escolh@
Revista de Profissões—1ª edição
1ª Revista de Profissões do Colégio Nossa Senhora do Rosário /1ª edição 2015
TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
ORIENTAÇÃO VOCACIONAL especialista e Psicóloga Lucy L. Sposito
Orientação: Lucy Lilian Sposito
ELABORAÇÃO DE CURRICULUM VITAE PARA ESTÁGIO Orientação: Lucy Lilian Sposito
O que você precisa saber antes de escolher a profissão
Universidades e cursos no exterior
Mercado de trabalho
Sites – Universidades / Estágios / Vestibulares
Página 2
REVISTA DE PROFISSÕES—1ª EDIÇÃO
Escolher... É possível? “Gente não nasce pronta e vai se gastando; gente não nasce pronta e vai se fazendo.” MARIO SERGIO CORTELLA
A partir do pensamento desse filósofo, podemos imaginar toda a dinâmica que envolve o processo da aprendizagem humana. Pois é! Fica óbvio que não nascemos sabendo... A cada instante em nossas vidas es- Legenda da imagem ou do elemento gráfico. tamos nos envolvendo com novas E o passo dado em uma aprendizagens e essa determinada direção interação requer uma gera oportunidades estomada de decisão. São pecíficas. muitos os caminhos...
“Para chamar a atenção do leitor, insira uma citação ou frase interessante do
Vamos entender melhor a situação focando no campo profissional. Imagine esse momento:
Chegou a hora! É a sua vez! Você precisa escolher uma profissão... Por onde começar?
Esse é o dilema que acomete a maioria dos jovens no momento em que se conscientizam de que precisam desenhar um projeto de vida. Surge então uma demanda inevitável: Como nós educadores, sobretudo os que atuam no campo da Educação Profissional, poderemos contribuir significativamente para orientar esse processo na vida dos estudantes?
texto aqui.” Vamos com calma! Antes, precisamos rever algumas ideias para compreendermos melhor todos os fatores que interferem no processo decisório na vida do jovem, mas também na vida de qualquer pessoa, num determinado momento de vida. Dentre as tantas mudanças que compõem o fenômeno da globalização no âmbito econômico, político, social e, sobretudo, psicológico, as relações entre trabalho e escolha profissional sofreram grande impacto.
As exigências desse novo mercado indicam um novo perfil profissional. Esse novo perfil requisita novas competências para ampliar o potencial de empregabilidade do trabalhador. Todas essas mudanças acontecem num ritmo muito acelerado e e ainda não sabemos ao certo as consequências desse fenômeno.
O que se pode constatar é que esta movimentação contribui para agravar a difícil tarefa de escolher, ou seja, hoje é mais complicado optar por um determinado caminho profissional a ser percorrido. Tanto mais quando se trata do jovem estudante que deseja ingressar no mercado de trabalho, frente às suas primeiras decisões no campo da profissionalização. Os diversos meios de comunicação divulgam com frequência as ofertas e as condições para alcançá-las – certificados/diplomas na área, experiência comprovada, etc.
1ª REVISTA DE
Página 3
E com isso revelam também as cruéis “impossibilidades” de toda ordem que acabam por transformar a vida desse jovem num constante estado de conflito. Há a necessidade de um trabalho de orientação profissional com foco na identificação e aceitação das características pessoais essenciais, à luz das várias transformações do mundo do trabalho. Essa providência é importante quando concordamos com a concepção sobre o trabalho como um elemento imprescindível para a vida humana. Um exemplo marcante que retrata bem essa ideia aparece quando solicitamos que o estudante construa o seu projeto de vida – o desejo reali“Para chamar a atenção do leitor, insira uma citação ou frase interessante do texto aqui.”
Entretanto, diante das novas exigências do mercado de trabalho, dos descaminhos frustrantes observados nas incontáveis listas de desempregados, trabalhadores insatisfeitos com
SOARES (2002, p. 24 e 25), a esse respeito, registrou que: Escolher o que se quer ser no futuro implica reconhecer o que fomos, as influências sofridas na infância, os fatos mais marcantes me nossa vida até o momento e a definição de um estilo de vida, pois o trabalho escolhido vai
zação profissional está São muitas as pergunpresente na maioria dos tas envolvidas em todos os momentos de projetos! nossa vida. Destacamos então a importânMas afinal, quais os cia de se entender cofatores que estão en- mo se pode fazer uma volvidos no momento boa escolha, uma escoda escolha? É possí- lha possível, levando vel escolher? Quais em consideração determinadas condições. Esas condições? se texto tem o propósito de iniciar essa reflexão, apresentando alguns elementos para o entendimento do processo de escolha.
a profissão que exercem, profissionais desorientados que abandonam os seus empregos para recomeçar em outros rumos, entre outros, encontramos a motivação para esta reflexão. Sabemos que não é tão simples fazer uma escolha. Para alguns a
possibilitar ou não realizar essas expectativas. (...) Portanto as expectativas das pessoas quanto ao seu futuro estão carregadas de afetos, esperanças, medos e inseguranças; não somente seus, como também os de seus familiares mais próximos.
escolha é feita por pura causalidade: apareceu a chance, ele aceita e pronto! Outros demoram muito tempo procurando aquela profissão que lhes trará felicidade. Outros, porque é uma tradição da família... Enfim, observamos que existem motivações diversas no ato de escolher uma profissão.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO IRMÃS DOMINICANAS PROFESSORA LUCY LILIAN SPOSITO DISCIPLINA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
ELABORAÇÃO DE CURRICULUM VITAE PARA ESTÁGIO
O seu Curriculum Vitae é o seu cartão de visita – ele vai lhe apresentar e vai lhe representar. Seja claro, simples e objetivo.
Muito cuidado na digitação: confira todas as palavras antes de imprimir/enviar - seu Currículo não pode conter erros de português. Jamais esqueça os cuidados com a linguagem – não seja vulgar ou utilize gírias. O Currículo deve ser simples e objetivo e conter uma página - duas somente para quem já tem experiência profissional.
em outros estágios, projetos ou trabalhos acadêmicos. Não coloque número de documentos, referências, raça, religião, filiação partidária, salário anterior, pretensão salarial e razões por deixar o estágio anterior. Não é necessário anexar fotos (algumas empresas podem pedir), nem usar cores. Por vezes é recomendável que o Currículo seja acompanhado de uma carta breve, a chamada carta pessoal, em que você informa as razões pelas quais está interessado na vaga.
Precisa indicar seus dados pessoais, seu objetivo, sua formação, suas qualificações e experiência profissional, mesmo que seja
Não dê detalhes de sua vida pessoal, porém fique atento às suas redes sociais, pois elas serão checadas!
