PRO-92-Boulogne-MaitreJacques-MOE-Concours-NoticeArchitecturale

Ville de Boulogne-Billancourt Construction d’un groupe scolaire et aménagement du terrain Maître Jacques

E294352

MEMOIRE DESCRIPTIF

PARTI PRIS La ville, pour peu que l’on refuse l’idée qu’elle soit juste une somme d’objets célibataires, doit receler des moments de composition et d’équilibre. Aujourd’hui ces compositions et ces équilibres sont dynamiques et reposent sur les tensions entre les éléments et non sur des tracés abstraits.

Notre projet se veut donc être une sorte de tension équilibrée entre des trois composantes du programme – l’école, le jardin et le gymnase – qui demandent toutes les trois toute leur place et l’environnement urbain dense qui contraint fortement leur cohabitation.

Cette contrainte impose de penser leur imbrication voir leur intrication en trois dimensions tout en respectant la délimitation clair des territoires d’usage. Elle oblige de travailler au plus juste, au mètre près, parfois au centimètre avec les dimensions du site.

Un site de front et de cœur d’îlot Tout part en effet du site et de sa géométrie.

On y remarque d’une part une diagonale qui va de la route de la Reine à l’inflexion de la rue de Paris.

Cette diagonale est un cheminement naturel. L’inflexion de la rue de Paris est aussi importante car elle amène naturellement à penser ici un espace public sans dispositif extraordinaire pour le fabriquer.

On remarque également sur le site aussi l’omniprésence des héberges et des mitoyens qui donnent à lire actuellement un espace totalement résiduel. L’un des enjeux sera de renverser cette lecture du site négative, introvertie et accentuée par les hautes clôtures, pour donner à lire un espace ouvert, fédérateur de la vie de quartier.

La diagonale partitionne le terrain en un « espace de front » et un « espace de fond. » « L’espace de front », sur la rue de Paris et sur la rue Maître Jacques, est celui le plus immédiatement perceptible et accessible. Il est dévolu aux pratiques publiques les plus polyvalentes, celles du parvis et du jardin. « L’espace de fond », en cœur d’îlot, inséré entre les mitoyens, est propices aux activités plus spécifiques de l’école et du gymnase.

Si les pratiques des différentes entités nécessitent des limites claires de territoire entre ce fond et ce front, en revanche il a paru nécessaire que visuellement le regard puisse toujours s’étendre au-delà de ces limites et faire en sorte que les espaces s’interprètent, ne serait ce que pour que le gymnase ou l’école puissent être visibles et annoncés depuis l’espace public..

Ainsi par exemple, la cour de l’école, qui est aussi le toit du gymnase, va visuellement faire partie du jardin et inversement.

Egalement, le volume de la demi-pension, situé à un endroit important d’articulation est soulevé pour qu’il ne puisse pas arrêter le regard du piéton.

Une école en forme de promenade architecturale.

L’école est développée en cœur d’îlot selon une volumétrie qui définisse une cour de récréation de belles proportions et neutralise l’agressivité des murs mitoyens. Il en résulte une forme en U dans laquelle : - Le côté bien exposé bénéficiant de la meilleure vue est dévolu aux salles de classe, disposées sur 2 niveaux au dessus du RDC. - Le fond est réservé pour le préau qui vient naturellement comme le prolongement naturel de la cour.

- Le retour de la figure est occupé par un système de rampe qui amène à la restauration sorte de point d’orgue de la composition.

A l’intérieur, cette disposition en U permet à tous les espaces de l’école de s’enchaînent de manière logique.Cela commence par le porche abrité par l’avancée de l’école sur le parvis jusqu’à la salle de la demi-pension, en passant par le hall, les escaliers et les doubles hauteurs qui amènent naturellement aux étages, les locaux de surveillance, le préau.

La linéarité importante de l’école, induite par la volonté de faire participer le fond d’îlot à l’aménagement général, est contrebalancée à l’extérieur par l’expression évidente et le marquage de chaque classe et à l’intérieur par un travail spécifique sur les dégagements : dilatations verticales et horizontales, apport de lumière naturelle empêchent la sensations d’espaces sans fin, ennuyeux à parcourir.

Ce U génère une véritable promenade architecturale, parfaitement visible depuis le jardin où les petites serres (voir descriptif spécifique) qui marquent les classes et la rampe qui mène à la demi-pension seront perçues comme autant d’évènements intéressants. Jusqu’à la demi-pension elle-même vue comme un kiosque perché, une sorte de cabane dans les arbres.

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Les espaces qui n’abritent pas le cœur de l’activité de l’école comme les logements et le centre de loisirs sont placés du côté de la Villa marie Justine.

Les logements s’intègrent ainsi dans l’environnement des maisons existantes. Leur statut se banalise évitant ainsi une trop grande stigmatisation du logement de fonction. Les salles spécifiques du centre de loisirs donnent sur un petit jardin-terrasse côté Villa Justine mais l’ensemble du centre de loisirs bénéficie d’un accès très direct à la cour de récréation.(RDC).

Un gymnase enfoui mais éclairé.

Le gymnase est réalisé en cœur d’îlot, entièrement sous le niveau de la rue, laissant ainsi le maximum de sol praticable pour le jardin et l’école.

Les inconvénients de cette situation particulière (enfouissement de 10m) sont minimisés par l’adjonction d’une cour anglaise généreuse donnant sur le parvis qui sert tout à la fois de repère depuis le parvis, d’entrée, de refuge en cas d’incendie (cas des ERP en sous sol de plus de 6m) ainsi que d’amenée de lumière et de vue à l’intérieur de la « boîte ».

La lumière naturelle sera également présente à l’intérieur du gymnase sur les autres côtés par le décollement des parois périphériques.(voir coupes) A l’instar de la cour de récréation pour l’école, la cour anglaise est associée au gymnase mais elle fait partie prenante du jardin dont elle forme une partie surplombée. Elle est également partie prenante de la cour de récréation dont elle forme la limite. Elle joue du contraste avec le volume surélevé de la demipension.

Un jardin dans et hors limites Le jardin et le parvis constituent la troisième entité programmatique du projet.( voir descriptif spécifique ci-après) Dans la réalité ,ils seront confondu visuellement dans le continuum des espaces extérieurs dont la cour de récréation de l’école, la cour anglaise, et même au delà des plantations des immeubles de la rue de Paris font partie. Les limites visuelles du jardin sont les bâtiments eux même.

Touts les éléments verticaux du jardin et du parvis clôtures et plantations mais également ceux des cours sont donc pensés pour ne jamais perdre de vue cette totalité. Les clôtures sont abaissées par des astuces de décaissé dans les sols. Les arbres sont plantés en rideau de manière générer de la profondeur sans occulter.

Un espace boulonnais.

Ainsi constitué, ce petit morceau de ville devrait constituer une entité modeste mais riche d’événements et d’architecture, et particulièrement ludique. En ce sens il devrait être particulièrement boulonnais, appartenant totalement à une ville dont on connaît non seulement le bois et les grands bouleversements récents mais aussi son jardin Albert Khan, ses petits aménagements en bords de Seine, son architecture des pavillons avant-gardistes des années 20. Une ville qui ne s’est jamais figée en un modèle mais qui a su faire évoluer même de petites choses pour épouser son temps et préserver la diversité de ses habitants.

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DESCRIPTIF GROS OEUVRE Installations de chantier Installations de chantier compris toutes sujétions pour préparation de la plate-forme, installations et raccordement de baraquements de chantier pour accueil de l’ensemble des travailleurs TCE et pour l’équipe maîtrise d’œuvre, bureau contrôle, etc…en accord avec le Coordonnateur SPS. Clôtures de chantier compris toutes autorisations et frais d’emprise.

Installations des grues de chantier à tour selon autorisations à obtenir, compris fondations pour ces grues. Démontage en fin G0-clos et couvert.

Entretien des installations de chantier pendant toute la durée des travaux, démontage et remise en état en fin de travaux.

Paroi moulée En périphérie du sous-sol, les terrassements seront réalisés à l’abri d’un soutènement provisoire constitué d’une paroi moulée.

Afin d’assurer la protection du sous-sol vis à vis de la nappe phréatique, la paroi moulée sera descendue suffisamment bas dans un horizon de terrain le plus imperméable possible, cette formation devant pouvoir servir de bouchon semi - étanche naturel à l’enceinte formée par la paroi afin de minimiser les venues d’eau soit à environ – 20 mètres du niveau du terrain naturel. Le niveau de la crue de référence retenue pour le dimensionnement sera située entre 30.00 et 31.00 NGF environ.

Une étude de sol complémentaire sera nécessaire pour confirmer les hypothèses ci avant.

En phase provisoire, la stabilité de la fouille pendant la phase travaux est assurée par des tirants précontraints provisoires sur deux niveaux permettant de laisser la fouille libre de tout encombrement de butonnage et facilitant les travaux de terrassement et de construction des ouvrages en béton armé.

En phase définitive, la paroi forme une enceinte relativement étanche des sous-sols du bâtiment. Le butonnage de la paroi est assuré par les planchers et le radier.

Terrassements Décapage de la terre végétale et des couches superficielles décomprimées sur la totalité de la surface du bâtiment.

Stockage de la terre végétale de bonne qualité pour réutilisation et évacuation des déblais excédentaires aux décharges publiques.

En fonction du niveau de la nappe phréatique pendant la période d’exécution des travaux, il sera procédé à un rabattement de nappe provisoire par pompage. Celui – ci se fera par forage de puits descendant sous le niveau le plus bas de terrassement. Mise en route du système de pompage et suivi de l’évolution du niveau de la nappe phréatique. Quand le régime permanent sera atteint, les terrassements à pleine fouille seront réalisés hors d’eau.

Terrassement à pleine masse pour la réalisation des niveaux enterrés.

Terrassement complémentaire en trous et rigoles pour les semelles de fondations, longrines.

Remblaiement périmétrique avec un matériau d’apport mis en place et compacté par couches successives.

Fondations Conformément aux conclusions de l’étude géotechnique préliminaire réalisée par BS CONSULTANTS (22/11/2004), les fondations seront constituées de semelles isolées ou continues sur gros béton de rattrapage (si nécessaire suivant la localisation), ancrées de 50 cm dans la craie.

Une étude de sol complémentaire sera nécessaire pour confirmer les hypothèses ci avant.

Plancher bas du sous- sol Pour éviter les venues d’eau dans le sous - sol, ce plancher sera réalisé en dallage sur radier drainant qui a pour objectif de recueillir toutes les eaux d’infiltration et d’empêcher toute mise en pression de l’eau sous le dallage.

Les ouvrages comprennent la couche drainante en gros cailloux, le réseau de drainage constitué de drains de type agricole reliés à un réseau de collecteurs, le sablon de surface, les regards de visite, les

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fosses de relevage en béton armé, l’équipement des fosses (pompes) et les réseaux verticaux de relevage. Le drainage est raccordé aux fosses de relevage et au réseau de pompage afin de relever l’eau ainsi récupérée au niveau du rez de chaussée.

Cette eau ne pouvant être rejetée dans le réseau public, il sera prévu de créer deux bassins de drainage de capacité suffisante ne comportant pas de fond et permettant l’infiltration de l’eau dans le terrain.

Structure en béton armé Les bâtiments seront découpés par des joints de dilatation tous les 40 mètres environ conformément à la réglementation en vigueur.

