En skoleform for 8., 9. og 10. klasse

‘Efterskolerne er et kostskoletilbud til alle unge mellem 14 og 18 år med fokus på livsoplysning, folkelig oplysning og demokratisk dannelse’.

Den sætning står både klart og tydeligt på Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside og i bevidstheden hos alle os i efterskoleverdenen.

I dette magasin har vi et stort tema om 9. klasse på efterskole. For tendensen er tydelig. Vi får flere elever i 10. klasse og færre i 8. og 9. klasse.

Fra eleverne lyder det, at de gerne vil gøre grundskolen færdig, før de tager på efterskole. Men hvad vil det sige at gøre grundskolen færdig?

For mange unge handler det alene om at tage afgangsprøverne i 9. klasse, der er adgangsgivende til ungdomsuddannelserne.

Ifølge folkeskolens eget formål handler undervisningen om meget mere end afgangsprøver. Virkelyst, fantasi, medansvar i et samfund med frihed og folkestyre, åndsfrihed, ligeværd og demokrati. Mange af de elementer, der går igen i efterskolernes hovedsigte. Men de formelle krav i 9. klasse indeholder ti boglige forløb med afsluttende prøver i de fleste. Med andre ord: Et i mine øjne alt for målrettet fokus på prøver. Det mærker vi også på efterskolerne.

Det fokus på prøver bør vi gøre op med – for elevernes skyld. Vi kan ikke fylde mere ind i hverken 9. klasse eller i elevernes hoveder.

Vi har en regering, der gerne vil gennemføre reformer. Lad os starte med at reformere efterskolernes 9. klasse, så vi får mere frihed til at tilrettelægge undervisningen efter samfundets og den enkelte elevs behov. Lad os bevæge os væk fra en 9. klasse, hvor fokus er alt for meget på den formelle adgang til næste trin alene. Det handler ikke om at gå på kompromis med fagligheden. Tværtimod.

Vi kan selv starte et sted. På efterskoler har vi stor erfaring med alternative prøver i 10. klasse. Men vi har faktisk også friheden til at lave alternative prøver i 9. klasse. I dag er det dog kun meget få efterskoler, der gør det.

Med den frihed vil efterskolerne kunne tilbyde undervisning i 9. klasse, der styrker elevernes motivation og glæde ved at gå i skole og forhåbentlig kunne tiltrække flere elever til et tydeligere efterskoletilbud i 9. klasse. Og vi vil som skoleform stå stærkere i forhold til målet om at være skoleform for alle unge i 8., 9. og 10. klasse.