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facebook.com/revistaits | edição 109

CULTURA POP

CONHEÇA AS NOVIDADES DO CINEMA

CLUBE DE CIÊNCIAS

Santa Catarina Its Teens 109 R$9,80

VEJA A ESCOLA QUE TEM SEU PRÓPRIO CLUBE

A VIDA REAL ACONTECE OFFLINE




conteúdo EDIÇÃO 109

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BOXE

CAPA

GALERIAS

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EDUCAÇÃO

32

10 | CULTURA POP Dicas de Filmes

16 | ESPORTE EDUCATIVO Boxe nas Escolas

22 | EDUCANDO COM ARTE Eu, Leonardo

Fique por dentro das novidades

Lutando por um futuro melhor,

A obra de Leonardo Da Vinci vem

dos filmes pois Junho tá aí e o

Engana-se quem pensa que

inspirando em salas de aula. Conheça

mês dos namorados trás também

boxe é apenas um esporte que

a escola que o tem como referência na

dezenas de comédias românticas

incentiva a violência.

hora de ligar os conteúdos estudados.

30 | EDUCAÇÃO Clube de Ciências

32 | SEXUALIDADE Quebrando Tabus

34 | COMPORTAMENTO Deu Branco

Tem vontade de ter um clube de

A melhor maneira de se quebrar

“Xiii, me deu branco!” – é

ciências na escola, mas acha que

um tabu é com a educação. Certos

comum ouvirmos essa frase em

para isso precisa de muito esforço?

assuntos devem sim ser discutidos

situações de provas e concursos

Reveja seus conceitos com essa

em sala de aula e existem

importantes. Alguns conseguem

escola que tem seu próprio clube!

profissionais para auxiliar o debate!

sair dela, outros não, veja as dicas

4 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE


EXPEDIENTE its teens, uma publicação do GRUPO RIC Fundador e Presidente Emérito Mario J. Gonzaga Petrelli GRUPO RIC SC Presidente Executivo Marcello Corrêa Petrelli Diretor Comercial Reynaldo Ramos Diretor Administrativo e Financeiro Albertino Zamarco Jr. Diretor Operacional Paulo Hoeller ITS Diretor Geral: Riadis Dornelles | riadis@portalits.com.br

Apresentador de Tv: Gabriel Xiruh | gabriel.silvestrin@portalits.com.br

Contato Blumenau e Itajaí Edson Alvin Zonta | edson.zonta@ricsc.com.br

Editor de Tv: Andre Wendhausen andre.wendhausen@portalits.com.br

Atendimento Regional Paraná e Rio Grande do Sul Gondil Kurtz | gondil@ricsc.com.br

Produtor de Tv: Daniel Lemes | daniel.lemes@portalits.com.br

Gerente de Mercado Nacional - SP, RJ e DF Nilton Aquino | nilton@ricsc.com.br

Assistente de Produção de Mídia: Gustavo Bruning gustavo.bruning@portalits.com.br NÚCLEO COMERCIAL: Supervisor Comercial: Fabiano Aguiar | fabiano@ricsc.com.br Gerente Comercial Chapecó: Ivecio Luiz Spangnolo | ivecio@ricsc.com.br

Os artigos assinados não refletem necessariamente a opinião da revista, sendo de inteira responsabilidade de seus autores. É permitida a reprodução total ou parcial de reportagens e textos, desde que expressamente citada a fonte. Tiragem: 2,402 mil exemplares

Diretor de Relacionamento: Bruno Filomeno | bruno@portalits.com.br

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Diretor de Arte: Eduardo Motta | eduardo@portalits.com.br

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Pontos de distribuição: Escolas Básicas Municipais de Florianópolis

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Contato Grande Florianópolis Crystiano Parcianelli crystiano.parcianelli@ricsc.com.br

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REVISTA ITS

Sábado, às 14h Na RICTV Record facebook.com/revistaits


editorial

Fala galerinha!

Junho chegou e com ele muitas novidades. Copa, dia dos namorados e claro, a sua edição da Revista its. Preparamos matérias super maneiras pra você se ligar no que acontece dentro das escolas de Floripa. Quer saber mais sobre a Revista e aparecer por aqui? Se liguem nas nossas redes sociais

O SOM QUE ROLOU AQUI ENQUANTO FECHAMOS A EDIÇÃO: Not a Bad Thing – Justin Timberlake One – Ed Sheeran A Hora é Agora – Jorge e Mateus A Sky Full Of Stars – Coldplay Summer – Calvin Harris Really Don't Care - Demi Lovato

Facebook.com/revistaits Twitter.com/revista_its Intagram.com/revista its

Jéssica Stierle é um projeto de jornalista que acredita que “a gente tem o amor que acha que merece”.

JÉSSICA STIERLE

OS CULPADOS

6 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

CULTURA POP

SAIDEIRA

JOGOS EDUCATIVOS

TÁ NA MODA

GUSTAVO BRUNING

GUS MAGALHÃES

MARINA DE MELO

NANA MACHADO


L

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r7.com/programa-da-sabrina

TODOS OS SÁBADOS ÀS 20H30




Por Gustavo Bruning fb.com/gugabruning

CULTURA POP

Pra Assistir

juntinho (ou não)

FIQUE POR DENTRO DAS NOVIDADES DA CULTURA POP!

