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Comercio Digital Internacional. Técnico Superior en Comercio Internacional. IES Miguel Romero Esteo. MÁLAGA

“Cerca de ti existe un mundo maravilloso” Valle del Genal. Málaga

REALIZACIÓN DE LAS TAREAS BÁSICAS PARA LA UTILIZACIÓN DE INTERNET Y GESTIÓN DE DIVERSOS SERVICIOS.

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CONTENIDO Introducción a la unidad de trabajo. ............................................................................................................ 4 UNIDADES DE TRABAJO I/II REALIZACION DE LAS TAREAS BÁSICAS PARA LA UTILIZACIÓN DE INTERNET Y GESTIÓN DE DIVERSOS SERVICIOS ............................................................................................................... 6 REALIZACION DE LAS TAREAS BÁSICAS PARA La utilizacion de internet. ..................................................... 6 Internet. Conceptos Básicos. .................................................................................................................... 6 El navegador y su funcionamiento: navegadores más utilizados. .......................................................... 14 Buscar información nacional e internacional en la Red. ........................................................................ 15 Los buscadores: motores de búsqueda e índices, buscadores temáticos, multibuscadores y metabuscadores. .................................................................................................................................... 17 Gestión de Servicios en Internet. ............................................................................................................... 19 Correo web: ¿Qué es y cómo funciona?. ................................................................................................ 19 Transferencia de archivos: qué es y cómo utilizarla. sincronización de distintos dispositivos. ............. 21 Servidores FTP: aplicaciones FTP. ........................................................................................................... 23 ¿Qué casos prácticos existen? ................................................................................................................ 24 ¿Cómo puedo conectarme a un servidor FTP? ....................................................................................... 24 ¿Algún ejemplo de cómo funciona el cliente de FTP WinSCP? .............................................................. 24 ¿Y un servidor FTP? ................................................................................................................................ 24 Blogs en WordPress. ............................................................................................................................... 24 Apuntes de la profesora en la plataforma. ................................................................................................. 24 Otras Redes sociales internacionales para empresas. ............................................................................ 27 Actividades prácticas. ................................................................................................................................. 27 Bibliografía: ................................................................................................................................................ 28 LICENCIA. .................................................................................................................................................... 28

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INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD DE TRABAJO.

“Todos tenemos algo que aportar y que enseñar, si somos capaces de compartir nuestros conocimientos y ser nosotros mismos en el aula, la formación profesional encontrará la profesionalidad. El trabajo colaborativo, la generosidad, el esfuerzo y la constancia son esenciales para aprender ”. “En estos tiempos, usted no persigue a su competencia, no persigue la tecnología, persigue a su consumidor“. Rishad Tobaccowala. En el tema introductorio del módulo ‐Comercio Digital Internacional‐ en una de las entradas del blog de aula comentábamos que para vender nuestros un producto no solo es importante conocer las nuevas tecnologías, saber realizar un buen plan de marketing digital o gestionar una comercio online de forma adecuada.

Ya que el comercio digital no solo consiste en vender por internet, aunque las

redes sociales estén cambiando las reglas del juego, es mucho más, se trata de reconocer que trabajamos para personas y cuando nos compran nuestros clientes o nuestros consumidores un producto también adquieren “sensaciones” “cultura” , posición social imagen, etc. Por eso los artículos o referencias se comercializan junto con su valor añadido. Por ello todos los trabajos que realicemos debemos impregnarlos de ese valor añadido, de lo que somos, por tanto debemos personalizarlos, ser creativos y plantearnos que todo lo que estudiamos ha de sernos útil en la empresa de hoy. – Comercio Simulado‐ Aprendizaje Servicio‐ Los mercados nacionales en la actualidad se están integrando en un mercado global, especialmente en el período de crisis actual, ya que numerosas empresas comercializan sus productos en otros países. La globalización o internacionalización como proceso de integración de estos mercados aumenta y se amplía cada día.

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Internet juega un papel fundamental en este proceso, por una parte permite numerosas relaciones entre distintos países posibilitando relaciones comerciales, culturales, sociales, financieras, etc, favoreciendo el comercio. El Comercio no es solo una actividad económica sino que es: 

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Un acto social. Búsqueda del ser humano de nuevas relaciones, se trata de conocer otras culturas, compartir conocimientos, investigaciones, etc. –Economía del conocimiento‐. Supone un desarrollo económico, científico y tecnológico. Las sociedades se caracterizan por su diversidad. Multiplica los contactos, abriendo nuevos mercados con ventajas importantes. Supone creación de empleo. PYMES. Mejora las condiciones de población. Actividad en movimiento permanente por lo que constantemente se ha de renovarse, actualizarse para obtener ventajas. Hasta el siglo XXI ha mejorado las condiciones laborales. (Con la crisis económica actual se han perdido muchos derechos de los trabajadores).

