Secretaría de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
AÑO 6 14 DE JULIO DE 2017
NOVEDADES N°24
Programa Provincial de Convivencia Escolar 0800-777-3728 (0351) 4341152
El mejor maestro es el que sugiere en lugar de imponer, es quien inspira a sus oyentes con el deseo de aprender. Edward Bulwer-Lytton
Períodos de Inscripción:
Cursos metodológicos específicos EDUCACIÓN SECUNDARIA Oralidad, lectura y escritura, con énfasis en comprensión lectora. Foco en Lenguajes y Comunicación, Matemática y Tecnología, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y Humanidades.
Inscripciones hasta el 28 de julio de 2017 CLIK AQUÍ
ATENEOS DIDÁCTICOS CONVOCATORIA AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE
En el marco del Eje 2 Ampliación del conocimiento didáctico del Programa Nacional Nuestra Escuela, se desarrollará en el periodo agosto- octubre del año 2017 una nueva réplica de los Cursos metodológicos especícos Oralidad, lectura y escritura, con énfasis en comprensión lectora –destinado a equipos docentes de escuelas de Educación Secundaria- dando continuidad al proceso de capacitación en esta línea iniciado en 2016. El propósito de esta instancia de formación docente continua es profundizar el abordaje de la capacidad fundamental oralidad, lectura y escritura con énfasis en comprensión lectora, en relación con los aprendizajes y contenidos denidos en los Diseños Curriculares de Educación Secundaria (Ciclo Básico y Orientado) y en las Propuestas Curriculares de la Modalidad de Educación Rural y Modalidad Educación Técnica. Asimismo, se pretende propiciar que los docentes realicen aproximaciones a los acuerdos didácticos necesarios para la formulación de proyectos integrales de comprensión lectora en todos los espacios curriculares, con foco en Lenguajes y Comunicación, Matemática y Tecnología, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y Humanidades. Para realizar la inscripción, los directores deben ponerse en contacto con la supervisión correspondiente para obtener el link de acceso al formulario. Para mayor información, acceder –en la página Web de la SPIyCE- a https://goo.gl/jCJkUH
· Unidad Pedagógica - Primer Ciclo: desde el 3 al 31 de julio de 2017 · Oralidad, lectura y escritura con énfasis en comprensión lectora - Segundo Ciclo: desde el 28 de junio al 31 de julio de 2017 · Jornada Extendida: desde el 3 al 31 de julio de 2017
En el marco del Eje 2 Ampliación del conocimiento didáctico del Programa Nacional Nuestra Escuela, se desarrollarán en el periodo agosto- octubre del año 2017 los siguientes Ateneos didácticos para docentes de Educación Primaria: - Unidad pedagógica, destinados a docentes de Primer Ciclo -preferentemente a cargo de grados de Unidad Pedagógica- de los espacios curriculares Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales y Tecnología y Ciencias Sociales y Tecnología. Estos espacios de discusión procuran generar reexión acerca del abordaje del desarrollo de las capacidades fundamentales en relación con los aprendizajes y contenidos denidos en el Diseño Curricular Provincial de Educación Primaria. Para mayor información, acceder –en la página Web de la SPIyCE- a http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPECCBA/publicaciones/PNFP/Eje2/Ateneos/2017/AgoOct-Pri/ConvP-UP-03-07.pdf
Oralidad, lectura y escritura, con énfasis en comprensión lectora, destinados a docentes de Segundo Ciclo. El propósito de esta instancia es propiciar la participación de docentes a cargo de los espacios curriculares Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales de Educación Primaria, en instancias de análisis de casos didácticos que promuevan la reexión en torno a la enseñanza de la comprensión lectora en las áreas mencionadas. Para mayor información, acceder –en la página Web de la SPIyCE- a http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPECCBA/publicaciones/PNFP/Eje2/Ateneos/2017/AgoOct-Pri/ConvP-SC-28-06.pdf
Jornada Extendida, destinados a docentes de Jornada Extendida de los campos Literatura y TIC y Ciencias. Estos espacios de discusión procuran generar reexión acerca del abordaje del desarrollo de las capacidades fundamentales en relación con las intencionalidades formativas de la Jornada Extendida y los aprendizajes y contenidos denidos en el Diseño Curricular Provincial de Educación Primaria. Para acceder a todas las convocatorias de Ateneos ingrese en: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPECCBA/publicaciones/PNFP/Eje2/Ateneos.php
M
BP
BP M
M Biblioteca BPBP Provincial de Maestros M BP M
BIBLIOTECA P R Blog OVINCIAL D E M A ES T RO S CATÁLOGO DE C BIBLIOTECA ORDOBA LA
FASCÍCULOS DE UNIDAD PEDAGÓGICA CLIK AQUÍ
ALFABETIZACIÓN INICIAL: una mirada sobre la intervención docente.
