St Joseph La Salle Pruillé-le-chétif - Campus - 2024
CAMPUS METIERS
INDUSTRIE ET BÂTIMENT
MODE • ARTS
Scolaire ou apprentissage
PRUILLÉ-LE-CHÉTIF
Ensemble scolaire
Saint Joseph La Salle
SAINT JOSEPH LA SALLE,
60 route du Mans, Le Pizieux
72700 PRUILLÉ-LE-CHÉTIF
02 43 39 16 80
ACCUEIL
07h30-18h30 - sauf vendredi 18h
COURS LYCÉE
8h30 à 16h30 – 17h30 au lycée et dans l’enseignement supérieur
Sommaire
Édito p.02
Pourquoi rejoindre l’ensemble scolaire p.03
Témoignages p.04
Le campus des métiers p.05
3ème Prépa Métiers p.09
Bâtiment et Industrie p.10
Art et Design p.20
Mode p.24
Retrouvez notre brochure en ligne
Campus La Salle p.28
Taxe d’apprentissage p.28
Édito
Bienvenue à l’ensemble scolaire Saint Joseph - La Salle, un lieu où chaque jeune trouve sa place et s’épanouit pleinement. Notre établissement, fidèle au projet lasallien, s’engage à accueillir tous les élèves, sans distinction, et à les accompagner tout au long de leur parcours scolaire.
A Saint Joseph - La Salle, nous croyons fermement en l’importance d’un accompagnement personnalisé. Chaque jeune est unique, et notre mission est de l’aider à révéler son potentiel. Nos pratiques pédagogiques, qui allient tradition et modernité, sont conçues pour offrir un enseignement de qualité, adapté aux besoins de chacun. Nous mettons un point d’honneur à intégrer les nouvelles technologies et les méthodes innovantes tout en respectant les valeurs éducatives qui ont fait notre renommée.
L’équipe de vie scolaire joue un rôle central dans la mise en œuvre de notre projet éducatif. Animée par une passion commune pour l’éducation et le bien-être des élèves, elle s’investit pleinement dans la construction intégrale de chaque jeune. Grâce à son engagement, nos élèves bénéficient d’un environnement bienveillant et stimulant, propice à leur développement personnel et académique.
Nous accompagnons également nos élèves vers les études supérieures, en leur offrant des conseils avisés et un soutien constant. Nos jeunes diplômés intègrent des filières d’excellence, preuve de la qualité de notre enseignement et de notre accompagnement. Nous sommes fiers de les voir réussir et s’épanouir dans leurs projets futurs.
Rejoignez-nous à Saint Joseph - La Salle, où tradition et innovation se conjuguent pour offrir à chaque jeune les clés de son avenir.
Pourquoi rejoindre Saint Joseph-La Salle ?
Dans la tradition des Frères des Ecoles Chrétiennes nous allions exigences et adaptations. Même si les demandes sont nombreuses, l’effectif permet de suivre rigoureusement le parcours de nos jeunes dans ces filières.
Un lieu unique à 10 minutes du centre ville du Mans
Situé à la sortie du Mans et parfaitement désservi par les transports en Commun le cadre de vie aéré permet de bénéficier de l’air de la campagne aux portes de la ville. De l’école primaire à l’enseignement supérieur.
De l’école à l’enseignement supérieur
Depuis plus de 50 ans, le groupe scolaire Saint Joseph La Salle propose un enseignement de l’école au Campus
Un réseau Lasallien de plus de 1000 établissements dans le monde
Fédéré par le réseau international LaSalle, notre groupe scolaire profite d’une large notoriété
TÉMOIGNAGES :
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Julie
Romain
Louane
LE CAMPUS METIERS
à Saint Joseph La Salle
Le lycée Saint Joseph - La Salle à Pruillé-le-Chétif propose plusieurs formations plus ou moins longues dans les secteurs du bâtiment, de l’industrie, de la mode et des arts accessibles dès la 3ème regroupées au sein du « Campus Métiers ». Ces formations, accessibles pour la plupart sous statut scolaire ou par apprentissage permettent aux jeunes de suivre un parcours personnalisé d’apprentissage. Ils peuvent ainsi opter pour des cursus court du type CAP ou envisager de continuer leurs études en interne jusqu’au BTS. L’accompagnement de vie scolaire permet de suivre et de faire grandir chacun en prenant en compte l’intégralité de la personne et pas uniquement selon l’aspect scolaire.
