Программа Государственного экзамена

Министерство образования и науки Российской Федерации МОСКОВСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ ИНСТИТУТ

Программа Государственного экзамена для студентов специальности (052400) 070601.65 «ДИЗАЙН» Квалификация – «Дизайн среды»

МОСКВА 2010

Утверждено Ученым советом МХПИ 27 августа 2008 г.

Под общей редакцией Ясменко М.К. Составители:

Ращенко Н.Н., Заведующий кафедрой «Дизайн среды» Ясменко М.К., кандидат филологических наук

© МХПИ

I. Общие положения Итоговая государственная аттестация выпускников МХПИ осуществляется по специальности (052400) 070601.65 «ДИЗАЙН» (дизайн среды), и включает выпускную квалификационную работу (исполнение) и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. Государственный экзамен. Проводящийся в рамках итоговой аттестации выпускников включает в себя вопросы по дисциплинам, перечень которых утверждается Ученым советом. Для выпускников по специальности (052400) 070601.65 «ДИЗАЙН» – с квалификацией «дизайн среды» по основной образовательной программе утверждены следующие дисциплины: По разделу Общегуманитарных и Профессиональных дисциплин: 1. История искусства и культуры 2. История дизайна, науки и техники

По разделу Специальных дисциплин: 1. Основы теории и методологии проектирования среды 2. Основы эргономики в дизайне среды 3. Материаловедение в дизайне среды 4. Конструирование в дизайне среды 5. Основы композиции в дизайне среды

3

II. Общая методика проведения Государственного экзамена

Государственный экзамен проводится по билетам, содержащим вопросы, составленные в соответствии с учебными планами программам дисциплин. Программа экзамена выдается студентам не позднее 6 недель до начала экзамена. Сдача итогового государственного экзамена проходит на открытом заседании Государственного аттестационной комиссии. К государственному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Государственный экзамен проводится в устной форме. Билет состоит из 2-х вопросов. На подготовку к ответу выпускнику отводится 30-40 минут, в течение которых, можно написать тезисы ответа на специальных листах, выданных вместе с билетом. Тезисы должны быть написаны понятным почерком с указанием фамилии выпускника в верхней части листа. Длительность устного ответа по двум вопросам экзамена должна составлять примерно 15-20 минут. На дополнительные вопросы в процессе ответа выпускник отвечает без подготовки.

4

III. Критерии оценки знаний выпускников на Государственном экзамене

Оценка за ответ на государственном экзамене выставляется по четырехбалльной системе. Используются следующие критерии •

Оценки «отлично» заслуживает выпускник, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание программного материала, свободно владеющий профессиональной терминологией, аргументировано защищающий свою позицию, свободно ориентирующийся в современной учебной и научной литературе.

•

Оценки «хорошо» заслуживает выпускник, обнаруживший знание учебного материала, но не полно ответивший на один из экзаменационных вопросов или допустивший незначительные погрешности в ответе.

•

Оценки «удовлетворительно» заслуживает выпускник, обнаруживший знание основного программного материала, но не давший полного ответа ни на один экзаменационный вопрос.

•

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, не сумевшему обнаружить знание фактического материала.

Оценка выставляется на закрытом заседании Государственной аттестационной комиссии после обсуждения ответа студента. В случае расхождения мнений членов ГАК по итоговой оценке на основе оценок поставленных членами комиссии, решение ГАК принимается большинством голосов; при равном числе голосов голос председателя комиссии является решающим.

5

IV. Дисциплины Государственного экзамена по специальности «Дизайн»

Общегуманитарные и Профессиональные дисциплины

1. ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА

Тема 1. Понятия «искусство», виды искусства. Стиль и канон в искусстве. Понятие «искусство». Искусство и история искусства как объект изучения. Основные понятия истории искусств. Система искусств, в соотнесении с категориями пространства и времени. Различные виды классификации системы искусств. Единство и различие видов искусства. Понятия: теория искусства, история искусства, художественная критика. Комплексная история искусств. Понятие стиля в искусстве. Закономерности формирования стиля. Биографические методы истории искусства. Тема 2. Архитектура и изобразительное искусство Древнего Египта. Основные этапы развития искусства Древнего Египта. Архитектура Древнего Египта. Синтез изобразительного искусства и архитектуры. Изобразительное искусство Древнего Египта. Рельефы и росписи. Особенности изобразительного канона. Особенности Древнеегипетской скульптуры разных периодов. Выдающиеся памятники. Тема 3. Особенности искусства античной Греции. Периодизация античного искусства. Значение древнегреческого искусства в контексте развития Европы. Основные периоды Древнегреческого искусства. Развитие архитектуры. Типы ранних греческих храмов. Ордерная система. Различные типы сооружений. Стилистика и сюжеты вазописи. Геомет6

рический стиль, краснофигурная и чернофигурная вазопись. Изобразительное искусство античной Греции. Скульптура античной Греции: стили, школы, персоналии. Искусство эпохи Эллинизма: архитектура и изобразительное искусство. Тема 4. Искусство Древнего Рима. Искусство этрусков: основные особенности, отличительные черты, взаимовлияние культур региона. Искусство Древнего Рима: периодизация. Основные типы архитектурных и инженерных сооружений. Конструктивные приемы строительства и декорирования. Изобразительное искусство Древнего Рима. «Помпеянские» стили живописи. Особенности скульптуры и типы памятников. Искусство римских провинций. Тема 5. Художественные особенности византийской христианской архитектуры и изобразительного искусства. Культура Византийской империи. Христианство как государственная религия. Церковно-христианское и официальное искусство. Понятие «византийской» формы. Основные этапы развития византийского искусства. Архитектура Византийской империи. Конструктивные особенности византийской архитектуры. Византийское изобразительное искусство. Иконопись и ее значение в христианском искусстве. Книжная миниатюра. Искусство стран византийского региона. Тема 6. Формирование художественных стилей в культуре средневековой Европы. Понятие «средневековья» в истории Европы. Искусство раннего средневековья. Культура «варварских королевств» и ранних империй. Искусство Каролингов. Звериный стиль. Романский стиль в европейском искусстве. Особенности романской архитектуры. Синтез архитектуры и изобразительного искусства. Готический стиль. Готическая архитектурная конструкция и особенности архитектурных сооружений. Синтез архитектуры и скульптуры. Готическая каменная и деревянная скульптура. Витражи полихромная раскраска

