Revista En Contacto edición no 21

Page 1

Una publicación de la Oficina del Egresado. Edición Nº 21 julio de 2017 - ISSN 2027-0399

112 graduandos

en la promoción más grande de becarios Página 32

Talento Uninorte:

Daniela Contreras Jaramillo Egresada del programa de Diseño Gráfico

La apuesta de Ecopetrol Página 36

Más razones para estar EN CONTACTO Página 24




Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Ilustradora: Daniela Contreras Jaramillo Egresada del programa de Diseño Gráfico / Año 2016 dcontrerasj.16@gmail.com Instagram: @danycontrerasj

SOBRE LA PORTADA

“Sería interesante si todos viéramos el acto de donar como un árbol gigante en el que cada fruto que da es una nueva oportunidad, una que se le da a un estudiante de poder tener educación de calidad. Si todos regamos este árbol con donaciones, estaremos brindando más y más frutos de nuevos becarios que un día podrán decir #SoyEgresadoUninorte”.

CONTENIDO Google: pensar en grande, pensar 10x

Página

20

4 nuevos espacios fortalecen nuestro campus

Página

28

¿Qué llevan nuestros egresados más destacados en sus bolsillos?

Vigilado Mineducación

Página

38

Página

22

Directora de Extensión: Paola Alcázar Hernández // Directora Oficina del Egresado: Karen Chamíe Zalamea // Asistente de Comunicaciones Oficina del Egresado: Leonardo Loaiza Ahumada // Asistente Administrativo Oficina del Egresado: Cindy Castro // Comité Editorial: Silvana Nieto, Ruby Rubio, Amelia Charris y Paola Salazar // Redacción: Lucía Avendaño, María Margarita Mendoza y Oriana Lewis // Colaboración: Luis Manuel Gil y María del Pilar Palacio // Diseño y Diagramación: Dirección de Comunicaciones y Relaciones Públicas - Naybeth Díaz Romero // Fotografía: Centro de Producción Audiovisual, Grupo Prensa, Dirección de Comunicaciones y Relaciones Públicas, Shutterstock, Harold Lozada.

Egresado.Uninorte 4

Rocío Mendoza, 7 años en Barranquilla Cómo Vamos

Egresados de Uninorte

@egresadoUNorte

www.uninorte.edu.co/egresados

@egresadosuninorteCO


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

EGRESADO UNINORTE

P

ocos momentos quedan grabados con una fidelidad casi fotográfica en nuestra memoria, como el día en el que recibimos nuestro título profesional. Se trata apenas de un breve instante frente al camino previo de alrededor de cinco años, pero ese día con su fecha exacta, el tenor de su cielo, sus horas estrictas y sus ornamentos es, irremediablemente, histórico.

SALUDO KAREN

Si acaso llegamos allí gracias a la generosa inversión de un donante que nos honra con una beca, la fecha tiene visos de hazaña. Movidos por ese recuerdo que a todos nos une, en esta edición de Revista En Contacto dedicamos nuestro tema de portada a la promoción más numerosa de graduandos becarios que hayamos tenido en Uninorte, como una muestra de nuestro regocijo al contar cada vez con más egresados que son prueba viva y, en consecuencia, heraldos del programa institucional de Becas y Apoyo Financiero. Y como la vida universitaria en realidad no termina al recibir el diploma, nos dimos a la tarea de construir un artículo que recuerda no solo los servicios que tiene para ustedes la Oficina del Egresado sino todas las posibilidades de vinculación que ofrece la Universidad del Norte para ser profesor, proveedor, contratista y otras que solo puedes conocer si te mantienes…¡En Contacto!

NOVEDADES

Karen Chamíe Zalamea Directora Oficina del Egresado kchamie@uninorte.edu.co

Alfredo Varela, al frente de Cormagdalena

Patricia Álvarez García nueva Vicepresidenta Comercial de Gobierno para Bancolombia

Jair Niebles, nuevo Secretario de Cultura de Soledad

Tras obtener 16 votos de los 17 miembros de la junta que votaron, Alfredo Varela de la Rosa, egresado de la Especialización en Finanzas de la Universidad del Norte, asumió a partir del mes de julio el cargo de director ejecutivo de Cormagdalena.

Desde el mes de julio, Patricia Álvarez García, egresada del programa de Ingeniería Industrial de Uninorte, se desempeña como la nueva Vicepresidenta Comercial de Gobierno Institucional para Bancolombia. Allí asume el liderazgo de la gestión para este segmento a nivel nacional en la Vicepresidencia de Empresas y Gobierno.

Jair Niebles, egresado del programa de Comunicación Social y de la Especialización en Comunicación Organizacional de la Universidad del Norte, asumió desde el mes de mayo como Secretario de Cultura de Soledad.

Fuente: El Heraldo

Fuente: Grupo Bancolombia 5


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

MENSAJES

DE NUESTROS EGRESADOS

Un saludo fraternal a mi universidad, a la gran familia Uninorte. Universidad que lleva el sello de la calidad en excelencia y resultados. De las mejores del país y que debe de llenarnos de orgullo, gracias a nuestro rector Jesús Ferro y a su cuerpo académico y administrativo por mantenerla en primer lugar en la Región Caribe y de las primeras a nivel país. Un abrazo.

Hernán Baquero Egresado de la Especialización en Gerencia Pública, 1999

Dentro de poco se cumplirán 21 años del Instituto de idiomas y hacemos parte de esta historia

Eduardo Malo Egresado de Ingeniería Industrial, 2012

Orgulloso de mi rector, por el impulso a nuestro hospital y facultad de medicina

Armando De la Hoz Egresado de Medicina, 2001

6


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Orgullosa de ser uninorteña

Astrid González Egresada de la Especialización en Gerencia de Sistemas de Información, 1999

Un gran líder y sobre todo un gran ser humano, se merece este premio y muchos más. Felicitaciones Dr. Ferro

Jorge Quintero Egresado de Ingeniería de sistemas, 1994

Gracias a Dios, soy uninorteña, a mucho honor

Evelin Herrera Egresada de Enfermería, 1998

Para mí es un orgullo que la universidad donde me formé como médico y que tanto quiero, me coloque como egresado destacado de la semana. Siempre de la mano de Dios, con humildad y alegría tratando de hacer la cosas bien día a día

Ernesto Alfaro Egresado de Medicina, 2009

De los mejores momentos de mi vida, con un grupo de personas inigualables. #Uninorte

Mario Fontalvo Egresado de Comunicación Social y P eriodismo, 2004

Inmensamente feliz de haber compartido dos días en mi #AlmaMater: Universidad del Norte @uninorteco tuve el honor de participar en una clase de periodismo y contar sobre mi experiencia laboral, pero lo más importante: haber podido escuchar a los estudiantes, sus sueños y aspiraciones dentro de este apasionante mundo de las noticias

Marcela Pérez Egresada de Comunicación Social y Periodismo, 2012

7


Así siempre han sido las universidades desde antes, inclusive, de que existiera como tal en la Edad Media. El centro de saberes que imaginaron Platón y Aristóteles sigue sirviendo de sostén para que las generaciones que le confían su vida no se dejen arrastrar por la tempestad. Heráclito lo había previsto en su paradigma aforístico: “todo fluye”. Mas no todo se diluye porque, volviendo a Bauman, todo entonces se desvanecería. Se trata de un pensamiento con el que hemos revestido las discusiones del nuevo plan de desarrollo que hemos estados discutiendo en la Universidad del Norte. En las distintas jornadas que hemos tenido para discutir este nuevo norte, hemos intercambiado ideas sobre qué es lo fundamental en la educación de una universidad. Y lo tenemos claro: la formación en ciencias básicas, las humanidades y la ética.

EL NORTE DE SIEMPRE Zygmunt Bauman hizo una crítica muy interesante a esta época. Nuestro tiempo –nos dijo- está marcado, ciertamente, por la globalización, pero también por el consumo. Es un consumo acelerado, febril, angustioso. Como sentenciaría Umberto Eco: la vida se va volviendo líquida: todo pasa, nada queda.

Esa sospecha es precisamente un interrogante para el que educa. Nada debe pasar y todo debe quedar. Nuestra misión es modelar a la sociedad en su conjunto, para que entonces tengan sentido los rankings y las acreditaciones que ya nos modelan como instituciones.

Porque podemos graduar ingenieros civiles, médicos, filósofos, administradores, comunicadores, pero si estos no están preparados en los fundamentos de su propia disciplina y, por lo tanto, de la ciencia que origina esa disciplina, como profesionales se diluirían. En vez ser un gran profesional al servicio de la comunidad, será una persona que contribuye a disolver la comunidad a través de formas como la corrupción que todo lo desvanece. Colombia, hay que admitirlo, ha venido sobreponiéndose a numerosas crisis sociales. Si las universidades, en medio de ellas, no hubiésemos sido una luz o centros de fortaleza y de fundamentación del conocimiento y de las conductas éticas, entonces no habría habido nada que hacer. Pero aquí vamos con esta enorme responsabilidad hacia el futuro, que no es otra cosa que formar a los estudiantes de manera sólida en lo básico. Y en lo básico no solamente de cada disciplina; sino en las ciencias, las humanidades, la filosofía. Solo así, como lo sentencia nuestra frase orientadora, educamos para transformar. La idea es actualizar esos fundamentos para que la misión universitaria siga viva y latente y contenga las fugas morales de la sociedad.



DE INTERÉS PROFESIONAL

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Universidad Empresa - Estado Un diálogo necesario

La Extensión cada vez toma más valor en las universidades del mundo, trabaja con la academia y la investigación y abre el diálogo con el sector público, la empresa privada y la comunidad.

L Por: Paola Alcázar Hernández, Ph.D Egresada del Doctorado en Psicología Directora de Extensión de la Universidad del Norte. palcazar@uninorte.edu.co @palcazarh

a Tercera Misión en las universidades, se define como la generación, uso, aplicación y explotación del conocimiento fuera del entorno estrictamente académico (Molas – Gallart, Salter, Patel, Scott & Duran, 2002; Tuunainen, 2005). Históricamente, la esencia misma de las instituciones de educación superior (IES), hicieron que la docencia se convirtiera en su eje más importante. Sin embargo, ese conocimiento requería profundizarse a través de la investigación, para entender mejor la realidad y proponer nuevas miradas a través de la tecnología e innovación. Así mismo, los resultados de las investigaciones debían ser transferidos a la sociedad, para dar respuesta a sus demandas reales y potenciales, así como estrechar los vínculos entre la institución, el sector público/privado y la comunidad. De esta manera, se crea la Extensión. Mientras que en universidades de Europa usan el término “Tercera Misión” en Latinoamérica la llaman “Extensión Universitaria o Vinculación con el entorno”, que en cualquiera de los casos pone los conocimientos de la universidad al servicio de la sociedad para trabajar con los distintos agentes del entorno y así construir una misión que la identifique. La Tercera Misión ha tenido varios enfoques y para entender mejor su dinámica el modelo triple hélice (Etzkowitz & Leydesdorff 1997), da importancia a la interacción entre academia, estado e industria, para la generación de acciones innovadoras, que beneficien a la sociedad. La universidad emprendedora (Clark 1998) está entonces basada en la comercialización del conocimiento tecnológico y científico, que se refleja en la capacidad de generar recursos propios, con una perspectiva social que dé respuesta a las necesidades sociales del entorno.

