso 625.00 m2
Trabajo Interno
Área infantil 738.25 m2 Lectura e investigación
Área de fondo general 2401.23 m2
Colección impresa y no impresa
Área multimedia y espacios complementarios 1218.22 m2
Atención
Espacios de trabajo
Transición y descanso Área de trabajo interno 832.00 m2 Zonas complementarias Área de servicio 501.39m2 Áreas complementarias y exteriores 588.56m2
programa por área
Servicio
Técnico
programa por uso Gráfica 20 I Representación gráfica del programa arquitectónico -Fuente: del autor87
I 04 DISEÑO
B P CM I
04.4.Proceso de diseño 04.4.1.Conceptualización Para que la propuesta de diseño se base
flexible y establecido, son las que definen
en una idea clara que pueda generar los
el proyecto como un ente cambiante
espacios acordes con los objetivos del
que varía según el punto de vista y
proyecto y que responda al programa
que permite al usuario crear su propio
planteado con anterioridad, se plantea
espacio. De esta manera el
un concepto, el cual funcione como
se convierte en una consecuencia del
norte de lo que se busca conseguir con
usuario, posibilitando a cada persona
el diseño arquitectónico.
encontrar su sitio en la biblioteca.
Tomando en cuenta los análisis del sitio
Para esto hacemos que el proyecto se
escogido, lo estudiado en los capítulos
separe del suelo, generando así una
anteriores, los proyectos análogos, el
transparencia en la planta baja lo cual
programa arquitectónico y los criterios
admite el flujo de personas extendiendo
de diseño, se propone la idea de un
la plaza por el interior del proyecto,
espacio dinámico, el cual sea flexible
generando así una conexión con el
y fluido, que permita ver los espacios
entorno, dejando en la parte superior
internos de manera mucho más orgánica
los usos de la biblioteca y en el sótano
y
las
los usos anexos como el auditorio y las
personas puedan hacer suyo el espacio,
áreas técnicas, así como también los
desarrollando ellos mismos sus propios
estacionamientos, generando una plaza
programas de manera que la biblioteca
pública para la ciudad.
adaptable,
permitiendo
que
espacio
sea un ente viviente. A la vez se busca que el proyecto genere Fluides
una conexión con la ciudad y el entorno, al mismo tiempo que pueda mantenerse separada de la misma para que se
Espacio Determinado
Espacio Fluido
puedan realizar las actividades propias de una biblioteca, las cuales requieren
Flexibilidad
cierta privacidad y silencio, lo que es difícil de conseguir en un entorno urbano. Estas dualidades de abierto y cerrado, 88
Espacio Regular
Espacio Adaptable
Gráfica 21 I Diagrama de espacios fluidos y adaptables -Fuente: del autor-
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
Diagrama de concepto
B I BLI OTECA
P LAZA AU D I TO R I O
USUAR I OS
P Ú BLI CO V I S I TAN TES
P ROTEG I D O
ABI E RTO ESCON D I D O Gráfica 22 I Diagrama de concepto -Fuente: del autor89
I 04 DISEÑO
04.4.2. Bocetos
Fig. 41 I Bocetos iniciales BPCM en La Chorrera -Fuente: del autor90
B P CM I
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
04.4.3. Diseño paramétrico quiebra soles Debido a la incidencia del sol propia
a lo largo de unas curvas utilizando un
de
software de diseño paramétrico.
nuestra
ubicación
geográfica,
hemos pensado en una segunda piel (quiebra soles) para que funcione como
El
resultado
es
una
segunda
piel
protección solar y aislamiento térmico
dinámica, que no sólo protege el edificio
que permita el flujo del aire refrescando
de la incidencia del sol, sino que crea una
la fachada interior de vidrio.
fachada dinámica con un carácter de fluidez y movimiento, la cual le concede
Para esto proponemos quiebra soles
a los espacios de la biblioteca privacidad
verticales,
y protección.
los
cuales
organizamos
Gráfica 23 I Diagrama de diseño de quiebra soles paramétrico -Fuente: del autor91
I 04 DISEÑO
B P CM I
04.4.4. Diagrama de proceso
LOTE
01 Situación
02 Programa
05 Extender Plaza
06 Compactar
09 Mobiliario Urbano
10 Cubierta
92
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
03 Soterrar
04 Plaza
07 Conexión
08 Paisajismo
11 Techo verde
12 Protección solar Gráfica 24 I Diagrama de proceso -Fuente: del autor93
I 04 DISEÑO
04.5. Propuesta arquitectónica
Fig. 42 I Axonometria de BPCM en La Chorrera -Fuente: del autor94
B P CM I
I B PC M
04 DISEÑ O I
04.5.1. Plantas
95
I B PC M
04 DISEÑ O I
96
I B PC M
04 DISEÑ O I
97
I B PC M
04 DISEÑ O I
98
I B PC M
04 DISEÑ O I
99
I B PC M
04 DISEÑ O I
100
I B PC M
04 DISEÑ O I
101
I B PC M
04 DISEÑ O I
102
I B PC M
04 DISEÑ O I
103
I B PC M
04 DISEÑ O I
04.5.2.Elevaciones
104
I B PC M
04 DISEÑ O I
105
I B PC M
04 DISEÑ O I
04.5.3.Secciones
106
I B PC M
04 DISEÑ O I
107
I B PC M
04 DISEÑ O I
04.5.4.Diseño paisajista
108
I B PC M
04 DISEÑ O I
04.5.5.Planteamiento estructural
*Nota: Ver anexos para ver detalles del material y sistema de anclaje Gráfica 25 I Diagrama de estructura -Fuente: del autor109
