IZMIR - Turcia

Page 1



Diseminare mobilitate ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE LICEUL DE ARTE „VICTOR BRAUNER” PIATRA-NEAMŢ str. Peneş Curcanul, nr. 6, cod 610.004, Piatra-Neamţ, judeţul Neamţ telefon 0233/213062, fax 0233/237337, e-mail: victorbrauner_nt@yahoo.com http://www.liceulbrauner.ro

OUR VOICES ACROSS EUROPE A doua întâlnire transnațională Bayrakli Lisesi, IZMIR, Turcia 25 februaruie – 01 martie 2013 La această întâlnire au participat delegații din Grecia, Italia, Polonia, România, Spania și Ungaria. Au fost prezenți 20 de elevi și 12 peofesori din toate țările partenere plus reprezentanții țării gazdă. Delegația țării noastre a fost compusă din 5 elevi (Ioana Pupăză, Anna Grozavu, Ovidiu Pintilie, Andrei Nuțu, Tony Vîntur) și 4 profesori (Luminița Moscalu, Georgeta Burduja, Lilia Harabagiu și Elena Petrișor). Dumnică, 24 februarie 2013

Toate delegațiile au fost întâmpinate cu căldură atît de omologii noștri din Turcia cât și de famiile în care au fost găzduiți elevii tuturor delegațiilor. A fost o atmosferă plăcută și promițătoare în ceea ce privește evoluția relațiilor de prietenie și colaborare dintre toți cei implicați – părinți, elevi, profesori. Luni, 25 februarie 2013

 Primirea oficială în sala de festivități a Liceului – au luat cuvântul prof. Abdülkadir AKÇAY – directorul școlii și prof. Berrin Işil ÖZER, coordonatoarea proiectului.  Turul școlii ne oferă ocazia să luăm pulsul unei zile normale într-o școală din Turcia, să aflăm noutăți despre Bayrakli Lisesi, să împărtășim impresii, să facem schimb de informații atât cu gazdele, dar și cu partenerii noștri, să imortalizăm în imagini clipe deosebite. Un moment inedit și apreciat de toți cei prezenți a fost la ora de muzică – colega noastră, Lilia Harabagiu, profesoară de muzică și dirijorul corului Liceului de Arte ”Victor Brauner”, a cântat împreună cu elevele prezente la oră și profesoara acestora, în limba turcă.  Atelier de lucru – ”Imnul Comenius” – se lucrează pe grupe mixte. Imnul conține 7 strofe și au fost compuse anterior sosirii în Turcia (fiecare echipă a compus căte o strofă). În cadrul atelierului s-a lucrat la refren, refren ce conține un cuvânt – muzica – exprimat în limbile materne ale țărilor partenere.

1


Diseminare mobilitate

 Vizite în diverse locații cu importanță administrativă, istorică, culturală și spirituală din Izmir: Primăria orașului, Monumentul Păcii (situat într-o poziție ce oferă o panoramă impresionantă asupra orașului Izmir), Casa memorială Latife Hanim, soția președintelui K.M. ATATURK, fondatorul Turciei moderne (ocazie cu care am aflat multe alte aspecte din viața de familie a acestuia), Platforma Ressamlar (Centru de artă - în aer liber pentru artiștii amatori din Izmir), Catedrala ”Sfântul Anton” (dovadă a toleranței poporului turc pentru alte religii).

Marți, 26 februarie 2013

 Vizită într-una din cele mai atractive zone turistice din Asia Mică – Sanctuarul Fecioarei Maria (adevărată ”oază” a creștinătății într-o lume musulmană), Orașul Antic Efes (unul din cele mai mari și mai populate orașe din Asia Mică, în perioada romană, considerat pentru multă vreme ca fiind al doilea oraș al Imperiului Roman), Siringe (vechi sat fondat de greci devenit astăzi un veritabil punct de atracție al turismului turcesc). Locurile în care am poposit au fost conservate uluitor de bine astfel încât, datorită acestui aspect, al ghidului de care am fost însoțiți și al legendelor mărturisite de acesta, am revăzut cu ochii minții câteva scene irepetabile ale istoriei omenirii.

Miercuri, 27 februarie 2013

 Atelier muzical – activitățile au fost organizate la Centrul Cultural Tepekule din Izmir. În deschidere, elevii țării gazdă ne-au prezentat momentul artistic – Henna Night - emoționant moment specific unei nunți musulmane. A urmat apoi un moment al instrumentelor tradiționale - fiecare delegație a adus de-acasă, a prezentat și apoi a interpretat un cântec pregătit special pentru acest moment. În final elevii din toate țările participante au avut un scurt moment artistic în cadrul căruia au cântat împreună câteva melodii ale genului pop rock ai anilor ’50 - ’60 din repertoriul internațional (Great Balls of Fire, Yesterday, Surf in’USA, Pretty Woman). Spectacolul s-a încheiat cu dansuri tradițíonale turcești.

2


Diseminare mobilitate

După amiaza am avut parte de o altă vizită interesantă – în partea veche a orașului Izmir –The Old Bazar Kemeralti, The Hisar Mosque and The Clock Tower.

Joi, 28 februarie 2013

 Vizită la alte vestigii antice, situate la 100 km nord de Izmir: Orașul Antic Bergama (Pergamum), am urcat cu telecabina pe Acropole și am vizitat cele mai frumoase monumente antice ale zonei: Altarul lui Zeus, Agora, Teatrul, Templul Zeiței Athena - și Asklepion (Sanatoriul), considerat a fi primul centru medical din istoria omenirii.