10


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Algunas universidades conciben la responsabilidad social como eje transversal de todas las actividades que realizan, reconociendo así que tienen un rol ante la sociedad y el entorno en el cual operan. Otras han decidido darle a la Extensión un enfoque de compromiso social, justamente por su naturaleza de estar en contacto con el sector externo. En el caso de la Universidad del Norte, la responsabilidad social es intrínseca a todas las áreas que la conforman. Sin embargo, para dar respuesta de forma organizada y sistemática a las demandas del entorno, se apoya en la Dirección de Extensión, conformada por un conjunto de unidades de apoyo como el Centro de Educación Continuada (CEC), Centro de Consultorías y Servicios (CCS), Centro Cultural Cayena (CCC), Oficina del Egresado (OE), Unidad de Promoción y Relaciones Corporativas (UPEC), Uninorte F.M Estéreo y el Programa en Educación y Desarrollo Psicoafectivo – PISOTÓN. Justamente por la multiplicidad de actividades que adelanta, la Tercera Misión se enfrenta al reto de identificar y realizar mediciones que se dificultan por su naturaleza compleja, multidimensional y en algunos casos informal. En Colombia, desde el Ministerio de Educación Nacional, se estableció el MIDE, que incluye aspectos que tienen incidencia en indicadores como la generación de ingresos propios, y el salario de enganche y empleabilidad de los egresados. En Colombia, la historia de la Vinculación con el entorno se remonta a los años 90, con la implementación de los procesos de evaluación, certificación y acreditación institucional. También, con el Decreto Ley de 1980, la Ley 30 de 1992 (Ley General de la Educación Superior) y la Ley 115 de 1994, la Extensión se integra a los procesos misionales de las instituciones educa-

DE INTERÉS PROFESIONAL

tivas. La Corte Constitucional, por su parte, resalta la Extensión en los procesos de formación académica. Así pues, para promover la gestión que hacen las IES en la Tercera Misión, se han creado espacios a nivel nacional como la red de Extensión ASCUN y a nivel internacional VinculaEntorno y Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria, donde convergen las direcciones de extensión con el objetivo de reflexionar y debatir sobre los procesos políticos, sociales, empresariales, culturales y ambientales, en los que está llamada a trabajar la academia. La Extensión se convierte en un área estratégica de las universidades porque forja el diálogo con el gobierno y la empresa privada, para generar un pensamiento de ciudad, anticiparse y dar soluciones a las problemáticas de la sociedad, a través de proyectos y acciones conjuntas. Finalmente, una hoja de ruta para la Tercera Misión, han sido los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que van hasta 2030 y a través de los cuales, se trazan las líneas que deben llevar los diferentes entes a nivel mundial para trabajar por una sociedad más equitativa y con oportunidades para todos. Fuente: (Julio Grao Marian Iriarte, Carlos Ochoa, María José Vieira., 2014)

11


DE INTERÉS PROFESIONAL

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

MÁS CRITERIO

Y MENOS EMOCIÓN En las redes sociales hay que pensar antes de actuar. Ser conscientes del impacto que tiene el contenido que compartimos se configura como el paso fundamental al momento de relacionarnos con otras personas.

E Margarita Lavado Jiménez Egresada del Programa de Comunicación Social y de la Especialización en Gerencia de la Comunicación Organizacional margaritalavado.blogspot.com.co

12

n tiempos donde respiramos y emanamos conectividad casi que de forma patológica es necesario retomar a la raíz del pensamiento crítico como escudo protector frente a la disponibilidad del volumen informativo que día a día, obtenemos a la distancia de un clic. Volver a la raíz de ser un lector que discierne con argumentos agudos y bien cimentados la información recibida, asumida y compartida, se convierte paradójicamente en un reto para la tendencia de consumo informativo actual.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Tener criterio, asumir una posición crítica o apostarle a la verdadera construcción de juicios de valor… con valor, son tres de las posiciones que se pueden tener al momento de asumir el rol de lector en un mundo digital. Empecemos por la de ser un lector con criterio. Esta es una seria invitación a despertar nuestro interés por ese mínimo vital que debe tener cualquier contenido que llegue a nuestras manos: que contenga riqueza léxica, contenidos coherentes y conocimiento comprobable. Debemos recordar que cualquier acto por mínimo que sea, genera comunicación; así que no solo consumir sino propagar contenidos debe ser un acto de suma conciencia, pues como dice Joan Costa en su libro DirCom: Gestión de la Comunicación en la Nueva Economía “los humanos realizamos una serie de actos de mayor o menor importancia que nos relacionan con otros seres y grupos (…) esos actos dispersos y a menudo inconscientes, poseen una raíz y un denominador común: son actos de comunicación”. Likes, tweets o reenvíos masivos vía WhatsApp podrían empezar a ser actos más conscientes al momento de relacionarnos con otros, ya no con el deseo de satisfacer egos o generar ruido, sino más bien siendo constructores de un verdadero diálogo social. Para ello la exigencia es alta, pues se

DE INTERÉS PROFESIONAL

pondría en evidencia esa riqueza léxica, coherencia y conocimiento comprobable que debe fluir de manera natural, pues solo quien los tiene presentes como filtros para elegir qué lee y qué comparte, es quien goza de ellos. En segunda instancia está la propuesta de asumir una posición crítica, tan necesaria en una época donde la pseudoverdad se ‘apoltrona’ sutilmente en nuestra dinámica de consumo informativo de manera arraigada con el fenómeno posverdad, el cual moviendo emociones, apelando a los sentimientos colectivos, conforma el grueso de nuestra realidad online. Pero hacer parte de esta como autómatas es lo cuestionable. Por ello, disentir con fundamento, debatir sin incendiar y opinar con contundencia y calidez, pueden ser algunos de los mecanismos de participación con los que bien podría reivindicarse esta realidad. Y por último ser un verdadero constructor de juicio de valor… con valor. Es decir, participar con apreciaciones que aporten al diálogo, ser una voz que no se escuda en cuentas falsas, capaz de generar conocimiento frente al tema que le motive porque cuenta con argumentos suficientes para llevar el diálogo a altos niveles, brindando si es el caso hasta una nueva visión, sin imposición. En últimas ser un lector con capacidad de opinión, que entiende la relevancia que tiene la conectividad social desde su naturaleza de red, la cual va más allá del comentario o like ligero, y más bien con sus aportes entreteje parte de nuestro tejido social, siendo más que usuarios, protagonistas.

13


DE INTERÉS PROFESIONAL

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Por: Ricardo Restrepo Egresado del Programa de Administración de Empresas Gerente de Transmetro S.A.S restrepor@transmetro.gov.co

Transmetro SITM

Punto de partida para una movilidad más sostenible.

En tan solo siete años, Transmetro ha logrado mover alrededor de 211 millones de usuarios, aportando al desarrollo y bienestar de los habitantes de la capital del Atlántico. Su gerente, egresado de nuestra Universidad, comparte con los lectores de En Contacto una mirada de su gestión al frente del sistema de transporte masivo.

L

a movilidad en una ciudad de magnitud metropolitana como Barranquilla resulta un reto complejo y apasionante que exige la combinación de visiones y necesidades, de acuerdo con el rol que cada ciudadano cumple dentro de la sociedad y del medio de transporte que utiliza para ir de un punto a otro. Es necesario pensar en andenes para caminar, vías óptimas para vehículos y el transporte público, una red de bici carriles adecuada, en rampas para ciudadanos con discapacidad física y, por supuesto, en estrategias para lograr un mejor comportamiento ciudadano. Todos estos aspectos combinados contribuyen a una mejor movilidad.

Como Barranquilla es una ciudad activa y atractiva, desde y hacia ella se generan a diario viajes en transporte público y particular, que hacen que la circulación vehicular, vaya en aumento en un espacio vial limitado. Esto nos conduce a la necesidad de priorizar las vías para el Sistema Masivo y la reorganización del transporte público tradicional, los cuales permiten movilizar más personas con menos vehículos.

14

Alrededor de 935 mil personas se movilizan a diario en transporte público, incluyendo Transmetro.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte Barranquilla le apostó a la creación de su Sistema de Transporte Masivo y lo denominó “Transmetro” el cual inicia su operación comercial el 10 de julio de 2010, concebido como un sistema integrado de transporte dirigido a la mejora de la movilidad urbana a partir de una mejor planificación que resulta en una operación más eficiente y que aporta a la conservación del medio ambiente. La llegada de Transmetro también contribuyó a una transformación del espacio urbano a lo

largo de sus 15 kilómetros de troncales en la avenida Murillo y en la carrera 46. El inicio de la operación de Transmetro en el 2010 no solo significó la reducción y reorganización de las rutas del transporte público colectivo, además permitió la reducción del parque automotor en más de 1.100 buses, busetas y microbuses, a través del mecanismo de la chatarrización, contribuyendo con ello a la mejora en la calidad de aire de nuestra ciudad.

Hacia dónde vamos: Esta realidad representa retos para las autoridades, el ente gestor y los transportadores pues se deben propiciar las condiciones que permitan trabajar en operar con más eficiencia, planeación y organización. Determinada esta visión, a finales del 2016 dio inicio la consultoría para la estructuración técnica, legal y financiera del Sistema Integrado de Transporte Público del Área Metropolitana de Barranquilla (SITP) cuyo propósito principal, de cara a los usuarios, es acceder de manera eficiente a este modo de transporte con un solo mecanismo de pago, con rutas integradas no solo con el transporte urbano sino también con el intermunicipal. Para que el SITP funcione, este deberá responder a las necesidades reales de movilización de los habitantes del área metropolitana. Por ello, en el desarrollo de esa consultoría se hace actualmente un minucioso trabajo de recolección de información de las variables de transporte en la ciudad, que incluye los deseos de viaje de los usuarios, el nivel de servicio del sistema actual y los factores que inciden en la elección de modo de transporte. Pero el diseño e implementación del SITP van más allá de una reestructuración eficiente del sistema de rutas. Un SITP exitoso exige una revisión de la política local y nacional de transporte público y un cambio de enfoque en varios aspectos. Transmetro marcó el inicio de la modernización del transporte en nuestra ciudad pues con su implementación ingresó al mapa de las 207 ciudades en el mundo que cuentan con un sistema BRT con el convencimiento de que, una ciudad que se mueve mejor, es más eficiente y productiva y permite que sus habitantes aumenten su calidad de vida movilizándose con seguridad.

DE INTERÉS PROFESIONAL

Cifras del Sistema de Transporte Masivo

Entre el 10 de julio de 2010 y el 25 de junio de 2017

209,5

millones de viajes

26

rutas alimentadoras

6

rutas troncales en las cuales más de 200 personas con movilidad reducida encuentran en Transmetro el medio de transporte que les hace autónomos a diario.

135.000

personas que se mueven en el Sistema Masivo

42.500 km

es la distancia recorrida en promedio a diario

2.097

estudiantes se movilizaron con un 40% de descuento

gracias al programa ESTE de la Alcaldía Distrital.

15


DE INTERÉS PROFESIONAL

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

E R A W L A M N U S E É U ? Q S ¿ O N R E G E T O R P O M Ó YC De todos los peligros cibernéticos, el Ransomware es una de las amenazas más latentes para la integridad de nuestra información. Conoce algunas medidas para prevenir que tu información caiga en las manos equivocadas.

E

l malware viene del término en inglés ‘malicious software’ o software malicioso en español y tiene por objeto infiltrarse en un computador o sistema informático sin autorización del propietario y poder realizar alguna tarea en especial que con seguridad no nos va a gustar.

Por: Eduardo Martínez Egresado de Administración de Empresas y Especialista en Mercadeo. Director iRecovery Zona Norte eduardo.martinez@irecoverydata.com

16

Este término reúne varias amenazas que conocemos como: virus, gusano, troyano, spyware, Adware y por último, el Ransomware. Me quiero centrar en el Ransomware, pues realmente para todos nosotros resulta ser el más peligroso para la integridad de nuestra información digital personal o empresarial.

