Общество

Page 1


Общество динамическая система, элементами которой являются индивиды, социальные отношения и социальные институты

система – совокупность упорядоченных элементов


Подсистемы общества Экономическая Политико-правовая Духовная (культурная)

Социальная


Социальный институт Форма (система) взаимодействий, социальных отношений, совместной деятельности людей, организованных с целю удовлетворения определённых потребностей


Главные социальные институты общества Производство Государство Религия (наука) Семья


Природа vs. общество Первобытный человек? Формирование общества?

Противопоставление природы и общества? Связь и взаимное влияние природы и общества? Общество – вторая природа


Развитие Прогресс развитие от низшему к высшему, повышение уровня организации материи, усложнение системы Регресс Развитие от сложного к простому, возвращение к более примитивных структурам, дезорганизация системы


Развитие общества?

Циклическая история Линейная история Прогрессивная история


Научно-техническая революция НТР - качественное преобразование производительных сил, фундаментальная перестройка технических основ материального производства в результате превращения науки в ведущий фактор производства (массовое применение теоретических результатов научных исследований в практике)

(XX век)


Критерии прогресса общества Развитие науки

Развитие техники Гарантия прав и свобод гражданина

Повышение уровня качества жизни Совершенствование нравственного сознания


Оценка прогресса За

Против

медицина коммуникации

оружие массового поражения

развитая инфраструктура

экология

защищенность

болезни

стабильность

разрыв с природой

информация

виртуализация

и т.д.

и т.д.


Теории развития общества Цивилизационная (теории локальных цивилизаций)

Формационная (стадиальная) К. Маркс

Н. Данилевский («Россия и Европа»)

Д. Белл

А. Тойнби («Постижение Истории»)

О. Конт

О. Шпенглер («Закат Европы»)

У. Ростоу


Н. Данилевский Культурно-исторический тип (египетский, китайский, древнесемитский, индийский, иранский, новосемитский, греческий, римский, арабский, романо-германский или европейский, перуанский, мексиканский и славянский) Периоды: Первый – этнографический, становление этноса (1000 лет) Второй - создание государства (около четырехсот лет) Третий (творческий, цивилизационный) развитие религиозных и философских систем, архитектуры, скульптуры, политических учреждений, хозяйственнокультурных укладов (100-150 лет) Четвертый естественный конец (гибель от «апатии отчаяния», либо от «апатии самодовольства») Культурные взаимодействия: «прополка» и «прививка»


О. Шпенглер Культура против цивилизации египетская, индийская, вавилонская, китайская, греко-римская, византийско-арабская, западноевропейская, майя, (русско-сибирская культура) Культура: это становление, творчество, поиск нового элитарна (цивилизация — демократична) нацелена на «чистые» идеалы (цивилизация — утилитарна, направлена на достижение практических, полезных результатов) культурный человек обращает энергию вовнутрь (цивилизованный вовне, на покорение природы) привязана к природе (цивилизация — к городу) основана на мифе, на религии (цивилизация — атеистична) Цивилизация: развитие индустрии и техники деградация искусства и литературы скопление людей в городах, превращение народа в безликие массы


А. Тойнби

Теория вызова-ответа


Карл Маркс Общественноэкономические формации Первобытно-общинная

Рабовладельческая Феодальная Капиталистическая

Коммунистическая


Уолт Уитмен Ростоу Традиционное общество (аграрные общества, преобладание сельского хозяйства в экономике, сословно-классовая структура, власть крупных земельных собственников) Переходное общество (зарождается предпринимательство, складываются централизованные государства, растет национальное самосознание) Стадия «сдвига» (промышленные революции и последующие крупными социально-экономические и политические преобразованиями) Стадия «зрелости» городов)

(научно-техническая

революция,

рост

Эра «высокого массового потребления» (рост сферы услуг, превращение производства товаров потребления в основной сектор экономики)


Огюст Конт

Теологическая Метафизическая Научная


Дэниел Белл Традиционное (аграрное)

Индустриальное Постиндустриальное

Технологические революции (предпосылки формирования постиндустриального общества:

• изобретение паровой машины в XVIII веке

• научно-технологические

достижения в области электричества и химии в XIX веке

• создание компьютеров в XX веке


Глобальные проблемы человечества Проблемы, которые влияют на все человечество и исходной причиной которых является человек Экология Наркомания Война Перенаселение Неравенство Терроризм Эпидемии и т.д.


Экологический кризис Промышленность Добыча ресурсов Промысел животных Расселение человека Уничтожение лесов

Глобальное потепление и парниковый эффект?


Угроза войн Оружие массового поражения Ядерное оружие

Политическая нестабильность


Распространение наркотиков Широкое производство наркотиков Каналы сбыта Пропаганда

Заперт или легализация?


