CV+ PORFOLIO
23 ARQUITECTURA ELENA CANO NIETO ÁREA CONTENIDO PERÍODO ARQUITECTURA SELECTED WORKS 2017 - 2023
‘
ELENA CANO
NIETO ARQUITECTA
SOBRE MI
Soy Elena, arquitecta por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid en 2023.
Me defino como una persona trabajadora, con capacidad de aprendizaje, responsable y creativa. Durante mi etapa académica he proyectado teniendo en cuenta el lugar, las necesidades programáticas y los diversos enfoques multidisciplinares que esta profesión requiere. Capaz de analizar situaciones y propuestas con un acercamiento enfocado en la respuesta de diseño, de innovación y de sostenibilidad.
SOFTWARE
Rhinoceros 2D y 3D / Avanzado
CONTACTO
c.nieto.elena@gmail.com
+34 625 791 010
Madrid, España
IDIOMAS
Inglés conversación y escrito
B2 TOEIC (910/990)
Español nativo
HOBBIES
Pasar tiempo con mis perros en el campo, bailar flamenco en un grupo intergeneracional y dibujar.
Adobe Photoshop / Avanzado
Autodesk Revit / Básico- Intermedio
Autodesk AutoCAD / Intermedio
Adobe In design / Intermedio
Adobe Illustrator / Básico
Cype / Básico
Adobe Premiere / Básico
Microsoft office / Intermedio
REFERENCIAS
Emilio
Pemjean
Tutor del máster habilitante. Departamento de Proyectos Arquitectónicos Universidad Politécnica de Madrid, ETSAM emilio.pemjean@upm.es
Mª Teresa
Carrascal
Tutora del proyecto de instalaciones. Departamento de construcción y tecnología arquitectónicas.
Universidad Politécnica de Madrid, ETSAM teresa.carrascal@upm.es
Beatriz
Romero
Responsable de tienda Okaïdi Superior jerárquico durante mi experiencia laboral como vendedora en Okaidi Spain. bearom02@gmail.com
EDUCACIÓN
Feb 2022 – feb 2023 Máster en la Universidad Politécnica de Madrid, ETSAM. Máster habilitante en arquitectura- Unidad de Javier Maroto, nota: 7,5
Nov 2022 - nov 2023 Curso de cero a avanzado en Autodesk Revit Certificado Autodesk
Sept 2016 – ene 2022 Grado en arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid, ETSAM Grado en Fundamentos de la arquitectura, nota media: 7,7
TFG: Anti-institucional. Hacia un nuevo modelo de vivienda para mayores.
Sep 2019- jun 2020
Sep 2015- jun 2016
Programa Erasmus en Warsaw University of Technology, Polonia Programa de intercambio anual en Grado
Programa de intercambio en Michigan City High School. Estudiante de intercambio en Michigan City, Indiana, Estados Unidos.
Sep 2009- jun 2015 Secundaria y bachillerato en el Colegio Santa Catalina de Sena Examen de selectividad para acceso universitario: 11.3/14
RECONOCIMIENTOS
“With honors” 5ºaño Proyecto de instalaciones para un colegio de educación primaria
“With honors” 5ºaño Mecánica del Suelo
“With honors” 4ºaño Electrotecnia, luminotecnia y comunicación.
Outstanding 2ºaño Proyectos 2. Unidad docente Aranguren y Gallegos
Lecture 5ºaño Estudiante seleccionada para la exposición de mi Trabajo de fin de grado a los alumnos del semestre posterior.
Lecture 5ºaño Estudiante seleccionada para la exposición de la solución constructiva adoptada a los alumnos que cursaban Proyecto de Sistemas Constructivos y Tecnológicos en el semestre posterior.
Libro publicado
EXPERIENCIA LABORAL
Nov 2021- dic 2022
Mar 2019
Sep 2019
Jun 2019 y Jul 2018
2019- 2016
Proyecto de instalaciones junio 2021 volumen 2 García Maroto Editores, 2022, ISBN ebook:97884192299123
Okaïdi- Obaïbi / Vendedora Recibir y ofrecer el mejor servicio atendiendo a los indicadores comerciales con superación de los objetivos mensuales establecidos, escenificar la marca (imagen/ merchandising), gestión y organización.
Inditex careers/ Dependienta
Festival de música Jardín de las delicias/ servicio en taquilla
Festival de música A summer story / servicio en taquilla
Profesora particular de alumnos de primaria: inglés, matemáticas, science, etc. Comprometida en mantener a los niños motivados en aquellas asignaturas que encontraban una mayor dificultad y fortalecer su aprendizaje.
2019-2016
Profesora particular de dibujo técnico para alumnos de bachillerato Comprometida con que los alumnos de bachillerato pasaran con éxito su examen de acceso a la universidad.
Emilio Pemjean
Madrid, 22 de febrero de 2023
A quien corresponda:
Elena Cano Nieto desarrolló su Master Habilitante y Proyecto Fin de Carrera, durante los cursos 2022 y 2023, bajo mi tutela en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, ETSAM.