SITES PARA PESQUISA - PROFISSÕES CBO - Classificação Brasileira de Ocupações www.mtecbo.gov.br UNIVERSIDADES PÚBLICAS www.usp.br www.unesp.br www.unicamp.br www.ufscar.br www.ufabc.edu.br www.unifesp.br www.ita.br www.famerp.br www.famema.br www.ifsp.edu.br CURSOS e INSTITUIÇÕES Administração/Ciências Econômicas www.trevisan.edu.br portal.fgv.br www.insper.edu.br www.espm.br www.fia.com,br Artes/Arquitetura/Design Interiores www.belasartes.br www.faap.br escoladacidade.org Ciências Atuariais/Ciências Contábeis/Economia www.fecap.br www.trevisan.edu.br www.pucsp.br portal.fgv.br www.insper.edu.br C. Biológicas/Biomedicina/Biotecnologia www.scamilo-sp.br www.einstein.br portal.metodista.br portalfmu.br www.fea.br Design/Planejamento de Games portal.anhembi.br www.portalfmu.br www.sp.senac.br ied.edu.br Direito portal.mackenzie.br www.pucsp.br portal.fgv.br
Engenharia www.maua.br portal.fei.edu.br www.ime.eb.br
Fisioterapia/Enfermagem/Nutrição www.unicid.edu.br www.scamilo-sp.br www.einstein.br/ensino/faculdade Hotelaria/Turismo/ Moda/Gastronomia www.sp.senac.br www.fasm.edu.br portal.anhembi.br Jornalismo/RTV casperlibero.edu.br portal.metodista.br portal.fiamfaam.br Medicina www.fcmsantacasasp.edu.br www.fmabc.br www.puc-campinas.edu.br Med. Veterinária www.unip.br www.unisa.br portal.anhembi.br portal.metodista.br
Música/ Musicoterapia portalfmu.br fpa.art.br Psicologia www.pucsp.br portal.metodista.br www.portalfmu.br Publicidade/Comunicação Social/Marketing www2.espm.br www.belasartes.br www.fecap.br portal.mackenzie.br Relações Internacionais www.riobrancofac.edu.br www2.espm.br wwwportal.fmu.br www.pucsp.br Relações Públicas casperlibero.edu.br portal.metodista.br www.faap.br Tecnologia www.fiap.com.br www.fatecsp.br www.ibta.edu.br
BACHARELADO INTERDISCIPLINAR Artes www.ufba.br(BA) ; www.ufjf.br (MG) Biossistemas www.ufsj.edu.br (MG) Ciência e Economia www.unifal-mg.edu.br (MG) Ciência e Tecnologia www.ufabc.edu.br (SP); www.ufba.br (BA); www.ufersa.edu.br (RN); www.ufjf.br (MG); www.ufrb.edu.br (BA); www.ufrn.br (RN); www.ufvjm.edu.br (MG); www.unifal-mg.edu.br (MG) Ciências Matemáticas e da Terra www.ufrj.br (RJ) Humanidades www.ufba.br (BA); www.ufvjm.edu.br (MG) Saúde www.ufba.br (BA); www.ufbr.edu.br (BA) INFORMAÇÕES www.enem2015.net.br – cronograma e calendário www.fuvest.br – estatísticas – notas de corte, relação candidato/vaga portal.inep.gov.br/enade – avaliação dos cursos superiores sisu.mec.gov.br - utilização da nota do Enem para vagas em instituições públicas prceu.usp.br/uspprofissoes –visitas monitoradas na USP guiadoestudante.abril.com.br– cursos, instituições e mercado de trabalho www.sejabixo.com.br – cursos, instituições e mercado de trabalho www.mundovestibular.com.br - cursos, instituições www.vestibulandoweb.com.br - cursos, instituições www.vestibularweb.com.br – cursos, instituições www.cienciasemfronteiras.gov.br – programa que oferece bolsas de estudo em vários países ww.ikwa.com.br - YouTube - carreiras, mercado de trabalho(Escolhas e Motivações) ESTÁGIOS/ CURSOS GRATUITOS www.ciee.org.br www.nube.com.br www.viadeacesso.org.br PROFISSÃO – emprego que requer conhecimentos especiais, e geralmente com preparação longa e intensiva; ofício regulamentado com título de graduação. OCUPAÇÃO – modo de vida, ofício, serviço, trabalho, emprego, atividade profissional, sem norma regulamentadora, formalismo ou rigor para sua execução
>> A importância de uma escolha consciente e adequada da profissão permitirá a cada um dos alunos um futuro excelente e uma maior qualidade de vida. Por outro lado existe a pressão da sociedade e as próprias expectativas de como será esse futuro. Pensando neste momento de decisão o Projeto Revista de Profissões vem abrir um espaço para que eles possam pesquisar mais profundamente a respeito das profissões de interesse. Atualmente, com a rápida evolução da tecnologia, se faz necessário explorar outros meios de veicular os trabalhos elaborados pelos alunos, pois desse modo o fazer pedagógico se torna mais atraente e desafiador. Profa. M.Sc. Olga
É
o profissional responsável por projetar e implementar linhas de produção industriais de produção, ou seja, ele planeja processos de fabricação de produtos que maximizam a eficiência e minimizam os custos. Ele também atua entre a área administrativa e técnica da empresa.
GRADE BÁSICA DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: Cálculo; Química Básica; Física; Desenho Técnico; Planejamento e Controle de Produção; Métodos de Pesquisa Operacional; Controle de Qualidade; Mecânica; Mecânica dos Fluidos. GANHO INICIAL (MÉDIA MENSAL) R$ 2 MIL GANHO ESCALÃO INTERMEDIÁRIO (MÉDIA MENSAL) R$ 5 MIL GANHO NO AUGE (MÉDIA MENSAL) R$ 12 MIL MELHORES FACULDADES Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) – Juiz de Fora – MG; Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – Porto Alegre – RS; Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Florianópolis – SC; Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – Rio de Janeiro – RJ; Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) – São Carlos – SP; Faculdade de Administração de Empresas (FACAMP) – Campinas – SP; Universidade Presbiteriana Mackenzie (Mackenzie) – São Paulo – SP; Escola Superior de Engenharia e Gestão de São Paulo (ESEG) – São Paulo – SP; Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) – Curitiba – PR; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) – Porto Alegre – RS;
ÁREAS DE ATUAÇÃO : Desenvolvimento organizacional
Analisar e definir a estrutura de uma empresa. Economia empresarial
Gerenciar a vida financeira de uma empresa, lidando com custos e aplicação de recursos. Engenharia do trabalho
Administrar a mão de obra para a produção de bens ou a prestação de serviços, avaliando custos, prazos e instalações para possibilitar a execução do trabalho. Planejamento e controle
Implantar e administrar processos de produção, da seleção de matérias-primas à saída do produto. Estabelecer e fiscalizar padrões de qualidade. Gerenciar operações logísticas, como armazenagem e distribuição. Produção agroindustrial
Atuar na produção agrícola, processamento industrial, comercialização e distribuição de produtos. Simulação de processos
Antecipar problemas e encontrar soluções, com o uso de ferramentas. Alunos do curso de engenharia de produção estudando no exterior pelo programa CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS.