ÉLEVE OU APPRENTI
Apprentissage
L’apprentissage offre de nombreux avantages pour les élèves souhaitant entrer rapidement dans le monde professionnel. Tout d’abord, il permet d’acquérir une expérience concrète en entreprise, ce qui est un atout majeur pour l’employabilité. En effet, les apprentis peuvent mettre en pratique immédiatement ce qu’ils apprennent en cours, renforçant ainsi leur compréhension et leurs compétences. De plus, les apprentis sont rémunérés pendant leur formation, ce qui peut aider à financer leurs études et à gagner en indépendance financière.
Travailler en entreprise permet également de se constituer un réseau professionnel, utile pour la future recherche d’emploi.
Statut scolaire
Le statut scolaire présente également des avantages significatifs. Les élèves bénéficient d’un cadre académique structuré, avec un accès direct aux ressources pédagogiques et aux enseignants. Cette structure peut offrir plus de flexibilité en termes de gestion du temps et de la charge de travail, ce qui peut être bénéfique pour certains. Bien que moins immersifs que l’apprentissage, les stages en milieu professionnel permettent également d’acquérir une certaine expérience pratique. Enfin, les élèves en statut scolaire peuvent se concentrer pleinement sur leurs études sans les responsabilités supplémentaires d’un emploi, ce qui peut favoriser une meilleure assimilation des connaissances théoriques.
DOMAINES DE FORMATION 3
BÂTIMENT & INDUSTRIE
ART & DESIGN MODE
3ÈME PRÉPA-MÉTIERS
La troisième « prépa-métiers » est un dispositif alternatif au collège destiné à des élèves qui ont besoin de donner du sens aux apprentissages à travers la pratique professionnelle. À partir de méthodes pédagogiques et de contenus différents l’élève reprend goût à la scolarité en se construisant un projet personnel d’orientation, en ayant redécouvert ses centres d’intérêt.
PROFIL
• Élèves scolairement fragiles, prêts à s’appuyer sur des méthodes pédagogiques différentes.
• Élèves démotivés par l’enseignement général et manifestant un intérêt pour la voie professionnelle.
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 1 ANS
Aux enseignements généraux viennent s’ajouter des séquences professionnelles, 2 à 3 semaines de stages d’initiation, découverte et observation dans les différents domaines professionnels. Ils bénéficient d’un accompagnement personnalisé et d’enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI). Ces élèves présentent le diplôme national du brevet (DNB) en série professionnelle.
• Élèves ayant la volonté de s’impliquer dans la recherche d’un projet professionnel.
ACCÈS
• Après une quatrième
• Avoir un goût pour les formations professionnelles (CAP ou BAC Pro.)
POURSUITES
• CAP en formation scolaire ou par apprentissage
• BAC Pro. en formation scolaire ou par apprentissage
CAMPUS METIERS
BÂTIMENT & INDUSTRIE
Vous cherchez une formation dans le domaine du Bâtiment & Industrie Le secteur du BTP
Du CAP au BTS, le secteur du BTP est ouvert à tous les candidats. Miser sur un cursus en apprentissage permet de faire ses preuves et d’évoluer rapidement en responsabilités.
Par ailleurs, la promotion interne fonctionne bien dans le secteur, quel que soit le niveau d’études initial.
L’industrie est un des plus grands recruteurs !
Le premier diplôme accessible en deux ans est le CAP. Il existe de nombreuses spécialités comme la maintenance, la micromécanique, etc.
Il est possible ensuite de poursuivre en deux ans vers un Bac Pro qui vous donnera un niveau mieux reconnu sur le marché de l’emploi. Les formations des secteurs connexes comme le BTP, la maintenance, etc, les domaines sont nombreux !
CAP IMTB
INTERVENTION EN MAINTENANCE
TECHNIQUE DES BÂTIMENTS
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 3
Ce diplôme se prépare en 2 ans après la 3ème, à temps plein ou en apprentissage. En fonction du profil et des besoins de l’élève, le diplôme peut aussi se préparer en 1, 2 ou 3 ans.