7

интерьеров. Книжная миниатюра. Территориальные особенности готического стиля в Европе. Региональные школы и отдельные памятники. Тема 7. Особенности Древнерусского искусства (архитектура, монументальная живопись). Заимствования и оригинальность древнерусского искусства. (архитектура, монументальная живопись, иконопись) Влияние Византийской культуры на формирование древнерусского искусства. Искусство Киевской Руси Х – ХI вв. Искусство Древнерусских княжеств XII – ХIII вв. Искусство СевероЗападной Руси XII – XV вв. Искусство Северо-Восточной Руси XIV – XV вв. Искусство Русского государства конца 15 – 17 вв. Архитектура Москвы времен Ивана III и Василия III. Развитие шатрового зодчества времен Иоанна Грозного, Федора Ивановича и Бориса Годунова. Московская школа иконописи. Иконопись и живопись XV – XVI вв. Развитие архитектуры в XVII вв. Иконопись, фресковая живопись и парсуна XVII век. Тема 8. Искусство Ренессанса. Понятие «Ренессанс» в истории европейской культуры. Периодизация Эпохи Возрождения. Проявление светского начала в эстетике. Гумани стическая природа искусства. Тенденции развития искусства в период Ренессанса. Архитектура Возрождения. Скульптура Возрождения. Живопись Возрождения. Художественная культура Флоренции, Рима, Милане в период Кватроченто. Позднее Возрождение Возникновение художественных академий. Художественное течение маньеризма в Италии и странах Европы. Живопись Венеции периода Позднего Возрождения. Северное Возрождение как региональная форма развития искусства стран. Освоение и развитие техники масляной живописи. Развитие жанров: портрет, бытовой жанр. Искусство Нидерландов и Германии. Тема 9. Барокко – исторический европейский художественный стиль. Культура Реформации. Социальный контекст. Влияние развития наук и географических открытий. Идеи просвещения в европейской художественной культуре. Барокко – исторический европейский художественный стиль. Архитектурные ансамбли: градостроительное значение, различные типы сооруже-

8

ний. Живопись стиля барокко. Национальные барочные школы живописи. Эстетика художественной стилистики барокко. Формирование Академий художеств и их влияние на сложение стилей. Регламентация искусства. Тема 10. Классицизм – стиль философской эпохи. Распространение рококо в 18 веке – декоративное решение архитектуры, интерьеров и живописи. Классицизм и идеи абсолютизма. Архитектурный стиль. Региональные проявления стиля. Живопись классицизма. Разнообразие жанров. Академическая живопись. Творческие течения реализма и романтизма. Искусство Италии, Франции, Германии, Англии, Испании, Голландии, Фландрии и других стран. Искусство колониальных стран. Тема 11. Трансформация европейских традиций и становление русского искусства в эпоху нового времени. Становление русского искусства в контексте европейской культуры второй половины 17 – 18 вв. Трансформация европейских традиций и становление русского искусства в эпоху нового времени. Русское барокко и русский классицизм: национальные особенности, выдающиеся мастера архитектуры и живописи. Тема 12. Художественные стили и течения в европейском искусстве первой половины 19 века. Стили и направления искусства первой половины 19 века. Архитектура и градостроительство. Поздний классицизм и ампир. Неоклассика. Эклектизм. Национальный романтизм. Романтизм и реализм в изобразительном искусстве Европы и России, в первой половины 19 века. Тема 13. Формирование новых художественных направлений в искусстве середины и второй половины 19 века. Направления в европейской живописи и скульптуре второй половины 19 века. Импрессионизм. Пост-Импрессионизм. Пуантелизм. Символизм.

9

Национальные школы изобразительного искусства рубежа 19 – 20 веков (Европейские страны, США, Россия.). Искусство Европы и Америки. Тема 14. Поиски «большого» стиля на рубеже 19 – 20 вв. (Модерн). Модерн и его стилевые формы. Региональные направления европейского модерна: Либерти (Италия), Сецессион (Австрия), Югенд-стиль (Германия), Ар-Нуово (Франция). Этностили в европейском модерне. Особенности Русского модерна. Основные представители и наиболее характерные произведения архитектуры и изобразительного искусства.

Рекомендуемая литература: 1. Алпатов М.В. Всеобщая история искусств. (Том 1, Том 2, Том 3), – Москва, 1948-1955 2. Белявская В. Росписи русского классицизма – М., 1940 3. Берзин В.Ф. Росписи петровского времени. – М., 1985 4. Бычков В.В. Русская средневековая эстетика. – М., 1992 5. Винер А.В. Материалы и техника мозаичной живописи. Издание 1-е – М., 1953 6. Всеобщая история архитектуры. – М., 1969-1977., Т.1-12 7. Всеобщая история Искусств. – М., 1956-1966, Т.1-6 8. Гомбрих Э. История искусства. – М., 1998 9. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М., 2004 10. Живопись Древней Руси. – СПб., 1982 11. Ильина Т.В. История искусств (Отечественное искусство) Издание 3-е – М., 2007 12. Ильин М.А. Каменная летопись Московской Руси. – М., 1966

