facebook.com/revistaits | edição 110
ESPORTE
A bailarina Dakny Bassedone, 17 anos, aluna do Instituto Estadual de Educação
CONHEÇA A SURFISTA DE 10 ANOS QUE ESTÁ ARRASANDO
Santa Catarina Julho - 2014 R$9,80
ESPORTE
CONHEÇA A SURFISTA DE 10 ANOS QUE ESTÁ ARRASANDO ESPORTE
CONHEÇA A SURFISTA DE 10 ANOS QUE ESTÁ ARRASANDO
CONFIRA A SUPER MATÉRIA SOBRE TUDO O QUE ROLA NO FESTIVAL E MUITO MAIS...
GALERIA
CONFIRA OS AGITOS NAS ESCOLAS
conteúdo Edição Especial
JULHO 2014
16
36
EDUCAÇÃO
CAPA
ESCOLA ABERTA
Foto: Gabriel Heusi
24
GALERIAS
47
10 | CULTURA POP Just Dance!
32 | ESCOLA ABERTA Puxa uma cadeira, e senta no chão
42 | MINHA PRIMEIRA VEZ Só fica grávida quem quer!
Que tal jogar um gênero diferente
Xxxxx
Xxxxxxxxx
44 | EDUCAÇÃO A Fera e a Vera
46 | PÁGINAS AZUIS Xxxxxxxxx
48 | GALERIAS Xxxxxxxxx
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do que você costuma? Quem sabe se soltar um pouco com Just Dance seja uma boa opção!
6 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
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kumkamp @Guga_ff e @lolo
orada @ ica @Guga_ff e sua nam ola de educação bás lolokumkamp Esc ros; turma 3° 1 quer doutor Paulo Medei ama a Heloisa aproveitar e dizer que
naaapaula hermann hering. Adz Ana Paula Ziegler Cedup “ No clima do dia mem 403, dos namorados, tem linda da Ana e o seu Boy, felicidades aoa fotinha casal!”
@luuhards do Anjos, em clima de 1º ano C do colégio Santos dia dos namorados
@jonatassgarcia
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amiga A Lilian Souza e sua on Nilt estudam no colégio são leitoras kucker turma 114 e its! assumidas da Revista
@luuhards
, Richard e Caio. Jean, Jonatas Garcias do IEE que oto gar “Os , ano 1° IEE programa enviaram também curtem o ! essa selfie para nós
A leitora mirin Isab no clima da Copa e ela de Melo também entrou enviou uma selfie sup para nós ;D er fofa
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editorial
Salve galera!
Não sei se vocês já repararam, mas grande parte das folhas do calendário deste ano já se foram. A sua corrida escolar está no meio e a cada passo que você dá a linha de chegada se aproxima cada vez mais. A grande pergunta é: o que você fez até aqui? Muitas coisas já devem ter acontecido e nós esperamos que você esteja aproveitando o melhor da sua escola e tornando ela inesquecível! Junho também é um mês muito especial, a copa do mundo acontece aqui no Brasil e a galera já está se agitando para acompanhar os jogos e curtir os lances, será que vamos ter o sonhado hexa? O mês também não é só de lances dentro do campo, o dia dos namorados acontece dia 12 e nós vamos te dar umas dicas de como aproveitar – ou superar – esse dia. Esperamos que você curta a edição e lembre sempre que: Revista its, é na escola que a gente acontece.
O SOM QUE ROLOU AQUI ENQUANTO FECHAMOS A EDIÇÃO: Not a Bad Thing – Justin Timberlake One – Ed Sheeran A Hora é Agora – Jorge e Mateus A Sky Full Of Stars – Coldplay Summer – Calvin Harris Really Don’t Care - Demi Lovato
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Jéssica Stierle É um projeto de jornalista que recentemente se apaixonou por Ed Sheeran <3
OS CULPADOS
JÉSSICA STIERLE
LIÇÃO DE CASA
WIFI
ESCOLA ABERTA
NOTÍCIAS ESCOLAS
ANDERSON GROSS
ANGELA ANTUNES
CAUÊ ANDREOSI
BRUNO FILOMENO
CULTURA POP
SAIDEIRA
MATÉRIA DE CAPA
TÁ NA MODA
PÁGINAS AZUIS
GUSTAVO BRUNING
GUS MAGALHÃES
MAITÊ PORCIUNCULA
NANA MACHADO
RENATA CABRERA
8 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Por Gustavo Bruning fb.com/gugabruning
CULTURA POP
just
Dance! APROVEITE PARA CURTIR AS FÉRIAS COM MUITA MÚSICA E ANIMAÇÃO
Julho chegou e as férias estão logo aí. As semanas tranquilas que estão por vir virão com a oportunidade perfeita pra se concentrar na leitura de livros que estão na prateleira e com a chance de sair pra curtir com a galera. Além, é claro, de aproveitar pra assistir os grandes lançamentos do cinema e se reunir para jogar videogame com os amigos. Mas que tal fazer isso tudo de forma um pouco diferente? O desafio deste mês é tentar algo além do que você está acostumado: que tal jogar um gênero diferente do que você costuma? Quem sabe se soltar um pouco com Just Dance seja uma boa opção! Assistir algum filme ou documentário indicado por um professor pode acabar marcando as férias mais do que você imagina. Pra quem tá acostumado a ouvir sempre as mesmas músicas e os mesmos artistas, já pensou em conhecer o som do Michael Jackson e as canções atemporais dos Beatles? Tudo isso tá aí, esperando por você. Basta criar coragem para explorar novos territórios e você pode acabar se surpreendeendo. Garanto que você não vai se arrepender!
10 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
JUST DANCE 2015
A Ubisoft divulgou o trailer da próxima edição do jogo de dança mais divertido de todos os tempos, que permite que os jogadores façam as coreografias de músicas famosas em frente ao sensor de movimento do videogame. Os novos recursos incluem o modo Challenger - em que você pode dançar contra seus amigos – e o recurso Community Remix – em que você assume o papel de coreógrafo, grava a sua performance e pode liberar para que outros jogadores curtam a sua versão remix! Just Dance 2015 contará com mais de 40 músicas, incluindo Burn (Ellie Goulding), I Love It (Icona Pop), Applause (Lady Gaga), Happy (Pharrell Williams) e What Does The Fox Say? (Ylvis). A previsão de lançamento é para outubro de 2014 e o game estará disponível para PS3, PS4, Xbox 360, Xbox One, Wii e Wii U.
TÁ LIGADO? DE LETRAS ROMÂNTICAS A COREOGRAFIAS IMPRESSIONANTES: CONFIRA CINCO NOVOS VIDEOCLIPES QUE VOCÊ NÃO PODE DEIXAR DE ASSISTIR!
NOT A BAD THING
ONE LAST DANCE
Justin Timberlake prova que é um ícone referência da atualidade nesta balada que conta com fotos e vídeos de fãs. Através de histórias de amor, depoimentos e declarações de todos os tipos, fica ainda mais fácil se identificar com a letra da música.
Direto do seriado Austin & Ally, da Disney, Ross Lynch e sua banda R5 estrelam este videoclipe romântico com destaque para os momentos em que interagem com os seus fãs durante um show.
WE ARE ONE (OLE OLA)
ALL OF THE STARS
A música oficial da Copa do Mundo 2014 pode não ter superado a da Copa anterior (Waka Waka, da Shakira) e o videoclipe da parceria entre o rapper Pitbull, a cantora norte-americana Jennifer Lopez e a brasileira Claudia Leitte dá um show mesmo é na sua edição de imagens do Brasil.
O compositor britânico que já fez uma parceria com a Taylor Swift lançou o seu segundo álbum em junho também escreveu uma música para a trilha sonora do filme A Culpa é das Estrelas. O vídeo é repleto de mensagens motivadoras relacionadas à história de Hazel e Augustus.
Justin Timberlake
R5
Pitbull feat. Jennifer Lopez & Claudia Leitte
LOVE NEVER FELT SO GOOD Michael Jackson feat. Justin Timberlake
Em um dueto póstumo gravado para promover o álbum Xscape, de Michael Jackson, Justin Timberlake se junta a dançarinos que recriam os passos mais conhecidos do rei do pop. Quem acaba roubando a cena são os fãs de Michael mais jovens, que provam que talento para arrasar na dança independe da idade.
Ed Sheeran
CULTURA POP NA TV O livro A Culpa é das Estrelas emocionou todo mundo e chegou às telonas no mês passado. Lágrimas e mais lágrimas caíram nas primeiras sessões de cinema, mas o que será que a galera que leu o livro esperava do filme? O sucesso de John Green foi assunto nas edições #5 e #6 do quadro Cultura Pop, do programa Revista its, que já está no Youtube!
Quem passou pela redação da Revista its foi o cantor Matheus Fernandes, participante do American Idol e do The Glee Project. Além de cantar um pouco pra gente, o Matheus contou como foi competir nos dois reality shows.
Você pode conferir todas as edições do quadro cultura pop no canal da revista its no youtube! ACESSE YOUTUBE.COM/REVISTAITS OU APENAS ESCANEIE O QR CODE AO LADO!
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novidades do
CINEMA
TRANSFORMERS: A ERA DA EXTINÇÃO (ESTREIA 17 DE JULHO) O quarto filme da franquia de Michael Bay que explora os confrontos entre Autobots e Decepticons já não tem mais Shia LaBeouf e Megan Fox como protagonistas, mas promete manter as explosões astronômicas. A história desta vez gira em torno de um mecânico e sua filha, que encontram um caminhão abandonado e descobrem que ele é na verdade Optimus Prime, o líder dos Autobots.
