1 minute read

Redaktøren guider

Flere unge på Haarby Efterskole kæmper med selvværdet, føler sig pressede og har svært ved det sociale. Det fik sidste år skolens ledelse til at give tre lærere en efteruddannelse som ungecoach. Læs om det store løft af skolens trivselsarbejde og elevernes trivsel, som tiltaget har ført med sig (s. 30).

Gå heller ikke glip af lærer på Sejergaardens

Musikefterskole Lisbeth Ryoms gode råd til at arbejde med autistiske unge og historien om, hvorfor den gruppe af elever står hendes hjerte særligt nær (s. 10).

Læs også tre efterskolelederes bud på, hvordan 9. klasse på efterskole kan gøres mere attraktiv for unge (s. 20), og det 23-årige bestyrelsesmedlem Sofie Amalie Rosenstjerne Jakobsens opråb til efterskoler om at få flere unge i skolebestyrelserne (s. 66).

Autister må gerne fylde /10

Støttelærer på Sejergaardens Musikefterskole Lisbeth Ryom arbejder for at give unge med usynlige handicap en større stemme.

3 efterskoler: Sådan bevarer vi 9. klasse

Stadig flere efterskoler afvikler 9. klasse, men nogle går imod strømmen. Hør, hvad tre efterskoleledere gør for at udvikle 9. klasse.

3 udvalgte om håndværk og design

Bliv klogere på trivselseffekterne af håndarbejde, håndværk og design og få inspiration til at udvikle håndværksbaserede valgfag og linjefag.

This article is from: