Clases El Garaje Artes y Oficios

Clases para niños y adultos - Talleres - Asesorías Calle 28 Nº 6-54, Pereira – Colombia www.facebook.com/elgaraje.oficios elgarajeartesoficios@hotmail.com Teléfono: (51) (6) 3365885

EL GARAJE Artes y Oficios es un espacio creativo que produce, difunde y comercializa trabajos artísticos en técnicas de Dibujo, Pintura, Fotografía, Grabado, Mixta, Escultura; así como artículos y accesorios de Diseño Industrial, Gráfico y Artesanal.

Tenemos en exhibición permanente obras enmarcadas, oleos en lienzo, libros de artista, esculturas, mobiliario y productos de diseño.

Ofrecemos servicios de marquetería, restauración pictórica y fotográfica, trabajos personalizados de dibujo, pintura, grabado, foto-diseño, estampados.

De igual manera ofrecemos clases de Dibujo, Pintura (diferentes técnicas), Modelado, Collage y manualidades con profesionales capacitados.

Edades: Jóvenes y niños (entre 7 y 16 años) Duración: de 2 a 4 horas semanales Valor por Hora: $10.000 Profesor: Mauricio Suárez Giraldo Licenciado en Artes Visuales Universidad Tecnológica de Pereira Descripción: Este curso de Dibujo artístico se define en una serie de 5 módulos cada uno previsto para desarrollarse en varias sesiones y en las cuales se encontrarán varios ejercicios. Asimismo se conocerán conceptos y temas de interés para las distintas edades donde se multiplicarán sus conocimientos y formas de expresión.

Objetivo General: Se busca que cada joven pueda conocer los conceptos básicos del dibujo además de la experiencia y los diferentes ejercicios propuestos para la clase, de manera que se demuestre una mayor profundización de cada tema.

Manejo de los Temas:

Inicio al dibujo artístico - Ejercicio libre Empezar a dibujar - Introducción y conceptos básicos del dibujo (punto, línea) Composición y Equilibrio - Manejo de formas geométricas Dibujo natural simétrico y asimétrico – paisaje, árboles, plantas Dibujo anatómico - Figuras y esquemas sobre el cuerpo humano.

Dibujo Expresivo - Cómics y narrativa Conceptos a desarrollar: Luces y sombras, Detalles, Trama, forma y volumen.

Módulo 1: Introducción Dibujo Representativo Actividad: En este ejercicio se busca el juego y el encuentro con las primeras experiencias del proceso creativo además Interactuar con el dibujo representando imágenes que sean de nuestra imaginación.

Materiales: Lápiz, lápices de colores, borradores, papel.

Duración: 1 sesiones de 2 horas.

Módulo 2: Punto y línea Ejercicio de Observación Volumen, Contorno y Composición Valores tonales Trama y sombras Actividad: Consiste en hacer los primeros acercamientos a las formas del dibujo por medio de las cuales se construye, conociendo algunos de sus conceptos esenciales.

Materiales: Lápiz grafito o carboncillo, borrador, limpiatipos, papel.

Duración: 2 sesiones de 2 horas c/u Módulo 3: Mancha Naturaleza muerta: Bodegón, Figuras y Elementos orgánicos Naturaleza Viva: Paisaje Actividad: Se trata de enfocar los elementos impartidos inicialmente para la comprensión visual de nuestro entorno, poniendo en práctica la observación e igualmente la representación del paisaje y los objetos por medio de medios afines al dibujo.

Materiales: Acuarelas, vinilos, pinceles, marcadores, papel, agua.

Duración: 3 sesiones de 2 horas c/u

Módulo 4: Anatomía Figura Humana Retrato – frontal, perfil, tres cuartos 3/4 Modelado de Figura Actividad: Conoceremos los primeros pasos para la representación de la figura humana, aplicando cánones y métodos además de los conceptos de luz y sombra con los cuales se modela la figura humana.

Materiales: Lápiz grafito o carboncillo, borrador, limpia tipos, papel.

Duración: 4 sesiones de 2 horas c/u Módulo 5: Creación Diseño de personajes Viñetas, planos, figuras, Guión Creación de escenarios e historias Actividad: Con lo aprendido en cada módulo emprenderemos varios ejercicios con los cuales se hace del dibujo una narración por medio del comic y formas similares para representar historias, crear personajes, diseñar escenarios y todo lo relacionado al campo del dibujo.

Materiales: Lápiz grafito o carboncillo, borrador, limpia tipos, papel, acuarelas, vinilos, pinceles, marcadores, papel, agua.

Duración: 6 sesiones de 2 horas c/u

Nota: Cada módulo se ha propuesto para el aprendizaje de jóvenes desde 7 a 16 años, teniendo en cuenta su etapa de desarrollo lo que hace énfasis al interés que se entiendan claramente los temas y que los ejercicios sean dinámicos y proyecten ideas de acuerdo a su edad.

Docente: Fredy Galviz , Avaro García Licenciados en Artes Visuales Universidad Tecnológica de Pereira

Cupo límite: 5 personas Costos Hora Mensualidad Trimestre

Cupo mínimo: 3 personas

$ 10.000 $ 160.000 $ 350.000

Intensidad horaria 4 horas semanales Miércoles y viernes 10:00 am a 12:00 m, 2:00 pm a 6:00 pm

A partir de los 9 años

Docente: Juan David Marín Diseñador Industrial.