Beleza, galera?! Junho tá aí e o mês dos namorados trás também dezenas de comédias românticas que nos fazem desejar viver cada vez mais dentro de suas histórias tão bem amarradas. Não há nada de errado em acreditar em finais felizes e sonhar com situações e personagens ideais, mas uma hora ou outra o “roteiro”da vida real vai muito além do que a gente acaba assistindo nos filmes. Isso não é necessariamente ruim e eventualmente você vai perceber que o único responsável pelo enredo da sua vida é você mesmo. Enquanto isso, aproveite para curtir alguns filmes que, mesmo parecendo muito surreais, vão garantir boas risadas e muitas horas de diversão.

10 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Dicas de

Filmes

- A Mentira (2010) - Meu Namorado é um Zumbi (2013) - Idas e Vindas do Amor (2010) - Um Dia (2011) - Hoje Eu Quero Voltar Sozinho (2014) - Juno (2007)


Tá Sabendo? A MAGIA VAI VOLTAR REALIDADE VIRTUAL O jogo mais vendido de todos os tempos chega a sua quarta edição em The Sims 4, com inúmeras novidades que prometem renovar a jogabilidade do game. No simulador de personagens, você pode controlar todos os aspectos da vida de famílias e vizinhanças de uma cidade. Além de montar e decorar casas de todos os tipos com as novas ferramentas, será possível criar Sims (como são chamados os personagens do jogo) com aparência totalmente personalizada e definir seus objetivos e planos de carreira. É isso mesmo, agora dá pra criar e jogar com personagens exatamente iguais a você e seus amigos!

Quem pensava que o mundo mágico de Harry Potter havia chegado ao fim ficou muito feliz quando a Warner Bros. divulgou que levaria o livro Animais Fantásticos e Onde Habitam às telonas. Escrito por J. K. Rowling – sob o pseudônimo de Newt Scamander – como um dos livros escolares de Harry e seus amigos em Hogwarts, a obra deve se tornar uma trilogia no cinema, com a sua primeira parte planejada para sair em novembro de 2016. A história se passará 70 anos antes da época de Harry e contará com as aventuras do pesquisador de criaturas mágicas Newt Scamander. Agora só nos resta esperar.

BRASIL DEIXANDO A SUA MARCA Parece que as estrelas americanas que vieram fazer shows no Brasil recentemente estão cada vez mais cativadas com o país. Harry Styles, do One Direction, tatuou “Brasil!” em sua coxa e decidiu exibir a nova tatuagem durante o show da boy band no Rio. Já a cantora Demi Lovato aproveitou a sua passagem pelo país em abril para gravar o lyric video de sua música Really Don’t Care. O vídeo conta com fãs brasileiros, escolhidos a dedo pela produção da cantora, cantando a música em frente à câmera e em sua maioria exaltando o entusiasmo de verdadeiros Lovatics. Alguns sortudos ainda foram surpreendidos pela própria Demi, que surgiu ao lado dos fãs mais empolgados.

MAIO/2014

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novidades do

CINEMA

VIZINHOS

(ESTREIA 19 DE JUNHO)

A comédia coloca um casal e a sua filha recém-nascida em uma batalha por tranquilidade quando a casa vizinha se torna o lar de um grupo de jovens e vira uma fraternidade. Música alta e festas a todo o momento são alguns dos problemas enfrentados pelo casal, que ainda acaba tendo que lidar com as zoações do presidente da fraternidade (Zac Efron).

COMO TREINAR OS EU DRAGÃO 2 (ESTREIA 19 DE JUNHO) A história do filme da Dreamworks que encantou o público em 2010 e já inspirou uma série de TV continua em 3D na sua primeira sequência, que se passa cinco anos depois das aventuras do primeiro filme. Soluço e o seu dragão Fúria da Noite reforçam a sua parceria quando precisam salvar a ilha de Berk de dragões selvagens que pretendem acabar com a harmonia conquistada entre vikings e dragões.

MUPPETS 2 - PROCURADOS E AMADOS (ESTREIA 26 DE JUNHO) Os fantoches mais famosos do cinema estão de volta na sequência do filme da Disney, que desta vez mostra Caco, Miss Piggy e toda a turma metidos em uma grande enrascada. Ao sair em uma turnê mundial, os Muppets acabam ficando presos no grande plano do sapo Constantine, que pretende roubar um diamante e se tornar o maior ladrão de todos os tempos. 12 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE


online

todas as seleções em um único lugar.

Informações em tempo real, você encontra aqui

www.ndonline.com.br

conteúdo editorial

www.ricmais.com.br/sc

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ITS MY WAY

SOLTANDO A

VOZ Do its My Way ao estúdio: Júlia Círico chegou para ficar

A grande vencedora do festival de talentos musicais its My Way 2013, Júlia Círico, partiu de Blumenau e desembarcou em Floripa para ter um fim de semana bem diferente. A estudante do colégio Energia de 15 anos entrou em estúdio para gravar a primeira música de sua autoria, “There Was a Time”, uma canção bem animada com estilo pop que será lançada em breve no iTunes. Durante o sábado, dia 22 de março, Júlia foi a estrela de uma sessão de fotos, trabalhou na letra da sua música e iniciou as gravações. No domingo,

Júlia Círico gravando no Estúdio Beretta.