La structure est réalisée en béton armé et béton précontraint.

Eléments porteurs verticaux constitués de poteaux et voiles de contreventement en béton banché.

Poutres en béton armé coulées en place ou préfabriquées. Pour les poutres de grande portée, il pourra être réalisé des poutres précontraintes par fil adhérents.

Les planchers seront réalisés en dalle pleine de béton armé coulée en place ou sur prédalles portant sur un réseau de poutres en béton armé. Ils comporteront tous les décaissés, formes de pente, réservations,... nécessaires à l’aménagement des locaux et aux scellements des caniveaux, siphons de sols,... et aux passages des réseaux. Pour les grandes portées , il pourra être utilisé des prédalles précontraintes ou dalles alvéolées Face supérieure lissée mécaniquement. Ils comprennent les décaissés et recharges en fonction de la nature des locaux et revêtements de sols.

Au dessus du gymnase, poutres de grandes portées fortement sollicitées, réalisées en béton de caractéristique à la compression 50 Mpa. Mise en place en fond de coffrage ou rapporté d’un isolant thermique à base de laine de roche, classés MO, en sous face du plancher bas du rez de chaussée et sous tous les planchers en débord par rapport à la façade inférieure.

Maçonnerie – Ouvrages divers Le cloisonnement autre que ceux réalisés en cloisons légères, en particulier des locaux humides et locaux techniques seront réalisés en maçonneries de parpaing creux ou plein, montées à joint croisées et hourdés au mortier de ciment. Chaînage et raidisseur en béton armé selon DTU. Enduit ciment 2 faces pour tous les locaux, sauf locaux techniques.

Escaliers en béton armé à volée droite coulée en place ou préfabriqués. Réalisation des socles et massifs dans les locaux techniques selon demande des corps d’état techniques.

Bassin de rétention en structure béton armé et cuvelage intérieur sur radier et voiles.

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FACADES Les façades sont travaillées en fonction de l’activité qui se déroule derrière elles et en fonction de l’orientation solaire.

A noter que toutes les façades seront vues de l’espace public.

Pour le bâtiment principal de l’école ,on distingue nettement les deux côtés, Sud sur Cour, Nord sur la Villa Marie Justine.

Sur la cour et en pignon (Sud Est), double façade constituée Soit de deux plans vitrés dont l’intérieur fortement isolant formant serres avec incorporation de protections extérieures et de possibilité d’une importante ventilation haute et basse.

Soit d’un plan d’un plan de brise-soleil fait d’opacités réglables sous forme de lames en bois ou aluminium micro ajourées, espacement 50 cm environ et d’un plan vitré isolant Coté villa Marie Justine, principe de façade simple avec des baies de dimensions à l’échelle de l’usage soit de grandes baies pour les classes et des baies adaptées à la taille des pièces pour les logements.

L’entretien des baies des logements doit être possible depuis l’intérieur.

La demi pension bénéficiera d’un périmètre particulièrement vitré, tant pour l’agrément intérieur que pour faire disparaître le volume par l’effet de reflets des arbres sur les vitres. Ceux ci devraient d’ailleurs générer une protection solaire efficace en été et en automne. Des stores extérieurs à lames protégeront en dehors de ces périodes.

Tous les profilés sont prévus en bois lasuré.. Il sera étudié une variante mixte bois/alu.

Les opacités de façades sont réalisées en plaques de béton blanc rapportées sur l’ossature intérieures avec intercalage d’isolant. (isolant par l’extérieur.) . Certains éléments de soubassement pourront être réalisé en béton matricé coloré (soubassement).

Vitrages Double-vitrage isolant à faible émissivité sur locaux chauffés, simples vitrages pour portes locaux non chauffés, vitrages ‘sécurité’ ou anti-effraction selon positionnement : sur l’ensemble des façades. Châssis ouvrants, fixes, portes (porche entrée notamment etc…), compris pour bâtiment logement de fonction.

Occultation En complément des lames verticales. Occultation par lame aluminium dans double vitrage.

Pour les autres façades, occultation par stores intérieurs.

Volets-roulants En occultation et en protection des baies à RDC et des baies de accessible à RdC).

logement (lames acier lorsque

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CLOISONS - DOUBLAGES En complément des refends BA et des cloisons maçonnées.

Cloisons en plâtre Carreaux de plâtre creux ou pleins (résistance aux chocs, au droit portes DAS de recoupement etc…) en complément des cloisons en maçonnerie, notamment cloisons de distributions, locaux humides (sanitaires, salles de sciences) y compris incorporations des portes et châssis vitrés du lot menuiserie intérieure bois.

Lorsque non exposées aux chocs, cloisons sèches acoustiques pour certains locaux tels que bureaux administration, etc…

Cloisons sèches des logements pour distribution. Plaques de parements hydrofuges pour pièces humides.

Doublages isolants ou non En complément ponctuel des isolants rapportés en façades extérieures, et dans locaux sans risque de chocs en parties basses, doublage isolant en plaque de plâtre + isolant interposé. Dans le cadre de la HQE, il sera recherché des isolants non fibreux ou d’origine végétale.

Doublages isolant ou non selon cas de l’ensemble des parois BA et maçonnées des logements et loge, en respect la Nouvelle Réglementation Acoustique et de la Réglementation Thermique 2000.

Doublages acoustiques pour salles à protéger ou émettant nuisances sonores. (perforation, interposition de laine, doublement des parements pour bruits d’impact) Gaines, soffites et encoffrements plâtre Notamment en coordination avec les lots techniques, pour respect des degrés Coupe-Feu ou encoffrements esthétiques de réseaux, trappes de visites aux lots menuiserie ou serrurerie.

Protections Coupe-Feu Protections au feu des structures pour stabilité ou pour isolement de locaux à risques ( locaux techniques, réserves, etc..), par plâtre projeté.

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CHAUFFAGE – VENTILATION CHAUFFAGE Production de chaleur Une chaufferie gaz assurera la totalité des besoins en énergie thermique.

La température de départ des réseaux de chauffage, sera pilotée en fonction de la température extérieure, une optimisation étant faite grâce à la température moyenne ambiante qui sera mesurée sur le réseau d’extraction de la VMC. Production d’eau chaude sanitaire La production d’eau chaude sera de type semi instantanée par ballon tampon et échangeur à plaques.

Cette production sera dédiée à la cantine, des productions par ballons électriques seront mises en place pour les besoins disséminés dans le bâtiment.

Une production d’eau chaude solaire sera mise en place, le complément étant assuré par l’énergie de la chaufferie.

Distribution – Régulation Le primaire des chaudières alimentera une bouteille d’équilibre qui permettra le découplage du circuit primaire des 5 circuits secondaires prévus : 1 circuits à température constante (échangeur ECS, centrales de traitement d’air) 2 circuits régulé et programmés pour alimenter les locaux où une intermittence est possible. 1 circuit logements 1 circuit panneaux rayonnant pour le gymnase Régulation La régulation se fera sur la température extérieure et ambiante, avec un optimiseur programmable.

La régulation pourra être paramétrée localement ou à distance via le réseau ethernet du site ou via internet à l’aide d’un simple micro-ordinateur équipé d’un logiciel de navigation sur le WEB. Des programmes horaires seront mis en place en complément des optimiseurs.

Emetteurs Par des radiateurs ou plinthes en acier, équipés de robinets à têtes thermostatiques type Collectivité et tés de réglage sur le retour, panneaux rayonnants pour le gymnase.

VENTILATION Les travaux du présent lot concernent : la fourniture et la pose de toutes les grilles, prise d'air neuf et rejet d'air, les caissons simple-flux pour le traitement des locaux conformément aux fiches d’espace, les caissons d'extraction des sanitaires et autres locaux, les gaines de soufflage et les gaines d'extraction, les clapets coupe-feu, les protections coupe feu des conduits et matériels de ventilation aux endroits indiqués sur les plans et en traversée de tous les locaux à risques, l'évacuation des eaux d'infiltration et de condensation, les liaisons électriques depuis l'arrivée de courant et des circuits de protection et d'alarme, laissées en attente à proximité des coffrets ou armoire par l'électricien, le report des commandes et alarmes. Le débit d’air neuf sera de 15 m3/h par occupant (assuré par ventilation naturelle)

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Ventilation mécanique double flux avec préchauffage de l’air neuf (restauration, gymnase et tous locaux enterrés) .La centrale fonctionnera en tout air neuf.

Chaque centrale sera constituée des éléments suivants : ¬ 1 registre motorisé sur air neuf, air repris et rejet d'air ¬ 1 section de filtration ¬ 1 batterie à eau chaude ¬ 2 caissons ventilateurs soufflage/reprise. ¬ 1 échangeur à plaques à flux croisés avec un by-pass Ensemble régulation Chaque centrale de traitement d'air sera équipée d'un ensemble de régulation communicante comprenant : ¬ une vanne de trois voies, motorisé ¬ un thermostat anti-gel ¬ les servo moteurs de commande des registres motorisés ¬ un régulateur de température à action proportionnelle ¬ un thermostat de limite haute et basse de soufflage ¬ deux pressostats différentiels de contrôle d'encrassement des filtres ¬ un pressostat de contrôle du débit d'air Réseaux de soufflage et reprise d'air L'air est distribué à basse vitesse dans des conduits de section circulaire ou rectangulaire en tôle d'acier galvanisé. Des volets de réglage de débit seront prévus sur les principales dérivations.

Dans l'emprise des locaux techniques et dans leur parcours en faux-plafond, trémies et autres locaux, les conduits d'air sont soigneusement calorifugés par un revêtement en feutre de laine de verre type CLIMAVER de 25 mm d'épaisseur avec protection en kraft d'aluminium.

Diffusion de l'air Le soufflage de l'air sera assuré par des diffuseurs équipés de dispositif de réglage et de répartition de débit. Les diffuseurs prévus seront type spéciaux et fonction de la nature des salles.

Reprise d'air Le débit de reprise d'air dans les salles devra être inférieur au débit de soufflage de manière à y maintenir une légère suppression.

La reprise d'air à l'intérieur des locaux sera effectuée par des grilles en aluminium ou en acier laqué.

Elles seront équipées d'un dispositif de réglage de débit.

Extraction sanitaires - vestiaires douches L'extraction d'air des locaux sanitaires, et zone interne est réalisée par un réseau collecteur situé en plafond et des bouches d'extraction.

Chaque dérivation est équipée d'un module de régulation. L'air vicié est extrait par un groupe motoventilateur installé dans un local technique ou en toiture terrasse.

Gestion technique des installations Chaque centrale est équipée d'un ensemble de régulation raccordable sur la GTB. Les radiateurs seront équipés de robinets thermostatiques type Collectivité.

Raccordements électriques L'équipement électrique des caissons ventilateurs d'extraction comprend : ¬ un coffret électrique avec contacteurs, disjoncteurs protection et commande à partir de l’accueil + commande prioritaire. ¬ un dépressostat manque de débit raccordé au bornier d'alarme.

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Bureaux et sanitaires courants et logements Ces locaux seront traités en simple flux.