Ciência sem Fronteiras é um programa que busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional. A iniciativa é fruto de esforço conjunto dos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), por
meio de suas respectivas instituições de fomento – CNPq e Capes –, e Secretarias de Ensino Superior e de Ensino Tecnológico do MEC. QUEM PODE PARTICIPAR? O candidato deve cumprir com os seguintes requisitos: Ser brasileiro ou naturalizado Estar regularmente matriculado em instituição de ensino superior no Brasil em cursos relacionados às áreas prioritárias do Ciência sem Fronteiras Ter sido classificado com nota do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM – com no mínimo 600 pontos
É o conjunto de conhecimentos usados no desenvolvimento de computadores e periféricos. Este engenheiro projeta e constrói computadores, periféricos e sistemas que fazem a integração entre hardware e softwares. Desenvolve produtos para serviços de telecomunicações, como os que fazem a interligação entre redes de telefonia. É possível ingressar na carreira com uma formação de tecnólogo.
MERCADO DE TRABALHO “Hoje em dia, é muito difícil haver um mercado tão em alto quanto o de engenharia da computação, mesmo com a crise vivida pela indústria”, diz Sandro Camargo, coordenador do curso de Engenharia da Computação da Unipampa. "A computação entra cada vez mais em todas as áreas, do setor automobilístico à telefonia, demandando profissionais com essa formação." De acordo com o professor, a maior parte dos egressos trabalha com sistemas embarcados. Além do emprego em grandes empresas, estrangeiras e nacionais, uma tendência marcante é o empreendedorismo. Entre os setores que mais demandam novas tecnologias estão o de serviços em geral, aeronáutico, automobilístico, financeiro e de telecomunicações, com destaque para a telefonia celular. A maior oferta de emprego está nas regiões Sul e Sudeste, mas há também outros polos, como o de Recife, nas empresas do Porto Digital.
CURSO O currículo traz as matérias básicas das engenharias e específicas como linguagens de programação e circuitos lógicos. No último ano, o aluno faz estágio supervisionado e pode cursar disciplinas voltadas a uma área de especialização da profissão, como a criação de softwares e a matemática, química e a física são necessárias nesse curso. Duração média: 5 anos.
O QUE VOCÊ PODE FAZER NA ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL E ROBÓTICA Projetar robôs, sistemas digitais e computadorizados para fábricas. DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARES E APLICATIVOS Criar programas de computadores segundo as necessidades do cliente. Projetar e desenvolver novos sistemas operacionais e linguagens específicas, buscando inovações tecnológicas. FABRICAÇÃO DE HARDWARE Projetar e construir computadores e periféricos. MARKETING E VENDAS Planejar e coordenar ações para a comercialização de equipamentos de informática. SUPORTE Gerenciar redes de computadores em grandes empresas e dar assistência a elas.
FACULDADES: Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Instituto Militar de Engenharia (IME) Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
DICAS DE PROFISSÕES “BIOLOGIA” A biologia é a ciência que estuda os seres vivos desde os organismos moleculares até o nível populacional. Ela estuda a fauna, a flora, pelos animais e pelos seres humanos. Pesquisa a evolução e a origem das relações entre os seres vivos e o meio ao qual estão inseridos.
O CURSO O curso de biologia tem duração de 4 anos e as principais matérias que se estuda são biologia, física, química, um pouco de matemática além de matéria especificas como genética, zoologia e botânica. O curso tem duas vertentes: a de bacharelado que estuda e se forma para se tornar cientista ou pesquisador e o de licenciatura que estuda e se forma para virar professor. As áreas de atuação do bacharelado são normalmente em laboratórios ou em empresas, já os dos que fizeram licenciatura são em escolas e universidades.
AS MELHORES UNIVERSIDADES As melhores universidades do Brasil para o curso de biologia são a USP, UFJR, IFMA, UFAM, UFRB e a FATEA. As melhores do mundo são a Boston University, Brown University, Cornegie Mellon University e Columbia Universtiy.
Boston University: COMO ENTRAR? Os candidatos devem ter quatro anos de Inglês, três a quatro anos de matemática précálculo / cálculo, três a quatro anos de ciência de laboratório, três a quatro anos de história e / ou ciências sociais e dois a quatro anos de uma língua estrangeira. SAT ou ACT com a escrita de teste SAT Subject Tests em: Química, Matemática 2 , e língua estrangeira são recomendados . Os TOEFL de writing: 22 talking: 23 reading: 21 listening: 18 são obrigatórios. Uma pontuação de 7 ou superior também irá satisfazer o idioma Inglês, requisito de proficiência da BU para todos os programas em IELTS.
Curso No bacharelado, o currículo muda de acordo como enfoque dado pela escola, podendo ser Biotecnologia, Engenharia de Bioprocessos ou Engenharia Biotecnológica. De qualquer maneira, todos têm uma linha comum em ciências biológicas com enfoque em matemática, física, química, estatística, informática, bioquímica, microbiologia e farmacologia. O currículo ainda tem disciplinas específicas, como biossegurança e biotecnologia vegetal. Nas escolas que oferecem a graduação em engenharia biotecnológica ou de bioprocessos, a grade ainda inclui esterilização de equipamentos, engenharia enzimática, projetos de indústrias de biotecnologia e biomassa. O estágio é obrigatório e o aluno também tem de apresentar um trabalho de conclusão de curso. Duração média: de quatro a cinco anos. Outros nomes: Ciências físicas e Biomoleculares; Ciência e Tecnologia (biotecnólogo.); Ciência e Tecnologia (engenheiro de Bioprocessos); eng. Biotecnológica; engenheiro de Bioprocessos.
Melhores faculdades no exterior: 1-Harvard University, Cambridge USA Como estudar em Harvard: Etapa 1: Serão avaliados as notas do ensino médio e o desempenho na prova SAT(sigla para Scholastic Assessment Test ou Teste de Avaliação Escolar) Etapa 2: O aluno deve apresentar cartas de recomendação dos professores para serem avaliadas. Etapa 3: São consideradas as atividades extracurriculares do aluno, como esportes e trabalho voluntário. Etapa 4: Para um ”desempate” o aluno deve escrever uma redação pessoal e sincera para a universidade saber que tipo de pessoa ele é. Por fim é realizada uma entrevista por um ex-aluno para saber se a pessoa é quem ela diz ser.
2-University of Tokyo Japan Para entrar na University of Tokyo, é preciso ser fluente em japonês e passar no teste de admissão especial para alunos estrangeiros. 3-University of London UK O aluno deve ter qualificação em inglês como IELTS, certificado de conclusão de ensino médio, com média acima de 8 e comprovação de que foi oferecido ao estudante a chance de estudar em uma instituição de ensino superior. Melhores faculdades no Brasil: UFRJ Engenharia de Bioprocessos - RJ Rio de Janeiro; UNESP Eng. Biotecnológica - SP Assis. Mercado de Trabalho Esse é um mercado em constante crescimento e que exige um número cada vez maior de bacharéis e tecnólogos, pois cresce o reconhecimento de que por meio da biotecnologia é possível transformar matérias primas de custo baixo em produtos de alto valor agregado, como fármacos e
biocombustíveis.