14 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

acompanhou o trabalho dos músicos na parte instrumental da canção, que contou com guitarra, violão, piano e baixo. Seu irmão, Gabriel Círico, ficou responsável pela bateria. A garota, que considerou o processo bem diferente do que estava acostumada a fazer, finalizou a gravação dos vocais e do videoclipe na noite de domingo. “Foi uma experiência nova porque eu nunca tinha gravado nada”, disse. A família de Júlia esteve presente durante todo o processo realizado no

Estúdio Beretta, no Centro de Florianópolis, sob o comando do produtor musical Ivan Beretta. Sobre a vitória da garota no its My Way, ele garante: “A Júlia não ganhou à toa. Ela realmente tem voz, sabe se expressar e tem carisma cantando. Ela sabe colocar emoção no seu trabalho”.

Olha quem passou pra dar aquela força para a Júlia: a Joana Castanheira, do 5am! A cantora vinda recentemente de Nova York cantou em um concerto Off-Broadway, Be Our Guest.



ESPORTE EDUCATIVO ESPORTE

Por Marina de Melo fb.com/seusitefavorito

BOXE NAS

Escolas LUTANDO POR UM FUTURO MELHOR

16 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE


Engana-se quem pensa que boxe é apenas um esporte que incentiva a violência. Como prova disso, o professor Deniz Silva junto a Guarda Municipal desenvolveu um projeto que leva o Box Olímpico para dentro de escolas municipais incentivando os alunos não somente a conhecerem uma nova modalidade de esportes, mas também a se focarem mais nos estudos, já que um do pré-requisitos para participar do programa é estar em dia com seus deveres escolares.

explicado aos alunos que não se deve usar o esporte na rua para gerar violência ou confusão, mas que ele deve ser apenas praticado nas aulas sob a supervisão do professor. “A gente aprende boxe, mas não pode brigar na rua. O professor sempre fala isso. E é melhor mesmo só lutar aqui na aula” conta o aluno Peterson Americano da Silva de 13 anos.

O Box foi aderido como modalidade olímpica em 1904 e a participação das mulheres na luta foi dada somente em 2012. No projeto, existe uma participação ativa das meninas que ficam contentes em serem incluídas em um esporte que ainda é visto somente para o publico masculino.

A primeira escola a ser beneficiada com o Projeto foi a Escola Almirante Carvalhal no bairro Coqueiros. Com os materiais cedidos pelo próprio projeto, as duas aulas semanais tem feito brotar dentro das crianças a vontade de seguir uma carreira profissional voltada ao esporte. Elas se sentem mais seguras e aprendem o valor do trabalho em grupo. Questionado sobre os resultados que o projeto tem na vida dos alunos, o professor Deniz Silva respondeu O resultado tem sido muito positivo, eu percebo isso durante as aulas de Boxe, pois a disciplina e o respeito entre eles vêm aumentando e fortalecendo um convívio harmonioso. Acredito que esse espírito de grupo aconteça também na escola, pois ensinamos os princípios, a ética, o respeito as regras e a conduta de um bom cidadão.”

“É muito legal brincar de boxe, parece que eu sempre lutei” Mayza Regina Leão, 11 anos Algumas pessoas podem até ficar receosas em introduzir esse esporte dentro da escola por acreditarem na possibilidade de tornar a galera violenta, porém deve-se sempre fixar que o esporte ensina os alunos a terem mais disciplina, respeito e autoestima. Desde a primeira aula é

tem sido muito positivo, eu percebo isso durante “asO resultado aulas de Boxe, pois a disciplina e o respeito entre eles vêm

aumentando e fortalecendo um convívio harmonioso. Acredito que esse espírito de grupo aconteça também na escola, pois ensinamos os princípios, a ética, o respeito as regras e a conduta de um bom cidadão Professor Deniz Silva

IMPORTÂNCIA REAL

A importância real desse projeto é de ajudar na educação dos alunos, utilizando aqui como ferramenta a prática esportiva do Boxe para: • Promover a inclusão social; • Melhorar a convivência nas escolas e nas comunidades; • Desenvolver a cidadania; • Contribuir para a diminuição da violência • Aumentar a autoestima; • Incentivar espírito de grupo; • Ensinar disciplina, responsabilidade e respeito às regras; • Estimular comprometimento com a escola;

O projeto tem planos para se expandir a toda rede municipal de escolas em Florianópolis e também buscar recursos para a construção de um ginásio com um ringue para que possam ser realizados mais momentos de lazer e integração entre os alunos, família e a comunidade.

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Por Ivana Machado ivana@nanamachado.com.br

TÁ NA MODA

Visagismo Saiba como o seu visual pode refletir a sua personalidade

O VISAGISMO É UMA ARMA QUE AJUDA A COMPOR O VISUAL E MELHORA A AUTO-ESTIMA

O visagismo é a arte de criar uma imagem pessoal personalizada, baseada no princípio de que o rosto deve expressar quem a pessoa é, com harmonia e estética, além de revelar suas qualidades.

18 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

A técnica se baseia nos traços faciais e na análise da personalidade para encontrar o corte de cabelo ideal. É muito comum algumas pessoas planejarem fazer aquela mudança radical, mas no final das contas acabarem ficando com medo de se arrepender do resultado ao se olharem no espelho. Então, para que isso não ocorra, as técnicas do visagismo chegam com tudo para auxiliar no processo. O visagista tem a capacidade de mudar o look com muita convicção e conhecimento. Por isso, o primeiro passo é um bom papo para conhecer a personalidade, a rotina e como a pessoa se porta. O segundo passo é analisar a cor da pele e formato de rosto para indicar o corte e cor ideal para os fios. Por isso, de acordo com o visagista inglês Philip Hallawell, os cabelos podem comunicar sobre você, mesmo que as mensagens transmitidas por sua imagem não estejam de acordo com sua personalidade.