Le titulaire de ce diplôme effectue des travaux de maintenance, de rénovation, de réhabilitation ou de modification d’une partie d’un bâtiment, à l’intérieur ou à l’extérieur. Il intervient dans le
ACCÈS
• Après une troisième
• Dans le cadre d’une réorientation professionnelle
secteur résidentiel, les bâtiments industriels, les établissements de collectivités (hôpitaux, écoles, administrations…). Pour cela, il maîtrise des techniques transversales : au niveau des finitions (carrelage, plâtrerie, peinture…), des installations et équipements (sanitaires, thermiques, électriques). Sensibilisé aux règles d’hygiène et de sécurité spécifiques aux chantiers sur lesquels il intervient, il peut travailler en hauteur, sur échafaudage, par exemple.
POURSUITES
• BAC Pro. Métiers de l’Électricité et de ses
Environnements Connectés
• BAC Pro. Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables
• BAC Pro. Hygiène, Propreté, Stérilisation
EMPLOIS
Dans les bâtiments gérés par des collectivités (communes, hôpitaux, entreprises, complexes touristiques…).
CAP ÉLECTRICIEN
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 3
Elle permet de réaliser des activités professionnelles variées sous la responsabilité d’un personnel de qualification supérieure. L’électricien se base sur des plans et des schémas de montage pour installer les canalisations et les supports, poser les câbles, mettre en place les différents appareillages tels que les tableaux, les armoires, les prises ou les appareils de chauffage et en effectuer les raccordements. Dans ses réalisations, il maîtrise les aspects normatifs, régle-
ACCÈS
• Après une troisième
• Dans le cadre d’une réorientation professionnelle
POURSUITES
mentaires propres aux installations électriques, de sécurité des personnes et des biens, il appréhende les aspects relationnels, l’efficacité énergétique, la protection de l’environnement et du développement durable. Par ailleurs, l’enseignement développe les techniques et mise en œuvre en atelier (plans, schémas de montage, tableaux, armoires, appareils de chauffage, alarmes…). Des enseignements généraux complètent cette formation, afin d’envisager un BAC Pro.
• BAC Pro. Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés
Le titulaire de ce CAP exerce son métier dans des entreprises de toutes tailles, sous l’autorité d’un responsable.
BAC PRO MES
MÉTIERS DE
L’ENSEIGNE
& DE LA SIGNALÉTIQUE
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 3 ANS NIVEAU 4
Elle permet d’acquérir une connaissance dans les techniques et procédés de l’enseigne et de supports lumineux (matériaux et matériels, soudure, pliage, découpe laser). L’enseignement professionnel en atelier développe particulièrement la création d’enseignes ou de supports lumineux, la fabrication, la soudure, le pliage, la découpe laser… La formation de 3 années, permet d’effectuer des stages en entreprises et ainsi
de pratiquer en milieu professionnel les notions développées en cours.
Des enseignements généraux (Mathématiques, Sciences Physiques, Langue Vivante, Français & Histoire Géographie, Histoire de l’Art du verre et l’Éducation physique et sportive) et techniques (habilitations électrique et travail en hauteur) complètent cette formation.
ACCÈS
• Après une troisième
• Après un CAP Signalétique et Décors Graphiques
• Après un CAP
• Après un BAC Pro.
POURSUITES
• FCIL (Formation Complémentaire d’Initiative Locale) Enseigne et objets publicitaires
• DN MADE
EMPLOIS
Poseur(euse) d’enseignes, fabriquant(e) d’enseignes, intervenant(e) dans un bureau d’études, atelier ou chantier, au sein d’une entreprise artisanale ou industrielle.
SECONDE MTNE
MÉTIERS DES TRANSITIONS
NUMÉRIQUES & ÉNERGÉTIQUES
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 1 ANS NIVEAU 4
À la fin de la 3ème au collège, le jeune entre en seconde professionnelle de la famille des Métiers des Transitions du Numérique & Énergétique, il développera des compétences communes de trois Bacs professionnels de spécialités :
MELEC (Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés)
CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique)
MFER (Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables)
L’élève fera un choix d’une de ces spécialités à l’issue de la classe de Seconde professionnelle. Cette classe
ACCÈS
• Après une troisième
• Dans le cadre d’une réorientation professionnelle
POURSUITES
de découverte de 3 métiers spécifiques doit accompagner le jeune à une détermination de ses centres d’intérêts professionnels. L’objectif de ce niveau est de lui permettre de consolider son choix ou bien approfondir son orientation dans un domaine technique. Ce début de formation répond aux évolutions des technologies et aux qualifications attendues dans les secteurs du bâtiment et de l’industrie, cette étape de détermination contribue à la montée en compétences du jeune technicien lors des deux dernières années de son parcours BAC Professionnel de spécialités.
