Nordmenn er ikke flytende i engelsk! Oslo, 2 April 2012: Nordmenn er ofte ansett å være blant de beste i verden når det gjelder engelsk som fremmedspråk. Dette er ikke lenger tilfelle, i følge en undersøkelse gjennomført av EF Corporate Language Learning Solutions. Undersøkelsen viser at det er rom for forbedringer på en rekke områder. Gjennom norske læreplaner har engelsk vært første fremmedspråk siden 1982, så det er ikke overraskende at Nordmenn har stor selvtillit når det gjelder engelskferdigheter. Læreplanene har vært med på å sikre norsk ungdom en topp plassering i en nylig gjennomført undersøkelse. EF Education First gjennomførte tidligere i år en engelsk konkurranse, Global English Challenge, en konkurranse hvor norske skolelelver kom på 2.plass kun slått av Danmark. Problemet er at engelskferdighetene ikke blir ivaretatt når ungdommen går over i de vok-
“Kun 5,35% av Nordmenn kan definers som flytende I engelsk.” sens rekker og inn i arbeidslivet. Gjennom en undersøkelse av 2500 voksene har EF Education First funnet overraskende resulater. Snittet blant nordmenn er kun nivå 10, hvilket samsvarer med den lavere delen av nivå B2 i the Common European Framework (CEFR). Dette er et rammeverk utviklet av EU for å beskrive studenters ferdigheter innen fremmedspråk. I følge CEFR, er nivået B2 definert som øvre middels, altså at en blant annet kan forstå hovedtrekkene i en kompleks tekst. Dersom en person skal defineres som flytende i et fremmedspråk må de teste til nivå 13 eller høyere, Nivå C1 - Avansert i henhold til CEFR.
EF Corporate Language Learning Solutions EF Corporate Language Learning Solutions, en del av EF Education First, er ledene i verden innen språktrening for bedrifer og offentlig virksomheter. Over 15 millioner studenter
Undersøkelsen viser at kun 5,35% av alle Nordmenn som kan defineres som flytende. Videre ser en, paradoksalt nok, at nordmenn er svakest i å lytte og forstå engelsk. Resultatene er urovekkende for ansatte i et land hvor flertallet av jobber krever høyere utdannelse, og hvor engelsk anses som en grunnleggende krav. Nordmenn’s skriftlige egenskaper er gode, men i en verden hvor verbalkommunikasjon på tvers av landegrenser og evenen til å etablere internasjonale relasjoner øker, så er evenen til å lytte en kritisk suksessfaktor. Sviktende engelskferdigheter kan føre til
verden over har satt sin tillit til oss. Med et verdensomspennede nettverk av kontorer i over 50 ulike land, språkinstitutter i Cambridge, London og Boston, og verdens mest avanserte
tap av internasjonale kontrakter, og kvalitetssvikt i produksjon eller at nye muligheter ikke fanges opp i det hele tatt. I følge Thomas Astrup i EF Corporate Language Learning Solutions så er nordmenn sine gode grunnleggende engelskferdigheter en av årsakene til problemet. Astrup kommenter: “Nordmenn har en tendens til å tro at deres engelsk er god nok etter avsluttet skolegang, og vi er derfor ikke beviste på å ivareta eller utvikle våre ferdigheter i arbeidslivet. Dette fører til at at gapet mellom faktisk kunnskap og antatt kunnskap er langt større enn mange tror.” Han fortsetter “bedrifter i dag bør identifsere eventuelle kunnskap i organisasjonen, for så å ta grep for å dekke gapet innen det fører til negative konsekvenser.”
online skolem sikrer EF beste mulige avkastning på kundenes investering. For mer informasjon om EF Corporate Language Learning Solutions besøk www.ef.no/corporate