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CONFIRA OS SIGNIFICADOS DE CADA UM E VEJA SE O SEU CORTE DE CABELO CONDIZ COM A IMAGEM QUE VOCÊ DESEJA PASSAR. CABELOS COM LINHAS VERTICAIS E RETAS: transmitem estrutura. (foto 1) CABELOS COM LINHAS RETAS HORIZONTAIS: transmitem estabilidade. No entanto, uma franja reta e um cabelo com linhas verticais e base na horizontal, por exemplo, cria uma espécie de barreira e mostra que a pessoa é convencional, além de passar falta de jogo de cintura. (foto 2) CABELOS COM LINHAS INCLINADAS: transmite dinamismo. Os cabelos com linhas inclinadas (desfiados ou repicados) que se voltam para dentro representam introversão e dinamismo, o que, segundo o visagista Philipi Hallawell, é algo perigoso, pois mostra desequilíbrio. O ideal são as linhas inclinadas voltadas para fora, pois elas mostram que a pessoa é dinâmica e extrovertida. (foto 3) CABELOS COM LINHAS CURVAS: os cabelos estilo “Gisele Bündchen” transmitem amplitude,

sensualidade, lirismo e romantismo. (foto 4) CABELOS COM LINHAS MAIS FECHADAS (cachos): transmite uma imagem emocionalmente conturbada. (foto 5) CABELOS COM LINHAS QUEBRADAS (encaracolados): segundo Hallawell, trata-se de uma linha lúdica, que transmite infantilidade. Os encaracolados normalmente não são levados a sério. (foto 6)

“Por isso que a maioria das mulheres, quando chega à idade adulta, não gosta desse tipo de cabelo. Elas reagem emocionalmente, instintivamente, ao se olharem no espelho. E essa é a mesma reação de quem as vê”, explica. Depois dessa pequena aula sobre visagismo, se você quiser mudar radicalmente, procure um bom vistagista. É a melhor forma de mudar sem se arrepender! 19


ATITUDE IMEDIATA

PRA QUE

Tudo isso? O CONSUMISMO É MAIS QUE CONSUMO E PODE DESTRUIR O PLANETA

É comum sentir vontade de comprar coisas legais. Pode ser um celular bacana, uma roupa diferente, um tênis estiloso, um tablet, enfim. Uma infinidade de produtos e possibilidades faz os olhinhos das pessoas brilharem querendo sempre mais. Talvez você possua ou conheça alguém que tenha coisas acumuladas em casa; uma pilha de sapatos, perfumes, maquiagens e produtos tecnológicos de ponta. Mas... será que o planeta comporta tanta coisa? André Trigueiro, jornalista pós-graduado em Gestão Ambiental, conta que sem o consumo consciente daqui algum tempo não haverá humanidade. Isso significa que, se não revermos o que realmente é necessário comprar e o que é supérfluo, haverá escassez de matérias-primas essenciais para a nossa sociedade como, água potável e árvores, por exemplo. Seriam conclusões exageradas? Pois saiba que, segundo o Relatório do Planeta Vivo, da Rede WWF, hoje consumimos 50% mais do que a capacidade de renovação do planeta, seja em ar limpo, água potável, terra ou recursos naturais e agrícolas.

20 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE


Na década de 70, os adolescentes foram tão atraídos e seduzidos pelas maravilhas de videogames e rádios portáteis como somos hoje em dia com as versões sofisticadas da tecnologia. Acontece que esses objetos de desejo da época eram vistos como supérfluos, mais que necessidades. Quem tinha um desses era um sortudo. O sociólogo Zygmunt Bauman diz que a geração atual de jovens acredita que adquirir um produto recém lançado é uma questão de direito ou obrigação. Para compensar tudo isso, a amizade entre a coisa consumida e o consumidor dura pouco. Ou seja, assim que o novo modelo de celular aparece no mercado algumas pessoas já querem descartar o antigo, que nem é tão velho assim. O consumo em si não é ruim. É uma necessidade. A gente precisa usar, comer, ingerir e gastar. O problema mesmo é o consumismo. A necessidade de consumir e comprar para fazer parte de um grupo, ser aceito ou ser considerado o líder por determinadas pessoas. Você pode ficar eufórico por um tempo, mas logo deve comprar novamente. Caso esteja triste a sensação de vazio ainda vai existir. Comprar aos montes não traz felicidade, ao contrário, é descartável como o papel de um presentinho qualquer, e ainda contribui com a destruição do planeta. Os que pensam na humanidade e querem um canto amigável para os seus filhos e netos devem se perguntar quando estiveram nas compras: É uma necessidade? Eu tenho esse modelo em casa? Eu preciso de outro para substituir o antigo? Apesar de reféns voluntários ou involuntários do consumismo, rever os conceitos e pensar com calma na hora das compras pode ajudar a construir um futuro melhor.

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EDUCAÇÃO ESPORTE

EU, LEONARDO

22 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE


Inspirados nas obras de Leonardo Da Vinci, alunos de oitavos anos têm aulas dinâmicas envolvendo o pintor

O objetivo do projeto que a professora Patricia Speranza tem de-

senvolvido é descobrir e conhecer a contribuição de Leonardo da Vinci nas várias áreas do conhecimento em meio à efervescência do Renascimento. Na matéria de Ciências, as obras têm sido aproveitadas para abordar assuntos como estudos sobre os ossos e a gestação humana. Em outras disciplinas, podem se relacionar com Da Vinci através de projetos como O Número de Ouro, Paraquedas, Bicicletas e até instrumentos musicais que já haviam sido criados pelo pintor antes deles realmente existirem de fato.