Viene de la palabra en inglés ‘Ransom’ que significa rescate y es precisamente lo que hace. Secuestra la información de la víctima, normalmente cifrándola y luego para poder liberarla, este pide un pago en Bitcoin (criptomoneda o moneda digital) que es realmente alto. Este peligroso malware normalmente se vale de otros de su misma especie, como el gusano y el troyano para ingresar a sus sistemas. Por tal motivo es necesario tomar todas las medidas necesarias para prevenir esta nefasta experiencia.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

DE INTERÉS PROFESIONAL

Algunas medidas a tener en cuenta

x • Mantén siempre tu sistema operativo al día con las últimas actualizaciones y/o siempre utiliza las últimas versiones disponibles de tu sistema operativo.

te lo sugieran, incluso, ni aún cuando estas páginas te digan que tu computador está infectado. Internet no ofrece soluciones gratuitas. Lo gratis te puede salir caro.

• Siempre ten configurado un sistema de copias de seguridad automático de tu información en la nube o en discos externos que desconectes una vez lo hayas realizado.

• Ten siempre un antivirus y un antimalware actualizado con las últimas versiones de amenazas y obviamente licenciado.

• Nunca abras ningún correo que consideres mínimamente sospechoso, ni ejecutes absolutamente nada que desconozcas o tenga una extensión o nombre sospechoso. Recuerda, ellos se valen de tu miedo para que tú accedas a ejecutar el archivo que contiene el Ransomware, por tanto, nunca creas que demandas, foto multas, procesos judiciales, entre otros te llegarán por correo electrónico. Siempre verifica la fuente telefónicamente. • No descargues de internet absolutamente nada sospechoso y menos cuando en alguna página

• Estas precauciones debes hacerlas llegar a todos los miembros de tu empresa que utilicen un computador, pues si alguna persona no obedece estas mínimas sugerencias podrá poner en peligro toda la información de la organización. En el caso de haber sido afectado por estos delincuentes informáticos te aconsejo nunca pagarles o negociar con ellos. Busque un especialista en recuperación de datos que le pueda brindar soluciones reales para poder volver a obtener sus datos tal como estaban antes del ataque.

17


MUNDO LABORAL

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

EL TALENTO HUMANO ORGANIZACIONAL, cada vez con mayores retos Aunque algunas corporaciones siguen siendo lideradas por generaciones de antaño, los Milenials han llegado para imponer un nuevo estilo de trabajo. A continuación, algunas recomendaciones para que los líderes organizacionales sepan orientar correctamente a los nuevos talentos

E Por: Clara Sanjuan Egresada de Psicología y Especialización en Gerencia de Recursos Humanos. Gerente Sanjuan Consultores. claraksanjuan@yahoo.com

Los líderes actuales deben definirles, a los Milenials, planes específicos de carrera, ubicarlos en posiciones que permitan una movilidad moderada, empaquetar su conocimiento

18

l ser humano se enfrenta a un mundo laboral en constante cambio, donde la turbulenta lucha por la solidez económica, la globalización y la economía hacen que los líderes de las corporaciones se vuelvan intransigentes en la búsqueda de resultados. La exigencia laboral es dura, la crítica es indolente y las metas, que son a veces inalcanzables, hacen que el ser humano se defienda dentro de la jungla citadina con sus únicas armas, su estrategia o su conocimiento, para poder mantenerse y crecer dentro del sistema. En la actualidad, la dirección de muchas organizaciones siguen estando a cargo de personas de las generaciones pasadas como los ‘Baby Boomers’ y Generación X, quienes están recibiendo la responsabilidad de guiar a los Milenials, que llegan con sus maletas colmadas de ideas innovadoras pero con un esquema mental diferente. Estos nuevos líderes están adentrándose en la jungla citadina. Están académicamente preparados, son impetuosos, impacientes y seguros de sí mismos, sin embargo, con preocupación vemos como algunos Milenials tienen problemas con la autoridad y solo a través de la tecnología su relacionamiento es efectivo. Esta situación obliga a las organizaciones a terminar su proceso formativo, siendo este nuestro gran reto como líderes. Sin temor alguno debemos contratar Milenials, porque son los dueños del futuro corporativo y responsables de nuestro legado. Somos los elegidos para potencializar sus conocimientos y creer en sus ideas revolucionarias a través del entendimiento de su realidad. Solo

ellos tienen el poder de mover el mundo a través de las redes y la tecnología de manera eficiente. Luego de la incorporación, los líderes actuales deben definirles planes específicos de carrera, ubicarlos en posiciones que permitan una movilidad moderada, empaquetar su conocimiento y definir programas de beneficios emocionales de acuerdo con sus intereses; escuchar atentamente sus necesidades y sus ideas, pero siempre exigiéndoles metodología y sustento teórico. Deben también modelar sus conductas a través de nuestro propio comportamiento ético y por último, pero no menos importante, no sentirnos nunca atacados por sus cuestionamientos ya que en sus hogares fueron educados para ser líderes con libre expresión. Simultáneamente, los Milenials deben ser pacientes con su propio desarrollo porque alcanzar el éxito, para mí, es un proceso no un objetivo. Deben cuidar su imagen y reputación, disminuyendo la exposición de su vida privada en redes sociales. Deben ser humildes, creer y aprovechar la sabiduría de los ‘coaches’ y entender que las diferencias son necesarias para el desarrollo integral de cualquier comunidad.


19


MUNDO LABORAL

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Pensar en grande, pensar 10x Su innovación, su liderazgo y su envidiable cultura organizacional, hacen de Google uno de los lugares más codiciados para trabajar. Hoy, un estudiante de Uninorte hace parte de los cinco practicantes de la organización ¿Qué tan difícil es ingresar a esta mega corporación?, ¿Qué tipo de habilidades deben poseer sus empleados? El proceso es más sencillo de lo que parece.

D

urante el tiempo que llevo trabajando como Gerente de Comunicaciones en Google, me he dado cuenta de que uno de los factores que hacen de la empresa su razón de ser, es su gente, el talento y la pasión que se encuentran en cada uno de los empleados que conforman el Google que hoy todos conocemos. Su innovación, su capacidad de retener talento y la continua preocupación que demuestra por el bienestar de sus empleados hacen de Google ser una empresa admirada y para muchos, un ejemplo a seguir en diversos frentes.

20

Por: Susana Pabón Gerente de Comunicaciones, Google Colombia @GoogleColombia

A finales de 2016, Google anunció el inicio del Google Business Internship Program, un programa de pasantías en donde estudiantes de todos los rincones del país tenían la oportunidad de aspirar y postularse a una de las cinco posiciones de pasantes que requería la organización.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

MUNDO LABORAL

La característica “Googlyness” El “Googlyness” es una característica que se evalúa en el proceso de selección de los candidatos que entran a ser parte de la familia Google. Implica reunir algunas características específicas como la “pasión”. Google considera que si una persona es apasionada por algo, como la fotografía, la cocina o el tenis, seguramente lo más probable es que aplicará dicha pasión en el trabajo. De otro lado, y no menos importante, está el hecho de que Google no busca profesionales que piensen en grande, si no que piensen en gigante, es decir que tengan algo que dentro de nuestra organización es conocido como 10x , un factor que te hace mejorar no un 10% más, sino 10 veces más. Las personas que tengan este tipo de características son altamente atractivas para Google porque arrojan grandes resultados y benefician ampliamente a nuestra organización. Así mismo, la diversidad es un pilar fundamental del ADN de la compañía. Google es una compañía diversa e igualitaria que considera que las diferencias deben ser valoradas y respetadas, y esto es algo que se busca igualmente en los procesos de selección.

Más oportunidades A finales de 2016, Google anunció el inicio del Google Business Internship Program, un programa de pasantías en donde estudiantes de todos los rincones del país tenían la oportunidad de aspirar y postularse a una de las cinco posiciones de pasantes que requería la organización. Luego de varias pruebas y filtros, resultaron seleccionados los afortunados, entre ellos Sergio Pájaro, estudiante del pregrado en Negocios Internacionales de la Universidad del Norte. Sergio, y los demás jóvenes seleccionados podrán desarrollar sus talentos en el área de ventas de publicidad online y estrategia de negocio en Google Colombia (con sede en Bogotá). Para Google es clave buscar futuros profesionales de cualquier carrera de pregrado que tengan cualidades de liderazgo, voluntad e interés en aprender sobre la compañía, su manera de hacer el trabajo y el ecosistema digital. Los estudiantes y egresados que estén interesados en trabajar en Google deberán visitar el portal, www.google.com. co/jobs y aplicar a la oferta de su interés.

21


UN RECOMENDADO

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

En los bolsillos DE NUESTROS EGRESADOS Dicen que “por la maleta se conoce al viajero”, sin embargo, en esta oportunidad, En Contacto decidió conocer a cinco egresados reconocidos, por sus bolsillos o por aquello que llevan consigo sin falta. Encontramos algunos gustos muy clásicos, otros muy diversos, pero todos muy prácticos. Redacción EnContacto

P

erfumes, pañuelos, cepillos, dinero, tarjetas, entre muchos otros elementos se han vuelto infaltables en los bolsillos de las personas que día a día ejercen una labor. Saber qué se lleva todo el tiempo al alcance de la mano puede generar confianza para estar preparados ante cualquier evento inesperado. En esta oportunidad, En Contacto entrevistó a cinco de sus egresados más destacados en el ámbito público y empresarial, para preguntarles por sus preferencias a la hora de incorporar cosas a sus bolsillos.

22

Andrés Yabrudy, presidente de la Generadora y Comercializadora de Energía del Caribe S.A., Gecelca, cuenta que en sus bolsillos laterales del pantalón lleva su identificación empresarial, llaves y un medicamento esencial. El ingeniero eléctrico (1988) Yabrudy Lozano expresa que en los bolsillos posteriores usa un pañuelo y una pequeña peinilla, una “costumbre de la adolescencia” y puntualiza en que en los bolsillos de las camisas, cuando usa de este tipo, no lleva nada.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Esa misma costumbre la tiene el responsable de llevar los destinos de la Federación Colombiana de Fútbol, el administrador de empresas (1976) Ramón Jesurún. Muy jocosamente, afirma que la adquirió “hace más de 30 años”. Billetera, pañuelo y peinilla, tres ‘amigos’ que nunca fallan en los bolsillos de este hombre que ha dedicado su vida al deporte.

UN RECOMENDADO

Por su parte Catalina Porto, actual gerente jurídica de Caracol Televisión, quien es egresada del programa de Derecho (2003), reconoce que lleva “una cartera bien pesada”, pues vivir en Bogotá le ha obligado a salir de casa bien equipada y preparada para no regresar sino hasta la noche. “Llaves de la casa y el carro, billetera, monedero, tarjetero con tarjetas de presentación, bolsa de maquillaje, gafas de sol, jabón antibacterial y celular” son algunas de las cosas que lleva sin falta cada día.

En la misma línea, pero radicada en Barranquilla, se ubica la ingeniera industrial (1989) Elaine Abuchaibe, consultora estratégica de Estrategia Empresarial AG SAS, quien admite que en los bolsillos, por lo general, no lleva nada. Sin embargo, en la cartera cuenta con “celular, billetera, maquillaje de retoque, chicle o menta, gafas de sol y de aumento, y llaves” y, entre risas, expresa: “soy muy normal”.