Salles de classe Ces locaux seront ventilés en ventilation naturelle par les ouvrants

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PLOMBERIE SANITAIRE Principe L'équipement de plomberie sanitaire comprend essentiellement : l'équipement du branchement d'eau froide, manchette de contrôle, filtre, disconnecteur, comptage, robinet de prélèvement et vannes d'isolement, le matériel pour détente de l'eau froide après branchement général, les réseaux de distribution d'eau froide depuis le local comptage jusqu'aux points de distribution, l'évacuation des eaux usées, eaux vannes et eaux pluviales, jusqu'aux regards de branchement, Calorifuge anti-gel et anti-condensation pour réseaux généraux et colonnes montantes d'eau froide, la fourniture et la pose des appareils sanitaires et de leurs robinetteries, les choix et types seront conformes aux exigences du programme notamment avec des WC à la turc en inox 18/10e , intégrant des réservoir de chasse encastrés pour les locaux de sureté. la distribution d'eau chaude sanitaire bouclée depuis la production semi instantanée jusqu'aux points de distribution, les robinets de puisage et siphons de sol, accessoires, sèche-mains, distributeurs savon, distributeur papier, miroir, rasoir, poubelles, etc., Raccordement appareils sanitaires sur distribution d'eau froide, d'eau chaude sur les collecteurs d'évacuation, Reprise eaux pluviales depuis moignons laissés en attente jusqu'au collecteur général d'évacuation. Une rétention en terrasse sera effectuée.

Un bassin de rétention des eaux pluviales équipé d’un ajutage permettra de respecter le débit de fuite maximum autorisé, qui est de 15l /s/ha.

Une partie de ce volume de rétention sera utilisée comme bassin de réserve destiné à l’alimentation d’un système d’arrosage automatique des espaces verts.

VRD Raccordement aux réseaux publics -Eau froide -Eaux usées/eaux vannes -Eaux pluviales -Gaz -Electricité CFO/CFA

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ELECTRICITE Généralités / Normes : Ce document à caractère technique est complémentaire de la notice « Haute Qualité Environnementale » jointe au présent document, qui définit les objectifs d’économie d’énergie de maintenance et de mesures liées au confort des utilisateurs.

Les installations Courants Forts et Courants Faibles devront être exécutées en conformité aux normes, aux documents techniques unifiés, aux recommandations du STEN et aux dispositifs du règlement de sécurité en vigueur et aux Labels Promotelec pour les logements.

Les matériels et matériaux mis en œuvre seront munis de la marque de qualité et de conformité USE ou NF ou à défaut devront répondre aux normes françaises de fabrication, garantis par un procès verbal de conformité délivré par un organisme habilité.

Les objectifs d’économie d’énergie seront portés sur l’utilisation de sources fluorescentes avec ballast électronique HF réduisant la consommation globale du luminaire, augmentant la durée de vie des lampes, et supprimant les ballasts traditionnels, les starters et les condensateurs difficilement recyclables. De plus les tubes auront une faible quantité de mercure pour diminuer leur impact sur la pollution et les frais de recyclage.

Courants Forts Origine de l’installation électrique Le bâtiment sera issu d’un comptage BT Tarif Jaune. Il sera prévu des sous comptages pour l’école, le centre de loisir et le gymnase.

Régime de neutre Le régime du neutre pour l’ensemble des bâtiments sera du type TT. Réseau de terre Il sera réalisé une terre bouclée en fonds de fouilles et dans les tranchées du lot VRD avec barrette disposée dans le local TGBT. Toutes les terres seront reliées entre elles.

Tableau des services généraux Le TGBT sera installé dans un local approprié.

Le TGBT comportera : L’interrupteur général, les disjoncteurs des alimentations forces diverses, des armoires divisionnaires et des différents lots techniques, un disjoncteur pour l’alimentation des réseaux détrompés, les sous comptages pour la chaufferie et les ascenseurs.

Des protections en réserve seront en attente de raccordement.

Un dispositif de coupure d’urgence sera placé à l’extérieur du bâtiment pour accès pompier, et à la loge, agira sur l’organe de coupure générale du TGBT. Tableaux électriques divisionnaires Nous comptons 10 armoires divisionnaires dont l’armoire de la loge. Elles seront réalisées en tôle d’acier avec porte. A l’intérieur, l’appareillage modulaire sera protégé par des plastrons contre les contacts directs.

Elles comporteront les protections des éclairages, prises de courant et force autres usages. Elles seront dimensionnées pour recevoir 30% de matériel supplémentaire sur chaque ligne.

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Tableaux électriques divisionnaires pour réseau détrompé Elles seront disposées dans les mêmes colonnes que les armoires divisionnaires d’étage. Elles seront de même constitution que les armoires divisionnaires.

Les alimentations de ces armoires seront issues du TGBT. Les armoires comporteront les protections des prises de courant ondulées pour les alimentations des équipements informatiques.

Distribution électrique Le cheminement des conducteurs se fera horizontalement sous goulottes PVC 2 compartiments pour le Courant Fort et le Courant Faible dans les circulations.

Le cheminement des conducteurs se fera sous moulures PVC pour le Courant Fort et le Courant Faible dans les logements.

La distribution divisionnaire se fera en câbles de la série U1000 RO2V, cheminant sur chemins de câbles, sous fourreaux noyés dans les cloisons et en apparent dans les locaux techniques pour les descentes à l’appareillage.

Appareillage Le petit appareillage sera systématiquement à vis. Les prises de courant seront du type normalisé avec terre et obturateur automatique. Il sera encastré excepté pour certains locaux techniques dans lesquels le petit appareillage sera étanche et pourra être apparent.

Dans les locaux accessibles aux élèves sans surveillance l’appareillage sera du type anti-vandale.

Chaque point d’accès sera conforme au programme.

Dans les bureaux, les prises seront posées sur goulottes pré-perforées à 2 compartiments.

Il sera prévu des prises de courant monophasé 230 V 2x16 A+T nettoyage, disposées, dans les espaces de circulation, tous les 10m au maximum et protégées par disjoncteur différentiel 30mA réservés à cet usage.

Appareil d’éclairage et commande des allumages Dans tous les locaux il sera fait usage d’appareils fluorescents à ballast électronique adaptés à la structure des faux plafonds conformément à la réglementation en vigueur et à la RT2000.

Les circulations seront équipées de spots encastrés dans le faux plafond.

Les salles de cours et les locaux de l’administration seront équipés de luminaires encastrés à tubes fluorescents de type 4x14w avec cellule photoélectrique et détection de luminosité. La ligne de luminaires côté fenêtre sera sur un allumage indépendant du reste des luminaires.

Dans le gymnase, il sera prévu des luminaires de type vasque avec des lampes 250w IM + lampe auxiliaire. Ceux-ci seront couplés avec des ascenseurs pour luminaires de type LUXLIFT de chez MATSUSHITA ELECTRIC WORKS ou équivalent. Ce système permettra de descendre le luminaire via un simple bouton et un remplacement des lampes plus facile.

Chaque local sera protégé par 2 circuits d’éclairage issus de protections différentielles différentes.

Les niveaux d’éclairement et les commandes d’éclairage seront conformes aux recommandations des Fiches Techniques du Programme et au label PROMOTELEC. Les circulations seront à double commande : locale sur minuterie, centralisée à la loge pour la gestion de l’éclairage de veille et forcée à la loge avec commande : arrêt – marche – commande locale.

Forces diverses et autres usages Il sera prévu l’alimentation des tableaux, coffrets et coupure de proximité des différents lots techniques (Chauffage, plomberie, barrières, ventilation et les lots Courants Faibles).

Les câbles de sécurité ou de ventilation seront du type CR1 avec conducteur de protection.

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Les circuits de sécurité pour l’alimentation du SSI et du désenfumage éventuel seront pris en amont de l’interrupteur général.

Eclairage extérieur Il est prévu un éclairage extérieur à base de projecteurs en façade et de mâts pour l’éclairage des rampes d’accès.

Cet éclairage sera commandé manuellement depuis la loge pour commandes forcées, à une horloge et un interrupteur crépusculaire en automatique. Des détecteurs de présence assureront l’éclairage des accès piétons. Il n’est pas prévu de bornes car ces appareils résistent mal au vandalisme.

Eclairage de sécurité Il sera réalisé par blocs autonomes à grille 60 lumens de type SATI permanent autotestable, autoréglable et autocontrôlable avec télécommande de mise au repos placée à la loge. Ces blocs assureront l’éclairage de balisage.

Pour les locaux recevant plus de 100 personnes, il sera installé, en plus, des blocs 300 lumens fluorescents qui assureront l’éclairage anti-panique.

Onduleurs Il sera prévu plusieurs onduleurs de petite taille permettant de protéger les différents postes du lot Courant Faible indépendamment les uns des autres (vidéosurveillance, report d’alarme, interphonie)

Courants Faibles Précâblage VDI Le bâtiment sera équipé d’un précâblage Voix, Données et Images conformément au Programme.

L’ensemble du réseau sera de catégorie 6 avec des liens de classe E et sera banalisé.

Il sera prévu un répartiteur général composé d’une baie de brassage avec RJ45 pour l’informatique et le téléphone au rez-de-chaussée.

Les prises RJ45 VDI seront réparties dans les locaux et seront de type génériques et adaptables.

Les composants passifs du réseau seront garantis 15 ans.

Téléphone Le réseau sera issu d’un autocommutateur situé à la loge. La distribution sera assurée par le réseau précâblé.

Les composants actifs ne sont pas prévus au présent lot.

L’autocom comprendra 4 entrées et 10 sorties et sera compatible avec celui de la mairie.

Il sera fourni 20 lignes des postes standard extensibles à 20, des postes direction et 1 poste opérateur.

Des lignes directes seront prévues pour le fax, le transmetteur téléphonique des appareils élévateurs et des alarmes techniques et la ligne pompier.

Système intrusion Le système sera composé d’une centrale adressable et auto protégée NF A2P installée dans la loge. Les informations seront transportées par BUS. Chaque zone en alarme sera identifiée. Depuis la loge, le système permettra la mise en / ou hors service. Les zones neutralisées seront signalées à la loge sur un tableau lumineux.

Tous les points d’accès au bâtiment ainsi que les issues de secours seront contrôlées. La mise en service de la détection intrusion sera réalisée à partir d’une plage horaire.

Certains locaux spécifiés dans le programme seront équipés d’un radar infra rouge pour les locaux informatisés, et à double technologie pour les autres locaux définis dans le programme.

L’alarme sera diffusée par le réseau de haut-parleurs de la sonorisation avec un niveau de son élevé et une tonalité choisie par le chef d’établissement ; l’alarme commandera l’allumage de tous les circuits d’éclairage pilotés depuis la loge y compris les extérieurs.

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Il sera prévu le renvoi de synthèse dans chaque logement de fonction et à la centrale d’alarmes techniques.

Système Interphonie Pour les besoins de fonctionnement, il sera prévu un système d’interphones aux différentes entrées (entrée principale, aire de livraison, portail pompier, etc.).

Les logements seront équipés d’interphones indépendants.

Contrôle d’accès Un contrôle d’accès par clé+interphone sera prévu au niveau de l’accès de l’école, du gymnase et aux logements. Les équipements seront centralisés dans chaque loge de gardien. Pour les logements le système sera de type VIGIK. Alarme incendie Il sera la mise en place de centrales modernes et conformes à la réglementation en vigueur.

Conformément à la réglementation, cet établissement est un ERP de type R-3ème catégorie. Ce système sera constitué par : Un SSI de catégorie B avec équipements d’alarmes de type 2a permettant la localisation de l’alarme et un CMSI pour l’école.