Por todo ello el estudio de estas unidades de trabajo son esenciales, y las tareas básicas para la utilización de internet y la gestión de diversos servicios en la red las debemos contemplar como un aprendizaje para aplicarlo a la realidad empresarial. @eel11. Noviembre 2013


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UNID DADES DEE TRABAJO O I/II REALLIZACION D DE LAS TA AREAS BÁSSICAS PAR A LA UTILLIZACIÓN DE INTERN NET Y GES TIÓN DE D DIVERSOS SERVICIO OS REA LIZACION DE LAS TA AREAS BÁSSICAS PAR RA LA UTILLIZACION DE INTERN NET. INTEERNET. CO ONCEPTOS BÁSICOS. El eq quipo de google g chrrome con la ayuda del d ilustrad dor Christo oph Nieman n, ha elabo orado un bo ooks “20 co osas que hee aprendido de internett y los naveegadores”, ideas básiccas sobre in nternet, traabajado en clase en vu uestras pressentacioness de PowerrPoint que aquí reaalizamos un u pequeño resume para reco ordar los conceptos más ortantes. impo ¿Quéé es exactam mente Internet? Para algunas peersonas, Internet es el espacio que utilizan para manttenerse en ccontacto co on sus amigo os, leer las notticias, comp prar y jugar. Otross relacionaan Internett con proveeedores de ancho de b banda o con n los cabless subterráne eos o de fibra óptica que transffieren datos entre ciu udades y ottras partes del mundo o. ¿Cuál dee estas doss opciones es la correecta? Interrnet es un conjunto descentraliz d zado de red des de com municación interconecttadas que utilizan la familia dee protocoloss TCP/IP, lo o cual gara antiza que llas redes físicas f heterrogéneas q que la componen funccionen com mo una red d lógica ún nica, de alccance mundial. Sus orrígenes se rremontan a a 1969, cuan ndo se esta ableció la prrimera coneexión de co omputadorras, conocid da como Arrpanet, enttre tres un niversidadess en Califorrnia y una een Utah, Esstados Unid dos. Si hablamos de internet deebemos rem montarnos aa los orígenes de Intern net en 1974 4, año en el que unos brillantes in nvestigadorres informátticos inventtaron la llam mada "familia de proto ocolos de Internet" o TCP/IP (po or sus sigla as en ingléss, Protocollo de contrrol de transsmisión/Pro otocolo de Internet). Este E sistem ma de proto ocolos creó un conjunto de @eel11. Noviembre e 2013


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reglas que permitían que unos ordenadores se comunicaran con otros y pudieran intercambiar información entre ellos. El sistema TCP/IP funciona en cierto modo como la comunicación humana: al hablar, el lenguaje se estructura mediante una serie de reglas gramaticales para que las personas se entiendan y puedan intercambiar ideas. Del mismo modo, el sistema TCP/IP establece las reglas que garantizan que los dispositivos interconectados se comuniquen correctamente y puedan intercambiar la información que reciben. Internet nació cuando ese grupo de dispositivos interconectados pasó de ocupar una sala a un gran número de salas, después un gran número de edificios y, por último, un gran número de ciudades y de países. Internet es un sistema fascinante de una gran complejidad técnica, pero para muchos usuarios es simplemente un sitio que utilizan fácilmente sin llegar a pensar siquiera en los cables y en las operaciones matemáticas que hacen posible su funcionamiento. Internet también es la piedra angular que constituye la base de la apasionante Web que conocemos hoy día: con una conexión a Internet, podemos acceder a un universo abierto y en permanente expansión de aplicaciones y páginas web interconectadas. De hecho, ¡incluso es probable que actualmente haya tantas páginas web como neuronas en el cerebro o estrellas en la Vía Láctea. ¿Pero, cuando aparece Internet?. Un poco de historia nos ayudará a comprender mejor el proceso y los cambios que se han producido desde su creación hasta nuestros días. Alfredo Vela en su página http://infografiasencastellano.com nos deja la siguiente infografía.

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¿Y el futu uro de Interrnet?. ¿Un futuro inmediato?.

Actualmente se s habla del interrnet de las cosas, de casaas intelige entes, electtrodomésticcos, etc

INTER RNETT DEL FU UTURO O

• El co oncepto de internet dee las cosas: Saber en tiem mpo real tod das las exisstencias parra cada uno o de los prod ductos, objeetos y dispo ositivos quee existen en la actualid dad. • QR. • RFD DI. • La id dea del inteernet de lass cosas es reealmente simp ple, pero su u aplicación n es todo lo contrario.

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El Internet de las cosas conecta móviles-ordenador- y un sinfín de dispositivos con otros objetos, ( electrodomésticos, maleta de viaje… etc). Esta conexión se produce gracias a los microcontroladores comunmente llamados chips, estos actualmente ya están en nuestros hogares. Una forma de conectar los objetos físicos en la web es a través de los códigos de barra, QR, RFDI, etc Modos de conectarse a Internet. Existen múltiples criterios clasificar las conexiones a Internet, al menos tantos como tipos de redes a las que podemos conectar nuestro equipo. Dichas diferencias pueden encontrarse en el nivel físico y el tipo de tecnología de que se sirven (a nivel de la capa de enlace). 