Os recém-graduados ainda enfrentam a concorrência com profissionais de outras áreas correlatas, como engenheiros, farmacêuticos, químicos e agrônomos. "Muitas empresas não conhecem ao certo as atribuições do biotecnólogo e são conservadoras na hora de contratar", diz o professor Reinaldo Gaspar Bastos, coordenador do curso de Biotecnologia da UFSCar, em Araras. A tendência, porém, é que esse quadro melhore e a procura pelo profissional cresça. Os setores de alimentos e bebidas, farmacêutico e de melhoramento genético são nichos tradicionais, mas o biotecnólogo também se coloca na área ambiental. Impacto Ambiental "Além das análises de impacto ambiental, o profissional é apto a pesquisar métodos de despoluição do solo e da água envolvendo microrganismos ou enzimas", explica Bastos. As regiões Sul e Sudeste ainda oferecem o maior número de vagas. Salário inicial: Entre R$ 3.000,00 e R$ 4.000.
Jornal Profissão em destaque : Arquitetura Arquitetura é a ciência que estuda o processo de projetar e edificar o ambiente habitado pelo homem. No curso de arquitetura , o estudante ganhará a sensibilidade estética e a consciência socioambiental para construir edificações que ajudem a sociedade de alguma maneira . Após uma breve introdução, vejamos perguntas frequentes sobre este ramo profissional. QUANTO GANHA UM ARQUITETO EM INÍCIO DE CARREIRA? De acordo com a pesquisa salarial do Datafolha, na cidade de São Paulo e Região Metropolitana, os salários para arquitetos começam em R$ 4.515,40. Em assistente de arquitetura, segundo o site de empregos Catho, tem média salarial nacional de R$ 2.149,92. QUANTO GANHA UM ESTAGIÁRIO DE ARQUITETURA? De acordo com pesquisa do Núcleo Brasileiro de Estágios, o Nube, um estagiário de arquitetura e urbanismo ganha bolsa-auxílio de R$ 1.059,21, em média. O site de empregos Catho indica que um estagiário em arquitetura ganha entre R$ 715,00 e R$ 1.600,00, com média salarial nacional de R$ 1.087,93. QUAL A MÉDIA SALARIAL DOS ARQUITETOS NO BRASIL? Na pesquisa salarial do site de empregos Catho, a média salarial para alguns cargos de arquiteto é: Arquiteto Especificador: R$ 3.138,09 Arquiteto Vendedor: R$ 3.223,09 Arquiteto: R$ 3.993,81 Arquiteto Urbanista: R$ 4.447,62 Arquiteto de Edificações: R$ 4.464,53 Arquiteto Coordenador: R$ 5.108,05
QUAIS AS MELHORES FACULDADES PARA SE CURSAR ARQUITETURA E URBANISMO NO BRASIL E NO MUNDO ? A UFRGS, UFSC, UnB, USP, Mackenzie, PUC-Campinas e UFMG são algumas faculdades bem recomendadas. A melhor universidade de arquitetura da América Latina é a Pontificia Universidad Católica del Chile . Pelo mundo As três primeiras são : Southern California Institute of Architecture, Los Angeles, Estados Unidos ; Architectural Association, Londres, Reino Unido ; Massachusetts Institute of Technology, Massachusetts, Estados Unidos . No Brasil , as universidades citadas só aceitam o vestibular delas para o ingress nas faculdades. Para entrar no MIT (Massachusetts Institute of Technology) por exemplo , o estudante brasileiro precisa primeiro ser fluente em ingles e provar isso por meio das provas do TOEFL , além disso precisa passar em duas provas do SAT ( equivalente ao vestibular brasileiro nos Estados Unidos ) , uma em matemática e a outra em física , química ou biologia . Além disso o MIT verifica notas escolares do aluno e hobbies .
O CURSO de arquitetura consiste em ambas as ciências Humanas e Exatas. O primeiro semestre envolve mais teoria, mas a partir do segundo, o curso se torna mais prático, seguidos de estágio e trabalho de conclusão de curso. O arquiteto projeta o espaço com base no conforto e funcionalidade. AS MELHORES FACULDADES NO BRASIL são UFBA (Salvador – BA), UFMG (Belo Horizonte – Minas Gerais), UFPE (Recife – PE), PUCRS (Porto Alegre – RS), Unicamp (Campinas – SP), USP (São Paulo – SP). PARA ENTRAR EM UMA BOA FACULDADE DE ARQUITETURA, é preciso, além de saber desenhar, dominar cálculos provenientes da física, história da arte, lidando com questões estéticas, humanísticas, saber como o ser humano lida e se estabelece no espaço físico, como usar o espaço urbano e respeitar as leis definidas de ocupação de solo. Para isso, também existe o Teste de Habilidades Específicas (THE), que no caso do curso de Arquitetura, exige que o candidato exiba sua capacidade de desenho, planejamento, cálculo, organização e domínio de proporções. NO CURRÍCULO DO CURSO CONSTAM, divididos em 4 a 5 anos, as seguintes disciplinas: NO PRIMEIRO ANO - Desenho Artístico, Técnico, Artes Plásticas, Introdução à Gestão de Projetos, Cálculo I e História e Teoria da Arquitetura I, no primeiro ano. Esses semestres iniciais têm como principal objetivo a formação artística e os conceitos básicos da profissão. NO SEGUNDO ANO, a ênfase passa a ser mais voltado à parte operacional, portanto são estudados os seguintes conteúdos: Gestão de Projetos II, Análise e Gestão Ambiental I, Resistência dos Materiais I, História e Teoria da Arquitetura II e Mecânica.
NO TERCEIRO ANO, as matérias práticas de arquitetura entram em cena, e os alunos estudam Análise e Gestão Ambiental II, Gestão de Projetos III, História e Teoria da Arquitetura III (Arquitetura da Era Industrial e da Era Moderna), Urbanismo e Infraestrutura I, Projeto de Instalações Prediais, Mecânica. Por fim, NO QUARTO ANO, serão finalizadas as disciplinas relacionadas à Engenharia, e no fim do curso, o Trabalho de Conclusão de Curso. Gestão de Projetos IV, Teoria das Estruturas, Urbanismo e Infraestrutura II, História e Teoria da Arquitetura IV (Arquitetura Contemporânea), Planejamento Urbano e Infraestrutura II, Trabalho de Conclusão de Curso.