Elena ha sido una estudiante entusiasta, gran trabajadora, con una actitud y perseverancia extraordinarias. Ha consiguido magníficos resultados tanto en el Master Habilitante como en un Proyecto Fin de Carrera notable
Elena tiene una amplia visión del proyecto, con gran capacidad para establecer relaciones con otras disciplinas, junto con conocimientos estructurales y constructivos, que ha aplicado con gran inteligencia (desde aproximaciones personales y novedosas) en su trabajo.
Tengo absoluto convencimiento que trabajar con ella será estimulante y satisfactorio.
Atentamente,
Emilio Pemjean
Arquitecto, Profesor del Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la ETSAM.
Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid. Avenida Juan de Herrera 4 Madrid 28040, España.
Tel: +34 677011086
ETSAM
Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid
Date 25th February 2023
To whom it may concern
RECOMMENDATION OF ELENA CANO NIETO
Please find below my recommendation of Elena Cano Nieto as a candidate for any position related to the architectural practice or for any postgraduate programme regarding architecture or construction.
I have known Elena for the 2021 spring semester, January to June 20 201, when she took the subject Technical Equipment Design that I currently teach at ETSAM (Architecture College in Madrid) This subject aims to provide a comprehensive and inclusive vision of facilities in buildings as a part of the architectural project. Students deal with s pace demands for building services and the choice of the most appropriate systems within the current building codes.
As her teacher, I had the opportunity to supervise her work and to evaluate her participation in class. She chose work on a school project she had designed previously. She worked intensively to adapt her design to fire passive protection regulations and integrate building services. She proposed HVAC systems, ventilation ductwork and photovoltaics and made the appropriate space provisions for these systems. She planned plumbing and hot water supply. She also learnt how to interpret climate data and psychometric charts and she even performed simple calculations regarding the energy performance of the building enclosure of her project and the dimensions of ductwork and pipes.
Due to COVID- 19 restrictions, the course 2020-21 was mostly held on line, with several face to face tutorials. She attended regularly my on line lessons and s he asked me for revisions and consultation periodically, where I had the opportunity to follow her progression during the semester. She accomplished the subject with the highest mark, Honours, and she demonstrated she was able to accomplish her work in a dedicated and timely manner.
Elena is reliable and enthusiastic about learning and always pursues to excel. Her work revealed a good understanding of building services and great interest of integrating them in her designs. I can highly recommend Elena Cano Nieto and I believe she will contribute positively to a work environment. I also recommend her for any postgraduate programme, as she is well equipped for the challenges she is presented.
In case of any further questions, please do not hesitate to contact me by email: teresa.carrascal@upm.es
Yours sincerely,
Teresa Carrascal García, PhD, MSc in Architecture. Associate teacher of Technical Equipment Design Department of Construction Technology. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid. ETSAM. Universidad Politécnica de Madrid. UPM
EN MEMORIA DE LA PANIFICADORA
Proyecto Fin de Máster (TFM)
Máster Habilitante en Arquitectura
2023/ ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
ELEMENTARY SCHOOL IN URSYNOW
Design Studio - Proyectos VII
Arch. Exchange Student Program
2020/ WUT, Warsaw University of Technology
Proyecto de Instalaciones y Proyecto de sistemas constructivos y tecnológicos.
Grado en Arquitectura
2021/ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
ESTO NO ES UN ALMACEN
Proyectos VIII
Grado en Arquitectura
2021/ ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
ANTI-INSTITUCIONAL.
Trabajo de Fin de Grado (TFG)
Grado en Arquitectura
2021/ ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
AL DESNUDO
Pintura del desnudo femenino
Hobbie personal
2017-actualmente
TOTAL
Proyectos II
Grado en Arquitectura
2018/ ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
COMPOSITE BRIDGE
Fundamentals of bridge engineering
Grado en Arquitectura
2020/ WUT, Warsaw University of Technology
ÍNDICE | 01 02 03 04 05 06 07
AÑO 2023
TRABAJO Proyecto Fin de Máster (TFM) Máster Habilitante en Arquitectura
ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
UNIDAD MAROTO
TUTORES Emilio Pemjean/ proyectos
Jesús Anaya/ construcción
Francisco Antuña/ estucturas
UBICACIÓN Casco histórico de Vigo, España
PROGRAMA Cultural- Museo de la Panificación, centro cívico y biblioteca pública
Un paseo por Vigo permite encontrar elementos urbanos que suscitan una mirada al pasado. Recuerdos de la memoria industrial de lo que un día marcó en gran medida el desarrollo, la cultura y el carácter de la ciudad. Dentro del territorio vigués, son numerosas las zonas fabriles que perdieron su sentido práctico original y que permanecen en el olvido.
Tras el estudio de las posibles localizaciones se escoge el entorno de la Antigua Panificadora. Toda ruina tuvo una vida previa a su condición de deterioro y, mantener y conservar estos edificios es importante para favorecer a la memoria colectiva de la sociedad.
El proyecto parte de la identificación de unas causas: el descuido de la panificadora, la escasez de infraestructura cultural y una gran plaza sin actividad. Como consecuencia la implantación propone diversas estrategias. Se crea un recorrido que genera la sucesión de plazas en un espacio público exterior. Y una consecuencia programática como espacio cultural interior con el museo de la panificación, el centro cultural elevado sobre la ruina y la biblioteca enfrentada al volumen de los silos.