• BAC Pro. Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés
Le titulaire de ce CAP exerce son métier dans des entreprises de toutes tailles, sous l’autorité d’un responsable.
BAC PRO CIEL
CYBERSÉCURITÉ,
INFORMATIQUE
& RÉSEAUX, ÉLECTRONIQUES
STATUT : SCOLAIRE APPRENTISSAGE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 4
La Formation permet d’acquérir des compétences techniques relatives à la mise en œuvre d’équipements numériques dans les domaines des bâtiments et de l’industrie. Le contrôle d’accès, les alarmes et systèmes numériques de surveillance font partie intégrante de la formation. Le paramétrage et la configuration des systèmes électroniques connectés aux réseaux (informatique, électrique et énergétique) sont des compétences développées dans la formation qui contribuent au déploiement du numérique dans la société.
ACCÈS
• Après une 3ème
• Après une 2nde MTNE
• Après un CAP
POURSUITES
• BTS Électrotechnique
• BTS FED : Fluides, énergies, domotique
• BTS SIO : Services
L’entrée en formation est caractérisée par un accueil en Seconde professionnelle de la famille des métiers des transitions du numérique et énergétique. À ce niveau, le jeune développera des compétences communes de trois Bacs professionnels de spécialités : MELEC (Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés), CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique) et MFER (Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables) et déterminera un choix d’une de ces spécialités à l’issue de la classe de Seconde professionnelle.
Informatiques aux Organisations
• BTS SN option IR, option EC
• BTS Métiers de l’audiovisuel
• DUT Réseaux et télécommunications
EMPLOIS
Cette formation permet d’entrer directement
dans la vie active dans différents secteurs : technicien d’installation, de maintenance, de sécurité alarme, sécuritéincendie, technicien conseil, intégrateur domotique, SAV, technicien réseaux informatiques,…
BAC PRO MELEC
MÉTIERS DE L’ÉLECTRICITÉ ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTÉS
STATUT : SCOLAIRE APPRENTISSAGE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 4
L’enseignement s’appuie sur le développement de compétences électriques dans les domaines du bâtiment (résidentiel et tertiaire) et des process industriels (automatisme, robotique, …).
La production de l’énergie électrique, sa distribution et son utilisation dans ces deux domaines constituent les champs d’applications de la formation de ces futurs techniciens.
L’entrée en formation est caractérisée par un accueil en Seconde professionnelle de la famille des métiers des transitions du numérique et énergé-
ACCÈS
• Après une 3ème
• Après une 2nde MTNE
• Après un CAP dans le cadre d’une réorientation
POURSUITES
• BTS Fluides Énergétiques
Domotique
• BTS Conception et
tique. À ce niveau, le jeune développera des compétences communes de trois Bacs professionnels de spécialités : MELEC (Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés), CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique) et MFER (Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables) et fera un choix d’une de ces spécialités à l’issue de la classe de Seconde professionnelle.
réalisation de systèmes automatiques
• BTS Contrôle industriel et régulation automatique
• BTS Electrotechnique
• BTS Assistance technique d’ingénieur
EMPLOIS
Technicien de chantier en
installations électriques, électricien(ne) installateur(trice), électromécanicien(ne), installateur(trice) en télécoms, monteur(euse) en réseaux de distribution électrique, monteur(euse) câbleur
BAC PRO MFER
MÉTIERS DU FROID & DES ÉNERGIES RENOUVELABLES
STATUT : SCOLAIRE APPRENTISSAGE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 4
La formation permet d’acquérir des compétences techniques dans les domaines des fluides énergétiques et des réseaux frigorifiques et thermiques des bâtiments et de l’industrie. Ce métier du froid et des énergies renouvelables traite des techniques assurant le conditionnement d’air, la climatisation et le confort thermique dans les locaux. Les installations industrielles vont également bénéficier de ces techniques pour la fabrication de produits nécessitant une conservation par la chaîne du froid.
ACCÈS
• Après une 3ème
• Après une 2nde MTNE
• Après un CAP du secteur
POURSUITES
L’entrée en formation est caractérisée par un accueil en Seconde professionnelle de la famille des métiers des transitions du numérique et énergétique. À ce niveau, le jeune développera des compétences communes de trois Bacs professionnels de spécialités : MELEC (Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés), CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique) et MFER (Métiers du Froid et des Énergies Renouvelables) et fera un choix d’une de ces spécialités à l’issue de la classe de Seconde professionnelle.
