El Universitario edición 30 by Eduquil ug

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011

Periódico Oficial de la Universidad de Guayaquil

EDICIÓN

Circulación gratuita

»»Nuevos convenios y mayor vigilancia en predios universitarios

Consejo Universitario logra importantes acuerdos

Debido a que uno de los temas de mayor preocupación para la comunidad universitaria refiere las alternativas para mejorar la seguridad de docentes y discentes, el Consejo Universitario acordó trabajar en un plan de vigilancia y mantenimiento para la Ciudadela Universitaria. » En esta Edición...titulares

Más en página 5

Inicia Sexta Campaña de Cirugías Gratuitas Pág. 3

Senplades emite nuevos lineamientos Pág. 3 Emprenden proyecto para descontaminar el río Daule Pág. 9

Se firmó convenio para pasantías estudiantiles Pág. 8 Presentan plataforma informática Live@edu Pág. 12

Docente inventa juego recreacional Factor 5C Pág. 13

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein

Voz y Opinión

Editorial Editorial

ElPatrimonioCulturaldela UniversidaddeGuayaquil

esde hace muchos años se hablaba sobre el Patrimonio de la Universidad de Guayaquil, mucho antes de que el tema tomara cuerpo legal a nivel nacional y no hemos vuelto a conocer cómo marcha esa gestión, a no ser la conservación de la Casona. El mundo, al igual que en lo relativo al mundo biótico, está llegando a la recuperación y mantenimiento de los bienes culturales materiales, a cualquier costo, sean estos muebles, inmuebles o subacuáticos. Cuando éramos estudiantes llegó Salvador Allende a Guayaquil y se puso en aprietos al Secretario de la Universidad cuando el señor Rector le solicitara la capa con la que se investiría como Doctor Honoris Causa al Presidente de Chile, en el Paraninfo. No recordamos si hubo que utilizar cualquiera de las capas disponibles de la bodega. Lo mismo ha aocurrido con fotos muy antiguas de los fundadores de las facultades, textos, actas, acuerdos y tesis premiadas que van desapareciendo de las bibliotecas, por viejas o por equivocación y, para que la lista no sea tan extensa, ya no vemos el busto de Augusto Brito Mendoza, ni la placa de bronce en la puerta del Salón 29 de Mayo de la Facultad de Matemáticas y Físicas. Es probable que muchos documentos valiosos hayan sido archivados como fotos o almacenados en alguna parte. Lo importante es que se esté elaborando los archivos que contengan el inventario, profesionalmente hablando, de todos los bienes materiales del patrimonio, su ubicación, etc., para poder consultar en la página web de la Universidad lo que requiere el investigador, profesor o un simple funcionario de la misma Universidad. Es una tarea que ya debe comenzar, si es que ya no se la ha hecho, o hacer pública alguna recomendación en el portal para ilustrarnos y facilitar nuestro trabajo. Pero, lo que no aceptable es que permitamos fríamente que esos bienes históricos para nuestros descendientes puedan estar ya en riesgo de desaparecer completamente.

FOTOGRAFÍA

¿Quién mira a quién?

»» FOTOGRAFÍA CURIOSA

FOTO: RUY VILLAO BAILÓN/EL UNIVERSITARIO

La lucha contra la erosión Las civilizaciones y países antiguos nos han dejado un triste mensaje. Las tierras pobres de hoy día - el Cercano Oriente, Egipto, Siria, Líbano, el Norte de Africa, la Región Mediterránea – todos ellos sustentaron en el pasado una agricultura floreciente, bosques externos y grandes imperios. Pero debido al pastoreo excesivo, la deforestación y una agricultura inadecuada, estos antiguos imperios basados en la agricultura han desaparecido, y sólo quedan los restos enterrados bajo el suelo erosionado de sus colinas. A pesar de la experiencia previa, la erosión del suelo es todavía uno de los problemas ambientales mundiales más importantes. En todo el mundo, la pérdida del suelo superficial llega a los 23.000 millones de toneladas al año, y va acumulando a medida que aumenta la población humana, forjando con ello a la actividad agrícola a desplazarse a zonas marginales de suelo fácilmente erosionable. Cada año que pasa, los países de la extinta Unión Soviética abandonaran aproximadamente medio millón de hectáreas de terreno cultivado a causa de la erosión. Tanto el Ganges en la India, como el río Amarillo en China, transportan miles de millones de suelo hasta el mar, al igual que ocurre en el río Misisipi. La erosión del suelo afectó a los Estados Unidos de forma severa en los años 30, cuando la sequedad y la explotación agrícola de las praderas de las Grandes Llanuras originaron la tormenta de polvo conocido como Dust Bowl, el cultivo continuado de algodón y tabaco causó la erosión en cárcavas de gran parte de la zona sur. Alarmados por este desastre, el presidente Franklyn Delano Roosevelt y el Congreso pusieron en marcha el Servicio de Conservación de Suelo, que tuvo una actividad enorme de inmediato. Entre los intentos para solucionar el problema, se llevaron a cabo diversas actividades, como las plantaciones de vallas para vientos en el Medio Oeste, la restauración de praderas de rotación de cultivos en vez del monocultivo, la construcción de terra-

ING.GLGO. JOSÉ CUENCA VARGAS DEPARTAMENTO MEDIO AMBIENTE-U.G.

zas para la agricultura, etc. Todas estas medidas fueron desbastadas posterior a la Segunda Guerra Mundial cuando intervinieron las grandes empresas de producción agrícola, ya que estos consideraban el suelo como una inversión económica, no como un recurso renovable. Cerca del 44% de la tierra cultivada en estados unidos, pierde anualmente más de 11 toneladas métricas de suelo por hectárea debido a la erosión eólica e hídrica. Esta gran cantidad de suelo perdido es el máximo valor tolerable si se quiere mantener la productividad del suelo. Además hay un 23% de terreno cultivado que pierde todavía más cantidad de suelo al año. Los elevados niveles de erosión actuales están forzando a los agricultores a emplear técnicas alternativas. Usualmente, el cultivo de la tierra implica el arado del suelo y la plantación en hileras, para controlar las malas hierbas más fácilmente. Estas prácticas, caras y trabajosas, exponen el suelo a una fuerte erosión. Las nuevas técnicas de cultivo, llamadas sistemas de labranza para la conservación, van desde una labranza reducida hasta una ausencia del uso del arado. En los sistemas sin labranza, la plantación se realiza sobre los restos del cultivo previo. Con una aplicación inicial de herbicidas se eliminan las malas hierbas y se evita la necesidad de plantar en hileras. La labranza para la conservación reduce de forma significativa la erosión y la pérdida de nutrientes del suelo. Además, se incrementa la materia orgánica del suelo, lo que da paso a unas poblaciones más abundantes y diversificadas de microbios e invertebrados edáficos.

Invitamos a la comunidad universitaria a enviarnos sus opiniones sobre los temas de mayor interés institucional al e-mail: eluniversitario@ug.edu.ec con un máximo de 450 palabras en letra tamaño 11.

» STAFF » STAFF

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011

REDACCIÓN Y FOTOGRAFÍA Ruy Villao Bailón

DIRECTORA María Coloma Montenegro

COLABORADORES Manuel Costa Zambrano Carlos Bravo Rodríguez Damian Luz Villegas Mónica Vivas Villena

COORDINADOR Julián Aguayo Díaz

EDITOR GRÁFICO José Antepara Basurto

JEFE DE REDACCIÓN Y EDICIÓN Geovanny Jurado Puente

COMERCIALIZACIÓN Enrique Castillo Lucas

EDITOR Carlos Cedeño Navarrete

»» MISIÓN MISIÓN

Año 5 Edición #21

Tiraje: 10.000 ejemplares Distribución: Gratuita Es una producción de:

La Opinión de EL UNIVERSITARIO se expresa exclusivamente en la nota editorial. El contenido de los demás artículos es el punto de vista de sus autores y no refleja necesariamente la posición del periódico.

La Universidad de Guayaquil es un centro del saber que genera, difunde y aplica el conocimiento, habilidades y destrezas, con valores morales, éticos y cívicos, a través de la docencia, investigación y vinculación con la colectividad, promoviendo el progreso, crecimiento y desarrollo sustentable y sostenible del país, para mejorar la calidad de vida de la sociedad.

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»» VISIÓN VISIÓN

Hasta el 2015, la Universidad de Guayaquil será un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional, integrada al desarrollo académico, tecnológico, científico, cultural, social, ambiental y productivo; comprometida con la innovación, el emprendimiento y el cultivo de los valores morales, éticos y cívicos. *Aprobado por el Órgano Colegiado Superior en Sesión del 4 de Julio de 2004

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011 Excluyendo a los gobiernos autónomos descentralizados, todas las instituciones públicas reportarán a la Senplades sobre sus instrumentos de planificación institucional, de acuerdo a las metodologías, procedimientos e instrumentos definidos por esa cartera de Estado.

Infórmate

»»Planificación para 2011-2013

La Senplades emite nuevos lineamientos para la postulación de proyectos El aporte está enmarcado desde 4 ejes fundamentales de desarrollo: investigación, vinculación con la colectividad, gestión académica y gestión administrativa

l departamento de Planificación Universitaria de la Universidad de Guayaquil realizó una reunión con decanos, directores departamentales y demás autoridades para ofrecerles recomendaciones que serán muy útiles a la hora de formular y postular sus proyectos. La unidad es la encargada de canalizar la información detallada de los

FINALIDAD DEL SIPEIP-SENPLADES:

proyectos, atendiendo los requerimientos del nuevo procedimiento denominado Sistema Integrado de Planificación e Inversión Pública (Sipeip) que integra a los dos anteriores: el Sistemas de Inversión Pública (SIP) y el Sistema de Planificación Anual (Siplan). Estas directrices están estructuradas de acuerdo al marco lógico determi-

nado por la Programación Anual de las Políticas Públicas (PAPP) y la Programación Plurianual de las Políticas Públicas (PPPP). Estas matrices, en su orden, pasaron a reemplazar al Plan Operativo Anual (POA) y a la Programación Plurianual Institucional (PPI). En lo concerniente a la organización de datos, se realizará el monitoreo

»»Eduquil es Miembro-Fundador

Asamblea de editoriales universitarias en Guayaquil Se definirá Plan Estratégico para 2011-2015 La Red de Editoriales Universitarias del Ecuador (Reude) realizará su Asamblea General en Guayaquil los días 14 y 15 de julio, en el marco de la Expolibro 2011 que se desarrolla en el Palacio de Cristal. La jornada se extenderá de 09h00 a 18h00 ambos días. En el programa está previsto, entre otros puntos, presentaciones de libros de varios autores y la realización de conferencias por parte de editores nacionales y extranjeros. La Editorial Universidad de Guayaquil (Eduquil) participará activamente aportando con su criterio en la decisión de temas importantes que se tratarán.

