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El nivel deprofundidadde ns reryntestasdependerúdet grado de dominio que tengasdeñóntenido que hemosestadatrabaianda.El límite Io ponestú. Ianotayo. Puedesusar colores,dibajos, etc. 1.- En la experiencia que voy a realiz:rr üspongo de un matazp¡lsnmeyer y un globo. En el matraz hemos colocado una ciert¿ cantidad de vinagre que vamos a pesar en la clase. El
globocontieneunaciertacantidadde bicarbonatosódicoquetambiénpesaremos en clase. El bicarbonatosódicoes una sal ácidacuya fónnula es Na HCO:. El vinagrees un ácido débil quesellama acético.Es un ácidoorgánicocuyafórrnulaquímicaesCH:COOH. Al reaccionar¿unbos compuestos se formanlos siguientesproductos:dióxido de carbono, y agua CH:COONa (Acetato de sodio). El primero en estado gaseosoy el último en disolución. áQuéva a ocurrir? ¿Cómopodríamoscalcularnaproximadamente,eI volumende gasgeneradosin hacer ningún cáIculo?Imagina que disponespara ello de una cinta métrica flexible (las que seusanen corte) Si echo 5 g más de bicarbonato sédico aI resultado anterior, ¿volvería a ocurrir lo mismo que describiste en la primera pregunta?
Datosdelproblema: Masabicarbonato sódico: 2t' 3 Masavinagre: ?c>'\ g
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EXAMEN DN FÍSICA Y OUÍMTCA. UNIDAD2: OUÍMICAGENERAL ESTEoUIOMETRÍA,4'ESO B. 7-2.08
("-[tL Nombre:
Apellidos: Rt'/t-L
El nivel de profundidad de tus respuestosdependerá del grado de dominio que tengas del hemos estado trabajanda. El límite Io pones tú. Ia nota ya. Puedes usar colores, dibujos, etc.
1.- En la experienciaque voy a realizar dispongo de dos matracesaforados de 100 ml . Ambos matracescontienensendasdisolucionesde la misma concentración:5 gfl Una de las disolucionescontieneyodrno potásico.Es una disoluciónincolora. (DisoluciónA) La otra disolución es de bis[trioxonitrato (V)l de plomo (II) y también es incolora.(Disolución B) Voy a exüaer, con ayuda de unas pipetas,una cierta cantidadde cadadisolución. Como sabescuando se ponen en contacto ambas disoluciones sus solutos reaccionan químicamenteproduciendoyoduro de plomo (II) V nitrato de potasio. El primero es un precipitadode color amarillo intensoy el segundoquedadisueltoen el agvaqueconstituía el disolventede las disolucionesoriginales. Voy a poner en contactoambasdisoluciones. llQué va a ocurrir? iQué ocurrirá si extraigo 3 ml de Ia disolución B y la vierto sobre el resultado anterior? Datos del problema: Volumen disolución A: Volumen disoluciónB: m"t(K):40 u m " t ( I ): 1 2 7 u m"t(Pb):2A7 u matCN): 14u m"t(O): 16 u
7i'k¿r^/^á
/4 )
ml 1t4 5ml
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D;4Jrr.;Á3+P/.(^or)¿
}KA + ?'(- [rv or) z+ -> J. t't,tn ,h; + 4lru ú
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El nivel de profundidad de ns res¡ruestasdependeró del grado de dominio que tengas del contenido que hemos estado trabajando. El límite Iopones tú. Lanotayo. Puedes usar colores, dibujos, etc.
1.- En la experienciaquevoy a realizardispongode un matazp¡lenmeler y un globo.En el matrazhemoscolocadounaciertacantidadde ünagre quevamosa pesaren la clase.El globo contieneunaciertacantidadde bicarbonatosódicoquetambiénpesaremos en clase. El bicarbonatosódicoes una sal ácidacuya formula es Na HCOg.El vinagrees un ácido débil quesellama acético.Es un ácidoorgánicocuyafórmulaquímicaesCHTCOOF{. Al reaccionaramboscompuestos se formanlos siguientesproductos:dióxido de carbono, agua y CH3COONa(Acetato de sodio). El primero en estadogaseosoy et último en disolución. ¿Quéva a ocurrir? ¿Cómopodríamoscalcular,aproximadamente,el volumende gasgeneradosin hacer ningún cáIculo?Imagina que disponespara ello de una cinta métrica flexible (Ias que seusanen corte) Si echo 5 g más de bicarbonato sédico al resultado anterior, ¿volveriq a ocurrir lo
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Datosdelproblema: Masabicarbonato ,ódiro:
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