108 - 2 Tzu-Lin Hsiao Portfolio
Introduction Self
蕭子琳 Eileen Hsiao 成大建築112 hsiaocc521@gmail.com
Case Study The Therme Vals
P. 1~3
Design Class UNDERGROUND
P. 14~16
P. 17~18
P. 4~13
Fine Art Class Watercolor on Campus Extracurricular Vedio Works
#WEEK1~2
Case Study
#1
Exploded View
ROOF
2F
1F
BI
#2
#1
Diagram
PROGRAM TO CIRCULATION
SERVED TO SERVANT
STRUCTURE TO ENCLOSURE
Rendered Image
#3
#WEEK3~16
#4
Rendered Image
#5
基地分析 以不同造型的量體相互堆 疊，忽略重力因素，建構 成倒三角形的有趣空間。
於他人基地流至此處 的水，可沿著各式造 型的基地漸漸向下流 動，並匯聚至倒三角 的頂點。
#6
從2D底圖分析出四色線條各自有不同的造型 特色，並以此發展出四種形狀的基地體。
基地與建物回應 B. 建 物
A. 地 面 層 建 物
地面層建物與地下層基地造型相呼應，並 建立一地標性建物吸引人群目光。
C. 動 線
從基地造型與相對位置做為發想，增 添各式遊憩功能的場所，為此空間創 造許多應用方式。
D. 結 構
以個人纜車、旋轉通道、斜坡、電梯、滑 坡和階梯等多樣移動方式串聯不同層空間 ，增加人們至各處探索的欲望。
使用懸臂結構從平台延伸出長形空間 ，並利用鋼構體支撐頂層建物。
#7
活動計畫
空間機能設計分佈圖
空間與連結動線示意圖
#8
實體模型
#9
平面與剖面的組織關係
左側立面圖 Scale = 1:2000
前側立面圖 Scale = 1:1500
右側立面圖 Scale = 1:2000
#10
平面與剖面的組織關係
平面圖A Scale = 1:2000
A B C
平面圖B Scale = 1:2000
平面圖C Scale = 1:2000
#11
活動場景想像 入口階梯平台 旋轉通道與紀 念品店 玻璃地板與展 覽空間
展覽空間連接 極限運動弧形 纜車搭乘處
#12
纜車車站與動線 個人停留空間 鏡面倒映平台
流水 小群體包廂 滑坡和電梯動線 表演處舞台 電 影牆與觀眾席
#13
繪 畫 (二) 成 大 校 園 水 彩 寫 生
成功湖
都計系館
#14
格致堂
格致堂側面
#15
台文系館
小西門
#16
課 外
影 片 拍 攝 作 品
成大109級畢業紀念《Good day》 MV 導演。
#17
微電影《時。踐》 導演。
#18