Un SSI de catégorie C avec équipements d’alarmes de type 3 permettant la localisation de l’alarme et un CMSI pour le centre de loisir.

Un SSI de catégorie C avec équipements d’alarmes de type 3 permettant la localisation de l’alarme et un CMSI pour le gymnase.

La commande d’évacuation par diffusion d’un message préenregistré diffusé par les hauts parleurs de la sonorisation pour le gymnase.

Un réseau de sirènes d’évacuation.

Des déclencheurs manuels à membrane déformable avec contact O/F, capot renforcé et voyant lumineux. Ils seront installés à 1,30m dans les circulations à chaque niveau, à proximité immédiate de chaque escalier et au niveau des sorties normales et de secours du RdC. L’asservissement à toutes les fonctions d’alarme, de mise en sécurité et de compartimentage ainsi que des fonctions de déverrouillages, arrêt de la sonorisation et arrêts techniques des ventilations depuis le CMSI. La programmation des fermetures des portes sera réalisée à partir du CMSI (le réarmement est local).

Le CMSI gérera l’ensemble des DAS, portes asservies, clapets coupe feu, ventilateurs de désenfumage, les arrêts techniques et la coupure de la sonorisation en cours, chaque zone d’alarme etc.

L’alarme sonore d’évacuation sera transmise par le réseau de sonorisation réalisé conformément à la réglementation en vigueur par haut-parleurs placés de telle sorte que le signal soit audibles dans tous les locaux de l’établissement, le câblage sera réalisé en câbles CR1 et l’alimentation des amplificateurs sera secourue par une AES. Il sera prévu le renvoi de synthèse dans chaque logement de fonction et au tableau d’alarme technique.

Alarmes techniques Il sera prévu un tableau d’alarmes techniques regroupant la synthèse des alarmes des différents lots techniques (chaufferie, chambres froides, pompes de relevage, portes électriques, appareils élévateurs, des courants faibles et des tableaux électriques). Renvoi de synthèse dans les logements et par transmetteur à la télésurveillance.

Télévision Le réseau TV/FM se fera à partir d’un site d’une antenne satellite et d’un ensemble d’antennes de réception terrestres VHF/UHF et FM permettant de capter les chaînes hertziennes pour le collège et les logements.

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Il sera utilisé une distribution coaxiale indépendante pour les logements à raison d’une prise dans le salon et dans chaque chambre.

Sonorisation et sonnerie Dans le foyer des professeurs un rack 19’’ de sonorisation comprendra : Un préamplificateur avec entrées multiples dont 1 entrée prioritaire l’évacuation commandée par l’UGA du SSI, Deux amplificateurs alimentés par le préamplificateur, Un tuner AM/FM à stations préréglées, un lecteur CD, un lecteur cassette audio, Un micro sur socle avec mélodie d’appel posé sur le bureau de la loge.

Les signaux seront envoyés par coaxial dans le local du répartiteur général (équipements actifs Hors Lot).

Un réseau de haut-parleurs encastrés dans les circulations, remplacés par des projecteurs de son dans les locaux volumineux ou bruyants.

En cas d’intrusion un message avec signal sonore bruyant sera diffusé sur le réseau de sonorisation.

Il sera affecté un amplificateur pour les salles à manger.

Distribution de l’heure A partir d’une horloge mère placée dans le foyer des professeurs, il sera prévu un réseau de distribution avec horloges secondaires. Les horloges seront implantées selon le programme (hall, classes, circulations, cour et salle des maîtres).

Vidéosurveillance Un système de cameras sera prévu afin de visualiser tous les accès, voies et halls hors de vision de la loge.

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ASCENSEURS Les appareils élévateurs seront du type à machinerie incorporée à la gaine avec moteur à variation de fréquence sans réducteur.

Les portes seront à ouverture latérale, sur une seule face en inox brossé, avec commande de l’allumage de l’accès au niveau.

Les appareils seront du type 630kg (école), 1000kg (cuisine) et 1250kg (gymnase) avec accès réservé aux handicapés par commande à clé extérieure. Un interphone reliera chaque cabine : A la loge Au rez-de-chaussée à l’interphone pompier, A la télé assistance de l’exploitant via un transmetteur téléphonique.

La machine sera réalimentée depuis le TGBT ; elle transmettra une synthèse d’alarme technique et une liaison phonique à la loge ; et en cas de non-réponse, l’alarme sera transmise à la télé assistance de l’exploitant.

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TRAITEMENT DES ESPACES EXTERIEURS Il convient de distinguer fonctionnellement: Le parvis et les autres accès véhicules depuis les rues Le jardin Les cours, cour de récréation, cour terrasse sur la villa Marie Justine et cour anglaise du gymnase.

Mais l’ensemble de ces espaces forment un continuum visuel.

Les accès et le parvis Le parvis est la plaque de distribution depuis l’inflexion de la rue de Paris vers -de droite à gauche- de l’école, de gymnase et du jardin.

Il intègre de plus la dépose minute qui se fait le long de la rue de Paris. Il permet la mise station des engins de secours.

Il est traité très simplement, comme s’il n’était juste qu’un dilatation de la rue de Paris à son moment d’inflexion. Au sol, un traitement de béton poli avec quelques lignes géométrique pour rappeler la direction vers l’école.

Espace de transition, le parvis recevra un éclairage mixte entre l’éclairage type de la rue (candélabre ordinaire) et de l’éclairage du jardin (chemin lumineux) L’entrée des voitures au parking souterrain situé en bordure du gymnase se fait sur la rue Maître Jacques a un endroit particulièrement discret, afin d’éviter tout ambiguïté sur le caractère réservé de ce parking.

Une couverture en Pergola viendra renforcer sa discrétion.

Coté route de la Reine, est ménagé une entrée de service en parallèle de l’entrée secondaire du jardin pour desservir la restauration de l’école. Cette entrée aura les mêmes caractéristique de discrétion que la descente au parking et sera fondue, via une pergola également, à la composition du jardin.

Le jardin Le jardin est accessible par deux entrées, l’ une sur le parvis l’autre sur l’avenue de la Reine.

Le jardin s'insère avantageusement dans son milieu environnant et développe des séquences tout au long de la diagonale qui relie les deux entrées.

Séquences De grands arbres de haut jet marquent cette diagonale sous laquelle serpente un chemin. Si nous le suivons, il traverse des lieux distincts qui forment autant de séquences.

Depuis le parvis, une antichambre très plantée bordée de haies accueille le visiteur. Dès le premier abord un fort impact végétal le transporte d'un milieu urbain à un espace vert.

Puis vient le lieu des loisirs ; à gauche le terrain de jeux de ballons, à droite les jeux pour enfants: bac à sable, toupies multicolores, toboggans, et bouliers géants, les petits font face aux grands et tous restent liés tant physiquement que visuellement.

Après le tumulte des jeux,, le calme, une prairie fleurie apporte sa sérénité et sa poésie. Ici le tableau est complété par objet insolite: la cabane du jardinier une sorte de petite roulotte qui se détache sur le fond sombre du mur. Un lieu plus « intellectuel » suit sorte de lieu intérieur et extérieur où éléments de sous face et vide se côtoient.

Puis vient une petite pièce bordée de bancs et appuyée sur un mur ensoleillé, un espace assez cosy pour lire ou engager une conversation.

Enfin avant de retrouver la dilatation du ciel de l’avenue de la Reine, il nous faut passer sous une pergola.

En faisant le chemin inverse, cette pergola permet également une forte lecture d’espaces verts depuis l’avenue. Dans cet espace restreint une fine structure métallique et des plantations verticales, permettent d’absorber l'accès des livraisons et apportent un impact végétal assez important pour laisser deviner le jardin qui suit. Au loin, comme posé sur cette structure végétale se découpe la silhouette du réfectoire.

Pour accompagner cette promenade, nous mettrons en place quelques dispositifs et détails d’aménagement qui donneront la qualité et la particularité de ce jardin

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Sur le mur sud un système alternant miroir et tableau noir dématérialisera la limite. La couleur noir rapproche les masses alors que le miroir reproduit à l’infini les plantations.

Cherchant à présenter la plus grande surface possible de végétal, les haies se trouveront plutôt en périphérie, dégageant une grande surface au centre. Le cheminement sera décaissé de 20 cm afin de ne pas interférer dans la fluidité de la perception végétale. Invisible au prime abord, il se découvrira au fur et à mesure de la promenade.

De la rue Maître Jacques, tel un paysage japonais qui avancent ses paravents des écrans de silhouettes d'arbres aux troncs multiples force la perspective vers la cour de récréation de l'école pour se poursuivre jusqu'au préau. Les jeux pour enfants de part leurs aspect abstraits égrainent leurs couleurs vives et leurs présences lyriques dans le jardin.

Le jardin conversera avec les éléments extérieurs par un vocabulaire commun. Ainsi les échos au milieu naturel se retrouvent en architecture, la cabane dans les arbres, les serres, l’utilisation du bois en façade et au sol, les toitures végétalisées et le jardin vertical comme une expérience scientifique. Ce jardin régulier fait écho à l’architecture contemporaine de l’école et du gymnase. Par ailleurs le jardin présente une nature maîtrisée, urbaine. Les plantations linéaires des arbres font référence aux alignements des pépinières ou des vergers ou se lit le travail de l‘homme. Le choix des végétaux au port spécifique et au feuillage recherché Simple et complexe à la fois le jardin proposera ainsi une série d'expériences ambivalentes qui donnent l'impression par leurs contrastes d'avoir traverser plusieurs lieux en un seul. Nous cherchons par le jeu des sols, des clôtures, des limites et des arbres, à créer à la fois l’illusion un territoire plus vaste en annexant visuellement la cour de récréation et les plantations de l’autre côte de la rue de Paris, et celle d’un petit monde à part.

Les clôtures /Le mobilier Bien que clos de toutes parts le jardin minimise l'impact visuel des grilles, Si celles sont visibles rue Maître Jacques et sur le parvis, un simple garde-corps surplombant la cour anglaise du gymnase permet d'isoler le jardin sans que le regard ne vienne buter sur une clôture. Du parvis, le faible impact visuel des grilles métalliques permet un transparence visuelle vers le jardin. Des banquettes placées en conversation se développeront entre le jardin et le parvis Le sol végétal prédomine dans tout le jardin ainsi les allées sont décaissées de 20 cm et le sol souple bordant les jeux des enfants de 40 cm, le regard glisse sur une surface végétale sans rencontrer d'autre obstacle que les filtres végétaux.

Le mobilier du jardin est constitué de deux types : un mobilier fixe intégré au muret des clôtures que viennent compléter des chaises libres. Les assises des bancs se fondent dans les limites périphériques.

Le promeneur assis dos à la clôture fait ainsi toujours face au jardin.

Des sièges aléatoirement disposés dans le jardin peuvent être manipulés par les utilisateurs. Elles font partie du décor, mouvant et sans cesse réinventé.

Autour des jeux un gradin périphérique fait office de banquette linéaire.

Des fontaines à eau sont disposées près des entrées. Les nombreuses poubelles nécessitées par un jardin public sont dans la mesure du possible intégrées aux murets et aux bancs.

Jeux d’enfants Le premier des jeux doit rester le jardin lui-même. Il doit proposer un terrain de découverte qui développe l’imaginaire. On se cache derrière les haies, on court entre les nombreux troncs, on se roule dans l’herbe, La prairie est un monde microscopique dont la faune ne demande qu’a être découverte en un instant de botanique. Les arbres ont des feuillages et des floraisons très diversifiées.