I B PC M
04 DISEÑ O I
04.5.6.Equipamiento y sistemas especiales
*Nota: Ver anexos para ver detalles de equipamiento y sistema de especiales Gráfica 26 I Diagrama de equipamiento -Fuente: del autor110
I B PC M
04 DISEÑ O I
04.5.7.Vistas 3D (Perspectivas)
Fig. 43 I Vista 3D Fachada -Fuente: del autor111
I B PC M
04 DISEÑ O I
Fig. 44 I Vista 3D exterior 01 -Fuente: del autor112
I B PC M
04 DISEÑ O I
Fig. 45 I Vista 3D exterior 02 -Fuente: del autor113
I B PC M
04 DISEÑ O I
Fig. 46 I Vista 3D exterior 03 -Fuente: del autor114
I B PC M
04 DISEÑ O I
Fig. 47 I Vista 3D exterior 04 -Fuente: del autor115
I B PC M
04 DISEÑ O I
Fig. 48 I Vista 3D interior 01 -Fuente: del autor116
I B PC M
04 DISEÑ O I
Fig. 49 I Vista 3D interior 02 -Fuente: del autor117
I B PC M
04 DISEÑ O I
Fig. 50 I Vista 3D interior 03 -Fuente: del autor118
I B PC M
0 4 D I S EÑO I
Fig. 51 I Vista 3D interior 04 -Fuente: del autor119
CAPÍTULO 05 I COSTOS
05.1. Análisis de costos 05.2. Resumen de costos
I 05 COSTOS
B P CM I
05.1.Análisis de costos Parte integral de un proyecto arquitectónico es que sea sustentable económicamente, es debido a esto que analizaremos los costos generales del proyecto presentado. Para esto colocamos las áreas del proyecto y asignamos un costo unitario a cada espacio, el cual nos dará los costos totales del proyecto y finalmente obtendremos el costo total del proyecto. Dividiremos los costos según su categoría: • Preliminares • Directos • Indirectos • Equipamiento y sistemas
Tipo de costo
Preliminares
Descripción
Unidad
Cant/Unidad
Costo*m2
Sub-total
Terreno
m2
10,007.30
B/.0.00
B/.0.00
Agrimensura
Ha
1.00
B/.1,500.00
B/.1,500.00
Estudio de suelo
UN
6
B/.650.00
B/.5,000.00
Estudio de impacto ambiental
UN
1
B/.4,000.00
B/.4,000.00
Total de costo preliminares
Directos
B/.10,500.00
Área abierta Paisajismo
m2
8,808.06
B/.75.00
B/.660,604.50
Área pavimentada
m2
1,530.10
B/.300.00
B/.459,030.00
Área pavimentada sobre losa
m2
1,348.37
B/.1,200.00
B/.1,618,044.00
Área verde
m3
2,435.48
B/.200.00
B/.487,096.00
Área verde sobre losa
m2
1,489.37
B/.1,400.00
B/.2,085,118.00
m2
6,803.32
Área pavimentada
m2
248.92
B/.300.00
B/.74,676.00
Área pavimentada sobre losa
m2
1,755.82
B/.1,200.00
B/.2,106,984.00
m2
2,004.74
m2
719.16
B/.300.00
B/.215,746.50
Techo verde
m2
1,271.70
B/.1,400.00
B/.1,780,380.00
Área pavimentada
m2
785.09
B/.900.00
B/.706,581.00
m2
2,056.79
Plaza abierta
B/.2,544,148.00
Plaza cubierta
Cubiertas plaza
B/.2,181,660.00
N400
122
Total
B/.2,486,961.00
I B PC M
Tipo de costo
Directos
0 5 COSTOS I
Descripción
Unidad
Cant/Unidad
Costo*m2
Sub-total
m2
406.93
B/.300.00
B/.122,079.30
m2
11,990.94
Estacionamiento sótano
m2
3,755.98
B/.1,200.00
B/.4,507,176.00
Seguridad
m2
11.04
B/.750.00
B/.8,280.00
Vestíbulo
m2
126.37
B/.900.00
B/.113,733.00
Circulación
m2
187.93
B/.900.00
B/.169,137.00
Circulación vertical
m2
97.73
B/.900.00
B/.87,957.00
Auditorio
m2
346.00
B/.2,000.00
B/.692,000.00
Vestíbulo auditorio
m2
72.42
B/.2,000.00
B/.144,840.00
Cuarto de proyección
m2
30.50
B/.1,800.00
B/.54,900.00
m2
448.92
Almacén de libros
m2
543.45
B/.1,050.00
B/.570,622.50
Tratamiento
m2
38.22
B/.900.00
B/.34,398.00
Taller de mantenimiento
m2
36.54
B/.900.00
B/.32,886.00
Catalogación y clasificación
m2
26.27
B/.900.00
B/.23,643.00
m2
644.48
m2
41.38
B/.750.00
B/.31,035.00
Cuarto de A/A
m2
39.78
B/.750.00
B/.29,835.00
Planta eléctrica
m2
59.54
B/.900.00
B/.53,586.00
Cuarto eléctrico
m2
14.49
B/.900.00
B/.13,041.00
Cuarto de IT
m2
14.52
B/.900.00
B/.13,068.00
Cuarto de bombas
m2
41.01
B/.900.00
B/.36,909.00
Tanque de agua
m2
100.24
B/.900.00
B/.90,216.00
Cuarto de extractor de aire
m2
14.79
B/.900.00
B/.13,311.00
m2
284.37
Deposito
m2
12.32
B/.750.00
B/.9,240.00
Sanitarios
m2
25.40
B/.1,400.00
B/.35,560.00
Total de costo N -100
m2
5635.92
m2
206,51
Cubiertas azotea Total de costo área abierta
Total
B/.8,211,199.30
Área cerrada N -100
Auditorio
B/.891,740.00
Gestión técnica
Almacen de materiales
B/.661,549.50
Cuartos de instalaciones
sótano B/.249,966.00
B/.6,765,373.50
N 000 Vestíbulo
B/.1.200,00
B/.247.812,00
123
I 05 COSTOS
Tipo de costo
Directos
B P CM I
Descripción
Unidad
Cant/Unidad
Costo*m2
Sub-total
Circulación
m2
191.55
B/.1,200.00
B/.229,860.00
Circulación vertical
m2
77.25
B/.1,200.00
B/.92,700.00
Recepción
m2
10.21
B/.1,200.00
B/.12,252.00
Control de préstamo y devo-
m2
24.32
B/.1,200.00
B/.29,184.00
Zonas de reunión y descanso
m2
103.22
B/.1,500.00
B/.154,830.00
Tienda de regalos
m2
43.60
B/.1,500.00
B/.65,400.00
Café
m2
132.55
B/.1,500.00
B/.198,825.00
Galería
m2
135.15
B/.750.00
B/.101,362.50
Control
m2
16.24
B/.750.00
B/.12,180.00
Anden y deposito
m2
101.66
B/.750.00
B/.76,245.00
m2
117.90
Cuarto de basura
m2
9.79
B/.750.00
B/.7,342.50
Deposito de jardinería
m2
12.98
B/.750.00
B/.9,735.00
m2
22.77
Sanitarios