Temas a tratar: *Informe sobre avance de Personería Jurídica. *Lectura y aprobación del Reglamento para pertenecer a Reude. *Plan Estratégico de Reude 2011-2015. *Análisis de los requisitos para integrarse a las revistas indexadas. *Plan Operativo 2011. *Aceptación de los Miembros honorarios nacionales e internacionales de Reude. *Análisis y aceptación de la cuota de $500.oo (quinientos dólares) anuales por cada universidad. *Análisis y aprobación o desaprobación de varios programas de trabajo desde la Presidencia de Reude.

constante de los fondos destinados al desarrollo de proyectos de inversión por parte del Seguimiento de la Información Pública (Segip), información requerida por la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (Lotaip). Estos son los nuevos lineamientos emitidos por la Secretaría Nacional de Planificación y Desarro-

* Proporcionar los insumos necesarios para el seguimiento y evaluación de las políticas públicas nacionales y sectoriales. * Verificar la continuidad y coherencia de la acción y política pública; y proporcionar información respecto a su implementación. * Enlazar la inversión pública a los instrumentos de política pública. * Incorporar la territorialización de la inversión pública y su desglose por enfoques de igualdad. * Articular el presupuesto a la planificación. * Transparentar la planificación y ejecución de la política pública. * Generar datos para el seguimiento y evaluación del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV) mediante indicadores de resultado que se gestionan desde la Subsecretaría de Seguimiento y Evaluación.

llo (Senplades), para la gestión pública. En base a ellos se deben justificar detalladamente los egresos del proyecto a ejecutarse. Habiendo concluido este proceso la Senplades otorga el Código Único

de Proyecto (CUP), que permitirá el desarrollo posterior de operaciones administrativas preliminares para validar el desembolso de haberes, por parte del Departamento Financiero, para la ejecución del proyecto.

»»En labio leporino y paladar hendido

Inicia Sexta Campaña de Cirugías Gratuitas Además se realizarán microcirugías y cirugías de reconstrucción de mama

Por sexta ocasión la Universidad de Guayaquil pone a la disposición de toda la ciudadanía su Campaña de Cirugías Gratuitas, con el auspicio del Club Rotario. Las intervenciones quirúrgicas serán realizadas por un equipo de médicos especializados del Sistema Hospitalario Docente de la entidad (Shdug). Está dirigida a niños

y niñas, de escasos recursos, que tienen malformaciones congénitas, fallas en su configuración orgánica desde el nacimiento, que hay que resolverlas, señaló Carlos Cedeño Navarrete, rector de la Universidad de Guayaquil. “Resolver esos problemas requiere procedimientos quirúrgicos

y, luego de ser intervenidos, un control para que los efectos benéficos de la cirugía estén debidamente consolidados”, explicó. De esta forma, una vez que se corrige la falla congénita se hace el seguimiento y se evalúa cómo evoluciona el paciente para que su recuperación sea de las mejores características.

Las cirugías se efectuarán del 26 de julio al 2 de agosto de 2011, en los quirófanos del Hospital Universitario. Previamente, los pacientes se regirán a un proceso de evaluación, del 11 al 22 de julio, para determinar su idoneidad de ser intervenidos quirúrgicamente.

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Infórmate

Las autoridades de la Univesidad de Guayaquil trabajan en procura del desarrollo académico de la entidad.

»»En beneficio de la comunidad universitaria

Importantes resoluciones del Consejo Universitario

Se proyectan nuevos convenios interinstitucionales y un plan de vigilancia y mantenimiento para la Ciudadela Universitaria

omo parte de nuestra responsabilidad informativa iniciamos, en esta entrega, un resumen de las resoluciones del Honorable Consejo Universitario en sus sesiones ordinarias que se realizan en forma mensual: Nuevos convenios a. Marco de cooperación interinstitucional entre la Universidad de Guayaquil, Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda del Ecuador (Miduvi) y Ambiensa S.A., que tendrá una duración de cinco años, y tiene por objeto ejecutar acciones para colaborar con soluciones de vivienda para los servidores de la Universidad de Guayaquil, mediante gestión e implementación del “Plan Mi Casa al Fin”. b. De cooperación interinstitucional entre la Universidad de Guayaquil-Escuela de Enfermería y Hospital Naval de Guayaquil que tendrá duración de cinco años, y permitirá, planificar, organizar y reglamentar, de común acuerdo, los programas de postgrado específicos, para fomentar la capacitación de talento humano en Enfermería para las instituciones de salud, regentadas por el Hospital Naval de Guayaquil. c. De cooperación interinstitucional, a celebrarse entre el Gobierno Autónomo Descentralizado de la M.I. Municipalidad de Guayaquil y la Universidad de Guayaquil, para la ejecución de Proyectos de Mejoramiento de la Infraestructura de colegios fiscales de la ciudad (tercera etapa).

»»Falleció el 19 de octubre de 2009

Homenaje Post Mórtem a Gabriel Tramontana Creó Ecuafilm y Prensa Filmada Casi al cumplirse 2 años del sensible fallecimiento de quien en vida fuera Gabriel Tramontana Herrera, los talleristas de Relaciones Públicas del 4° C2, rindieron un justo reconocimiento a la loable tarea del insigne, radiodifusor, cineasta y periodista. Al evento asistieron sus hijos, colegas y amigos, quienes coincidieron en adjudicarle el mérito de ser pionero en la producción cinematográfica ecuatoriana, pues en 1951 fundó Industria Cinematográfica Ecuatoriana para filmar comerciales y documentales de películas en blanco y negro, de 15 minutos de duración. Sin embargo su labor periodística la inició en la radio. Recuérdese que en 1945 fundó con Gabriel Vergara Jiménez Radio Continental. Posteriormente y con

mayores conocimientos adquiridos en edición de video y sonido en Hollywood, CA creó Ecuafilm S.A. en 1961; hasta 1965, año en que apertura su nueva empresa, Prensa Filmada, se mantuvo realizando noticieros, comerciales y documentales a cuenta propia o bajo pedido. Gran parte de su formación fue autodidacta y la obtuvo de libros obtenidos en los Estados Unidos sobre temas que le apasionaron enormemente: radiodifusión y la mecánica. Su actividad estuvo siempre normada por una profunda vocación de servicio a la comunidad, por ello parte su vida la dedicó también al activismo político y social. El acto de reconocimiento se realizó el 30 de junio de 2011, bajo la dirección y supervisión de Fernando Uscocovich.

»»Sin Consumir por un Buen Vivir

Feria educativa en CDID

d. Convenio de cooperación entre Universidad de la Laguna (España), Universidad de Guayaquil (Ecuador) y Universidad Casa Grande (Ecuador), cuyo objetivo principal es la colaboración interinstitucional respecto de aquellos temas relacionados con la docencia, la cultura y la investigación, que puedan ser de interés mutuo, propiciando el intercambio de alumnos y personal académico, científico y administrativo, así como la cooperación científica y tecnológica. e. De cooperación académica entre la Universidad de Almería, España, y la Universidad de

Guayaquil, Ecuador, para desarrollar relaciones de colaboración y cooperación académica, científica y cultural, que permitirá poner en marcha un centro de estudios cooperativistas en la Universidad de Guayaquil. Resguardo policial En cumplimiento del Art. 19 de la Ley Orgánica de Educación Superior, que dispone: la vigilancia y mantenimiento de los recintos universitarios, son de competencia y responsabilidad de las autoridades y cuando necesite del resguardo de la fuerza pública, el representante legal de la institución solicitará la asistencia pertinente, de lo cual informará en su

momento al Órgano Colegiado Superior. El rector informó al Consejo Universitario que, en uso de esta atribución contenida en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), va a remitir un oficio a la Gobernación de la Provincia del Guayas, solicitando la asistencia de la Policía Nacional, para que se dé el resguardo de la fuerza pública en la lucha contra la delincuencia que afecta a todos los predios de la Universidad de Guayaquil. Fuente: Tomado del Acta Resumen de Resoluciones de la Sesión Ordinaria del Órgano Colegiado Académico Superior del miércoles 1 de junio de 2011

Con el propósito de apuntalar los preceptos de la visión institucional, el Centro de Docencia e Investigación (CDID) de la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Guayaquil realizó la Feria Educativa -Preventiva denominada Sin Consumir por Un Buen Vivir. La finalidad del evento es implementar un modelo de atención psicosocial para personas en situación de vulnerabilidad y/o consumo de sustan-

cias psicoactivas. Durante el acto se constató la participación de 200 estudiantes de los colegios fiscales y particulares aledaños a la institución. El acontecimiento tuvo lugar el 24 de junio en las instalaciones del CDID. Previamente, el día 23 de junio se desarrolló una campaña de promoción de conductas saludables llamada ¿Sabías que…?, en tres puntos estratégicos de la ciudad de Guayaquil.

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011 “Entre países existen diferencias a la hora de manejar alguna crisis, pero en América Latina los temas sociales están ganado escena y han permitido que busquemos caminos nuevos”. Jorge Marchini, profesor de Economía de la Universidad de Buenos Aires, Argentina.