• BTS FED (Fluides Énergies Domotique)
• BTS Maintenance des systèmes
EMPLOIS
Installateur des matériels frigorifi ques et aérauliques,
dans les entreprises de froid industriel, du secteur commercial, du secteur agroalimentaire et à destination des particuliers (climatisation, pompe à chaleur…)
CAMPUS METIERS
ART ET DESIGN
Vous cherchez une formation dans le domaine de Art & Design
Des
métiers de passion
Arts plastiques, arts appliqués, graphisme, architecture intérieure, création industrielle, design d’objet, design textile, webdesign… quel que soit le domaine envisagé, plusieurs types de formations y conduisent.
Durée d’études, accès, programme, diplôme délivré… Du Lycée Général & Technologique au Lycée Professionnel, il est indispensable de vous informer.
CAP SDG
SIGNALÉTIQUE & DÉCORS GRAPHIQUES
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 3
Un professionnel de l’enseigne & du graphisme
Elle permet d’acquérir une connaissance dans les techniques du dessin à vue, techniques graphiques, analyse graphique et connaissance des supports utilisés dans la profession (Dibond, PMMA, Komacel, adhésifs et procédés de fabrication…).
Cet exécutant en graphisme est un professionnel capable de fabriquer un produit servant à communiquer, renseigner, décorer ou faire vendre.
ACCÈS
• Après une troisième
• Après un CAP Métiers de l’Enseigne et de la Signalétique
• Sur dossier, entretien de motivation et présentation d’un dossier personnel (Book)
POURSUITES
Après avoir analysé la demande et le travail à réaliser, il crée une maquette (en crayonné et/ou PAO), il réalise et place les lettrages, le graphisme et le décor sous la forme d’adhésifs ou d’impressions numériques. L’enseignement permet de maîtriser particulièrement les outils PAO vectoriels, pratique de la pose d’adhésifs sur supports, découpe laser, fraisage numérique, impression 3D, marquage sur textile mais aussi l’Histoire de l’Art. Des enseignements généraux complètent cette formation.
• BMA Arts Graphiques option A : Signalétique
• BMA Arts Graphique option B : Décors Peints
• BAC Pro. Artisanat et Métiers d’Art option
Communication Visuelle
Pluri Média
EMPLOIS
Poseur(euse) en atelier ou sur chantier, graphiste spécialiste de l’adhésif et de l’impression numérique.
BMA ARTS GRAPHIQUES
OPTION SIGNALÉTIQUE
STATUT : SCOLAIRE APPRENTISSAGE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 4
La formation du BMA permet d’acquérir une connaissance dans les techniques et procédés de signalétique et décor (matériaux et matériels, logiciels PAO graphiques, supports souples et rigides, impression numérique 2D et 3D).
Par ailleurs, l’enseignement développe le dessin et ses techniques graphiques (croquis, rough, esquisse, dessin technique, illustration, logotype, pictogramme, charte graphique, mise en page, typographie…). Mais aussi l’histoire de l’art et culture artistique, la technologie et mise en œuvre en atelier (étude des supports, prototype,
ACCÈS
• Après un CAP Signalétique et Décors Graphiques
• Après un CAP
• Après un Baccalauréat ou autres formations post BAC.
POURSUITES
maquette…). Des enseignements généraux et techniques de communication complètent cette formation.
L’option A “signalétique” forme à la création et à la réalisation de marquages en signalétique et décors graphiques et à leur installation en intérieur ou extérieur. Il peut s’agir d’enseignes, de marquage de véhicule, de vitrophanie, de réalisation de stands, d’événements, de flocage sur textiles…
• DMA Arts Graphiques
• DN MADE Design d’espace, Événement, Graphisme, Numérique, Objet, Spectacle
• Écoles spécialisées Arts Graphiques
• Universités, Beaux Arts…
EMPLOIS
Graphiste, infographiste, chef d’atelier au sein d’entreprises spécialisées en signalétique, marquage publicitaire ou événementiel
BAC PRO PHOTOGRAPHIE
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 2 ANS NIVEAU 3
Technicien de l’image avant tout, il joue avec les contrastes, la lumière, les plans et les effets afin d’exprimer un message.