Une allée secondaire fine serpente entre les éléments passe dessus dessous et créer des possibilités de courses multiples. Sur les héberges sud le système alternant miroir et tableau noir permet tant aux enfants qu’aux plus grands de s’approprier le mur en y écrivant ou en dessinant dessus.

Les jeux rapportés sont gais et multifonctionnels. Des toupies, des toboggans et un bac à sable constituent l’univers des plus jeunes. Un jeu d’échelle créé encore une fois une illusion, les éléments ont acquis une taille peu commune, parmi des arbres de petites tailles des toupies énormes s‘éparpillent et

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croisent des bouliers géants. Les jeux d’enfants d’une même facture sont lus comme un ensemble un peu abstraits occupant une même surface décaissée d’un quarantaine de centimètres.

Le terrain de jeux de ballon occupe un des angle du jardin, délimité par des murs et un grillage dont l’ impact visuel est minimisée par les arbres.

La cabane du jardinier est traitée comme un élément du décor, à la fois abstraite et nécessaire, elle apparaît comme une petite maison transportable (les terres et le compost sont à l’arrière).

La cour Traité d'une seule et unique manière, on retrouve les mêmes végétaux, le même esprit entre la cour de récréation et le jardin.

Tout un univers pour les enfants est mis en place, on entre et on sort du sol, plusieurs petits lieux permettent de s’approprier l’espace, des jeux simples laissent libre cour à l’imagination. .

La totalité de la cour se trouve sur une dalle épaisse de 2 m 40. Cette grande épaisseur permet de la modeler et de l’habiter. Des bacs géants autorisent les plantations d’arbres. Des monts et des vallées apparaissent grâce à des différences de nivellement, pour devenir des espaces de jeux pour les enfants.

La situation en fond de parcelle de la cour permet de s’abstenir des clôtures, le préau, la rampe qui dessert le réfectoire et un décaissement de 1,40m face au jardin tiennent lieu de limites. La transparence du rez-de-chaussée de l’école agrandit l’ampleur de la cour.

Le sol sur dalle est en asphalte coloré. La teinte, claire, joue avec les revêtements intérieurs et met en valeur les plantations. Un sol souple coulé environne les jeux d’enfants. Les arbres fournissent l’ombre nécessaire.

A l’exception des bandes plantées la cour, sur dalle, est imperméable. L’eau est captée puis canalisée vers la cour anglaise juxtaposant le gymnase, puis acheminée vers la citerne.

Un jeu de perspective, d'illusion d'optique unie le jardin à la cour de l'école. On fait illusion sur les distances réelles sur les dimensions. Le jardin et la cour s'imbriquent l'un dans l'autre.

Les écrans végétaux ajoutent des plans qui agrandissent le jardin, alternances des ombres et de la lumière donnent de la profondeur.

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ENTRETIEN ET MAINTENANCE ESPACES EXTERIEURS Le jardin présente une grande simplicité d’entretien: des surfaces enherbées type prairies fleuries à tondre ou à faucher ( 4 à 6 tontes par an), des fleurs qui se ressèment seules ( ensemencement à compléter si nécessaire).

Les arbres en cépée de petite taille ne nécessitent pas l’intervention d’engin de grande envergure, seuls les arbres de haut jet le long de l’allée centrale sont accessibles par les engins d’élagage. Un des paulownias existants est conservé.

Les haies constituées d’arbuste bas sont à tailler. Mi-caduques mi-persistantes, elles vivent au gré des saisons tout en présentant une image de verdure tout au long de l’année.

Les plantes (type glycine) palissées sur les berceaux de treillage demandent un entretien régulier et une taille sévère.

Autour du gymnase sont mises en place des grimpantes très rustiques adaptées au milieu peu ensoleillé.

Toutes les essences sont rustiques et adaptées au climat de la région, et présente une bonne résistance aux maladies et pollution.

Les sols du jardin sont perméables, terre végétale, revêtement type stabilisé ou poreux. Seul la surface accueille les jeux d’enfants se trouvera imperméabilisée par un sol coulé amortissant. L’eau récupérée sera acheminée vers le bassin de rétention afin de servir à l’arrosage. Un système d’arrosage automatique est prévu sur toute la périphérie du jardin. Les eaux sont captées par un caniveau situé sur le coté de l’allée qui les dirige vers le bassin enterré le trop plein du bassin est gérer par un puisard.

L’éclairage du jardin valorise les courbes du cheminement et met en exergue les troncs multiples et les feuillages des arbres. C’est un éclairage bas intégré au mobilier mais non enterré. Une lumière douce venue de réflecteurs sera également mise en place.

BATIMENT Il s’agit pour nous de prendre en compte la notion économique de coût global qui intègre l’ensemble des coûts occasionnés par l’équipement. A cette fin, nous inscrivons le projet dans un principe de minimisation des frais d’exploitation des constructions et des installations (durabilité, facilité de remise en état des aménagements, minimisation des dépenses énergétiques, recherche de matériaux pérennes nécessitant peu d’entretien, façades et toitures nécessitant peu de réparations pendant la durée d’amortissement).

Matériaux Du fait de leur durabilité et de leur facilité d’entretien et de remplacement, toutes les parties sont maintenues sans difficultés dans un état de propreté.

Aucun emploi Le choix et la mise en oeuvre des composants sont définis en fonction de leur de matériaux nécessitant des techniques ou des compétences hors normes.

Répartition des locaux d’entretien L’entretien courant du futur équipement n’impose au personnel qu’un minimum de sujétions. Grâce à une bonne répartition des locaux réservés à l’entretien et à la maintenance, notre parti architectural facilite les opérations d’entretien (Vides sanitaires et galeries techniques) De plus, il n’y a pas d’espaces inoccupés favorisant le stockage sauvage.

Propreté et désinfection L’ensemble des parties du bâtiment peut être maintenues sans difficultés dans un état de propreté satisfaisant et permettre en outre une désinfection éventuelle facile des surfaces intérieures et des organes techniques (gaines et siphons) Maintenance La disposition spatiale des différentes entités fonctionnelles permet une intervention aisée et ne présente pas de solutions disparates ou complexes. Comme on peut le voir sur les plans et la répartition des entités fonctionnelles, la pertinence du cheminement en vide sanitaire et en faux plafond des différents réseaux offre des solutions de maintenance aisées et pratiques. Chaque bâtiment est irrigué par ces espaces haut et bas avec accessibilité.

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Surfaces vitrées Les surfaces vitrées, dotées de systèmes d’occultations par stores extérieurs orientables, volets roulants, et stores toiles qui évitent les cas de surchauffe par temps ensoleillé. Stores placés à l’extérieur de l’ouvrage.

Leur accès aisé pour l’entretien et le remplacement des éléments verriers permet de faire appel à du personnel non spécialisé, l’ensemble des vitrages verticaux étant accessible de manière simple depuis l’intérieur. Le nettoyage fait appel ainsi à des moyens courants et disponibles.

Garde-corps Pour la protection des intervenants sur les terrasses non accessibles, nous avons opté pour la mise en oeuvre de garde-corps fixes dans le prolongement des acrotères, préférables à des lisses de protections amovibles. Il s’agit d’un acrotère haut complété d’une lisse de protection en acier galvanisé. Pour les toitures en pente, les dispositions de protection sont prises en compte dés la conception.

Plomberie Fréquence d’intervention au niveau de l’appareillage (robinetteries) : - Contrôle des robinetteries au niveau des garnitures ou disques céramiques.

- Sur les appareils sanitaires, vannes d’isolements, organes de sécurité.

Tous les 3 mois soit 4 fois par an

Chauffage ventilation Fréquence d’intervention au niveau des équipements : - Chaudières : Tous les ans - Brûleur gaz : Tous les 6 mois - Inversion des pompes : Tous les 2 mois - Contrôle des régulations : Tous les ans - Caisson d’extraction : Tous les 6 mois - Bouches d’extraction, Gaines, … : Tous les 6 mois - Contrôle des panneaux solaires : Tous les 6 mois

Réseaux divers Fréquence d’intervention au niveau des équipements : - Réseaux divers : Tous les 3 mois NOTA : Tous les équipements tels que chaufferie, station de relevage… font partie des obligations de passage de contrôle (suivant les normes en vigueur).

Electricité 1) Les appareils d’éclairage sont essentiellement équipés de lampes fluorescentes d’une durée de vie d’environ 6000 heures.

De plus certaines lampes sont à incandescence la durée de vie n’excède pas 800 à 1000 heures Tous 5 ans remplacement de l’ensemble des lampes fluorescentes et incandescentes 2) Armoires divisionnaires Les armoires comportes toutes les protections disjoncteurs et les bornes à câbles des différents circuits Dépoussiérage des armoires resserrage des bornes Opérations tous les trois ans 3) Blocs autonomes de sécurité Les blocs autonomes sont équipés de lampes incandescentes et de lampes fluorescentes (300 lu) Tous les ans remplacement d’une part des deux catégories de lampes et d’autre part de 10 % de batteries 4) Vérifications des installations électriques par un organisme agrée, tous les 3 ans (réglementation)

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NOTICE H.Q.E.

Notice H.Q.E. I – LA MISE EN PLACE D’UN SYSTEME DE MANAGEMENT ENVIRONNEMENTAL (S.M.E.) La réalisation de la Qualité Environnementale est autant une question de qualité architecturale et technique qu’une question de management environnemental. La qualité architecturale est recherchée et les problèmes techniques sont à résoudre, sans exclure le recours à l’innovation, ni le provoquer.

Cette qualité nécessitera un temps certain pour être développée et donc la définition et les moyens de cette démarche seront le résultat d’un processus évolutif.

Ce SME assurera la mise en œuvre d’une démarche de développement durable tout au long de la réalisation du projet, non seulement à des fins techniques, économiques, environnementales, mais aussi pédagogiques (valeur d’exemple).

C’est le conseiller « HQE » qui mettra en œuvre le Système de Management Environnemental de l’équipe de maîtrise d’œuvre en accord avec le Responsable Environnement de la maîtrise d’ouvrage.

Cette démarche qualité permettra d’évaluer cette amélioration et de vérifier les objectifs du maître d’ouvrage tout au long de l’opération.

Ainsi tous les documents de suivi et d’évaluation de la qualité environnementale, demandés par la maîtrise d’ouvrage seront fournis dans un document « tableau de bord », établi en concertation avec la maîtrise d’ouvrage.

Notre conception s’est basée sur les objectifs du maître d’ouvrage définis dans le programme : •

La mise en place d’un management environnemental de l’opération

•

Le respect des « 15 » cibles selon la hiérarchisation proposée par le maître d’ouvrage ;

La partie II de cette notice détaillera les réponses du projet, en matière de qualité environnementale, en se basant sur la hiérarchisation des priorités du maître d’ouvrage qui est la suivante :

Niveau d’exigence approfondi : - Relation des bâtiments avec leur environnement immédiat - Chantiers à faible nuisance, - Gestion de l’énergie - Gestion de l’entretien et de la maintenance - Confort Hygrothermique - Confort visuel

Niveau d’exigence de base : - Choix intégré des produits, systèmes et procédés de construction - Gestion de l’eau - Gestion des déchets d’activité - Confort acoustique - Confort Olfactif - Conditions sanitaires - Qualité de l’air - Qualité de l’eau - Support pédagogique Pour répondre de façon active aux exigences de confort et de réductions des besoins énergétiques, nous avons travaillé particulièrement sur l’enveloppe et le plan masse. Pour cela nous avons suivi la hiérarchisation des préoccupations proposées par le maître d’ouvrage pour répondre aux enjeux environnementaux de cette construction.