EDUCACIÓN INICIAL Inscripciones abiertas hasta el 28 de julio de 2017 En el marco del Componente 2: “Ampliación de conocimiento didáctico” del Programa Nacional Nuestra Escuela, se convoca a directivos y docentes de Educación Inicial al cursado de la capacitación semipresencial ALFABETIZACIÓN INICIAL: una mirada sobre la intervención docente. Se da así continuidad al proceso de capacitación iniciado por los Jardines de Infantes durante el año 2016. Se recuerda que esta es la última réplica del curso para jardines de infantes de las zonas involucradas. Los directores y docentes que estén interesados deben ponerse en contacto con la supervisión para obtener el link de inscripción. Para mayor información consultar en el siguiente enlace: https://goo.gl/XkxSt7
DOCUMENTO DE ACOMPAÑAMIENTO N° 3 El propósito es que este documento realice aportes que resulten útiles para que: -Los Tutores lo pongan en consideración y debate en los Círculos de Directores. -Los Directores los incorporen entre los materiales de trabajo en las Jornadas Institucionales. -Los Asesores lo tomen como marco de referencia en los momentos de análisis, discusión, conclusiones y recomendación de acuerdos en el marco de los Ateneos Didácticos. -Los Formadores lo utilicen como material de las clases virtuales y encuentros presenciales planicados para los cursos especícos. Este y otros documentos de acompañamiento están disponible en: https://goo.gl/BCp2BK
Portales Educativos de Interés CONTINUAMOS CON LA SOCIALIZACIÓN DE RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS.
EN ESTA OPORTUNIDAD COMPARTIMOS:
Educación Inicial y Modalidades SALA DE 3
SALA DE 4
SALA DE 5
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Primer Ciclo Educación Primaria 1° Grado EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
2° Grado EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
3° Grado EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
Primer Ciclo Educación Primaria 4° Grado EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
5° Grado
6° Grado
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
Ciclo Básico Educación Secundaria 1° Año
2° Año
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
3° Año EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
Ciclo Orientado 4° Año EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
5° Año
6° Año
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES MÚSICA-TEATRO DANZA
Importante!!! Algunas acciones formativas a partir del presente ciclo lectivo permitirán la inscripción de aspirantes a la docencia con título docente (profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (no incluye profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros excepto aquellos que hayan aprobado y nalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes). Se recomienda a los aspirantes leer atentamente la convocatoria.
DISPOSITIVOS DE CAPACITACIÓN 2017 A partir del presente año, los dispositivos de capacitación de la SPIyCE que por sus contenidos se vinculen con “Rumbo al Congreso Internacional de la Lengua Española Córdoba-2019” serán identicados con el logo correspondiente, ya que forman parte del programa de acciones que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba rumbo a dicho Congreso. Cabe aclarar que la realización de esos dispositivos no implicará la participación ni la presentación de experiencias escolares en el Congreso de referencia.
Cursos gratuitos de capacitación… Nivel Inicial
Nivel Primario - EXPLORACIÓN DE DINÁMICAS EXPRESIVAS Y JUEGOS DRAMÁTICOS COMO HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO DOCENTE EN LA JORNADA EXTENDIDA - NUEVO SEDES: VILLA DE MARÍA DE RÍO SECO - ARROYITO - DANZA INCLUSIVA DENTRO DE LA JORNADA EXTENDIDA NUEVO SEDE: LA CARLOTA - VILLA DOLORES - VILLA MARÍA - CAPITAL MORTEROS - VILLA GENERAL BELGRANO - DEÁN FUNES.
