N13

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Secretaría de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa

AÑO 6 28 DE ABRIL DE 2017

NOVEDADES N°13


Programa Provincial de Convivencia Escolar 0800-777-3728 (0351) 4341152

DISPOSITIVOS DE CAPACITACIÓN 2017 Cursos gratuitos de capacitación

Nivel Inicial · LOS NIÑOS MEDIADOS POR LOS MEDIOS - RÉPLICA SEDES: PILAR - GENERAL DEHEZA

· MIRADAS CINÉTICAS: CINEMAGRAFÍA Y ANIMACIÓN DE INFOGRAFÍAS - NUEVO SEDES: VARIAS SEDES - PARA CONOCERLAS INGRESAR A LA PRESENTACIÓN · EL TEXTO DE SEMIMONTAJE - NUEVO SEDE: NUEVAS SEDES: CRUZ DEL EJE- SAN FRANCISCO- ALMAFUERTE · LA INTERDISCIPLINARIEDAD DEL LENGUAJE TEATRAL EN EL NIVEL SECUNDARIO: SU ABORDAJE - RÉPLICA SEDE: RÍO CUARTO- VILLA TOTORAL · HERRAMIENTAS AVANZADAS PARA LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL EN LA ESCUELA - NUEVO SEDE: CÓRDOBA · OBSERVATORIO DE COMERCIALIZACIÓN Y PUBLICIDAD - NUEVO SEDE: RÍO CUARTO – CÓRDOBA

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BP M

BP

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Nivel Primario

M BPBP M

BP M

BIBLIOTECA PROVINCIAL DCLIK E MAQUÍ AESTROS CORDOBA

· EL ROL PROTAGÓNICO DEL DOCENTE EN LA PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES - NUEVO SEDE: RÍO CUARTO · DANZA INCLUSIVA DENTRO DE LA JORNADA EXTENDIDA NUEVO SEDE: LA CARLOTA, VILLA DOLORES, VILLA MARÍA, CAPITAL, MORTEROS, VILLA GENERAL BELGRANO Y DEÁN FUNES

Nivel Secundario · REFORMULACIÓN EN EL USO DEL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA - ACTUALIZACIÓN EN EL USO DE LABORATORIO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES 2017 - NUEVO SEDES: MARCOS JUÁREZ - LA PUERTA - CÓRDOBA - MONTE CRISTO LAS JUNTURAS · REVALORIZACIÓN DEL CONCEPTO DE “REGIÓN” - NUEVO SEDES: CÓRDOBA- MINA CLAVERO

· LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DESDE LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES - RÉPLICA SEDE: SAN FRANCISCO - RÍO TERCERO SEDES SAN FRANCISCO Y RIO TERCERO: FECHA DEL PRIMER ENCUENTRO PRESENCIAL REPROGRAMADA - NUEVAS FECHAS: 08/05/2017 Y 10/05/2017 · APORTES DESDE LENGUA Y LITERATURA (EDUCACIÓN SECUNDARIA) PARA EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FUNDAMENTALES - RÉPLICA SEDE: CÓRDOBA · PROPUESTAS ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES FUNDAMENTALES CON ÉNFASIS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LENGUA EXTRANJERA - INGLÉS MEDIADAS POR LAS TIC (CICLO BÁSICO Y ORIENTADO) - NUEVO SEDE: RÍO SEGUNDO · CREANDO UNA CONCIENCIA EXPORTADORA – UNA MIRADA AL MUNDO EXTERNO - NUEVO SEDE: VILLA DOLORES, VILLA MARÍA, SAN FRANCISCO, CÓRDOBA · JORNADA: GESTIÓN RESPONSABLE ORIENTADA A LA SUSTENTABILIDAD - NUEVO SEDE: ONCATIVO


M

BP

BP M

M Biblioteca BPBP Provincial de Maestros M BP M

BIBLIOTECA P R Blog OVINCIAL D E M A ES T RO S CATÁLOGO DE C BIBLIOTECA ORDOBA LA

· LOS CONTROVERSIALES CULTIVOS TRANSGÉNICOS, UNA VISIÓN DESDE LOS ESPACIOS CURRICULARES BIOTECNOLOGÍA Y AMBIENTE, DESARROLLO Y SOCIEDAD - RÉPLICA