Línea telefónica convencional.

Línea digital. RDSI ADSL

Cable.

Satélite.

Redes Inalámbricas.

ETC

Red Telefónica Conmutada (RTC) Hasta hace pocos años, el sistema más extendido para conectar un equipo doméstico o de oficina a la Internet consistía en aprovechar la instalación telefónica básica (o Red Telefónica Básica, RTB). Red digital RDSI La Red Digital de Servicios Integrados (RDSI) nació con la vocación de superar los inconvenientes de la RTB, lo que sin duda logró en parte. Red digital ADSL conjuga las ventajas de la RTB y de la RDSI, por lo que se convirtió pronto en el tipo de conexión favorito de hogares y empresas. Conexión por cable Utilizando señales luminosas en vez de eléctricas es posible codificar una cantidad de información mucho mayor, jugando con variables como la longitud de onda y la @eel11. Noviembre 2013


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intensidad de la señal lumínica. La señal luminosa puede transportarse, además, libre de problemas de ruido que afectan a las ondas electromagnéticas. Conexión vía satélite En los últimos años, cada vez más compañías están empleando este sistema de transmisión para distribuir contenidos de Internet o transferir ficheros entre distintas sucursales. De esta manera, se puede aliviar la congestión existente en las redes terrestres tradicionales. Redes inalámbricas Las redes inalámbricas difieren de todas las vistas anteriormente en el soporte físico que utilizan para transmitir la información. Utilizan señales luminosas infrarrojas u ondas de radio, en lugar de cables, para transmitir la información. Configuración del acceso. Es fácil, sol debemos leer y prestar mucha atención. Una vez tienes instalado el módem hay que configurar la conexión a internet, es decir hay que decirle al ordenador a qué ISP nos vamos a conectar y qué tipo de conexión tiene que utilizar. La información se proporciona mediante un CD u otro medio. INICIO PANEL DE CONTROL CONEXIONES DE RED

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Las intranets y las extranets. Una intranet es un conjunto de servicios de Internet (por ejemplo, un servidor Web) dentro de una red local, es decir que es accesible sólo desde estaciones de servicio de una red local que es un conjunto de redes bien definidas invisibles (o inaccesibles) desde el exterior.

Utilidad de una intranet Una intranet dentro de una empresa facilita la disponibilidad de una gran variedad de documentos para los empleados. Esto proporciona un acceso centralizado y coherente a los conocimientos de la empresa, lo que se conoce como capitalización del conocimiento. Por lo tanto, generalmente se deben definir tanto los derechos de acceso de los usuarios de la intranet a los documentos que se encuentran allí como la autenticación de esos derechos para proporcionarles acceso personalizado a ciertos documentos. Ventajas de una intranet Una intranet permite construir un sistema de información a bajo coste (específicamente, el coste de una intranet puede estar perfectamente limitado a los costes de hardaware, mantenimiento y actualización, con estaciones de trabajo cliente que funcionan con navegadores gratuitos, un servidor que se ejecuta bajo Linux con un servidor Web Apache y el servidor de bases de datos.. @eel11. Noviembre 2013


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Pero por otro lado, si consideramos la naturaleza "universal" de los medios que se utilizan, se puede conectar cualquier clase de equipo a la red local, es decir a la intranet. . Extranet Una extranet es una extensión del sistema de información de la empresa para los socios que están afuera de la red. Debe obtenerse acceso a la extranet en el grado en que ésta proporciona acceso al sistema de información para personas que están fuera de la empresa. Esto podría hacerse a través de una autenticación simple (mediante nombre de usuario y contraseña) o autenticación sólida (mediante un certificado). Se recomienda usar HTTPS para todas las páginas Web que se consultan desde el exterior con el fin de asegurar el transporte de consultas y respuestas HTTPy para prevenir especialmente la transferencia abierta de la contraseña en la red. En consecuencia, una extranet no es ni una intranet ni un sitio de Internet. Es en cambio un sistema suplementario que provee, por ejemplo, a los clientes de una empresa, a sus socios o filiales acceso privilegiado a determinados recursos informáticos de la empresa a través de una interfaz Web. Una extranet es una red privada que utiliza protocolos de Internet, protocolos de comunicación y probablemente infraestructura pública de comunicación para compartir de forma segura parte de la información u operación propia de una organización con proveedores, compradores, socios, clientes o cualquier otro negocio u organización. Se puede decir en otras palabras que una extranet es parte de la Intranet de una organización que se extiende a usuarios fuera de ella. Usualmente utilizando Internet. La extranet suele tener un acceso semiprivado, para acceder a la extranet de una empresa no necesariamente el usuario ha de ser trabajador de la empresa, pero si tener un vínculo con la entidad. Es por ello que una extranet requiere o necesita un grado de seguridad, para que no pueda acceder cualquier persona. Otra característica de la extranet es que se puede utilizar como una Intranet de colaboración con otras compañías. EL NAVEGADOR Y SU FUNCIONAMIENTO: NAVEGADORES MÁS UTILIZADOS. Los navegadores antiguos y los actuales no pueden convivir en hermandad. Los actuales son más prestos, seguros y ofrecen más funcionalidad, mas los antiguos son más lentos y ofrecen poca confiabilidad:¡cualquier amenaza podrá con su alta vulnerabilidad.