10

13. История зарубежного искусства. – М., 1984 14. История зарубежного искусства: Учебник. – М., 1980* 15. История искусства зарубежных стран. – М., 1979-1988., Т.1-3 16. История искусства: Архитектура. Живопись, Скульптура. Графика. Декоративное искусство. – М., 2003 17. История Русского искусства. Изд. 3-е – М., 1987 18. История Русской архитектуры. Под общей редакцией Ушаковой Ю.С., Славиной Т.А. – Учебное пособие для вузов. – СПб., «Стройиздат». 1994 19. История мирового искусства. – М., 1998 20. Кириченко Е.И. Русский стиль. – М., 1997 21. Кириченко Е.И. Русская архитектура 1830 – 1910-х гг., – М., 1978 22. Лебедева В. Советское монументальное искусство 1960-х гг. – Москва, 1973 23. Малая история искусств. – Москва/Дрезден, 1970-1991 24. Пилявский В.И., Тиц А.А., Ушаков Ю.С. История русской архитектуры. – М., 1998 25. Сарабьянов Д. История русского искусства 2-й. пол. 19 - нач. 20 вв. – Москва, 2001 26. Янсон Х.В. Основы истории искусств. – СПб., 2002 _______________________________ *имеется в электронной библиотеке МХПИ

11

2. ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА, НАУКИ И ТЕХНИКИ Тема 15. Понятие «дизайн». История становления профессии. Понятие «дизайн». Дизайн как составной элемент культуры. Различные подходы к определению истории функций дизайна. Материальная культура Древнего мира (Первобытная эпоха, Бронзовый век, Античность). Материальная культура Средневековья: развитие ремесла. Материальная культура эпохи Возрождения: развитие ремесла, науки и техники. Специфика художественно-проектной культуры в период мануфактурного производства. Тема 16. Дизайн и промышленная революция. Техническая революция и проблемы формообразования. Промышленные выставки 19 века и их вклад в проектную культуру. Проблемы формообразования на рубеже 19 – 20 вв. (первые теоретические концепции эстетики проектирования). Изобретательский бум (Т.А.Эдисон, Отто Лименталь, А.Можайский, Братья Уилбер Райт и Орвил Райт, Ф.Циппелин). Использование новых материалов и конструкций (Хрустальный дворец Джозефа Пакстона). Инженерный и архитектурный стили. Унификация деталей и промышленное проектирование (М.Тонет). Тема 17. Первые теоретические концепции эстетики проектирования (Уильям Моррис, Джон Рёскин и др.). Проблемы формообразования на рубеже 19 – 20 вв. (первые теоретические концепции эстетики проектирования). Практическая эстетика Готфрида Земпера. Критика индустриальной эпохи Джона Рёскина. Уильям Морис и движение «Искусство и ремесла». Тема 18. Российские промышленные выставки и пионеры русского дизайна.

12

Развитие русской инженерно-технической мысли (краткий исторический обзор 17 – 19 вв.). Российские промышленные выставки. Нижегородская ярмарка. Петр Страхов, Яков Столяров. Гиперболоид Владимира Шухова. Тема 19. Основные стилистические и региональные особенности модерна в контексте зарождения промышленного дизайна. Стилизация в дизайне. Формально композиционные характеристики стиля. «Нео»-стили и проектирование предметной среды. Национальные традиции и модерн. Особенности проектирования и образцы утилитарных изделий. Прикладная и печатная графика. Основные представители стиля и из произведения. Тема 20. Конструктивизм и функционализм в процессе становления практики дизайна. Своеобразие американского функционализма. Чикагская школа архитектуры и ее представители. Особенности немецкого дизайна в начале 20 в. Германский Веркбунд. Питер Беренс и становление европейского дизайна. Влияния авангардных течений в изобразительном искусстве на проектную культуру. Тема 21. Баухауз: принципы формообразования и образовательная система. Веркбунт и требование новой художественно-проектировочной школы. История и методика преподавания. Принцип пропедевтического обучения в подготовке дизайнеров: концепции пропедевтики И.Иттена, П.Клее, В.Кандинского, И.Альберса. Факультеты и работа с материалами. Вальтер Гропиус и идеи поиска целостности стиля и гармонии предметной среды. Последователи и представители Баухауза. Тема 22. Роль новаторской художественной школы в развитии советского дизайна (ВХУТЕМАС, ВХУТЕИН). Роль новаторской художественной школы в развитии дизайна. Эволюция художественного образования в советской России (1918-1930 гг.). Сложение

13

системы пропедевтических курсов как следствие поиска «элементов» искусства. Поиск «минимальной формы». Производственные факультеты в структуре ВХУТЕМАСа. Тема 23. Художественный авангард в России. Супрематизм. Конструктивизм. Производственное искусство. Художественно-композиционные приемы в творчестве: К. Малевича, В.Татлина, Э.Лисицкого, В.Степановой. Тема 24. 30-е годы 20 века в Европейском дизайне (стримлайн, ар-деко) и особенности советского дизайна в предвоенный период. Основные положения деятельности Ле Корбюзье – дизайнера. Новаторство проектов Фрэнка Ллойда Райта. Творчество Вальтера Гропиуса и Мис ван дер Роэ. Стилевые направления в европейском формообразовании 1920 – 30х гг. Предпосылки возникновения дизайна в США в начале 20 века. Основные принципы коммерческого дизайна. Раймонд Лоуи – пионер коммерческого дизайна. Скандинавская школа дизайна. Творчество Алвара Аальто. Тема 25. Дизайн послевоенной эпохи в Европе (органические дизайн, Ульмская школа и неофункционализм. Стиль «Оливетти»). Послевоенный дизайн в Европе. Органический дизайн. Ульмская школа и послевоенный дизайн в Германии. Особенности дизайна фирмы «Браун» и неофункционализм. Итальянский дизайн. Стиль «Оливетти». Американский дизайн 1940 – 50-е гг. Тема 26. Дизайн и поп-культура. Поп-культура. Радикальный дизайн. Анти-дизайн. Оп-арт в дизайне. Футуристический дизайн. Предметная среда эпохи освоения космического пространства.

14

Тема 27. Советский дизайн 1950 – 1970-х гг. Эксперементальный дизайн. Сенежская студия. Комплексные культурно-экологические проекты благоустройства территорий. Первые выставки молодых дизайнеров в музее Маяковского. ВНИИТЭ. Поиск новой тематики объектов. Основные концепции экспериментального моделирования. Кинетическое искусство. (Группы: «Движение», «Мир», «Арго». Проекты; Б.Стучебрюкова, Л.Нусберга, В.Колейчука, Ф.Инфанте). Структурно-геометрические формы. (Бондар, Пушкарев, Гамаюнов). Роль материала, фактуры и сюжета. (Ермолаев и группа ТАФ). Тема 28. Дизайн в эпоху постмодернизма Дизайн в эпоху постмодернизма. Стиль группы «Мемфис» и «новый дизайн». Итальянский стиль в современном дизайне. Направления и особенности современного американского дизайна. Феномен японского дизайна. «Метаболизм». Развитие информационных технологий и направления дизайна. Творчество крупных современных дизайнеров (3-5 по выбору). Актуальные направления современного дизайна.

Рекомендуемая литература: 1. Аронов В.Р. Дизайн и искусство. – Москва, 1984 2. Воронов Н.В. Очерки истории отечественного дизайна. (Часть1 и Часть 2 – Москва, 1997 – 1998 3. Дижур А.Л. Дизайн в капиталистических странах. – Москва, 1968 4. Лакшми Бхаскаран. Дизайн и время. (Стили и направления в современном искусстве и архитектуре). – Москва, «Арт-Родник», 2007 5. Дизайн США. (под ред. Хорриган Б.), – Манила, 1989 6. Глазычев В. Дизайн как он есть. (Издание 2-е) – Москва, «Европа», 2006 15

7. Ефимов А.В. и др. Дизайн архитектурной среды: Учебное пособие для вузов. – Москва, «Архитектура-С», 2004 8. Колейчук В.Ф. Кинетизм. (Новое искусство 20 век) – Москва, «Галарт», 1994 9. Лаврентьев А.Н. История дизайна: Учебное пособие. – Москва, «Омега-Л», 2005 10. Михайлов С. История дизайна. Том 1-2: Учеб. для вузов. – Москва, 2004 11. Михайлов С. Кулева Л. Основы дизайна. – Москва, 2002 12. Михайлов С.М., Михайлова А.С. История дизайна: краткий курс. – Москва, 2004* 13. Нельсон Дж. Проблемы дизайна. – Москва, 1971 14. Рунге В.Ф. История дизайна науки и техники (книга первая) – Москва, 2006 15. Рунге В.Ф. История дизайна науки и техники (книга вторая) – Москва, 2007 16. Рунге В.Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна. Учебное пособие. – Москва, «М3-Пресс», 2003 17. Русский графический дизайн 1880 – 1917 // Черневич Е., Аникст М., Бабурина Н., – Москва, «Внешсигма», 1997.

18. Хан-Магамедов С.О. Пионеры советского дизайна. – Москва, «Галарт», 1995 19. Хрестоматия по дизайну. – Тюмень: Институт дизайна, 2005 _______________________________

*имеется в электронной библиотеке МХПИ

16

Специальные дисциплины

3. ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СРЕДЫ Тема 29. Дизайн и его виды. Смысловые корни термина «дизайн» и его этимология. Основные виды современного дизайнерского творчества. Дизайн архитектурной среды. Индустриальный дизайн. Графический дизайн. Компьютерный дизайн. Экспозиционный дизайн. Дизайн одежды и аксессуаров. Арт-дизайн. Тема 30. Свойства пространственной формы материальных объектов. Геометрический вид. Величина. Положение в пространстве. Масса. Фактура. Текстура. Цвет. Светотень. Тема 31. Закономерности композиции в художественном проектировании.. Средства композиции в дизайн-проектировании. Единство формы и содержания в композиционной структуре. Образность как одно из качеств проектируемого объекта дизайна. Композиционное единство взаимоподчиненных элементов. Закономерности построения ансамбля. Пропорциональность как соразмерная гармония. Тектоничность и тектоническая правдивость. Масштабность. Соответствие окружающей среде. Тема 32. Проектирование предметно-пространственной среды.

17

Дизайн-проект и его стадии. Последовательность работ по проектированию объектов дизайна. Качества, присущие дизайн-проекту. Экологические аспекты дизайнерского проектирования среды. Тема 33. Эстетическое восприятие средового пространства. Методы исследования восприятия и проблемы эстетической ценности. Генетический и межкультурный методы. Задачи генетической психологии. «Видимый мир» (объективные знания о мире) и «видимое поле» (субъективное видение действительности). Зрительные иллюзии и их применение в межкультурных методах исследования. Тесты Роршаха. Гештальт – психология. Гештальт – факторы: сходство, близость, «общая судьба», «вхождение без остатка», «хорошая линия», замкнутость. Тема 34. Проектная культура. Компоненты системного анализа: социокультурный, сравнительно-стилевой, функционально-технологический, композиционно-эстетический, прогностический. Тема 35. Профессиональное мышление.. Формирование профессионального мышления. Алогизм в дизайне. Рекомендуемая литература: 1. Воронов Н.В. Очерки истории отечественного дизайна. Ч.1 и ч.2. Москва – 2008.

2. Кантор К. Правда о дизайне. АНИР Москва – 2006.

3. Хан-Магомедов С.О. Пионеры советского дизайна. Галарт. Москва – 2005.

4. Вудсон У., Коновер Д. Справочник по инженерной психологии для инженеров и художников-конструкторов. МИР. Москва – 2008.

5. Де Фуско. Ле Корбюзье – дизайнер. Мебель. Москва – 2008.

18

6. Сидорина Е. Сквозь весь двадцатый век. Художественно-проектные концепции русского авангарда. Москва – 2005.