“ Adeimportância apresentar

aos alunos essas histórias vai muito além de somente aumentar sua bagagem cultural e educacional

Vocês já ouviram falar sobre o Homem Vitruviano do renomado pintor e cientista Leonardo da Vinci? Conhecido como o Cânone das Proporções, o desenho de Da Vinci é uma combinação das posições de braços e pernas humanas. Sabendo da importância dessa obra para os estudos científicos, os professores da Escola Batista Pereira resolveram usá-la como método de ensino para os alunos dos oitavo anos.

A importância de apresentar aos alunos essas histórias vai muito além de somente aumentar sua bagagem cultural e educacional, assim eles podem se inspirar e aumentar sua autoestima para colocarem em prática projetos que muitas vezes surgem sem que seja percebido em suas mentes. Muitos achavam que Da Vinci era louco, mas hoje o reconhecemos como gênio, o que faz os jovens se sentirem mais à vontade quando sabem que suas ideias podem ser utilizadas para melhorar e ajudar o futuro. E é isso que Da Vinci gostaria de passar com suas obras, a importância de acreditar em si mesmo e não ter limites. O projeto pretende entrar em consenso com todas as disciplinas e deixa em aberto a participação dos pais. 23


CAPA ESPORTE

DESCONECTE-SE

24 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

A vida real acontece offline


ELE É O REI!

Em todos os segmentos, o aparelho celular foi considerando o principal item “indispensável” em uma relação entre os vinte e três itens comumente carregados na bolsa/mochila/pasta. Ele foi considerado mais importante do que documentos, chave de casa, cartões de crédito e dinheiro. Uau!

Casamento atrás da porta, polícia e ladrão, gato mia, stop, rouba-monte, dorminhoco – todos nomes enigmáticos. Ipod, celular, internet, android, mp3, mp4, blu-ray, Ipad, Iphone, TV 3D, Wi-fi – todo mundo sabe o que é isso. Tradução: as palavras acima são as brincadeiras que ocupavam o tempo

dos teens antes do surgimento da internet. Nos dias de hoje, viajar é através do Google Earth, namorar só é possível com o WhatssAppe as traições são descobertas através do Facebook. Academia pra quê, se você tem um Xbox? Jogar futebol? Só no Winning Eleven.

Estaria tudo bem, se todos estivessem felizes e satisfeitos, passando no vestiba e indo bem na escola. Mas não é bem o caso. Será que na época das experiências pessoais a galera era mais feliz? Pesquisas estão sendo feitas e discussões sobre o assunto estão em alta. A its resolveu ir mais a fundo...

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Twittstéricos e

FACE-SURTADOS E WHATSSAPP MANIÁCIOS Não é de hoje, e nem é necessário pesquisa pra confirmar: é fato que tá todo mundo viciadinho em internet. Essa matéria não foi feita para julgar ninguém e nem dizer que o certo é virar zen e meditar em tempo integral, mas o que tá rolando é um exagero muito grande. Nós viramos dependentes da web para viver, e sempre que existe dependência, uma certa observação de si mesmo se faz necessária. Como todo vício, o uso abusivo pode ter consequências nem tão agradáveis.

Durante a pesquisa para esta matéria, a its perguntou para uma galera o número de horas que passavam online por dia. O menor número foi 4 horas. O maior, 13. Isso só de internet propriamente dita, mas não foram contabilizadas as horas que a galera fica passando sms, navegando no celular, viajando no Ipod e vegetando na frente da TV. Todas estas são maneiras de estar “conectado”, não são? Depende do ponto de vista. Se você olhar por outra perspectiva, não é nessa hora que você está mais distraído? A vida tá

passando, o carro tá buzinando, o sol tá brilhando, o seu cachorro tá brincando e a vala tá quebrando. Você? Você tá perdendo tudo isso. Virou meio que moda essa história de falar para a pessoa “viver o momento presente”, e na real existe mesmo sabedoria nisso. A vida é feita de momentos. Ou você acha que suas memórias são formadas por caixas de texto, pop-ups, snaps e tweets?

pesquisa indi“Nossa cou que o uso exces-

sivo da internet está associado à depressão, mas o que não sabemos é o que vem primeiro - se as pessoas deprimidas são atraídas para a internet ou se a internet causa depressão

Catriona Morrison

afirmou uma das autoras da pesquisa

26 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

CONEXÃO VERSUS DEPRESSÃO Um estudo realizado na Grã-Bretanha e divulgado em uma publicação especializada chamada Psychopathology sugere que rola uma forte ligação entre o vício em internet e casos de depressão. Segundo a pesquisa da Universidade de Leeds, entre os 1.319 entrevistados, 1,2% faziam uso excessivo da internet, ou seja, deixa-

vam de participar de eventos do seu cotidiano para ficarem conectados. A equipe de psicólogos responsável pelo estudo descobriu que essas pessoas, consideradas pelos estudiosos como viciadas em internet, eram cinco vezes mais deprimidas do que os internautas que não foram classificados como viciados.