“Por la maleta se conoce al viajero”, dice el refrán popular, y en esta oportunidad hemos conocido a cinco egresados ilustres por sus bolsillos y carteras, que además de llevar elementos de uso cotidiano, cargan ganas de trabajar por la Región y el país, con todo lo aprendido en las aulas de Uninorte.

El caso contrario lo representa Eduardo Verano, gobernador del departamento del Atlántico, quien en la actualidad repite mandato. Verano de la Rosa, egresado de Administración de Empresas (1973), además de llevar en sus bolsillos un lapicero –que dice perder siempre con facilidad– carga un tarjetero que se ha vuelto depositario de papelitos que la gente le va entregando con peticiones muy particulares. Quizá, por su condición política, sea el entrevistado más atípico de la lista.

23


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

MÁS RAZONES PARA ESTAR Recibir el diploma de grado marca simbólicamente el fin de la cercanía con nuestra alma máter, pero mantener un vínculo estrecho como egresados puede resultar provechoso. Resumimos aquí los servicios y oportunidades que tienes como Egresado Uninorte.

Redacción EnContacto

E

l acompañamiento que hace Uninorte al crecimiento profesional y personal de sus estudiantes no acaba en la ceremonia de grados. A partir de ahí el exalumno y la institución se alejan de los roles de tutor y aprendiz, para dar inicio a una relación más madura, que da pie para la cooperación entre pares. Los más de 49.000 egresados que tiene la universidad pueden encontrar en su alma máter una opción de trabajo, una empresa de la cual adquirir otros servicios ajenos al ámbito educativo e incluso una oportunidad para crecer personalmente. Conoce aquí algunas de las maneras de mantener el contacto con Uninorte.

24

1

El privilegio de ser profesor De acuerdo con Christian Bejarano, director de Gestión y Desarrollo Académico, contar con profesores que sean egresados Uninorte tiene sus ventajas. “Además de tener más sentido de pertenencia, ese egresado es una prueba de que el resultado del proceso académico de la universidad es exitoso, de que mi egresado es competitivo en el mundo laboral”, manifestó. ¿Cómo me postulo? • Convocatoria para profesores de planta: se realizan anualmente. Se debe cumplir con los requisitos pedidos en cada perfil. • Convocatoria de formación: permite acceder a una maestría o doctorado en una institución nacional o internacional. La universidad financia los estudios, tiquetes aéreos y demás gastos al futuro profesor y este a cambio regresa a trabajar en Uninorte. • Profesores catedráticos: para esta vinculación no se hacen convocatorias. Se contacta directamente a los departamentos académicos, que buscan profesionales destacados en sus áreas del conocimiento.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

2 Oficina del egresado, el vínculo esencial Creada para fortalecer la relación universidad-egresado, esta oficina será siempre una guía para que los exalumnos puedan llegar a las distintas oportunidades que les ofrece la institución. Así lo dejó saber Karen Chamíe, su directora. “Por eso nuestros servicios, para tener un egresado cautivo y cercano a la universidad, que encuentra una razón de ser en estar cerca y mantenerse actualizado”, explicó. ¿Qué me ofrece la oficina? • Empleabilidad a través de Turpial: esta bolsa de empleo incluye el acceso gratuito a vacantes en más de 2.100 empresas, incluida Uninorte, y un boletín que llega al correo personal con las disponibles de acuerdo al perfil de cada quien. Si eres empresario, puedes publicar tus vacantes sin costo. • Asesorías psicológicas gratuitas: para egresados en busca de empleo. • Club de beneficios: descuentos en establecimientos como restaurantes, gimnasios, instituciones educativas, hoteles y consultorios médicos. • Carné de egresados: es necesario para acceder al Club de Beneficios y da ingreso libre al campus. La oficina se acerca a empresas de la ciudad y tramita el carné a los empleados que sean egresados Uninorte. • Correo Uninorte: al conservar o recuperar este correo tienes almacenamiento ilimitado en Google Drive. • Directorio de emprendedores: la oficina te ayuda a darle visibilidad a tu startup a través de su directorio de emprendedores. El listado se encuentra disponible en la página web y se promociona en redes sociales. • Feria profesional: es el evento más grande de la oficina. Se convocan más de 90 empresas con vacantes para egresados y estudiantes en práctica. Realizada en el marco de la semana de Desarrollo Profesional, que cuenta con un cronograma de actividades sobre temas afines al mundo laboral. Todos los eventos realizados esa semana no tienen costo.

LO QUE PASA EN LA U • Torneos deportivos: dos torneos anuales de fútbol en categoría femenina y masculina y uno de golf. • Encuentro de egresados: a través de la oficina se pueden organizar encuentros de egresados en el campus Uninorte, o asistir a los que ofrece la institución. • Aportes a la beca Orgullo Caribe de Egresados: cualquier exalumno puede contribuir voluntariamente al aporte que hace la oficina al Fondo de Becas Institucionales. También, se realizan eventos de recaudación sobre temáticas que los egresados pueden sugerir. • Sala de juntas de la Oficina del Egresado y espacios deportivos: la sala se encuentra disponible gratuitamente para uso de los egresados, al igual que los espacios deportivos. Se reservan a través de UNESPACIO, por la página web, ingresando con el usuario del correo electrónico Uninorte. • Egresados al aula: egresados pueden compartir sus conocimientos y experiencias de vida con grupos estudiantiles estudiantiles a los que pueden inspirar con sus testimonios. • Revista En Contacto y boletín electrónico: los medios de comunicación que usa la oficina para informarte sobre noticias, convocatorias y eventos de interés en Uninorte. • Egresado destacado: la oficina realiza un perfil de un egresado destacado de cada división académica y se pública en medios de comunicación internos. • Portal de egresados: www.uninorte.edu.co/egresados es el portal web de la oficina. Allí encontrarás toda la información que necesitas saber para estar en contacto. • Los egresados hacen noticia: programa radial en conjunto con Uninorte FM Estéreo sobre egresados con logros destacados. Se transmite cada martes y jueves a las 11:50 a.m, 7:00 p.m. y 11:50 pm. • Contacto con otros egresados: a través de la oficina, te puedes poner en contacto con los más de 49.000 egresados que tiene la universidad alrededor del país y del mundo.

25


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

3 Centro de producción audiovisual El CPA cuenta con un equipo cualificado de realizadores y productores que ofrecen los siguientes servicios pagos: • Realización de videos institucionales. • Piezas para redes sociales. • Registro de eventos: fotografía y transmisión vía streamming.

4 Conciencia social con Univoluntarios El programa de voluntariado de la universidad cuenta con cuatro proyectos principales enfocados a distintas poblaciones de Barranquilla y su área metropolitana: Scribble, Yo Leo, Terra y Goticas de alegría. ¿Cómo puedo ayudar? • Vinculación a proyectos específicos. • Red de profesionales egresados: sin importar la profesión, los egresados pueden proponer formas de ayudar desde sus distintas áreas de trabajo, ya sea donando una o dos horas de su tiempo al mes o proveyendo algún otro bien o servicio. • Aspecto formativo: capacitación mensual en temas afines al voluntariado.

Centro de Consultoría y Servicios Con más de 40 años en el mercado, el CCS de la universidad ofrece un portafolio de estudios, asesorías, diseños, asistencia técnica, consultoría por horas y servicios de laboratorios a organizaciones nacionales e internacionales. El trabajo es realizado por docentes y consultores expertos en distintas áreas como hidráulica, industrias e infraestructura, gas, energía, ciencia, tecnología, telecomunicaciones, medios de comunicación, desarrollo social, capital humano, negocios, salud y servicios legales. Además de poder contratar los servicios del centro, actualmente se está trabajando para que egresados puedan postularse para ser consultores del CCS.

26

5


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

6

7 Ser proveedor Uninorte, una opción de empleo Esta alternativa incluye muchas posibilidades. Ser contratista en la ejecución de proyectos de planta física. Para esto, se debe enviar la hoja de vida o brochure de la empresa a la Oficina de Planeación o a la Dirección de Servicios Administrativos. “La universidad contrata preferiblemente a sus egresados en cualquier especialidad para apoyar la ejecución de los proyectos de planta de física. En un comité técnico se presentan y evalúan los candidatos para luego, en caso de cumplir con los requisitos, realizar la selección”, narró Mauricio Tinocco, jefe de Diseño Arquitectónico. El Centro de Consultoría es otra opción. Actualmente se está trabajando en que se tenga en cuenta también a egresados como consultores, siempre y cuando que evidencien experiencia en los campos determinados. El centro ofrece servicios pagos, que incluyen estudios, diseños, asesorías, asistencia técnica, consultoría por horas y servicios de laboratorios.

8

LO QUE PASA EN LA U

Centro de emprendimiento Este centro, que hace parte de la Escuela de Negocios, realiza acompañamiento y capacitación gratuita a egresados y estudiantes que deseen emprender un negocio propio. Ofrece: • Actividades de sensibilización: actividades académicas e informativas para la formación de lideres emprendedores. • Actividades de incubación: brindan acompañamiento para la formación de empresas. Incluyen asesorías de la concepción de idea de negocio, formulación de planes, participación en convocatorias de capital semilla y de crecimiento y puesta en marcha de empresas.

Servicios Du Nord Egresados propietarios de empresas de alimentos y/o bebidas pueden ofrecer su productos a la marca Du Nord. Así mismo, todos los exalumnos pueden adquirir diversos servicios de esta, la marca de Uninorte, que cuenta con precios competitivos y la mejor calidad. • Alquiler de espacios: se puede alquilar el Coliseo Los Fundadores y pasillos y otros espacios para montar stands y muestras comerciales en la universidad. También se pueden alquilar las canchas para eventos deportivos. • Eventos dentro del campus: se puede alquilar el Restaurante 1966 para eventos dentro de la universidad. • Catering fuera del campus: si tienes un evento social o empresarial y necesitas comida, bebidas y meseros, Du Nord tiene este servicio. También se puede alquilar el Food Truck para eventos. • Graphique: ofrece diseño de todo tipo papelería y servicios de manejo de publicidad, redes y ecosistemas digitales.

27


LO QUE PASA EN LA U

4

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

nuevos espacios

para el bienestar de la comunidad

universitaria

Quienes lleven algunos años sin visitar el campus de Uninorte, probablemente lo encuentren irreconocible al regresar. Más aún cuando se adjunten las cinco nuevas hectáreas –atravesando la carrera 53– adquiridas para asegurar el crecimiento durante los próximos 50 años. Redacción EnContacto

Bloque Ciencias de la Salud Como todas las grandes edificaciones de la universidad, este bloque se está construyendo por etapas. La primera, con 2000 m2, se inauguró en el 2016 y alberga las preclínicas odontológicas, para el uso de los estudiantes de Odontología, y el nuevo Centro Médico que ofrece servicios de medicina general, cardiología, cirugía plástica, dermatología, ginecología, medicina alternativa, medicina interna, pediatría y psiquiatría. “Con el crecimiento de la población estudiantil ya se venía viendo la necesidad por parte de rectoría de contar con un sitio de atención médica que estuviera al nivel de las grandes universidades del mundo”, manifestó Diego Castresana, director del Hospital Universidad del Norte. Funcionarios, estudiantes y público en general pueden acceder a consultas a precios competitivos, así como a servicios de fisioterapia, fonoaudiología, odontología, psicología y apoyo diagnóstico.