PLANETA DOS MACACOS: O CONFRONTO (ESTREIA 24 DE JULHO) A continuação do reboot de 2011 traz de volta o macaco César, 15 anos depois dos acontecimentos que levaram à revolução do primeiro filme. Desta vez, a crescente população de macacos geneticamente evoluídos é ameaçada por um grupo de humanos, o que promete desencadear uma guerra que determinará qual será a espécie dominante do planeta.
APENAS UMA CHANCE (ESTREIA 26 DE JUNHO)
O diretor de Marley & Eu e O Diabo Veste Prada comanda esta história emocionante baseada em fatos reais. Quando o cantor lírico Paul Potts decide participar da competição de TV Britain’s Got Talent – um Ídolos britânico – ele deixa para trás uma vida de timidez e se torna um fenômeno mundial.
12 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
GUARDIÕES DA GALÁXIA (ESTREIA 31 DE JULHO)
O novo filme da Marvel Studios é baseado em uma HQ não muito popular e reune uma equipe bem diferente dos Vingadores. Quando o aventureiro Peter Quill rouba uma esfera do vilão Ronan, ele se torna alvo de caçadores de recompensas e precisa se juntar a quatro heróis nada comuns, que incluem um texugo e uma árvore humanóide. Este é o penúltimo filme da segunda fase da Marvel nos cinemas, que se encerrará em maio de 2015 com Os Vingadores 2: A Era de Ultron.
Por Maitê Porciuncula maite.porciuncula@portalits.com.br
CAPA ESPORTE
Festival de Dança
joinville A 32ª edição do maior festival de dança do mundo está aqui!
Dakny, estudanteObis aut et dolor ma cusapietus. Aximinto beatis min rest harum qui omnis secti ducidendit entio. Em aut eum volum idessi de iducipis ex e
16 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Joinville recebe todos os anos o Festival de Dança Joinville, que ao longo de 31 edições conquistou o mundo com os grandes espetáculos apresentados durante os 11 dias de evento. Carlos Tafur, Albertina Tuma e Miraci Deretti foram os idealizadores deste grande projeto. Em novembro de 1982, durante o Encontro Latino-americano de Arte Cerâmica que reúne artistas de todo o Brasil na Casa de Cultura de Joinville, o professor de balé Carlos Tafur teve uma ideia: criar um encontro de dança amadora com artistas de todo o país. Albertina Tuma, convidada pelo professor a participar do projeto, visualizou algo maior. Foi aí que surgiu a história do Festival de Dança, que só foi possível com o apoio de Miraci Deretti que na época era presidente da Fundação Cultural de Joinville.
Fotos: Gabriel Heusi
deste ano, “OqueENEM será realizado nos dias 08 e 09 de novembro, atingiu um novo
“
Dakny, estudanteObis aut et dolor ma cusapietus. Aximinto beatis min rest harum qui omnis secti ducidendit entio. Em aut eum volum idessi de iducipis ex e
Rafaella, estudanteObis aut et dolor ma cusapietus. Aximinto beatis min rest harum qui omnis secti ducidendit entio. Em aut eum volum idessi de iducipis ex e
Fotos: Gabriel Heusi Modelos: Dacky, Lu e Rafaella, estudantes Local: Fabiano Silveira e Aline Mombelli Escola de Dança Agradecimentos: Aline Mombelli
facebook.com/revistaits
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ANOS DE HISTÓRIA
18 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Albertina Tuma, idealizadora do Festival Dança de Joinville
Jazz Conjunto Sênior. 1º lugar Studio A Cia de Dança.
Foto: Nilson Bastian | Divulgação
Jazz Solo Feminino Sênior. 1º lugar - Eliane Fetzer Centro de Dança.
Foto: Diego Redel | Divulgação
O Festival de Dança de Joinville inspirou novas gerações de bailarinos e escolas em todo o país, fazendo crescer o interesse pela dança, fazendo nascer novos grupos, além de dar visibilidade e vigor às escolas que já existiam
Foto: Mauro Schlieck | Divulgação
O palco do primeiro espetáculo foi a Sociedade Harmonia Lyra, um prédio histórico que fica no centro de Joinville. Atualmente o evento acontece no Centreventos Cau Hansen, e de lá pra cá, já se foram 31 edições deste encontro de artistas. Grandes companhias de dança já passaram pelos palcos do evento assim como grandes nomes da dança internacional marcam presença todos os anos.
“
“
Carlos Tafur, Albertina Tuma e Miraci Deretti, são responsáveis por realizar, em Santa Catarina, o evento com o título de maior Festival de Dança do mundo, segundo o Guinness Book, em 2005. Desde 1983 o festival só cresce. A cada ano o espetáculo fica mais bonito e revela grandes nomes do mundo da dança.
Foto: Nilson Bastian | Divulgação
Desde 1983 Joinville sedia o maior encontro de grupos de dança do mundo
Foto: Diego Redel | Divulgação Festival de Dança Joinville
Foto: Tomas Kolich Jr. | Divulgação Festival de Dança Joinville
Sapateado Conjunto Sênior. 1º lugar - Sheila’s Ballet (SP).
O ÚNICO O Festival de Dança Joinville é o único entre os grandes festivais mundiais que reuni uma grande diversidade de gêneros. Desde o Balé Clássico até Danças Urbanas, ele é responsável por criar um intercâmbio cultural apresentado por escolas, grupos e companhias de dança do Brasil e do exterior.
ESTÍMULO MOSTRA DE DANÇA. Cia Brasileiras de Danças Clássicas. Coreografia Três Olhares.
O sucesso do Festival de Dança Joinville foi tão grande que chamou atenção da Companhia de Teatro Bolshoi. Durante a 14ª edição do festival, em 1996, a companhia realizou uma turnê no Brasil, se apresentou no festival e ficaram encantados com a receptividade do público e o envolvimento da cidade com a arte e a dança. E desde o ano de 2000 Joinville é sede da Escola de Teatro Bolshoi no Brasil, a única fora da Rússia. Segundo Ely Diniz, presidente do Instituto Festival de Dança Joinville, “O Bolshoi é a principal consequência do Festival”.
del | D go Re Foto: Die
Danças Urbanas Conjunto Sênior. 1º lugar - Maniacs Crew.
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val de D
ança Jo
inville
NÃO ENTENDE NADA DE DANÇA? O FESTIVAL É PRA VOCÊ TAMBÉM!
Sapateado Duo Júnior. 2º lugar - Cia de Dança Vera Passos.
Mesmo para quem não entende muito de dança vale a experiência. É encantador acompanhar o que acontece nestas 11 noites de festival, sem falar em todas as outras possibilidades de lazer relacionadas ao evento. Além da mostra competitiva, que acontece durante oito noites, existem cursos e seminários de dança, a Feira da Sapatilha, que oferece vários artigos para o público, os Palcos Abertos para que as pessoas possam acompanhar apresentações de vários pontos da cidade, a Mostra Meia Ponta para os pequenos estudantes de dança que têm entre 10 e 12 anos.
Sapateado Conjunto Júnior. 1º lugar - Grupo de Dança Ana Araújo. facebook.com/revistaits
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Foto: Mauro Schlieck | Divulgação
Panorâmica Encerramento Festival de Dança 2013.
Ritmos doFestival
Que tal conhecer um pouco mais sobre os ritmos de dança que fazem parte da programação? Dos 11 dias de Festival de Dança Joinville, oito são dedicados às noites competitivas. Os amantes da dança podem acompanhar o espetáculo apresentado pelas melhores companhias do mundo. O festival conta com inúmeros ritmos, o que garante o intercâmbio cultural
para quem participa e para quem assiste as apresentações. Desde a primeira edição, que durou cinco dias, muitas coisas mudaram. Outras mostras foram incorporadas ao evento, mais ritmos passaram a fazer parte do maior festival de dança do mundo, cursos são ofe-
recidos e existe até a Feira da Sapatilha. Hoje a Mostra Competitiva conta com sete gêneros que vão do Balé Clássico às Danças Urbanas. Se você sabe pouco sobre os estilos de dança, a its vai te ajudar a conhecer os ritmos do Festival Dança de Joinville, se liga:
Foto: Nilson Bastian | Divulgação
Foto: Nilson Bastian | Divulgação
Balé Clássico de Repertório Conjunto Sênior. 1º lugar Grupo Especial (SP).
Balé Clássico de Repertório Variação Feminina Júnior. 1º lugar - Cia Adriana Soares.
20 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
BALÉ CLÁSSICO DE REPERTÓRIO Diversas vezes acompanhamos histórias contadas nos livros, no cinema, no teatro, e cada uma conta a história de uma maneira diferente. O Balé Clássico de Repertório funciona mais ou menos assim. As histórias são contadas por meio do Balé Clássico, utilizando a música e a
dança para contar clássicos como A Bela Adormecida. São coreografias montadas por grandes balés, remontadas e apresentadas por diversas companhias, cada uma com o próprio estilo, mas com algo em comum em todas, por lidar com a mesma coreografia.
Foto: Diego Redel | Divulgação
BALÉ NEOCLÁSSICO
DANÇA CONTEMPORÂNEA
missão de sentimentos, ideias e conceitos. É uma inovação, surgiu para acrescentar novos elementos sem deixar a técnica de lado. AS coreografias são desenvolvidas a partir da dança moderna e pós-moderna.
SAPATEADO
Uma mistura do sapateado inglês, da dança irlandesa e a dança africana com tambores. A magia está nos pés dos bailarinos, nos sapatos existem chapinhas de metal, na parte da frente e do calcanhar, e provocam sons de acordo com os passos feitos pelos sapateadores. Sapateado Solo Masculino Sênior - 1º lugar - Tinkle Group
Foto: Nilson Bastian | Divulgação
Foto: Diego Redel | Divulgação
Surgiu por volta da década de 1950. Este ritmo não tem uma técnica específica a ser seguida e “conversa” com o ambiente contemporâneo dando liberdade ao bailarino com as coreografias, o que importa é a trans-
Dança Contemporânea Conjunto Sênior - 1º lugar - Cia Matheus Brusa
As coreografias são criadas utilizando passos do balé clássico. Mistura a técnica do balé clássico com o contemporâneo, mas diferente do tradicional, as coreografias não são tão rígidas, também não há histórias contadas durante o espetáculo, porém podem existir personagens.