m2
23.43
Total de costo N000
m2
1088.46
Circulación
m2
48.57
B/.1,200.00
B/.58,284.00
Circulación vertical
m2
73.11
B/.1,200.00
B/.87,732.00
Cuarto de A/A
m2
23.43
B/.750.00
B/.17,572.50
Área de trabajo de empleados
m2
67.36
B/.750.00
B/.50,520.00
m2
55.44
B/.1,400.00
B/.77,616.00
m2
5.80
B/.750.00
B/.4,350.00
m2
61.24
B/.81,966.00
m2
273.71
B/.296,074.50
Circulación
m2
269.00
B/.1,200.00
B/.322,800.00
Circulación vertical
m2
77.25
B/.1,200.00
B/.92,700.00
m2
382.22
B/.1,500.00
B/.573,330.00
lución
Área de carga y descarga
B/.88,425.00
Área de limpieza
B/.17,077.50 B/.1,400.00
B/.32,802.00 B/.1,270,530.00
N050
Área de limpieza Vestidores y sanitarios de empleados Aseo
Total de costo N 050
N100
Área infantil Biblioteca infantil
124
Total
I B PC M
Tipo de costo
Directos
0 5 COSTOS I
Descripción
Unidad
Cant/Unidad
Costo*m2
Sub-total
m2
10.21
B/.1,500.00
B/.15,315.00
Zona de cómics e historietas
m2
178.12
B/.1,500.00
B/.267,180.00
Área de pequeños lectores
m2
166.85
B/.1,500.00
B/.250,275.00
Sanitarios niños
m2
35.18
B/.1,500.00
B/.52,770.00
m2
772.58
Administrador bibliotecario
m2
16.79
B/.1,500.00
B/.25,185.00
Sanitario administrador
m2
4.23
B/.1,500.00
B/.6,345.00
Secretaria
m2
9.56
B/.1,500.00
B/.14,340.00
Oficinas
m2
29.89
B/.1,500.00
B/.44,835.00
Contabilidad
m2
21.29
B/.1,200.00
B/.25,548.00
Adquisiciones
m2
17.39
B/.1,500.00
B/.26,085.00
Papelería
m2
5.41
B/.1,500.00
B/.8,115.00
Sala de reuniones
m2
37.59
B/.1,500.00
B/.56,385.00
Sanitarios administración
m2
17.23
B/.1,400.00
B/.24,122.00
m2
159.38
m2
48.40
B/.1,500.00
B/.72,600.00
m2
24.32
B/.1,200.00
B/.29,184.00
Salas de lectura
m2
388.16
B/.1,500.00
B/.582,240.00
Colecciones
m2
199.28
B/.1,200.00
B/.239,136.00
m2
587.44
m2
10.21
B/.1,200.00
B/.12,252.00
Salas de lectura
m2
184.84
B/.1,200.00
B/.221,808.00
Colecciones
m2
23.35
B/.1,200.00
B/.28,020.00
Área de computadoras
m2
62.12
B/.1,200.00
B/.74,544.00
m2
280.52
Cuartos de A/A
m2
29.36
B/.750.00
B/.22,020.00
Cuarto de IT
m2
3.74
B/.750.00
B/.2,805.00
Sanitarios
m2
54.64
B/.1,400.00
B/.76,496.00
Aseo
m2
3.83
B/.750.00
B/.2,872.50
Total de costo N 100
m2
2310.46
Atención, información y
Total
consulta
B/.1,158,870.00
Administración
Comedor y área de descanso
B/.230,960.00
empleados Información, préstamo y devolución Área de prensa diaria (hemeroteca)
B/.821,376.00
Área de información y referencia Atención, información y consulta
B/.336,624.00
B/.3,096,707.50
125
I 05 COSTOS
Tipo de costo
Directos
B P CM I
Descripción
Unidad
Cant/Unidad
Costo*m2
Sub-total
Circulación
m2
190.38
B/.1,200.00
B/.228,456.00
Circulación vertical
m2
77.25
B/.1,200.00
B/.92,700.00
m2
48.64
B/.1,200.00
B/.58,368.00
Salas de lectura
m2
770.56
B/.1,500.00
B/.1,155,840.00
Colecciones
m2
654.61
B/.1,200.00
B/.785,532.00
Sala de trabajo en grupo
m2
148.92
B/.1,500.00
B/.223,380.00
m2
1,622.73
m2
10.21
B/.1,200.00
B/.12,252.00
Salas de lectura
m2
117.86
B/.1,500.00
B/.176,790.00
Colecciones
m2
131.94
B/.1,200.00
B/.158,328.00
m2
260.01
Cuartos de A/A
m2
29.52
B/.750.00
B/.22,140.00
Cuarto de IT
m2
4.23
B/.750.00
B/.3,172.50
Deposito
m2
34.90
B/.750.00
B/.26,175.00
Sanitarios
m2
54.64
B/.1,400.00
B/.76,496.00
Aseo
m2
4.09
B/.750.00
B/.3,067.50
Total de costo N 200
m2
2277.75
Circulación
m2
295.23
B/.1,200.00
B/.354,276.00
Circulación vertical
m2
77.25
B/.1,200.00
B/.92,700.00
m2
10.21
B/.1,200.00
B/.12,252.00
m2
289.09
B/.1,500.00
B/.433,635.00
Área de audio
m2
50.40
B/.1,500.00
B/.75,600.00
Zona de escucha
m2
58.73
B/.1,500.00
B/.88,095.00
m2
408.43
Sala de proyección
m2
136.60
B/.2,000.00
B/.273,200.00
Cuarto de proyección
m2
12.90
B/.1,800.00
B/.23,220.00
Deposito de películas
m2
35.11
B/.750.00
B/.26,332.50
m2
184.61
Área de colección general Atención, información y consulta
B/.2,223,120.00
Área de colección general Atención, información y consulta
B/.347,370.00
B/.3,022,697.00
N 300
Área audiovisual y multimedia Atención, información y consulta Área de reproducción multimedia
B/.609,582.00
Cinemateca
126
B/.322,752.50
Total
I B PC M
Tipo de costo
Directos
0 5 COSTOS I
Descripción
Unidad
Cant/Unidad
Costo*m2
Sub-total
m2
44.63
B/.1,500.00
B/.66,945.00
Zona de grabacion
m2
32.71
B/.1,800.00
B/.58,878.00
Talleres
m2
252.96
B/.1,200.00
B/.303,552.00
Deposito de materiales
m2
28.09
B/.750.00
B/.21,067.50
Zona de autoaprendizaje
m2
259.77
B/.1,500.00
B/.389,655.00
Sala de lectura
m2
129.64
B/.1,500.00
B/.194,460.00
Total
Área de trabajo y talleres Taller de edicción y producción de videos
m2
747.80
Cuartos de A/A
m2
29.52
B/.750.00
B/.1,034,557.50 B/.22,140.00
Cuarto de IT
m2
4.23
B/.750.00
B/.3,172.50
Deposito
m2
35.76
B/.750.00
B/.26,820.00
Sanitarios
m2
54.64
B/.1,400.00
B/.76,496.00
Aseo
m2
4.13
B/.750.00
B/.3,097.50
Total de costo N 300
m2
1841.60
Circulación
m2
87.47
B/.750.00
B/.65,602.50
Circulación vertical
m2
77.25
B/.1,200.00
B/.92,700.00
Deposito
m2