En memoria de la Panificadora 02 01
VIDEO TFM LÁMINAS TFM
EN MEMORIA DE LA PANIFICADORA
Elena Cano Nieto | Porfolio
UNA SEGUNDA VIDA PARA UNA INFRAESTRUCTURA ABANDONADA
En memoria de la Panificadora 04
Elena Cano Nieto | Porfolio 05
tipo complejo
Planta
biblioteca izqd. centro cívico dcha.
Planta de acceso
A-A’
Sección en la dirección NORTE-SUR del Museo de la Panificación abajo y Centro Cultural arriba.
B-B’
Sección en la dirección NORTE-SUR del Patio de la Antigua Fábrica, sobre el que vuela una parte del Centro Cultural y la biblioteca frente a los antiguos silos.
En memoria de la Panificadora
Elena Cano Nieto | Porfolio
En memoria de la Panificadora 08
Elena Cano Nieto | Porfolio
C-C’ Sección en la dirección ESTE-OESTE desde el acceso en Rúa Falperra, por la biblioteca y hasta llegar a la Plaza do Rei.
En memoria de la Panificadora 10
Elena Cano Nieto | Porfolio 11
Esquema estructural Estructura existente y estructura nueva respetando la antigua
En memoria de la Panificadora
Elena Cano Nieto | Porfolio 13 Dimensionado de cerchas
imagen 01: visuales intergeneracionales
imagen 02: ventana a la Ría de Vigo
imagen 03: plazas consecutivas
imagen 04: lectura frente a los Silos
imagen 05: el espacio aterrazado como transición generacional
En memoria de la Panificadora 14 01 02 03
Elena Cano Nieto | Porfolio 15 04 05
AÑO 2020 proyecto/ 2021 parte técnica
TRABAJO Design Studio - Proyectos VII
Arch. Exchange Student Program
WUT, Warsaw University of Tech
nology
· Proyecto de instalaciones 2021
· Proyecto de sistemas constructivos y tecnológicos. 2021
Grado en Arquitectura
ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
TUTOR Andrej Gawlikowski/ proyectos
Mª Teresa Carrascal/ instalaciones
Felix las Heras/ construcción
UBICACIÓN Ursynów, Polonia
PROGRAMA Centro educativo
El proyecto responde al objetivo de crear un centro educativo para 320 alumnos infantil y primaria en Ursynów, Varsovia. La idea principal era la de crear unos volúmenes más adaptados a la escala de los niños. Se compone de salientes (aulas) y entrantes (ventanas y puertas que iluminan los corredores interiores).
El edificio en forma de L cuenta con un ala de educación compuesta por aulas en el eje norte-sur y otra ala iluminada por dos patios en el eje este-oeste que integra usos diferenciados: comedor, cocina, gimnasio, zona de administración y profesorado, zona de recreo y aulas especializadas.
El patio interior de mayor tamaño está pensado para extender el comedor cuando las condiciones exteriores son agradables o agrandar la zona del graderío de entrada tras una exposición de los alumnos. Mientras que, el patio de menor tamaño tiene como función la ventilación de las instalaciones que se ubican en el sótano.
LIBRO PUBLICADO PROYECTO DE INSTALACIONES
Elementary school in Ursynów 16 02
ELEMENTARY SCHOOL IN URSYNÓW
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA PARA 320 ALUMNOS
Elena Cano Nieto | Porfolio 17
SECCIÓN B-B’
SECCIÓN A-A’
SECCIÓN C-C’
Elementary school in Ursynów 18
ALZADO OESTE
Elena Cano Nieto | Porfolio 19
imagen 01: Plano de suelo de climatización.
imagen 02: Zoom de plano de suelo de climatización.
imagen 03: impulsión en graderío.
imagen 04: climatización gimnasio.
imagen 05: división de conductos para mantener constante la altura del falso techo.
imagen 06: integración de rejillas de impulsión en zonas perimetrales a ventanales.
imagen 07: climatización en las aulas.