Nivel Secundario - “LOS CONTROVERSIALES CULTIVOS TRANSGÉNICOS, UNA VISIÓN DESDE LOS ESPACIOS CURRICULARES BIOTECNOLOGÍA Y AMBIENTE, DESARROLLO Y SOCIEDAD” RÉPLICA SEDES: ALCIRA GIGENA - MODELIZACIÓN MATEMÁTICA DE LA REALIDAD - NUEVO SEDES: BERROTARÁN- LA FALDA- TULUMBA- VILLA MARÍA - “CIUDADANÍA DIGITAL”. UN DEBATE SOBRE PRÁCTICAS Y USO RESPONSABLE DE LAS TIC - NUEVO SEDES: LÉASE LA PRESENTACIÓN
- LIBROS Y PANTALLAS: LA LECTURA DE CUENTOS EN LOS INICIOS DE LA ALFABETIZACIÓN - RÉPLICA SEDES: COLONIA CAROYA - BELL VILLE - CRUZ DEL EJE - LUQUE - CÓRDOBA NUEVA SEDE: LABOULAYE SEDE CRUZ DEL EJE: FECHA DEL SEGUNDO ENCUENTRO REPROGRAMADANUEVA FECHA: 04/07/2017
- REFORMULACIÓN EN EL USO DEL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA - ACTUALIZACIÓN EN EL USO DE LABORATORIO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES 2017 - NUEVO SEDES: MARCOS JUÁREZ - LA PUERTA - CÓRDOBA - MONTE CRISTO - LAS JUNTURAS - MORRISON - EL FORTÍN - JUSTINIANO POSSE - ÁMBUL - NUEVA SEDE: BENGOLEA SEDE CÓRDOBA - ENCUENTRO PRESENCIAL REPROGRAMADO NUEVA FECHA 29/05/2017
- EXPRESIÓN CORPORAL Y TEATRAL EN EL NIVEL INICIAL: HERRAMIENTAS POSIBLES PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE - NUEVO SEDES: CAPITAL- RIO CUARTO
- EDUCANDO EN BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS. USO RESPONSABLE DE PLAGUICIDAS AGRÍCOLAS - NUEVO SEDES: LABOULAYE-RÍO CUARTO-LA CARLOTA- HUINCA RENANCO DIVERSOS NIVELES Y MODALIDADES
DIVERSOS NIVELES Y MODALIDADES - PREVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO Y TRATA DE PERSONAS - NUEVO SEDE: RÍO CUARTO Suscríbase aquí
ÁREAS PROGRAMAS Y SERVICIOS
2017 CLIK AQUÍ
°
8
CONGRESO PROVINCIAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
EN LA ESCUELA 4 y 5 de julio de 2017 CLIK AQUÍ
- RECURSOS EN LÍNEA: “PRESENTACIÓN DEL ESPACIO DIGITAL INSTITUCIONAL, SUS CARACTERÍSTICAS, NAVEGABILIDAD, ACTUALIZACIÓN Y MODALIDADES DE INTERVENCIÓN.” - NUEVO SEDES: LÉASE LA PRESENTACIÓN Todos los cursos están disponibles en: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/ capacitacion-v2/capacitacion.php?opt=estatal
INTERVENCIONES POÉTICAS: UNA LENGUA QUE ESTÁ VIVA EN CADA PALABRA Desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba rumbo al VIII Congreso Internacional de la Lengua Española se sugieren a las instituciones educativas una serie de acciones, dentro de las cuales se
PRIORIDADES PEDAGÓGICAS En estos documentos, presentamos un elenco de aprendizajes y contenidos a potenciar y a mejorar en los que se articulan: a) las prescripciones del Diseño Curricular de Educación Primaria para Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales y el Diseño Curricular de Educación Secundaria (Ciclo Básico y Orientado) para Lengua y Literatura, Matemática, los espacios curriculares de las Ciencias Sociales y los de las Ciencias Naturales b) la propuesta provincial de desarrollo de capacidades fundamentales, c) los descriptores de los niveles de desempeño y la descripción de capacidades por nivel de desempeño que fueron denidos para APRENDER 2016.
