Escuelas democráticas MÓDULO 1 Rol sindical y docente en la renovación pedagógica
La reflexión grupal es una oportunidad de crecimiento para todas las personas; el favorecer el diálogo en las escuelas entre los docentes nos permite crecer como comunidad y generar nuevos aprendizajes que son de utilidad no sólo en nuestras prácticas educativas, sino para también asumir un rol profesional más crítico o/y reflexivo, de compromiso con la educación pública.
MÓDULO 1
Sugerencias metodológicas
A continuación presentamos algunas sugerencias para el trabajo de este documento, que permitirá a grupos de profesoras y profesores, pero también a la comunidad, reflexionar sobre las actuales políticas de formación docente, su relación con políticas de inclusión e interculturalidad educativa y el rol que nos corresponde en esta labor.
1.. Grupos de reflexión Tenga en cuenta que este documento se puede trabajar tanto en grupos pequeños de reflexión en la escuela o en el sindicato, como en encuentros más masivos, tales como jornadas, seminarios, asambleas pedagógicas.
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