Elementary school in Ursynów 20 20 x 20
01 22 x 54 24 x 60 24 x 48 22 x 48 22 x 40 22 x 40 26 20 x 20 20 x 20 20 x 24 20 x 20 26 x 50 26 x 50 24 x 36 24 x 48 22 x 48 22 x 40 22 x 32 20 x 26 20 x 20 26 x 62 26 x 64 20 x 20 24 x 54 24 x 62 26 x 78 20 x 32 20 x 20 26 x 78 20 x 22 20 x 20 20 x 20 20 x 22 20 x 22 20 x 20 22 x 54 22 x 40 20 x 40 30 x78 26 X 72 26 X 64 22 X 60 20 X 40 22 x 50 20 x 20 20 x 20 20 x 22 20 x 28 20 x 20 20 x 20 20 x 22 20 x 32 30 x 60 30 x 62 30 x 78 30 x 82 30 x 72 30 x 70 26 x 64 22 x 30 22 x 26 22 x 24 20 x 32 26 x 48 30 x 70 20 x 40 20 x 44 20 x 20 22 x 40 26 x 78 20 x 20 20 x 30 20 x 46 20 x 40 22 x 64 60 x 70 30 x 90 26 x 62 60 x 120 46 x 90 22 x 30 24 x 62 24 x 34 20 X 20 26 x 62 22 x 30 24 X 28 24 X 28 26x62 26x76 20x20 20x32 22x58 22 x 32 20 x 26 20 x 20 Patio transitable
02
Rejillas de impulsión integradas en graderío
Patio no transitable_ toma de aire exterior UTAs PLANTA -1
División de conductos a pares para mantener constante la altura del falso techo
Rejillas de impulsión en graderío gimnasio
Conductos circulares vistos suspendidos desde estructura de celosía del gimnasio
Galería registrable
Galerías registrables
Galería registrable
Elena Cano Nieto | Porfolio 21 García Maroto Editores Fecha Publicación: 2022 ISBN ebook: 9788419299123 Área: Arquitectura e Ingeniería Sección: Arquitectura 03 04 05 06 07 30 x 66 30 x 66 20 x 20 22 x 30 22 x 64 24 x 46 34 x 62 34 x 68 20 x 30 20 x 22 20 x 26 20 x 20 20 x 20 20 x 22 20 x 26 20 x 20 44 x 88 FAN-COIL para el control final en cada una de las aulas 22 x 58 20 x 30 24 x 66 20 x 32 20 x 22 22 x 60 26 x 68 22 x 50 22 x 44 20 x 36 26 x 78 26 x 72 26 x 64 20 x 20 40 x 80 40 x 80 Ø 25 Ø 34 Ø 38 Ø 42 Ø 45 Ø 48 Ø 52 Ø 55 Ø 34 Ø 25 Ø 25 Ø 34 Ø 38 Ø 42 Ø 48 Ø 45 Ø 42 Ø 38 Ø 34 Ø 25 20 x 20 20 x 20 20 x 22 20 x 20 20 x 32 40 x 76 24 30 x 62 Ø 64 34 x 54 20 x 36 40 x 80 20 x 32 20 x 32 30 x 70 20 x 20 20 x 38 20 x 36 20 x 32 20 x 32 24 x 38 20 x 32 40 x 80 Ø 64 22 x 38 24 x 40 26 x 52 26 x 56 26 x 68 26 x 64 30 x 62 30 x 62 20 x 36 30 x 62 30 x 62 44 x 76 26 x 30 20 x 24 20 x 20 20 x 24 20 x 24 20 x 20 20 x 20 20 x 20 44x90 30x76 40x54 22x 22 26 x 30 x 58 30 x 60 30 x 62 34 x 62 34 x 66 34 x 68 34 x 70 34 x 74 34 x 76 34 x 80 40 x 70 34 x 80 40 x 70 40 x 74 40 x 76 40 x 80 40 x 82 40x 86 40 x 88 44 x 84 44 x 88
30 x 62 30 x 62
EF-02-02
de banqueo en muro de contención de rampa de garaje cara A
TRAMO RECTO 7.61 m
Inicio de muro de contención
forjado de techo de planta sótano tipo bidireccional
altura libre a la entrada cabezada
TRAMO DE RAMPA EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO
Armado muro de cotención
Calzos de
Calzos de apoyo de parrilla
de zapata corrida a distinta altura
altura libre a la entrada cabezada
TRAMO DE RAMPA EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO
TRAMO RECTO 6.57 m
Hormigón de limpieza
Hormigón de limpieza
Elementary school in Ursynów 22 Junta dilatación Muro de Pte. 5% Final de muro de contención TRAMO RECTO 2.40 m C 0.00m SOLERA HORIZONTAL DE SALIDA 0.5 Final de muro de contención Pte. 9% Pte. 5% 0.5 0.5 altura libre a la entrada cabezada forjado de techo de planta sótano tipo bidireccional TRAMO DE RAMPA EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO altura libre a la entrada cabezada forjado de techo de planta sótano tipo bidireccional contención TRAMO DE RAMPA EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO TRAMO EN CURVA 2.20 m Armado solera Ø8/20x20 Pte. 9% TRAMO RECTO 6.57 m C -3.80 m SOLERA GARAJE contención Pte. 9% 0.20 TRAMO RECTO 2.40m TRAMO C 0.00m 0.5 SOLERA HORIZONTAL DE SALIDA E D B C A 3 2 1