Laboratorio de Mercadeo Realizar simulaciones sobre el comportamiento del consumidor, diseñar, desarrollar e innovar productos y marcas en tiempo real, son algunos de los procesos que estudiantes y empresarios podrán llevar a cabo en este espacio de 271 m2. De acuerdo con Octavio Ibarra, decano de la Escuela de Negocios, “la iniciativa nació de la búsqueda permanente de la escuela de contribuir a las Ciencias Administrativas a través de investigación científica”. El laboratorio cuenta con tres grandes salas: una para evaluar el comportamiento del consumidor a través de la observación de grupos focales en una cabina aislada, una para el proceso creativo de diseño y otra para hacer el “lanzamiento” de marcas.

28


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

ambú” zona múlB “ o v e, la nueva e u n n is este nombr U jo ba do , ci as sillas, se ta con mes diantes cono

tu s cuen y medor de es e del campu de bebidas Similar al co la parte nort spensadoras en di a s a ad na ur 2 ic ui rt ub áq ), agua, m Tiene cobe tiple (720 m iluminación. , fuentes de os de at a pl em va st la . si ridad y 0 personas microondas, aras de segu cidad para 20 visores, cám a y una capa ic tr éc snacks, tele el ón xi tar ntos de cone biental al es wifi, varios pu enibilidad am st so os de en m je tamos a un mensa lejos, pero es e transmite qu ás m de ón n ci co ió uc po is tr iv un J para la D “Es una cons emente es evo Bloque ua. Aparent nu ad el . gu á os ar en iv ed at do qu construi Administr K y diagonal de Servicios s del Bloque vijo, director la C de 50 metro s lo ar C ó icas”, explic Ciencias Bás

orte FM in n U e d n elació

Remod

varon. Dos isora se reno s de la em ne que había io o ac ic al st ún Las in plazan el em re n ió ac ta con grab l ahora cuen estudios de dio principa tu es posiel y ce te ha dos, lo que anteriormen bir más invita ci rófoic re M ra . pa as d on capacida a siete pers st ha n oco s rtulia nos con tecn ble hacer te uipos moder eq í s as ro o, ot bi y as e del cam nos, consol hicieron part rá ad ta lid or ca ap or e teca, qu logía de may para la fono evo espacio como un nu ción. a su preserva

Estéreo

abiera, el espacio , su director rd sde sa de as s M le do Según Gisel vean con to e todos se nádi qu s e la it e rm qu pe to, que bículos, hace cu y s ia na ci nc vas ofi . “La experie sus respecti más óptimas an pí se es o el aj a ab do cambi micas de tr pacio renova es te es en de trabajar ritu”, dijo.

29


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Dos décadas del evento que acerca EUROPA AL CARIBE COLOMBIANO

En su vigésima edición, la cátedra reafirmó su compromiso con la internacionalización de la Universidad y la región Caribe, y evidenció la madurez de la relación académica con Europa. Redacción EnContacto

L

a semana del 27 de marzo fue importante para la universidad. Se celebró la vigésima edición de la Cátedra Europa que -como lo dijo el rector, Jesús Ferro Bayona, en el discurso de apertura- se consolida como un espacio en donde rige el conocimiento compartido y la acogida a las inteligencias. Su aniversario no se pasó por alto, con 366 conferencistas nacionales e internacionales, 325 eventos y más de 12 mil personas inscritas, fue el evento académico más concurrido que se haya realizado en el campus hasta el momento.

30

2001

20 0 4

Gustavo Bell Lemus, vicepresidente de Colombia.

Daniel Parfait, embajador de Francia en Colombia.

Personalidades del ámbito de la ciencia, cultura, arquitectura y comunicación, entre otros, le dieron vida a la programación, que rindió honor a Francia, a propósito del año Colombia-Francia. “Europa en el Caribe, se vive en esta ciudad de inmigrantes, y cada año revive en la semana de la Cátedra, durante la cual ponemos el acento en todo lo que nos acerca y en todo lo que nos hace distintos, pues los habitantes de uno y otro lado somos compañeros en la diferencia”, sostuvo el rector.

2 0 06

Belisario Betancur Cuartas, ex presidente de Colombia.

2 0 09

Antonio Rubio Subdirector del diario El Mundo, España.


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Si bien la más reciente edición fue prueba de la consolidación de este encuentro, su evolución ha sido notoria. En sus inicios contaba únicamente con eventos académicos que escasamente superaban la veintena, mientras que en las últimas ediciones la programación se ha extendido a talleres, conferencias, conciertos y exposiciones artísticas. De acuerdo con María Angélica Díaz Granados, directora de Gestión y Relaciones Públicas Internacionales, la Cátedra “inicialmente era para que profesores interactuaran entre pares. Había invitaciones a los estudiantes pero era más dirigida a estudiantes de Humanidades. Luego se inició una estrategia para que todas las divisiones tuvieran su espacio y se incluyeran muestras culturales”. Otro aspecto diferenciador es la inclusión del ámbito gubernamental y del empresarial, al ponerlos en articulación con invitados internacionales destacados. Si bien la academia sigue siendo el corazón del evento, con esto se pretende consolidar el conocimiento que se está produciendo y articularlo con quienes lo ponen en acción. “No es solamente el hecho de que vengan expertos y dicten conferencias, inclusive no es solo el hecho de abrir convenios académicos, sino de generar una nueva visión para la ciudad”, expresó Díaz Granados.

2010

José María Aznar, ex presidente del Gobierno de España.

La cátedra nació en 1997 como iniciativa de la entonces secretaria académica Carmen Helena de Peña, bajo la premisa de fortalecer lazos con instituciones de educación superior europeas. “Surge de dos aspectos importantes, de la orientación hacia lo internacional que siempre ha tenido la universidad y del contexto histórico. Estamos hablando de los 90, cuando empezó todo el movimiento de la globalización y con ella la internacionalización de la educación superior”, relató, de Peña. Para la socióloga, quien trabajó para la institución por más de 38 años, “a través de la Cátedra los estudiantes pueden conocer otro mundo y las oportunidades que hay afuera. Los profesores pueden intercambiar ideas con otros de universidades europeas, que tienen una visión del mundo diferente, y pueden aprender mutuamente”, manifestó. Una opinión similar sostiene Joachim Hahn, decano de la División de Ciencias Básicas, y quien ha estado vinculado a la Cátedra desde sus inicios. “Con frecuencia nuestra aproximación a estos países es como si ellos nos pudieran brindar a nosotros muchas cosas buenas, pero no somos consientes de todo el potencial que le brindamos a ellos. Es una relación donde ellos ganan y nosotros ganamos”. La gran inversión en educación e investigación que hacen los países europeos es para el decano uno de los aspectos más importantes que se pueden aprender del Viejo Continente. “Ha sido muy valioso, por ejemplo, el contacto con Alemania, que es un país extraordinariamente generoso en la oferta de becas y pasantías. Muchos profesores y alumnos se han beneficiado de intercambios y oportunidades”, puntualizó. Por otro lado, resaltó la biodiversidad, los aspectos referentes a las condiciones ecológicas y a procesos de paz, como temáticas que “hechizan” a académicos europeos. “Tenemos para brindarles enormes posibilidades de estudio y cooperación en ciertos campos, y ese potencial mutuo se destapa cuando nos encontramos en eventos como la Cátedra Europa”.

2014

José Luis Rodríguez Zapatero, expresidente del Gobierno de España.

2016

Baronesa Anelay of St. Johns, ministra del Estado Británico.

2017

Odile Decq, arquitecta y académica francesa.

31


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Fabian Betancur, Natalia Guerrero, Gina Jiménez, directora del CREE; Glennys Parra, Claudia Bula y Andrés David Puello.

El orgullo de ser un becario con

L sello Uninorte

Redacción EnContacto

La promoción más numerosa de becarios celebró su graduación en marzo, con más de 100 graduandos recibiendo el diploma que los acredita como egresados uninorte. Desde hace 15 años, el Programa Institucional de Becas ha hecho posible que miles de jóvenes sean profesionales exitosos.

32

a cohorte de becarios graduandos más grande que ha tenido la Universidad hasta la fecha, se dio durante la Ceremonia Pública de Grados del pasado 10 de marzo. De 857 estudiantes que recibieron su título profesional ese día, 112 eran beneficiarios del Programa Institucional de Becas; así que para celebrar su excepcional paso por Uninorte, los jóvenes participaron del Encuentro de Becarios Graduandos 2017-1, evento realizado el 9 de marzo en el Restaurante 1966. Durante sus cinco años de estudios estos talentosos estudiantes sobresalieron por su esfuerzo y dedicación, gracias a lo cual obtuvieron valiosos resultados académicos. El 24% de esta cohorte obtuvo reconocimientos del Programa Mérito Estudiantil. Durante la Ceremonia de Grado, nueve recibieron Medalla


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

LO QUE PASA EN LA U

El 24% de esta cohorte obtuvo reconocimientos del Programa Mérito Estudiantil tiene y al enfrentarnos a esa vida profesional que viene ahora, tendremos esas características innatas para sacarlas a flote”, expresó Parra.

Katherin Ramos, Eder Bustillo, Kelly Lei Lei, Natalia Crecente, Claudia Bula, Luisa Fernanda Otálvaro, Amanda Betancour y Alfredo Ojeda.

de Plata; cuatro el Pergamino al Mérito Científico; y otros 10 el Diploma Graduando de Excelencia. De igual forma Jeffrey Janer, becario Orgullo Caribe, fue merecedor de la Medalla de Oro. El encuentro también permitió crear un espacio de diálogo ameno y cercano, a través de una dinámica de preguntas y respuestas, en la que los nuevos profesionales compartieron sus experiencias y transmitieron palabras de gratitud a sus compañeros, directivas de la universidad y a los distintos donantes. Uno de ellos fue Iván Ramírez, de Ingeniería Electrónica, quien cursó sus estudios con la Beca Talento Promigas. Él habló de las distintas satisfacciones que ser becario Uninorte trajo a su vida. “Como hijo, el haber obtenido esta beca ha sido un alivio muy grande para mis padres, ya que sin ese apoyo no habría podido estar aquí. Y como estudiante es el crecimiento que uno consigue a lo largo de la carrera; ese es el mayor logro”, afirmó.

El nuevo egresado del programa de Música, Cristian Gari, también describió lo que significó estudiar en la universidad con apoyo de la Beca Orgullo Caribe. “Hay muchas personas aquí que compartimos los mismos sueños, porque todos queremos cambiar el mundo a nuestra manera y creo que la universidad nos dio una oportunidad muy bonita de empezar este viaje y hacerlo posible”. De este grupo de graduandos, 28 lograron ingresar a Uninorte gracias a los aportes de 10 empresas donantes. Una de ellas es Acesco, que durante 10 años ha contribuido al Programa Institucional de Becas y Apoyo Financiero. El vicepresidente de esta compañía, Juan Alberto Montoya, también habló sobre lo que significó hacer parte de este evento institucional. “Esta ha sido una oportunidad extraordinaria. Es muy grato compartir con todos estos jóvenes que son realmente la clase dirigente del mañana, y poder conocer sus sueños e historias de vida, teniendo la seguridad de que van a ser muy exitosos en el futuro”, indicó. Con los aportes de la institución, donaciones de empresas, egresados, estudiantes, funcionarios y amigos, desde hace 15 años el Programa Institucional de Becas viene trabajando para materializar el sueño de estos y más jóvenes talentosos que quieren ingresar a la educación superior de calidad en el Caribe.