O MERCADO DE TRABALHO para o arquiteto é muito vasto. Pode-se atuar desde planejando e criando residências, até construir prédios, para moradia ou empresariais, ou planejar parques e áreas verdes, entre muitas outras especializações. Fonte: http://www.limaonagua.com.br/arquitetura/10-melhores-escolas-de-arquiteturamundo/
Descrição da profissão: o médico deve analisar as doenças e a saúde. Seu objetivo é desenvolver técnicas de prevenção e oferecer tratamentos para transtornos que alteram o bem estar dos indivíduos
Dentre as distintas tarefas que realiza um médico se encontram a arrecadação de informação do estado do paciente através de diversas ferramentas, a análise dessas informações, o estabelecimento de um tratamento e a informação do paciente a respeito de sua própria saúde. Um médico deve ter o desejo de estar em contato com pessoas, atendê-las, escutá-las e oferecer algum tipo de alívio. Deve ser ordenado e detalhista e ter curiosidade de entender como funciona o corpo humano e como se dão as doenças. Um médico deve ser ético, ter uma comunicação direta e etc.
Primeiro ano: matérias básicas (como anatomia, bioquímica e biologia do desenvolvimento). Segundo ano: fisiologia, como base para a integração dos sintomas de acordo com a doença que se manifesta em cada um, microbiologia, genética, imunologia. Terceiro ano: fisiopatologia, farmacologia, agentes vivos da doença, medicina interna, ética clínica, epidemiologia descritiva, epidemiologia analítica, casos integrados. Quarto ano: medicina geral familiar, cirurgia, geriatria, anatomia patológica, ética clínica, casos integradores, formação geral, neurologia, medicina legal, diagnostico de situação de saúde. Quinto ano: pediatria e cirurgia infantil, especialidade médica cirúrgica, psiquiatria, casos integradores, ginecologia-obstetrícia, medicina de urgência, psiquiatria infantil, formação geral, módulo integrado interdisciplinar multiprofissional. Sexto ano: medicina interna, pediatria, obstetrícia e ginecologia cirúrgica, urgência, psiquiatria, neurologia, especialidades.
HÁ MUITAS VARIEDADES DE CARREIRAS POSSÍVEIS, TAIS QUAIS:
Anestesiologia
Tricologia
Cardiologia
Genética
Cirurgia
Proctologia
Dermatologia
Infectologia
Endocrinologia
Angiologia
Gastroenterologia
Ginecologia e obstetrícia
Onco-Hematologia
Acupuntura/Homeopatia
Nefrologia
Gestão hospitalar
Neurologia/neurocirurgia
Radiologia
Oftalmologia
Reumatologia
Ortopedia
Urologia
Otorrinolaringologia
Cirurgia plástica
Patologia
Tricologia
Pediatria
Genética
Geriatria
Proctologia
Pneumologia
Infectologia
Psiquiatria
Angiologia
Radiologia
Ginecologia e obstetrícia
Reumatologia
Acupuntura-Homeopatia
Urologia
Gestão hospitalar
Cirurgia plástica http://www.isaudebahia.com.br/noticias /detalhe/noticia/entrevista-especial-diado-medico/
Profissões relacionadas ao curso: Engenheiro de pesca, oceanógrafo.
SOBRE O CURSO ENGENHEIRO DE PESCA O engenheiro de pesca aplica conhecimentos e tecnologias na localização, captura cultivo, beneficiamento e conservação de espécies aquáticas, como peixes, crustáceos e frutos do mar. É ele quem planeja, coordena e executam atividades integradas para o aproveitamento dos recursos naturais, o cultivo e a exploração sustentáveis e a industrialização e comercialização do pescado. Realiza a análise e manejo da qualidade da água e do solo das unidades de cultivo, além de estudos de viabilidade técnico-econômica. PRINCIPAIS ÁREAS DE ATUAÇÃO - Produção de espécies aquáticas - Ecologia aquática - Tecnologia da produção pesqueira - Beneficiamento, processamento e transformação do pescado - Extensão pesqueira
ENSINO Número de faculdades 18
MELHORES CURSOS Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Toledo – PR), Universidade Federal do Ceará (Fortaleza – CE), Universidade Federal Rural de Pernambuco (Recife – PE) Vagas disponíveis por ano 1.066 Duração do curso 5 anos Candidatos 8.297 Candidatos/vaga 7,78 Formandos por ano 184
ESTÁGIO Estágio obrigatório? Sim Quem recruta estagiários - Empresas de aquicultura. - Empresas de beneficiamento e processamento de pescado. - Laboratórios científicos. Melhor época do ano para procurar estágio Depende da demanda do mercado. Momento ideal para iniciar estágio A partir do sexto semestre.
ATIVIDADES DO ESTÁGIO - Monitoramento das atividades de pesca e visitas a locais de desembarque de pescado. - Controle sanitário e de qualidade de produtos pesqueiros. - Avaliação dos estoques pesqueiros. - Acompanhamento das atividades da produção e do beneficiamento do pescado. - Participação em ações de extensão pesqueira (orientação de comunidades envolvidas com a pesca para a promoção do seu desenvolvimento social e econômico). Particularidades do estágio Com a reformulação da lei que regulamenta a relação com as empresas, tem ficado cada vez mais difícil conseguir estágio remunerado para os alunos de Engenharia de Pesca. O estudante encontra apenas a modalidade de estágio supervisionado obrigatório, no qual as empresas não têm o ônus da remuneração.
MERCADO Profissionais no mercado 1.188 Exigências para atuar na profissão - Ter diploma de graduação em Engenharia de Pesca. - Estar registrado no Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (Crea). Regulamentação Lei nº 5.194, de 24 de dezembro de 1966, e Resolução nº 279, de 15 de junho de 1983. Ganho inicial (média mensal) R$ 2 mil Ganho escalão intermediário (média mensal) R$ 3 mil Ganho no auge (média mensal) R$ 5 mil Atividades do início de carreira O profissional tende a ocupar cargos da base. Entre suas atividades iniciais, semelhantes às realizadas durante o estágio, estão o acompanhamento de setores produtivos e o controle de qualidade dos produtos pesqueiros. Evolução da profissão Com a experiência, o profissional pode conquistar diversas funções, que vão desde o controle de produção até o gerenciamento de setores específicos. Outra opção para os profissionais mais experientes é atuar no ramo da consultoria, prestando assistência aos diversos empreendimentos instalados. As opções para quem quer seguir a carreira acadêmica estão cada vez mais amplas, com diversos cursos de mestrado e doutorado espalhados pelo país. Auge da carreira Entre 10 e 15 anos. Dicas O aluno deve levar o curso a sério desde o momento em que entra na universidade, pois dedicação é condição necessária para trabalhar e ganhar dinheiro com a profissão. Compromisso com o que se está fazendo é a chave do sucesso profissional.