Sapateado Solo Feminino Sênior 1º lugar - Sheila’s Ballet (SP)
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Jazz Conjunto Sênior - 1º lugar - Studio A Cia de Dança
Foto: Mauro Schlieck | Divulgação
JAZZ
DANÇAS URBANAS
Danças Populares Conjunto Sênior - 1º lugar - Grupo Ítalo Brasileiro Nova Veneza
DANÇAS POPULARES É a expressão das culturas populares por meio da dança. O que caracteriza esse ritmo é a cultura de cada povo. O que acontece aqui é a apresentação das danças folclóricas. Bons exemplos das danças folclóricas são samba, maracatu e frevo.
22 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Foto: Mauro Schlieck | Divulgação
As danças urbanas são mais dinâmicas que os outros estilos apresentados no festival. Esse ritmo, que é também conhecido como Street Dance, surgiu do desenvolvimento da cultura hip-hop. A expressão do corpo por meio da arte, com movimentos coordenados e harmoniosos, porém com liberdade de criar uma coreografia que interagi com o ambiente, é a característica mais importante.
Danças Urbanas Solo Masculino Sênior - 1º lugar - Grupo Street Extreme
Foto: Diego Redel | Divulgação
O Jazz tem influência da cultura norte americana a partir das danças africanas e aos poucos foi evoluindo e transformando-se com técnica e identidade própria. O improviso é uma das principais características. Predominam movimentos de quadril e cabeça.
Foto: Aurea Silva
Muito estudo, dedicação, disciplina e..
Sapatilhas!
Amanda Gomes em Don Quixote
Foram os ingredientes especiais na vida da Amanda Gomes, que tem apenas 19 anos e um currículo invejável. Ela é ex-aluna do Colégio Machado de Assis e hoje uma bailarina de grande sucesso
Foto: Cleber Gomes
vos, mas a Amanda não viajava muito para fazer apresentações. Ela precisava estudar, correr pra não deixar faltar nada, nem o balé nem a escola. O talento da Amanda foi reconhecido pelo Bolshoi muito cedo. Ela se formou na Escola Bolshoi em 2012, ou seja, fez o curso, que dura normalmente oito anos, em apenas seis. Quando chegou à quarta fase passou direto para a sexta e depois direto para a oitava fase, porque estava adiantada com relação à turma. No mesmo ano,
“
quando estava no último ano do ensino médio, foi convidada a participar da Cia. Jovem Bolshoi Brasil. E foi aí que tudo ficou mais difícil. “Depois que me tornei profissional tinha que estudar o triplo. Com os trabalhos da escola tive que dar um jeito, fazia tudo durante as viagens e enviava por email aos professores”. Não foi fácil enfrentar tantas mudanças e desafios, mas ela acreditou no sonho que tinha e conquistou reconhecimento e muito sucesso.
Pra se dedicar você precisa amar o que faz, com a dança é igual. Não é fácil trabalhar com o corpo, ter que lidar com a dor e o cansaço. É preciso muito tempo de dedicação e muita disciplina, mas tudo se torna mais fácil quando te faz feliz, e não tem sensação melhor do que estar no palco, ali você vê que valeu a pena todo o esforço
Amanda Gomes,
“
Aos sete anos ela começou as aulas de balé, e por meio da professora conheceu a Escola do Teatro Bolshoi no Brasil. Na época com 10 anos e morando em Goiânia, a ideia de deixar tudo para trás e tentar uma vaga na escola, em Santa Catarina, parecia um pouco absurda, mas não para os pais da pequena bailarina. Eles realmente acreditaram no sonho da filha e apoiaram de todas as maneiras, inclusive quando resolveram se mudar para Joinville. Sempre se dedicou demais à Dança, mas não podia deixar os estudos de lado. Na Escola do Bolshoi os alunos precisam estar matriculados também na escola regular e apresentam os boletins escolares a cada três meses, notas baixas não são permitidas. Aí você pode pensar: balé não é fácil e a escola também exige muita dedicação, fazer os dois ao mesmo tempo, então, é loucura! Que nada. No inicio a rotina foi menos puxada, eram muitas horas de ensaios cansati-
19 anos. Cia. Jovem Bolshoi Brasil Amanda Gomes e Diego facebook.com/revistaits 23 Cunha - Balé Corsário
Fotos: Gabriel Heusi
“
É complicado lidar com as horas de ensaio puxado, os estudos do colégio e ainda uma vida normal de uma adolescente, mas a dança é a melhor coisa que aconteceu na minha vida. É uma sensação incrível tudo que eu passo no palco, como os aplausos e a própria realização pessoal
“
Rafaela Borlin,
17 anos, aluna do Colégio Santa Catarina
A história da Capa Que tal conhecer um pouco mais sobre
“
muitos festivais, se apresentaram no exterior e fizeram até um curso de férias na Suíça, tudo isso por causa do balé. O balé chegou em suas vidas por incentivo dos pais. Mas hoje, todas respiram dança e a vontade delas é de seguir carreira profissional. Elas são a prova de que não é preciso abandonar um sonho para continuar com os estudos em dia.
Apesar de ser puxado, estar no palco é a melhor sensação do mundo, faz valer muito a pena todas as horas de ensaio, dores e pés machucados. A rotina bem pesada, mas com certeza é o que eu quero pra minha vida. Dançar em alguma grande companhia no exterior é o meu maior sonho
“
Luana Nunes,
14 ano, aluna do Colégio Energia
24 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
“
Dançar é uma busca constante, ter disposição todos os dias a melhorar aquilo que você pode ter julgado bom desempenho no dia anterior, é preparar-se emocionalmente, ter garra, força, persistir e se dedicar. Eu sonho em viver no palco pelo mundo aprendendo e me dedicando cada vez mais para o Ballet
Dakny Bassedone,
“
Sabemos que vida de bailarina não é fácil. A Dakny, a Rafaela e a Luiza, que fazem balé desde pequenas, confirmam a história. Todas são estudantes do ensino médio e conciliam escola e o sonho da futura profissão. Já participaram de
17 anos, aluna do Instituto Estadual de Educação
Fotos: Etrauer
Dupla
da Dança
Saiba mais sobre Fabiano Silveira e Aline Mombelli Studio de Dança Aline Mombelli realmente vive a dança. Desde muito pequena o talento já era percebido. Aos 4 anos já estava dançando balé, e se aventurando com as pequenas sapatilhas. Aos poucos ela foi trilhando a carreira de sucesso, fez parte do Centro de Danças Jaime Arôxa, em 1997 morou na Espanha onde ministrou cursos de samba. Hoje em dia, ela continua com as
Eu mesmo tenho uma amiga que enfrenta este tipo de desafio e mantém um namoro com o uso da internet e do celular. Os dois encontram muita desconfiança. Acho que uma boa conversa pode ajudar a manter a confianç Aluna do E.E.B Irmã Maria Teresa
“
Gabriela Knabben
“
O universo da dança é muito amplo e vem das danças clássicas até as mais populares. É um exercício muito saudável e uma maneira muito boa de socializar. E para quem pensa em levar a dança como profissão, precisará de muita dedicação, pois o mercado de trabalho é bem competitivo
Aline Mombelli
“
“
aulas de balé e tem seu próprio Studio de Dança em parceria com Fabiano Silveira, onde ministra as aulas de dança mix, uma aula especialmente para meninas. Ela apoia a dança em qualquer idade e ainda diz que o mundo da dança é muito diversificado, portanto não faltam opções para você que está pensando em adotar a dança para a sua vida.
Aluna do E.E.B Irmã Maria Teresa
facebook.com/revistaits
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Foto: Nilson Bastian
LEGADO
Lago dos Cisnes
ESCOLA DE TEATRO
BOLSHOI faz história em Joinville
“Formar artistas cidadãos, promovendo e difundindo a arte educação”. Essa a é a missão da Es-
Foto: Adriana Reis
cola do Teatro Bolshoi no Brasil, que, por sinal, é a única fora da Rússia, seu país de origem. O prestígio não é pequeno – criada originalmente em 1773, a escola tem por objetivo proporcionar a inclusão social de crianças e jovens, tudo por meio de um pilar principal: a dança.
A sede em Joinville foi inaugurada em 2000, a partir de uma trajetória que começou em 1995, quando o diretor artístico do Teatro Bolshoi criou um projeto para que outras nações pudessem conhecer a metodologia aplicada na Rússia. No ano seguinte, a Cia. Do Teatro Bolshoi realizou uma turnê por terras brasileiras, que incluiu um espetáculo no Festival de Dança de Joinville. Foi neste momen-
Fachada da Escola Bolshoi
26 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Por Angela Antunes @antunesangela
to que os russos ficaram impressionados com a receptividade do público local, e a escola começou a esboçar suas primeiras propostas para montar uma unidade no país. Sem dúvida, a ligação da cidade com a arte da dança foi um dos fatores primordiais para que o projeto fosse montado em Santa Catarina. No entanto, não é só de arte que é feita a Escola Bolshoi. O projeto cultural busca a abrangência educacional por meio de suas atividades, e faz uma intensa ponte cultural entre o Brasil e a Rússia. Por meio disso, os alunos têm a oportunidade de ter um grande acesso à cultura, além de dar uma chance sólida para se obter um futuro profissional por meio da arte. Um exemplo foi a criação da Companhia Jovem, que cria oportunidade do primeiro emprego aos talentos formados na instituição. Passos de dança que podem, sem dúvida, mudar o mundo.
