Trabajando para acabar con la violencia de género en el ámbito escolar

Page 86

TRATANDO CON CASOS DE VGAE Leah Samakayi Kasaji ZNUT (Sindicato Nacional de Docentes de Zambia)

Era una fría mañana de un lunes de marzo del 2017. Estábamos en la sala de reuniones del Sindicato Nacional de Docentes de Zambia (ZNUT), empacando polos para las celebraciones del Día Internacional de la Mujer. Julieta, Sombo y yo estábamos muy ocupadas porque los polos tenían que llegar a las 10 provincias al día siguiente, porque ése era el Día Internacional de la Mujer. Linna, la secretaria, nos ayudaba a registrar la cantidad de polos empacados en cada bolsa. Cuando todo terminó, llamé a Ndundi, el ayudante de la oficina, para cargar todos los paquetes en el vehículo de género del ZNUT, para llevarlos a la terminal de autobuses interurbanos en Lusaka y ponerlos en autobuses a varias provincias. En este momento, el Secretario General de ZNUT, mi organización, envió al secretario de su oficina para decirme que había un suceso triste que necesitaba mi atención urgente. Lo que me preocupó y asustó al mismo tiempo. Rápidamente corrí a la oficina del Secretario General, quien me vio entrar en estado de pánico. El Secretario General luego dijo: “¿Por qué estás entrando en pánico?”, le respondí, “pero jefe, ¿qué es lo que salió mal?” Entonces, mi jefe me dijo que había recibido una llamada telefónica de Herbert. Herbert es uno de los miembros del equipo nacional de cambio que reside en la parte sur de Zambia. Eso me asustó aún más, porque generalmente él viaja para programas de la VGAE dentro de esa provincia. Me imaginaba si estuviera involucrado en un accidente de tráfico. En ese momento, mis colegas Juliet y Sombo me siguieron a la oficina del Secretario General, mientras que Linna y Ndundi se quedaron cuidando los polos empacados. Luego, Sombo gritó “¿qué pasa?” Julieta dijo: “¿Está todo bien?”

86


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

El acto de reflexión es una lucha humana

6min
pages 136-142

Reflexión de la facilitadora: Viejos métodos, nuevas lecciones

8min
pages 119-123

Dilemas del facilitador: ¿Cómo puedo responder y dónde están las responsabilidades?

12min
pages 129-135

Facilitando conversaciones difíciles

8min
pages 124-128

La desgracia de Juliana

8min
pages 113-118

Sueños sofocados

5min
pages 109-112

Enfrentando incidentes desafortunados de violencia en las escuelas: la respuesta de un sindicato

11min
pages 103-108

La defensa de los maestros es clave para crear un ambiente de aprendizaje seguro para todos

8min
pages 78-82

La enseñanza es un trabajo de amor

12min
pages 97-102

La muerte del brigadier de clase

9min
pages 92-96

Tratando con casos de VGAE

11min
pages 86-91

La voz dolorosa de un joven gerente

4min
pages 83-85

Atrás quedaron los días en que la violencia de género en el ámbito escolar pasaba desapercibida

9min
pages 72-77

El poder de las palabras en la lucha contra la VGAE

16min
pages 63-71

El punto crucial de la violencia de género en el ámbito escolar: la historia de Una víctima, una perpetradora de la VGAE y una agente de cambio

9min
pages 57-62

Violencia de género en el ámbito escolar – Tomando medidas

3min
pages 36-38

Voluntad férrea

8min
pages 48-52

Acción contra la VGAE

6min
pages 53-56

Mi travesía con la campaña contra la VGAE

10min
pages 30-35

La sentencia de muerte de ser una niña

11min
pages 42-47

L’histoire de Jatou

4min
pages 39-41

Un matrimonio no hecho en el cielo

8min
pages 25-29

Contra todo pronostico

6min
pages 21-24
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.