Características do Curso O engenheiro civil projeta, gerencia e executam obras como casas, prédios, pontes, viadutos, estradas e barragens. Atuação Acompanha todas as etapas de uma construção ou reforma, da análise do solo e estudo da insolação e da ventilação do local até a definição dos tipos de fundação e os acabamentos, especifica as redes de instalações elétricas, hidráulicas e de saneamento do edifício e define o material a ser usado. Chefia as equipes de trabalho, supervisionando prazos, custos, padrões de qualidade e de segurança. Cabe a ele garantir a estabilidade e a segurança da edificação, calculando os efeitos dos ventos e das mudanças de temperatura na resistência dos materiais usados na construção. Este profissional também pode se dedicar à administração de recursos prediais, gerenciando a infraestrutura e a ocupação de um edifício. Você pode ingressar na carreira com um curso tecnológico. Além das disciplinas e das atividades em laboratório clássicas das engenharias, na área das Ciências Exatas, o curso de Engenharia Civil inclui desenho técnico e matérias das áreas de Administração e Economia. Nos três anos finais, o aluno cursa disciplinas mais ligadas às áreas da especialização escolhida: estruturas, construção civil, hidráulica e saneamento, transportes ou geotécnica. A formação em Engenharia Civil mantém boa empregabilidade historicamente. Em especial, a construção civil é um dos índices que indicam se o país está em momento de recessão ou crescimento econômico. O Brasil passou por uma forte recessão no final do século XX, o que diminuiu fortemente a oferta de vagas neste setor. Hoje a situação é de crescimento, com boa procura por profissionais bem qualificados na carreira. Segundo o site Salariômetro site do governo do Estado de São Paulo que utiliza dados oficia do governo federal, o salário médio de admissão nesta carreira nos últimos seis meses em Pernambuco foi de R$ 5.330, na Bahia de R$ 5.354 e no Ceará de R$ 4.274, sendo que neste período foram realizadas 354, 371 e 233 contratações respectivamente nestes estados. Quanto ao aprendizado de outras línguas, tem-se que o inglês é quase indispensável. Outras línguas como espanhol, mandarim (chinês) e alemão podem ser diferenciais na hora da contratação ou no desenvolvimento da carreira. Duração média: 5 anos.
O que você pode fazer Construção urbana, projetar, construir e reformar prédios e grandes instalações, como estádios esportivos, shopping centers e aeroportos, estruturas e fundações, projetar e edificar fundações e estruturas de madeira, aço ou concreto, que dão apoio às construções, calculando o material necessário e as dimensões da obra, gerência de recursos prediais, manter em ordem a infraestrutura de prédios e estabelecer padrões de qualidade, ocupação e uso do espaço, hidráulica e recursos hídricos, projetar, gerenciar e executar obras de barragens, canais, reservatórios, sistemas de irrigação, drenagem ou obras costeiras, infraestrutura, projetar e construir obras como rodovias, ferrovias, viadutos, portos, metrôs, túneis e viadutos, fazer o projeto e construir obras de saneamento básico, como redes de captação e distribuição de água e estações de tratamento de água e esgotos. Outra área de atuação é a supervisão de equipes de trabalho, controle de custos, prazos e padrões de qualidade e de segurança.
PRINCIPAIS UNIVERSIDADES DO BRASIL 1 (MG) Belo Horizonte – UFMG; 2 (RS) Porto Alegre – UFRGS; 3 (SC) Florianópolis – UFSC; 4 (SC) Florianópolis – UFSC; 5 (SP) Campinas – Unicamp; 6 (SP) Ilha Solteira – Unesp; 7 (SP) São Carlos – UFScar; 8 (SP) São Carlos – USP; 9 (SP) São José dos Campos – ITA*Engenharia Civil Aeronáutica; 10 (SP) São Paulo – USP. PRINCIPAIS UNIVERSIDADES DO MUNDO: Imperial College London – Reino Unido University of California, Berkeley (UCB) – Estados Unidos The University of Tokio – Japão Delft University of Technology – Holanda Massachusetts Institute of Technology (MIT) – Estados Unidos University of Illinois at Urbana-Champaign – Estados Unidos Kyoto University – Japão Nanyang Technological University (NTU) – Singapura University of Hong Kong – Hong Kong 10 University of Texas at Austin – Estados Unidos Principais Universidades Da América Latina: 1 Pontifícia Universidade Católica, no Chile; 2 Universidad do Chile; 3 Universidad de Los Andes, na Colômbia; 4 Universidad de Costa Rica, na Costa Rica; 5 Pontifícia Universidad Católica Del Perú; 6 Universidade de Palermo, na Argentina.
CURRÍCULO BÁSICO: UFMG: Programação de computadores, desenho projetivo para engenharia, introdução a engenharia civil, calculo diferencial e integral, geometria analítica e álgebra linear, química geral, química geral experimental, topografia, calculo numérico, desenho auxiliado por computador, introdução a física experimental, fundamentos de mecânica, introdução as ciências do ambiente, fundamentos de eletromagnetismo, equações diferenciais a, mecânica para engenheiros, controle ambiental, estatística para engenharia civil, fundamentos de termodinâmica, fundamentos mecânica sólidos e fluidos, fundamentos de mecânica ondulatória e introdução a geologia.
USP: Informações Específicas: Para a conclusão do Curso, os alunos deverão cursar, além das disciplinas obrigatórias, 2 disciplinas de Estágio Supervisionado (não é necessário que sejam da mesma área); e 7 disciplinas optativas eletivas.
Relações Internacionais O CURSO: O profissional de relações internacionais conduz as relações entre povos, nações e empresas. Sua função é promover o entendimento para facilitar acordos políticos, militares, econômicos e culturais. O currículo divide-se em três grandes áreas: política, direito e economia. Os alunos estudam bastante sociologia, economia e história. Questões sobre a guerra e a paz, o papel das organizações internacionais e a integração regional são alguns dos temas tradicionais. Nas aulas práticas, os alunos simulam negociações políticas, empresariais, comerciais e diplomáticas. O curso exige muita leitura e o domínio de línguas estrangeiras. Na maioria das instituições de ensino é necessário que os estudantes façam estágio em empresas ou instituições públicas ou privadas que possuem atuação internacional. As escolas exigem a realização de um trabalho de conclusão de curso Duração média: 4 anos. Estágio obrigatório? Sim Grade Básica do Curso de Relações Internacionais: Economia; História; Geografia; Direito básico; Língua Portuguesa; Teoria da Negociação; Sociologia; Estatística; Filosofia; Psicologia básica.
O que você pode fazer? AGÊNCIAS GOVERNAMENTAIS
Planejar ações dos governos federal, estaduais ou municipais nos setores político, econômico, comercial, social e cultural. ANALISTA INTERNACIONAL
Coletar dados e elaborar relatórios sobre a conjuntura internacional para órgãos governamentais, empresas privadas e ONGs. Participar da elaboração de programas de cooperação com outras nações. Comércio exterior
Identificar oportunidades de comércio e intermediar a importação e a exportação de produtos. Quem recruta estagiários? Agências de consultoria e empresas multinacionais. Empresas de logística. Empresas de exportação e importação. Agências de câmbio.