Por su parte, Glennys Parra, becaria Progreso Combarranquilla, quien estudió Negocios Internacionales, contó parte de su experiencia de prácticas internacionales en la Embajada de Colombia en París, Francia. También resaltó algunas de las cualidades que caracterizan a los becarios de la Universidad del Norte. “Creo que el becario uninorteño irradia siempre alegría. Uno se forma desde el primer semestre con ganas de salir adelante, y creo que cada uno de ustedes las

Puedes saber más sobre el Programa Institucional de Becas y cómo hacer tu donación, escribiendo al correo: donaciones@uninorte.edu.co o llamando al 3509509 extensiones 3057 y 3380

anados, vicerrec ma Lucia Díaz Gr a, er rr He o st ne Glennys Parra, Al ; Er tiva y Financiera tora Administra talia Guerrero. Na y a ill qu an rr ba m Co de or direct 33


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

dejando huella en la infancia Lo que nació como una investigación doctoral hoy es un significativo programa lúdico-educativo que ha ayudado a millones de niños a expresar sus emociones y conocerse a sí mismos. Redacción EnContacto

Pisotón me ha ayudado a entender que en el aula la prioridad son las necesidades de los niños y sus emociones, y que cada uno de ellos es diferente. Shelene Villalobos, docente.

A

prender sobre valores, fortalecer su autoestima y expresar adecuadamente sus pensamientos y emociones, son solo algunos de los logros y aprendizajes que más de 5 millones de niños en Colombia y Latinoamérica han alcanzado gracias a Pisotón, el Programa de Desarrollo Psicoafectivo y Educación Emocional de la Universidad del Norte, que este año cumple dos décadas transformando las vidas de los más pequeños.

Pisotón es fruto de la investigación doctoral que adelantaba en 1997 la egresada en Psicología (1974) de Uninorte Ana Rita Russo. Ella exploraba la realidad psicoafectiva de los niños de 0 a 9 años, sus ansiedades, temores y alegrías, ideando estrategias que favorecieran la maduración de sus emociones según sus etapas de desarrollo. Estas no se quedaron solo en un producto académico y con el apoyo de la Universidad del Norte, se convirtieron en la base del Programa Pisotón, que está orientado a promocionar la salud emocional de la infancia; enseñando a los niños a conocerse, quererse y respetarse, mientras que sus familiares entienden sus necesidades y les brindan un crecimiento seguro y autónomo.

En 20 años Pisotón ha logrado: Llegar a más de

5 millones de niños y niñas.

34

Implementarse en

10.052

instituciones educativas del país y Latinoamérica.

Formar

22.755

docentes y agentes educativos


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

LO QUE PASA EN LA U

Entre el material pedagógico del Programa hay 13 cuentos, protagonizados por el hipopótamo Pisotón y sus simpáticos amigos animales. Juntos viven situaciones que reflejan hechos cotidianos de los niños con sus padres y el entorno. Cada uno aborda temas como autoestima, ansiedad de separación, desarrollo moral, identidad sexual, expresión de emociones, autonomía y disciplina. Al escuchar las historias, los niños se identifican con los personajes, proyectan las emociones que les generan y las resignifican con ayuda de otras técnicas lúdico-educativas como psicodramas, juegos y relatos vivenciales. Otra parte fundamental de este Programa es que sus estrategias de intervención han sido institucionalizadas y aplicadas en colegios en varios contextos y ciudades. Esto ha sido posible gracias al Diplomado en Educación y Desarrollo Psicoafectivo que ofrece Pisotón. En 190 horas, docentes, agentes educativos y madres comunitarias, se forman en temas de desarrollo emocional para poder aplicar las actividades en sus clases. Shelena Villalobos forma parte de los más de 22.000 agentes educativos que en estos 20 años se han formado en el Diplomado. Ella es docente en el CDI Camino del Sol, en Puerto Colombia, y contó cómo los cuentos y actividades de Pisotón han ayudado a sus alumnos de 2 y 3 años de edad a crecer con bases emocionales más estables. “Antes había niños muy retraídos que no se juntaban con otros, pero a través de las historias, los niños han empezado a socializar, a expresar sus necesidades afectivas. También se ha fortalecido el vinculo de los padres con sus hijos, están más pendientes de sus gustos e intereses, y fortalecen el diálogo”, relató Villalobos.

Una experiencia exitosa Actualmente la experiencia Pisotón tiene presencia en todos los departamentos de Colombia y ha cruzado fronteras, siendo replicada en México, Panamá, Ecuador y Bolivia; implementándose en más de 10.000 instituciones educativas. Así mismo cuenta con el apoyo de aliados como las Alcaldías de Barranquilla y Bogotá, el ICBF, la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional y la Fundación Bancolombia. Ana Rita Russo, directora y creadora de Pisotón, destacó que entre las claves del éxito en estos 20 años implementando el Programa, se encuentra el estar respaldado por investigaciones rigurosas, que brinda a padres y cuidadores herramientas para crear vínculos afectivos estables con los niños. 35


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

TALENTO UNINORTE: LA APUESTA DE ECOPETROL

La empresa petrolera más grande del país tiene los ojos puestos en la Universidad del Norte. Nuestro egresado de Administración de Empresas, Jürgen Loeber, y Vicepresidente de área es el padrino de la Institución en la compañía y busca atraer jóvenes talentos, egresados y estudiantes en práctica, para hacerlos crecer como empleados de Ecopetrol.

Redacción EnContacto y Grupo Prensa Uninorte

U

n economista o un mecánico puede ser cualquiera. Buscamos un profesional que además de ser buen estudiante, sea una persona que tiene habilidades blandas como la honestidad, el liderazgo, el trabajo en equipo”, manifestó Jürgen Loeber, Vicepresidente de Ingeniería y Proyectos de Ecopetrol, y egresado del programa de Administración de Empresas de Uninorte (1984). En ese sentido y con el fin de dar a conocer el Centro de Desarrollo de Talento de Ecopetrol, tanto el Vicepresidente de Ingeniería y Proyectos como la Líder de Gestión Humana, Fabiola Zamora, han visitado las instalaciones de Uninorte con frecuencia durante este año, el 28 de abril y el 8 de junio, ofreciendo charlas de orientación dirigida a estudiantes de últimos semestres y recién egresados que anhelan trabajar en Ecopetrol. La idea es identificar jóvenes que puedan crecer con la compañía en distintas áreas y que en su proceso de selección demuestren, por encima de los conocimientos técnicos de su disciplina, habilidades del ser, comportamentales, que los hagan destacarse. Ello como parte de un plan de formación de jóvenes talentos que está desarrollando Ecopetrol con 23 universidades en el país y que cuenta con cuatro etapas: Prácticas Profesionales, Semillero, Jóvenes Potenciales y Líderes de la Organización. “Hoy en día le estamos dando mucha importancia a las prácticas en Ecopetrol. El practicante llega a trabajar, no llega a ser mensajero ni a perder el tiempo. Llega con un proyecto definido y su tutor es directamente el vice-

36

presidente. Es parte de la transformación que estamos viviendo, que hemos implementado desde julio del año pasado”, explicó Zamora, quien está a cargo del centro. Luego del periodo de prácticas, que tiene una duración de 6 meses, los 10 o 15 estudiantes con la mejor calificación son seleccionados para volver a hacer parte de la compañía, pero ya como profesionales, en el programa de Semillero. A lo largo de dos años los jóvenes son entrenados en diversas habilidades técnicas para volverse especialistas en un tema. Al finalizar ese periodo pasan a la etapa de Jóvenes Potenciales que se extiende por tres años más. Este programa pretende que el profesional pase de ser especialista a ser generalista. Para esto hacen rotaciones constantes por las diferentes áreas de su disciplina y realizan pasantías nacionales, e incluso una internacional. Finalmente, al terminar este programa se considera que la persona ya está lista para ocupar un cargo de liderazgo dentro de la organización. “Hoy queremos líderes muy jóvenes, que formemos desde cero”, dijo Zamora. Por su parte, Loeber expresó que es el “padrino de la Universidad del Norte en Ecopetrol” y que está comprometido para que cada vez más haya estudiantes en práctica y recién egresados de esta institución vinculados a la empresa. “Parte del futuro de Ecopetrol en el país depende mucho del gas costa afuera, toca entrenar gente para desarrollar el off shore y quién mejor que los costeños: que sean actores de primer nivel en el desarrollo del gas”, manifestó. Producto de este acercamiento, que se extiende también a las áreas de investigación y docencia en Uninorte, la Oficina del Egresado ha logrado la vinculación de 5 estudiantes a la petrolera estatal, en el último año.


LO QUE PASA EN LA U

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Becarios,

a cursar maestrías de la mano de Colfuturo

El talento Uninorte se refuerza a través de becas obtenidas para realizar estudios en el exterior. Por primera vez 36 egresados ganan convocatoria para seguir posicionando a nivel mundial la calidad educativa de la institución.

Redacción EnContacto

S

aber que un becario Uninorte es acreedor de una nueva oportunidad para seguir formándose, esta vez en el exterior, a través de nuevas culturas, tendencias y modos académicos y de vida, es un hecho gratificante para la institución que hoy se destaca por medio de 36 jóvenes beneficiarios de Colfuturo. Los becados reflejan en sus palabras, no solo el agradecimiento por todos los años vividos en la Universidad del Norte, sino el orgullo por el nivel educativo que han recibido y del que, están seguros, mostrará resultados al medir sus conocimientos y destrezas con estudiantes de otros países.

Hernán Borrero

Hernán Borrero, economista (2017) y profesional en Relaciones Internacionales (2016), quien cursó sus estudios a través de la Beca Surtigas, obtuvo una nueva beca para llevar a cabo su maestría en Economía en la Universidad de Bristol, en el Reino Unido. Hernán expresa que todo inició cuando vio la convocatoria en Facebook, en un momento en

el que estaba aplicando a diferentes tipos de apoyo estudiantil. “Creo que mi punto fuerte fue haber realizado una excelente carta de intención”, además “mi tema de tesis de grado, que tiene que ver con crecimiento económico y distribución de la riqueza cayó muy bien en Colfuturo y en Bristol”, comenta Hernán y resalta que se siente seguro de lo aprendido pues el “programa de Economía es excepcional”. Con la misma pasión se expresa Diana Carolina Lozano, abogada (2012), quien también fue favorecida en esta cohorte. Lozano, quien durante sus estudios de pregrado había sido favorecida con la Beca Uninorte - Beca Santander, fue escogida como becaria para el programa de Master in Law, en la Universidad de Melbourne en Australia.

Diana Lozano

Para Diana, “es un honor y un orgullo” llevar el sello de la formación Uninorte a Australia, pues durante sus años como estudiante vivenció “un trabajo académico muy fuerte” que logró capitalizar en una “gran experiencia”, que hoy le permiten seguir avanzando en los peldaños de su escalera hacia el éxito profesional. Sin duda, el orgullo, la pasión por sus vocaciones y el rigor académico serán las credenciales que llevarán estos jóvenes como bandera, a la hora de vivir sus nuevos proyectos profesionales en otros países, a través de las becas de Colfuturo. 37


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

SELLO

UNINORTE

Rocío

Mendoza Aprender para entregar y servir para crecer son dos características que acompañan a esta psicóloga, magíster en Desarrollo Social, docente de la asignatura de Control Social en el programa de Ciencia Política y hace 7 años, directora de Barranquilla Cómo Vamos. Ella misma lo define: una vocación orientada a lo social es su sello Uninorte.