22.39
B/.750.00
B/.16,792.50
Cuarto de maquinas
m2
47.80
B/.750.00
B/.35,850.00
Total de costo N 400
m2
234.91
m2
13662.81
m2
3027.44
B/.2,545,594.00
N 400
Total de costo área cerrada
Fachada
B/.210,945.00 B/.17,207,921.50
B/.600.00
B/.1,816,464.00
Total de costo directos
Descripción
B/.27,242,499.80
% sobre costo
Sub-total
Diseño de planos
5%
B/.1,362,124.99
Permisos municipales
1%
B/.272,425.00
Impección de obra
3%
B/.817,274.99
Administración
10%
B/.2,724,249.98
Imprevistos
5%
B/.1,362,124.99
Bono de garantia
1%
B/.272,425.00
Mobiliarios y equipos
6%
B/.1,634,549.99
Total
Indirectos
Total de costo indirectos
B/.8,445,174.94
127
I 05 COSTOS
Tipo de costo
Equipamiento y sistemas
B P CM I
Descripción
Unidad
Cant/Unidad
Costo*m2
Sub-total
Elevadores
UN
2
B/.26,000.00
B/.52,000.00
Montacargas
UN
1
B/.24,000.00
B/.24,000.00
Total
Circulación vertical
B/.76,000.00 Auditorio Butacas
UN
305
B/.65.00
B/.19,825.00
Proyector, pantalla y sistema de
UN
1
B/.50,000.00
B/.50,000.00
audio B/.69,825.00 Cinemateca Butacas
UN
100
B/.65.00
B/.6,500.00
Equipo de cinematográfico
UN
1
B/.60,000.00
B/.60,000.00
pequeño B/.66,500.00 Paneles fotovoltaicos
UN
240
B/.75.00
B/.18,000.00
Planta eléctrica
UN
2
B/.16,800.00
B/.33,600.00
Tanque de agua de reserva
UN
2
B/.35,000.00
B/.70,000.00
Sistema de recolección de agua
UN
1
B/.600.00
B/.600.00
Sistema de aire acondicionado
TON
500
B/.3,000.00
B/.1,500,000.00
Maquina de extracción de aire
UN
1
B/.2,000.00
B/.2,000.00
UN
1
B/.4,500.00
B/.4,500.00
lluvia
(sótano) Rociadores de jardín Total de costo de equipamiento
B/.1,841,025.00
y sistemas
Total del proyecto
Descripción
% sobre costo
Sub-total
Preliminares
0.03%
B/.10,500.00
Directos
72.32%
B/.27,242,499.80
Indirectos
22.42%
B/.8,445,174.94
Equipos y sistemas
4.89%
B/.1,841,025.00
Total de costos del proyecto
Tabla 10 I Análisis de presupuesto -Fuente: del autor128
Total
B/.37,669,199.74
I B PC M
0 5 COSTOS I
05.2.Resumen de costos Según el estudio realizado en el análisis
multiplicando las áreas del proyecto por
de costos, el proyecto tendrá un costo
los precios unitarios, obteniendo valores
aproximado de B/.37,669,199.74 (treinta
aproximados por áreas.
y siete millones noventa y siete mil
Áreas de proyecto
setecientos treinta y siete con cuarenta y nueve centavos). Este costo se basan en
Área abierta: 11.990,94
costos unitarios actuales en el mercado.
Plaza: 9.527,22 m2 Azotea (N 400): 2.463,72
Como tema de aclaración, el terreno seleccionado pertenece a una serie de
Área cerrada: 13.662,81 m2
fincas propiedad del municipio de La
Áreas de la biblioteca: 9.907.81 m2
Chorrera, por lo que el costo del mismo
Estacionamiento: 3.755,98 m2
no se tomo en cuenta en el presupuesto final del proyecto.
Total de áreas: 25 653.75 m2
Costos preliminares - B/.10,500.00
Costos indirectos - B/.8,445,174.94
Engloban
los
costos
previos
a
la
Son costos por porcentajes del proyecto,
construcción del proyecto, como la
como la administración, los planos entre
agrimensura, el terreno, el estudio de
otros.
suelo entre otros. Equipamiento y sistema - B/.1,841,025.00 Costos directos - B/.27,242,499.80
Se presentan todos los costos del
Constituyen todo los costos del proyecto
equipamiento y los sistemas que se
arquitectónico
utilizan en el proyecto.
Total proyecto
para
su
construcción,
Descripción
% sobre costo
Sub-total
Preliminares
0.03%
B/.10,500.00
Directos
72.32%
B/.27,242,499.80
Indirectos
22.42%
B/.8,445,174.94
Equipamiento y sistemas
4.89%
B/.1,841,025.00
Total de costos del proyecto
Total
B/.37,669,199.74 Tabla 11 I Resumen de costos -Fuente: del autor129
I CO N C LUS I ONES
B P CM I
Conclusiones La biblioteca pública sigue siendo hoy en día un impulso necesario para el crecimiento cultural de nuestras comunidades, tristemente es muchas veces subestimado o considerado como innecesario, cuando por el contrario, representa el punto principal del desarrollo cultural de la sociedad. En el documento presentado hemos tratado de trabajar bajo este principio, la biblioteca como ente impulsador de la cultura. Al desarrollar un proyecto arquitectónico que permita no sólo utilizar la biblioteca como un sitio de lectura, sino también como un centro de la comunidad, como un espacio público para las personas del distrito. La biblioteca pública en Panamá puede llegar a ser un agente catalizador del cambio. Existen ejemplos conocidos y estudiados de proyectos bibliotecarios que han aportado a transformar ciudades, el ejemplo más cercano son las bibliotecas públicas de la ciudad de Medellín en Colombia, las cuales ayudaron en la transformación, de una ciudad considerada anteriormente violenta en una de las más organizadas y bellas del mundo. La Chorrera es una comunidad en crecimiento y es necesario la creación de un proyecto cultural como este, para que vaya acorde con
el
crecimiento comercial.