EXPOSITORES INTERNACIONALES

»»En la Casona Universitaria

Se realizó seminario internacional El encuentro se lo efectuó en tres ciudades del país

l Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN), a través de su Escuela de Relaciones Internacionales José Peralta, el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio e Integración y la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo convocaron al Seminario Internacional: Los desafíos de la Integración de América Latina y el Caribe en un mundo cambiante. La segunda etapa de este encuentro se la efectuó en el Paraninfo de la Casona Universitaria, el pasado 22 de junio, anteriormente tuvo lugar en Quito y

luego en Cuenca el 20 y 23 de junio, respectivamente, todas en el mismo horario de 09h00 a 17h00. El objetivo del curso fue discutir, debatir y aportar a los temas que tengan relación con la integración latinoamericana; además del nuevo concepto del paradigma del Buen Vivir, manifestó Luis Tricot, panelista invitado quien es director del Centro de Estudios de América Latina y el Caribe de Chile. “En Ecuador hay un proceso que está empezando enmarcado en el manejo de este concepto, nada nuevo en realidad, porque es un valor

ancestral de nuestros pueblos”, señaló. Para el director de la Escuela de Derecho de la Universidad de Guayaquil, Jorge Ortega, estos eventos permiten tener un perfil de lo que podría ser, en el nuevo decenio, el Plan de Desarrollo de esta región. “La propuesta de integración rescata el pensamiento de Bolívar de potenciar todas nuestras riquezas tanto materiales como humanas, que permitan construir una América Latina con un desarrollo independiente, donde no seamos tutelados las potencias mundiales”, aseveró.

Marcio Pochmann, Brasil; Hilda Puerta y Osvaldo Martínez, Cuba; Wim Dierckxsens, Holanda; Khatchik Derghoukassian, Líbano; Jaime Estay y Patricio Rivas, Chile; Francois Houtart, Bélgica; y, Jorge Marchini, Argentina. EXPOSITORES NACIONALES

Fander Falconí, exministro de Relaciones Exteriores, Comercio e Integración; Kintto Lucas, viceministro de Relaciones Exteriores; René Ramírez, representante de la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (Senplades); Fernando Bustamante, asambleísta por Alianza País; Raúl Patiño, parlamentario andino; José María Borja, subsecretario para América Latina y el Caribe del Ministerio de Relaciones Exteriores; Ana Cecilia Salazar, representante de Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cuenca; y, Katiuska King, subsecretaria de Seguimiento y Evaluación de Diseño, Organización y Gestión de la Senplades.

Eventos La aprobación de un proyecto dependería de su redacción La Dirección de Investigaciones y Proyectos Académicos (DIPA) organizó un taller de Redacción Científica Aplicada a la Formulación de Proyectos de Investigación dirigido a docentes dedicados a esta actividad. El curso fue impartido por el ciudadano de origen belga Jan Feyen, quien se ha especializado en el tema por más de 10 años. Feyen ha viajado por varios países dando asesoramiento a científicos en la publicación de sus proyectos de investigación. El objetivo es conocer técnicas de redacción para que los científicos, al presentar sus propuestas, tengan mayores posibilidades de obtener financiamiento para la ejecución sus proyectos, indicó el belga. La cita se efectuó en las instalaciones del Centro de Cómputo de la Facultad de Ciencias Químicas del 1 al 4 de junio pasado, de 08h00 a 16h00. Reunión con el Rector En su paso por la universidad, Jan Feyen, visitó el rectorado don-

»»Culminó con elección de nueva directiva

44º Congreso Nacional de la FEUE La Universidad de Guayaquil fue la sede del 44º Congreso Nacional de la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador (FEUE), que se realizó durante tres días de intensa labor. El sitio de concentración de las 16 delegaciones estudiantiles fue el coliseo de la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación (Feder). Asistieron alrededor de 680 representantes de las filiales de: Esmeraldas, Ibarra, Portoviejo, Jipijapa, Guayaquil, Machala, Quito, Latacunga,

Ambato, Cuenca, Puyo, Guaranda, Babahoyo y Quevedo. El encuentro, que se efectuó del 2 al 4 de junio, estuvo presidido por Daniel Cuellar, anfitrión y presidente de la FEUE de Guayaquil. Talleres Durante estos días se realizaron varios talleres con diferentes temáticas, en algunos auditorios de las facultades asentadas en la Ciudadela Universitaria. Los temas desarrollados fueron: La Crisis del Sistema Capitalista,

La Situación Política Actual, La Situación Universitaria y la Ley Orgánica de Educación Superior, La Criminalización de la Lucha, La Cultura, Los Deportes, El Medio Ambiente y La Problemática de las Mujeres. Delegados internacionales En el congreso también participaron representantes de movimientos estudiantiles de otros países, quienes compartieron sus experiencias y hablaron de la necesidad de unirse a nivel latinoa-

mericano para defender sus derechos. Estuvieron delegados de Brasil, Perú y Uruguay con algunas propuestas de interés regional. Nueva directiva Para finalizar, con la agenda establecida para

el congreso, se eligió a la nueva directiva nacional para el período 20112013, quedando electo Luis Aguirre, representante de la Universidad Central de Quito. De igual manera se escogió a Daniel Cuellar, titular de FEUEGuayas, como primer

de se reunión con Carlos Cedeño Navarrete, rector del Alma Máter, los acompañó Wilson Pozo, docente de la institución, quien participa activamente en iniciativas de implementación de nuevas tecnologías. Dialogaron sobre la importancia de tender lazos de amistad para el intercambio de conocimientos y establecer contactos con universidades del primer mundo para obtener colaboración e incluirse en programas avanzados de ciencia y tecnología. Cedeñó agradeció al visitante por el apoyo brindado de su parte y puso a las órdenes a la institución para que sea tomada en cuenta en la colaboración que pueda otorgar el gobierno de Bélgica o cualquiera de las universidades de ese país. “Nosotros tenemos unidades académicas con distinto desarrollo: científico, tecnológico, docente, de recursos en laboratorios, unas con más avances que otras… le pido que considere la posibilidad de contribuir al crecimiento de nuestra universidad”, sugirió Carlos Cedeño. vicepresidente a nivel nacional; Eduardo Márquez, Universidad Luis Vargas Torres, de Esmeraldas, segundo vicepresidente; Jorge Intriago, Universidad Técnica de Manabí, tercer vicepresidente; y, cuarto vicepresidente, Jorge Zapata de la Universidad Técnica de Babahoyo. Edwin Laslauisa, de la Universidad Técnica de Cotopaxi, quedó designado como secretario. Luis Aguirre reemplaza a Galo Mindiola, quien estuvo encargado de la Presidencia. La elección se la efectuó como último punto a tratar, también en el coliseo de la Feder.

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011 “Este aporte que la Universidad de Guayaquil hace es muy significativo, porque contribuye al alcance de objetivos y metas de nuestro plantel”. David Reyes, guardalmacén del Colegio Dolores Sucre.

Vinculación

»»Dos instituciones educativas ya fueron beneficiadas

La Universidad de Guayaquil donó pupitres para que sean reciclados Escuelas y colegios públicos pueden beneficiarse de esta campaña

inicios de junio se emprendió un nuevo plan de reciclaje impulsado por el Departamento de Activos Fijos de la Universidad de Guayaquil. Se trata de la donación de bienes muebles que tienen las diferentes unidades de la institución sin utilizar, pero en buen estado. El proyecto es dirigido a escuelas y colegios fiscales. El objetivo es ayudar a cubrir la gran demanda de cupos que tienen las instituciones de educación pública y no pueden dar cabida al creciente número de estudiantes

que cada año ingresan a estudiar gratuitamente a estos planteles. La primera institución educativa en participar de esta iniciativa fue el colegio Dolores Sucre, a quienes se les estregó 100 pupitres metálicos.

La acción atiende a una solicitud realizada, a mediados del pasado abril, por Dolores Lecaro, rectora de dicho colegio. A Ellos se sumó la escuela Fiscal General Vicente Aguirre, quienes recibieron 80 pupitres más.

»»Labor social para niños con cáncer

Infantes de albergue fueron agasajados Disfrutaron de una mañana y tarde de intensa diversión Con cantos, bailes y juegos, el Grupo de Innovación Estudiantil (GIE), de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad de Guayaquil, celebró el Día del Niño con infantes que padecen de cáncer del Albergue Dr. Antonio López Bermejo. Es el tercer año consecutivo que el GIE realiza esta labor social y en esta ocasión fue apadrinada por el futbolista Jaime

Iván Kaviedes y sus amigos (varios personajes de pantalla). El objetivo, aparte de compartir un momento de diversión con los menores, fue dotar la alacena del albergue con raciones alimenticias. El acto se efectuó a partir de las 10h00 del pasado 1 de junio, en los patios de la facultad. Dentro del programa se desarrolló una charla de prevención de caries por parte de estudiantes de la Facultad Piloto de Odontología. “Nuestra labor es incentivar a los chicos a mejorar su salud bucal, así como compartir un momento de alegría con ellos”, manifestó Sheyla

Moreno, estudiante de quinto año de Odontología. Sobre el GIE Este es un organismo de representación estudiantil cuyo objetivo es formar líderes para garantizar el desarrollo integral de las nuevas generaciones de profesionales, indicó Lorena Ortiz Jurado, presidenta del GIE. “Es importante la formación de líderes capaces de afrontar los desafíos presentes y futuros mediante el sistema informativo, teóricopráctico, a través de conferencias, seminarios, talleres, cursos e investigaciones”, manifestó Ortiz.

Estos son parte los bienes muebles que, en este caso, la Facultad de Filosofía tenía en desuso, pero que se encuentran en buenas condiciones para ser reciclados, señaló Salomón Cabanilla, representante de Activos

Fijos, de la universidad. “Estas donaciones representan un ahorro significativo para los planteles beneficiados, aún más cuando serán refaccionados por los miembros de sus comités de padres de familia”, acotó. ¿Cómo acceder? Los planteles educativos que quieran acceder a este plan de reciclaje lo pueden hacer mediante oficio dirigido al Depar-

tamento de Activos Fijos para que esta unidad verifique la existencia de lo requerido, en cualquiera de las facultades o unidades del Alma Máter. Constatado esto, se pone en conocimiento de la intención al Rectorado y, una vez autorizado, se procede a la donación. A su vez la universidad busca actualizar el inventario de sus bienes muebles e identificar lo que aún tiene utilidad.

