Vivências Socioambientais de Educação Tutorial na UFRB

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Prefácio 1

Jesus Manuel Delgado-Mendez

Não todos os autores de Prefácios tiveram, ou terão a honra de ter visto crescer a qualidade humana, técnica e profissional dos autores de um livro. Considero um grande privilégio ter podido acompanhar o desenvolvimento acadêmico de um grupo de jovens que, escolhidos para participar do Programa de Educação Tutorial - PET, souberam dar o melhor de si para experimentar no campo o que cada uma das suas áreas profissionais lhes proporcionava na sala de aula. Importante é destacar que os autores, iniciando por seu Tutor, são todos conscientes do seu dever como cidadãos e acadêmicos de uma Instituição de Ensino Superior para com a Sociedade e seus diversos grupos humanos. O PET do qual estamos falando assumiu o compromisso de atender as questões socioambientais, equivalente a dizer que partiu da premissa de que todo problema ambiental tem uma raiz antrópica, “antropofisante”, social. Portanto, os autores, durante sua passagem pelas experiências, nunca tentaram desobedecer aos preceitos que originaram esse PET, mantendo-se fiéis, o máximo que puderam, às diretrizes desenhadas por seu idealizador em 2010, obviamente seguido pelos Tutores seguintes. Embora alguns capítulos que seguem tentem e intentem descrever as experiências e passagem dos seus autores pelo Programa, muitos dos resultados descritos nas páginas desta obra ocultam um significativo e reEngenheiro Agrônomo; Mestre em Resource Policy and Planning e Doutor em Recursos Florestais. Possui Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra, Portugal (2020). Atualmente é professor Associado da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB. Foi tutor do PET Socioambientais da UFRB no período de 2013 a 2019. 1


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