EC 100 Ø < 200 cm 100 cm Vigas (mínimo 3 por vano) NOTA: Ø es el diametro de la armadura a la que se acopla el separador Camino Viejo de Torrelaguna, Algete, Madrid Grupo J ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Estructura Cano Nieto, Elena 16057 Entrega 2 14/04/2021 G E D H 12 10 9 DETALLES ESTRUCTURA Escala 1:25 PSC y T - Proyecto de Sistemas Constructivos y Tecnológicos 0.5 1 2 m 2.90 TRAMO RECTO 6.57 m C -3.80m D B A 11 10 9 12 C E SOLERA GARAJE 2.90 11 F Cotas en metros Soportes (mínimo 3 por tramo) CEx-4.15m 0 1 2 5 viga centradora 0.35 Zp H 150 x 150 Pte 2% Pte 2% Pte 2% Pte 2% 2 almacen, propiedad del colegio 122.21 m V.I 11.76 m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Pte. rampa 14.28% longitud rampa 26,60m 2 2 2 2 grupo electrógeno 33.06 m centro de transformación 38.81 m bomba de calor y UTAs 528.31 m CSS -3.80m pozo de bombeo arqueta separadora de grasas Solera 15cm Armado superior: Ø 8/ 20x20 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 canaleta Zp A 150 x 150 Zp F 150 x 150 Zp F 150 x 150 Zp F 150 x 150 Zp F 150 x 150 6.00 3.00 H 16 15 14 13 12 11 10 9 8 3.00 3.00 7 6 5 6.00 3.00 6.00 3.00 9.00 3.00 1' 4 3 2 1 3.00 6.00 6.00 6.00 4.50 10.50 6.00 2.69 A B C D E G F I J K L M N O P Q 7.50 6.00 6.00 6.00 6.00 9.00 6.00 3.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 9 8 7 6 5 4 3 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0.20 0.20 0.35 Zp H 150 x Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 90 Zp H 150 x Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 150 Zp H 150 x 90 MURO 4 MURO2 MURO2 CSC -3.8m CSC -0.30m CSS -3.80m Solera 15cm Armado superior: Ø 8/ 20x20 Solera 15cm Armado superior: Ø 8/ 20x20 CSS -3.80m CF-5.00m CSS -3.80m CSS ±0.00m MURO 1 MURO 3 MURO 1 Junta de dilatación MURO 1 Junta de dilatación Junta de dilatación MURO 1 MURO 1 Junta de dilatación MURO 1 MURO 1 MURO 1 MURO 1 Solera 15cm Armado superior: Ø 8/ 20x20 Zp F 150 x 150 Zp F 150 x 150 Zp F 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp E 100 x 100 Zp E 100 x 100 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp C 175 x 175 Zp C 175 x 175 Zp C 175 x 175 Zp D 200 x 200 Zp C 175 x 175 Zp D 200 x 200 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp A 150 x 150 Zp B 125 x 125 Zp B 125 x 125 Zp A 150 x 150
apoyo de parrilla Armado muro de cotención altura
forjado de
sótano
TRAMO
altura libre a la entrada cabezada Inicio de muro de contención TRAMO DE RAMPA
EDIFICIO Encuero de zapata corrida a distinta altura Pte. 9% Pte. 9% Pte. 16% Geotextil excavación pte rampa Terreno compactado Encachado de grava rejilla de acero inoxidable Armado solera Ø8/20x20 caneleta de ancho interno 100mm Solera Solera inclinada rampa garaje Pte. 9% Pte. 16% solera inclinada rampa Hormigón de limpieza TRAMO EN CURVA 9.50 TRAMO RECTO 6.57 m C -3.80 m Hormigón de limpieza SOLERA GARAJE solera inclinada rampa 0.5 Inicio de muro de contención Pte. 9% 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Pte. 16% 0.5 TRAMO RECTO 7.61m Pte. 9% Pte. 9% Detalle
Pte. 5% forjado de techo de
tipo
2.90 TRAMO EN CURVA 4.99 m 2.90 0.50 0.50 TRAMO CURVO TRAMO CURVO CARAA canaleta Esquema de banqueo en muro de contención de rampa de garaje cara A EN CURVA 3.61m C -3.80m 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 SOLERA GARAJE F E D C A 12 11 10 9 7 6 5 8 B G Esquema
0.5 0.5
libre a la entrada cabezada
techo de planta
tipo bidireccional
DE RAMPA EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO
EN EL INTERIOR DEL
canaleta sumidero al pie de la rampa de garaje Lámina impermeable de plástico
planta sótano
bidireccional
CARAB 0.50
Encuero
Pte. 9% Pte. 9% Pte. 16% Geotextil excavación pte rampa Terreno compactado Encachado de grava rejilla
acero inoxidable Armado solera Ø8/20x20
Solera Solera inclinada rampa garaje Pte. 9% Pte. 16% solera inclinada rampa Hormigón de limpieza TRAMO EN CURVA 9.50 TRAMO RECTO 6.57 m C -3.80 m Hormigón de limpieza SOLERA GARAJE solera inclinada rampa 0.5 Inicio de muro de contención Pte. 9% 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Pte. 16% 0.5 TRAMO RECTO 7.61m Pte. 9% Pte. 9% Detalle canaleta sumidero al pie de la rampa de garaje Lámina impermeable de plástico Pte. 5% forjado de techo de planta sótano tipo bidireccional 2.90 TRAMO EN CURVA 4.99 m 2.90 0.50 0.50 TRAMO CURVO TRAMO CURVO CARAA canaleta MURO Esquema de banqueo en muro de contención de rampa de garaje cara A TRAMO EN CURVA 3.61m C -3.80m 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 SOLERA GARAJE F E D C A 12 11 10 9 7 6 5 4 8 B G Esquema de banqueo en muro de contención de rampa de garaje cara A 0.5 0.5 TRAMO RECTO 7.61 m CARAB 0.50 TRAMO RECTO 6.57 m