ESTRUTURA A estrutura da Escola de Teatro Bolshoi no Brasil é surpreendente. Em 6 mil metros quadrados de área útil, o espaço conta com uma grande mistura de dança, acompanhada do som dos pianos e, ainda por cima, muita dedicação de alunos e professores. Ao todo, são 81 funcionários, que trabalham em um planejamento de gestão democrática, que busca constante capacitação da sua equipe técnica e administrativa – tudo à procura de um mundo melhor, ao aliar seu trabalho com a arte. A precisão técnica da formação e a qualidade artística se mantém no mesmo padrão da aplicada na Rússia, com um grupo de professores formado por três russos, um ucraniano e dez brasileiros, além de onze pianistas responsáveis pela formação musical. Uma receita de sucesso que já criou raízes no Brasil.
Foto: Nilson Bastian
COMO ENTRAR Para ingressar na Escola de Teatro Bolshoi, são realizadas audições anualmente. Os alunos podem ingressar no curso básico de dança clássica, e também nos cursos técnicos de dança clássica e contemporânea. As audições podem acontecer em vários locais do país e no exterior, por meio de convite ou por interesse da escola, e buscam candidatos com conhecimento prévio em dança. O índice pode chegar a 40 candidatos por vaga. Para quem ama esta arte, é preciso se esforçar! Acesse o site www.escolabolshoi.com.br para mais informações.
Sala de aula feminino
Foto: Vanderleia Macalossi
Foto: Vanderleia Macalossi
Foto: Vanderleia Macalossi
Polonaise com os alunos da 2ª série da Escola Bolshoi
Sala de aula
OPORTUNIDADE DE TRABALHO NA ÁREA DA DANÇA Com a criação da Companhia Jovem da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil em 2008, a escola aumentou ainda mais o campo de oportunidades para os jovens desenvolvidos na instituição. Trata-se da primeira experiência no mercado de trabalho oferecida aos graduados pelo Bolshoi. O objetivo principal é oferecer reconhecimento aos bailarinos, que mantém uma agenda de ensaios e apresentações ativa. Eles não só dançam, mas se tornam também agentes formadores de plateia e incentivam novas gerações.
Sala de aula
No repertório, a Companhia Jovem utiliza diversas modalidades, que vão desde o clássico ao contemporâneo, apresentados não só no Brasil mas também no exterior. Na grade de coreógrafos encontram-se diversos nomes de peso nacional e internacional como Bárbara Ray, Deborah Colker, Henrique Talmah, Jomar Mesquita, Luiz Fernando Bongiovanni, entre outros. Diversos espetáculos da própria instituição também são desenvolvidos como “Don Quixote”, “O Quebra-Nozes”, entre outros. Vale a pena conferir o trabalho desta galera!
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QUAL O PERFIL DE UM
DANÇARINO? Você pode dançar com a vassoura enquanto limpa o quarto no final de semana ou aproveitar com os amigos as coreografias no Just Dance. Mas e se tudo isso for pouco para tanto talento que você tem pra mostrar ao mundo? Bom, aí você precisa se preparar e saber um pouco mais sobre o que esperar e o que fazer pra se dar bem no mundo da Dança.
EXERCÍCIO FÍSICO
Tudo bem que a dança já é um bom exercício e te exclui da lista dos sedentários, mas só ela é pouco pra quem pretende manter um bom ritmo de ensaios e apresentações. Uma corrida no parque, uma aula de musculação, ginástica,pilates, podem te ajudar a manter a boa forma. A professora de Balé Clássico e coordenadora da Escola de Dança Kirinus, Nathale Sampaio, conta que quem pretende levar a dança como profissão precisa se dedicar e realmente viver a dança. “Ter disciplina, se envolver de verdade com a dança é essencial. O bailarino precisa buscar novas influências, aprimorar os conhecimentos, buscar o melhor no estilo que pretende seguir e investir no seu trabalho, buscar o novo para ter sempre um diferencial, realmente investir na dança como profissão”.
“O aluno vai precisar de força de vontade. No inicio a dança é uma linguagem estranha para o corpo, mas com tempo e dedicação tudo fica mais fácil. A percepção musical, a noção rítmica e de espaço serão desenvolvidas aos poucos.”
Está aí, agora você sabe o bem que uma aula de dança pode fazer na sua vida, e como essas dicas podem te ajudar a viver melhor. Vale a pena investir na dança de qualquer maneira, seja pra seguir a profissão e sonhar com grandes companhias de dança do mundo ou pra gastar um pouco de energia em uma aula de dança quando tiver tempo.
E saiba que os benefícios a quem pratica essa atividade são inúmeros. “Vários pontos são trabalhados durante uma aula de dança, como por exemplo, a coordenação motora, o controle do próprio corpo e a memória trabalhada através das coreografias que precisam ser memorizadas”.
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Ter disciplina, se envolver de verdade com a dança é essencial. O bailarino precisa buscar novas influências, aprimorar os conhecimentos, buscar o melhor no estilo que pretende seguir e investir no seu trabalho, buscar o novo para ter sempre um diferencial, realmente investir na dança como profissão.
Nathale Sampaio, Professora de Balé
Clássico e coordenadora da Escola de Dança Kirinus
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Foto: Gabriel Heusi
Você não vai conseguir mostrar esse corpinho saltitante por aí se não se alimentar bem. Legumes, verduras, frutas, muito arroz e feijão pra ficar forte e muita água pra hidratar. Só assim você vai conquistar o que o seu organismo precisa pra se manter forte e saudável.
Pra quem pretende conhecer os mais variados ritmos de dança e adotá-la para a vida vai precisar se acostumar com tudo que este universo propõe. Segundo a Nathale, o inicio, tanto para quem quer a dança como futura profissão ou para quem espera ser só um hobby, as dificuldades são as mesmas.
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ALIMENTAÇÃO
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TODOS OS SÁBADOS ÀS 20H30
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SE ELA DANÇA,
EU DANÇO Elas dançam. Não na ponta do pé vestindo tutu de bailarina, ou com saias de tule volumosas, mas foi na dança popular que encontraram o talento e a habilidade de conhecer novos estilos, fazer novas amizades e reconhecer que a dança é mais do que um exercício físico; mas um exercício de companheirismo, disciplina, cumplicidade e até de diversão! Reunimos três colegas de escola que também são amigas de palco. Competem entre si do ponto de vista de um jurado, mas na vida real, aquela fora dos palcos, o mais importante é o aprendizado e a união.
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Por Renata Cabrera
NATÁLIA DE AMORIM PETRI, Natália de Amorim Petri, 16 anos, 2º colegial. Um pouco tímida, mas totalmente desinibida para falar do que gosta, ela deixa claro que o mais importante do Festival não é a hora de subir e apresentar, mas o espetáculo vivenciado antes de chegar ao palco. A dança popular dispõe de muitos estilos. O frevo, por exemplo, é uma brincadeira de rua que é transformada numa coreografia de palco. Roupa, estilo, sapato... Tudo é registrado, pesquisado e depois entramos em contato com a história. Além da dança, a gente acaba aprendendo muito da cultura. O primeiro Festival é sempre inesquecível! A rotina é pesada; ensaiamos 4x por semanas a tarde toda, mas quando está perto do Festival a gente ensaia diariamente. E se precisar, até no domingo. Conheci muita coisa através da dança. Minha autoestima mudou e a minha consciência com relação ao corpo e a alimentação, horário de dormir e disciplina. Em 2009, quando eu comecei a dançar, apareceu um problema de coluna e aí eu fiquei desesperada achando que era culpa da dança, mas daí o médico disse que a redução deste problema só viria com o exercício. Na verdade, dançar me ajudou. Tenho limites, claro, mas a professora respeita muito e entende até onde a gente vai.
Foto: Renata Cabrera
Amanda Cristina Pozzi e Monique Nass Karnopp
Natália de Amorim Petri, Amanda Cristina Pozzi e Monique Nass Karnopp
é mais do “ Aquedança um exercício físico; mas um exercício de companheirismo, disciplina, cumplicidade e até de diversão!
MONIQUE NASS KARNOPP,
AMANDA CRISTINA POZZI,
14 anos, 1º colegial. Adora influenciar as pessoas com o hobby e, embora mais contida, é extrovertida na hora de posar pra foto e confessa ‘- ainda que este seja meu último festival, me imagino velhinha dançando um dois pra cá e dois pra lá’. O Festival entrou na minha vida quando uma vez estava com a minha mãe numa apresentação no Mueller, e a gente ficou interessada na prática. Depois de dois anos no preparatório, já participo do Festival desde 2009. É uma das minhas paixões e acho que vou dançar com as amigas até ficarmos velhinhas (risos). Minha rotina é bem parecida com a da Amanda. A gente estuda e dança juntas. Acho que ela é uma das pessoas que mais influenciei até hoje. A dança une! E mesmo com os outros grupos que a gente compete, não existe rivalidade fora do palco. É possível que este ano seja minha última participação no Festival. E como todo mundo sonha, eu também quero vencer, claro! Às vezes até penso que sou meio ‘pé frio’, porque desde que entrei na categoria nossa equipe não ganhou mais (risos). Este ano, talvez eu me afaste um pouco da dança para me dedicar aos estudos, mas essa parte da minha vida vai ficar pra sempre na memória.