Es triste ver la gran cantidad de comercios que se han desarrollado en el área en los últimos años y a la vez notar que no se ha invertido en ningún proyecto cultural. Así como en Medellín se pudo conseguir un cambio cultural por medio de las bibliotecas, Panamá puede experimentar el mismo cambio si se invierte en ello. 130
I B PC M
R ECO M EN DAC I O N ES I
Recomendaciones -Considerar realizar políticas que incentiven el desarrollo de biblioteca públicas en el interior de país, así como también la necesidad de que existan bibliotecas regionales que admitan una gran cantidad de volúmenes y usuarios. -Los proyectos culturales, como bibliotecas públicas, deben incluirse en las agendas de los municipios en conjunto con la Biblioteca Nacional. -El proyecto presenta una buena accesibilidad, y aunque cuente con paradas de autobuses cercanas, se debe considerar colocar una parada de autobuses frente al proyecto en el futuro. -Se extendió el diseño del pavimento de la plaza a las aceras, se deberá tomar en cuenta para desarrollar un diseño urbano para la Avenida de las Américas, y las calles contiguas. -La mayoría de la vegetación original del proyecto se conservó, en especial como el árbol de eucalipto que se encuentra en el interior del proyecto. Se deberá tomar en cuenta a la hora de construir no colocar ninguna estructura cerca de sus raíces. - Considerar las fuentes de ingresos de la biblioteca, para que las misma pueda financiar el mantenimiento. Este financiamiento puede ser principalmente por el municipio, así como también por instituciones privadas. -Los estacionamientos soterrados son para uso exclusivo de la biblioteca, debido a esto se deberá tener control del acceso por medio de un seguridad o sistema automatizado. 131
I B IB LIO G RAF I A
B P CM I
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distrito
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135
I IN DIC ES
B P CM I
Índices Índice planos
P1
Plano 01 I N 000 - Localización General
95
Plano 02 I N -100 - Sótano (estacionamientos)
96
Plano 03 I N -100 - Sótano
97
Plano 04 I N 000 - Planta baja
98
Plano 05 I N 050 - Servicios
99
Plano 06 I N 100 - Primer alto
100
Plano 07 I N 200 - Segundo alto
101
Plano 08 I N 300 - Tercer alto
102
Plano 09 I N 400 - Azotea
103
Plano 10 I Elevación Sur y Este
104
Plano 11 I Elevación Norte y Oeste
105
Plano 12 I Sección 01
106
Plano 13 I Sección 02
107
Plano 14 I Diseño paisajista
108
Índice figuras
136
1
Figura 01 I Siembra de piña La Chorrera
15
Figura 02 I Vista de urbanización en La Chorrera
15
Figura 03 I Vista Auditorio Chia Ureña
21
Figura 04 I Busto de Hortensio de Ycaza
22
Figura 05 I Interior Biblioteca Nacional
23
Figura 06 I Vista frontal Biblioteca Hortensio de Ycaza
24
Figura 07 I Vista interior Biblioteca Hortensio de Ycaza
24
Figura 08 I Infoplaza (sala de computación)
25
Figura 09 I Biblioteca Hortensio de Ycaza Plantan N 000
26
Figura 10 I Biblioteca Hortensio de Ycaza Plantan N 100
27
Figura 11 I Biblioteca de la Philips Exeter Academy
36
Figura 12 I Ruina de la Biblioteca de Alejandría
37
Figura 13 I Representación de la Biblioteca de Alejandría
37
Figura 14 I Biblioteca El Escorial
38
I B PC M
I N D I C ES I
Figura 15 I Biblioteca Pública de Estocolmo
39
Figura 16 I Planta Biblioteca de Viipuri
39
Figura 17 I Planta Biblioteca de la Philips Exeter Academy
39
Figura 18 I Interior biblioteca pública
41
Figura 19 I Interior Mediateca Sendai
41
Figura 20 I Interior Biblioteca Pública Tbilisi, Georgi
42
Figura 21 I Manifiesto UNESCO sobre las bibliotecas publicas
43
Figura 22 I Directrices IFLA/UNESCO
43
Figura 23 I Primera sede de la Biblioteca Nacional, Santa Ana
44
Figura 24 I Biblioteca Nacional Ernesto J. Castillero R.
45
Figura 25 I Mediateca Sendai
49
Figura 26 I Mediateca Carré d’ Art en Nîmes
49
Figura 27 I Interior Mediateca Sendai
51
Figura 28 I Elección de terreno
56
Figura 29 I Criterios de terreno
57
Figura 30 I Vista terreno 01
61
Figura 31 I Vista terreno 01
61
Figura 32 I Vista terreno 01
61
Figura 33 I Vista terreno 02
63
Figura 34 I Vista terreno 02
63
Figura 35 I Vista terreno 02
63
Figura 36 I Vista terreno 03
65
Figura 37 I Vista terreno 03
65
Figura 38 I Vista terreno 03
65
Figura 39 I Lote
67
Figura 40 I Boceto BPCM en La Chorrera
78
Figura 41 I Boceto iniciales BPCM en La Chorrera
90
Figura 42 I Axonometria de BPCM en La Chorrera
94
Figura 43 I Vista 3D fachada
111
Figura 44 I Vista 3D exterior 01
112
Figura 45 I Vista 3D exterior 02
113
Figura 46 I Vista 3D exterior 03
114
Figura 47 I Vista 3D exterior 04
115
137
I IN DIC ES
B P CM I
Figura 48 I Vista 3D interior 01
116
Figura 49 I Vista 3D interior 02
117
Figura 50 I Vista 3D interior 03
118
Figura 51 I Vista 3D interior 04
119
Figura 52 I Detalle chillers
145
Figura 53 I Sistemas sustentables
146
Figura 54 I Fachada de madera
147
Figura 55 I Detalle de fachada
147
Figura 56 I Mobiliario urbano
149
1 Índice gráficas
138
Gráfica 01 I Linea de tiempo La Chorrera
14
Gráfica 02 I Crecimiento de población
16
Gráfica 03 I Grandes grupos de edad por sexo distrito de La Chorrera
17
Gráfica 04 I Porcentajes de población por corregimiento
19
Gráfica 05 I Población alfabeta y analfabeta
20
Gráfica 06 I Ubicación centros educativos y culturales en La Chorrera
21
Gráfica 07 I Proceso metodológico
31
Gráfica 08 I Red de Bibliotecas a nivel nacional, Panamá -
45
Gráfica 09 I Proyectos Análogos
53
Gráfica 10 I Localización alternativas de terreno
59
Gráfica 11 I Cuadro de toma de decisiones
66
Gráfica 12 I Diagrama de vialidad y accesibilidad
69
Gráfica 13 I Diagrama de uso de suelo e infraestructura
70
Gráfica 14 I Diagrama de morfología urbana
71
Gráfica 15 I Diagrama de topografía y vegetación
73
Gráfica 16 I Diagrama de Asoleamiento
74
Gráfica 17 I Diagrama de Ventilación
75
Gráfica 18 I Criterios de diseño
79
Gráfica 19 I Diagrama de flujo
82
Gráfica 20 I Representación gráfica programa arquitectónico
87
Gráfica 21 I Diagrama de espacios fluidos y adaptables
88
I B PC M