Угроза перенаселения 7 миллиардов человек Нехватка ресурсов Избыток рабочей силы

Ограничение рождаемости Запрет иммиграции в страну Создание условий для эмиграции


Увеличение экономического разрыва

Состояние стран третьего мира


Терроризм

Идеология Религия Территории


Культура colo, соlere - латинский глагол: 1)обрабатывать, возделывать

2)взращивать 3)обитать, населять

аgricola - земледелец agricultura - обработка земли «Как плодоносное поле без возделывания не дает урожая, так и душа. Возделывание души (culturа animi) — философия: она выпалывает в душе пороки, приготовляет душу к принятию посева и вверяет ей — сеет, так сказать, — только те семена, которые, вызрев, приносят обильный урожай» Цицерон


Цивилизация civis — гражданство, городское население, граждане, община civilis — достойный гражданина, подобающий гражданину, учтивый, приветливый, вежливый

Что характеризует цивилизацию? общность геополитических условий языковое родство единство экономического и политического строя менталитет общая культура


культура – созданная людьми искусственная материальная (или предметная) среда и идеальная среда, которая определяет социальную жизнь людей • культура как система ценностей, норм и образцов поведения определяет своеобразие социальной среды, взаимодействуя которой индивиды и социальные группы определяют свое поведение • культура – результат взаимодействия людей с природной средой элементы культуры • ценности – как идеальные представления людей и социальных групп, так материальные предметы, имеющие для них большое значение и определяющие их социальное поведение • социальные нормы – регулятор индивидуальных и групповых взаимодействий в обществе • образцы поведения – готовые алгоритмы поведения, выработанные на основе социальных норм и ценностей, одобряемые обществом и соответствующие социальным ожиданиям. ОП усваиваются в ходе социализации


Структура культуры

• материальная культура – вещи, предметы культуры • символические объекты – ценности и нормы • образцы человеческих отношений – устойчивые способы мышления и поведения людей

Функции культуры

• социальная интеграция – формирование общества, поддержание его единства и идентичности

• социализация – воспроизводство социального порядка

нынешним поколением и передача будущим поколениям

• социальный контроль – обусловленность поведения людей

определенным нормам и образцам, соответствие их культуре

• культурный отбор – отсеивание негодных, отживших норм


Типы общества традиционное общество: натуральное хозяйство (способ хозяйствования), аграрное производство (преобладающая сфера экономики), ручной труд (основной способ производства), церковь и армия (главные социальные институты), сословная иерархия (способ политического правления), священники и земельные собственники (ведущие социальные слои), физическая власть (главный фактор управления) индустриальное общество: товарное производство (основной способ хозяйствования), промышленное производство (преобладающая область экономики), механизация и автоматизация производства и управления (основной способ производства), корпорации (главные социальные институты), демократия (способ политического управления), бизнесмены (ведущие социальные слои), деньги (главный фактор управления) постиндустриальное общество: развитие сферы услуг, производство информации, компьютеризация, университеты, гражданское общество ученые и менеджеры, знание


Информационное общество увеличение роли информации и знаний в жизни общества возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: • эффективное информационное взаимодействие людей • доступ к мировым информационным ресурсам • удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах


Глобальная цивилизация

Первый исторический суперцикл (8-е тыс. до н. э. — 1-е тыс. н. э.)

Второй исторический суперцикл (VI—XX вв.)

Третий исторический суперцикл XXI—XXIII вв. (прогноз)

Мировые цивилизации

Поколения локальных цивилизаций

Локальные цивилизации

Неолитическая (8-4 тыс. до н. э.) 1-е поколение (конец 4Раннеклассовая (конец 4- го — начало 1-го тыс. го — начало 1-го тыс. до н. э.) до н. э.)

Древнеегипетская, шумерская, ассирийская, вавилонская, эллинская, минойская, индийская, китайская

Античная (VIII в. до н. э. — V в. н. э.)

Греко-римская, персидская, финикийская, индийская, китайская, японская, древнеамериканская

2-е поколение (VIII в. до н. э. — V в. н. э.)

Средневековая (VI— XIV вв.)

3-е поколение (VI— XIV вв.)

Раннеиндустриальная (XV — середина XVIII в.) Индустриальная (середина XVIII—XX в.)

4-е поколение (XV— XX вв.)

Постиндустриальная(XXI — начало XXIII в. — прогноз)

Византийская, восточноевропейская, восточнославянская, китайская, индийская, японская Западная, евразийская, буддийская, мусульманская, китайская, индийская, японская

Западноевропейская, восточноевропейская, североамериканская, 5-е поколение(XXI — латиноамериканская, начало XXIII в. — прогноз) океаническая, русская, китайская, индийская, японская, мусульманская,


Античная цивилизация

Полис

Демократия Искусство

Философия


Средневековая европейская цивилизация

Христианство Папа Римский

Религия и знание Феодализм







Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.