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II – LES PRINCIPALES ACTIONS PREVUES ENVIRONNEMENTALES DU PROGRAMME.

POUR

LE

RESPECT

DES

EXIGENCES

Cible 01 : relation des bâtiments avec leur environnement immédiat Orientation et implantation des bâtiments – Environnement bâti L’implantation des bâtiments s’inscrit dans un respect du parcellaire et des typologies urbaines existantes.

La villa Marie Justine conserve son échelle résidentielle et son “ambiance paysagère et pittoresque” : l’école présente sur la villa un front bâti découpé composé des logements en duplex formant deux maisons avec le centre de loisir à rez de chaussée. Ces deux volumes s’articulent autour d’un patio et de la bande de recul plantés.

A l’intérieur de l’îlot l’école se développe en long sur une étroite bande dans un souci de continuité parcellaire (trame ancienne issue des cultures maraichères) et de créer en cœur d’îlot un véritable espace libre traversant d’Est en Ouest composés du jardin public et de la cour d’école.

L’ensemble des locaux de vie de l’école y compris les circulations verticales et horizontales bénéficient de la lumière naturelle et d’une large vue sur l’extérieur.

Les circulations sont orientées au nord et forment un espace tampon.

Les classes, l’administration et le pôle ressource sont orientés au sud, largement ouvert sur l’extérieur tout en bénéficiant de protections solaires.

Des loggias / serres forment des espaces tampon devant les classes qui permet d’optimiser les apports solaires en hiver et en demi-saison. Les surchauffes d’été sont évitées par l’ouverture des vantelles verticales qui permet de ventiler ces espaces et par les avancées de plancher qui forment des brises soleil fixes.

Le préau et le réfectoire forment deux bâtiments indépendants.

Le préau s’ouvre sur la cour façade Est et bénéficie d’une lumière zénithal.

Le réfectoire est en surplomb sur les espaces libres et bénéficient de larges vues sur toutes ses façades.

Le gymnase enterré bénéficie également de lumière naturelle par une vaste cour anglaise façade Est plantée entre la cour et le jardin public et une autre cour anglaise façade Sud prise entre la rampe du réfectoire et le mur pignon planté offrant ainsi une façade végétale au gymnase.

Protection vis-à-vis des nuisances extérieures Acoustique Vis-à-vis des nuisances acoustiques éventuelles dues à la route de le Reine, les immeubles en bordure de cette route forment un premier écran naturel et protègent en grande partie le cœur d’ilot au niveau du rez de chaussée.

Le réfectoire fait également écran dans un second plan et protège la partie de la cour qui pourrait être exposée.

De même les loggias / serres des classes peuvent servir de filtre acoustique supplémentaire en hiver et à mi-saison quand leurs façades sont en position fermée.

Vents La conception des espaces extérieurs (cour d’école et jardin public) permet de se protéger des vents dominants (Nord-Est et Sud-Ouest) au moyen de paravents formés d’arbres et de haies arbustives posés en une succession de décor orientés dans un axe Nord-Sud. Les haies clôturant le jardin côté Nord-Est renforcent cette protection.

L’entrée sud du jardin avec sa pergola permet de son côté de freiner localement les effets du vent.

La cour de l’école est également protégée par le bâti l’entourant sur trois côtés (Nord, Sud et Ouest).

Plans masse d’ombrages aux solstices d’hiver et d’été à 14h et 16h solaires La conception des espaces extérieurs et l’implantation des bâtiments permettent d’avoir le maximum d’ensoleillement possible tout en ménageant pour un meilleur confort d’été des surfaces ombragées dans le jardin et la cour d’école ; ceci, grâce aux plantations d’arbres et d’arbustes et aux surplombs ou avancées de toit des bâtiments tel que le réfectoire, le préau, les façades Est et Sud de l’école, le Préau.

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4 plans ombrage A3 à intégrer

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Plan masse Légendes des traitements et aménagements extérieurs

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PLANS MASSE a3 A INTEGRER

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Surfaces extérieures non bâties, perméables et imperméabilisées Unité foncière zone UBa (recouvrant une surface totale de 5254,5 m2) Espaces libres sur cette Unité foncière: 2258 m2 (jardin public et parvis) 38 m2 (bande plantée longeant le côté Sud de la cour d’école) 72 m2 (parcelle 8 rue Maître Jacques comprise dans cette unité foncière) Total = 2368 m2 Soit 2886,5 m2 d’emprise au sol des constructions (projection des infra et superstructure). Chiffre qui respecte les limites fixées au PLU (55% maximum d’emprise au sol des constructions).

Les surfaces perméables concentrées uniquement sur le jardin public représentent 1244 m2, soit 52% de la surface des espaces libres (conforme également au 50% minimum demandé au PLU).

Ces surfaces perméables sont en terre végétal ou en revêtements type stabilisé ou poreux pour les cheminements et terrain de sport..

Les surfaces imperméables sont en sol coulé amortissant pour les espaces dédiés aux jeux d’enfants et en asphalte ou en pavés de bois pour le parvis.

Il est à noter que l’ensemble bâti de cette zone est formé également d’espaces extérieurs praticables et imperméables comme la cour d’école et la cour anglaise menant au gymnase.

Les toits terrasses des constructions basses (préau et réfectoire) perçus depuis l’école sont végétalisés Unité foncière zone UDb (recouvrant une surface totale de 419,2 m2) Espace libre sur cette Unité foncière: 199,2 m2 Soit 220 m2 d’emprise au sol des constructions.

L’espace libre est traité en terre végétale sur une surface de 115 m2 et pour le reste en surface imperméable (béton désactivé et/ou pavés bois).

Gestion de l’eau et des eaux pluviales dans le jardin et sur l’opération Eaux pluviales Dans le cadre de ce projet il est proposer de récupérer l’eau de pluie dans une citerne enterrée sous le rez de chaussée du bâtiment réfectoire pour respecter le débit de fuite réglementaire (15l/s/ha) et d’utiliser une partie du volume de rétention pour assurer l’arrosage automatique des espaces verts.

Ces eaux de pluie comprennent celles des bâtiments et celle récupérée du jardin.

Le trop plein du bassin sera gérer par un puisard.

En parallèle les toitures végétalisées du préau et du réfectoire participent à la rétention des eaux pluviales, de même que les bandes plantées dans la cour d’école.

La réduction de la consommation d’eau potable Les appareils sanitaires du collège seront tous équipés de limiteurs de débit, de butée et de robinets temporisés, les chasses d’eau seront à double débit 2/4 litres; Dans cette recherche d’économie il est proposer d’installer des compteurs d’eau par zone (restauration, logements, enseignement, équipement sportif) afin d’éviter les fuites par un suivi régulier des consommations.

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Cible 03 : Chantiers à faible nuisance Ce point sera abordé en détail au niveau de la phase PROJET à travers une charte « chantier à faible nuisance » qui constituera l’outil de mise en place des objectifs du chantier et fera partie des pièces contractuelles pour les entreprises.

On peut néanmoins envisager d’ores et déjà : -

Sécurisation de la zone chantier et accès chantier objectif « zéro accident » Un tri sélectif des déchets en fonction des possibilités de valorisation existantes dans la région / Emballages triés et valorisés (décret du 13.07.94) / emploi restreint du boisage Un soin particulier apporté aux nettoyages des chaussées, aux pertes d’huile des engins Emission sonore des engins inférieurs aux normes en vigueur < 85db à 10 m de l’engin Horaires de travail compatibles avec la tranquillité des riverains / organisation du trafic Réactivité lors de désordres chez les avoisinants Production de déchets principalement inertes, non polluants Protection des arbres conservés pendant le chantier, dans le démarrage des travaux Réduction des poussières (temps sec) par arrosage / Limitation des déplacements sur des aires non revêtues par temps de pluie.

La démolition / Déconstruction / Dépollution du site fera elle l’objet d’une étude technico-économique plus particulière sur la base d’investigations complémentaires approfondies et d’évaluation des risques liés à l’inhalation de vapeurs de polluants comme indiqué au programme et dans les recommandations particulières faites dans le diagnostic de pollution du sous-sol du DCC..

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Cible 04 : Gestion de l’énergie La consommation d’énergie est un poste important pour ce type de projet.

Un certain nombre de dispositions sont prises pour la limiter : • aptitude de l’enveloppe du bâtiment à réduire les besoins en énergie en privilégiant l’isolation par l’extérieure qui permet de réduire les ponts thermiques et de renforcer l’inertie du bâtiment par les façades ; • inertie thermique forte par une structure en béton armé pour l’école et le gymnase et compacité des bâtiments renforcée par la construction en limite séparative face à des murs pignons; • une conception bioclimatique qui permet l’utilisation de l’énergie solaire passive ; • devant chaque classe une loggia/serre orientée sud fermée par des vantelles en simple vitrage orientables qui permet de capter, de stocker et transférer les apports solaires par le plancher en BA et par le renouvellement d’air de la classe ( air neuf préchauffé par cet espace) ; • en été le confort de ces espaces est assurée par une ventilation naturelle (vantelles ouvertes), une protection solaire par brise soleil (plancher loggia) et stores vénitiens (en mi-saison) ; • mise en place d’une ventilation naturelle pour les classes ; • un double circuit de ventilation naturelle pourra être étudié afin que l’air neuf soit pris au contraire côté nord en période chaude et de profiter ainsi, suivant les besoins, de la double orientation Nord-Sud de l’école ; • ventilation mécanique double flux avec préchauffage de l’air neuf pour la restauration, le gymnase et l’ensemble des locaux enterrés ; • éclairage naturel des locaux de vie et circulations de l’école ; • apport d’éclairage naturel sur les façades latérales du gymnase par des cours anglaises ; • efficacité des équipements énergétiques et de leur gestion (micro GTC reliée sur INTERNET) • la consommation électrique par une commande par détection de présence et un asservissement à l’éclairage solaire et par l’utilisation de tubes fluorescents à haut rendement ; • l’éclairage de sécurité avec blocs « Ecologiques » certifiés HQE (tubes à cathodes froides, à leds et à très longue durée de vie).

L’énergie : La production de chaleur sera assurée par une chaufferie gaz.

Le système de ventilation retenu et le choix d’une inertie moyenne des bâtiments (isolation répartie, structure BA et traitement des ponts thermiques) et les protections solaires assurent que le confort thermique sera maîtrisé en hiver comme en été. Toutes les façades ont été étudiées ainsi que l’influence de différentes stratégies pour l’isolation, la ventilation et les protections solaires La réduction des besoins de chauffage est due : - à la performance thermique de l’enveloppe du bâtiment Ubat < Ubat ref, notamment au traitement des ponts thermiques pour les murs maçonnés, par la mise en place de vitrage faiblement émissif (U= 1.9 W/m².K) et par le choix de l’isolation performante répartie : renforcement de l’isolation par l’extérieur pour les bâtiments afin d’obtenir un objectif de consommation d’énergie primaire C<Cref - au système de ventilation retenu et à la mise en place d’une GTC. - aux réseaux séparés de chauffage qui permettent d’isoler des activités différentes (école, centre de loisir, réfectoire, gymnase) qui ne fonctionnent pas forcément en même temps

Intégration des énergies renouvelables : Une production d’Eau Chaude Sanitaire, à partir de capteurs solaires thermiques sera réalisée et couvrira une partie des besoins des logements, du gymnase et de la restauration.