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La mayoría de la gente no sabe hasta qué punto un navegador web antiguo y obsoleto puede afectar a su experiencia online, especialmente en lo relativo a la seguridad. Al igual que no nos atreveríamos a conducir durante años un coche viejo con los neumáticos totalmente desgastados, que tuviera mal los frenos y un motor poco fiable, debemos evitar asumir semejantes riesgos con el navegador web que utilizamos diariamente para navegar por Internet y usar aplicaciones de la Web. Instalar un navegador actual (como la última versión de Mozilla Firefox, Apple Safari, Microsoft Internet Explorer, Opera o Google Chrome) es importante por tres razones: En primer lugar, los navegadores antiguos son vulnerables a los ataques, ya no suelen estar actualizados con las funciones y losparches de seguridad más recientes. Las vulnerabilidades del navegador pueden conducir al robo de contraseñas, a que se instale software malitencionado sin que el usuario se dé cuenta o incluso a que haya consecuencias aún peores. Un navegador actualizado protege contra amenazas para la seguridad como el phishing (suplantación de identidad) y el software malintencionado. En segundo lugar, hay que tener en cuenta que la Web evoluciona rápidamente. Muchas de las últimas funciones de los sitios y de las aplicaciones web actuales no funcionan en los navegadores antiguos. Solo los navegadores actualizados cuentan con las mejoras de velocidad necesarias para abrir páginas web y ejecutar aplicaciones rápidamente. Además, solo ellos son compatibles con tecnologías web actuales como HTML5, CSS3 y JavaScript acelerado. En tercer y último lugar, los navegadores antiguos frenan las innovaciones de la Web. Si muchos usuarios de Internet se aferran a los navegadores antiguos, los desarrolladores web se ven forzados a diseñar sitios web que funcionen tanto con las tecnologías antiguas como con las nuevas. Al disponer de tiempo y de recursos limitados, terminan desarrollando aplicaciones compatibles con los navegadores antiguos en vez de crear la siguiente generación de aplicaciones web, que serían mucho más útiles e innovadoras. Imaginemos lo que pasaría si se pidiera a los ingenieros de caminos de hoy en día que diseñaran una autopista de alta velocidad que pudiera ser totalmente segura para un seiscientos. BUSCAR INFORMACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL EN LA RED. Sin lugar a dudas, la Web es en la actualidad el mayor conglomerado de información que existe en el mundo. Prácticamente cualquier tema, desde los más usuales e importantes, hasta los más exóticos e intrascendentes, tienen su lugar en la Web.

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Según estimaciones de organismos que estudian la evolución de la Web, aproximadamente 3300 millones de páginas web, conteniendo más de 1 billón y medio de palabras, conforman un espacio sólo comparable a la famosa "biblioteca total" que alguna vez pensara Jorge Luis Borges en "El jardín de los senderos que se bifurcan". Internet es, en los tiempos modernos, lo que la Biblioteca de Alejandría fue en la Antigüedad. Si a esto le sumamos un crecimiento que se duplica aproximadamente cada tres meses, seguramente un usuario desprevenido se sentirá abrumado ante tal magnitud de datos. Con el objeto de ordenar, clasificar y así localizar los temas que interesan a los usuarios, dentro de esa gigantesca maraña de información, se han desarrollado ciertos mecanismos automatizado de búsqueda (o "buscadores de información") que en cuestión de segundos encuentran y presentan al usuario la información solicitada por el mismo. Para realizar tan compleja tarea, imposible para cualquier ser humano, los buscadores utilizan un tipo de software denominado "spiders" ("arañas"). Éstas se deslizan a través de toda la Web (recordemos que su traducción es, justamente, "telaraña") visitando millones de páginas y registrando sus direcciones en grandes bases de datos. A partir de allí, algunos buscadores envían "robots" a cada una de estas direcciones, los cuales se encargan de almacenar en texto de dichas páginas. En rigor, tanto spiders (arañas), robots, y wanderers (viajeros, vagabundos) son palabras que se usan indistintamente, y sirven para calificar a la clase de programas que recorren la Web recolectando algún tipo de información sobre cada lugar visitado (por ej. título, texto, imágenes, etc.). El "viaje" del robot continúa con la visita a las páginas que han sido referenciadas por ésta, y así sucesivamente. En la actualidad existen aproximadamente unos 3700 buscadores de información, de los cuales el 10 % pertenece al ámbito de Latinoamérica. Obviamente, no todos los buscadores de información son iguales, ni tienen las mismas potencialidades. Básicamente las diferencias sustanciales radican en: el tamaño de la base de datos que contiene los índices de

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LOSS BUSCAD DORES: M OTORES DE BÚSQ QUEDA E ÍNDICES, BUSCADO ORES TEM MÁTICOS, M MULTIBUSC CADORES Y METABU USCADOREES. . Un buscador e es una págin na web en la que se o ofrece consu ultar una baase de dato os en la cu ual se relaccionan dire ecciones de e páginas web w con su u contenido o. Su uso faacilita enorrmemente la obtención de un listtado de págginas web que contien nen información sobree el tema que nos interesa. Existen variios tipos de buscadores, todos elllos tienen een común que permiten una cconsulta en n la que el b buscador no os devuelve e una lista d de direccion nes de páginas web relacionadas con el te ema consulttado.      