· CARTOGRAFÍAS EN LA ESCUELA: RECORRIDOS POSIBLES - NUEVO SEDES: CÓRDOBA - VILLA MARÍA

SEDE: CAPILLA DEL MONTE

Diversos Niveles y Modalidades · CICLO LITERARIO “DIEZ X DIEZ” - RÉPLICA SEDES: CORONEL MOLDES - BERROTARÁN - VICUÑA MACKENNA - REDUCCIÓN - GENERAL CABRERA - RÍO CUARTO · LA BIBLIOTECA INMATERIAL: TRADICIÓN ORAL Y PERTENENCIA - NUEVO SEDE: QUILINO · COMO ORGANIZAR EL MUSEO ESCOLAR A TRAVÉS DE SUS COLECCIONES: FOTOGRAFÍAS, NARRACIÓN ORAL, OBJETOS - NUEVO SEDE: VILLA CARLOS PAZ · CULTURA Y AGUA - NUEVO SEDE: CRUZ DEL EJE · UN PROYECTO DE VIDA: APRENDER Y ENSEÑAR ACERCA DE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS - RÉPLICA SEDE: SAN FRANCISCO · UN PROYECTO DE VIDA: APRENDER Y ENSEÑAR ACERCA DE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS - RÉPLICA SEDE: CÓRDOBA · ¿QUÉ SABEMOS DE PLAGUICIDAS? USO RESPONSABLE RÉPLICA SEDES: CÓRDOBA - VILLA DOLORES - ARROYITO · LA REVALORIZACIÓN DE LAS TRADICIONES ORALES COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA - RÉPLICA SEDE: VILLA DE SOTO - VILLA DEL TOTORAL - NUEVA SEDE: UCACHA

· LA CANCIÓN COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA / CREANDO Y CANTANDO CANCIONES - NUEVO SEDES: RÍO CEBALLOS - BELL VILLE - RÍO PRIMERO · NARRAR Y LEER EN VOZ ALTA EN LAS ESCUELAS - NUEVO SEDE: RÍO CUARTO Todos los cursos están disponibles en: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/capacitacionv2/capacitacion.php?opt=estatal


Importante!!! Algunas acciones formativas a partir del presente ciclo lectivo permitirán la inscripción de aspirantes a la docencia con título docente (profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (no incluye profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros excepto aquellos que hayan aprobado y nalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes). Se recomienda a los aspirantes leer atentamente la convocatoria.

°

CONGRESO PROVINCIAL

8 EN LA ESCUELA

DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

4 y 5 de julio de 2017 El 8° Congreso Provincial de Ciencias y Tecnologías en la

El Día del Animal, en

Escuela tiene la intención de responder a la necesidad de

Argentina, comenzó a

crear espacios para facilitar la comunicación entre

celebrarse el 2 de abril a partir

docentes de todos los niveles y modalidades del sistema

de 1908, con el propósito de

educativo y de poner en valor un conjunto de

concientizar acerca de la

experiencias educativas que se desarrollan en las

protección, cuidado y defensa

escuelas de nuestra provincia. Tiene como nalidad,

del mundo animal. La

además, promover prácticas de enseñanza que generen

conmemoración se instituyó

más y mejores aprendizajes vinculados a las ciencias y a

por iniciativa de Clemente

las tecnologías, como contribución a la formación de

Onelli, entonces director del

ciudadanos capaces de comprender los contextos

Jardín Zoológico de Buenos Aires, y de Ignacio Lucas

socioculturales y naturales, y de participar

Albarracín, presidente de la Asociación

reexivamente en la sociedad contemporánea.

Protectora de Animales. Casi dos décadas más tarde con motivo del fallecimiento del Dr. Albarracín, el 29 de abril de

Para más información ingrese en:

1926, se designó esa fecha para conmemorar a los animales.

http://www.cba.gov.ar/%20octavo-congreso-provincialde-%20ciencias-y-tecnologias-en-la-%20escuela-2/

Para más información ingrese en: www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPECCBA/Efemerides/Abril/29-de-abril-dia-del-animal.pdf


Importante!!! Algunas acciones formativas a partir del presente ciclo lectivo permitirán la inscripción de aspirantes a la docencia con título docente (profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (no incluye profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros excepto aquellos que hayan aprobado y nalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes).