Redacción EnContacto

A

legría, sonrisa amplia y mucho dinamismo son el sello que caracteriza a Rocío Mendoza ante quienes la conocen. Sin embargo, esta egresada de pregrado y maestría, docente y directora de Barranquilla, Soledad y Puerto Colombia Cómo Vamos sabe que además tiene otro sello que la ha marcado con tinta indeleble, el haberse formado en la Universidad del Norte. Rocío es psicóloga (1998) y cursó una Maestría en Desarrollo Social, dos pilares académicos que han dibujado el panorama de lo que desarrolla hoy por hoy como profesora de la cátedra de Control Social, en el pregrado de Ciencia Política y como directora de la iniciativa ciudadana que monitorea la calidad de vida de los barranquilleros, soledeños y porteños, de la que la Universidad del Norte es socia fundadora. “Entender que la sociedad puede ayudarnos a potenciar nuestras habilidades o ser la limitante para nuestro propio desarrollo” fue una

38

de las premisas que impulsó a Rocío a dedicar su vida a las comunidades y que fue reforzada, en principio, durante su práctica profesional de la que tiene los mejores recuerdos y las más divertidas anécdotas. “Mi práctica en psicología social fue determinante para descubrir mi propia vocación y despertar mi afán por ayudar a resolver los problemas sociales”, comenta mientras recuerda los días en ese hogar del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, de los barrios Siape y San Salvador. Una vez culminada su carrera, aquella joven recorría diversos municipios del Caribe en lo que ella define como su “primer trabajo como veedora ciudadana”: asistente de investigación de Reunirse. Este era un proyecto gubernamental “revolucionario y visionario”, que buscaba evaluar el impacto de la política pública de la Red de Solidaridad Social hoy conocida como Acción Social.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

SELLO UNINORTE

Entender que la sociedad puede ayudarnos a potenciar nuestras habilidades o ser la limitante para nuestro propio desarrollo fue una de las premisas que impulsó a Rocío a dedicar su vida a las comunidades y que fue reforzada, en principio, durante su práctica profesional de la que tiene los mejores recuerdos y las más divertidas anécdotas.

Luego, puso su conocimiento al servicio de Actuar Famiempresas capacitando a los microempresarios en temas de desarrollo humano y siete años después, se traslada a Bogotá para asumir un nuevo reto profesional en CHF Colombia, programa apoyado por Usaid, ejecutando proyectos con el Gobierno Nacional en favor de la población desplazada. En ese trasegar, Rocío volvió a las aulas de Uninorte tras cursar la maestría pues sentía que debía volver a retomar y renovar su conocimiento para seguir brindando lo mejor. Y lo mejor estaba por venir: en 2010 llegó la oportunidad de regresar a su tierra para servir a través de la iniciativa Barranquilla Cómo Vamos y con ella, el contacto con jóvenes a través de la docencia. La Universidad del Norte, como socia fundadora, ha jugado un papel fundamental. “El rol de los socios no solo se limita a dar recursos, sino a aportar desde su perspectiva”, un hecho que la institución cumple a cabalidad pues “el programa requiere un soporte técnico, científico, que se apoya mucho en la experticia de sus profesores”, lo cual “logra enriquecer los informes que generamos”.

Todas esas credenciales que Rocío ha logrado atesorar a lo largo de estos años, las comparte hoy con los jóvenes en el salón de clases, estudiantes que “cada vez cuestionan más” y están “más inquietos por lo público”. “A mí me aporta, en lo personal, porque me abre un campo para compartir mi experiencia con jóvenes, pues sé lo importante que es tener buenos profesores”, menciona y expresa que recuerda con cariño las clases de psicoanálisis impartidas por el rector, Jesús Ferro Bayona. “Un hombre como yo necesita un caballo de guerra, no puede vivir sin una pasión dominante, sin un tirano; encontré, por fin, ese tirano y ahora no conozco límites para servirle”, recuerda Rocío al traer a colación una de las frases que mencionaba el doctor Ferro, siendo su maestro, citando a Sigmund Freud. Nunca la olvidó y hoy, más que nunca, sabe que así como el tirano de Freud era la psicología, el suyo es el servicio a los demás, a sus causas, a su desarrollo y a todo lo que pueda hacer que tengan una vida mejor.

39


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

COLUMNA

DANIEL SAMPER OSPINA

El humor de

E

s innegable que Daniel Samper Ospina se ha constituido en uno de los humoristas políticos más influyentes del momento en nuestro país. En principio, cautivando a un gran segmento del público a través de su columna semanal y luego, mimetizándose de manera más amplia en un gran espacio juvenil al migrar a un formato audiovisual de redes sociales como un Youtuber de 40.

Por Jair Vega Casanova Profesor del Departamento de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad del Norte. Consultor en temas relacionados con comunicación, desarrollo y cambio social. Magíster en Estudios Políticos y Económicos de la Universidad del Norte. @jairvegac

Amado y odiado, se ha erigido como un referente cuando se trata de tener una visión del escenario político colombiano, esta vez no desde el formato tradicional de las noticias, sino a partir de su humor cargado de ironías y sarcasmos. Al tiempo que cada una de sus columnas y videos son leídas, vistos y retuiteados por muchas de las personas que semana a semana le siguen incondicionalmente, del otro lado, las “víctimas” de sus escaladas humoristas vociferan y mueven también a sus hordas de seguidores a reaccionar en su contra, llegando inclusive a proferirle calumnias y amenazas. En todo caso, la emergencia de la risa siempre ha causado escozor a los escenarios de poder. Basta recordar cómo en la clásica novela de Umberto Eco: “El nombre de la rosa”, fueron sistemáticamente asesinados aquellos quienes pretendían traducir y sacar a la luz el considerado desaparecido segundo libro de la Poética de Aristóteles, dedicado a la comedia, en el cual se suponía el autor defendía al humor y la risa como posibilidades de cuestionamiento de las verdades del establecimiento consideradas como inmutables. Debo confesar que a pesar de ser un asiduo seguidor de sus entregas, tanto escritas como audiovisuales, el humor de Samper Ospina me genera dos tipos de sensaciones encontradas dependiendo de la fuente a la cual recurra para generar la risa y la hilaridad en cada momento. Me parece muy acertado cuando utiliza con maestría la ironía para el cuestionamiento del exceso y los abusos del poder. En particular considero que el hu-

40

mor que logra poner en cuestión, develando las distintas formas como se perpetúan las hegemonías, requiere no solo genialidad sino también de valentía. Grata herencia tenemos de humoristas que nos han hecho reír de “nuestras propias desgracias”, como es el caso de Jaime Garzón y de uno de sus personajes: Heriberto de la Calle. Sin embargo, hay un humor de Samper Ospina que me genera también resistencias. Son aquellos momentos en que aparecen ciertas formas de sarcasmo, donde el dispositivo que lleva a la risa está más centrado en la ridiculización, la humillación o el insulto. Esta es la suerte de humor que se centra en la debilidad, en el lugar común de la norma de exclusión social, bien sea por la condición de pobreza, género, orientación sexual o discapacidad. Este tipo de humor no requiere inteligencia ni valentía y no se diferencia para nada de los chistes cotidianos que simplemente legitiman la misoginia, la homofobia o la segregación. Los seres humanos somos complejos y tenemos diferentes aristas. Celebro al Daniel Samper Ospina que con su humor nos devela lo absurdos que podemos ser en nuestras complicidades con ese poder que nos manipula hacia sus intereses; pero me distancio en esos momentos en que simplemente legitima esa cultura excluyente que precisamente es la base del poder que nos controla.


BIENESTAR, SALUD Y FAMILIA

OficinaOficina del Egresado del Egresado de la Universidad de la Universidad del Norte del Norte

ENTRENAMIENTO FÍSICO, ¿cuál es el horario ideal?

Muchos son los mitos que giran en torno al entrenamiento físico. Lo cierto es que es una combinación de muchos factores. Sin embargo, practicarlo en un horario ideal puede ser suficiente para que los resultados sean mucho mejores que los esperados. Por: Sergio Montoya Egresado de Ingeniería Electrónica y de la Especialización en Redes de Computadores @organic_moves @crossfitset

En este análisis se vuelven pertinentes la bioquímica del sujeto, su carga laboral, el programa prescrito por su entrenador, sus costumbres de nutrición

C

ada vez las personas son más conscientes de la importancia de valorar su salud física y buscar las herramientas y conocimientos para asegurarla. Como consecuencia natural de este fenómeno, se han revivido viejas polémicas con respecto a los mitos, verdades y mentiras del fitness, y se han suscitado nuevas discusiones. Como consultor en Entrenamiento Funcional, son muchas las inquietudes que llegan a mí en temas como nutrición, esquemas de entrenamiento, estiramiento, intensidad horaria, etc. Para cada uno de ellos hay innumerables fuentes de información en Internet y redes sociales; sin embargo, esto también suele jugar en poco en contra de los interesados a la hora de tomar una decisión, dado que siempre se encuentran tantas posiciones u opiniones como expertos hay. Lo cierto para mí es que, a pesar de que existen consensos generales en muchos aspectos, la gran mayoría de los factores deben tratarse de manera subjetiva, es decir, personalizada a cada sujeto. Si bien el horario ideal de entrenamiento no es el tema más común de consulta, pues suele estar condicionado por la rutina de trabajo de los pacientes, es un tema que también despierta interés y puede

llegar a ser determinante en los resultados a corto y mediano plazo. En este análisis se vuelven pertinentes la bioquímica del sujeto, su carga laboral, el programa prescrito por su entrenador, sus costumbres de nutrición, sus espacios de descanso y sueño, por mencionar algunos. Las preguntas concretas que me quedan planteadas son: ¿Qué hora del día es la más recomendable para entrenar? ¿Es mejor hacerlo antes o después del trabajo? Si tuviera que contestar inmediatamente, diría que la mejor hora es la segunda mitad de la tarde, entre las 4 y las 6 pm. Considero que es la franja del día en la que experimentamos un equilibrio interesante entre un agotamiento moderado, y un estiramiento/calentamiento involuntariamente inducido por la misma actividad del día. El propósito de una buena sesión de entrenamiento es siempre lograr sacar el mejor provecho, motivando al alumno a dar su 100%, sea cual sea ese 100% (no siempre es el mismo). Independiente de las demás variables, si una persona se encuentra demasiado cansada para entrenar, o no logra calentar y activarse con suficiencia dentro del tiempo de la sesión destinado por el entrenador para ello, los resultados no pueden ser óptimos. En este caso estoy dando prioridad al tema fisiológico, funcional, operativo, y por qué no productivo, dado que es mi área de experticia. Además, asumo que la gran mayoría de los lectores funcionan bajo un esquema de trabajo de 8 horas diarias, entre las 7 am y las 5 pm. Recuerda que no todos somos iguales, y la sugerencia anterior solo toma en cuenta una de las variables. La recomendación más fiel que puedo darles es la de asegurarse que su entrenador sea una persona calificada, que conozca los factores determinantes y los ponga en práctica a la hora de programar su entrenamiento. 41


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

SOCIALES

CHARLAS

ECOPETROL Los días, 28 de abril y 8 de junio, el Vicepresidente de Ingeniería y Proyectos, Jürgen Loeber y la Líder de Gestión Humana, Fabiola Zamora de la empresa Ecopetrol, dictaron la conferencia ‘El centro de desarrollo de talento de Ecopetrol busca jóvenes Uninorte’, dirigida a estudiantes y recién egresados de la Universidad. Las conferencias contaron con una notable asistencia por parte de estudiantes y egresados de la Universidad, interesados en conocer qué oportunidades de empleo tiene la empresa. En el último año Ecopetrol ha contado con cinco estudiantes en prácticas divididos de la siguiente manera: tres estudiantes del programa de Ingeniería Mecánica, uno de Ingeniería Civil y uno de Ingeniería Electrónica.

Jürgen Loeber vicepresidente de Ingeniería y Proyectos de Ecopetrol.