QUE TIPO DE FANÁTICO É VOCÊ? O IBOPE Inteligência e a Revista Connect realizaram recentemente um estudo com os internautas usuários de telefone celular. Foram identificados cinco grupos: HIGHTECH: interessados em constante atualização tecnológica, estando sempre em dia com as novidades do mercado; é o grupo mais jovem; 24 HORAS: indivíduos altamente ligaFonte: IBOPE Inteligência e Revista Connect

dos ao celular, 24 horas por dia, como o próprio nome diz; é o grupo relativamente mais feminino; CONECTADOS: bastante dependentes do celular e das conexões que ele permite, realizando diversas tarefas cotidianas através dele; CONSERVADORES: utilizam o celular de maneira muito tradicional, apenas para

fazer ligações e, ainda assim, em casos extremos; é o grupo com maior participação de indivíduos maduros; é o caso dos seus pais... CONTROLADOS: apresentam uma preocupação central com os gastos com a compra e a manutenção do celular (conta, créditos); predominam neste grupo indivíduos da classe B.

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Susse

NO MUSSE É isso aí, galera! O canal é utilizar a net como ferramenta para pesquisas e fonte de informação, além de instrumento para manter contato com as pessoas que você já conhece: amigos que moram perto ou longe, família, colegas de trabalho, etc. A roubada está simplesmente em, substituir a vida real pela virtual, afinal, a vida é um potencial latente em nós, basta que tenhamos uma existência autêntica. Portanto, pegue o skate e o boné ou ligue para a sua melhor amiga e saia para caminhar na rua e pegar um vento nos cabelos. Desentoca!

ONDE VOCÊ COLOCA O SEU TEMPO? Onde você deixa que as horas escorram como se não fossem preciosas demais? Pasmar na frente do computador é coisa de inação, de paralisia, de falta de criatividade. Relutei, mas sou obrigada a declarar: a tecnologia, tão aclamada, careteou o mundo! Eu sei, parece um contra-senso falar que esse glamour high tech é coisa mofada, mas o que percebo é que quanto mais veloz o seu computador se torna, mais devagar você fica. Quando o computador era movido “a manivela”, a gente desencanava logo dele e ia pedalar. FLÁVIA SAUT, escritora e artista plástica

28 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE


ONDE VOCÊ GANHA MAIS?

5

horas de internet

A galera precisa se tocar de que o mundo virtual é uma espécie de fantasia. Na minha época, todos os encontros eram reais; cara a cara, vivia- se mais experiências concretas. Nossas fantasias eram resultado simplesmente da nossa imaginação e não da vivência virtual. Isso nos obrigava a concretizar nossas experiências

=

2 + 50 + 15

rolê com os amigos (pra ficar feliz)

horas de

ginástica (pra ficar sarada(o)

minutos de

minutos

45 + +40 + 30

arrumando o seu quarto (porque é feio dizer que foi a sua mãe!)

tarefas (porque é necessário!)

minutos de

leitura (pra ficar esperta(o)

minutos de

beijos AO VIVO com o namorado(a) (pra compensar!)

minutos de

José Marques de Souza Psicólogo

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EDUCAÇÃO ESPORTE

CLUBE DE CIÊNCIAS E ROBÓTICA

ENGANA-SE QUEM PENSA QUE SOMENTE ESCOLAS COM LABORATÓRIOS SOFISTICADOS PODEM CRIAR UM CLUBE. VEJA O EXEMPLO DA ESCOLA PROFESSOR ANÍSIO TEIXEIRA.

30 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Os Clubes de Ciências que muitas escolas implantaram nas décadas de 1960 e 1970 tinham como objetivo mudar o ensino nessa área, formando pequenos cientistas com ênfase no trabalho de laboratório. Incentivando uma nova maneira de aprendizagem e conscientização ética, ecológica e tecnológica, os alunos que participam do clube são estimulados a realizarem debates sobre temas das ciências, dando espaço para novas ideias, práticas e iniciativas relacionadas ao desenvolvimento científico e ao bem estar coletivo.

a “Com evolução

do ensino, tornou-se necessário relacionar os conteúdos de sala de aula ao cotidiano dos alunos.

Muitas pessoas já ouviram falar sobre Clubes de Ciências, porém poucas viram ou participaram efetivamente de algum. Quando se pensa em clube de ciências, imagina-se que precisa-se de materiais de alta tecnologia ou se inspiram em filmes e séries de colegiais americanos, fazendo com que isso vire uma barreira para iniciar um dentro da escola. Mas as professoras Taiza C. Higa e Viviane F. Horner não se apegaram a ideias de limites e deram inicio ao projeto de Clube de Ciências e Robótica na Escola Prof. Anísio Teixeira.


Os 30 alunos das séries finais do ensino fundamental participam o ano inteiro do clube. Para dar vida ao projeto, é necessária a participação desde o início para que se possa ter o máximo de aproveitamento e desenvolvimento dos estudantes. O desenvolvimento do projeto ao longo do ano varia de atividades no laboratório de ciências a palestras e criação de cartazes informativos sobre o que esta sendo abordado nos debates. Ficou com vontade de ter um clube de ciências na sua escola? Então segue algumas dicas para começar a

por a mão na massa. O clube deve ser pensado em horário contra turno: se o aluno estuda de manhã é bom que ele participe à tarde das atividades para não ficar distante do foco da sala de aula e poder dar mais atenção ao projeto que está sendo desenvolvido. Ter organização de conteúdo, definir nas primeiras reuniões o que será abordado durante o ano, mas deixando sempre um espaço para futuras alterações. Não se focar somente em laboratórios, é importante que os temas estejam sempre em sintonia com o que está sendo lecionado em sala de

aula para que haja o “link” das matérias e um real aproveitamento do aluno. E claro, incentivar os alunos para que permaneçam e passem a diante essa nova forma de ensino. Apesar de ser um clube novo, a escola já vem apresentando resultados positivos por parte dos alunos. O desenvolvimento interpessoal, raciocínio lógico e espacial tem sido apoiado até por órgãos de pesquisas como a FAPESC/CNPQ. E ainda tem muito pela frente, já que no final do ano há pretensão da Feira de Ciências para a exposição dos trabalhos.

