PRESENTACIÓN DE LA ÉTICA
OBJETIVOS AI término de la unidad el estudiante estará en condiciones de: Describir la situación de la ética en el mundo de hoy. Definir los conceptos de ética y moral. Identificar y aplicar los métodos y paradigmas éticos fundamentales. Caracterizar la Ética Civil como el paradigma moral del mundo actual.
ÉTICA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
La ideología del progreso científico, que pretendía sustituir a la ética, ha promovido una vuelta a la ética, por dos razones: Aparecimiento de nuevos problemas, a los que la ciencia no puede responder: clonación, fecundación artificial, etc. Consecuencias negativas del avance tecnológico: contaminación y destrucción medioambiental, etc. La ética es necesaria pero socialmente débil.
ÉTICA Y GLOBALIZACIÓN La actual globalización informacional y económica tiene dos cuestiones relevantes para la ética: El reto de la justicia en un mundo que se globaliza, generando exclusión; y, la uniformidad cultural que es una amenaza para el pluralismo cultural. Frente a esto se plantean las siguientes cuestiones: ¿Es posible otra globalización? ¿qué criterios se pueden dar para resolver los conflictos culturales? ¿cabe definir una ética universal con pretensión de validez transcultural?
ÉTICA Y CULTURA MODERNA Secularización: La pérdida de la referencia religiosa para la organización de la convivencia social, pone en primer plano a la ética civil. Autonomía: Es la capacidad de autodeterminación personal. Tiene sus peligros: individualismo, relativismo y emotivismo moral. Pluralismo: La ética actual es de la pluralidad y para la pluralidad, pero tendrá que encontrar los mínimos morales comunes que posibiliten la convivencia social.
ÉTICA Y PROFESIÓN En la sociedad actual las profesiones ocupan un lugar muy relevante, tanto a nivel social como personal. A nivel social, la ética profesional es condición de posibilidad del bien social y de la justicia. A nivel personal, la profesión es también relevante pues entra en la configuración de nuestros proyectos de vida.
DEFINICIÓN DE ÉTICA Y MORAL ÉTICA
DEFINICIÓN
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
MORAL
¿CUÁL ES EL OBJETO DE LA ÉTICA?
OBJETO DE LA ÉTICA
OBJETO MATERIAL Los actos humanos
OBJETO FORMAL Moralidad de los actos
OBJETO DE LA ÉTICA
LA MORAL
Explicar
Fundamentar
Aplicar
¿CUÁL ES EL MÉTODO DE LA ÉTICA?
MÉTODOS DE LA ÉTICA
MÉTODOS DE LA ÉTICA METODO HISTÓRICO
Conciencia Libertad responsabilidad
Estudia las normas morales y su evolución histórica en el contexto en que surgieron. Ejemplo: la ética marxista pretende explicar la moral como elemento de la superestructura social determinada por la infraestructura económicosocial.
MÉTODOS DE LA ÉTICA M
LA ÉTICA COMO CIENCIA Ciencia humana •Ciencia normativa •Teoría o filosofía de la moral •Racional •Autónoma •Inter-subjetiva •Dialogal
Personal
ÉTICA
Social
Ciencia fáctica formal
Profesional
¿QUÉ SON LOS PARADIGMAS ÉTICOS?
LOS PARADIGMAS ÉTICOS ÉTICA TELEOLÓGICA
ÉTICA DEONTOLÓGICA
LOS PARADIGMAS ÉTICOS ÉTICA AXIOLÓGICA
ÉTICA COMUNICATIVA
ÉTICA CIVIL PARA LA CONVIVENCIA PARÁBOLA DELOS ESTUDIANTES QUE ALQUILARON UNA CASA
ÉTICA CIVIL PARA LA CONVIVENCIA PARÁBOLA DELOS ESTUDIANTES QUE ALQUILARON UNA CASA
La convivencia en sociedades pluralistas se parece a un grupo de estudiantes que decidieron compartir una casa de alquiler. Pronto se dieron cuenta que era complicado organizar la vida cotidiana entre tantas personas llegadas de diferentes lugares, puesto que además de las diferencias de costumbres, discrepaban en cuestiones políticas y religiosas. Al cabo del primer mes la mayoría de ellos estaban descontentos por cuestiones cotidianas: las tareas domésticas y los ruidos molestos. Fue necesario llegar a acuerdos en materia de horarios y de reparto de tareas. Pero las tensiones continuaban por el incumplimiento de los compromisos asumidos. Crecieron los conflictos y hubo gestos de violencia entre los diferentes grupos.
PARÁBOLA DELOS ESTUDIANTES QUE ALQUILARON UNA CASA
Unos pocos estudiantes se fueron enfadados de la casa tras haber intentado sin éxito imponer sus creencias a los demás, pero la mayoría continuaron viviendo juntos intentando mantener ciertas reglas que poco a poco habían ido acordando. Al cabo de un tiempo lograron que el respeto de las reglas fuese satisfactorio, a pesar de que no faltaban pequeños incumplimientos. Pese a los problemas, la mayor parte del tiempo se respiraba en la casa un ambiente de alegre y serena libertad. REFLEXIÓN: ¿Por qué se produce el conflicto en la casa? ¿Cómo se soluciona el conflicto? ¿Es compatible la pluralidad de concepciones morales, políticas y religiosas con la estabilidad que parece necesaria para cualquier sociedad?
¿QUÉ ES LA ÉTICA CIVIL?
GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS
VALORES DE LA ÉTICA CIVIL
LA LIBERTAD Facultad de elegir Derecho de hacer o no hacer Capacidad de elegir el bien
LA IGUALDAD Todos somos iguales en dignidad y derechos (Art. 1) Igualdad legal (Art. 7) Igualdad social (Art. 21)
LA SOLIDARIDAD
LA TOLERANCIA
EL DIÁLOGO Diá-logo = “a través de la palabra” Llegar a acuerdos Resolver problemas y conflictos
PRINCIPIOS DEL PACTO MUNDIAL DE LA ONU SOBRE DDHH
PRINCIPIOS DEL PACTO MUNDIAL SOBRE DDHH
PREGUNTAS DE REPASO
ACTIVIDADES Averigüe si la institución u organización en que usted trabaja o realiza prácticas tiene una declaración expresa de principios y valores éticos (Código ético institucional). Identifique cuál es el modelo o doctrina ética que está implícito en esta declaración de principios y valores. Explique el ¿por qué? Investigue cuál es la situación de esta organización respecto al conocimiento y la práctica de los Principios del Pacto Mundial sobre los DDHH. Realice una propuesta de mejoramiento de los lineamientos éticos de esta organización.