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PARA PRIORIZAR LAS TENDENCIAS QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN ARCHIVÍSTICA Y BIBLIOTECOLÓGICA
DIMENSIÓN 3: SECTOR Esta dimensión se refiere a las tendencias que se manifiestan desde la perspectiva archivística y bibliotecológica en el ámbito local, nacional e internacional. Se divide en: TIC Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, han sido introducidas desde finales del siglo XX, como una nueva perspectiva del saber, que ha influido en el desarrollo de muchas de las actividades que se llevan a cabo en la cotidianidad, así como en la evolución de diferentes áreas del saber. Desde la perspectiva del desempeño profesional, la promulgación de las TIC a nivel global ha permeado el campo archivístico y bibliotecológico, siendo común escuchar términos como bibliotecas digitales, automatización, archivos electrónicos y digitales, realidad virtual, lecto-escritura digital, web semántica, Open Access, Internet de las Cosas, y Apps para unidades de información, entre otros. Así mismo, la interacción e integración constante con las TIC ha ocasionado que los profesionales de la información estén conquistando nuevos escenarios y roles tales como curador de contenidos y científico de datos. INTERDISCIPLINARIEDAD Según Basarat Nicolescu: Concierne a la transferencia de métodos de una disciplina a otra. Se distinguen los siguientes grados de interdisciplinariedad: Un grado de aplicación, ejemplo, los métodos de la física nuclear transferidos a la medicina conducen a la aparición de nuevos métodos de tratamiento del cáncer; un grado epistemológico, la transferencia de los métodos de la lógica formal, a un campo del saber, por ejemplo, la Epistemología del Derecho; un grado de concepción de nuevas disciplinas, como la transferencia de métodos de la Matemática al campo de la Física, dan origen a la Físicomatemática. Por tanto, desde la perspectiva del desempeño de los profesionales de la archivística y la bibliotecología, pueden distinguirse estos tres grados de interdisciplinariedad, en los siguientes términos: Por grado de aplicación: métodos de digitalización aplicados a la archivística. Por grado epistemológico: Epistemología de la bibliotecología. Grado de engendramiento de nuevas disciplinas: Alfabetización informacional. Como la pluridisciplinariedad, la interdisciplinariedad desborda las disciplinas, pero su finalidad permanece también inscrita en la investigación disciplinaria. Por éste su tercer grado, la interdisciplinariedad contribuye al big bang disciplinario. REPLANTEAMIENTO DE PARADIGMAS DISCIPLINARES Introducción de nuevas teorías explicativas alternativas que redefinen el objeto de estudio, sus marcos metodológicos y el reconocimiento de la comunidad académica. Según Khun: Un rasgo característico, es la importancia dada al carácter revolucionario del progreso científico, donde una revolución implica el abandono de una estructura teórica y su reemplazo por otra, incompatible con la anterior. Componente Tendencias
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PARA PRIORIZAR LAS TENDENCIAS QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN ARCHIVÍSTICA Y BIBLIOTECOLÓGICA Por ejemplo, las TIC imponen retos profundos en muchos de los ámbitos de las profesiones archivística y bibliotecológica: la teoría o el cuerpo de conocimientos específicos, la gestión de la documentación administrativa, el expurgo de los documentos, la normalización, la descripción, el marketing, la formación y el estatuto profesional. Al margen de lo que se esté dispuesto a aceptar, ello da lugar a una nueva profesión y a una nueva disciplina: la gestión de los recursos de información. RESPONSABILIDAD ECOLÓGICO-AMBIENTAL En la sociedad actual se han formulado estrategias conducentes a la preservación del medio ambiente, desde diferentes ámbitos entre los cuales se incluyen la archivística y la bibliotecología. Como ejemplo a los aportes de estos hábitos se enuncian: las bibliotecas verdes, las estrategias de cero papel, gobierno en linea, responsabilidad social y empresarial, la reutilización de los recursos, la recuperación de la memoria para perpetuar las buenas prácticas con relación a la preservación del medio ambiente, entre otros. LIBRE ACCESO A LA INFORMACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES. Actualmente, la sociedad está orientada a desdibujar las barreras de acceso a la información, aprovechando las bondades de las TIC para que ésta esté a disposición de los ciudadanos que la requieran, garantizando la protección de los datos personales