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About.ccom Altavistaa en españo ol Answerss.com (en in nglés) Ofrecce los resulttados y mueestra inform mación adiciional sobre el tema de bú úsqueda Ask Jeevves Permitee la busqued da de imáge enes, produ uctos y noticias, así com mo un intereesante busccador especcífico Google Google B Books Busca libros digiitalizados, p propocionad dos por edittores, así co omo por las b bibliotecas d de las univeersidades de e Michigan, Harvard, Sttanford, Oxford y la Biblioteca Pública de Nuevva York, mo ostrando páginas deterrminadas de e los mismos. Google SScholar Bussca bibliograafía especiaalizada que sse encuentrra en el índice general d de Google. Trovato or

Busccadores de N Noticias    

Abastod deNoticias.ccom Buscad dor de noticcias de la prensa de Esp paña Buscado or Noticias‐iiconoce Europa P PressGooglee News Esspaña iMente Avanzado b buscador dee noticias hispano, quee destaca po or su versatilid dad y eficaccia en la classificación te emática de las noticias. Las noticiaas proceden de más dee 500 medios españole es e hispano oamericano os. Telepolis El digital hoy Selección diaria de e informaciones publiccadas en una decena d de grandes periódicos españoles. Ofrece la posibilidad d de recibir gratuitam mente todaas las mañan nas un bole etín vía correeo electrón nico con esaa selección n de titularees.

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Busccadores Tem máticos       

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Almirantte Buscador para el m mundo agríícola, flores,, plantas, em mpresas de el sector ettc... Amazon.comBuscador de libro os Booksfaactory Busccador múltiple de libros y comparador de preecios BuscaAR RQ Arquitecctura, en esspañol MedSpaain Medicin na, en españ ñol MDb Bu uscador de películas Internett In Motor d de búsqued da especializzado, destin nado a Bibliotecarios, ccon un índicee general. D Directorios Alego Bibliotecca Virtual (W W3) Directorry Online

Direcctorios Inte ernacionales  

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AOL.com m DMoz Open Directtory Projecct. Las dire ecciones de este serrvidor han sido evaluadaas y supervisadas una comunidad d global de vvoluntarios editores, ffrente a los pro ocesos de in ndexación automática d de los buscaadores EuroSee ek.com Galaxy Yahoo! Guías e Índ dicesInterne et Invisible Complette Planet Th he Deep Weeb Directoryy contiene unas 70.000 0 bases de d datos de la rred profund da y otros reecursos esp pecializados. Comuniccación Invissible Recop pila, describ be y ofrece los enlacess a las base es de datos españolas gratuitas g exxistentes en e Internett. Ofrece, además de un formularrio de búsqueda directta simple y avanzada, u un directoriio organizad do en grupos temáticos, lo os cuales see subdividen n a su vez een materias más especííficas.

Metaabuscadore es Buscan en vario os buscadores al mism mo tiempo. Una vez que reciben la respuessta, la remiten al usuaario no direectamente, sino tras realizar un filtrado dee los resultados, elimiinando y depurando d los enlaces repetidoss y ordenaando los en nlaces. Los más repetidos ocupaarán los prim meros puesstos ya que el metabusscador conssiderará que son los m más relevanttes por estaar dados de alta en mayor número o de buscadores. 

800go.co om Realiza búsquedas simultáneaas en 12 busscadores differentes. @eel11. Noviembre e 2013


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Clusty.co om Potentee metabuscaador, agrup pa los resulttados por caategorías. Coperniic Una peq queña herrramienta de software d e que see instala en e el ordenad dor y permitte hacer bússquedas en varios busccadores a laa vez Vivísimo o Potente m metabuscad dor que extiiende sus búsquedas n no sólo a pááginas web sino o también aa servicios d de noticias.

Multtibuscadore es Se limitan a colocar en un na página web w una lissta con los buscadorees más com munes y con una ventaana de texto o para pod der enviar la cadena dee búsquedaa introducid da por el ussuario a cad da uno de eellos. Tamb bién pueden n enviar la ccadena de búsqueda aa una seriee de motores de búsq queda e índ dices temátticos previaamente deffinidos. Una vez realizzada la co onsulta a los buscado ores prefijaados, el multibuscado m or devolve erá la inforrmación de todos los enlaces enco ontrados.  