7. Шимко В.Т. Архитектурно – дизайнерское проектирование. Основы теории. Москва-2006 8. Ращенко Н.Н. Теория и методология проектирования среды. Москва МХПИ, 2009.

4. ОСНОВЫ ЭРГОНОМИКИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ Тема 36. Эргономика как научная дисциплина. Объект изучения эргономики. Цель и задача эргономики. Год и страна принятия термина «эргономика». Тема 37. Основные понятия эргономики. Факторы, определяющие эргономические требования. Цвет и жизнедеятельность человека в архитектурной среде. Общие черты влияния цвета на психику человека. Тема 38. Эргономический расчет параметров рабочего места. Методы эргономических исследований. экспериментальные способы исследования.

Соматографические

и

Тема 39. . Проектирование рабочего пространства и рабочего места. Рабочая поверхность. Рабочие сиденья. Требования, которым должны удовлетворять рабочие сиденья. Тема 40. Эргономика восприятия средовых объектов и систем. Роль «гештальтов» в процессе восприятия. Зрительные искажения. Тема 41. Средства и системы визуальной информации. Способы кодирования информации.

19

Визуальная составляющая рукотворной среды обитания (несколько условных слоёв) Тема 42. . Видеоэкология. Типы визуальной среды. Комфортная визуальная среда. «Гомогенные и агрессивные» поля. Тема 43. Эргономика среды обитания инвалидов. Система движения по вертикали и горизонтали с учетом потребностей инвалидов в коляске. Тема 44. Перцентиль и его практическое применение. Определение и цифровое значение 95-го мужского перцентиля. Определение и цифровое значение 5-го женского перцентиля. Использование перцентиля в эргономических исследованиях. Рекомендуемая литература: 1. Вудсон Д., Коновер В. Справочник по инженерной психологии для художников – конструкторов. – Москва, «Мир», 1975 2. Даниляк В.И., Мунипов В.М., Федоров М.В. Эргодизайн, качество, конкурентоспособность. – М., «Изд. – во стандартов», 1991 3. Мунипов В.М., Зинченко В.П. Эргономика. – Москва, «Логос», 2005 4. Сальвенди С. Человеческий фактор. (в 6 томах). – М., «Мир», 1991 5. Рунге В.Ф., Манусевич Ю.П. Эргономика в дизайне среды. – М., «Архитектура – С», 2007 6. Эргономика (под редакцией В.Ф. Венды). – М., «Мир», 1975 7. Эргономика (принципы и рекомендации). – М., ВНИИТЭ, 1982

20

5. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ Тема 45. Свойства строительных материалов. Физические и механические свойства. Долговечность и надежность. Стандартизация требований к строительным материалам. Тема 46. Природные каменные материалы. Строительные изделия, получаемые из горных пород. Свойства, возможности обработки, область применения. Тема 47. Кирпич, керамическая плитка. Производство керамических изделий, сортамент, размеры. Физические и механические качества. Виды кирпича и его получение. Тема 48. Стекло. Виды строительного стекла. Строительные конструкции и отделочные материалы, в которых используется стекло. Ситаллы, их свойства и применение. Тема 49. Материалы для применения растворов. Марки растворов, их свойства и области применения. Декоративные растворы для отделочных работ. Тема 50. Материалы для приготовления цементного бетона. Инертные материалы, оптимальная смесь, водоцементное отношение. Марки бетона, виды бетона, их применение. Декоративные бетоны. Способы приготовления бетонной смеси, ее твердение. Тема 51. Металлы, применяемые в строительстве.

21

Понятие о получении металлов. Черные и цветные металлы. Изделия из чугуна, стали и цветных металлов. Металлический прокат. Сортамент, принципы работы прокатных изделий. Область применения строительных материалов из металла. Коррозия металлов и методы защиты от нее. Тема 52. Деревянные изделия. Породы дерева, применяемые в строительстве. Физические и механические свойства древесины, пороки древесины, сушка, защита от гниения и возгорания. Изделия из древесины, пиломатериалы, фанера и ее производство. Сортамент древесных материалов. Тема 53. Лакокрасочные материалы. Связующие, наполнители, пигменты в лакокрасочных материалах.

Тема 54. Отделочные полимерные материалы. Обои. Сырье для производства полимерных материалов. Основные технологические операции при производстве полимеров. Номенклатура полимерных материалов. Обои влагостойкие и бумажные.

Рекомендуемая литература: 1. Горчаков Г.И., Боженов Ю.Н. Строительные материалы. Учебник для вузов. – Москва, «Стройиздат», 1986 2. Лысенко Е.И. с соавторами. Современные отделочные материалы. Учебно-справочное пособие. – Ростов-на-Дону: Изд-во.: «Феникс», 2003 3. Малин В.И., Дамье-Вульфсон В.Н. Наружная и внутренняя облицовка зданий природным камнем. – М., «Высшая школа», 1991

22

4. Микульский В.Г.Строительные материалы. Учебник для вузов.- М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 1996 5. Поцешковский Л.В. Материаловедение для штукатуров, облицовщиков. – Ростов-на-Дону: Изд-во.: «Феникс», 2001 6. Строительные материалы. Справочник – М., «Стройиздат», 1989

6. КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ Тема 55. Гражданские здания. Классы зданий. Типовое и индивидуальное проектирование. Единая модульная сетка. Требования, предъявляемые к зданиям – функциональные и конструктивные. Унификация размеров строительных конструкций. Тема 56. Фундаменты. Функции фундаментов. Требования к фундаментам. Фундаменты различных типов. Конструкции фундаментов и условия применения в зависимости от геологических условий и принятой конструктивной схемы сооружений. Тема 57. Сборный железобетон в строительстве. Применение конструкций из сборного железобетона. Заводы железобетонных изделий, домостроительные комбинаты. Тема 58. Монолитный железобетон. Приготовление бетонной смеси. Виды опалубки. Арматурные работы. Тема 59. Кладка из кирпича.