de
caneleta de ancho interno 100mm
Elena Cano Nieto | Porfolio 23 3.00 9.00 3.00 3.00 6.00 8 9 11 12 13 14 14' 2 Pte. rampa 14.28% longitud rampa 26,60m 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 6.00 9.00 9.00 6.00 6.00 6.00 7.50 P O N L K J I F G E B 9 8 6 5 4 2 1 1 3 7 A C D M Q 6.00 5.00 5.00 2.69 6.00 10.50 4.50 6.00 6.00 6.00 6.00 3.00 26.88 m 42.76 m V.I 11.93 m almacen, propiedad del colegio 122.21 m bomba de calor y UTAs 528.31 m ventilación 76.56 m centro de transformación 38.81 m grupo electrógeno 33.06 m V.I 7.42 m grupo de presión BIES 20.21 m grupo de presión AF 20.21 m aljibes PCI 49.12 m 2 V.I 11.76 m 2 cuarto de ventiladores 71.72 m 2 2 2 2 2 2 2 2 2 chimenea de extracción aparcamiento 1253.91 m 2 Pte. rampa 14.28% longitud rampa 26,60m 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 6.00 9.00 9.00 6.00 6.00 6.00 6.00 7.50 Q P O N M L K J I F G E D C B A 1 2 3 4 5 6 1 N 0 1 2 5 Detalle del desarrollo de la rampa del aparcamiento Pte. rampa 14.28% longitud rampa 26,60m cabeza rampa -3.80 m Arranque rampa 0.00 m Espacio de espera Límite de parcela Acera Calzada 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 7 9 8 7 6.00 6 5 4 3 2 1 2.83 2.83 2.65 2.65 7.28 5.70 5.70 26.65 2.65 4.33 3.34 3.50 R6.00 4.50 R6.00 R7.00 R7.00 R5.00 R5.00 3.50 5.75 5.68 1.30 R5.00 R6.00 R7.00 R5.00 R6.00 R7.00 3.34 3.50 R6.00 R6.00 12.75 5.63 19.75 8.75 8.75 6.75 5.75 2.78 2.75 3.50 5.78 5.78 3.50 6.78 7.25 4.38 2.78 17.75 3.43 5.93 2.75 3.58 3.29 5.01 7.27 3.60 18.24 5.00 2 2 R6.00 1.50 R6.00 R4.25 R7.75 4.33 R7.75 R6.00 R4.25 3.21 3.5 3.34 9.15 3.50 3.50 7.03 14.35 Armado muro de cotención altura libre a la entrada cabezada forjado de techo de planta sótano tipo bidireccional TRAMO DE RAMPA EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO altura libre a la entrada cabezada Inicio de muro de contención TRAMO DE RAMPA EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO rejilla de acero inoxidable Armado solera Ø8/20x20 caneleta de ancho interno 100mm Solera Solera inclinada rampa garaje 5% Pte. 9% Pte. 16% solera inclinada rampa Hormigón de limpieza TRAMO EN CURVA 9.50 TRAMO RECTO 6.57 m C -3.80 m Hormigón de limpieza SOLERA GARAJE solera inclinada rampa 0.5 Inicio de muro de contención Pte. 9% 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Pte. 16% 0.5 TRAMO RECTO 7.61m Pte. 9% forjado de techo de planta sótano tipo bidireccional 2.90 TRAMO EN CURVA 4.99 m 2.90 Esquema de banqueo en muro de contención de rampa de garaje cara A TRAMO EN CURVA 3.61m C -3.80m 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 SOLERA GARAJE 12 11 10 9 7 6 5 4 8 Esquema de banqueo en muro de contención de rampa de garaje cara A 0.5 0.5 TRAMO RECTO 7.61 m TRAMO RECTO 6.57 m
AÑO 2021
TRABAJO Proyectos 8 Grado en Arquitectura
ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
Proyecto realizado en grupo con alumnos de la ETSAM, y la Universidad de Mendoza, Argentina.
UNIDAD SORIANO
UBICACIÓN Luján de Cuyo, Argentina
PROGRAMA Centro logístico con centro de ocio integrado
El e-commerce está en plano crecimiento, durante la pandemia COVID19, Argentina facturó 315.000 millones de pesos. Las expectativas a futuro del e-commerce son muy altas y se propone crear un proyecto en el que convivan el comercio online y el mundo social. O lo que es lo mismo, buscar una componente social al mercado virtual.
Se trata de domesticar un edificio logístico e insertarlo en la trama de la ciudad, mostrando su funcionamiento y generando espacios públicos a través de las herramientas que este uso proporciona.
La estantería, la infraestructura base de un almacén se convierte en la estructura del edificio sosteniendo las cápsulas de programa sobre un amplio patio central multiactividad. Entre los programas públicos encontramos: la zona de recogida de paquetes, aulas virtuales, biblioteca, guardería, bar- discoteca y un hotel ubicado en la última planta que presenta las mejores vistas interiores y exteriores.