I N D I C ES I
Gráfica 22 I Diagrama de concepto
89
Gráfica 23 I Diagrama de diseño de quiebra soles paramétrico
91
Gráfica 24 I Diagrama de proceso
93
Gráfica 25 I Diagrama de estructura
109
Gráfica 26 I Diagrama equipamiento
110
Indice tablas
1
Tabla 01 I Distrito de La Chorrera (División política)
12
Tabla 02 I Espacios para usuarios según población
47
Tabla 03 I Dotación de volúmenes e incremento según población
47
Tabla 04 I Áreas de administración y deposito según población
48
Tabla 05 I Áreas total de espacios según población
48
Tabla 06 I Terreno 01
61
Tabla 07 I Terreno 02
63
Tabla 08 I Terreno 03
65
Tabla 09 I Programa de necesidades
81
Tabla 10 I Análisis de presupuesto
128
Tabla 11 I Resumen de costos
129
Indice mapas
1
Mapa 01 I Localización de la provincia de Panamá Oeste
10
Mapa 02 I Distrito de La Chorrera
11
Mapa 03 I Distrito de La Chorrera (División política)
13
Mapa 04 I Localización terreno 01
60
Mapa 05 I Localización terreno 02
62
Mapa 06 I Localización terreno 03
64
139
I A N EXOS
B P CM I
Anexos
Área
Sub-área
Espacio Recepción e información
Equipa-
Características del
miento
espacio
Cantidad
Usuarios
Mobiliario
1
1
Mostrador
Computadora
1
300
Sillas
-
1
3
Espacio de Vestíbulo
espera y descanso Control de préstamo y devolución
Espacio
Área de
Sillas y
-
1
30
Atención y caja
1
1
Mostrador
Área de libros
1
35
Estanterías
Atención y caja
1
1
Mostrador
Área de mesas
1
48
Mesas, sillas
multiuso
Tienda de
Mostrador, archivadores
escritorios
Computadora, punto de consulta digital Caja, computadora
Espacio amplio, con iluminación natural y artificial Espacio amplio, con iluminación natural y artificial
Espacio amplio, con iluminación natural y artificial Espacio de trabajo, con iluminación natural y artificial
Área/m2 10.00
300.00
25.00
100.00
Iluminación natural y artificial
7.50
Iluminación natural y artificial
42.50
Iluminación natural y artificial
7.50
Iluminación natural y artificial
85.00
Iluminación natural y artificial
27.50
regalos
Acceso
Café
Cocineta
Sanitario para Área de
hombres
servicio
Sanitario para mujeres
1
1
Mueble de cocina
1
5
Armario
1
5
Armario
Caja, computadora Microondas, nevera, cafetera Inodoro, urinal,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Inodoro,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Atención y préstamo e
1
2
información Área de conocimiento
Mostrador, archivadores
Computadora, punto de consulta
Mesas, Sala de lectura
1
120
escritorios,
1
300
1
1
Atención y préstamo e información Área de fondo
Estanterías
Mostrador, archivadores
1
16
escritorios,
Computadora, punto de consulta
Colección
aprendizaje
infantil, con iluminación natural y
Espacio para consulta infantil, con iluminación natural y artificial. Espacio amplio, con iluminación natural y artificial
infantil, con iluminación natural y
Espacio para consulta infantil, con
60
Estanterías
-
Butacas,
Computadora,
Espacio amplio, con iluminación
1
10
módulos de
punto de
natural y artificial. Piso de material
juego
consulta
cómodo y acolchonado.
-
iluminación natural y artificial.
lúdico
150.00
190.00
10.00
40.00
artificial. Aislamiento acústico
1
Espacio de Área de
10.00
Espacio informal para consulta -
butacas
Área Infantil
natural y artificial
artificial. Aislamiento acústico
Sillas, Sala de lectura
Espacio amplio, con iluminación
Espacio amplio para consulta -
butacas Colección
de imaginación
10.00 625.00
Total
fondo de
10.00
iluminación natural y artificial.
150.00
100.00
pequeños Silla, mesas,
lectores Sala de lectura
1
16
butacas,
Espacio para lectura con
armarios Sanitario para
1
8
Armario
1
8
Armario
Aseo
1
1
Armario
Deposito
1
1
Armario
hombres Sanitario para Área de servicio
Total
140
mujeres
50.00
Aislamiento acústico Inodoro, urinal,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Inodoro,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Tina
Iluminación artificial Iluminación artificial
14.00
14.00 4.00 6.25 738.25
I B PC M
Área
A N EXOS I
Sub-área
Espacio
Cantidad
Usuarios
1
2
Atención y préstamo e información
Mobiliario Mostrador, archivadores
Equipa-
Características del
miento
espacio
Computadora, punto de consulta
Mesas, Área de
Sala de lectura
1
27
información y
escritorios,
-
butacas
Espacio, con iluminación natural y artificial
Espacio de trabajo y lectura, con iluminación natural y artificial
Área/m2
10.00
150.00
referencia Colección Área de computadoras
1
25
Estanterías
-
1
10
Escritorio, sillas
Computadoras
1
2
Atención y préstamo e información Área de prensa diaria (Hemeroteca)
1
25
punto de consulta
escritorios,
1
54
préstamo e
1
4
información
Estanterías
Mostrador, archivadores
Área de
Sala de lectura
1
154
escritorios,
Computadora, punto de consulta
-
butacas
colección general Colección
Sala de trabajo en grupo
1
1170
Estanterías
1
80
trabajo, sillas,
préstamo e
1
1
Área de especializada
Mostrador, archivadores
Computadora, punto de consulta
Sillas, Sala de lectura
1
90
escritorios,
-
butacas Colección
1
30
Estanterías
2
18
Armario
2
18
Armario
Aseo
1
1
Deposito
1
1
Sanitario para hombres Sanitario para Área de servicio
Computadoras
butacas
información colección
-
Mesas de
Atención y
mujeres
Espacio, con iluminación natural y artificial Espacio, con iluminación natural y artificial
20.00
65.00
10.00
iluminación natural y artificial.
250.48
Aislado acusticamente
Sillas,
Área de
natural y artificial.
Espacio de trabajo y lectura, con -
butacas
Atención y
General
Computadora,
Sillas, Sala de lectura
Colección
Fondo
Mostrador, archivadores
Espacio amplio, con iluminación
-
Espacio amplio, con iluminación natural y artificial. Espacio, con iluminación natural y artificial
Espacio de lectura, con iluminación natural y artificial, Espacio amplio, con iluminación natural y artificial. Espacio de trabajo, con iluminación natural y artificial
Espacio, con iluminación natural y artificial
Espacio de consulta asistida, con iluminación natural y artificial. Espacio de trabajo y lectura, con iluminación natural y artificial.