15 anos, 1º colegial. Ama pegar a estrada com o grupo e encontrou na dança um estilo de vida. Longe do palco, ela procura se dedicar e enfrentar as dificuldades de cabeça em pé. Eu acompanhava o Festival desde pequena e minha mãe sempre me levava nos palcos abertos. Ela diz que meus olhos brilhavam e eu me arrepiava toda. Este ano é a primeira vez que vou participar e através das viagens que fazemos com a escola, é muito emocionante ver os grupos de fora e bate um nervosismo porque a gente vê com quem vai competir. Tenho muitas dificuldades, mas se tratando de sonhos, a gente corre atrás. Eu e a Monique estudamos e dançamos juntas. Foi na sala de aula que a nossa amizade começou. Nossa rotina durante a semana acontece com dois dias de ensaio, mas agora também estamos treinando nos fins de semana para o Festival. Vale a pena por conta da união e da dedicação das meninas... E ahhh, agora a gente tem um guri na equipe também, que quebra todo aquele mau humor de TPM e tem sempre uma piada. Menino dá um ar diferente no clima do ensaio. É bem legal!
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Por Renata Cabrera
Puxa uma cadeira e
senta no chão Entro na sala espelhada e oito deles estão sentados sobre um tatame de borracha colorido. Os olhos pintam a curiosidade e embora cheios de uma timidez improvisada basta um círculo com todos olhando de frente que o papo começa a fluir. Para estes bailarinos de Hip Hop a entrevista tinha de ser mano a mano; e não bastasse me sentar junto à roda, assisti de camarote o talento da rapaziada.
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Há pouco mais de um ano o Programa Mais Educação oportuniza oficinas de dança estilo Hip Hop na Escola de Educação Básica Albano Schmidt, em Joinville. Fruto das aulas, surgiu um grupo oficial da escola e que soa a camisa para conquistar a excelência. Saltos, giros, mortais e muita dependência um do outro é uma das características desta turma. “E não adianta só dançar, tem que tirar nota boa e participar de todas as atividades que o Programa oferece”, atenta a professora e coordenadora do projeto, Sirlene Selmer. Desde quando o Programa foi inserido na grade, Sirlene diz que a Direção elaborou uma pesquisa para explorar quais as tarefas que seriam mais efetivas para as turmas. Segundo ela, as 7 horas que os alunos passam dentro da escola tem que ser bem aproveitada e atraente “Não houve dúvidas que a dança urbana teria 100% de adesão”, comenta.
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Gabriel Catanio, 10 anos, lembra que no começo ele não sabia nenhum passo, pois só tinha assistido algo parecido na TV “Foi quando o professor começou a ensinar e ao contrário do que eu pensava, a gente pegou os primeiros movimentos muito rápido. Eu imaginava que levaria um tempão para fazer qualquer coisa”. Gabriel acredita que o mais difícil é decorar os passos, mas garante: “Durante os ensaios memorizo que em primeiro lugar é preciso não perder a determinação” compartilha.
De acordo com a professora Sirlene, apesar de o grupo ter origem em várias salas de 5º e 6º ano, eles se tornaram mais amigos. Segundo ela, mesmo uns apresentando mais habilidade que o outro, todos possuem muita afinidade e cumplicidade. “A dança trouxe união e despertou a humildade e o respeito em admitir que, quando um faz melhor uma coisa, o outro pode ensinar algo que também faz bem”. Para ela, os alunos são muito dedicados, já que fazem os passos quantas vezes for preciso. “E fazem porque gostam”, enfatiza.
Durante os ensaios memorizo que em primeiro lugar é preciso não perder a determinação
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Fotos: Renata Cabrera
Ela conta que a maioria dos alunos já tinham ao menos algum contato com a dança; de ver na TV, na rua ou em apresentações. Mas o aprendizado técnico, disciplinar e aperfeiçoamento de movimento foram adquiridos através do
Programa. “Um dos nossos maiores objetivos é zelar pela questão da disciplina, nível na sala de aula e manter o ritmo equilibrado entre as duas coisas”, explica.
Gabriel Catanio, 10 anos
Pablo El Guedr, 11 anos
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Fotos: Renata Cabrera
tempo na fala do Bruno e jogo para a roda o seguinte questionamento sobre “- o que é ser perseverante?” Gabriel Catanio responde que perseverar é seguir o objetivo e fazer aquilo que tem de ser feito “sem desanimar, mas com a autoestima boa”, conclui o pequeno. Wanna Cristina Araújo, 10 anos, explica que para manter a autoestima na dança é necessário ter união “Às vezes a gente até briga, mas é de brincadeira”, conta rindo. Cheios de alegria em compartilhar as peripécias na época das seletivas para o Festival, Sirlene diz que independente do quanto custa para promover esta dança, o mais importante é valorizar o sentimento que há no coração e na mente. “Do que depender desses sentimentos, nada nos impede desde que permaneçamos determinados”, enfatiza. Durante o papo, fica nítido que a personalidade de cada um é evidente na roda. Não tem o ‘melhor’, ou o mais habilidoso.
Quem não dança,
SEGURA A CRIANÇA
Estes bailarinos que possuem no grupo diferentes qualidades, representarão a dança de rua no 32º Festival de Dança Joinville, na categoria meia ponta. Para o professor e coreografo dessa molecada, Bruno de Oliveira Soares, 21 anos, a conquista é resultado de muito empenho e companheirismo “Se um aluno falta, a gente quebra a
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cabeça para substituir, pois todos são importantes e tem um papel individual na dança”, esclarece. Do break ao que eles chamam de ‘estilo robô’, Bruno acredita que todos se sacrificam bastante para aprender os passos, e afirma que uma das características mais fortes do grupo é, de longe, a perseverança. Neste momento, dou um
E não adianta só dançar, tem que tirar nota boa e participar de todas as atividades que o Programa oferece.
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Sirlene Selmer,
coordenadora do Programa Mais Educação da EEB Albano Schmidt
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Chegando lá, a hora mais tensa foi a do treinamento, porque erramos algumas coisas pelo nervosismo, mas a noite a gente sabia que ia dar tudo certo
Segundo o professor Bruno, todos se ajudam muito e o grupo é cheio de melhores. “Um se inspira no outro e a humildade é um atributo”. Para Pablo El Guedr, 11 anos, sua inspiração é a Wanna, “ela vira muitos mortais e eu curto isso. Nas competições de roda ela sempre fica em 1º lugar”, relata.
E o que é competir? Para Carlos Eduardo da Silva, 11 anos, competir não é ganhar, mas participar. “É fazer o melhor de mim e o que eu sei, mas sem me preocupar... É também prestar atenção em outros e naquele que eu acho que faz melhor. Isso serve de inspiração”, defende.
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Nicolas Herzer Santos, 11 anos
Da sala para o
PALCO
Em outubro do ano passado, quando o grupo foi campeão no Festival de Danças Escolares, os professores decidiram em conjunto que era a hora de tentar uma vaga no Festival de Dança Joinville do ano seguinte. Depois de percorrerem uma trajetória de ensaios, gravação e competitivas, a notícia veio na metade de Maio. Nicolas lembra que no dia de fazer o vídeo, eles e mais umas 60 equipes também entregariam o material. Mais tarde, sobraram 20 coreografias, e dali duas ou três semanas depois, passaram uma média de 8 grupos. “Lembro-me que no dia da nossa gravação para enviar o vídeo ao Festival foi muito difícil, mas bem divertido. O profes-
sor Pablo filmou e a gente estava mandando bem, mas quase no final do vídeo uma professora passou em frente a câmera, e aí acabamos repetindo mais umas 7 vezes. Chegava no final a gente errava e tinha que começar tudo de novo (risos)”, relembra. Depois do vídeo aprovado, era a hora das competitivas. Victor recorda que no dia estava meio frio e foi todo mundo meio amassado e apertados nos carros dos professores. “Chegando lá, a hora mais tensa foi a do treinamento, porque erramos algumas coisas pelo nervosismo, mas a noite a gente sabia que ia dar tudo certo”, comenta. Pablo lembra que no dia da apresentação ele mal conseguia dormir e ficou enro-
lando até as 4h da manhã, quando ligou a TV e acabou dormindo no sofá. A rotina dessa garotada não é mole. Três vezes por semana ocorrem ensaios durante as oficinas de dança e faltando pouco para a apresentação a cobrança será mais puxada. Entusiasmado, o professor Bruno afirma que o maior desafio deste grupo foi aprender tudo o que eles já sabem, “Agora vem o próximo nível: que é demonstrar isso para as pessoas e dar o melhor de si. Subir no palco e independente da vitória sair com a sensação de missão cumprida. Troféu a gente sabe que ganha hoje e amanhã já esquece, mas aprendizado a gente leva pra vida toda”, finaliza.
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Por Bruno Filomeno bruno@portalits.com.br
NOTÍCIAS DAS ESCOLAS ESPORTE
Notícias das
Escolas O DESAFIO DOS CALENDÁRIOS ESCOLARES
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FESTIVAL DA CANÇÃO DO COLÉGIO CATARINENSE VAI COMEÇAR Nunca esqueço do já extinto festival de bandas do Colégio Catarinense de Floripa no final dos anos 90, era famoso na cidade e bombava. E não é que o colégio resolveu retomar com o projeto “Festival da Canção”. Dando tudo certo este ano a ideia é abrir para todas as escolas católicas no próximo ano. As inscrições devem começar agora em julho e o evento está programado para outubro. A its é o veículo oficial do evento.
DESAFIO DO CONHECIMENTO É ENTRE ESCOLAS A sexta edição do Desafio do Conhecimento da its será praticamente uma gincana entre escolas. E a premiação é das boas: Uma lousa digital. Terá ainda uma comissão de liderança formada por 01 professor e alunos que também receberão prêmios. Serão 12 dias de tarefas corridas. Logo logo começam as inscrições, fiquem ligados.
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Fotos: Fábio Voguel
Fala galera! Julho já está aqui e ele será um mês curto e agitado com final de copa do mundo e começo das tão aguardas férias. Muitas escolas que nos anos anteriores faziam a festa junina ou a gincana para encerrar o semestre emendando com o inicio das férias, este ano, não só em função da copa, estão tendo que se adaptar a um calendário um pouco diferente. Mas tenho percebido que o desafio das escolas, principalmente das estaduais, vão, infelizmente, muito além de um problema de calendário.
