Co-Engage. Citizens as Co-Designer. Practices on how to engage citizens in community building.

Page 138

Wprowadzenie i podsumowanie projektu Coraz ważniejszym tematem w Europie staje się pytanie jak angażować mieszkańców, nie tylko jako podmiot działań, ale jako równych współtwórców pomysłów i planów, jak wzmacniać mieszkańców w inicjowaniu takich procesów i w przedstawianiu swoich potrzeb i wizji administracji publicznej. Tworzenie polityk w sposób partycypacyjny i deliberatywny pozwala uzyskać dla nich większe poparcie, ale też sprzyja transparentności podejmowania decyzji. Komisja Europejska wspomina o współtworzeniu w kontekście innowacji społecznych: „Wzmocnienie poczucia sprawczości uczestników, zdaniem badaczy i praktyków <…> (Vale, A. 2009), jest tym co określa innowację – “włączanie mieszkańców jako współtwórców”. Wspomina o tym również przewodniczący Barroso: „Udana polityka innowacji pozwala zaangażować wszystkich aktorów społecznych; innowacja jest czymś co robi się z ludźmi, a nie im” (13 października 2010). Jeśli najważniejszym celem jest wprowadzenie trwałej zmiany, wówczas główną zmienną jest sprawczość ludzi. „Współtworzenie i współinnowacje tworzone przez uniwersytety i organizacje badawcze we współpracy z firmami, instytucjami społecznymi, rządem oraz mieszkańcami wymagają szczególnego zestawu umiejętności (Komisja Europejska, 2014)”. Projekt Co-Engage w swojej metodologii i partnerstwach łączy różne sektory i kompetencje kluczowe w obszarze uczenia się przez całe życie. Nasz projekt przyczynia się do rozwoju metod edukacyjnych i uczenia nowych umiejętności prowadzących do innowacji społecznych poprzez badanie różnych sposobów współtworzenia – rozwijania przedsiębiorczości, aktywnego obywatelstwa, jakości środowiska, innowacji społecznych, kompetencji cyfrowych, polityk lokalnych i edukacji nieformalnej.

Chcemy wykorzystać procesy współtworzenia do tego, by obywatele mogli stać się innowatorami. Poprzez wsparcie obywateli w odkrywaniu i rozwijaniu ich umiejętności krytycznego myślenia i konstruktywnej partycypacji w obszarach związanych z ich życiem osobistym i zawodowym, nasze konsorcjum chce wspierać mobilizację mieszkańców, rozwój umiejętności współtworzenia oraz metod pozwalających im stać się bardziej aktywnymi obywatelami Europy. Projekt Co-Engage pozwolił na innowacyjne synergie i podejścia, połączenie sektora biznesowego i non-profit, działań publicznych i prywatnych, edukacji formalnej i pozaformalnej, badań i praktyki. Intensywna wymiana doświadczeń i dobrych praktyk, a także wspólne tworzenie nowoczesnych ciekawych programów nauczania pomogła dorosłym edukatorom w rozwinięciu swoich kompetencji i umiejętności poprzez uczenie się od innych. Ponadto, wprowadzenie i stosowanie współtworzenia pozwoli edukatorom w nowy sposób oceniać potrzeby i rezultaty uczenia się, a także monitorować proces uczenia się w edukacji obywatelskiej. Innowacyjność projektu Co-Engage polega nie tylko na podjęciu tematu obywateli jako innowatorów, aktywnych aktorów w społeczeństwie, lecz również na mobilizacji już istniejących inicjatyw współtworzenia, na ich dokumentacji i promowaniu za pomocą interaktywnej mapy. Założenia naszego projektu są spójne z zaleceniami Komisji Europejskiej z 2018 roku dotyczącymi kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie. Projekt Co-Engage pozwolił na rozwinięcie takich kompetencji jak STEM – ze szczególnym uwzględnieniem krytycznej analizy i rozwiązywania problemów, niezbędnych w

136


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Future Fashion Forward

2min
page 150

Introduzione e progetto estivo

6min
pages 135-137

Introdução e descrição do projecto

9min
pages 144-148

Įvadas ir projekto aprašymas

4min
pages 141-143

Wprowadzenie i podsumowanie projektu

5min
pages 138-140

Introduction et description du projet

7min
pages 132-134

Einführung und Projektübersicht

6min
pages 129-131

Citizens as Co-Implementer – Lab by School Raising Bologna 28.6. – 2.7.2021

6min
pages 110-115

Citizens as Co-Explorer Digital Lab Berlin, 22.3. -30.3.2021

5min
pages 105-109

Stiprūs kartu“/,,Strong together“

6min
pages 100-104

Associative Quarentine

4min
pages 97-99

Self-diagnosis by condominium managers

4min
pages 94-96

We can do this! Supporting education for refugee children

4min
pages 91-93

Laisvės piknikas/ Freedom picnic

5min
pages 87-90

Forumtheater Leipzig - Making Encounter happen

5min
pages 84-86

Brigate Volontarie per l’Emergenza

5min
pages 80-83

COVIDConversations

3min
pages 76-79

Capacita-te( Empower Yourself

4min
pages 73-75

Crisis Fashion

4min
pages 70-72

Lockdown documentary

3min
pages 62-63

Voicitys – Voices of Diversity

15min
pages 64-69

“Ene mene muh - und raus bist DU!”

6min
pages 59-61

Memory Office

4min
pages 56-58

Crafts Map of Warsaw

2min
pages 53-55

Citziens as Co-Implementer Co-creating public service pilots

3min
pages 50-52

XYZ Lab

6min
pages 45-49

Making It Real

2min
pages 42-44

Actionbound for remote participative walks

5min
pages 31-34

Designing projects for local change

3min
pages 35-37

Boxes for NGOs

3min
pages 28-30

Community Mapping - a tool for participatory placemaking

5min
pages 24-27

Introduction and project summary

6min
pages 7-9

Network Nest Meeting

5min
pages 38-41

Urban Innovation Foundation

4min
pages 20-23

How did we work?

2min
pages 10-12
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.