Todos estos programas están íntimamente relacionados con el proceso logístico y pueden ser suministrados por el mismo. Esto no es un almacén, es la interfaz entre lo humano y lo no humano.
VIDEO PRESENTACIÓN
Esto no es un almacen 24 03
ESTO NO ES UN ALMACEN
Elena Cano Nieto | Porfolio 25
COMPONENTE SOCIAL
MERCADO VIRTUAL Sección transversal
DEL
Plano de situación arriba Volumen exterior abajo
PROTOTIPO
El prototipo propuesto consiste en un sistema de captación solar de máxima eficiencia. Gracias a su forma esférica, la energía captada del sol se amplifica. El sistema consiste en una esfera de vidrio sujeta por unas ventosas a compresión, un arco motorizado que rota sobre un eje de soporte, un colector y una pequeña placa solar.
Imágenes de prototipo
Esquema prototipo
· Guardería · Cápsula piscina de bolas
· Biblioteca · Cápsula biblioteca
· Salas virtuales · Cápsula yoga online
Imagen interior bar- discoteca
Esto no es un almacen 28
CÁPSULAS DE PROGRAMA
Elena Cano Nieto | Porfolio 29 Imagen aérea interior ESPACIOS 01 04 07 02 05 08 03 06 09 01: llegada de mercancía 02: división de productos 03: productos de menor rotación 04: aula virtual yoga 05: robot spider recogida 06: área de recogida 07: robot spider en estantería 08: cápsula de guardería 09: hotel en la última planta
AÑO 2022
TRABAJO Trabajo final de grado (TFG) Grado en Arquitectura
ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
TUTOR Arturo Blanco
Cooperativa Trabensol España
Leyenda de dibujo de análisis
ANTI-INSTITUCIONAL 30 04
ABSTRACT
El abierto debate arquitectónico sobre el alojamiento para mayores plantea dos acercamientos contrarios. Con una intención de superación de los modelos institucionales de gran trayectoria, surgen nuevos modelos de vivienda, siendo una realidad relativamente reciente.
Es necesario fomentar estos nuevos modelos que garanticen en el entorno doméstico: la calidad de vida, la integración de los mayores, la cohesión social, la continuación en el domicilio a pesar de las dificultades que derivan del envejecimiento y que busquen propiciar la independencia de la persona mayor.
Este trabajo permite un acercamiento de manera global a este tema desde la perspectiva arquitectónica con el objetivo de elaborar una síntesis de particularidades influyentes en el modelo de vivienda para personas mayores.
METODOLOGÍA DE DIBUJO Y ANÁLISIS
Se trata de una metodología propia que mezcla el estilo de análisis de Heitor García Lantarón en su Tesis doctoral, junto con el estilo de mapeado de la Tesis doctoral de Víctor Manuel Cano Ciborro.
Elena Cano Nieto | Porfolio 31
TFG
ANTI-INSTITUCIONAL HACIA UN NUEVO MODELO DE VIVIENDA PARA MAYORES
DIBUJO DE DE ANÁLISIS VIVIENDAS DE LA TERCERA EDAD
Plussenburgh
Países bajos
Spirgarte Suiza
105 viviendas para mayores España
Cooperativa Trabensol España
Egebakken Co-housing Dinamarca
21 viviendas para mayores Suiza
ANTI-INSTITUCIONAL 32
DIBUJO DE ANÁLISIS COMPLEJOS PARA LA TERCERA EDAD
21 viviendas para mayores, Suiza
Contexto: suburbano
Arquitecto: Peter Zumthor
Año de construcción: 1993
Nº de viviendas: 21
Nª de plantas: 2
Egebakken Co-housing, Dinamarca
Contexto: rural
Arquitecto: Tegnestuen Vandkunsten
Año de construcción:2005
Nº de viviendas: 29
Nº de plantas: 1
Elena Cano Nieto | Porfolio 33
AÑO 2017 - actualmente
TEMÁTICA dibujo de la figura femenina en poses de 5 minutos.
TÉCNICA carboncillo
TAMAÑO PAPEL DIN A1
Dibujos a carboncillo de 5 minutos entre cambio de poses. Cada uno de ellos desarrollado en diferentes etapas, trata de captar lo esencial de la postura momentánea, las curvas, las sombras, los reflejos, la inestabilidad...
dibujo 01: ligeramente apoyada lateral dibujo 02: sentada frontal
Al desnudo 34 05
01 02
Elena Cano Nieto | Porfolio 35 AL DESNUDO PINTURA DEL DESNUDO FEMENINO dibujo 03: sentada de espaldas dibujo 04: sentada lateral dibujo 05: ligeramente apoyada frontal 03 04 05
AÑO 2017 TRABAJO Proyectos II
Grado en Arquitectura
ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid
UNIDAD Aranguren Gallegos
OBJETIVO Juego
Bajo el enunciado “Toys and games”, se pedía diseñar y producir un juego desde una mirada arquitectónica.