23

Приготовление растворов для каменной кладки. Правила кладки, система перевязки швов. Кладка арок, сводов, перемычек, карнизов. Кирпичная кладка с облицовкой. Армирование кирпичной кладки. Тема 60. Несущий остов крупноблочных и крупнопанельных зданий. Конструктивные схемы крупноблочных и крупнопанельных зданий. Конструкции и типы крупных стеновых бетонных блоков. Тема 61. Несущий остов каркасных зданий и зданий из объемных элементов. Конструкции навесных стен. Конструкции объемных элементов. Тема 62. Конструкции крыш. Формы и конструкции чердачных крыш. Материалы и конструкция кровель. Вентиляция чердачных крыш. Пароизоляция и теплоизоляция. Конструкция совмещенных крыш. Материал и конструкция перекрытия и кровли. Теплоизоляция и гидроизоляция. Тема 63. Большепролетные конструкции. Балки, рамные конструкции, фермы, своды, оболочки, ребристые покрытия, вантовые конструкции, пневматические покрытия. Тема 64. Вертикальные связи зданий и сооружений. Требования к лестницам и их классификация. Конструкции лестниц различных типов. Требования к лифтам и эскалаторам и их принципиальное устройство.

Рекомендуемая литература:

24

1. Архитектурное проектирование жилых зданий. – М., «Стройиздат», 1990 2. Афанасьев А.А. Технология строительных процессов. Учебник для вузов. – М., «Высшая школа», 1997 3. Белоусов Е.Д. Технология малярных работ. – М., «Высшая школа», 1985 4. Ватерман Г. Дизайн вашей квартиры. – М., «Кристина и К», 1991 5. Гницевич Е.П. Малярные и стекольные работы. – М., «Стройиздат», 2002 6. Девятаева Г.В. Технология реконструкции и модернизации зданий. Учебное пособие. – М., «ИНФРА», 2003 7. ЗайцеваЮ.В., Промыслов В.Ф. Строительные конструкции. – М., «Стройиздат», 1985 8. Коротких И.В., Петелько А.Ф., Фролова А.Ф. Основы инженерных сооружений. – Ленинград., «Стройиздат, 1987 9. Крейдлин Л.Н. Плотничьи и стекольные работы. – М., «Высшая школа», 1990 10. Механика грунтов. Основания и фундаменты. – М., «Высшая школа», 2004 11. Малин В.И., Далье-Вульфсон В.Н. Наружная и внутренняя облицовка зданий природным камнем. – М., «Высшая школа», 1991 12. Молчанов В.М. Теоретические основы проектирования жилых зданий. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2004 13. Теличенко В.И., Терентьев О.Н., Лапидус А.А. Технология возведения зданий и сооружений. – М., «Высшая школа», 2004

25

7. ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ Тема 65. Изобразительные единицы и их свойства. Понятие формата листа, его визуальных силовых линий и полей. Визуальное понятие «верх – низ» и «правое – левое». Поле и изображение с точки зрения психологии восприятия. Структура поля и его особенности. Структура изображения. Визуальный вес. Визуальное движение и равновесие. Первичные элементы графического изображения на плоскости: Точка, линия, плоскость, пятно, их структурные особенности и отличия. Системность и хаотичность. Понятие узла, ядра, и центра в композиции. Условность графического изображения и его взаимосвязь с трехмерным пространством. Тема 66. Статика, динамика. Два вида существования визуального изображения на плоскости – статика и динамика и их смешанные состояния. Статика – состояние устойчивости и покоя и симметрии. Динамика – состояние движения, асимметрии и неустойчивости. Особенности статических состояний на плоскости. Главенство прямого угла. Динамика и особенности ее выражения. Динамизм развития и изменчивость форм. Переход от статичного состояния к динамичному состоянию и возникновение смежных смешанных форм с нару шенной статикой. Тема 67. Модуль, ритм, метр, метро – ритмы. Модуль – координация размерностей, основа нормирования, стандартизации и унификации. Метр и ритм, их взаимосвязи и различия. Ритм – качественное деление времени. Метр – деление времени количественным способом. Метр – схема мер, построенная на простом или сложном многообразии повторов. Как ритм собирает и разрушает метрические единства в соответствии со своей динамикой. Каденция – упорядоченная пауза ритма. Метр – выражение статики, неизменчивости, симметрии, тождественности. Ритм – выражение динамики, изменчивость формы во времени и пространстве. Метры и ритмы, простые и сложные по форме.

26

Тема 68. Контраст, нюанс, тождество. Понятие тождества. Тождественность, характерная особенность метрических орнаментальных композиций. Тождественность и стандарт. Нюанс – частичное, слабое нарушение тождественной симметрии. Нюанс – носитель малых изменений формы, толчок к саморазвитию формы. Нюансировка – одно из средств объединения резко контрастирующих форм. Понятие контраста. Контраст и его возникновение. Двуедина сущность контраста. Меры контрастных отношений. Тема 69. Симметрия, диссиметрия, асимметрия, контрсимметрия. Первоначальный смысл симметрии. Учение о симметрии в разрезе закона единства и борьбы противоположностей. Симметрия формы ее проявления. Симметрия и асимметрия – два противоположных приема композиции. Асимметрия – отсутствие симметрии. Диссиметрия – частичное нарушение симметрии. Необходимые условия симметрии геометрического тела – наличие у него элементов симметрии: осей, плоскостей и центров. Контрсимметрия – частный случай симметрии, в которой одна или несколько характеристик симметрии выступают как противоположность. Тема 70. Масштаб. Масштаб – результат сравнения размеров и форм и, как следствие этого, сравнение размеров материальной формы и модели. Натуральный масштаб. Понятие «размер». Абстрактные единицы измерения. Численные значения масштаба. Композиционный масштаб. Членение формы, по отношению к человеку, на крупную, среднюю и мелкую. Точность масштабной проработки, обусловленная непосредственной связью объектов дизайна с человеком. Тема 71. Материал, текстура, цвет, фактура. Качество поверхности – материал, текстура, цвет, фактура. Оценка качественных характеристик поверхности. Материал – проявление тектоники формы, идущей от тактильных ощущений твердости, мягкости, пластичности, вязкости, теплоты. Внешняя оценка материала по его «текстуре». Фактурные характеристики материала и качество обработки его поверхности (зеркальная, матовая,