FURB VISITA O SANTOS DUMONT O colégio Santos Dumont de Blumenau recebeu visita da Furb para um ciclo de palestras. Segundo a minha nova amiga Rosemeri, foi muito válido para os alunos conhecerem um pouco sobre como é o mundo universitário. A escolha profissional é quase sempre muito difícil pra galera, por isso sempre digo: quanto mais informação, menos pior.
ÉPOCA DE GINCANA Fiquei emocionado em quanto jurado na gincana do colégio Elisa Andreoli de São José. Primeiro porque lembrei da minha época de colégio e segundo porque o evento estava muito bem organizado e as apresentações artísticas dos alunos foram de alta qualidade, principalmente no canto e na dança. Parabéns galera!
Rodrigo Faro Hora do Faro
Toda terça e quinta, às 22h15*.
Todo sábado, às 20h30 *.
Todo domingo, às 15h15*.
Quinze celebridades terão que se superar para
Sabrina vai viajar fazendo matérias especiais e entrevistando artistas nacionais e internacionais. E ainda tem o quadro Meu Marido É o Cara , no qual mulheres vão testar as habilidades de seus parceiros.
Diversão, descontração e brincadeiras. Atrações que vão dar o que falar: Topa um Acordo?, Isso Eu Faço e Uma Chance para o Amor. Quadros com muita competição, emoção e prêmios para os participantes.
livre
em busca do prêmio de 1 milhão de reais.
10 anos
Sabrina Sato Programa da Sabrina
10 anos
Roberto Justus Aprendiz Celebridades
Quer diversão, informação e emoção?
NA RECORD TEM Rafael Cortez Me Leva Contigo
Toda segunda, às 22h15*.
Toda sexta, às 22h15*.
O Domingos Meirelles, respeitado jornalista com
Baseado no programa de grande sucesso da TV inglesa, Take Me Out. Um jogo repleto de humor e competição. Trinta lindas garotas e apenas um rapaz disponível. Quem vai se dar bem?
livre
coloca o dedo na ferida, revelando a verdade doa a quem doer.
10 anos
Domingos Meirelles Repórter Record Investigação
*Horário de Brasília.
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ESCOLA ABERTA
Por Melissa Nebias
O ABC DA
COPA
COM A LEITURA DE CRÔNICAS E PRODUÇÃO DE DESENHOS, OS ESTUDANTES DA EEB MARIA SALETE CAZZAMALI CRIARAM UM DICIONÁRIO COM AS PALAVRAS DO MUNDO DO FUTEBOL COMO CARTOLA, FRANGO, BICICLETA E CANETA, PARA ESTUDAR AS FIGURAS DE LINGUAGEM A Escola Maria Salete Cazzamali, de Santa Cecília, já entrou em campo impulsionada pelo clima da copa. Com o time formado por estudantes do 1º ano do Ensino Médio Inovador e comandado pelo técnico - professor Elizeu Domingos Tomasi, os estudantes deram um “show de bola”, com a criação do Pequeno Dicionário Ilustrado do Futebol, representando por meio de desenho algumas palavras que no mundo do futebol recebem um significado diferente do mundo real.
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São as palavras homônimas, ou seja, iguais no som ou na escrita, mas que possuem significados diferentes.
seus significados de acordo com o dicionário da norma culta e com a linguagem figurada do futebol.
A produção do Dicionário iniciou com a leitura das crônicas Peladas, de Armando Nogueira, e A Pátria de Chuteiras, de Nelson Rodrigues, nas quais expressões interessantes foram encontradas como: cartola, frango, bicicleta, caneta, entre outras. Logo após a leitura, os alunos foram instigados a fazer um levantamento dessas expressões e a discussão de
Assim, cada aluno escolheu uma expressão e representou seu significado futebolístico em forma de desenho e, juntando os trabalhos, construíram o Pequeno Dicionário Ilustrado do Futebol expondo-o no mural e no blog da escola e em seguida foi arquivado no acervo da biblioteca da escola.
Para o professor Elizeu, a Copa 2014 é um evento que está presente nas rodas de conversa nos corredores da escola, em casa e nos demais lugares da sociedade. É o que os alunos mais têm visto e ouvido falar na TV e na internet, enfim, é um tema que os atrai o qual eles dominam e se interessam.
O professor ainda explica que trazer esse tema para sala de aula, mostrando que o conteúdo da aula está no futebol, faz com que os alunos tenham maior interesse pelo assunto. “Eles percebem que no caso, as figuras de linguagem não estão apenas nos livros didáticos,
estão no nosso cotidiano e até no campo de futebol”, aponta. “Mas o principal resultado do trabalho foi que os alunos compreenderam como é possível “criar” significados figurados para as expressões e palavras que usamos cotidianamente”, comenta Elizeu.
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MINHA PRIMEIRA VEZ
Só tem filho
quem quer Anticoncepcionais vêm de tantas formas, tamanhos e métodos de uso que chega a dar um nó na cabeça na hora de tomar, injetar, colar ou implantar. Pra garantir a sua segurança, o certo é conhecer suas opções e tomar a decisão, juntamente com o seu ginecologista, sobre qual é a melhor para você. Algumas adolescentes usam para regular o ciclo menstrual, outras para acabar com as espinhas ou ao começar a vida sexual, quando o namoro “engrena”. Seja qual for o motivo, você precisa estar por dentro.
Se você é caxias: PÍLULA
COMO FUNCIONA
É um Anticoncepcional Hormonal. As pílulas vêm em uma cartela, que geralmente contém 21 drágeas. A pessoa toma uma pílula por dia e faz um intervalo entre uma cartela e outra de geralmente 7 dias, mas isso pode variar.
PONTO +
Os tipos de pílulas são tão variados que é possível substituir uma pela outra até que a pessoa se acerte bem com uma determinada dosagem de hormônio e marca
PONTO -
Além de ser fácil de esquecer, pode causar dor de cabeça, náusea, dores nas mamas, secura vaginal, aumento da pressão arterial, alteração do humor, acne, entre outras coisas
Se você é avoada: IMPLANTE DE PROGESTERONA
COMO FUNCIONA
É um Anticoncepcional Hormonal. É uma haste que é implantada sob a pele, na região do braço, e ela gradualmente libera um hormônio derivado da progesterona na corrente sanguínea, e então inibe a ovulação
PONTO +
Acaba com a tensão pré-menstrual e dura por três anos e tem uma eficiência de 99,5%
PONTO -
É caro (em torno de R$2 mil) e requer anestesia local para implantação
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Implante, injeção, patch... as opções anticoncepcionais vão muito além da pílula
INJEÇÃO DE HORMÔNIOS
COMO FUNCIONA
É um Anticoncepcional Hormonal. A injeção de estrogênio e progesterona é aplicada na região glútea e inibe a ovulação
PONTO +
Mantém a menstruação regular e, como é ministrada uma vez por mês, é ideal para quem sempre se esquece de tomar a pílula e tem uma eficiência de 99,5%
PONTO -
Pode causar náusea, tontura e vômitos
não Essa aula você vai querer perder. www.useprudence.com.br ADESIVO
COMO FUNCIONA PONTO + PONTO -
É um Anticoncepcional Hormonal. Que é fixado sobre a pele e libera hormônios de forma contínua, o que inibe a ovulação. O adesivo deve ser mudado a cada sete dias, durante três semanas seguidas. Após este período é feita uma pausa para a menstruação Não tem efeito colateral e, como é trocado apenas uma vez por semana, também é mais fácil para as esquecidas e tem uma eficiência de 99,5%
em prazer, segurança e diversão.
Se desgrudar da pele, compromete a eficiência
ANEL VAGINAL
COMO FUNCIONA
É um anticoncepcional vaginal. É um anel que contém hormônios e é colocado pela própria mulher na parte superior da vagina, liberando as substâncias que inibem e ovulação. O anel é trocado a cada 21 dias
PONTO +
Os efeitos colaterais são quase imperceptíveis e tem uma eficiência de 99,5%
PONTO -
Pode aumentar um pouco a secreção vaginal
Para todos os seres do planeta: CAMISINHA
COMO FUNCIONA PONTO + PONTO -
É um anticoncepcional de barreira. A masculina e a feminina são colocadas no pênis e na vagina, respectivamente, impedindo, assim, a entrada do espermatozoide no organismo é o único método que previne também contra DSTs e a mulher não precisa mexer no seu processo de ovulação e tem uma eficiência de 99% Somente se você não tiver os cuidados necessários, ela pode rasgar.
ATENÇÃO: A its adverte: as informações acima podem ajudar na decisão, mas a escolha final deve ser tomada juntamente com o seu médico ginecologista. E genteeeeee, muito cuidado, pois Coito Interrompido e Tabelinha, não são métodos anticoncepcionais, e nunca devem ser praticados.
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TÁ NA MODA
Bailarinas
urbanas O feminino está super em alta.
O regresso das formas leves nas roupas, acessórios e cabelos glamourosos são detalhes que estão em voga em 2014. È o retorno da delicadeza feminina em cores suaves e cinturas marcadas, saias rodas.
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Por Ivana Machado ivana@nanamachado.com.br
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Referencias da dança e principalmente do ballet. As cores rosadas e doces remetem a toda atmosfera feminina desta dança. Sonho de muitas meninas, que sempre desejaram vestir a sapatilha e uma boa saia de tule rodada. A marca de sapatos Capodarte desenhou sapatos com esta referencia para o inverno 2014. (foto 1) E um dos maiores estilistas já havia desenvolvido um sapato de salto com as fitas e a delicadeza das sapatilhas Jonh Paul Gaultier. (foto 2) E para aquelas que sempre sonharam em desfilar em barras de um sala de balé, podem criar looks femininos, delicados e muito sofisticados e passear por ai.