PROGRAMA NACIONAL NUESTRA ESCUELA DOCUMENTO DE ACOMPAÑAMIENTO N° 12: Aprendizaje emocional y social. Aportes para pensar desde la escuela. En este documento se pretende compartir conceptos claves acerca del aprendizaje emocional y social en el ámbito educativo, estableciendo algunas

Se recomienda a los aspirantes leer atentamente la convocatoria.

vinculaciones con las Prioridades Pedagógicas Buen Clima Institucional -que favorezca los procesos de enseñanza y aprendizaje- y Más conanza en las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes, así como con la propuesta de desarrollo de capacidades fundamentales, con énfasis en la capacidad de “Trabajo en colaboración para aprender a relacionarse e interactuar” Para acceder a estos documentos ingrese en: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPECCBA/publicaciones/PNFP.php

RECORDAMOS EJE 1: Formación Situada. Se informa que los certificados correspondientes que comenzó en el 2014 y terminará su recorrido Plan de Mejora el 31 de Marzo de 2017- estarán

a la COHORTE I -

con la entrega del

disponibles a partir del segundo semestre de este año con fecha a confirmar, según defina el Ministerio Nacional.

CURSOS E D S O D A IC IF CERT 4 – 2015 1 0 2 S E L A N NACIO centes que

s de los do s los certificado le ib 16. Los on sp di an 6/2016 y 280/20 22 Se encuentr ón ci lu so Re la exos de la rtificados de figuran en los an el área de Ce en se a iv ar at tir uc re ad Ed mismos podrán Igualdad y Calid de n ió oc om . de Pr nes de 8 a 20 hs Subsecretaría - de lunes a vier so pi r es o su 1e on ci 1 lu 75 las reso de Santa Rosa os ex an s ales, ura en lo los datos person en r Si usted no fig ro er n co o confeccionad FORMACIÓN certificado fue NACIONAL DE TO U IT ST IN el con comuníquese DOCENTE. Mesa de ayuda: 33-4648 Teléfono: 0800-3 .ar ficación acion@infd.edu recibido su certi E-mail: comunic rdoba no se ha Indique que en

la Provincia de

: ación ingrese en Para más inform v.ar/SIPECa. ycalidadcb go ad ld hp ua .ig w w nales2014-15.p http://w FP/Certif-Nacio PN rse en la s/ ca ne io tifi ac en ic lución e id CBA/publ so re la e br so cer click (Allí deberá ha ntes). nómina de doce


RECURSOS EN LÍNEA Postítulo en gestión y actualización docente Link de ingreso: http://isep-cba.edu.ar/ portal/index.php

DESCUBRIENDO

LA BIBLIOTECA

RECURSOS PARA LOS DIVERSOS NIVELES EDUCATIVOS....

Innovación Educativa En la clase de historia y otras ciencias sociales

Aportes Propios Recurso en Línea: Sitio Web Educativo Recurso en Línea: BLOG Educativode Instituciones Educativas Recurso en Línea: BLOG Educativode Equipos técnicos de la SPIyCE

TOMO 1. De resistencias y violencias. Entre la desperonización y el Cordobazo

Aportes de Otras Instituciones

Universidad Nacional de Córdoba

RECURSOS PARA POTENCIAR LOS PROCESOS DE MEJORA EN CADA INSTITUCIÓN Conferencias de Rebeca Anijovich, en el marco de la capacitación a tutores, asesores didácticos y formadores del Programa Nacional Nuestra Escuela. 1- Gestión de la Enseñanza: Decisiones necesarias. Para acceder a este video haga click en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=UCJO2PjCpGs&feature=youtu.be

2- Gestión de la Enseñanza: Lo no negociable: Contenidos. Link de ingreso: https://www.youtube.com/w atch?v=ok0PHXZqKko&featur

Laura Valdemarca (coord.)

“La enseñanza de la Historia sigue presentando cuestiones tan modernas como antiguas que nos afectan como humanidad: las injusticias, las violencias físicas y simbólicas, los patrimonios materiales e inmateriales, la relación con la naturaleza, la igualdad, la exclusión, las oportunidades, la democracia, la diversidad y tantas otras, por tanto el objetivo no se ha alterado tanto y puede seguir consistiendo en preparar, a través del conocimiento integral que puede producir nuestra disciplina, a los ciudadanos del siglo XXI. Menudo desafío.” (Fragmento extraídos del libro)

1 de MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR “El mundo no se mueve únicamente por los poderosos empellones de los héroes, sino también por la suma de los pequeños empujones de cada trabajador honesto”. Hellen Keller Desde la Subsecretaría saludamos a todos los Supervisores, Directivos, docentes y personal no docente que con su trabajo dignican la tarea educativa.

Línea telefónica

0351-4462400 (int.1002-1006)

Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa N° 751 - 1er piso Córdoba Capital - República Argentina.


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