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011

Con la inauguración de este último tramo del gran Malecón de la Universidad de Guayaquil se puede acceder a la orilla del Estero Salado que baña los límites de la ciudad y llegar hasta la entrada a Urdesa.

Vinculación

»»En la Facultad de Arquitectura

Inauguran 5 etapa del Malecón del Salado a

La obra de 2.500m2 se concluyó en 150 días

OBJETIVOS DEL PROYECTO

on la presencia del alcalde de la ciudad, Jaime Nebot Saadi, se inauguró el último tramo del Malecón de la Universidad de Guayaquil, que bordea la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. En esta obra, que es parte de la regeneración urbana de la ciudad, se intervinieron 186 metros lineales (2.500 metros cuadrados), mientras que el trabajo completo para la edificación del Malecón se hizo en un área de 1.272 metros lineales (17.626 metros cuadrados), indicó Wilfrido Matamoros, gerente de la Fundación Siglo XXI. Se construyeron camineras, glorietas, jardinerías decorativas con pisos de piedra martelinada, adoquines, barandas; además se colocaron postes

metálicos, nuevas luminarias, bancas, tachos para basura y kioscos. Se invirtieron 480 mil dólares y los trabajos duraron 150 días, resaltó Matamoros. Por su parte, el decano de la Facultad de Arquitectura, Jorge Cabello Farah, expresó que esta obra beneficia la parte estética de la universidad, pero que el interés que persiguen es coordinar con el Municipio de Guayaquil la oxigenación y recuperación integral del estero Salado.

El acto de inauguración se efectuó el jueves 2 de junio pasado. Reparación de calles e Internet Nebot, acogiendo el pedido de Carlos Cedeño Navarrete, rector de la Universidad de Guayaquil, anunció también la reconstrucción integral de las calles interiores del Alma Mater, trabajos que comenzarían este mismo año. Así mismo, mencionó que dentro del Programa Ciudad Digital, se insta-

lará Internet gratuito por cable en las universidades guayaquileñas, incluyendo la de Guayaquil y Católica, en los colegios más emblemáticos y espacios verdes característicos de la ciudad, como el Malecón Simón Bolívar, los malecones del Salado, parques lineales, entre otros. La primera etapa de este proyecto también empieza a ejecutarse este año. Puente unirá universidades El Burgomaestre infor-

• - Propiciar la regeneración urbana de los alrededores del Estero Salado. • - Contribuir en la recuperación ambiental del Estero Salado • - Brindar educación en temas medioambientales. • - Incrementar el área verde por habitante en la Ciudad de Guayaquil. • - Revalorizar los monumentos existentes y rememorar importantes hechos urbanos. • - Satisfacer necesidades de ocio y recreación del área de influencia. • - Propiciar la atracción de inversión inmobiliaria. • - Evitar inundaciones en el área de influencia del Proyecto. • - Contribuir al ordenamiento del tránsito vehicular • - Disminuir el déficit de parqueo existente. • - Propiciar el turismo nacional e internacional. • - Incrementar la seguridad en la zona. • - Generar empleo. mó también que en julio se realizará de la construcción de un puente en zigzag que unirá la Universidad de Guayaquil, a través del Estero Salado, con la plaza Armando Romero, que está en los bajos de la Universidad Católica de Guayaquil.

“Esto va a permitir un gran circuito iluminado y regenerado para que los alumnos de ambas universidades, la ciudadanía y los moradores de las ciudadelas puedan integrar todo el circuito de regeneración urbana”, explicó.

»»Gracias a gestión entre la Universidad de Guayaquil y la Municipalidad

Colegio Agustín Vera Loor cuenta con nuevo edificio Por el mal estado en que se encontraba el plantel, no se pudo remodelar y hubo que construirlo en su totalidad

Una flamante edificación de tres plantas, con estructura metálica y cemento armado, fue construida donde se asentaba el viejo inmueble mixto en el que, durante 30 años, funcionó el colegio Agustín Vera Loor. La inauguración se realizó el 8 de junio a

las 08h30, con la presencia de Carlos Hernández Pinto, director de la Unidad de Proyectos de Vinculación con la Colectividad de la Universidad de Guayaquil (UPVC); Jaime Nebot Saadi, alcalde de la ciudad; y Augusto Pesántez, rector del colegio; entre otras autoridades del cabildo. Con esta obra se benefician a 1.200 estudiantes que tiene este centro de estudios, ubicado en la calles Cañar y Guaranda. Este plantel es el último beneficiado dentro del segundo Convenio de Cooperación Interinstitucional, por el Plan de Mejoramiento de la In-

fraestructura Escolar, impulsado por la Municipalidad de Guayaquil con la ejecución de la Universidad de Guayaquil. Terminar la obra tomó alrededor de ocho meses de trabajo, es la más importante y de mayor inversión que se ha realizado del proyecto hasta ahora, indicó Carlos Hernández, director de la UPVC. “Este colegio tenía estructura de madera apolillada y podrida lo que en cualquier momento ocasionaba un colapso con consecuencias muy lamentables… por esa razón se procedió a la demolición total y a la construcción de esta gran obra”, subrayó.

Características La infraestructura consta de 12 aulas, 4 laboratorios: de física, química, audiovisual y de computación; dispensario médico, área administrativa, salón de actos y sala de profesores, a más de un amplio patio encementado con canchas deportivas. También se hizo la reparación del sistema eléctrico, agua potable,

drenaje de aguas lluvias; se entregó pizarras, baños y mobiliario nuevo. Otros convenios El alcalde Jaime Nebot reiteró su deseo de seguir trabajando con la Universidad de Guayaquil y para ello señaló que se firmarán nuevos convenios bipartitos. “Vamos a retomar el tema de la casas comunales que están abando-

nadas en los distintos barrios de la ciudad y las vamos a reconstruir… de igual manera, esas 250 casas y las 2.500 laptos que están destinadas para premiar cada año, a los alumnos que terminen el colegio con las mejores notas, también se lo va a hacer, a través de convenio, con la Universidad de Guayaquil”, manifestó el Burgomaestre.

8 La Universidad de Guayaquil ha firmado varios convenios en beneficio de sus estudiantes.

Vinculación

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011

»»Investigarán los problemas psicosociales de la colectividad

Se firmó convenio para pasantías estudiantiles La actividad se viene gestionando desde febrero de 2010

a Universidad de Guayaquil y la Gobernación del Guayas firmaron un convenio cooperación interinstitucional para que los estudiantes de las escuelas de Derecho y Sociología participen activamente en el trabajo que realiza la Unidad de Control y Gestión de la Seguridad Ciudadana. El documento se firmó el pasado 6 de junio en el Salón Simón Bolívar de la Gobernación, con la presencia de Carlos Cedeño Navarrete, rector de la entidad de Educación Superior; Roberto Cuero Medina, gobernador de la provincia; Alfredo Ruiz Guzmán y Winston Alarcón Elizalde, decano y subdecano de la Facultad de Jurisprudencia, respectivamente. La duración del acuerdo es de dos años y puede ser renovado o finalizado

de acuerdo a las conveniencias de las partes. Cedeño manifestó que la labor de los estudiantes, en la dependencia gubernamental, será exclusivamente para la investigación de los problemas psicosociales de la colectividad con los actos delictivos. “Los estudiantes trabajarán en investigaciones

de tal manera que las autoridades de la provincia del Guayas puedan, en conocimiento de esos datos ya concretos, planificar las actividades que deben desarrollarse en beneficio de la ciudadanía”, explicó. Esta actividad apunta a reducir la inseguridad ciudadana desde otra óptica. La disposición de acre-

ditar servicios a la comunidad y prácticas o pasantías preprofesionales en los campos de su especialidad, está estipulada en la Ley Orgánica de Educación Superior. La nómina de los estudiantes para participar de esta nueva actividad académica la elaborará la Universidad de Guayaquil; sin embargo, se

dependerá de la disponibilidad que exista en la Gobernación, según se vaya desarrollando el trabajo. A su vez, Roberto Cuero, gobernador de la provincia del Guayas, aseguró que la entidad colaborará con lo necesario para que los estudiantes puedan desarrollar sus labores.

OBJETIVOS:

1. Coordinar estrategias entre las instituciones actoras del convenio que permitan resultados eficaces, objetivos y científicos, que sean puestos a disposición de la ciudadanía. 2. Colaborar en las investigaciones sociales que se harán de manera permanente en los diferentes escenarios de la provincia del Guayas. 3. Participación en proyectos y estudios sociales, además de las encuestas de victimización y otras investigaciones científicas. 4. Desarrollar eventos académicos sobre Seguridad Ciudadana con expertos nacionales y extranjeros que permitan la participación ciudadana.