Ces capteurs seront implantés sur le toit terrasse de l’école et représente une surface évalué aujourd’hui à 36m2.

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ANNEXE 1 : GESTION DE L’ENERGIE

1.

Valeurs de U

Parois Toiture Murs extérieurs Ouvrants Dont vitrage Sols 2.

Localisation

U en W/m². K 0.23 0.35 1.9 0.23

Ratio Surface vitrée / Surface paroi suivant l’orientation

Ecole / Logements NORD OUEST EST SUD

(1) Surface paroi (m²) * 554 102 224 771

ZENITHAL TOTAL

1183 2 834

(2) Surface vitrée (m²) 149 14 75 327 (fenêtre salle de classe) 91 656

Préau

(1) Surface paroi (m²) * 0 0 83 57 242 382

(2) Surface vitrée (m²) 0 0 50 0 53 103

Ratio (2) (1)

(1) Surface paroi (m²) * 99 73 93 99 313 677

(2) Surface vitrée (m²) 63 35 38 46 0 182

Ratio (2) (1) 0.64 0.48 0.41 0.46

(1) Surface paroi (m²) * 0 0 114 0 995 1109

(2) Surface vitrée (m²) 0 0 49 0 80 129

Ratio (2) (1)

NORD OUEST EST SUD ZENITHAL TOTAL Réfectoire NORD OUEST EST SUD ZENITHAL TOTAL Gymnase NORD OUEST EST SUD ZENITHAL TOTAL

Ratio (2) (1) 0.27 0.14 0.33 0.42 0.08 0.23

0.60 0.22 0.27

0.27

0.43 0.08 0.12

* Les surfaces de façades mitoyennes à des murs pignons ou enterrés ne sont pas comprises dans les surfaces des parois présentées ci-dessus.

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3.

Equipements envisagés

Equipement

Localisation

Lampes et luminaires

Salle de cours

Description rapide Caractéristiques principales 4x14w avec cellules photoélectriques

Circulations Ventilation

Sous sol

Chaudières gaz

Ensemble du bâtiment

Micro GTC sur Internet

Parties enterrées

Production de chaleur Systèmes économes divers

4.

Parties aériennes

2x26w+verre (ballast électronique) Double flux avec récupérateur à plaque Ventilation naturelle

Energies renouvelables envisagées

Type

Envisagé

Solaire thermique

OUI

Solaire photovoltaïque

NON

Usages ECS Chauffage par gain direct (bioclimatique)

Surface envisagée 36 m2 Ensemble des baies vitrées

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Cible 07 : Gestion de l’entretien et de la maintenance Il s’agit pour nous de prendre en compte la notion économique de coût global qui intègre l’ensemble des coûts occasionnés par l’équipement. A cette fin, nous inscrivons le projet dans un principe de minimisation des frais d’exploitation des constructions et des installations (durabilité, facilité de remise en état des aménagements, minimisation des dépenses énergétiques, recherche de matériaux pérennes nécessitant peu d’entretien, façades et toitures nécessitant peu de réparations pendant la durée d’amortissement).

Durabilité, exigences d’entretien Il convient de prendre en compte l’importance de la fréquentation et de l’usage des ouvrages pour définir la durabilité des constructions. La durée de vie d’un bâtiment, sans charges élevées d’entretien et de maintenance, est un paramètre important de la haute qualité environnementale dans la construction.

Matériaux Le choix et la mise en oeuvre des composants sont définis en fonction de leur durabilité, de leur facilité d’entretien et de remplacement. Toutes les parties sont maintenues sans difficultés dans un état de propreté.

Les natures différentes de revêtements aussi bien en façade que dans les bâtiments sont limitées.

Répartition des locaux d’entretien - Accessibilité L’entretien courant du futur équipement n’impose au personnel qu’un minimum de sujétions. Grâce à une bonne répartition des locaux réservés à l’entretien et à la maintenance, notre parti architectural facilite les opérations d’entretien. De plus, il n’y a pas d’espaces inoccupés favorisant le stockage sauvage.

Les locaux et gaines techniques sont largement dimensionnés pour permettre une maintenance aisée.

Propreté et désinfection L’ensemble des parties du bâtiment peut être maintenues sans difficultés dans un état de propreté satisfaisant et permettre en outre une désinfection éventuelle facile des surfaces intérieures et des organes techniques (gaines et siphons)

Surfaces vitrées Les surfaces vitrées, selon leur orientation seront dotées de systèmes d’occultations par stores extérieurs, brises soleil fixes ou orientables qui évitent les cas de surchauffe et les éblouissements par temps ensoleillé.

Leur accès aisé pour l’entretien et le remplacement des éléments verriers permet de faire appel à du personnel non spécialisé, l’ensemble des vitrages verticaux étant accessible de manière simple depuis l’intérieur (alternance de châssis fixes et ouvrants dans le cas de façade rideau). Le nettoyage fait appel ainsi à des moyens courants et disponibles.

Eau potable Mise en place de compteurs d’eau et vannes d’arrêt par zone (restauration, logements, enseignement, équipement sportif).

Respect de la réglementation pour la qualité sanitaire de l’eau.

Un système de bouclage sera prévu sur les réseaux de distribution d’ECS pour limiter au maximum les bras morts.

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ANNEXE 2 : Entretien et maintenance, matériaux et procédés de construction

Localisation

Description des éléments constitutifs

Préau Réfectoire Ecole

Végétalisée

Logements

Bicouche élastomère protection gravillons Zinc

Ecole

Bardage bois sur isolant ext.

Ecole Logements

Béton architectonique sur isolant ext.

Bardage zinc

Ens. Bâtiment

Bois

Ens. Bâtiment

Variante mixte alu/bois

Ens. Bâtiment

Double vitrage peu émissif

Loggias Ecole Ens. Bâtiment

Simple vitrage clair

Ens. Bâtiment

Carrelage

Hall école

Pavés de bois

Ens. Bâtiment

Stores sunscreen et/ou vénitiens brise-soleil verticaux bois fixes ou orientables

Toiture

Parois Verticales :

Ouvrants : Menuiseries et vitrages

Sols

Protections solaires

Justificatif (entretien, maintenance et environnement) Avantages / Inconvénients Durée de vie

Linoléum

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Cible 08 : Confort Hygrothermique L’organisation du plan masse, la double orientation des bâtiments, l’orientation sud des classes et des bureaux de l’administration, la conception d’espaces tampons au nord et au sud, le traitement des toitures végétalisées, l’inertie des bâtiment (structure Béton Armé) participent à la réalisation d’un meilleur confort hygrothermique.

Confort d’hiver Le confort d’hiver est apporté par : - L’absence de paroi froide obtenue par le renforcement de l’isolation mise en place à l’extérieure pour l’essentiel du projet.

- Le chauffage rayonnant qui est utilisé en chauffage de base (gymnase) - Le traitement de l’air permet d’affiner le réglage de la température, - Les vitrages seront peu émissif et très performants limitant les effets de paroi froide et les déperditions énergétiques. Les menuiseries seront en bois.

Le tableau donnant les valeurs de U est représenté à la cible gestion de l’énergie.

Confort d’été Le confort d’été des locaux vient de : - Les protection solaires mises en place : les vitrages en verre clair sont faits de doubles vitrages (U = 1,9) à indice de transmission lumineuse de 0,75 et facteur solaire de 0,42.Ces vitrages sont suivant les cas complétés par des stores extérieurs de facteur solaire de l’ordre de 0,20 protégeant des effets de surchauffes et de l’éblouissement ou de brises soleil horizontaux et verticaux, fixes et orientables suivant l’orientation, les besoins et l’usage des locaux.

- La mise en place d’une ventilation nocturne afin de rafraîchir la masse thermique du bâtiment (free cooling) - Apports internes provenant de l’éclairage artificiel limités grâce à un éclairage naturel abondant et une gestion précise des besoins en éclairage artificiel (zoning et asservissement, voir cible 10 : confort visuel).

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Cible 10 : Confort visuel Eclairage naturel Le gymnase est complètement enterré et prend la lumière sur ses deux façades, Est et Sud, au moyen de cours anglaises.

A l’Est elle est une véritable façade éclairée par une cour anglaise très profonde.

Au Sud elle s’apparente plus à une prise de lumière zénithal.

L’école est principalement orientée au Sud pour les salles de classe, les bureaux d’administration et le pôle de ressources. La bibliothèque bénéficie d’une orientation complémentaire à l’Est et d’une lumière zénithal éclairant l’espace en double hauteur.

Les circulations sont éclairées alternativement par des châssis vitrés façade Nord et des verrières apportant de la lumière jusqu’au rez de chaussée à travers les escaliers.

L’uniformité de l’éclairage naturel des classes est obtenu par des fenêtres toute longueur sur allège pleine de 80cm. Le fond de classe est éclairé en second jour par une imposte vitrée assez basse donnant sur la circulation éclairée.

Les protections solaires sont orientables pour le pôle de ressources pour une meilleure maîtrise de l’ambiance lumineuse suivant l’usage et les besoins.

Les classes et l’administration bénéficient de protections solaires type sunscreen ou stores vénitiens auxquelles s’ajoutent dans le cas des loggias l’avancée des planchers.

Les façades des loggias / serres sont en verre clair simple vitrage (vantelles orientables) avec un facteur de transmission lumineuse de 80% minimum.

Le réfectoire est orienté aux Nord, Est et Ouest, les cuisines et offices au Sud. Les façades possèdent des surfaces vitrées en fort pourcentage qui pourront être réévaluées lors des études thermodynamiques.

Des éléments de bois protègent en partie les façades des rayons du soleil du matin et de l’après-midi. La façade Sud sera protégée par des stores type Sunscreen.

Le préau s’ouvre totalement sur la cour façade Est protégé par des masques végétaux et le fond de salle est éclairé par une verrière.

Coupe transversale Nord-Sud sur l’école et le gymnase

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Eclairage artificiel Dans tous les locaux il sera fait usage d’appareils fluorescents à ballast électronique adaptés à la structure des faux plafonds conformément à la réglementation en vigueur et à la RT2000.

Les circulations seront équipées de spots encastrés dans le faux plafond.

Les salles de cours et les locaux de l’administration seront équipés de luminaires à basse luminance encastrés à tubes fluorescents de type 4x14w avec cellule photoélectrique et détection de luminosité. La ligne de luminaires côté fenêtre sera sur un allumage indépendant du reste des luminaires.

Dans le gymnase, il sera prévu des luminaires de type vasque avec des lampes 250w IM + lampe auxiliaire. Ceux-ci seront couplés avec des ascenseurs pour luminaires de type LUXLIFT de chez MATSUSHITA ELECTRIC WORKS ou équivalent. Ce système permettra de descendre le luminaire via un simple bouton et un remplacement des lampes plus facile.

Les circulations seront à double commande : locale sur minuterie, centralisée à la loge pour la gestion de l’éclairage de veille et forcée à la loge avec commande : arrêt – marche – commande locale.