Melhores universidades BRASIL: Universidade de Brasília (UNB) – Distrito Federal; Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – Minas Gerais; Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – Rio Grande do Sul; Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Santa Catarina; Universidade Federal de Sergipe (UFS) – Sergipe; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) – São Paulo; Centro Universitário Fecap (FECAP) – São Paulo; Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) – Rio Grande do Sul. Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) – Santa Catarina; Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP) – São Paulo;
DO MUNDO: Harvard
University (EUA) London School of Economics and Political Science (LSE) (UK) Yale University (EUA) University of Oxford (UK) Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) (Chile) Universitat Pompeu Fabra (ESP)
Para saber mais: https://www.youtube.com/watch?v=kp1 BnAyhtXk
O que e? Por [Beatriz Polonio e Alejandro Puerta]
Pode ser definido primeiramente como a condução das relações entre povos, nações e empresas nas áreas política, econômica, social, militar, cultural, comercial e do direito. Promove entendimentos entre empresas e gov nos de diferentes países, abrindo caminho para exportações, importações e acordos bilaterais o multilaterais. O profissional da área é apto a "analisar a conjutura histórica em que se está vivendo, as mudanças que ocorrem no sistema internacional, inclui do seu próprio país, quais as questões mais impo tantes e urgentes que os estados e suas sociedades estão vivendo", explica a professora do Instituto de Relações Internacionais da PUC-Rio Sonia de Camargo.
Dúvida do vestibulando QUAL É A DIFERENÇA ENTRE RELAÇÕES INTERNACIONAIS E COMÉRCIO EXTERIOR? O profissional de relações internacionais conduz as relações entre povos, nações e empresas. Sua função é promover o entendimento para facilitar acordos po líticos, militares, econômicos e culturais. Já o profissional de Comércio Exterior se ocupa especificamente do intercâmbio comercial entre nações, principalmente das relações de compra e venda entre empresas de diferentes países. As áreas de atuação do profissional são bem abrangentes. O bacharel pode atuar em atividades de ensino e pesquisa nas universidades e centros de pesquisa no âmbito acadêmico. No mercado de trabalho, o foco são as consultorias, assessorias em organizações e empresas públicas e privadas e escritórios de advocacia que trabalham em âmbito internacional
A
carreira de Jornalismo envolve a procura e divulgação
de informações por meio de veículos de comunicação, como jornais, revistas, rádio, TV e internet. O jornalista é o profissional da notícia.
O
que faz?
Ele investiga e divulga fatos e informações de interesse público, redige e edita reportagens, entrevistas e artigos, adaptando o tamanho, a abordagem e a linguagem dos textos ao veículo e ao público a que se destinam.
MELHORES CURSOS NO BRASIL E NO MUNDO BRASIL Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte (PUC Minas) Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro (PUC Rio)
Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis (UFSC) Universidade Federal da Bahia, Salvador (UFBA) Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre (PUCRS) Universidade São Paulo, São Paulo (USP)
EXTERIOR Centro de Jornalismo da Universidade de Cardiff, Reino Unido (Centre for Journalism at Cardiff University) Escola Superior de Jornalismo de Lille, França (École Supérieure de Journalisme de Lille, ESJ) Escola de Jornalismo da UAM - El Pais em Madrid, Espanha (La Escuela de Periodismo UAM – El País) Escola Alemã de Jornalismo em Munique, Alemanha (Deutsche Jornalistenschule) Universidade de Sheffield, Inglaterra (Sheffield University) Universidade de Columbia, Nova York, EUA (The Journalism School, Columbia University)
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro (UFRJ)
Escola de Jornalismo da Universidade da Califórnia em Berkeley, EUA (Berkeley Graduate School of Journalism)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre (UFRGS)
Escola de Jornalismo da City University of New York, EUA (CUNY Graduate School of Journalism)
O
utros cursos
As disciplinas básicas do curso incluem língua portuguesa, economia e teoria da comunicação. E entre as matérias específicas constam jornalismo interpretativo e informativo, técnicas de redação e edição de texto e novas tecnologias de comunicação. Há aulas práticas de fotojornalismo, jornalismo impresso e online, rádio e TV.
E
ntrevista
A entrevistada foi realizada com Priscila Tescaro e ela mesma cria seu perfil: estou bem e serena comigo mesma, mas continuo elétrica, agitada, apaixonada pela vida, pelo jornalismo e pelo meu marido!
Ser jornalista é uma paixão pra você? Sempre quis ser jornalista. Gosto dos bastidores da notícia e não curto-rotina. Por isso, ser jornalista era unir todas as coisas que gosto e fazer para o resto da minha vida, e ainda, ganhando dinheiro pra isso (risos). Em qual ramo do jornalismo você trabalha? Atualmente trabalho com Assessoria de Comunicação em um órgão público, mas já fiz um pouco de tudo. Já fui repórter, colunista social, fiz campanha política e trabalhei com assessoria de imprensa em órgãos ligados à agricultura e à ciência e tecnologia. Como é seu dia a dia profissional? O trabalho de qualquer jornalista não tem muita rotina. Na Secretaria o dia a dia é bem agitado, por conta do grande volume de trabalho. Ao chegar em casa, depois do expediente, você consegue se desligar do trabalho? Eu sempre tento me desligar, mas dificilmente consigo. Como sou a coordenadora da comunicação, preciso ficar 24 horas ligadas para atender qualquer chamado, seja da imprensa, seja da Secretaria. Normalmente eu consigo me desligar uns 50%.
E CONOMIA Introdução O Economista é o profissional que estuda o modo com que a sociedade gasta e administra os seus recursos. Nem todas as pessoas podem ter tudo o que desejam os recursos humanos, os recursos de inteligência e os recursos naturais são todos limitados. Uma das principais funções da economia é estudar o modo com que o mundo gasta esses recursos, para onde estão indo e o que estão produzindo. Muitas vezes, alguns poucos setores mais poderosos da sociedade acabam concentrando e acumulando esses recursos (concentração de renda e poder), é papel dos economistas identificar fenômenos dessa natureza e tentar amenizá-los para que as riquezas do mundo
Melhores Faculdades As dez melhores faculdades de economia do mundo são:
Instituto de Tecnologia de Massachusetts (EUA) Universidade Harvard (EUA) Universidade de Chicago (EUA) Universidade Princeton (EUA) London School of Economics (Reino Unido) Universidade Stanford Universidade da Califórnia (Berkeley) Universidade Yale (EUA) Universidade da Pensilvânia (UPenn) Universidade Columbia
No Brasil as três melhores são: Escola de Economia de São Paulo (EESP), Fundação Getúlio Vargas – São Paulo FGV/EPGE Escola Brasileira de Economia e Finanças, Fundação Getúlio Vargas – RJ Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo – SP Departamento de Economia, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – RJ Banco Central do Brasil (entra como instituição econômica) – Brasília Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Universidade de Brasília – Brasília
Psicologia O Psicólogo estuda os fenômenos psíquicos e de comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas emoções, suas ideias e seus valores. Ele diagnostica, previne e trata doenças mentais, distúrbios emocionais e de personalidade. Ele observa e analisa as atitudes, os sentimentos e os mecanismos mentais do paciente e procura ajudá -lo a identificar as causas dos problemas e a rever comportamentos inadequados.