»»Acuerdo se firmará en noviembre

Estudiantes de Turismo harán pasantías en Argentina Serán elegidos los que tengan mejor promedio académico Todo estaría listo para que siete estudiantes de la carrera de Hotelería y Turismo de la Facultad de Comunicación Social (Facso), de la Universidad de Guayaquil, viajen a la ciudad de La Plata en Argentina a realizar sus pasantías preprofesionales. Para esto, existe un preacuerdo de cooperación interinstitucional entre la Facso y la Asociación Iberoamericana de Institutos Educativos de Hotelería, Gastronomía y Turismo (Aiiehgt), informó Rolando Villavicencio, director de la Carrera de Turismo. El compromiso se fir-

mará durante la sesión solemne por el aniversario 31 de la Facso, a celebrarse el 4 de noviembre próximo. “El arreglo lo hemos concretado previamente con Mario Nolberto Aguilar, titular de la Aiiehgt y lo formalizaremos con la firma de un convenio en noviembre de este año”, alegó Villavicencio. Sin embargo, el primer grupo viajará en agosto y se les facilitará hospedaje, traslado y alimentación. Los pasajes serán financiados por los propios estudiantes. Durante su visita al país gaucho, los estu-

diantes también participarán en cursos de capacitación en el Institutito Técnico Ángel Salvatore, lo que representará un valor agregado para sus hojas de vida. La estadía de los pasantes sería de 20 días para laborar en establecimientos hoteleros ubicados en la ciudad de La Plata o ciudades cercanas a la misma. Los beneficiados serán escogidos del segundo ciclo de estudio, en adelante, basándose en su promedio académico y la experiencia que tengan en virtud de las prácticas que hayan rea-

lizado con un mínimo de 800 horas, de un total de 1.600 a lo largo de su preparación. De igual manera, estudiantes provenientes de ese país participarán en

las diversas actividades académicas como congresos o ferias de turismo, incluida la Feria Internacional de Turismo de Ecuador (FITE) que se efectúa cada año en

esta ciudad. Además, a través de la Aiiehgt se puede fomentar la actividad turística y hotelera del Ecuador a nivel sudamericano e iberoamericano.

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011

Por décadas se ha descuidado el cauce del río Daule permitiendo que su contaminación sea cada vez mayor. Se busca que esta situación cambie con el compromiso de cooperación interinstitucional.

Vinculación

Avances Avances »»Primera Jornada

Programa de Ética en la Educación Superior La Comisión Académica y la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil relizarán la Primera Jornada de Ética en la Docencia. El evento está dirigido a autoridades y funcionarios de dicha facultad, directores departamentales, jefes de cátedra y coordinadores de carreras. Se efectuará del 12 al 14 de julio de 2011 de 20h00 a 22h00 en el auditorio Dr. Camilo Morlás Acaiturri.

El rector de la Universidad de Guayaquil, Carlos Cedeño Navarrete, firmó el compromiso de colaboración que estará vigente por cinco años.

»»Se contribuye al desarrollo regional

Emprenden proyecto para descontaminar el río Daule Se controlará el uso de productos agroquímicos prohibidos y tratarán las aguas residuales

a Universidad de Guayaquil en conjunto con la Gobernación del Guayas, la Secretaría Nacional del Agua (Senagua), el Ministerio del Ambiente, la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (Senplades), la Asociación de Municipalidades del Guayas (AME), los municipios de Daule, Santo Domingo y las carteras de Salud, Educación, Industrias y Productividad; entre otras, firmaron un

convenio de Cooperación Interinstitucional para descontaminar la Cuenca del río Daule. Con este acuerdo, las entidades mencionadas trabajarán mancomunadamente para limpiar el río Daule y desde los municipios se prohibirá que las industrias lo sigan contaminando. El monto de inversión para este proyecto aun no ha sido definido. Sin embargo, el presupuesto se lo calculará con la Senplades, señaló Álvaro Dahik, subsecretario de Senagua. Dahik anunció que en el 2012 empezarían a ejecutarse los primeros trabajos para remediar la contaminación y que el convenio de cooperación se mantendrá vigente durante 5 años. Aporte universitario La Universidad de

Guayaquil participará con sus docentes en tres actividades para la purificación de ese espacio natural. Primero será el análisis de las aguas para encontrar metales pesados, materiales que se vierten en el Daule, dijo Carlos Cedeño Navarrete, rector de la Universidad de Guayaquil. Los estudios se realizarán en los laboratorios de agua de la institución, que ya se encuentran acreditados para este tipo de trabajos. En la segunda actividad participarán profesores de Ciencias Naturales e Ingeniería Química, quienes investigarán la cantidad y descomposición de los vegetales presentes en este ecosistema. “Si aumentan en cantidad y se descomponen, van a producir una mala calidad del agua”, aña-

dió Cedeño. Por último, el Alma Máter también efectuará actividades de comunicación popular con los campesinos que viven a las orillas del Daule, para que no lancen a las aguas, desechos tóxicos como pintura y plásticos. Antecedentes La contaminación del río Daule es un problema de negligencia. Por décadas no se ha hecho el tratamiento de las aguas residuales, que todos los municipios las vierten sin cuidado a los cauces. En lo agrícola tampoco se ha tenido precaución y todavía se sigue contaminando, utilizando productos agroquímicos prohibidos. Ante esta realidad, desde hace algún tiempo la Universidad Agraria y la Senagua realizan estudios que han revelado el grado de contaminación del líquido con metales pesados y descargas domésticas, lo que impide usarlo para el riego de parcelas agrícolas. El principal afluente del río Guayas, además esconde una masa líquida contaminada por coliformes, descargas industriales y agroquimicos.

»»De la Fac. de CC. NN.

Inaugurarán auditorio de Reserva Biológica El próximo 15 de julio se realizará la Inauguración del Auditorio de la Reserva Biológica de Jauneche de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de Guayaquil, ubicada cerca del Cantón Palenque de la provincia de Los Ríos. Se contará con la presencia de directivos de esta Unidad Académica y autoridades del cantón Palenque. Aniversario También se recordará el XXXII Aniversario de la Estación Científica Pedro Franco Dávila que funciona dentro del Bosque Primario de Jauneche, donde existen especies animales y vegetales únicas en el mundo. Cabe indicar que en la actualidad se viene ejecutando, en la Reserva de Jauneche, el Proyecto de Investigación sobre Producción de Biogas a partir de los excrementos de cerdo. El mismo forma parte de un Megaproyecto sobre Estación Piscícola Familiar, Conciencia Ecológica, Efecto de la concentración de Sangre de Res Mezclada con Úrea Sobre la Producción de Maíz y Eco-salud.

»»Primera Edición

Congreso Internacional de Cirugía Bucal La Facultad Piloto de Ododntología de la Universidad de Guayaquil organiza el Primer Congreso Internacional de Cirugía Bucal y Maxilofacial. El encuentro se lo efectuará del 19 al 21 de julio de 2011 en los salones de eventos, ubicados en el sexto piso del Centro Comercial Mall del Sol. El congreso reúne a destacados profesionales, nacionales y extranjeros, especializados con amplia experiencia hospitalaria e investigación.

Celebraciones

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011 “Mi mensaje a los jóvenes es que deben reflejar su condición académica, pero sin olvidar aplicarla en una sociedad que crece y cambia cada día más y más rápido”. Alicia Aragundi de Moscoso, decana fundadora de la Facultad de Ciencia Psicológicas.

»»Sesión solemne por aniversario

30 años formando profesionales en la Psicología Se otorgaron preseas al mérito laboral, estudiantil y docente

tarla en el campo de las disciplinas académicas. Su tesis parte de una simple premisa: “un solo especialista en un tema determinado del saber no puede resolver por sí todos los problemas propios a su rama, necesita entonces de la opinión de otros profesionales con especialidades diferentes. A partir de aquello cobra suprema importancia la antropología y sociología”, dijo. Reconocimientos El primer reconocimiento entregado fue para Alicia Aragundi de Moscoso, decana fundadora de la Facultad de Ciencia Psicológicas, quien recordó los inicios de esta unidad

Carrera Ingeniería Industrial cumplió 55 años de creación La Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Guayaquil, realizó la Sesión Solemne al conmemorarse 55 años de creación de la carrera de Ingeniería Industrial y las Bodas de Perla de la facultad, al cumplir 30 años de fundación y fructífera labor educativa. En este acto se entregaron Menciones de Honor, medallas y Diplomas a los profesores, empleados y trabajadores que cumplieron 15, 20, 25, 30, 35 y 40 años de labores en esta unidad académica, así como menciones especiales a los estudiantes que obtuvieron los mejores promedios del período lectivo 2010–2011. Los reconocimientos recayeron en: Tigre Peñarreta Edwin Fernando, el

on una emotiva sesión solemne la Facultad de Ciencias Psicológicas celebró sus 30 años de creación. El acto se desarrolló a las 20h00 del 9 de junio en el auditorio José Safadi Emén, de la facultad. La mesa directiva estuvo presidida por el rector de la Universidad de Guayaquil, Carlos Cedeño Navarrete; Oswaldo Pacheco Gil, vicerrector general; José Apolo Pineda, vicerrector académico; Cecilia Bastidas Bolaños, vicedecana y los docentes María Quinde Reyes y Washington Macías. Como parte del programa se realizó la conferencia La Psicología en América Latina y sus Desafíos presentada por Edmundo Vera Manzo, Primer Decano electo de la facultad. En la charla se hizo énfasis en la necesidad de tomar en cuenta la realidad transcultural e inser-

»»Facultad celebró Bodas de Perla

académica. “Comenzó como escuela y como tal tenía un concepto humanista; los egresados dirigían sus funciones a la docencia de segunda enseñanza… estos profesionales debían desempeñar sus funciones desde otra perspectiva, como actualmente se hace, tanto en lo Clínico, Industrial,

premio Ing. Alfredo Hincapié Segura; y, Josefa Susana Indio Chancay, el premio Ing. Gonzalo Peralta Benítez. Posteriormente, el decano, Adolfo Bucaram Ortiz, resaltó la labor que desempeña cada uno de los docentes, empleados, trabajadores y estudiantes. El rector de la Universidad de Guayaquil, Carlos Cedeño Navarrete, clausuró el acto felicitando a los docentes, empleados y trabajadores por celebrar sus Bodas de Perla y renovó el compromiso de seguir apoyando la labor académica desplegada por esta unidad educativa. El acto se lo realizó a las 19h00 del pasado 2 de junio, en el Chifa Cantonés.

de Orientación Vocacional, etc”, señaló. De igual manera se homenajeó a Joffre García Jaime por acogerse a la jubilación como docente y se entregó preseas al mérito laboral, estudiantil y docente. La clausura del acto la realizó el rector del Alma Máter, Carlos Cedeño Navarrete.