Este look traz uma saia com o rosa antigo, o queridinho body preto e acessórios super modernos combinados no rosa e preto. (foto 3) E Collant e saia midi para aquelas que adoram um look refinado e feminino. Cores sobrias combinadas com vermelho na bolsa e sapatilha, dá um ar apaixonado. (foto 4) E a Melissa não podia ficar de fora desta. Sapatilhas de borracha de salto e fitas de cetim. Mito fofas em diferentes cores e muito fashion. (foto 5) E se você não é adpeta as saias, não tem problema. Porque as sapatilhas com amarrações podem ser usadas com calças sociais e o bom e velho jeans. E você pode varia nas cores e fazer o seu estilo bailarina. (foto 6)
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LOOKS COOL E este look? Bem urbano e super romantico. Camiseta básica e uma sapatilha não tem erro.
E para quem adora um glamour.... Fitinhas e uma boa polaina, deixam um look super romantico e delicado. E se não quiser sair como bailarinas de cores suaves, e fofis. Podem optar por bailarinas mais coloridas e criativas. O que vale é desfilar por ai com amarrações, saias e coques. Looks divertido, retrô e super descolado. Sem deixar a feminilidade da saia rodada e a renda.
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Por Anderson Gross agrossconsultor@hotmail.com
EDUCAÇÃO ESPORTE
A FERA CHEGAMOS À & METADE DO ANO. A VERA SOBREVIVEMOS.
Poucos sabem disso, mas aos 10 anos
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de idade, lá pela quinta série do ensino fundamental, fui considerado um dos piores alunos da escola. Éramos três, os considerados alunos problemáticos. Cleiton, Cléber e eu. Justamente todos de uma das séries mais temidas pelos educadores, a quinta série ou a atual sexta série. Só para o leitor ter uma ideia de quem eram os meus sinistros colegas, é bom saber que um deles somente poderia ingressar na escola se algum adulto de sua família permanecesse em período integral no colégio para monitor cada respiro do guri. O outro guri tempo
“Aos 10 anos
de idade, lá pela quinta série do ensino fundamental, fui considerado um dos piores alunos da escola
“
É bom contar com você novamente aqui nas páginas da Its. O simples fato de você estar lendo este artigo significa que você ainda está na escola. Isso é bom, muito bom. No mês de agosto geralmente se fala muito sobre estudantes, pois no dia 11 se comemora o Dia do Estudante. Em outubro ocorre algo similar, pois no dia 15 se comemora o Dia do Professor. Para fugirmos da normalidade, aproveitaremos este mês de julho para falarmos sobre a relação de estudantes e professores.
depois abandonou a escola e na adolescência foi assassinado por causa de drogas. Bem, somente eu concluí os ensinos fundamental e médio. E naquela mesma escola. O meu caso não era dos piores, era daqueles casos típicos encontrados em qualquer escola pelo Brasil a fora: filhos de pais separados, criado pelos avós e com pouco envolvimento da família na escola. Geralmente quem pegava os meus boletins eram os pais dos meus colegas ou vizinhos. Aquele ano realmente foi terrível, pois além de sofrer muito com bulling, a minha avó estava com câncer e sua morte ocorreu um ano depois, na sexta série. Eu tinha problemas de concentração nas aulas, vivia falando e por isso atrapalhava os colegas. Eu era o pavor dos educadores, a ponto de numa viagem de estudos ser impedido pelos professores de participar. Acontece que nenhum professor da escola aceitaria acompanhar o grupo de alunos de se eu estivesse no passeio.
PLANTANDO IDEIAS Certo dia, já na sexta série, fui convidado para mais uma conversa no SOE, Serviço de Orientação Escolar. Lá estava a professora Vera Leão. Calmamente, ela explicou que tipo de futuro alunos como eu alcançariam caso não mudasse de comportamento. Por conhecer todos os detalhes da minha vida familiar, ela demonstrou empatia e interesse pela minha situação. A esta altura já tinha perdido minha avó. Em seguida conversou com os professores e de vez em quando tínhamos alguns encontros para avaliarmos as mudanças. Ela sempre foi muito técnica e competente, pois sempre tinha uma mensagem positiva e apresentava abordagens que resultavam em reflexões.
Na sétima série já era considerado um dos melhores da turma, na oitava série liderei o Grêmio Estudantil da escola e no ensino médio já participava como membro do Conselho Escolar(também conhecido como Conselho Deliberativo) no segmento dos alunos. As chapas com professores que disputavam as eleições para a direção da escola brigavam pelo meu apoio, em função da representatividade que eu tinha com os estudantes. Antes mesmo de concluir o ensino médio já tinha um negócio, eu organizava passeios para pais, alunos e acreditem, professores, sim agora eram eles que almejavam passear comigo.
que eu posso lhes escrever e afirmar, sou fruto de uma relação de fé, trabalho e dedicação. Prezado estudante, acredite e respeite aqueles que um dia poderão mudar a sua vida. Dedico este texto à orientadora Vera Leão, uma fera da educação pública brasileira. Torço muito para que existam tantas outras por aí por que sei existem muitos mais de mim.
TEMPO DE COLHEITA Hoje sou palestrante educacional, escrevo numa das revistas de maior circulação escolar do Brasil e tenho duas empresas na área de educação. Tenho projetos e programas educativos com as maiores redes de ensino do estado de Santa Catarina e o privilégio de já ter me apresentado em 18 estados nas cinco regiões do país. Esse resultado somente foi alcançado porque uma pessoa da educação, uma competente, amorosa e atenciosa orientadora pedagógica acreditou em mim. A minha relação com os meus queridos professores mudou muito e é por isso
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PÁGINAS AZUIS
Ely Diniz - presidente do Instituto Festival de Dança de Joinville, entre grandes nomes da dança: Cecília Kerche (a esquerda), Márcia Haidée e Ana Botafogo.
ENSINAR E INSPIRAR JOVENS A EMPREENDER CONHEÇA MAIS DA JUNIOR ACHIVEMENT Quando se fala em empreendedorismo jovem hoje em dia, muitas pessoas vão citar a Junior Achivement. Especializada em ensinar jovens a entrar no mercado de trabalho e dando inspiração e conhecimento de como abrir seus próprios negócios, a Junior é referencia mundial e já está atuando em à 17 anos em terras catarinenses. Entrevistamos Evandro Carlos Badin, diretor executivo da Junior, para descobrir mais sobre seus programas e também para dar dicas para quem pretende entrar no mercado de empreendedorismo.
“Nós acreditamos nos jovens, acreditamos no seu potencial e por isso entendemos que bastam oportunidades para termos resultados surpreendentes” 48 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Revista its: Como funciona a Junior Achivement? Evandro Badin: A Junior Achievement é uma organização social e de caráter educativo. Criada em 1919 é considerada a maior e mais antiga organização de educação prática em economia e negócios no mundo, envolvendo mais de 10 milhões de jovens a cada ano em 120 países. tem como missão ensinar e inspirar jovens a empreender. Desde 1997, quando iniciou suas atividades em Santa Catarina, promove a parti-
cipação de empresários, voluntários,
do Ensino Médio, agregamos à edu-
digital, não podemos mais es-
pais, diretores, professores e alunos.
cação formal uma vivência prática
perar e nem aceitar que os pro-
Mais de 340 mil jovens catarinenses já
de organização e operação de uma
fessores continuem ditando ou
foram beneficiados pelos programas
empresa na própria escola, promo-
escrevendo materiais em um an-
nestes 17 anos.
vendo a troca de experiências e o de-
tiquado quadro-negro, é natural
senvolvimento de lideranças. Através
que os jovens se sintam desinte-
Revista its: Qual a importância da
do método “aprender-fazendo” os
ressados, desmotivados e ente-
Junior para o atual mercado de tra-
jovens escolhem o produto, fazem
diados com o sistema de ensino.
balho?
pesquisa de mercado, levantam o ca-
Evandro Badin: É fundamental des-
pital, elegem a diretoria, negociam,
Revista its: Que dicas você dá
pertar, desde cedo, o espírito em-
recolhem encargos e impostos. No
para quem quer seguir a carreira
preendedor
e
final de 15 encontros, a empresa é
de Empreendedor?
jovens, estimulando seu desenvol-
encerrada e seu resultado financeiro
Evandro Badin: A dica mais im-
vimento pessoal e proporcionando
é dividido entre os acionistas. Os en-
portante que posso dar é ACREDI-
uma visão realista de como funciona
cargos e impostos são doados a uma
TE EM SI MESMO, reconheça suas
a economia, com isso, seu acesso ao
instituição beneficente. Os jovens
potencialidade, aquilo que você
mercado de trabalho será facilitado.
que tem essa oportunidade e passam
faz bem e se sente bem fazendo.