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Exigences complémentaires Cible 11 : Confort Olfactif Le choix des revêtements contribue à la qualité sanitaire des locaux : Les matériaux choisis ne risquent pas de dégager des gaz ou des particules nocives pour la santé, sont faciles à nettoyer sans qu’il soit fait appel à des produits de nettoyage agressifs ; Les dispositifs d’intégration des fluides et des équipements sont prévus pour éviter les recoins où la poussière pourrait stagner ; Les sols des locaux et des circulations seront, conformément à la demande du programme, des sols souples collés résistants aux acides et aux solvants. Nous proposons des sols en linoléum.

Les dispositions prises pour répondre à la norme « Compatibilité électromagnétique » et protéger comme il se doit les réseaux informatiques permettant de hauts débits (catégorie 6) des risques de parasitage, vont aussi protéger les personnes d’éventuels effets sur la santé des champs électromagnétiques.

Cible 15 : Qualité sanitaire de l’air Les systèmes de ventilation respecteront les exigences de débit réglementaires. La ventilation naturelle sera favorisée dans les locaux type salles de classe, bureaux,....

Les sanitaires seront traités par ventilation mécanique permanente (VMC).

Les vestiaires, l’espace sportif, la salle polyvalente, les salles de restauration seront traités par ventilation double flux individuelle, avec préchauffage de l’air et système de filtration adapté.

Les locaux déchets seront traités par ventilation mécanique permanente (VMC).

Cible 15 : Support pédagogique Cultures en serre La mise en œuvre d’un jardin pédagogique unique a été remplacée par des loggias/serres propre à chaque salle de classe et également à la salle de sciences, soit au total onze espaces.

Les loggias/serres occupent une surface de 15 m2 et sont directement accessibles depuis l’espace atelier de la classe prolongée ainsi par un lieu entre intérieur et extérieur. Elles permettent à chaque enseignant de s’approprier cet espace et de développer un projet pédagogique autour d’expériences botaniques choisies : potagers, plantes exotiques, cultures…

Matériaux Une recherche particulière sera faite sur le choix des matériaux respectueux de l’environnement en prenant en compte le cycle de vie de la fabrication à la déconstruction ainsi que leur transport.

Le choix du bois proposé dans le projet est un exemple qui illustre cet objectif. Il est utilisé sous diverses formes pour répondre à des fonctions différentes : mobilier intégré, menuiseries extérieures, bardage ajouré pour claustras, brises soleil, pavés de sol pour le traitement d’espaces extérieurs.

Communication Des systèmes de communications plus particulières sur le tri sélectif des déchets, leur valorisation (déchets verts, papier,…), les consommations des différentes énergies utilisées sur le site, l’impact environnemental des matériaux seront à rechercher et inventer au regard des spécificités du projet et du programme.

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AUTRES DOCUMENTS

Calendrier prévisionnel d’études et de travaux

CALENDRIER DES ETUDES ET TRAVAUX

1

ANNEES 1

Mois

4 2

5 3

2

7

10 8

6

13 11

9

16 14

12

17 15

3

19

22 20

18

25 23

21

28 26

24

29 27

4

31

34 32

30

37 35

33

40 38

36

43 41

39

46 44

42

47 45

48

ETUDES = 20 mois

Sem. ESQ

4 Approbation

APS

4 6

Approbation APD

4 10

PC

4 Approbation

PRO

6 10

Approbation DCE

6 4

Approbation

3

Appel d'Offre

8

ACT

4

Mise au point Marchés

8

TRAVAUX = 20 mois

DET - VISA AOR

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Note d’intention sur la tranche conditionnelle La difficulté inhérente à cette tranche résulte de son caractère inévitablement résiduel dans l’état actuel des choses.

En effet, nous avons conçu le projet sans y inclure le terrain. L’affermissement de la tranche reste trop aléatoire ou se fera dans des temps qui peuvent être incompatibles avec son incorporation au projet.

Il en résulte une bande de terrain, avec de bonnes possibilités de vues et de lumière mais d’assez faible superficie (environ 90 m² au sol) pouvant contenir environ 180 m² de planchers. (R+1) Deux hypothèses dans le cas d’une utilisation publique : -La laisser libre de toute construction pour en faire une extension du parvis. Dans ce cas, le mur aveugle de l’école donnant sur la Villa Marie-Justine pourrait être retravaillé avec des ouvertures.

-La construire pour y mettre des locaux associatifs ou une halte garderie avec une grande salle de 90 m² à RDC et des bureaux aux étages supérieurs.

Dans l’hypothèse d’un local pouvant fonctionner en synergie avec l’école (salle polyvalente ouverte le soir par exemple ), il existerait une possibilité de coupler un accès avec le hall de l’école.

Si l’affermissement de la tranche conditionnelle se faisait dans des temps compatibles, elle serait incorporée au projet d’école, sous une forme à déterminer soit par une extension de programme soit par un déplacement de certaines activités.

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Etat des surfaces utiles local par local (Annexe 2)

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Note sur l’économie du projet (Annexe 3) ANNEXE 3 DÉCOMPOSITION DU COUT PREVISIONNEL DES TRAVAUX (LOTS SEPARES) GROS ŒUVRE

7 700 000 € HT Installations de chantier Fondations Terrassement Structure

CLOS - COUVERT

1 765 000 € HT

Façades Charpente, couverture, étanchéité Menuiseries extérieures Occultation- protections solaires extérieures

LOTS TECHNIQUES

610 000 € HT 135 000 € HT 1 020 000 € HT

1 818 500 € HT

Chauffage ventilation Electricité courants forts Courants faibles Appareils élévateurs Plomberie sanitaires Sécurité incendie Equipements anti-intrusion et vidéo surveillance

CORPS D'ETAT SECONDAIRES INTÉRIEURS Plâtrerie- cloisons -doublages Menuiseries intérieures Faux plafonds Revêtements de sols Peintures Serrurerie métallerie Signalétique Equipements mobiliers intégrés école et centre de loisirs Equipements mobiliers intégrés restauration Equipements mobiliers intégrés gymnase Equipements mobiliers intégrés parking Equipements mobiliers intégrés logements de fonction

VRD- ESPACES EXTERIEURS

635 000 € HT 550 000 € HT 87 500 € HT 175 000 € HT 286 000 € HT 43 000 € HT 42 000 € HT

1 863 500 € HT 103 000 € HT 240 000 € HT 475 000 € HT 405 000 € HT 207 000 € HT 102 000 € HT 22 000 € HT 62 000 € HT 205 000 € HT 23 000 € HT 12 500 € HT 7 000 € HT

1 012 100 € HT Réseaux EU-EP Réseaux électricité- gaz Réseaux courants faibles Voiries Revêtements de sols Éclairage extérieur Plantations Clôtures Arrosage automatique Mobiliers urbains

TOTAL Valeur Juillet 2005

850 000 € HT 2 375 000 € HT 720 000 € HT 3 755 000 € HT

84 000 € HT 12 750 € HT 11 250 € HT 386 100 € HT 184 500 € HT 91 500 € HT 64 500 € HT 92 000 € HT 52 500 € HT 33 000 € HT

14 159 100 € HT

L'estimation en phase concours est de 14 159 100 € HT valeur juillet 2005, soit une différence de 5,6% en moins par rapport à l'enveloppe prévisionnelle de 15 M€ HT. Le projet est donc compatible avec l'enveloppe prévisionnelle.

Nous attirons l'attention sur le fait que l'estimation définitive ne pourra être connue qu'après une étude plus fine des fondations au droit des avoisinnants.

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Note sur la sécurité incendie et sur l’accessibilité aux PMR Ecole ERP type R 3ème catégorie (Effectifs compris entre 301 personnes et 700 personnes).

Etablissement à 2 niveaux sur Rez-de-chaussée avec le plancher bas du dernier niveau à moins de 8 m pour le bâtiment linéaire et 1 niveau sur Rez-de-chaussée pour le bâtiment indépendant du réfectoire.

Les engins de secours ont accès à la cour d’école depuis le parvis (passage sous école à 3,50 m de haut et largeur libre minimum de 4 m à l’entrée de la cour).

La cour d’école permet d’accéder aux façades de l’école (salles de classe, …), du préau et du réfectoire côté Nord.

L’établissement dispose pour le bâtiment linéaire, abritant l’enseignement, le pôle de ressources, l’administration, de 2 escaliers encloisonnés à chaque extrémité du bâtiment : - A l’Ouest un escalier de 2 UP - A l’Est un escalier de 2 UP du R+2 au R+1 et de 3 UP du R+1 à RdC pour répondre aux effectifs cumulés au niveau R+1 (occupation maximum des locaux à ces étages).

Un escalier supplémentaire non encloisonné de 2 UP dessert es deux niveaux sur RdC au centre du Bâtiment.

Les issues à Rez-de-chaussée répondent largement aux besoins (nombre d’issue et d’UP supérieurs aux besoins).

Les logements de fonction dépendant de l’école possèdent leur propre escalier d’accès depuis la Villa Marie Justine et une communication à RdC avec le hall de l’école.

Le réfectoire possède 2 accès qui desservent le R+1 : - une rampe handicapée de 2UP - un escalier de 2 UP

Gymnase ERP type X 4 ème catégorie (Effectif évalué à 250 personnes pour une aire de jeu d’environ 1000 m2) Etablissement enfoui avec le point le plus bas à 9.40m de profondeur.

Une cour anglaise largement dimensionner à 4,50 m du point le plus bas accessible au public sur laquelle débouchent 2 escaliers encloisonnés de 2UP. La cour anglaise sert également de parvis d’entrée au gymnase.

Un troisième escalier encloisonné de 2UP dessert depuis l’espace sportif le niveau de référence (vestiaires et cour anglaise) et se prolonge en escalier extérieur pour évacuer à Rez-de-chaussée Villa Marie Justine.

La distance maximum de 30 m pour atteindre un escalier en tout point du gymnase est respectée.

La façade Est du gymnase donnant sur la cour anglaise est accessible aux services de secours (accès depuis le parvis lui-même accessible aux engins de secours).

L’évacuation des handicapés se fait au moyen d’un ascenseur à travers un local refuge (article AS4) qui débouche au niveau de référence de la cour anglaise ainsi qu’au niveau du parvis à Rez-de-Chaussée.

L’isolement entre l’école et le gymnase est conforme aux articles CO7, CO8, CO9 (isolement entre un ERP et des tiers contigus, en vis-à-vis et superposés) du règlement de sécurité pour les ERP.

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ACCESSIBILITE AUX PMR Tous les locaux et les points du site sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Les seuils, les largeurs de portes, les sanitaires, les escaliers sont conformes aux normes.

L’école (bâtiment linéaire) est accessible par un ascenseur qui dessert tous les niveaux, du parking situé au R-2 jusqu’au R+2.

Le réfectoire situé à +2,60 m du sol de la cour est accessible par une rampe avec des pentes inférieures à 5% et des paliers de repos tous les 10m minimum.

Les logements bénéficient de l’ascenseur de l’école et sont conçus en duplex avec au niveau du séjour et de la cuisine une chambre, une salle d’eau et un WC adaptables.

Le gymnase est accessible depuis le parvis par un ascenseur monte-charge qui dessert les deux niveaux en sous-sol (vestiaires+ hall au R-1 et espace sportif + parking au R-2).

Le jardin est également praticable par les personnes à mobilité réduite.

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