Encuentro de egresados de

Medicina

Promoción 1992 El 17 de junio, egresados de la promoción de 1992 de Medicina, volvieron al campus universitario después de 25 años de haberse graduado. Con un breve recorrido por las instalaciones, los exalumnos recordaron sus épocas de estudiantes y se maravillaron por el crecimiento y la evolución de Uninorte en estos últimos años.

Grupo de egresados de Medicina promoción 1992.

Promoción 1987

Emil Maraby, Ricardo Koepke, Kenny Del Toro, Nicolas Laza, Silvio Rosales y Omar Hoyos.

42

El 21 de julio alrededor de 23 egresados del Programa de Medicina de la promoción de 1987 se dieron cita en las instalaciones de la Universidad del Norte. En esta ocasión los egresados pudieron encontrarse con algunos de sus profesores y compañeros que hace tiempo no veían y recorrer las instalaciones de la Universidad. Conocieron el nuevo bloque de Salud y compartieron los recuerdos de sus años como universitarios.


SOCIALES

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

‘TRAINING

CAMP’

2017

El primero de julio, las playas de Rica Arena, en Sabanilla, fueron el escenario perfecto para otra versión del Training Camp Uninorte, un espacio diseñado para que nuestros estudiantes, egresados y funcionarios puedan vivir una experiencia de entrenamiento físico y recreativo. El evento llegó cargado de sorpresas, diversión y mucho dinamismo.

Estudiantes, egresados y funcionarios participado en el ‘Training Camp’.

Participantes del ‘Training Camp’ al culminar el evento.

Final del Torneo de Fútbol Masculino de Egresados I SEMESTRE

¡Villarreal campeón!

Equipo Villarreal, ganador del Torneo de Fútbol Masculino del primer semestre de 2017.

La final del Torneo de Fútbol Masculino de Egresados, se llevó a cabo el 11 de junio en la cancha de futbol del bloque M de la Universidad del Norte. Tuvo como contrincantes a Villarreal y Barcelona para definir al campeón de primer semestre. Luego de jugarse los dos tiempos de 40 minutos, el resultado final fue un 2 1 a favor del equipo amarillo. La final fue un encuentro palpitante hasta el último minuto. 43


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

SOCIALES

CEREMONIAS DE GRADO PREGRADO, MAESTRÍA Y DOCTORADO

10 de marzo – Coliseo Los Fundadores

Isaac Pedroza, Liseth Díaz, Andrés Villa, Lorena Rodríguez y Camilo Naranjo.

PREGRADO Y POSGRADO

Liz Vargas y Carolina Rada.

44

28 de abril – Coliseo Los Fundadores

Melissa Balcázar, Yerlines Benavides y Leslie Escorcia.


SOCIALES

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

Jesús Carrillo, Daibelys Vergara, Kelly de Paz y Naizirt Abiantun.

CIENCIAS DE LA SALUD

El pasado 30 de junio se llevó a cabo en el Coliseo Los fundadores la ceremonia de grados de pregrado y postgrados de la División de Ciencias de la Salud.

Enrique García, Camilo Deulofeu, Alberto Galvis, Humberto García y Jorge Hernández.

Juan Carlos Pérez, Paula López, Lecys Pacheco y José Orozco.

45


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

ÚLTIMOS EVENTOS

En el marco de la Semana de Desarrollo Profesional 2017, realizada del 9 al 12 de mayo, la Oficina del Egresado de la Universidad del Norte dispuso de un cronograma de actividades que les permitieron a los asistentes profundizar en áreas relacionadas con su proyección profesional.

4

Grandes Eventos

Egresados y empresas

Personas en busca de nuevas oportunidades laborales

Tendencias en talento humano

Bruna Bocci, gerente de Recursos Humanos de Belcorp Colombia y Óscar Jiménez, director de Proyectos en Great Place To Work.

9 de mayo - Restaurante 1966

La agenda de eventos inició con el conversatorio ‘Tendencias en talento humano’ dirigido a los directores de Gestión Humana y directores de Head Hunters. Los asistentes, tuvieron la oportunidad de escuchar e interactuar con Bruna Bocci, gerente de recursos humanos en Belcorp Colombia, y Óscar Jiménez, director de proyectos en Great Place to Work. El conversatorio contó con la asistencia de 26 organizaciones, 30 funcionarios de empresas y 10 funcionarios de Uninorte.

Funcionarios de Uninorte y empresas invitadas durante el conversatorio.

+de 50 asistentes

Jornada para el Desarrollo Empresarial 10 de mayo - Restaurante 1966

La Jornada para el Desarrollo Empresarial fue un espacio que reunió a empresarios, representantes de entidades de fomento al desarrollo empresarial, grupos de investigación y emprendedores egresados de la Universidad del Norte. Cerca de 25 egresados emprendedores y 27 empresas y organizaciones de fomento empresarial estuvieron presentes en el evento.

46

José Carlo Lapeira y Angélica María Leal de Bancoldex, brindándole información a uno de los asistentes.


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

ÚLTIMOS EVENTOS

+ de 2.000 asistentes Dirigido a Emprendedores Headhunters, Gerentes y Directores de RR.HH.

Carlos Carrascal, director de Marketing y Comunidad en Workana Latinoamérica.

Hablan los freelancers 11 de mayo - LYD House Barranquilla

Laura Villanueva, Carlos Carrascal y Karen Chamíe.

Stephanie Deluque del Centro de Información Procolombia en compañía de Nestor Barrios de Neca TP.

El jueves 11 de mayo se realizó la conferencia ‘Hablan los freelancers’. Este espacio contó con el apoyo de LYD House, promotor del ecosistema de emprendimiento en la ciudad y Workana, la plataforma de trabajo ‘freelance’ más reconocida en Latinoamérica. 31 personas asistieron a la conferencia moderada por Carlos Carrascal, director de marketing y comunidad en Workana Latinoamérica.

25 27

egresados emprendedores empresas y organizaciones de fomento empresarial 47


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

ÚLTIMOS EVENTOS

FERIA PROFESIONAL UNINORTE 12 de mayo - Coliseo Los Fundadores

El viernes 12 de mayo a partir de las 9:00 am y hasta las 6:00 pm, se realizó otra versión de la Feria Profesional Uninorte. Alrededor de 2.006 asistentes se acercaron a las instalaciones del Coliseo Los Fundadores, para conocer las ofertas de más de 93 empresas interesadas en contratar y emplear a estudiantes de últimos semestres y a profesionales egresados de Uninorte. La Semana de Desarrollo Profesional 2017 culminó con un balance general de 2.129 asistentes, entre egresados, estudiantes, empresarios y funcionarios de Uninorte. En las charlas se destacó la participación de tres vicepresidentes: María Paula Duque, vicepresidente de Relaciones Estratégicas de Avianca; Alejandro Barrera, vicepresidente de People COPEC de Bavaria y Enrique González Bacci, vicepresidente de Gestión Humana de Bancolombia.

93 402 1.233

empresas ofertas de empleo asistentes

Coliseo Los Fundadores durante la Feria Profesional.

Enrique González Bacci, vicepresidente de Gestión Humana de Bancolombia y Karen Chamíe, directora de la Oficina del Egresado.

4.846

postulaciones 48

13 charlas de interés profesional


ÚLTIMOS EVENTOS

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

EGRESADOS NOS VISITAN Rodrigo Otoya En el marco del Seminario Presidentes de Empresas realizado el pasado 5 de mayo, Rodrigo Otoya, egresado del pregrado en Administración de Empresas (1977) y presidente de la Junta Directiva de Giros y Finanzas, se dirigió a los estudiantes del MBA para compartir con ellos su historia de vida y éxito.

Rodrigo Otoya, presidente de la Junta Directiva de Giros y Finanzas.

Ricardo Álvarez

Hernando Baquero, María del Pilar Yepes, María Isabel Juliao, Nataly Aquite, Andrés Villarreal, Ricardo Álvarez y Nelly Lepcompte.

El pasado 23 de junio, Ricardo Álvarez García, egresado del Programa de Medicina (1984) y gerente de Comedal Antioquia, visitó las instalaciones de la universidad con el propósito de otorgar tres becas a estudiantes de Medicina próximos a culminar sus estudios. La reunión contó con la presencia de Hernando Baquero Latorre, decano de la División de Ciencias de la Salud; Nelly Lecompte, directora Académica de la División, y Pilar Yepes Rubiano, directora de la Unidad de Promoción y Relaciones Corporativas.

Eliseo Ortega Como parte de la programación de Cátedra Barranquilla, Eliseo Ortega, gerente de la empresa SuperBrix y egresado del programa de Ingeniería Mecánica (1992), visitó nuestro campus el 21 de julio. Ortega compartió su experiencia profesional al frente de la innovadora empresa e hizo un llamado a los jóvenes estudiantes de diferentes ingenierías para que hagan equipo y busquen proponer proyectos competitivos en temas de innovación.

Eliseo Ortega, gerente de Superbrix.

Silvana Pezzano

Silvana Pezzano durante su intervención en Cátedra Barranquilla.

En su visita a la Universidad el 9 de junio, la egresada del Programa de Ingeniería Civil (1983), Silvana Pezzano, compartió con los estudiantes de diferentes programas el tema de ‘Liderazgo desde el interior’. El evento se dio como parte de la programación de Cátedra Barranquilla, donde Silvana mencionó que entre las habilidades más importantes de un profesional se destacan el cumplimiento de metas y la calidad de las cosas que se hacen. 49


ÚLTIMOS EVENTOS

PROCESOS DE SELECCIÓN EN CAMPUS CERREJÓN

El 24 de abril se realizó en las instalaciones de la Universidad el proceso de selección del ‘Proyecto Campus’ de la empresa Davivienda. La convocatoria fue dirigida a estudiantes y recién egresados de los programas Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Electrónica. Un egresado del programa de Ingeniería Electrónica resultó elegido de entre los 21 participantes.

50

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

En el marco de la Feria Profesional, el día 12 de mayo, CARBONES DEL CERREJON, inició la búsqueda de sus próximos estudiantes en práctica para el segundo semestre de 2017. Del proceso de selección se escogió a un estudiante del programa de Ingeniería Eléctrica.

DAVIVIENDA


ÚLTIMOS EVENTOS

Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

El 31 de Mayo la directora de Talento Humano de la empresa Deko, Juliem Lagares, realizó proceso de selección de estudiantes en práctica del Programa de Ingeniería Industrial, para el área de auditoria de operaciones y procesos en las instalaciones de nuestra Universidad. Un estudiante de dicho programa fue escogido para realizar sus prácticas en esta compañía.

DEKO YARA El 23 de enero, representantes de la multinacional de fertilizantes Yara, visitaron el campus con el objetivo de realizar un proceso de selección laboral. En esta ocasión, en búsqueda de un profesional de Contaduría con perfil internacional. La actividad se adelantó en la sala de la Oficina del Egresado y contó con la presencia de Liliana Álvarez, business partner Human Resources y Carolina Carmejo, manager record de Yara International ASA. Una egresada del Programa fue seleccionada para realizar sus prácticas en esta importante multinacional.

TENARIS La multinacional de servicios petroleros, Tenaris, con sede en Cartagena llevó a cabo el 20 de febrero su proceso de selección para egresados en las instalaciones de la Universidad. El proceso de selección contó con la presencia de 33 egresados de los cuales fueron seleccionados 4 para formar parte del equipo de esta empresa. Los seleccionados son egresados de los Programas de Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Industrial.

51


Oficina del Egresado de la Universidad del Norte

52


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.