Vineri, 01 martie 2013

 Au fost înmânate certificatele de participare, au fost împărtășite ultimele impresii și cu dorința unanimă de a ne revedea cât mai curând, ne-am luat rămas bun și ne-am luat zborul (la propriu), spre casele noastre.

În continuare vă supunem atenției câteva impresii ale elevilor noștri participanți la această mobilitate:

Ioana Pupăză

Timpul se scurge cu repeziciune, iar cel petrecut în Turcia s-a încheiat. Am fost unul dintre copiii norocoși care au avut șansa de a merge în această țară minunată. Am fost foarte impresionată de Turcia și Izmir și acum eu sunt foarte recunoscătoare pentru asta.

3


Diseminare mobilitate

În Izmir mi-am făcut o mulțime de prieteni și am întâlnit o mulțime de oameni noi. A fost foarte interesant pentru a afla direct de la sursă despre obiceiurile și cultura acestei țări. Gazdele mele au fost foarte amabile și ospitaliere iar eu m-am adaptat cu ușurință felului lor de viață. În familia mea gazdă am avut ocazia de a gusta din mâncarea turcească originală și învățat câte ceva despre viața lor de zi cu zi. În Turcia am vizitat o multime de locuri frumoase și istorice, cum ar fi Efes și Bergama. Aș putea spune că punctul forte al călătoriei la Efes a fost ghidul nostru. El a fost un om foarte vesel și amabil, care a făcut o mulțime de glume, dar care ne-a împărtășit totodată cu generozitate din cunoștințele sale uimitoare din istoria, cultura și tradițiile Turciei. În concluzie, întâlnirea din Izmir a fost foarte important pentru mine, deoarece am avut ocazia de a socializa cu elevi din mai multe țări, am descoperit luycruri interesante despre comportamentul și mentalitatea lor, am afla mai multe lucruri despre Turcia modernă; dar cel mai important lucru din toate călătoria este că am avut parte de foarte multă prietenie și voie bună! Anna Grozavu

Primul cuvânt care-mi vine în minte când mă gândesc la proiectul Comenius este, probabil, "WOW". A fost o experiență uimitoare, am învățat foarte multe despre arhitectura turcă, despre cultură, gastronomie și cel mai important: despre oamenii de-acolo.. Cred că Ștefan cel Mare nu și-ar fi imaginat că poporul român și poporul turc ar putea gestiona atât de bine o întâlnire!!!. Au fost necesari sute de ani de lupte pentru a realiza cât de mult suntem la fel, cât de multe lucruri pe care le putem învăța unii de la ceilalți și cât de multe prietenii putem lega. Fără implicarea în acest proiect, nu aș fi avut probabil ocazia pentru a vizita o țară atât de impresionantă precum Turcia și să întâlnesc alți elevi de alte naționalități. Sunt foarte recunoscătoare că am avut această șansă! Va fi o experiență extrem de utilă în viitor! Ovidiu Pintilie

A fost prima mea experiență de acest gen. Am fost foarte nervos și speriat la gândul că voi merge într-o altă țară unde voi fi găzduit de o familie străină, dar după prima zi petrecută în Izmir am dat seama că oamenii turci sunt sociabili și amuzanți. Nu voi uita niciodată acea zi când am început să cântăm cu trupa școlii unele melodii rock'n'roll extrem de cunoscute. A fost minunat cu toții împreună acolo, cântând despre prietenie, iubire și distracție. Sper ca într-o zi să pot reîntâlni toți prietenii pe care i-am făcut în Izmir. Cred că fiecare elev ar trebui să aibă parte de o astfel de experiență numită într-un cuvânt - Comenius!

Andrei Nuțu

Nu a fost prima dată când am avut ocazia de a întâlni oameni din întreaga lume, dar a fost cu siguranta una dintre cele mai reușite experiențe de acest gen. Eu nu sunt prea entuziast sau prea bun atunci când spun că sunt sigur că unii dintre prieteniile făcute în Izmir sunt prietenii viață-timp. A fost o experiență extraordinară pentru mine, am vizitat locuri cu o istorie pe umerii lor, locuri pe care mi le voi aminti mereu. Activitățile din școală ne-au ajutat să ne cunoaștem mai bine, să creem lucruri frumoase împreună și să colecționăm amintiri pe care timpul nu va fi niciodată capabil să le șteargă.

4


Toni Vîntur

Diseminare mobilitate

Pentru mine, "Our voices across Europe" a fost cea mai frumoasă experiență pe care am trăit-o vreodată. Mi-am făcut mulți prieteni cu care voi încerca să țin legătura. Am avut norocul de a sta la o familie formată din oameni deosebiți. Pentru mine totul a fost perfect. Am vizitat multe locuri, am trăit într-un oraș foarte mare, timp de o săptămână. Cred că cea mai mare victorie pe care am avut-o cu această ocazie a fost că mi-am făcut prieteni cu care sper să mă reîntâlnesc într-o bună zi.

Acest proiect este finanţat de Comisia Europeană şi se desfăşoară cu sprijinul Agenţiei Naţionale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale în cadrul Programului ”Învățare pe toată durata vieții”, subprogramul sectorial Comenius. Acest articol reflectă numai punctul de vedere al autorului iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informațiilor pe care le conține.

5



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.