1Banan na Realiza las búsqued das en Allth heWeb, ePilot, FindW What, LookSmart, Overturee, Search12 23, Google Gooyagglehoo Realiiza las búsquedas en G Google y Yah hoo.

GESTTIÓN DE SSERVICIOS EN INTER RNET.

Las posibilidades que offrece Interrnet se . Hoy H en día a, los serviicios más usad dos en Inte ernet son:

CORR REO WEB: ¿QUÉ ES Y CÓMO FUN NCIONA?. o. Correo corporativo

Interrnet nos prroporciona numerososs correos grratuitos, Ho otmail, yahoo, webmaail2.0. gmaiil…., estos ccorreos son útiles pero el uso de ccorreos corp porativos pu ueden transsmitir una imagen po ositiva, estee debe ir unido u a la compra dee un domin nio/hosting para nuesstra página w web o blogss. Se puede crear un correo corporativo o del tipo eugenia.eccija@fpromeroesteo.ess que dará confianza aa los posiblees clientes. Duraante este curso vuestrro correo será s gmail se consideera un correo serio qu ue te pued de abrir puertas en ell mundo laboral y te da la oporttunidad dee aplicar mu uchas herraamientas dee la web 2.0 0., abrir bloggs, tener en n cuenta en youtube, eetc.

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Correo POP3 e IMAP qué es y cómo utilizarlo. Existen dos protocolos de correo electrónico POP E IMAP. OP3 está diseñado para recibir correo, no para enviarlo; le permite a los usuarios con conexiones intermitentes o muy lentas (tales como las conexiones por módem), descargar su correo electrónico mientras tienen conexión y revisarlo posteriormente incluso estando desconectados. Cabe mencionar que la mayoría de los clientes de correo incluyen la opción de dejar los mensajes en el servidor, de manera tal que, un cliente que utilice POP3 se conecta, obtiene todos los mensajes, los almacena en la computadora del usuario como mensajes nuevos, los elimina del servidor y finalmente se desconecta. En contraste, el protocolo IMAP permite los modos de operación conectado y desconectado.1 El acceso POP e IMAP te permite descargar mensajes de los servidores de Gmail en el equipo para que puedas acceder a tu correo mediante un programa, como Microsoft Outlook o Thunderbird, incluso cuando no estés conectado a Internet. Es gratuito para todos los usuarios de gmail. A diferencia del protocolo POP, IMAP ofrece una comunicación en dos sentidos entre tu cuenta web de Gmail y tu cliente de correo electrónico. Esto significa que cuando accedas a Gmail a través de un navegador web, las acciones que hagas en clientes de correo electrónico y en dispositivos móviles (por ejemplo, mover mensajes a la carpeta "trabajo") se reflejarán automática e instantáneamente en Gmail (por ejemplo, ya se habrá aplicado la etiqueta "trabajo" en ese mensaje la próxima vez que accedas a Gmail).

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El protocolo IMAP también proporciona un método mejor para acceder al correo electrónico desde varios dispositivos. Si consultas el correo electrónico en el trabajo, en el teléfono móvil y al llegar a casa, el protocolo IMAP se asegura de que tengas acceso a los nuevos mensajes desde cualquier dispositivo y en todo momento. Además, el protocolo IMAP es más estable en general. Con el acceso POP hay más posibilidades de perder los mensajes o de descargar los mismos mensajes varias veces. El protocolo IMAP evita que esto suceda porque puede sincronizar en dos sentidos: entre tus clientes de correo y tu cuenta web de Gmail. TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS: QUÉ ES SINCRONIZACIÓN DE DISTINTOS DISPOSITIVOS.

Y

CÓMO

UTILIZARLA.

En ocasiones tendremos la necesidad de enviar archivos de gran capacidad que no podemos mandar desde nuestro correo. La solución está en enviarlos a través de distintos servicios que nos presta internet en la nube: Dropbox: Para utilizar esta herramienta debemos registrarnos, funciona como un pendrive, en esta cuenta podemos arrastar o copiar los arhivos, fotos, carpetas, etc.  /

 http://www.dropbox.c om/ Otras páginas para subir archivos:  

Wetransfer: https://www.wetransfer.com/ Es rápida y no requiere registro Sendspace: Requiere registrohttp://www.sendspace.com/. Está en inglés.