Noche de gala en Ciencias Matemáticas y Físicas Con reconocimientos, condecoraciones e incorporación colectiva de ingenieros civiles se celebró el LXXVIII aniversario de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil. La ceremonia se efectuó a las 19h00 del 2 de junio, en el salón de actos 29 de Mayo de la facultad. El acto estuvo presidido por el rector de la universidad, Carlos Cedeño Navarrete, quien felicitó a los 28 flamantes profesionales por alcanzar esta meta.

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El Instituto de Investigaciones de Recursos Naturales de la Facultad de Ciencias Naturales recibió la certificación del Organismo de Acreditación Ecuatoriano.

Iniciativa

»»Existen pocas entidades certificadas en el país

Laboratorios se acreditaron con la Norma ISO 17025 Proceso tomó varios años

CATEGORÍA 0: Instalaciones Permanentes CAMPO DE ENSAYO: Ensayos físico-químicos en sedimentos PRODUCTO O MATERIAL A ENSAYAR:

Sedimentos

ENSAYO, TÉCNICA Y RANGOS:

l Instituto de Investigaciones de Recursos Naturales (IIRN) de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de Guayaquil cuenta ya con laboratorios acreditados con la Norma ISO 17025. Esta certificación solo la obtienen las instituciones que cumplen con requisitos que van desde la implementación de modernos equipos tecnológicos hasta contar con personal técnicamente capacitado, indicó Víctor Hugo Arcos, responsable técnico y de calidad del IIRN. “Conseguir esta acreditación es ir a la comprobación técnica de avance competitivo para estar a la par con todos los laboratorios afines”, añadió. Esta meta se la obtuvo luego de que el Organismo de Acreditación Ecuatoriano (OAE) realizó la respectiva evaluación de seguimiento, puntualmente en los parámetros que fueron verificados según los métodos generados en cada

ENSAYOS PARA LOS QUE SE OTORGA LA ACREDITACIÓN

Metales, Espectrofotometría de Absorción Atómica Cobre 0,1 – 100 mg/kg Zinc 0,2 – 150 mg/kg MÉTODO DE ENSAYO:

PEE-IIRN-01 Método de referencia Standard Methods Ed 5.2005, 3050B EPA 3050B, 1996 CAMPO DE ENSAYO: Ensayos microbiológicos en aguas, organismos acuícolas, alimentos uno de los cuatro laboratorios con los que está constituido el IIRN (ver recuadro). Arcos manifestó que con esta resolución se obtienen también competencias internacionales, puesto a que los califica para realizar ensayos de muestras que proveen instituciones extranjeras. “Esto implica que nuestros laboratorios están técnicamente competentes para trabajar, según la especialidad, con instituciones internacionales”, dijo.

PRODUCTO O MATERIAL A ENSAYAR:

Aguas Organismos Acuícolas Alimentos

ENSAYO, TÉCNICA Y RANGOS:

Vibrio parahaemolyticus Ausencia / Presencia

MÉTODO DE ENSAYO:

Pero, lograr este propósito después de varios años de labor lo lleva al siguiente paso que es mantener esta calificación. Para ello, el OAE realizará la evaluación de vigilancia en septiembre de este año, de manera que se pueda verificar el mantenimiento de los requisitos sobre los cuales se ha otorgado la acreditación al IIRN. Las siguientes evalua-

ciones están previstas para octubre de 2012 y noviembre de 2013 con una reevaluación programada para febrero de 2015. Campo de acción El IIRN viene prestando sus servicios durante alrededor de ocho años, a cada vez más entidades, entre las que se destacan la Escuela de Aviación del Ejército, el Instituto de Higiene y varias empresas mineras. Según como vayan aumentando los parámetros certificados por la OAE podrán ampliar también su campo de acción, tomando en cuenta que en el país existen pocos regulados con esa norma. Laboratorios acreditados El IIRN está constituido por cuatro laboratorios: - Espectrofotometría, - Microbiología, - Bioensayos y - Macrobentos.

PEE-IIRN-02 Método de referencia FDA/CF SAN-BAN Capítulo 9, Vibrio, 2004

CAMPO DE ENSAYO: Bioensayos de concentración media letal PRODUCTO O MATERIAL A ENSAYAR:

Sustancias con toxicidad atribuible

ENSAYO, TÉCNICA Y RANGOS:

Concentración media letal CL50, Método estático con el empleo de Fitoplancton

MÉTODO DE ENSAYO:

PEE-IIRN-03 Método de referencia Alcázar, F., 1998, Documento guía del curso regional CPPS/PNUMA/COI CAMPO DE ENSAYO: Identificación taxonómica PRODUCTO O MATERIAL A ENSAYAR:

Especímenes presentes en sedimentos o aguas ENSAYO, TÉCNICA Y RANGOS:

Taxonomía / Sistemática Phylum Mollusca

MÉTODO DE ENSAYO:

PEE-IIRN-04 Método de referencia Kee, M., 1971 Smaldon & Lee (1979) A Sinapsis of Methods for the Narcotization of Marine Invertebrate

Ciencia yTecnología

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011 Este novedoso instrumento de trabajo computacional se lo ha desarrollado con éxito en otros países, desde hace algún tiempo, dando a los estudiantes excelentes experiencias de comunicación y colaboración.

»»Nueva tendencia tecnológica

Presentan plataforma informática Live@edu Portal permite interacción entre personal administrativo, docentes y estudiantes

BENEFICIOS:

on el objetivo que se convierta en una herramienta utilizada en el sistema académico de la Universidad de Guayaquil se presentó el sistema de programación informática Live@edu. La iniciativa fue gestionada por la Coordinación de Software de la Carrera de Sistemas de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas con el auspicio de la Microsoft. Esta es una plataforma que permite descargar gratuitamente programas útiles para el desarrollo académico y profesional. Es una alternativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje, puesto que es un proceso educati-

vo de ida y vuelta entre docentes y estudiantes y viceversa, señaló Jorge Medina, coordinador de Software de la Carrera de Sistemas de la facultad. La flexibilidad de las aplicaciones que se encuentran en este portal son muchas, añadió. “Con Live@edu puede desarrollarse el intercambio de información no solo a través de la creación de cuentas de correo

electrónico sino que brinda la posibilidad de acceder a una gran variedad de software de la Microsoft, sin que deba pagarse licencia de uso alguna”, mencionó Medina. Este tipo de avances tecnológicos es lo que se conoce como “tecnología en la nube”, antes solía llamársele espacio virtual. A través de aquí puede gestionarse información

de blogs, dispositivos de almacenamiento (pendrives y discos duros virtuales), desde un mismo lugar en la web, ganando con esta tarea versatilidad en el tiempo en que utilizamos para organizar nuestras actividades de comunicación. Para mayor información y capacitación comunicarse con Jorge Medina al número 091209660.

* Acceso gratuito a tecnología Microsoft desde el escritorio a la web y a dispositivos móviles. * Apoyo a iniciativas empresariales * Capacitación constante en el uso de herramientas Microsoft * Redes de aprendizaje con otros jóvenes a nivel internacional * Los estudiantes y docentes pueden revisar y editar documentos “on line” * El control de versiones y la sincronización de los cambios están automatizados, por lo cual se pasará menos tiempo coordinando actualizaciones. * Proporciona una solución personalizada alojada en Exchange sin costo con Outlook Live (10 GB en la bandeja de entrada/usuario). * Mantiene privados los datos de los estudiantes y ayuda a promover la seguridad en línea. * Otorga 25 GB de almacenamiento en línea gratuito de Windows Live SkyDrive. * Simplifica la colaboración en línea y la manera de compartir documentos. * Da a la institución una solución confiable, fácil de manejar y con mayor protección. * Prepara a los estudiantes para el futuro con las destrezas que los empleadores esperan.

Develado el secreto del Triángulo De Las Bermudas

Descubren un planeta sin estrella

Durante siglos el Triangulo de las Bermudas ha sido fuente de especulaciones y leyendas debido a las misteriosas desapariciones de barcos y aviones en las profundas aguas del Caribe. Las teorías para explicar estos sucesos iban desde las puertas a otras dimensiones y los monstruos marinos, hasta la actividad de los ovnis y de civilizaciones extraterrestres en la zona. Pero desde hoy el secreto del misterioso triángulo comprendido entre las Islas Bermudas, Puerto Rico y Florida pierde todo su halo místico y esotérico convirtiéndose en un mero fenómeno de la naturaleza. Según un estudio realizado por científicos estadounidenses, los casos de enigmáticas desapariciones se deben a las fuertes acumulacio-

Luego de una intensa Vía Láctea, estos cientíinvestigación, descubrie- ficos hallaron a más de ron un tipo de planeta diez planetas aislados, un tanto extraño, que ampliando la hipótesis a está lejos de cualquier que no sólo varios planesistema solar, e incluso, tas serían expulsados de cualquier estrella cerca- sistemas solares en desana. Este descubrimiento rrollo, sino que también de planeta sin estrella fue este fenómeno parece ser obra de David Bennett y muy habitual. sus colegas de la UniverTal es así, que Bennett sidad de Notre Dame (en considera que el universo EE.UU). podrá haber el doble de Estos cuerpos oscuros, planetas “solitarios” que con una masa similar a de estrellas. Obviamente Júpiter – vaya si es gran- serían menos numerosos de – flotan aislados en el que planetas como la Tieespacio, lejos de cualquier rra, que orbitan alrededor estrella que exista. La pri- de una estrella. mera hipótesis HTTP://NEETCIENCIA.COM/DESCUBREN-UN-PLANETA-SIN-ESTRELLA que se disparó ante este fenómeno es que estos planetas fueron expulsados de sistemas solares en desarrollo. Mediante minuciosas observaciones en una región en el centro de la

nes de hidratos de metano en el fondo marino. El fondo en este lugar es un gran sitio volcánico que constantemente produce burbujas enormes que crecen aún más a medida que van subiendo a la superficie. Los gases expulsados a través de esas burbujas crean tales condiciones ambientales que hacen que las naves pierdan la capacidad de mantenerse a flote. Eduardo Alberto Gómez, vicedirector del

Instituto Argentino de Oceanografía explica que “el hidrato de metano está en todos los océanos y se produce por la degradación de la materia orgánica que está debajo de los sedimentos. Es decir, debajo de los sedimentos los organismos y las bacterias producen metano, que a cierta presión y temperatura, que se da habitualmente alrededor de los 500 metros en el mar, se cristaliza, como

un hielo, por la mezcla de agua con metano”. La zona que desde 1945, cuando un grupo de aviones militares con 14 hombres desapareció inexplicablemente, ha sido uno de los misterios más famosos del Caribe, deja por fin de serlo. Sin embargo el éxito comercial del Triángulo de las Bermudas es indiscutible, gracias a la multitud de libros vendidos y películas producidas dedicadas al tema.

