Présentation du collège

L’équipe éducative du collège Sainte-Anne

• Directeur : M. Marc THEBAULT • Accueil : Mme Lénaïk LE FLOHIC • Secrétariat de direction : Mme Anne-Marie THETIOT • Comptabilité : M. Maxime DANILO • Responsable de vie scolaire : M. Christophe CAVALIER • Responsables de niveaux :

M. Yves JOUBREL et M. David LEGAST (6ème, 5ème)

M. Vincent GOURET et M. Fabrice BEUN (4ème, 3ème) • Vie scolaire :

3 assistants d’éducation, 32 professeur(e)s, une professeure-documentaliste, un intervenant sportif pour la section foot

Et… Une restauration assurée en proximité, dans les locaux de la communauté de commune, avec une gestion locale de la cuisine assurée par M. Jérôme THETIOT en son équipe.

Le parcours scolaire au collège Sainte-Anne

Tout au long des 4 années du collège (cycle 3 et cycle 4) le parcours de l’élève intègre plusieurs domaines : citoyenneté et construction de la personne, arts et culture, projet personnel et vision d’avenir, développement de l’autonomie et depuis cette année scolaire la mise en place de la certification des compétences numériques en fin de 3èùe . Ce parcours a également pour objectif d’amener chaque élève à la meilleure maitrise des 4 domaines de compétences en fin de cycle 4 • langages pour penser et communiquer • méthodes et outils pour apprendre • formation de la personne et du citoyen • compréhension des systèmes naturels et les systèmes techniques • Représentations du monde et l’activité humaine

Sur l’ensemble des niveaux sont également mis en œuvre :

• Un accompagnement personnalisé intégrant la prise en compte des besoins collectifs et individuels, avec des dispositifs particuliers en 4ème et 3ème (après-midis personnalisés) • Des heures dédiées au travail de recherche et projets documentaires au CDI • Des temps forts de réflexion

HORAIRES

COURS

Lundi, Mardi, Jeudi, Vendredi : 8 h 40 - 16 h 55 Mercredi : 8 h 40 - 12 h 30

Les élèves de 6ème /5ème ont cours un mercredi sur 2.

RESTAURATION

Une coupure de 1h30 permet à chacun de disposer du temps nécessaire pour se restaurer et de profiter des activités périscolaires.

Des propositions et options proposées au fil de la scolarité :

• Une option foot proposée (2h par semaine) en 6ème et 5ème avec un professeur diplômé • La mise en place d’une bilangue espagnol/anglais en 6ème • Le Latin en option dès la 5ème • Un choix de LV2 (Allemand ou Espagnol) en 5ème • La mise en place de dispositifs sur mesure pour les élèves en recherche d’orientation (remotivation scolaire par le biais de découvertes de différents domaines professionnels avec des stages en entreprises, en lycées technologiques ou professionnels et par un travail de recherche et de réflexion personnelle.). Ce travail est effectué en lien avec la responsable du dispositif souffle et la responsable du dispositif MIJEC (Mission d’Insertion des

Jeunes de l’Enseignement Catholique) • Une formation Premiers Secours Civique niveau 1 proposée à tous les élèves de 4ème • La mise en place de dispositifs sur mesure pour les élèves en un travail sur l’orientation en lien avec les parents animateurs du BDI dès la 4ème • La mise en place de dispositifs sur mesure pour les élèves en un travail de sensibilisation à l’Éducation aux relations affectives et sexuelles en 3ème

Et quel que soit le niveau :

• Une heure de vie scolaire par quinzaine pour permettre au professeur principal de mieux suivre ses élèves. • Des propositions d’ouverture culturelle sur le temps scolaire et pendant le temps de midi • Des propositions d’ouverture sportives au travers de l’Association

Sportive…

Aide et accompagnement

Accompagner la validation du socle commun des connaissances et des compétences

Des Programmes Personnalisés de Réussite Éducative sont proposés aux élèves pour résoudre des difficultés ciblées. Ces actions sont accompagnées par les professeurs pour les élèves repérés en lien avec les familles. Dans le cadre de l’école inclusive des programmes d’accompagnement spécifiques sont mis en place notamment pour aider les élèves dyslexiques. Le collège dispose d’un professeur référent qui travaille en proximité avec ces élèves et accompagne les professeurs de la classe.

Dispositif devoirs faits

Les professeurs repèrent des élèves et leur proposent sur des heures de permanence d’après-midi un accompagnement pour réaliser leurs devoirs personnels.

Étude du soir

De 17h15 à 18h, les élèves peuvent rester faire leurs devoirs au collège, sous l’encadrement d’un personnel de vie scolaire.

Soutien et approfondissement

Certains professeurs disposent d’un temps de présence horaire devant les élèves qui leur permet d’organiser des séances de soutien ou d’approfondissement pour les élèves.