La formation permet d’acquérir une connaissance dans les techniques des prises de vue (personne, portrait, objet, paysage…), réglages lumière, mise au point, objectif, vitesse… Tout un enseignement de techniques spécifiques à la photographie. Le Photographe travaille le plus souvent en free-lance, sur commande, et jongle entre créativité et contraintes commerciales. Son travail requiert sens artistique et connaissance du matériel.
ACCÈS
• Après une troisième
• Sur dossier, entretien de motivation et présentation d’un dossier de travaux personnels (Book)
POURSUITES
Le statut d’assistant, passage obligé pour les débutants, permet d’acquérir certaines pratiques, de nombreux réflexes et de se faire des relations. Par ailleurs, l’enseignement prépare aux épreuves d’examen, à la soutenance d’un projet photographique et la présentation d’un dossier de travaux professionnels mais aussi l’enseignement des Arts Appliqués. Les enseignements généraux complètent cette formation.
• BTS Photographie
• DN MADE Graphisme, Animation, Numérique
• Beaux Arts, École de communication visuelle ou École d’art avec spécialisation photographie…
EMPLOIS
Photographe de mode, Reporter, Photographe publicitaire…
BAC PRO CVPM
ARTISANAT & MÉTIERS D’ART
COMMUNICATION VISUELLE OPTION PLURIMÉDIA
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 3 ANS NIVEAU 4
Elle permet d’acquérir une connaissance des techniques du graphisme, création de supports de communication variés (flyers, brochures, plaquettes, cartes de visite, dépliants…).
L’enseignement professionnel développe particulièrement les outils PAO, afin de former les élèves à l’environnement numérique.
ACCÈS
• Après une troisième
• Sur dossier, entretien de motivation et présentation d’un dossier personnel
• Après un CAP Signalétique & Décors Graphiques
• Après un CAP Sérigraphie Industrielle
POURSUITES
• DN MADE
Les techniques graphiques traditionnelles sont abordées et permettent de garantir une solide culture artistique.
L’enseignement général complète cette formation, à partir des matières Mathématiques, Sciences Physiques, Langue Vivante, Français & Histoire-Géographie, Histoire de l’Art et l’Éducation physique et sportive.
• Bachelor Arts webdesign / infographie
• Bachelor Arts animation 3D
EMPLOIS
Infographiste, graphiste, imprimeur, Web Designer, maquettiste, illustrateur(trice), chef de produit…
BAC PRO MES
MÉTIERS DE L’ENSEIGNE & DE LA SIGNALÉTIQUE
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 3 ANS NIVEAU 4
Ce technicien de l’enseigne est en mesure de fabriquer tous types d’enseignes
La formation permet d’acquérir une connaissance dans les techniques et procédés de l’enseigne et de supports lumineux (matériaux et matériels, soudure, pliage, découpe laser). L’enseignement professionnel en atelier développe particulièrement la création d’enseignes ou de supports lumineux, la fabrication, la
ACCÈS
• Après une troisième
• Après un CAP Signalétique et Décors Graphiques
• Après un CAP
• Après un BAC Pro.
POURSUITES
soudure, le pliage, la découpe laser… La formation de 3 années, permet d’effectuer des stages en entreprises et ainsi de pratiquer en milieu professionnel les notions développées en cours.
Des enseignements généraux (Mathématiques, Sciences Physiques, Langue Vivante, Français & Histoire-Géographie, Histoire de l’Art du verre et l’Éducation physique et sportive) et techniques (habilitations électrique et travail en hauteur) complètent cette formation.
• FCIL (Formation Complémentaire d’Initiative Locale) Enseigne et objets publicitaires
• DN MADE
EMPLOIS
Poseur(euse) d’enseignes, fabriquant(e) d’enseignes, intervenant(e) dans un bureau d’études, atelier ou chantier, au sein d’une entreprise artisanale ou industrielle.
CAMPUS METIERS
MODE
Vous cherchez une formation dans le domaine
de la Mode
Un domaine qui recrute !
On peut accéder aux métiers de la fabrication, avec un Bac Pro (métiers du cuir options chaussure, maroquinerie ou sellerie garnissage ou métiers de la couture et de la confection.