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011 “En este mundo globalizado, las empresas son como un gran tablero de juego, en el cual nuestros colaboradores son nuestras fichas. Una mala movida podría significar un fracaso”. César Freire Pinargote, docente de la Facultad de Ingeniería Industrial y creador de Factor 5C.

Entrevista

»»Le llevó alrededor de ocho meses perfeccionarlo

Docente inventa juego recreacional Factor 5C Ya está patentado y en busca de empresas interesadas en su distribución

on la intención de que sus estudiantes inviertan tiempo en un entretenimiento que les permita un mayor uso de su intelecto, César Freire Pinoargote, docente de la Facultad de Ingeniería Industrial, creó el Factor 5C. Freire mencionó que encontró esta necesidad al observar que, con la aparición de aparatos tecnológicos como las calculadoras, agendas electrónicas y los celulares inteligentes, las personas están haciendo a un lado su capacidad de pensamiento. “Estos artefactos, que a simple vista nos facilitan la vida, están desplazando lentamente nuestras neuronas”, comentó. El juego Una partida de Factor 5C es de mucho razonamiento y, al igual que en otros juegos de mesa como: ajedrez, parchís,

damas, backgammon, etc., es necesario el uso de un tablero. ¿Es complicado jugarlo? “El aprendizaje del juego es sumamente sencillo. Se forman equipos de dos colores: verde y rojo y se participa siempre en pares; juegan dos, cuatro o seis personas”. ¿Existen niveles de juego? “Eso depende de cuántos jueguen. Si se juega entre dos personas considero que el nivel es bajo, porque es más fácil interpretar la jugada que quiere hacer su rival. Si se juega entre cuatro, es decir, dos equipos de dos integrantes cada uno, el nivel es medio. Sin embargo, cuando juegan seis personas (dos equipos de tres integrantes cada uno) el nivel es alto, porque se tiene que crear estrategias para poder culminar con éxito y esto

hay que lograrlo sin poder hablar entre jugadores durante la contienda”. ¿Cuál es la meta? “Se trata de colocar cinco fichas del mismo color en un mismo nivel, ya sea en diagonal, en fila, en columna, hacia arriba o en escalera. Esto es posible porque se juega

Factor 5C estimula la capacidad de observación y de trabajo en equipo. Ayuda a los jóvenes en su preparación para el desarrollo profesional

en tres dimensiones; es decir, en los plano “X”, “Y” y “Z”. El equipo que logre hacerlo primero gana la partida”. ¿Se puede empatar? “No. Existen cinco filas, cinco columnas con cinco niveles de alto, son 25 posiciones donde podemos ubicar cada una de las 125 fichas, lo que nos da 234`531.725 combinaciones de movimientos posibles en el juego. Esto hace imposible que no exista un ganador. ¿Por qué Factor 5C? “Lo llamé así porque el juego está basado en el sistema factorial, de ahí lo de Factor; el cinco es porque representa al número de filas, columnas y niveles que tiene; y, la letra “C” es por mi nombre, César”. ¿Qué habilidades se desarrollan? “Con este juego desarrollamos las habilidades de observar, razonar y aprender a tomar las decisiones en el instante preciso, en la mayor brevedad posible”. ¿Desde qué edad se recomienda jugar? “Estoy convencido que mientras a más temprana edad comiencen a practicarlo llegaremos a tener a los mejores profesionales del país. Este es un material didáctico que no tiene límite de

Es un material didáctico desarrollado en un juego de entretenimiento que ayuda al razonamiento y que se puede practicar en familia edad, ni ninguna restricción”. ¿Didáctico? “Practicar Factor 5C es totalmente pedagógico, ya que tiene un avance académico muy importante y no le ocasionará ningún problema jugarlo constantemente, al contrario… vamos a trabajar, vamos a desarrollar, vamos a ser mejores”. ¿Cómo adquirirlo? “Los interesados pueden acercarse a la facultad y adquirirlo a un costo de 15 dólares. Es un precio de iniciación y para abaratarlo estoy en conversaciones con varias empresas, porque por el momento es financiado con mis propios recursos”.

Por tal motivo, Freire no ha logrado un acuerdo con ninguna empresa aún. Ahora apunta a los gobiernos seccionales o central para que distribuyan, este producto que ya está patentado y con derechos de autor, como material didáctico en los centros educativos.

CARACTERÍSTICAS:

Tablero de 30cm x 30cm. Se juega entre 2, 4 ó 6 personas. 125 fichas de 2 colores: verde y rojo. 25 posiciones. 5 filas. 5 columnas. 5 niveles de alto. 234`531.725 jugadas posibles. OBJETIVO:

¿Existen empresas interesadas? “Hay empresas interesadas, pero no comparten mi filosofía. Lo ven desde el punto de vista comercial y yo desde el lado del desarrollo humano. Ellos pretenden poner un costo mucho más elevado y mi objetivo es bajarlo para que sea un material extremadamente económico y accesible para todos”.

Alinear cinco fichas del mismo color en un mismo nivel, ya sea en diagonal, en fila, en columna, hacia arriba o en escalera. REGLAS:

No se puede hablar durante el juego. No se puede retractar. Ficha movida es ficha jugada.

La Universidad de Guayaquil cada vez realiza una mayor cantidad de actividades culturales, donde se involucran estudiantes y docentes.

Cultura »»Realizó concierto de despedida

Coro de la universidad se encuentra de gira por Polonia El grupo es el único en representación del continente americano

Obras Obras »» Últimas obras editadas en Eduquil

* Tecnología de la Información para la Productividad, Ministerio de Telecomunicaciones. * Fundamentos de la Operación y Manejo Básico del Computador, Ministerio de Telecomunicaciones. * Optimizando el Manejo de Recursos Informáticos Disponibles, Ministerio de Telecomunicaciones. * Cómo hacer crecer una empresa, a pesar de sufrir pérdidas... Contables, Ing. Raúl Molina Del Río. * Cáncer en Guayaquil: Registro de Tumores 2001 – 2006, Solca, 5° Edición.

Eduquil en la Sexta Edición de Expolibro

on un concierto, efectuado a las 20h00 del 7 de junio en el Paraninfo de la Casona Universitaria, el Coro de la Universidad de Guayaquil se despidió de su público previo a una gira que realiza en Polonia. Son cuatro las ciudades polacas que, del 16 de junio al 3 de julio de 2011, el grupo visita dando a conocer sus dotes artísticas. La delegación, dirigida por Fernando Gil, está integrada por 23 profesionales que representa al continente americano en el festival que se realiza en dicho país europeo. En cada presentación abrirán su intervención con tres obras europeas (música del siglo 20 y 21) y tres latinoamerica-

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nas. Culminarán con la interpretación de varios temas del folclor ecuatoriano. Su asistencia se da gracias a una invitación efectuada por el coro de la Universidad polaca Adam Mickevich, durante un encuentro realizado en Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2009, indicó Gil. “Nos invitaron, pero debimos enviar nuestras grabaciones a Polonia para que sean evaluadas, les agradó nuestra interpretación y nos seleccionaron… nos convertimos

en los únicos en representar el nuevo continente”, añadió. Importante apoyo El director del coro, Fernando Gil, destacó el respaldo que la Universidad de Guayaquil otorga para este tipo de presentaciones que engrandecen la gestión institucional. “No puedo pasar por alto la ayuda del rector Carlos Cedeño, quien nos facilitó: acreditaciones como representantes de la universidad, aprobación del presupuesto

asignado de forma más rápida, que para esta gira fue de 30 mil dólares”, manifestó. Ecuador es sede Posteriormente, a su travesía en Polonia, el coro deberá preparar su casa y ser anfitrión, ya que Ecuador será sede de un Festival Internacional de Coros que se realizará del 15 al 21 de agosto, en la Casona Universitaria. En el evento participarán grupos corales de Quito, Chile, Argentina, México, Polonia y Estados Unidos.

»»En la escuela Pedro Carbo

La ciudad de Guayaquil se encuentra lista para celebrar la Sexta Edición de la Feria Internacional del Libro Expolibro 2011. El encuentro se efectuará en el Palacio de Cristal del 8 al 17 de julio desde las 10h00 hasta las 21h00. A la cita acudirán escritores, agentes literarios, editores, editoriales, librerías, gráficos, distribuidores, libreros y un sinnúmero de afines a la actividad y a la cultura en general. En ese sentido, la Editorial Universidad de Guayaquil (Eduquil) estará presente en el stand de la institución con una muestra de todas

sus obras. Durante estos días, los asistentes podrán conocer los avances literarios, el crecimiento y desarrollo tecnológico que ha tenido Eduquil en este último año. Por su parte, el Alma Máter porteña ha preparado un programa con variados temas de conferencias y diálogos, entre los que se destaca El Pensamiento de Jaime Roldós, Treinta Años Después de su Muerte, que será dirigido por Martha Roldós Bucaram. Así mismo, se efectuarán presentaciones artísticas por parte de docentes y estudiantes de esta entidad.

