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REDE PORTUGUESA das CIDADES EDUCADORAS Boletim nº14 | 2010
Editorial •••••••••••••
Encontro Nacional ••••
A sociedade de hoje vive uma gravíssima crise económica e finan-
Encontro da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras em Portimão
ceira, que poucos destas gerações actuais se recordam de terem estado em situação semelhante de incerteza no futuro, provocado por uma crise de confiança no presente. Esta crise poderá ter as suas consequências psicológicas e sociais. É nestas alturas de dificuldades, que os meios financeiros poderão e deverão ser substituídos pela imaginação, criatividade e inovação. Será nestes tempos em que a educação, quer seja formal quer seja informal, se deverá pautar por valores que por vezes têm sido esquecidos, e que fazem, no entanto, parte permanente dos discursos,
O Teatro Municipal de Portimão – TEMPO, recebeu no passado dia
mas ausentes das práticas. Será a altura propicia para períodos
16 de Julho, o Encontro Nacional da Rede Territorial Portuguesa das
de reflexão sobre o modus vivendi das sociedades, num passado recente em que a abundância de meios materiais era uma realidade, permitindo até por vezes, devaneios, consumismo exacerbado e má utilização dos mesmos, que de forma inconsequente, se foram delapidando. O primado dos meios materiais virá dar vez ao primado social, nestes tempos conturbados em que a sociedade espera que as comunidades educativas, em toda a sua plenitude, tenham um papel preponderante e eficaz na formação dos homens de amanhã. Quando um dia, eu dizia para uma professora que solicitava material para a sua aula e esse mesmo material ainda não tinha sido fornecido: “até com um compasso se desenha uma circunferência”, estava tão só a querer dizer que existem sempre outros meios de fazer a mesma coisa, dependendo apenas da imaginação.
Cidades Educadoras, com a presença de onze Municípios membros da Rede Portuguesa e de dois Municípios algarvios convidados (Lagoa e Lagos), num total de 26 pessoas. A Vereadora da Câmara Municipal de Portimão, Isabel Guerreiro, fez a apresentação dos oradores participantes na mesa redonda “Escola Activa e a Cidade – Uma experiência na região do Algarve”: Eduardo Fernandes, representante da Direcção Regional de Educação do Algarve e coordenador do Projecto; Teresa Sancho, representante da Administração Regional de Saúde do Algarve e coordenadora do Projecto “Combate à Obesidade Infantil no Algarve”; e Ana Vidigal, da Federação Regional das Associações de Pais do Algarve (FRAPA). Foi apresentado o projecto de combate à obesidade e sedentarismo infantil, introduzido nas Actividades de Enriquecimento Curricular, que envolveu neste ano lectivo 16 autarquias do Algarve, 47 Agrupamentos de Escolas e 20.120 alunos, tendo em vista uma maior prática
O papel das cidades educadoras torna-se agora mais claro e como
de actividade física nos estabelecimentos de ensino.
“a necessidade aguça o engenho”, vamos cada um de nós, nas nossas
O projecto desenvolve-se em cinco grandes eixos: Formação/Sensi-
comunidades, fazer o melhor que pudermos e soubermos, para ultrapassar estes momentos de dificuldades, porventura, criadas por nós.
bilização (presença de atletas conhecidos); actividades com os alunos – formal (actividade física e cognitiva), informal (promoção de eventos), interdisciplinaridade; avaliação à adesão
José Carlos Martins Rolo
e aptidão do aluno (“fitness grade”); com-
Vice-Presidente
ponente social integrada (envolvimento das
Câmara Municipal de Albufeira
famílias); e divulgação e promoção das várias actividades desenvolvidas (Jornal Escolar, Eventos, Materiais criados e produzidos no âmbito do projecto).