Inodoro, urinal,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Inodoro,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Armario
Tina
Iluminación artificial
Armario
-
Iluminación artificial
150.00
40.00
600.50
552.00
150.00
10.00
100.00
125.00
79.00
79.00 4.00 6.25 2401.23
Total
Atención y préstamo e
1
2
información
Área de Área audiovisual y
reproducción
Mostrador, archivadores
Sillas, 1
43
audiovisual
escritorios, butacas
multimedia
Computadora, punto de consulta
Espacio, con iluminación natural y artificial
10.00
Equipo de reproducción,
Espacio amplios y cómodo, con
auditiva y
iluminación natural y artificial
151.60
visual
Colección
1
126
Estanterías
-
Sala de trabajo
1
16
Escritorio, sillas
-
Espacio, con iluminación natural y artificial. Espacio, con iluminación natural y artificial
120.50
50.00
141
I A N EXOS
Área
B P CM I
Sub-área
Espacio Sala de proyecciones
Cinemateca (sala de proyecciones)
Área
Usuarios
Mobiliario
1
100
Butacas
técnico y de
1
1
Mesa, armario
1
1
Estanterías
3
36
y espacios
Mesas, sillas,
complemenTalleres
tarios
armarios, materiales y herramientas
Área de
Taller de
colección
edición y
general
producción de
1
7
Sillas y mesas escritorios,
vídeos Sala de estudio y auto
36
Armario
1
18
Armario
Aseo
1
1
Deposito
1
1
mujeres
espacio
proyección,
Control de iluminación artificial, aislamiento térmico
Proyector de
Espacio, con iluminación natural
películas
y artificial.
-
Proyector, tablero interactivo
Computadoras, equipo de grabaciones
-
butacas 18
Sanitario para Área de servicio
mesas, sillas,
1
hombres
miento
Estantes, 1
aprendizaje Sanitario para
Características del
altavoces
proyecciones
películas
Equipa-
Pantalla de
Cuarto
Almacén de
multimedia
Cantidad
Espacio amplio, con iluminación natural y artificial.
Espacio, con iluminación natural y artificial
Espacio de lectura, con iluminación natural y artificial,
Espacio amplio, con iluminación natural y artificial.
Inodoro, urinal,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Inodoro,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Armario
Tina
Iluminación artificial
Armario
-
Iluminación artificial
Administrador bibliotecario (con servicio
1
3
Escritorio, sillas, archivos
sanitario) Secretaria
1
2
Oficinas
4
6
1
2
Adquisiciones
1
2
Papelería
1
4
1
14
1
2
Contabilidad y archivos
Sala de reuniones
Tratamiento
Escritorio, silla Escritorio, sillas, archivos Escritorio, sillas, archivos Escritorio, sillas, archivos
Computadora,
Espacio para atención, con
inodoro,
iluminación natural y artificial.
lavamanos
Aislamiento acústico
Computadora
Computadoras
Computadoras
Computadoras
Catalogación y clasificación
Interno
1
3
mantenimiento
1
6
y restauración
libros
142
1
4
Espacio con iluminación natural y artificial Espacio con iluminación natural y artificial
Mesa, sillas,
Proyectores,
Espacio con iluminación natural y
archivos
pantalla táctil
artificial. Aislamiento acústico
Computadoras
humedad y ventilación, sistema de
Escritorio, sillas, archivos
Escritorio, sillas, archivos
escritorio, sillas, armario de materiales
general de
y artificial
y artificial
herramientas y
Almacén
Espacio con iluminación natural
Espacio con iluminación natural
trabajo,
Talleres de
y artificial
Multifuncional
Mesa de Gestión técnica
Espacio con iluminación natural
Fotocopiadora
Escritorio
11.87
30.00
250.00
75.00
300.00
39.50
39.50 4.00 6.25
15.00
5.00
20.00
15.00
12.00
5.00
36.00
Espacio amplio, control de 35.00
seguridad, iluminación artificial.
Área de Trabajo
130.00
1218.22
Total
Administración
Área/m2
Espacio amplio, control de Computadoras
humedad y ventilación, sistema de
25.00
seguridad, iluminación artificial. Computadoras, equipos de
Espacio amplio, control de
restauración,
humedad y ventilación, sistema de
carritos de
seguridad, iluminación artificial.
35.00
transporte
Estanterías,
Computadoras
Espacio amplio, control de
escritorio
y carritos de
humedad y ventilación, sistema de
y silla
transporte
seguridad, iluminación artificial.
540.00
I B PC M
Área
A N EXOS I
Sub-área
Espacio Comedor y
Espacio de
cocineta Sala de descanso Sanitario para hombres
Área de servicio
Sanitario para mujeres Aseo y deposito
Características del
miento
espacio
Usuarios
Mobiliario Mueble de
Nevera,
1
1
cocina, mesas
microondas,
sillas
cafetera Pila de agua fría
descanso para el personal
Equipa-
Cantidad
1
90
Butacas, mesas
1
4
Armario
1
4
Armario
1
1
Armario
Espacio, con iluminación natural y artificial Espacio, con iluminación natural y artificial
Inodoro, urinal,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Inodoro,
Iluminación artificial, extractor
lavamanos
de aire
Tina
Iluminación artificial
Total
Almacén Zona de reparación
1
1
1
2
1
12
Duchas, sanitarios y vestuarios Área de limpieza
Aseo Deposito de jardinería Cuarto de basura Cuarto eléctrico
Área de
-
Armarios, mesa
Herramientas
Control de humedad, sistema de
de trabajo
de reparación
seguridad, iluminación artificial.
Armario, lockers
Inodoro, urinal, lavamanos y duchas
9.50 5.00
1
1
Armario
-
Iluminación artificial
15.00
1
1
-
Iluminación artificial
10.00
1
1
Tanque de basura
Panel de -
control eléctrico
1
1
-
Generador
control de
Cuartos de
redes y
instalaciones
servidores
reserva Control
deposito
Iluminación artificial, aislamiento termo-acústico Iluminación artificial, aislamiento termo-acústico
18.75
60.00
Iluminación artificial, control de temperatura y humedad,
15.00
aislamiento termo-acústico Iluminación artificial, control
1
1
-
Evaporador
de temperatura y humedad,
35.00
aislamiento termo-acústico Bombas
Espacio impermeabilizado,
hidráulicas
iluminación artificial
-
-
Espacio impermeabilizado
2
Mesas sillas
Computadora,
2
Butacas, mesas
Teléfono
1
1
-
1
1
1
1
Área de carga y Anden y
55.84
6.00
Cuarto de IT
Tanque de
de aire
30.80
Iluminación artificial
-
bombas
Iluminación artificial, extractor
20.00
Tina
1
Cuarto de
seguridad, iluminación artificial.
