Co-Engage. Citizens as Co-Designer. Practices on how to engage citizens in community building.

Page 141

Įvadas ir projekto aprašymas Klausimas, kaip įtraukti piliečius ne tik kaip subjektą, bet ir kaip lygiavertį idėjų, planų kūrėją ir dar daugiau, kaip suteikti piliečiams galimybę inicijuoti tokius procesus, kad būtų galima išreikšti savo poreikius ir vizijas viešajam sektoriui, dažniau kyla ir tai tampa vis svarbesnė tema Europoje. Įtraukiantis bei mąstyti reikalaujantis strategijos formavimas užtikrina ne tik įgyvendinamų sprendimų priėmimą, bet ir jų skaidrumą. Turint omenyje socialines naujoves, Europos Komisija mini bendrakūros konceptą: „The empowerment of actors is, according to research as well as practitioners <... > (Vale, A. 2009), what qualifies the innovation 'engaging citizens as co-creators' .“ Taip pat pareiškė ir prezidentas Barroso: „A successful innovation policy is one that involves all actors in society, innovation is something you do with people, not to them“ (Spalio 13, 2010). Jei pagrindinis tikslas yra pristatyti tvarų pokytį, tai pagrindinis kintamasis ir yra žmonių įgalinimas. „Co-creation and co-innovation by universities and public research organisations with businesses, social institutions, government, and citizens need a specific set of skills“ (Europos Komisija, 2014). „Co-Engage“ – tai tarpsektorinis projektas, atkreipiantis dėmesį į pagrindines nuolatinio mokymosi kompetencijas naudojant metodikas bei partnerystę. Nagrinėjant bendrakūros metodų įvairoves tokias kaip enterpreneriškų savybių praktika, aktyvus dalyvavimas bendruomenėje, lygybės klausimas, skaitmeninis raštingumas, vietinė politika, formalus ar neformalus mokymasis, šis projektas prisideda prie mokymosi metodų plėtrai, mokant naujų įgūdžių, kurie veda socialinių naujovių link. Mes esame pasiruošę išnaudoti bendrakūros procesus keičiant gyventojus į kūrėjus. Padedant žmonėms atrasti ir plėtoti savus įgudžius mąstant kritiškai bei konstruktyviai dalyvaujant bet kokiame tiesiogiai susijusiame

asmeninės ar visuomeninės problemos sprendime, mūsų konsorciumas nori prisidėti prie gyventojų judėjimo, bendrakūros įgūdžių ir metodų tobulinimo siekiant aktyvesnės Europos žmogaus pilietybės. „Co-Engage“ įgalino naujas sinergijas bei būdus, kūrė tiltus tarp pelno ir ne pelno sektorių, viešų ir privačių veiksmų, formalaus ir neformalaus mokymo, tyrimo ir praktikos. Intensyvus patirties ir praktikos dalijimasis bei pažangių mokymo programų bendrakūra padėjo pedagogams tobulinti savo kompetencijas bei įgūdžius mokantis iš kitų. Taip pat perimant ir naudojant bendrakūros metodus yra teikiami nauji būdai vertinti mokymosi poreikį bei galimą rezultatą ir stebėti pilietinio ugdymo mokymo procesus. Inovatyvus „Co-Engage“ aspektas ne tik kelia piliečių kaip kūrėjų, aktyvių agentų bendruomenėje konceptą, bet ir sutelkia jau esamas bendrakūros iniciatyvas, jas dokumentuoja ir pateikia interaktyviu žemėlapiu. 2018-ų Europos Komisijos rekomendacija „Key Competences for Lifelong Learning“ pabrėžia mūsų pasiūlymo idėjas. „Co-Engage“ padėjo tobulinti tokias kompetencijas kaip STEM – pabrėžiantis kritinį mąstymą ir problemų sprendimą, kurie yra būtini civiliniam ugdymui; SOCIALINES IR UGDYMO KOMPETENCIJOS, besifokusuojančias ilgalaikiam ugdymui ir tokiems įgūdžiams kaip kūrybiškumas, kritinis mąstymas, bendrakūra ir problemų sprendimas; CIVILINĖS KOMPETENCIJOS kartu su metodais, kaip padėti bendruomenėms ilgam laikui, įgalinimu bei dalyvavimu; ENTERPRENERIO KOMPETENCIJOS, įskaitant ir kūrybiškumą, gebėjimą planuoti bei vykdyti. „CoEngage“ siekia kelių, leidžiančių apimti visus šiuos metodus formaliam bei neformaliam suaugusiųjų ugdymui, nes mes tikime, jog bendrakūra bei kritinis mąstymas yra

139


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Future Fashion Forward

2min
page 150

Introduzione e progetto estivo

6min
pages 135-137

Introdução e descrição do projecto

9min
pages 144-148

Įvadas ir projekto aprašymas

4min
pages 141-143

Wprowadzenie i podsumowanie projektu

5min
pages 138-140

Introduction et description du projet

7min
pages 132-134

Einführung und Projektübersicht

6min
pages 129-131

Citizens as Co-Implementer – Lab by School Raising Bologna 28.6. – 2.7.2021

6min
pages 110-115

Citizens as Co-Explorer Digital Lab Berlin, 22.3. -30.3.2021

5min
pages 105-109

Stiprūs kartu“/,,Strong together“

6min
pages 100-104

Associative Quarentine

4min
pages 97-99

Self-diagnosis by condominium managers

4min
pages 94-96

We can do this! Supporting education for refugee children

4min
pages 91-93

Laisvės piknikas/ Freedom picnic

5min
pages 87-90

Forumtheater Leipzig - Making Encounter happen

5min
pages 84-86

Brigate Volontarie per l’Emergenza

5min
pages 80-83

COVIDConversations

3min
pages 76-79

Capacita-te( Empower Yourself

4min
pages 73-75

Crisis Fashion

4min
pages 70-72

Lockdown documentary

3min
pages 62-63

Voicitys – Voices of Diversity

15min
pages 64-69

“Ene mene muh - und raus bist DU!”

6min
pages 59-61

Memory Office

4min
pages 56-58

Crafts Map of Warsaw

2min
pages 53-55

Citziens as Co-Implementer Co-creating public service pilots

3min
pages 50-52

XYZ Lab

6min
pages 45-49

Making It Real

2min
pages 42-44

Actionbound for remote participative walks

5min
pages 31-34

Designing projects for local change

3min
pages 35-37

Boxes for NGOs

3min
pages 28-30

Community Mapping - a tool for participatory placemaking

5min
pages 24-27

Introduction and project summary

6min
pages 7-9

Network Nest Meeting

5min
pages 38-41

Urban Innovation Foundation

4min
pages 20-23

How did we work?

2min
pages 10-12
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.