27

лощеная, рифленая и т.д.). Цвет – частный случай выражения текстуры материала, связанный с особенностями восприятия человеческим глазом отраженных от материала лучей света. Рельеф – предельное состояние поверхности, когда все вышеуказанные качественные характеристики поверхности проявляются наиболее полно. Тема 72. Ассоциативные образы. Образ – выражение сути внутреннего состояния предмета или действия. Образ как совокупность двух явлений – восприятия и переживания. Структура образа. Интегративный образ, объединяющий все функции в единое целое – вершина развития формы. Ассоциативный образ как результирующий эффект от действия множества сходных по форме образов. Ассоциативные образы в искусстве. Тема 73. Рельеф. Рельеф как вид скульптурного изображения. Барельеф – низкий рельеф, в котором выпуклое изображение выступает над плоскостью фона не более чем на половину своего объема. Горельеф – высокий рельеф, в котором изображение выступает над плоскостью фона более чем на половину своего объема. Контррельеф – рельеф, в котором изображение становится перпендикулярным к плоскости фона в виде пластин, поставленных на торец. Прорезной рельеф – частный случай рельефа, когда пластина прорезается насквозь и рельеф превращается в контражурное пространство. Накладной, или отрывной рельеф – частный случай рельефа, накладываемого на пластину, или отрывающегося от нее. Рельефные формы: открытые, закрытые и смешанные. Основные типы рельефных форм. Тема 74. Объем. Внешние отличительные признаки объемных форм. Классификация объемных форм по величине и связь с масштабом. Объемные формы – положительные, отрицательные, нейтральные и смешанные. Характер движения объемных форм. Взаимодействие объемных форм с пространством. Степень открытости объемной формы. Графическая и пластическая моделировка

28

объемных форм. Цвето-графическая моделировка объемной формы. Процесс трансформации объема. Формирование узла – ключевой момент развития структуры объемной формы. Тема 75. Пространство. Реальное пространство и его восприятие. Характер взаимосвязи объема и пространства и степень их взаимодействия. Качество пространства и степень его заполнения. Организованное и хаотичное пространство. Три основных вида организации пространства: фронтальное, объемное, глубинное. Членение пространства. Приемы моделировки объемно – пространственных форм. Соподчиненность слагаемых элементов объемно – пространственной формы. Глубинно – пространственная форма. Тема 76. Архитектон. Понятие «архитектон». Тематическая объемно – пространственная композиция, выявляющая взаимосвязи экстерьерного и интерьерного пространства.

Рекомендуемая литература: 1. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. – М., «Прогресс», 1974 2. Ефимов А.В. и др. Дизайн архитектурной среды. Учебник для ВУЗов.М. «,Архитектура – С», 2005* 3. Иттен Иоханнес. Искусство формы (пер. с нем,) – М., «Изд-во Д.Аронов», 2001 4. Калмыкова Н.В., Максимова И.А. Макетирование в учебном проектировании. Учебное пособие для ВУЗов. – М., «Архитектура-С», 2003 5. Кринский В.Ф., Туркус М.А. Элементы архитектурно – пространственной композиции. – М., 1934

29

6. Мелодинский Д.М. Школа архитектурно – дизайнерского формообразования. Учебное пособие. – М., «Архитектура-С», 2004* 7. Объемно – пространственная композиция. Под. редакцией проф. Степановой А.В. – М., «Стройиздат», 1993 8. Сомов Ю.С. Композиция в технике. – М., «Машиностроение», 1977 9. Стасюк Н.Г., КиселеваТ.Ю., Орлова И.Г. Объемно – пространственная композиция. Учебное пособие. – М., «Информполиграф», 2000* 10. Тимофеева Т.А. Макетирование в учебном проектировании. Учебное пособие. Кафедра ОАП МАРХИ. – М., 1995* 11. Жукова В.Л. Основы композиции в дизайне среды. Учебнометодическое пособие. МХПИ – М., 2009

_____________________________ *имеется в электронной библиотеке МХПИ

30

V. Экзаменационные вопросы По разделу Общегуманитарных и Профессиональных дисциплин: 1. Понятие «искусство», виды искусства. Стиль и канон в искусстве.

2. Архитектура и изобразительное искусство Древнего Египта.

3. Особенности искусства античной Греции: архитектура, скульптура, живопись, вазопись. (Древняя Греция, Эллинистический мир).

4. Художественные аспекты Древнеримской культуры. (Этруски, Римская Республика, Римская империя: архитектура и изобразительное искусство).

5. Художественные особенности раннехристианской архитектуры и изобразительного искусства. (Византия).

6. Формирование художественных стилей в культуре средневековой Европы.

7. Особенности Древнерусского искусства 9 – 14 вв. (архитектура, монументальная живопись, иконопись).

8. Искусство Русского государства конца 15 – 17 вв. (архитектура, монументальная живопись, иконопись).

9. Искусство Ренессанса: исторические корни, новаторство отдельных видов искусства, творчество великих мастеров.

31

10. Художественные стили Нового времени: барокко, рококо, классицизм.

11. Трансформация европейских традиций и становление русского искусства в эпоху нового времени.

12. Художественные стили и течения в европейском искусстве первой половины 19 века.

13. Формирование новых художественных направлений в искусстве середины 19 века.

14. Поиски «большого» стиля на рубеже 19 – 20 вв. (Модерн).