Armario
1
acondicionado
Espacio con iluminación natural y artificial Espacio con iluminación natural y artificial
Total
20.00
100.00
15.00
100.00 501.39
Vestíbulo
1
50
-
-
Auditorio
1
336
Butacas
Altavoces
1
1
Auditorio Cuarto de proyecciones
Armario, escritorio
complementarias
9.50
1
Panel de
Áreas
25.00
1
Planta eléctrica
Cuartos de aire
Control de humedad, sistema de
Armarios
Servicio
descarga
40.00
832.00
Almacén de materiales
Área/m2
Sanitarios
2
6
Armario
Panel control, proyector, luces y sonido
Espacio amplio y cómodo, adecuado iluminación artificial Control de iluminación artificial, aislamiento acústico y térmico Iluminación artificial, aislamiento térmico
Inodoro, urinal
Iluminación artificial, extractor
y lavamanos
de aire
100.00
343.56
10.00
20.00
143
I A N EXOS
Área
B P CM I
Sub-área
Espacio
Cantidad
Usuarios
1
12
Área de Galería
exposición Deposito
1
1
Mobiliario
Equipa-
Características del
miento
espacio
Área/m2
Inodoro, urinal,
Armario,
lavamanos y
lockers
Iluminación artificial y natural
100.00
Iluminación artificial
20.00
duchas
Estantes
-
Total
588.56
Área
Sub-área
Cantidad
Áreas
Estacionamiento
130
Características del espacio
Área/m2
Espacio amplio que permita la circulación de autos. Asfaltado y
Plaza
-
-
-
Áreas/Zona
Áreas bibliotecas
3575.00
señalizado
exteriores
Área/m2
Área de Acceso
625.00
Área Infantil
738.25
Área de Fondo General
2401.23
Área Multimedia y Espacios complementarios
1218.22
Área de Trabajo Interno
832.00
Áreas de Servicio
501.39
Áreas Complementarias y Exteriores
588.56
Total
6904.65
Las áreas presentadas en los cuadros
Las
anteriores, son la parte ampliada del
circulaciones
programa
proyecto,
técnicos por piso, la losa de cubierta,
expuesto en el capitulo cuatro. Los
entre otras áreas que no figuran en el
cuadros muestran un estudio de las
programa, no se especifican en estos
áreas
programa
cuadros. Para consultar estas áreas ver
arquitectónico del proyecto, sin embargo
la Tabla 10 en el capitulo cinco, donde se
no son las áreas finales del proyecto y solo
especifican todas las áreas del proyecto.
cuantitativo
requeridas
por
del
el
se toma en cuenta las áreas del programa arquitectónico. 144
área
como
los
verticales,
pasillos, los
las
cuartos
I B PC M
A N EXOS I
Sistema de aire acondicionado Para escoger el sistema de climatización
capacidad que posee el equipo. Para esto
de una biblioteca se debe tomar en
colocaremos 4 chillers de 100 toneladas
cuenta el volumen que se debe manejar,
en la azotea.
para que los espacios estén debidamente ambientados. Espacios como la sala de lectura y consulta son zonas muy visitadas y cuentan con un gran volumen de personas, los depósitos de libros deben estar climatizados y con controles de humedad para que los libros no se vean afectados. Considerando lo antes dicho se ha escogido el sistema de climatización tipo chiller, debido al gran volumen de aire que se debe manejar en el espacio y a la gran
Fig. 52 I Detalles chillers -Fuente: York145
I A N EXOS
B P CM I
Sistemas bioclimaticos y sustentables Paneles solares
Recolección de agua lluvia y de riego
Nuestro país goza de unos niveles de
Además de la gran incidencia solar de
radiación solar sumamente provechosos,
nuestro clima, Panamá tiene un alto
es por esto por lo que se propuso la
índice de lluvias, principalmente en los
implementación
paneles solares
meses de mayo hasta diciembre. Este
en la cubierta, para así aprovechar esta
aspecto presenta grandes ventajas una
superficie libre y así generar energía
de ellas el aprovechar el agua lluvia para
limpia para el edificio.
el riego de jardines.
Debido a que la cantidad de paneles
Hemos
solares necesarios para abastecer a todo
recolección
el edificio sobrepasa la superficie de este
utilizarlas en el riego de las áreas verdes
hemos propuesto un sistema mixto en el
y en la azotea, aprovechando este gran
cual, parte de la energía provenga de los
recurso hídrico.
de
propuesto de
este
aguas
sistema lluvias
de para
paneles solares y otra parte venga de le red eléctrica.
El sistema funciona enteramente por gravedad, el
techo
recolectando
el
Para esto proponemos 240 paneles
agua lluvia y por medio de tuberías
solares estándar de 250 W, para que
depositándolas
proporcione energía a la mitad del edificio
encuentran soterrados y luego utilizadas
y así aportar con un sistema de energía
para el riego, por medio de aspersores
sustentable.
colocados en la plaza.
Fig. 53 I Sistemas sustentables -Fuente: anónimo146
en
tanques
que
se
I B PC M
A N EXOS I
Quiebra soles de fachada paramétrica El edificio se desarrolló pensando en una estrategia sencilla, que el edificio pueda respirar tanto interna como externamente para esto se propuso una segunda piel. Esta piel planteada de madera acetilada (Accoya®) es perfecta para proteger del sol, a la vez funciona como una doble fachada en forma de perfiles verticales lo que permite el paso de aire pero no del sol de esta manera refrescando la fachada de vidrio que está detrás. El producto Accoya®, presenta una vida útil de 50 años mínimo, es resistente a los hongos, a los insectos, a la humedad y los rayos ultravioletas. El material se obtiene de una fuente renovable, ademas que no Fig. 54 I Fachada de madera -Fuente: Jacques Ferrier Architecture-
es toxica y es perfectamente reciclable.
Parales de madera fachada de 6 ”x 1 2 ”
Soportes estructurales fachada
Pernos
Fig. 55 I Detalle de fachada -Fuente: anónimo147
I A N EXOS
Mobiliario urbano
148
B P CM I
I B PC M
A N EXOS I
Fig. 56 I Mobiliario urbano -Fuente: Escofet149
BPCM B ib li ote ca P ú b l i ca y Ce n tro M u l ti me d i a pa ra e l Distr ito de L a Cho r rera Tesis de Arquitectura
I Gra c i a s