TOTAL suponía una creación volumétrica diferente en cada partida, creando espacios entre las piezas de madera que dejaban entrar la luz de una manera aleatoria a la vez que se sigue la estrategia de alcanzar los 3 niveles contra un oponente.
imagen 01: caja juego apertura imagen 02: instrucciones y piezas juego imagen 03: conquista del nivel final imagen 04: instrucciones
TOTAL 36 06
VIDEO
01 04 02 03
imagen 05: caja juego
imagen 06: piezas juego
imagen 07: composición volumétrica juego
imagen 08: composición volumétrica juego
“Toys aren’t as innocent as they look”
Elena Cano Nieto | Porfolio 37 TOTAL “TOYS & GAMES”
- Charles Eames
05 06 07 08
AÑO 2020
TRABAJO Fundamentals of bridge engineering
Arch. Exchange Student Program
WUT, Warsaw University of Tech nology
TUTOR Andrej Gawlikowski
Varsovia, Polonia
Descripción del obstáculo
El puente se extiende y permite el paso de un tranvía de dos carriles entre los apoyos del vano central, y dos calzadas de 3 carriles cada una bajo los vanos laterales.
Descripción del tráfico que albergará el puente. La calzada consta de 3 carriles de circulación de 3 m cada uno, 1 carril de parada de emergencia de 2 m, y tiene también un desplazamiento del bordillo de 0,6m. La calzada tiene una anchura de 1 m y el carril bici de 2 m.
Composite Bridge 38 100 250 1:1 1:1 4,02 10,00 4,03 1,00 6,15 9,00 4,00 0,20 0,30 3,00 3,00 3,00 0,50 0,50 4,14 3,50 1,00 0,50 10,85 0,60 18,60 0,35 22,39 19,25 77,68
07
UBICACIÓN
PROGRAMA Puente 100 250 1:1 1:1 4,02 10,00 4,03 1,00 6,15 9,00 1,55 4,00 0,20 0,30 3,00 3,00 3,00 0,50 0,50 4,14 3,50 1,00 0,50 10,85 0,60 18,60 0,35 22,39 19,25 77,68
Sección/alzado longitudinal
Planta seccionada_ 4 ángulos de visión
Elena Cano Nieto | Porfolio 39
transversal
CÁLCULO
DISEÑO PARA UN PUENTE 4,14 18,60 0,5 % 10 % 1:1 1:1 - 7,20 9,00 6,15 1,00 4,02 10,00 4,02 1,00 3,14 5,00 3,10 3,10 3,10 3,10 3,10 3,10 19,10 0,25 0,10 0,60 3,10 3,10 3,10 1,55 3,00 3,00 3,00 0,50 0,50 0,30 0,20 4,00 1,00 2,50 1,00 0,25 4,00 22,39 77,68 Bit. - epoxy wearing course “Side walk cap” 5 bituminous insulation Reinforced concrete cantilever 230 10 220 bit. -Asph. Wearing course Reinforced concrete slab Bituminious insulation Steel girder Steel transverse beam 50 + 40 210 10 1000 500 3 % + 0,00 3 % 2 % walkway bikeway Safety lane emergengy stopping lane Traffic lane Traffic lane Traffic lane Safety lane curb offset 1,30 1,20 1,30 1,00 2,00 0,36 0,50 2,00 3,00 3,00 3,00 0,60 0,50 0,60 0´5 x 2,80 = 1,40 4,06 11,60 1,10 16,76 0,20 - 1,81 0,14 - 7,20 1,66 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 0,70 3,50 3,50 3,50 3,50 0,70 15,41 4,14 18,60 0,5 % 10 % 1:1 1:1 - 7,20 9,00 6,15 1,00 4,02 10,00 4,02 1,00 3,14 5,00 3,10 3,10 3,10 3,10 3,10 3,10 19,10 0,25 0,10 0,60 3,10 3,10 3,10 1,55 3,00 3,00 3,00 0,50 0,50 0,30 0,20 4,00 4,00 1,00 2,50 1,00 0,25 4,00 22,39 77,68 Bit. - epoxy wearing course “Side walk cap” 5 bituminous insulation Reinforced concrete cantilever 230 10 220 bit. -Asph. Wearing course Reinforced concrete slab Bituminious insulation Steel girder Steel transverse beam 50 + 40 210 10 1000 500 3 % + 0,00 3 % 2 % walkway bikeway Safety lane emergengy stopping lane Traffic lane Traffic lane Traffic lane Safety lane curb offset 1,30 1,20 1,30 1,00 2,00 0,36 0,50 2,00 3,00 3,00 3,00 0,60 0,50 0,60 0´5 x 2,80 = 1,40 4,06 11,60 1,10 16,76 0,20 - 1,81 0,14 - 7,20 1,66 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 0,70 3,50 3,50 3,50 3,50 0,70 15,41
Sección
COMPOSITE BRIDGE
Y
Máster habilitante en Arquitectura Grado en Arquitectura ETSAM, Universidad Politécnica de Madrid Arch. Exchange student program WUT, Universidad Politécnica de Varsovia ELENA CANO NIETO c.nieto.elena@gmail.com +34 625 791 010 PORFOLIO 2023 MUCHAS GRACIAS