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Sincronizando los múltiples dispositivos podemos encontrar también: iClourd: Para usuarios de entorno Apple. Dropbox: Comentando anteriormente. Evernote. Acompañado de aplicaciones adicionales, para el trabajo colaborativo es muy interesante. Wunderlist. Aplicación de listas de tareas. También para el trabajo colaborativo. Trello: Para iPad, iPhone y terminales Android. Gmail: Podemos tener nuestro correo electrónico siempre a mano HootSuite: Tendremos acceso a un panel de programción para Twitter y Facebook. BitTorrent Sync: Una forma sencilla de compartir archivos OwnCloud: Servicio de almacenamiento empresarial Google Drive. Almacenamiento y accedo a la suite de aplicaciones de ofimática de google. Cubby: Tiene 5GB de almacenamiento gratuito AEROFS: Plataforma de almacenamiento en la nube. SugarSync: Aplicación de sincronización. Doo: Con esta aplicación podemos trabajar los documentos que tengamos en Evernote, Drive, Gmail y Dropbox Doctape: Nos permite visualizar documentos y archivos de todo tipo, desde la web o desde el móvil. @eel11. Noviembre 2013


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SERV VIDORES FFTP: APLIC ACIONES FFTP. Qué significa FTTP? F FTP significca “File Traansfer Pro otocol”, Pro otocolo para la Tran nsferencia de d Archivos. ¿Quéé es un servvidor FTP? U servidor FTP es un Un u program ma especial que se ejecuta e en un servidor co onectado normalment n te en Intern net (aunque puede esstar conectado en otros tipos de reedes, LAN, MAN, etc.). La fun nción del mismo es permitir el os entre d diferentes se ervidores / ordenadorees. deesplazamiento de dato P Para enteenderlo mejor, podeemos ver un ejemplo gráfico que hemos preparado a continuació ón:

O Observamos s que intervvienen tres elementos:: 

El servidor FTP, don nde subirem mos / descarrgaremos lo os archivos.

Usuario 1, es el usuario que en n este ejemp plo, sube un n archivo al servidor FTTP.

uario que en n este ejem mplo, se desscarga el aarchivo subido Usuario 2, es el usu por el usuario 1 y a continuació ón sube otro o archivo.

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¿Q QUÉ CASO OS PRÁCTIC COS EXIST EN? LLos usos son múltipless, por ejemp plo en el caaso de los cclientes de CDmon.com m, ussan los servvidores FTP para subir ssus páginass web y su contenido a Internet. M MÁS EJEMP PLOS: C Como servidor para compartir c a archivos de e imágeness para fotó ógrafos y sus clientes; de eesta manera se ahorran tener que e ir hasta laa tienda parra dejarles los arrchivos. C Como servidor de backup (copia de segurridad) de lo os archivos importanttes que pueda tener t una empresa. e Para ello, exxisten proto ocolos de ccomunicació ón c el SFTTP (Secure File Transffer FTTP para que los datoss viajen enccriptados, como Prrotocol). ¿C CÓMO PU EDO CONEECTARME A UN SERV VIDOR FTP P? LLa conexió ón a un servidor FTP F se reaaliza mediante otross programas llaamadosClie entes de FTP. Existen F n múltipless clientes FTP en Internet, hay grratuitos y de pago. En CDmon..com recom mendamos WinSCP, q que es 100 0% grratuito, multilingüe y d desarrollado o por prograamadores d de todo el m mundo. ¿A ALGÚN EJEEMPLO DEE CÓMO FU UNCIONA EL CLIENT E DE FTP W WINSCP? SSí, lo pueede encontrar en la sección de tutorriales y m manuales de d CDmon.com.Enlace direecto al tutorrial. ¿YY UN SERV VIDOR FTP ? D Desde CDm on.com pueede contrattar nuestros servicios d de hosting compartid do y profesionaal en lineas de alta velocidad. v Disponemo os de tarifaas realmen nte co ompetitivass que le garaantizarán que el servid dor FTP estéé siempre online. A Adjuntamos s a continuaación listado o de cliente es FTP comeerciales:    

Redes P2P (P R Peer to Peeer): aplicacio ones. L Los foros int ternacionalees: leer y esscribir en un n foro. LLos grupos de discusión internacio onales. Red des sociales internacion nales. F Facebook – Twitter. Pin nterest. W Weblogs, bllogs o bitáácoras. Paper.li y Ab baout.me –– presentacciones o online. (Pow werPoint y P Prezi)

BLOG GS EN WO ORDPRESS. Apun ntes de la profesora en n la plataforrma.   

¿Cómo ccrear un blo og en wordP Press?. Por Mario | 09/10/2 2013 Ya que una de las actividaades para clase es la creació ón de un blog en Word dPress.com (ojo, now wordpress.o org), he pensado en crear una @eel11. Noviembre e 2013


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entrada para expllicar cómo se hace. Aunque A ya lo hemos vvisto en claase, y tampoco o resulta muy m compliccado, no crreo que sea mala idea por si algguien necesita un poco m más de ayudaa o no recuerda algo en concreto.. Cuando sepamos so obre qué vaa a ser nuesstro negocio o simulado estaremos listos para crear nuestross blog. Yo lo o voy a haccer con una cuenta de Gmail que tenía por ahí de otras cosas, peero vosotro os complettadlo con los datos que correspo ondan. Para ello, lo primero es ir a h http://es.w wordpress.co om, ya sea a través de e este link o esscribiéndolo o en la barrra del navegador. Si oss aparece een inglés, podéis echar un n vistazo po or la web y y habrá algo o para ponerlo en esspañol; de todas t formas, a través deel link que h he puesto n no debería h haber problemas. Y aq quí ya podemo os empezar. Haced clic e en las imágeness para verlas en grrande

Tenéis que q hacer clic c en “Reegistrarse” o en el bo otón de “Co omienza”. En la imagen de arriba los tenéis señalados s en e rojo. Al hacer clic, pasaréis a a otra página, en la que tendréis qu ue introd ducir algu unos datos .