Os programas educacionais desen-
por esta experiência de vida se trans-
Se dedique, estude, leia, invista
volvidos na escola, em horário cur-
formam, melhoram na escola, evo-
tempo e recursos nos seus obje-
ricular ou extracurricular possibi-
luem como cidadãos, reconhecem
tivos e, em especial, seja ético,
litam aos alunos o conhecimento e,
melhor suas habilidades e talentos,
corajoso e perseverante, não de-
principalmente
sanime ou desista com facilidade.
nos
a
adolescentes
experimentação
constroem novos relacionamentos,
de situações relacionadas à econo-
aprimoram sua autoestima e sentem-
mia e os negócios, trazendo também
-se prontos a iniciar novos empreen-
o tema da sustentabilidade e da ética
dimentos com ética e responsabilida-
nas relações. Sendo assim, o merca-
de socioambiental.
do recebe jovens mais preparados e conscientes de seus deveres com
Revista its: O que você acha do atual
a sociedade. Nossa visão de futuro é
cenário estudantil?
consolidar a cultura empreendedora,
Evandro Badin: Nós acreditamos nos
formando uma geração de lideranças
jovens, acreditamos no seu potencial
nas áreas empresarial, educacional,
e por isso entendemos que bastam
social e política.
oportunidades para termos resultados surpreendentes. Infelizmente, a
Revista its: O que você espera dos fu-
velocidade das mudanças é grande
turos integrantes da MiniEmpresa?
e rápida e nossas escolas não conse-
Evandro Badin: Neste programa, que
guem acompanhar, tecnologia e ino-
é desenvolvido com alunos do 2º ano
vação são fundamentais nesse mundo
Ely Diniz - presidente do Instituto Festival de Dança de Joinville, na abertura do Seminário de Dança de 2013, evento que integra a programação do Festival e é destinado a estudantes, professores e pesquisadores na área de dança
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GALERIAS
Rafaela, Tainara, Lavinia e Janaína
Inara, Julia e Maria
Vinícios e Viviana
Eduarda, Samara e Carol
Rafaela, Clauana, Paloma e Suelen
TERCEIRÃO COM A ITS COLÉGIO JOÃO WIDEMANN
Fotos: AbraKW
Carlos, Antônio, Roberto, Henrico, Marlon, Alkexandre, Jonathan, Lucas Kravi, Lucas Bari, Maria Eduarda, JúLia Leal, Marina, Bruna, Bianca, Letícia, Lais, Mara, Amanda, Rafaela, Tainara, Lavinia, Camila, Suelen, Danielle, Tainara, Paloma, Ana Luiza, Francine, Izadora, Jussara, Julia, Estela, Gabriela e Daniela
Henrico, Roberto, Marlon, Jonathan, Lucas Kravi, Lucas Dalri, Vinícios, Alex, Felipe, Lucas Fernando, Gabriel, Fernando, Rafael e Lúcio.
Lais e Kelly
50 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Taiane
Rayhana Santiago (16) 201 - 2° ano, Taiane Dutra (16) - 2° ano e Professora Karina
João Carlos (14) 1° ano, Rafaela da Silva (14) 1° ano, Kiara Espindola (14) 1°ano e Maria Eduarda (15) 1°ano
Rafaela da Silva (14) 1° ano e Kiara Espindola (14) 1º ano
XXXXX GOVERNADOR IVO SILVEIRA
Fotos: Angelo Virgilio
Galera curtindo muito
Maria Eduarda
Matheus Daminelli (17) 2° ano e Bruna Carolini (14) 1° ano
Shayane Souza (16) 201 - 2° ano
Jaqueline Kuhnen (15) 1° ano e Bruna Carolini (14) 1° ano
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Nataniel Mariano e Yago Farias
Talles Cazu
Carlos Levi
Suelem Rodrigues
Bruna Luana
FESTA GAROTO E GAROTA COLÉGIO CELSO RAMOS ESCOLA JOVEM
Fotos: AbraKW
Garoto e Garota Celso Ramos
Barbara Carvalho,Paula Luize, Jaqueline Soares e Stefany Carvalho
Gabriela Casarim e Jéssica do Rosário
52 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Talita Barbosa e Estella Vitória
Daniela - promotora its
Galera reunida
Prof. Gil e Karina
Nicole e Janna
Heloísa, Douglas e Júnior
Cantor da banda Soobway e a aluna Sofia
Kamila, Djennifer e Maria Eduarda
INTERVALO SHOW ITS TIM COLÉGIO MARIA LUIZA DE MELO Caroliny
Fotos: AbraKW
Nicoly
João, Pablo, Carlos e Gabriel
Emily
Natália
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Yago e Victoria - Colégio Santos Anjos
Isabel, Jamile, Cristhielen, Natali - Colégio Energia
Giulia e Jéssica da its - Colégio Geração
Maria Eduarda e Bruna no Maria Luiza de Melo
INTERVALO SHOW ITS E PRATAFINA NOS COLÉGIOS: ENERGIA, CEDUP HERMANN HERING, GERAÇÃO E SANTOS ANJOS E MARIA LUIZA DE MELO
Kamila, Jaqueline e Andressa no Maria Luiza de Melo
Henrique e Junior - Colégio Santos Anjos
Thaiz e Louise - Colégio Santos Anjos
Thaiana Campestrini,Bruna Ramon, Juliana Tillman - CEDUP Hermann Hering
Vitor e Lorena (Ganhou a Aliança da Prata Fina) - Colégio Geração
Fernanda e Samantha - Colégio Santos Anjos
54 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Andyelle e Lucas - Colégio Energia
Rayana e Sabrina - CEDUP Hermann Hering
Lucas e Daniela - CEDUP Hermann Hering
João Vitor - Colégio Energia
Natalie e Amie - Colégio Santos Anjos
Renan e Tamaris - CEDUP Hermann Hering
Declaração de Amor - Colégio Energia
Camila, Jessica, Barbara, Henrique - Colégio Energia
Fotos: Dany e Max
Bruna, Camile, Micaela e Bruna - Colégio Geração
Galera do Colégio Geração
CEDUP Hermann Hering e banda Soobway
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Daiane Pereira e Sueler Martignago
Guilherme Souza, Liandra Dos Santos, Deivid Cavalcanti e Douglas Pacheco
Alana Fernandes, Leticia Dos Santos, Maria Eduarda Cardoso, Luane Aires e Luana Vieira
FEIRA DAS PROFISSÕES CEDUP TUBARÃO Jessica Braga e Victor Gomes
Maisa Nascimento, Emeline Melo, Camila Martins, Laura Martins e Aline Teixeira
Fotos: Allen Silva
Julia Patricio e Katia Correia
Amanda Neves, Brenda Correia e Thais Vidal
Lara Estevan e Diana Mendes
56 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE
Julia Nunes e Tuane Flores
Talita De Godoi
Vitor Barzan e Natieli De Moraes
Colégio Bom Pastor - Chapecó
Victor Meireles - Balneário Camboriú
Cedup- Blumenau
Victor Meireles - Balneário Camboriú
Cedup- Blumenau
Victor Meireles - Balneário Camboriú
Tupy - Joinville
DISTRIBUIÇÃO REVISTA ITS REVISTA ITS ED. 108 Presidente Médici - Joinville
Celso Ramos - Joinville
Celso Ramos - Joinville
IEE - Florianópolis
Fotos: AbraKW
Melão - Florianópolis
João Widmann - Blumenau
Colégio Marista - Chapecó
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SENAI Joinville
Carlos Levi
SENAI Joinville
Estudantes SENAI sendo recepcionados no aeroporto de Denver
SENAI Joinville
Gincana SENAI 2014 - Ensino Médio 2012 - SENAI São Miguel do Oeste
SENAI UNIDADES DE: BLUMENAU, CRICIÚMA, JOINVILLE E SÃO MIGUEL DO OESTE Estudantes do projeto de intercambio SENAI Conexão Mundo em atividade com a coach americana
“Cisco Packet Tracer” - Curso Técnico de Suporte e Manutenção de Microcomputadores e Redes - SENAI Criciúma
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“Trabalho em altura” - Curso Técnico de Segurança do Trabalho - SENAI Criciúma
Gincana SENAI 2014 - Ensino Médio - SENAI São Miguel do Oeste
João Vitor - Colégio Energia
Gincana SENAI 2014 - Aprendizagem Industrial em Informática Administrativa de Maravilha - SC
“Workshop de Cabelo e Maquiagem” - Curso Técnico de Produção de Moda - SENAI Criciúma
Gincana SENAI 2014 - Ensino Médio - SENAI São Miguel do Oeste
Gincana SENAI 2014 - Aprendizagem Industrial em Informática de São Miguel do Oeste
Estudantes SENAI Joinville e sua coach americana durante atividades CONEXAO MUNDO SC
“Workshop de Cabelo e Maquiagem” - Curso Técnico de Produção de Moda - SENAI Criciúma
Equipe dos 100 estudantes participantes do projeto Conexão - SENAI Joinville
CEDUP Hermann Hering e banda Soobway
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Por Gus Magalhães
instagram.com/magalhaescwb
SAIDEIRA
O FUTURO É
AGORA Não sei se a ficha de vocês já caiu, mas estamos no futuro! Foi engraçado, mas esses dias eu estava voltando pra casa de carro e um pensamento veio a minha cabeça: “Nossa, estou no controle de uma nave!”. Não que o meu carro seja potente ou algo do gênero, mas simplesmente por estar dirigindo algo que necessita de muita tecnologia para funcionar. E seguindo por essa linha, muitas coisas que antes só eram concretizadas em filmes de ficção, hoje já fazem parte do nosso cotidiano. É só navegar um pouco pela web que nos deparamos com projetos e lançamentos tecnológicos de cair o queixo! Alguém aí já viu a notícia de que a moto voadora “Aero-
o nosso “ Se presente é
repleto de “futuro”, já pararam pra pensar o que vai ser daqui a 10, ou 20 anos?
“
60
-X” vai ser vendida em 2017? E a televisão de 370 polegadas que já esta sendo vendida por meros 4 milhões de reais? Ou os jogos das últimas gerações de vídeo games que até parecem reais, bem diferente dos pixels do Atari ou Mega Drive! Se o nosso presente é repleto de “futuro”, já pararam pra pensar o que vai ser daqui a 10, ou 20 anos? Talvez carros voadores sejam tão comuns e a função de fazer ligações para as pessoas seja a última coisa que nós iremos procurar na hora de comprar um smartphone. Como ninguém tem bola de cristal, o jeito é esperar as novas tecnologias! Eu estou ansioso! E vocês?
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