15. Основные художественные направления в искусстве 20 века.

16. Что такое дизайн. История становления профессии.

17. Дизайн и промышленная революция.

18. Промышленные выставки 19 века и их вклад в проектную культуру.

19. Первые теоретические концепции эстетики проектирования (Уильям Моррис, Джон Рёскин и др.).

20. Российские промышленные выставки и пионеры русского дизайна.

21. Основные стилистические и региональные особенности модерна в контексте зарождения промышленного дизайна.

22. Конструктивизм и функционализм в процессе становления практики дизайна.

23. Баухауз: принципы формообразования и образовательная система.

24. Роль новаторской художественной школы в развитии советского дизайна (ВХУТЕМАС, ВХУТЕИН).

25. Художественный авангард в России. Супрематизм. Конструктивизм.

26. 30-е годы 20 века в Европейском дизайне (стримлайн, ар-деко). Особенности советского дизайна в предвоенный период.

27. Дизайн послевоенной эпохи в Европе (органические дизайн, Ульмская школа и неофункционализм. Стиль «Оливетти»).

28. Дизайн и поп-культура.

29. Советский дизайн 1950 – 1970-х гг.

30. Дизайн в эпоху постмодернизма.

32

По разделу специальных дисциплин: 1. Этапы развития эргономики.

2. Основные понятия эргономики.

3. Антропометрические требования в эргономике.

4. Эргономический расчет параметров рабочего места.

5. Задачи эргодизайна в средовом проектировании.

6. Оборудование жилой среды.

7. Оборудование интерьеров общественных зданий.

8. Эргономика среды обитания престарелых и инвалидов.

9. Физиология зрения и визуальная среда.

10. Эргономика восприятия средовых объектов и систем.

11. Средства и системы визуальной информации.

12. Значение когнитивной психологии для эргодизайна среды.

13. Видеоэкология.

14. Оптические иллюзии и приемы их коррекции в архитектуре.

15. Эргономика и учебное системно – средовое проектирование.

16. Санитарно-гигиенические требования к помещениям общественного назначения.

17. Санитарно-гигиенические требования к жилым помещениям.

18. Визуальная информация в пространстве.

19. Свойства строительных материалов.

20. Природные каменные материалы.

21. Кирпич, керамическая плитка.

22. Стекло.

23. Материалы для применения растворов.

24. Материалы для приготовления цементного бетона.

33

25. Металлы, применяемые в строительстве.

26. Деревянные изделия.

27. Лакокрасочные материалы.

28. Отделочные полимерные материалы. Обои.

29. Гражданские здания.

30. Фундаменты.

31. Сборный железобетон в строительстве.

32. Монолитный железобетон.

33. Кладка из кирпича.

34. Несущий остов крупноблочных и крупнопанельных зданий.

35. Несущий остов каркасных зданий и зданий из объемных элементов.

36. Конструкции крыш.

37. Большепролетные конструкции.

38. Вертикальные связи зданий и сооружений.

39. Изобразительные единицы и их свойства.

40. Статика, динамика.

41. Модуль, ритм, метр, метро – ритмы 42. Контраст, нюанс, тождество.

43. Симметрия, дисимметрия, асимметрия, контрсимметрия.

44. Масштаб.

45. Материал, текстура, цвет, фактура.

46. Ассоциативные образы.

47. Рельеф как вид скульптурного изображения.

48. Объем. Внешние отличительные признаки объемных форм.

49. Реальное пространство и его восприятие.

50. Понятие «архитектон».

34

СОДЕРЖАНИЕ

I. Общие положения...............................................................................3 II. Общая методика проведения ...........................................................4 Государственного экзамена..................................................................4 III. Критерии оценки знаний выпускников ........................................5 на Государственном экзамене...............................................................5 IV. Дисциплины Государственного экзамена ....................................6 по специальности «Дизайн»..................................................................6 Общегуманитарные и Профессиональные дисциплины................6 1. ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА...............................6 2. ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА, НАУКИ И ТЕХНИКИ.....................12 Специальные дисциплины..............................................................17 3. ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СРЕДЫ...................................................17 4. ОСНОВЫ ЭРГОНОМИКИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ...............19 5. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ ................21 6. КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ ...................23 7. ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ .............26 V. Экзаменационные вопросы............................................................31 СОДЕРЖАНИЕ....................................................................................35

35

При подготовке методического сборника – Программа Государственного экзамена для выпускников по специальности (052400) 070601.65 «ДИЗАЙН» – с квалификацией «Дизайн среды» использовались программы учебных дисциплин:

Название предмета: История искусства и культуры Ф.И.О. преподавателя, должность, научное звание: Иванов Александр Валентинович, профессор, кандидат исторических наук Название предмета: История дизайна. Науки и техники Ф.И.О. преподавателя, должность, научное звание: Иванов Александр Валентинович, профессор, кандидат исторических наук Название предмета: Основы теории и методологии проектирования среды Ф.И.О. преподавателя, должность, научное звание: Ращенко Наталия Никитична, зав. Кафедрой «Дизайн среды» Название предмета: Основы эргономики в дизайне среды Ф.И.О. преподавателя, должность, научное звание: Овчинников Евгений Леонидович, преподаватель Название предмета: Архитектурно – дизайнерское материаловедение Ф.И.О. преподавателя, должность, научное звание: Гаганов Евгений Георгиевич, преподаватель, кандидат технических наук Название предмета: Конструирование в дизайне среды Ф.И.О. преподавателя, должность, научное звание: Гаганов Евгений Георгиевич, преподаватель, кандидат технических наук Название предмета: Основы композиции в дизайне среды Ф.И.О. преподавателя, должность, научное звание: Шаппо Станислав Аркадьевич, преподаватель Использовались материалы методического пособия Программа Государственного экзамена Под редакцией Хоменко Е.А.

36

МХПИ 2008

37