Al correo o electrónico que pon ngáis, os en nviarán lo necesario n p para terminar de abrir vueestro blog. P Para elnombre de ussuario escogged algo qu ue os repressente, como vu uestro nom mbre, aunqu ue debe esttar todo en minúsculaas y sin tild des ni espacioss. La contraseña debe ser segura, ya que es lo que perm mite entrar en el blog; os avisarán inmediatameente de si laa contraseñaa que elegíss sirve o no, solo tenéis que fijaros en las im mágenes de abajo. a

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Por últim mo está laa dirección. No vamo os a entrarr en much ho detalle, pero básicamente es lo necesario para llegar hasta vuesstro blog. H Hay opcione es de pago, peero nos intteresa la gratis, así que escribid d algo que esté dispo onible (como siiempre os llo avisan co on el “tick” verde en laa esquina) yy no hagáiss caso de lo de emás.

Ya solo queda daarle a “Crear un blog” y estaará todo casi termin nado.

Al darle a ese botón n, pasamos a una págin na que nos dice que no os han man ndado un correeo para co onfirmar nu uestra direccción y poder abrir eel blog. Asíí que tendréis que ir a vu uestro correeo y hacer cclic en el bo otón correspondiente. Si no está vueestro correo inmediattamente, no o os preoccupéis: pueede tardar hasta media hora, aunquee lo normal es que tarrde apenas unos segun ndos. Si de ttodas formas n no lo encon ntráis, revisad la carpeta de spam m del correo o, y como ú último recurso haced clic en el bottón para que q os vueelvan a maandar el co orreo.

Tras todo esto, ya h hemos creaado el blog.. Ahora solo o queda hacer unos ajustes para pon nerlo en fun ncionamien nto. Tenéis q que darle un nombre al blog, lo suyo sería que utilizaraiss el nombree de vuestrro negocio.. También u una descrip pción, unas pallabras que digan algo sobre vuesstro blog. Y Y por último o el idiomaa, que supongo o que dejarréis en esp pañol.

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Lo siguiente será escoger un tema, que es totalmente a vuestro gusto. Fijaos en que sea uno gratis, que también los hay de pago. Y el tercer paso sería personalizar un poco el tema, por lo que variará según el que hayáis escogido y cómo queráis dejarlo. Después podéis conectar vuestras cuentas de Twitter y Facebook, por si os interesa compartir las entradas que escribáis a través de esas redes sociales. Y por último, os da a elegir entre varias opciones para una primera entrada. Así que escribid, subid una foto o haced lo que se os ocurra en vuestro nuevo blog OTRAS REDES SOCIALES INTERNACIONALES PARA EMPRESAS. Apuntes de la profesora en la plataforma Moodle. (Facebook para la empresa – twitter para la empresa) ACTIVIDADES PRÁCTICAS.   

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Crear una cuenta de correo y gmail y realizar funciones básicas leer, responder y explicar. Gestionar el correo no deseado. Web Blog. Principales plataformas: blogger y WordPress. Abrir un blog en wordpress enlazándolo con las redes sociales, realizar una entrada semanal. Alta Paper.li como herramientas de creación de contenidos y para obtener seguidores en las redes sociales. About.me como organizador de web, blogs y redes sociales. Presentaciones: PowerPoint y Prezi Pinterest: Red para compartir imágenes y tableros de eventos. Trabajo Simulación Comercial‐Aprendizaje Servício. Índice:  Nombre de la empresa simulada.  Actividad a realizar.  Ubicación. @eel11. Noviembre 2013


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BIBLIOGRAFÍA:            

Ministerio de Educación Cultura y Deporte. Equipo de Google Chrome. Google. Wikipedia. Barbara Paván. Pensamiento Imaginativo Paper.li. About.me Twitter. Facebook WorPress Universidad de Córdoba. Ernesto Pimentel. Catedrático de la Universidad de Málaga o Web.  www.bitelia.com  http://servidorftp.es/  http://www.educoas.org/  www.aulaclic.com  http://www.uco.es/

LICENCIA. o La bibliografía se ha recopilado de páginas con licencia CREATIVE COMMONS ATRIBUCIÓN‐NOCOMERCIAL 2.5. POR TANTO COMPARTIMOS LOS CONTENIDOS CON:  CREATIVE COMMONS ATRIBUCIÓN‐NOCOMERCIAL 2.5: ERES LIBRE DE COMPIAR, DISTRIBUIR Y COMUNICAR PÚBLICAMENE CUALQUIERA DE LOS CONTENIDOS PARA USO NO COMERCIAL Y CITANDO LAS FUENTES. Y MODIFICARLOS SEGÚN TUS NECESIDADES.

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