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Origamy (papiroflexia) duración 2 meses Módulo 1 Historia del origamy Manejo del papel Aplicación del doblés en el papel Construcción de figuras básicas con papel Módulo 2 Teoría del color y contraste en el manejo dxel papel Creación de un módulo Aplicación del módulo para composición de estructura geométricas con papel Construcción de animales (figuras zoomorfas)

Duración 2 meses A partir de los 9 años

Manejo de rotuladores (marcadores) para aplicación publicitaria.

Introducción y aplicación del collage.

Retoques de fotocopias y fotografía de forma manual.

Duración 2 meses A partir de los 9 años

Manejo de la plastilina 1. Textura 2. Moldeo

Teoría del color y preparación de los materiales Creación y estudio de estructuras Creación de personajes Construcción y elaboración de figuras tridimensionales

Duración 3 meses A partir de los 9 años

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Introducción a la peletería 1. Tipos de cuero 2. Herramientas para trabajar el cuero 3. Herrajes básicos 4. Tintes y teñido del cuero 5. Aplicación de diseños en pirograbado 6. Diseño y construcción de bisutería (billeteras, bolsos)

Clases de dibujo, pintura y manualidades para niños A partir de 4 años

La dimensión artística se entiende como el desarrollo del potencial expresivo, creativo, estético, comunicativo, cognitivo, perceptivo, sensible y socio-emocional, debido a que las diferentes experiencias artísticas le permiten al niño imaginar, inventar y transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias su realidad.

Docente: Ángela María Román Palacio Licenciada en Artes Visuales, UTP. Acercamiento a la pintura, el dibujo y las manualidades, siempre de una manera lúdica, acompañando a los niños a descubrir el mundo mágico del arte en toda su extensión.

El objetivo: disfrutar y crear pequeñas obras a través del descubrimiento y la experimentación con nuevos los materiales, siempre desde la motivación del alumno y la personalización de la enseñanza.

Metodología: Las actividades artísticas son actividades opcionales que no tienen que hacerse de una manera predeterminada o con el propósito de obtener el mismo resultado que otros niños. Es decir, los niños son libres de seguir cualquier idea que provenga de su imaginación para crear una obra de arte cuyo significado sea muy personal. Las actividades artísticas fomentan independencia y autoestima en los niños. Siempre teniendo en cuenta la edad de los alumnos, se realizan trabajos con acuarelas, lápices de colores, collages, arcilla, plastilina, pintura etc. Además, se introduce a los niños en los diferentes movimientos artísticos: abstracción, realismo, impresionismo, expresionismo entre otros. También conoceremos pintores importantes e interpretaremos sus obras de manera libre.

Pintura Aunque la mayoría de los niños en edad preescolar aman la pintura, a veces no quieren hacerlo a menos que sean dirigidos. El dibujo y la pintura se convierten en una motivación vivencial que provoca la necesidad de conocer. Pueden pintar con los dedos o usar pinceles. La pintura es favorable para los niños porque: • • • • • • • • •

Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima Fomenta una personalidad creativa e inventiva.

Desarrolla habilidades para resolución de problemas.

Organiza sus ideas.

Estimula su comunicación. La hace más efectiva.

Favorece la expresión, la percepción, y la organización.

Ejercita la creatividad.

Favorece la expresión de los sentimientos.

Serena y tranquiliza.

Modelado Esta es una actividad maravillosa que desarrolla la motricidad fina y, al mismo tiempo, pensamiento creativo. Cuando los niños hacen sus trabajos y socializan estimulan sus comunicación. Los niños son quienes proponen la construcción de objetos extraños, fantasiosos, imaginarios o realistas, a su vez, como la mascota de la familia o Proporcionando a los niños instrumentos para mejorar las esculturas y dar forma a estas.

fomenta el canales de personajes una casa.

Collage Elaboración de collages. Esta es una actividad artística grandiosa porque a los niños pequeños les encanta construir cosas. Se hace uso de materiales reciclados como botellas, revistas viejas, papel picado e incluso tapas de plástico, así como los empaques de leche. Los niños pegan los objetos en papel o cartón y crean obras tridimensionales.

Títeres El teatro como medio de expresión y comunicación engloba todas las artes, es el arte completo de por sí. El teatro o la teatralización permiten utilizar la expresión como acción educativa esto es, ayudar al sujeto a adquirir confianza en sí mismo y hacerlo cada vez más conscientes de su propia capacidad de comunicación. Nos permite trabajar con las distintas dimensiones de la persona: la cognitiva, la emocional, la relacional y la corporal. Es un taller completo de carácter multidisciplinar. Crearemos espacios de juego e imaginación, descubriendo nuevas maneras de ser, aprendiendo a relajarnos, a confiar, a trabajar en grupo. También se desarrolla el dominio del lenguaje, la capacidad de escucha y observación del grupo y de sus miembros, así como adaptabilidad y flexibilidad.

Mauricio Suarez Giraldo. Licenciado en Artes Visuales, Universidad Tecnológica de Pereira.

Ver Portafolio:

http://issuu.com/maurussuarezgiraldus/docs/portafolio-_suarez_mauricio-7 Angela Mª Román Palacio. Licenciada en Artes Visuales, Universidad Tecnológica de Pereira.

Ver portafolio:

http://issuu.com/aromanpala/docs/portafolio/1?e=1200315/9237787

Fredy Galviz, en proceso de graduación Licenciatura en Artes Visuales.

Alvaro García, en proceso de graduación Licenciatura en Artes Visuales.

Juan David Marín, Diseñador Industrial. Universidad Católica Popular de Risaralda.

Santiago Chiquito, Administrador Ambiental. Universidad Tecnológica de Pereira.