y propiciando la participación y construcción de gobiernos incluyentes. Los procesos de modernización de las administraciones han pasado por distintos estadíos, comenzando por la implantación de sistemas informáticos para el almacenamiento y procesamiento de la gran cantidad de información que custodian y gestionan, habilitando nuevos mecanismos de comunicación (unidireccional) con la ciudadanía o desarrollando portales web de transparencia con información relativa a la propia administración y de interés para distintos colectivos sociales, concluyendo, que el factor tecnológico en mayor o menor medida está siendo abordado. PERSPECTIVAS GREMIALES La actividad gremial, se enfoca en el conjunto de personas que tienen un mismo ejercicio, profesión o estado social. Por tanto, todas aquellas personas que poseen una misma profesión, pueden ser denominadas como gremio. En consecuencia, las agremiaciones archivísticas y bibliotecológicas propenden por fortalecer el adecuado desempeño profesional y el reconocimiento de éste en la sociedad a partir del fomento de la actividad cooperativa y gremial que contribuya con la consolidación de los gremios. En este sentido, se esta manifestando la necesidad del trabajo conjunto entre pares, que garanticen el desarrollo profesional y su participación en los diferentes escenarios de toma de decisiones que afecten su ejercicio profesional.
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PARA PRIORIZAR LAS TENDENCIAS QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN ARCHIVÍSTICA Y BIBLIOTECOLÓGICA INNOVACIÓN DE SERVICIOS Se debe asumir un fuerte compromiso, para mejorar la visibilidad y la percepción ciudadana hacia los archivos y las bibliotecas, a través de un amplio abanico de actividades que conecten con la agenda cultural de la ciudad, Es necesario dar un servicio óptimo y de calidad a nuestros usuarios tradicionales, los investigadores y estudiosos, pero también es importante dirigir nuestra mirada, nuestra atención, a usuarios inesperados, ciudadanos con necesidades muy especiales y que suelen ser invisibles para las instituciones.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Alfier, A.; Feliciati, P. (2013). Cambio de paradigma en el próximo decenio: el desafío de la Web para los instrumentos de descripción de los archivos. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Amutio Gomez, M. A. (2013). Cinco retos para la administración electrónica en 2020. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Araya, I.; Córdoba, L.; Jaén, L. F. (2015). Propuesta de áreas del conocimiento para la implementación de un plan de estudio en archivística. http://bit.ly/2BmUuQ1 Araya, I.; Córdoba, L.; Jaén, L. F. (2015). Tendencias Internacionales en la Formación Archivística. Revista Códices. http://bit.ly/2A90qhg Casella I Serra Ll.-E. (2009). La profesión en tiempos de cambio. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Castellanos, O. F.; Fúquene, A. M.; Ramírez; D. C. (2011). Análisis de tendencias: de la información hacia la innovación. Universidad Nacional de Colombia. http://www.bdigital.unal.edu.co/3564/ Cook, T. (2007). Archivística y posmodernismo: nuevas fórmulas para viejos conceptos. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Cook, T. (2007). Imposturas intelectuales o renacimiento profesional: Posmodernismo y practica archivística. Cook, T. (2010). Panoramas del pasado: Archiveros, historiadores, y combates por la memoria. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula
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PARA PRIORIZAR LAS TENDENCIAS QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN ARCHIVÍSTICA Y BIBLIOTECOLÓGICA Crespo Arcá, L.; Ferrero Jimenez, L. (2009). Nuevos soporte: Desafio en su preservacion. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula De Gata Sánchez, D. F. (2007). La legislacion sobre archivos: Regimen vigentes y retos futuros. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Delgado Gomez, A. (2009). La redefinicion del trabajo: Tecnologizamos nuestra practica o la tecnologia decide nuestro ejercicio profesional. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Díaz Rodríguez, M. (2009). Los archivos y la Archivística a través de la historia. Dorado, Y.; Mena, M. M. (2009). Evolución de la ciencia archivística. http://scielo.sld.cu/scielo.php Faus Mascarell, J. C. (2016). Archivos y transformación digital. Impacto de la reingeniería documental en la producción administrativa. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Giménez Chornet, V. (2009). El impacto tecnológico en los servicios archivisticos. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Gomez Díaz, R. (2009). La responsabilidad archivística en la gestión de la preservación de los documentos electrónicos. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Gómez, F. A.; Recio G.; Alarcón, M. (2013). Los usuarios del Archivo General de la Nación en el año 2020. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Greene, Mark. A. (2007). La fuerza del significado: la misión de los archivos en la era posmoderna. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Heredia Herrera, A. (2011). La archivística. A debate. Anuario Escuela de Archivología. http://bit.ly/2n5XFZl Herrera, M. R.; Calderón, I.; Valenzuela, J. R. (2015). La competencia transversal de las TICS en estudiantes de archivística. http://www.redalyc.org/html/1941/194140994014/ Ketelaar, E.; Delgado Gomez, A. (2009). El reto de los archivos intangibles. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Llaneza, P. Lázaro, F. (2009). El valor probatorio de los archivos electrónicos. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula
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PARA PRIORIZAR LAS TENDENCIAS QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN ARCHIVÍSTICA Y BIBLIOTECOLÓGICA Mancipe Flechas E.; Vargas Arbeláez, E. (2013). La responsabilidad de la memoria en la funcion social de la archivística. Revista Códices. http://bit.ly/2A90qhg Marín Agudelo, S. A. (2010). Evolución, tendencias y perspectivas investigativas en archivos: consideraciones sobre la configuración científica de la archivística. Revista Interamericana de Bibliotecología. http://bit.ly/2A89nrp Martín- Pozuelo, M. P. (2009). El futuro inmediato de la investigación archivística: cuestiones de prospectiva para una redefinición de la disciplina. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Martín- Pozuelo, M. P. (2010). Prospectiva archivística: nuevas cuestiones, enfoques y métodos de investigación científica. Revista Española de Documentación Científica. http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc Martín, M. P.; Moro, M.; Sanz, C. (2011). Factores claves para el futuro de la archivistica. eprints in library & information science. http://eprints.rclis.org/28903/ McKemmish, S.; Piggot, M. (2013). Toward the Archival Multiverse: Challenging the Binary Opposition of the Personal and Corporate Archive in Modern Archival Theory and Practice. Archivaria. https://archivaria.ca/index.php/archivaria Montserrat, S. S, (2009). La transformacion de los archivos y la archivistica: El nuevo paradigma desde la hibridez a la metadisciplina y la metacomunidad profesional. Moreno Bonilla, V. (2016). Innovación disruptiva, Administración pública disruptiva. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Neira Barral, D. (2016). Transparencia hacia los gobiernos abiertos el reto tecnológico y de organización. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Parada, A. E. (2015). Hacia un inventario provisional de las tendencias en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Información, cultura y sociedad. http://scielo.sld.cu/scielo.php Patiño Rodriguez, J. M. (2014). El pasado al servicio del futuro: Las TIC y los Archivos de Derechos Humanos. http://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/7202/7454 Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Serra Serra, J. (2015). La archivística líquida: El contexto actual de la profesión en el ámbito de la gestión documental. e-prints in library & information science. http://eprints.rclis.org/27967/
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PARA PRIORIZAR LAS TENDENCIAS QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN ARCHIVÍSTICA Y BIBLIOTECOLÓGICA Valentín, F. J,; Gramage, F. (2016). Preservación digital en la nube como modelo de futuro. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Varela, M. (2012). Enseñanza innovadora en archivología para la nueva generación de profesionales dinámicos en la gestión de la información. IX Encuentro de directores y VIII de docentes de escuelas de bibliotecología y ciencias de la información del Mercosur. http://bit.ly/2Bp9Jb7 Vila González, M. I. (2016). Metodología y herramientas de Innovación en el Archivo Municipal de Málaga: entre la tradición, la tecnología y el futuro. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula Zambrano Gomez, E. (2016). El compromiso de la transparencia. Un primer balance, perspectivas y retos de futuro. Revista Tabula. http://www.acal.es/index.php/publicaciones/tabula
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