Une poursuite d’études en BTS favorise l’accès à l’emploi. Notamment pour les agents techniques de bureaux d’études ou de méthode et les techniciens produits qui accèdent au métier après un BTS métiers de la mode, options chaussure et maroquinerie ou vêtement, ou le BTS innovation textile.
BAC PRO COUTURE
MÉTIERS DE LA COUTURE ET DE LA CONFECTION
STATUT : SCOLAIRE
FORMATION EN 3 ANS NIVEAU 4
Une formation à la confection de vêtements, d’accessoires textiles et au suivi de la production.
L’élève apprend à préparer les différentes phases de production. Grâce aux enseignements portant sur les matières et matériaux, les équipements et les consignes techniques de confection, il est formé à choisir la solution technologique la plus adaptée aux diverses contraintes de fabrication. L’élève acquiert la méthode et les compétences pour interpréter un dossier technique, vérifier et ajuster si nécessaire les patrons et patronages industriels et d’effectuer les
ACCÈS
• Après une troisième
• Après un CAP Métiers de la Mode
• Après une seconde Générale
• Réorientation possible (sur rendez-vous et étude du dossier)
POURSUITES
opérations de placement et de coupe du produit. Les enseignements professionnels d’industrialisation des produits permettent à l’élève d’appliquer les réglages nécessaires et les méthodes adaptées à la confection : réalisation des patrons, définition assemblages d’un modèle, réalisation d’un prototype et montage final du vêtement. Tout en se référant au cahier des charges, il apprend à respecter les règles de sécurité et d’ergonomie et à se conformer à l’organisation de la production en atelier. Il est également formé aux opérations de finition et au contrôle qualité tout au long de la production.
EMPLOIS
• MC Essayage, Retouche, Vente
• BTS Métiers de la Mode
• DN MADE Mode
• DTM Spectacle
• CAP Broderie, CAP Chapelier, Modiste
Couturier(ière), Mécanicien(ne) en confection, Agent de production et chargé d’industrialisation et de la réalisation des modèles, Prototypiste…
BAC PRO MAROQUINERIE
MÉTIERS DU CUIR OPTION
MAROQUINERIE
STATUT : SCOLAIRE APPRENTISSAGE
FORMATION EN 3 ANS NIVEAU 4
Une formation propice à une entrée dans la vie active. Le titulaire de ce bac pro occupe principalement des emplois de prototypistes au sein des bureaux d’étude du secteur du luxe et de la petite série ou des postes de monteur. Il assure la réalisation des prototypes des produits et des petites séries dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussures. Il travaille aussi bien dans le secteur du milieu de gamme que dans le luxe, dans des PME ou TPE. Le prototypiste réalise la pièce qui servira
ACCÈS
• Après une troisième
• Après un CAP Maroquinerie
• Après une Seconde Générale et Technologique
• Réorientation possible (étude du dossier sur rendezvous)
POURSUITES
au lancement de la production en série. Il doit, pour cela, tenir compte des indications données par le styliste ou le modéliste, des contraintes techniques (temps, matières premières) et des coûts de production. Il s’assure de la qualité des matériaux et ;définit le processus de coupe. Il contrôle la conformité esthétique, fonctionnelle et technique de la pièce réalisée. Il rédige ou adapte les fiches techniques qui seront transmises au bureau des méthodes avant le lancement de la production.
• BTS métiers du cuir
• BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie
EMPLOIS
Prototypistes au sein des bureaux d’étude du secteur du luxe et de la petite série, piqueur et monteur en maroquinerie, etc.
Les entreprises partenaires de St Joseph La Salle
Campus
La Salle
Le Campus La Salle est un label regroupant l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur du réseau auquel nous appartenons.
C’est la garantie pour le jeune qui continue ses études dans un établissement labellisé d’y retrouver les mêmes valeurs qu’au sein de notre établissement.
C’est également la garantie pour tous d’une connaissance approfondie de l’enseignement supérieur dans le cadre de l’orientation.
Nous verser la Taxe d’Apprentissage !
Seul impôt directement affectable par l’entreprise. Choisissez l’école de formation que vous souhaitez soutenir ! Choisissez St Joseph La Salle.
1• Je déclare à l’URSSAF le solde de ma taxe d’apprentissage sur la DSN d’avril 2024.
2• À partir du 27 mai, je me connecte à la plateforme SOLTÉA : www.soltea.gouv.fr
(Attention à être habilité SOLTÉA sur Net Entreprises)