encuentra: Intervenciones poéticas: una lengua que está viva en cada palabra. Los estudiantes participan -en sus instituciones de origen- de talleres literarios y laboratorios de experimentación con la palabra. Con las producciones resultantes realizan intervenciones poéticas en su contexto (barrio, espacios públicos, etc.). - ¿Cómo realizarlo? Más información en el material de acompañamiento: https://goo.gl/J7u3ao - ¿Cómo enviar registros de experiencias escolares? Más información en pautas de envío: https://goo.gl/zJ2xqu
Para acceder a este documento ingrese en: https://goo.gl/huuBRq
Para acceder a este documento ingrese en: https://goo.gl/6WCmA2
RECORDAMOS CERTIFICADOS: PROGRAMA NACIONAL NUESTRA ESCUELA CLIK AQUÍ
RECURSOS PARA POTENCIAR LOS PROCESOS DE MEJORA EN CADA INSTITUCIÓN
ESPECIAL - ADULTOS Pensando la evaluación de los aprendizajes. (Presentamos un video completo por cada nivel que, a su vez, está dividido en partes de acuerdo a la temática) Para poder ingresar a estos materiales haga click aquí
NUESTRAS PUBLICACIONES PUBLICACIONES 2016
BP M
BP
M
CLIK AQUÍ
M BPBP M
BP M
BIBLIOTECA PROVINCIAL DCLIK E MAQUÍ AESTROS CORDOBA
Para acceder a estos materiales ingrese aquí
BLOGS DE NUESTROS EQUIPOS Postítulo en gestión y actualización docente
En esta oportunidad presentamos el Blogs de: Programa Escuela, Familia y Comunidad
Link de ingreso: http://isep-cba.edu.ar/ portal/index.php
CLIK AQUÍ
Acceda al blog en: http://escuelafamiliacomunidad.blogspot.com.ar/p/lasfamilias-y-las-escuelas-van-al-museo.html
sugerencias y recomendaciones INSCRIPCIONES
Es relevante trabajar con los directivos –y recomendar que éstos lo hagan con sus docentes- los lineamientos de la política educativa provincial. Se accede a través del siguiente link: https://goo.gl/CZMT2e
DESCUBRIENDO
LA BIBLIOTECA
Estos ejemplares están disponibles en la BPM. Santa Rosa 751. 2° Piso. Libro: “Instituciones y Trayectorias Escolares”. Autores: Poggi, Margarita. Editorial: Santillana. Año: 2002 La lectura de este texto permite desnaturalizar lo obvio y acceder a interpretaciones y traducciones, supone la entrada en escena de la subjetividad del lector. Deja planteadas una serie de preguntas en relación con la formación docente. Aborda el tratamiento de muchas de estas preguntas a lo largo del texto, pero lo hace desde la reexión, no desde las conclusiones. Parte de un recorrido por algunas de las características de la escuela del presente. Se detiene en la génesis histórica de aquello que se ha “naturalizado”, para ponerlo en cuestión, para interpelarlo. El libro en su totalidad puede ser considerado como un ejercicio de reexión. Libro: “Política y cultura a nales del siglo XX”. Autores: Chomsky, Noam. Editorial: Ariel. Año: 1994 Publicación surgida como resultado de un seminario y varias charlas realizadas por Noam Chomsky en 1992, en su visita a Cataluña, en los que el autor desarrolla tres grandes temas: 1. Las perspectivas de libertad y justicia 2. El poder y la democracia 3. La creación cultural al nal del siglo XX Donde podemos comprobar décadas después como sus planteamientos están todavía muy presentes, advirtiendo una visión de nuestra historia y cultura cada vez más determinada por quienes ostentan el poder, dejando al margen la cultura popular.
Línea telefónica
0351-4462400 (int.1002-1006)
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa N° 751 - 1er piso Córdoba Capital - República Argentina.