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EDUCAÇÃO

DE ONDE EU VIM,

Quem eu sou?

COMO SE DESCONSTRÓI UM TABU? COM EDUCAÇÃO! E É ISSO QUE A ESCOLA MÂNCIO COSTA JUNTO COM ACADÊMICAS DE MEDICINA DA UFSC VEM PROMOVENDO EM SALA DE AULA.

A pré-adolescência é uma fase com muitas dúvidas em relação ao próprio corpo, é quando algumas dúvidas sobre sua existência começam a florescer. É nesse período que cabe a iniciativa de adultos para abordar assuntos sobre sexualidade com os jovens que têm como maior referência hoje em dia a internet e televisão. A liberdade de informação quando não administrada de forma certa pode fazer com que as questões levantadas se tornem ainda mais confusas.

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O projeto, que conta com o apoio do departamento de Ginecologia do Hospital Universitário e da Secretária Municipal de Florianópolis, leva às escolas uma forma dinâmica de abordar assuntos das mudanças típicas que ocorrem entre os jovens, incentivando a tomada de atitudes conscientes sobre os riscos das doenças sexualmente transmissíveis e gravidez indesejada. Para que não haja complicações na abordagem de alguns assuntos, as oficinas são planejadas de acordo com a faixa etária pelos parâme-

tros curriculares do MEC. De forma geral, são abordados temas de forma ampla envolvendo assuntos como: autoestima, anatomia do sistema reprodutor, puberdade e adolescência, gravidez na adolescência, métodos contraceptivos, doenças sexualmente transmissíveis, abuso sexual e importância da reflexão crítica a respeito do desenvolvimento de uma sexualidade sadia, com a correta prevenção de doenças e consequências indesejadas.


PARTICIPAÇÃO DOS PAIS

Vale ressaltar que é de extrema importância a participação dos pais nesse período junto à comunidade acadêmica para que o assunto seja sempre abordado de forma natural e para criar vínculos de confiança entre o jovem e o adulto. E é por isso que o projeto pretende se expandir para mais escolas, para que mais alunos tenham a oportunidade de debater de forma saudável o assunto. Dentro da escola Mâncio Costa nota-se a diferença na postura dos alunos quando se fala do assunto e os professores de outras disciplinas também têm participado para desenvolver as pautas, o que dá mais credibilidade para os jovens na hora de receber as informações.

se deve negar informações quando “ Nunca surgem dúvidas, a diferença está na forma com

o qual você vai abordar o assunto com eles.

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PROVAS

DEU BRANCO O QUE FAZER QUANDO ELE APARECE NA HORA MAIS IMPRÓPRIA “Xiii, me deu branco!” – é comum ouvirmos essa frase em situações de provas e concursos importantes. Alguns conseguem sair dela, outros não. E aí é que mora o perigo, pois grandes oportunidades são perdidas em função de um nervosismo que bateu na hora H. A estudante Bruna Melo, 20, participou de uma pesquisa do site Go Young e contou que o famoso “branco” costuma aparecer em momentos importantes de sua vida que a deixam ansiosa. “Quando me dá o branco, fico ainda mais nervosa e na realidade o correto seria ficar calma. Não tem porque ficar insegura e se sentir pressionada se está bem preparada! Mas a minha maneira de sair dele é tentar focar no objetivo e pensar

que se for pra acontecer, será!”, explica. Rebeca Weber também respondeu ao formulário da Go Young e para ela, o “branco” costuma aparecer quando está tensa e precisa utilizar algum conhecimento. E sua maneira de escapar deste incômodo é estudar bastante. “Quando me bate o ‘branco”, respiro fundo, penso em outras coisas e depois tento lembrar novamente”, afirma.

TEM SOLUÇÃO? Segundo a psicoterapeuta Myriam Durante, há “cura” para esse probleminha pelo qual todos uma hora ou outra vamos passar. Ela afirma que isso costuma acontecer quando sofremos pressões externas muito fortes e sentimos o peso

EXERCÍCIO Myriam ensina o passo a passo de um exercício que auxilia em períodos estressantes para se manter a calma e obter resultado positivo. A psicoterapeuta sugere que ele seja realizado três vez por semana e garante que não leva mais do que cinco minutos. -Procure um lugar tranquilo, em que você se encontre só. - Coloque uma música relaxante e procure a posição mais confortável possível. - Faça de uma a três respirações longas e profundas. - Imagine e visualize você indo para o vestibular calmo e tranquilo. Você estudou, sabe a matéria e vai lembrar tudo, obtendo um excelente resultado. - A partir de hoje, repita quantas vezes quiser e acredite nesta frase: “Eu sou muito inteligente, calmo e criativo”. Você vai ficar muito feliz com o resultado!