Estudiantes de Arquitectura pintan mural Aportaron con mano de obra e intelecto artístico

Un colorido mural diseñaron los estudiantes de Medios de Expresión Artística, de la Facultad de Arquitectura y Urba-

nismo de la Universidad de Guayaquil, en la escuela Pedro Carbo. El trabajo atendió la solicitud emitida por el Comité de Padres de Familia de dicho plantel y forma parte de la labor que emprende la entidad en vinculación con la colectividad, informó Iván paredes, docente y res-

ponsable de la obra. “Nos solicitaron esbozar algo representativo a los valores cívicos y ancestrales, por ello se muestran figuras de varias culturas nuestras, así como el Escudo de Armas del Ecuador y la imagen de Pedro Carbo, patrono de la escuela”, indicó. El objetivo es despertar el interés en los niños por estos valores, a través de la combinación de colores vivos. Fue necesaria la participación de 24 estudiantes para la elaboración del arte que mide 17m x 2,5m. Los representantes de la escuela facilitaron la pintura y demás mate-

riales, mientras que los universitarios contribuyeron con sus habilidades artísticas. Este tipo de acciones ayudan al desarrollo académico de los futuros profesionales de la Arquitectura. Técnicas Para la elaboración de este mural se aplicaron las técnicas de Composición, Teoría del Color, Manejo de la Luz y la Sombra y todo lo concerniente a la expresión gráfica del Arquitecto, añadió Paredes. Esto es parte del conocimiento que obtienen los universitarios en las aulas de la Facultad de Arquitectura.

Readecúan Biblioteca Con una nueva cara reabrió sus puertas la biblioteca de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Guayaquil. Luego de tres meses de restauración, hoy se muestra con un colorido ambiente plasmando en sus paredes breves

reseñas de arquitectos reconocidos y sus principales proyectos. Se ha convertido en un local especializado con material y obras de importantes profesionales extranjeros y nacionales. La atención al público es de de 08h00 a 21h00, de lunes a viernes.

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011

Constantemente se evidencia el crecimiento académico que obtiene cada día la Universidad de Guayaquil.

Desarrollo Académico

»»Incorporación de magísteres en auditorio de obstetricia

84 profesionales alcanzan nueva meta de preparación académica Desde la suscripción del primer convenio ya son 300 los profesionales con título de cuarto nivel

»»Raúl Molina Del Río

Docente presentó libro de consulta

a preparación académica continua es un proceso seriamente considerado por los profesionales de tercer nivel, dadas las nuevas exigencias del mercado laboral, hoy de alto grado de competitividad. Por tal motivo y aprovechando la vigencia del segundo convenio celebrado entre Estudios Universitarios y la Universidad de Guayaquil para el acceso a planes de estudios de cuarto nivel son varios los profesionales egresados del Alma Máter porteña los que

optan por incorporase a estos cursos de formación continua. Según Martin Rivadeneira, director de Estudios Universitarios, un 70% de los egresados de su institución provienen de la Universidad de Guayaquil, todo en

virtud del convenio bipartito, suscrito hace dos años. En ceremonia celebrada el 9 de junio en el auditorio principal de la Escuela de Obstetricia se incorporaron 84 magísteres en ocho áreas del conocimiento: Emergen-

cias Médicas, Gerencia y Administración de Salud, Gerencia Clínica en Salud Sexual y Reproductiva, Salud Pública, Medicina Forense, Nutrición, Medicina Tropical y un Diplomado Superior en Enfermedades Inmunodeficientes VIH-SIDA.

I Congreso de ladeSalud CongresoLatinoamericano Latinoamericano la Salud Alrededor de 1500 personas provenientes de diversos países de la región, principalmente del cono sur, asistieron al I Congreso Latinoamericano de la Salud, que se efectuó del 13 al 15 de Mayo del 2011, en Montevideo - Uruguay. Del encuentro participaron estudiantes de las diferentes áreas de la salud, trabajadores, autoridades de las universidades y gobiernos latinoamericanos El objetivo fue mar-

El libro fue editado e impreso en la Editorial Universidad de Guayaquil (Eduquil) y presentado ante personalidades del sector educativo y del ámbito financiero nacional.

car un precedente en la construcción colectiva de la universalización de la salud para Latinoamérica. Para dar lugar a la discusión e intercambio de ideas, se conformaron paneles que luego profundizaron en la problemática a través de talleres. La sede fue el departamento de Maldonado de Uruguay. A los asistentes se les facilitó el alojamiento con la utilización de las instalaciones del Campus de Maldonado y

otras dependencias de la Intendencia Municipal de esa ciudad. La Universidad de Guayaquil estuvo represntada por Pedro Palacios, director del Departamento de Internado de la Facultad de Ciencias Médicas; Bosco Barberán, presidente de la Asociación de Facultades y Escuelas de Medicina del Ecuador (Afeme); y, Elías Gilces, presidente de la Asociación Nacional de Estudiantes de Medicina del Ecuador (Aneme).

Metas • El intercambiar y poner a punto las diferentes realidades sociales. Específicamente en lo que a materia de salud respecta. • Identificar los avances y retrocesos con respecto a cómo las políticas de salud llevadas a cabo en nuestras naciones conciben la salud como un derecho fundamental. • Elaborar propuestas políticas de cara a profundizar la democratización de la salud, tanto a nivel de gobiernos nacionales, como organismos supranacionales. • Discutir las características de formación de los distintos trabajadores del área salud y su rol en la ejecución de las políticas sanitarias definidas.

“Cómo hacer crecer una empresa, a pesar de sufrir pérdidas… Contables”. Con este título se presentó la última obra del asesor financiero Raúl Molina Del Río. En el libro se plasman herramientas nuevas para que la gerencia de una empresa tome las decisiones correctas, en lo que al ámbito financiero se refiere, señaló el autor. “Los textos publicados son el producto de la experiencia que he obtenido a lo largo de mi práctica profesional, por lo que lo recomiendo abiertamente como una obra de consulta”, añadió. Molina Del Río lleva 42 años impartiendo la cátedra principal en el

área de finanzas en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil. Ocupó el cargo de Subdecano y Decano de dicha facultad. Sus experiencias académicas también las ha desarrollado en otras instituciones como: Instituto Superior Ecuatoriano de Administración, Escuela Superior Politécnica del Litoral, Universidad de Especialidades Espíritu Santo, Centro de Ejecutivos Nacionales, Centro de Formación Empresarial y el Instituto para el Desarrollo del Marketing. A lo largo de su vida profesional ha ocupado cargos gerenciales en importantes instituciones públicas y privadas.

Los directivos de la facultad aplaudieron el logro alcanzado por los estudiantes.

Nuevos profesionales en arquitectura

Incorporación de Tercer Nivel en las carreras de Arquitectura, Diseño de interiores y de Cuarto Nivel en el Instituto de postgrado 40 nuevos arquitectos, 2 magísteres, 1 licenciada y 1 tecnólogo se incorporaron en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Guayaquil. El número de graduados refleja la exigencia

del plan académico que deben cumplir quienes optan por estas carreras, durante sus años de estudio. La ceremonia se la efectuó el 23 de junio de 2011 en el auditorio Arq. Alfonso Correa Rodas de la facultad.

Año 5 | 2da. quincena de junio de 2011 “Tratamos de evitar un poco la contaminación ambiental que afecta a todo el país”. Marianella Jaramillo, estudiante la Universidad de Guayaquil, quien colaboró directamente con el Ministerio del Ambiente en el Ecocanje.

Ecología yTurismo »»Por el Día del Ambiente

Escuela de Biología participó en Ecocanje Esta campaña se la efectuó en varias localidades del país

na delegación de estudiantes de la Escuela de Biología de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de Guayaquil asistió al Centro Cívico para participar del programa Ambiente 2011. La acción fue impulsada por el Ministerio del Ambiente durante todo el mes de junio, en conmemoración del Día del Ambiente que se celebró el pasado 5 del mismo. Una de las actividades del programa es el Ecocanje que consiste en recoger la mayor cantidad

de basura reciclable, entregarla y en su lugar reciben bolsos, tomatodos, bolígrafos, lápices, libretines, entre otros productos elaborados con material biodegradable. Para su efecto, los estudiantes reunieron gran cantidad de botellas plásticas, papeles, cartón y

otros desperdicios para efectuar el canje, señaló Mónica Armas Soto, subdirectora de la Escuela de Biología. “No podíamos dejar de participar de este tipo de campaña que nos permite demostrar cuánto nos preocupa el tema del ambiente”, acotó.

Por su parte, la ministra del Ambiente, Marcela Aguiñaga, personalmente efectuó el Ecocanje con los asistentes y aplaudió a todas las delegaciones estudiantiles por el interés de este tipo de actividades. “Es muy grato ver que muchos jóvenes se unan

a esta iniciativa que pretende desarrollar una conciencia ecológica”, manifestó.

El evento estuvo matizado con presentaciones artísticas de teatro, música y canto.

»»En coordinación de varias entidades

Intensa jornada ecológica en Ciencias Naturales Realizaron siembra de árboles y limpieza del Estero Salado

25 estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de Guayaquil intervinieron en el evento denominado Guayaquil Forestal. La acción consistió en sembrar árboles de especies nativas de bosque seco tropical en el Bloque I del Bosque Protector Cerro Colorado, ubicado en la Autopista Terminal Terrestre Pascuales, en-

trada por la Cooperativa Valle de Geranios. La acción fue organizada por el Municipio de Guayaquil, como parte de la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente.

Por la Vida del Estero Salado Paralelamente, otro grupo de estudiantes de la misma facultad participó en la actividad

llamada Por la Vida del Estero Salado. Aquí se efectuó la limpieza y clasificación de desechos sólidos para mostrar a los moradores del sector cómo se deben reciclar los desechos vertidos al Estero Salado. Además, hubo la presentación de bandas musicales, danzas folclóricas, actuaciones teatrales, pintada de graffittis y murales.

Esta labor fue organizada por la Universidad de Guayaquil en conjunto con el Ministerio de Inclusión Económica y Social, Asociación Afroecuatoriana de Mujeres Luchadoras y la Agrupación Ecologista Amigos del Estero Salado. Ambas actividades se las realizó el sábado 4 de Junio desde las 09h00 hasta las 16h00.