Biuletyn Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku
Biblioteka Pedagogiczna
ne. Mam już też pomysły na kolejne spektakle i koncerty. Gdy tylko skończy się pandemia, spragnieni śpiewania wrócimy do prób i występów ze zdwojoną siłą. Jeśli chodzi o marzenia, to z pewnością jednym z nich jest tournée po USA. Kiedy kilka lat temu zaczęłam mówić o wyjeździe do Japonii, nikt nie wierzył, że uda się nam tam dotrzeć. A jednak! Dlatego jestem pewna, że jak nie z tym, to z kolejnym składem mojego zespołu, ruszymy na podbój Ameryki. I.W.: Dziękuję za rozmowę i życzę realizacji marzeń. Maria Dorota Seibert – nauczyciel, instruktork, wychowawca i przede wszystkim wielki przyjaciel dzieci i młodzieży; stara się przybliżyć im wartości kulturalne i patriotyczne, sprawia, że ich życie jest pasjonujące oraz twórcze, dzięki niej rozwijają się, zdobywają sukcesy, poznają Polskę i świat, są szczęśliwi; absolwentka Szkoły Muzycznej I i II st. w klasie fletu poprzecznego, Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy w zakresie wychowania muzycznego oraz studiów podyplomowych na kierunkach Wiedza o Kulturze i Coaching; w 2019 r. obchodziła jubileusz 35-lecia pracy artystycznej.
Od nauczyciela do trenera, coacha, mentora – zestawienie bibliograficzne
oprac. Dorota Dela, Wydział Informacji i Wspomagania Placówek Oświatowych PBW w Gdańsku Zestawienie bibliograficzne odnotowuje zbiory Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Gdańsku w wyborze za lata 2010-2021. Podzielone jest ze względu na rodzaj dokumentów na 2 części: książki i artykuły z czasopism. W ich obrębie publikacje uszeregowano alfabetycznie według tytułu publikacji.
Książki 1. Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej / red. nauk. Ewa Solarczyk-Ambrozik. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2013. – ISBN 978-83-232-2690-1, Sygn. 194475 2. Coaching : podstawy umiejętności / Jenny Rogers; tł. [z ang.] Katarzyna Konarowska, Dorota Porażka. – Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne., 2010. – ISBN 978-83-7489-263-6, Sygn. 188084, 185088 Czytelnia 3. Czym jest coaching? : prawdy i mity / Monika Zubrzycka-Nowak, Katarzyna Rybczyńska, Sylwia Monostori. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2018. – ISBN 978-83-7489-734-1, Sygn. 205897 4. Efektywne szkolenie : techniki doskonalenia umiejętności trenerskich / Leslie Rae ; przeł. Iwona Podsiadło. – Wyd. 2. – Warszawa: Wolters Kluwer Polska, cop. 2012. – ISBN 978-83-264-0720-8, Sygn. 188514 5. E-learning dla dorosłych / Jakub Jerzy Czarkowski. – Warszawa : Difin, 2012. – ISBN 978-83-7641-513-0, Sygn. 188698, 188699 6. Gry szkoleniowe : praktyczny przewodnik : historia i zastosowanie gier i symulacji w edukacji i biznesie / Marcin Łączyński ; współpr. Jerzy Niewiński. – Warszawa: SHtrading, 2013. – ISBN 978-83-937990-0-8, Sygn. 194334 7. Jak kształcić dorosłych – refleksje andragoga / Beata Boczukowa. – Toruń : Adam Marszałek, 2010. – ISBN 978-83-7611-731-7, Sygn. 186457 8. Jakość szkoleń w oświacie / Jan Fazlagić. – Gniezno : Gnieźnieńska Szkoła Wyższa Milenium, 2012. – ISBN 978-83-61352-55-6, Sygn. 189722 9. Kompetencje coachingowe nauczycieli : jak rozwijać potencjał ucznia w szkole / Lilianna Kupaj, Wiesława Krysa. – Warszawa : ABC a Wolters Kluwer business, 2014. – ISBN 978-83-264-3257-6, Sygn. 192942 10. Mentoring : zestaw narzędzi / Maciej Bennewicz, Anna Prelewicz. – Gliwice : Wydawnictwo Helion, copyright © 2020. – ISBN 978-83-283-5448-7, Sygn. 209920 11. Metafory i analogie w szkoleniach / Paweł Fortuna, Mirosław Urban. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014. – ISBN 978-83-7489-217-9, Sygn. 191761, 193263
46