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da responsabilidade. Então, vem o nervoso, com enjoos, dor de barriga etc. “Há dois fatores principais que fazem uma enorme diferença na hora em que vamos executar o que aprendemos: o stress (por medo, ansiedade, insegurança etc) e a falta de concentração (por excesso de confiança, euforia, desleixo, entre outros). Num evento estressante, experimentamos um desequilíbrio de nossas emoções, modificamos toda nossa fisiologia e também os processos inconscientes do corpo, como temperatura, frequência de pulso, respiração e pressão sanguínea. Às vezes, um simples relaxamento ajuda muito.”, explica.

TÉCNICAS PARA RELAXAR A psicoterapeuta apresenta vários caminhos para relaxar e superar o famoso “branco”. Confira: - meditação - condicionamento mental - pensamento positivo - visualização “Quando o corpo está relaxado, a pressão sanguínea abaixa e os batimentos cardíacos diminuem, o que tranquiliza a mente, permitindo que os sentidos captem melhor as informações, que a memória funcione melhor, que o raciocínio tenha um encadeamento mais lógico e que poderes adicionais - como a intuição e a criatividade – sejam trazidos para o processo”, explica.


/soubemfloripa

UMA CIDADE SEM IGUAL. UM POVO QUE FAZ A DIFERENÇA.

O Grupo RIC está lançando o Sou Bem Floripa, um movimento para provocar mudanças positivas na cidade e incentivar pequenos gestos que vão trazer grandes resultados para nossa qualidade de vida. Atitudes simples, como ser mais cordial no trânsito, denunciar maus-tratos aos animais, entre outras. Acompanhe as questões que vamos abordar e descubra como você pode fazer a diferença. Esta Florianópolis cada vez melhor de viver começa agora. E começa bem por você.


GALERIAS

Gabriela Setuball e Sabrina Vilas Boas

ESCOLA

ACÁCIO GARIBALDI SÃO THIAGO

Fotos: DanyeMaxFotografia

Sétima e Sexta com Prof. Katia

Kerolaine, Ana Catarina e Beatriz

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Heloa Cristine e Prof. Murilo

Prof. Debora

Turma Integral Prof. Katia e Prof. Valeria

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Ana e João

Natalia, Beatriz, Nicole e Camila

Taina e Julia

Valentina, Manu, Raissa e Kamile

ESCOLA

VIRGÍLIO DOS REIS VÁRZEA Beatriz

6ª série

Taina, Julia, Camila, Nicole e Maria Beatriz

6ª série

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Robson e Nábio


Manu e Christian

Prof. Ildo com Jackson e Caio

Ana, Eduarda e JoĂŁo Murilo

Raissa e Nicole

#bondedovĂ­rgilio

Gabriel, Christian e Valdir

Sofia e Suyanne

Laerte e Maria Beatriz

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Daniele, Rebeca, Camila, Giane, Stefani

Andre e Vitoria

Ester, Stefane e Tammy

ESCOLA

INTENDENTE ARICOMEDES DA SILVA

8ª série

Paola, Bianca, Tatiana

Fotos: DanyeMaxFotografia

7ª série

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Giulia

Giovanna


Kety, Andre e Arthur

6ÂŞ sĂŠrie

Prof. Andressa com seus alunos

Kety e Marina

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Cauene e Luciana

Gabriel, Nathan, Isaque e Mateus

ESCOLA

MARIA TOMÁZIA COELHO 6ª série

Fotos: DanyeMaxFotografia

Gabriela e Maria

Maria Vitória e Amanda

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Katlyn e Vitoria

Raissa


6ÂŞ sĂŠrie

Ana Carolina e Josiane

Diretora Lisiane com suas alunas

Nathan e Leonardo

Maria Luiza

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Por Gus Magalhães

instagram.com/magalhaescwb

SAIDEIRA

OLHO POR OLHO, DENTE POR DENTE. Quem nunca ouviu falar da Lei de Talião? A famosa máxima “Olho por olho, dente por dente”, foi encontrada no código de Hamurabi em 1780 a.C! Milhares de anos se passaram e parece que a sociedade está num retrocesso social. A população se revoltou! Ninguém aguenta mais tantos assassinatos, roubos e falta de segurança. E quem aceitaria? Estamos cansados de tanto descaso, mas as cenas que vemos nos noticiários não são dignas de pessoas que todos os dias, clamam por paz. Lembram-se do caso do adoles-

cente que praticou um furto e foi preso a um poste com uma trava de bicicleta no pescoço? Além de ter sido deixado nu, o jovem foi espancado e torturado! Ele praticou um roubo, o que pelo artigo 157 da lei, resultaria de 3 a 10 anos de prisão. E as pessoas? Crime de tortura (Pena de 2 a 8 anos), tentativa de homicídio qualificado (4 a 20 anos), constrangimento (3 meses a 1 anos ou multa), entre tantos outros artigos que elas poderiam ser enquadradas. Não preciso nem comentar o caso mais recente, não é? Fabiane Maria

lutamos por “Se paz, devemos agir como homens de bem! A violência infelizmente estará presente, mas não podemos dar o troco na mesma moeda

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de Jesus foi confundida com uma sequestradora de crianças que praticava rituais de magia negra, foi morta covardemente por populares por um boato espalhado pelas redes sociais. Sem comentário... Se lutamos por paz, devemos agir como homens de bem! A violência infelizmente estará presente, mas não podemos dar o troco na mesma moeda. Temos que fazer valer nosso papel de cidadão e denunciar todos esses tipos de casos, mas nunca usar da Lei de Talião! Qual a opinião de vocês? Acessa as redes sociais da its e comentem lá! Valeu!



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