M ercado de T rabalho: Na Copa do Mundo de 2014, a psicóloga Regina Brandão teve grande destaque ao ser chamada para fazer palestras aos jogadores da seleção brasileira, que pareciam sentir de mais a responsabilidade de jogar (e de ganhar) o torneio mundial realizado no país. Esse é apenas um exemplo de que a atuação deste profissional vai muito além do tradicional atendimento no consultório. O auxílio na preparação de atletas e equipes esportivas de alto desempenho, por exemplo, é uma área que cresce. O trabalho do psicólogo também continua requisitado nos setores de recursos humanos das empresas, no serviço de orientação educacional e profissional em instituições de ensino, em hospitais e instituições de saúde.
Cursos: Psicologia clínica Atender pessoas que sofram de problemas emocionais. Essas intervenções podem ser individuais, em grupos, sociais ou institucionais. Orientação profissional Orientar estudantes na escolha do curso e da profissão a seguir. Psicologia educacional Ajudar pais, professores e alunos a solucionar problemas de aprendizagem. Colaborar na elaboração de programas educacionais em creches e escolas. Psicologia social Atuar em penitenciárias, asilos e centros de atendimento a crianças e adolescentes. Elaborar programas e pesquisas sobre a saúde mental da população. Psicomotricidade Utilizar-se de recursos para o desenvolvimento, a prevenção e a reabilitação do ser humano, nas áreas de educação, reeducação e terapia psicomotora. Participar de planejamento, implementação e avaliação de atividades clínicas e elaborar parecer psicomotor em clínicas de reabilitação e nos serviços de assistência escolar, hospitalar, esportiva, clínica etc. Neuropsicologia Atua no diagnóstico, no acompanhamento, no tratamento e na pesquisa da cognição, das emoções, da personalidade e do comportamento sob o enfoque da relação entre esses aspectos e o funcionamento cerebral.
Universidades No Exterior: Harvard University (EUA) Stanford University (EUA) University of Cambridge (Reino Unido) University of Oxford (Reino Unido) UBA- Universidade de Buenos Aires (Argentina) Universidade Nacional de Catamarca (Argentina) Universidade Nacional de Cordoba (Argentina)
Universidades No Brasil: 1- Universidade de São Paulo (USP): Pública 2- Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG): Pública 3- Universidade de Brasília (UNB): Pública 4- Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): Pública 5- Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ): Pública 6- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP): Privada 7- Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP): Pública 8- Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC): Pública 9- Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS): Privada 10- Universidade Federal Fluminense (UFF): Pública
Exemplo de Currículo da UFES - Universidade Federal do Espírito Santo (1º e 2º períodos)
Introdução à psicologia História da psicologia Introdução a Filosofia Sociologia Geral Anatomia aplicada à psicologia Pesquisa em psicologia Processos Básicos I: motivação, emoção e comunicação não verbal História da psicologia no Brasil Processos cognitivos Pesquisa em Psicologia II Processos Básicos II: aprendizagem Introdução à antropologia
O que faz? Quanto ganha? Filosofia é uma palavra com origem grega, que significa "amor à sabedoria" (em grego, "philos", quer dizer amor, amizade; e "sophia", sabedoria). Na prática, o curso de graduação pretende dar uma formação crítica ao estudante, com estudo aprofundado da história da filosofia e dos temas que são os eixos da reflexão filosófica, como ética, estética, filosofia da ciência. O curso de Filosofia poder ser resumido em uma frase simples: você vai ler, pensar, debater e escrever muito! A base do curso, desde o primeiro dia, será sem dúvida a leitura. No primeiro ano do curso o aluno terá um currículo mais básico estudando, por exemplo, a Introdução a Filosofia, Língua Portuguesa e Filosofia Universal. A partir do segundo ano do curso de Filosofia, no entanto, começa a discussão da obra e pensamento dos grandes filósofos, sendo necessário ler todas as suas principais obras, entre os mestres estudados temos: Platão, Aristóteles, Sócrates, Emmanuel Kant, John Locke, Karl Marx, entre outros. Lógica, política e ética estarão sempre em evidência a partir do segundo ano do curso de Filosofia, sendo também muito discutida a questão do Existencialismo e de Deus em suas diversas formas. No último ano, é sempre necessário que o aluno escreva e apresente um trabalho original, também conhecido como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para se obter o diploma de bacharel em Filosofia. O filosofo normalmente trabalha nas áreas de educação, gerenciamento de empresas assessoria a partidos políticos e a sindicatos. Um filósofo ganha em media dois mil reais, mas é claro que esse número varia de pessoa a pessoa.
Melhores faculdades: Faculdade
Estrelas
(RS) São Leopoldo – Unisinos
★★★★★
(SP) Campinas – Unicamp
★★★★★
(MG) Belo Horizonte – UFMG
★★★★
(RJ) Rio de Janeiro – Uerj
★★★★
(RJ) Rio de Janeiro – UFRJ
★★★★
Ghiraldelli, como você define o tipo de filosofia que faz? “A filosofia que desenvolvo é a que batizei como desbanalização do banal. Ela é feita a partir da história da filosofia e de seu contato com o cotidiano. Faço diferente da filosofia crítica (Kant-Marx) e da filosofia como terapia (Wittgenstein). No primeiro caso, há a saída da Caverna (Ideologia) para o encontro com o Real, no segundo há a dissolução dos problemas filosóficos a partir da linguagem. No meu caso, tomo o que é muito visto, não o que é oculto ou o que estaria mascarado, tomo o que é não interessante, o que é banal para, então,redescrevê-lo (Rorty) e formular narrativas que possam desbanalizá-lo, tornálo algo que levem as pessoas a não mais tropeçar neles como banais. Fiz isso em dezenas de livros, especialmente no O corpo, da Ática, e no A aventura da filosofia, da Manole. Também é Filosofia e história da educação brasileira (Manole) há esse procedimento.”
Professor Giraldelli, você se definiria como um filósofo profissional? “A filosofia não é uma profissão. É uma atividade da vida diária, incessante enquanto se está vivo. Eu vivo a filosofia. Nada faço sem ela. Nada mesmo. Não sou filósofo que, para ser filósofo, dá aulas de filosofia ou a utiliza em alguma profissão. Não, sou filósofo no sentido grego na conta do que Foucault viu em Sócrates: aquele que falou do "conhecete a ti mesmo" no sentido de "cuida de ti mesmo". Para que rumos vai o Brasil, na sua opinião? “A questão brasileira que me preocupa, entre outras, é que "apesar de tudo que fizemos ainda somos iguais aos nossos pais". Ou talvez sejamos piores. Em outras palavras: nossa esquerda ainda não se deu conta do valor da liberdade, e a deixa ser bandeira da direita. Esse é um ponto que tenho enfocado. Outro é o conservadorismo da juventude, imersa cada vez mais em uma linguagem que não a deixa criar vivências. Isso se ampliou de uns tempos para cá, inclusive com o crescimento da religião não reflexiva no Brasil”.
ARTES VISUAIS
O QUE É? É a criação de obras, como desenhos, pinturas, gravuras, esculturas e colagens, utilizando elementos visuais e táteis para representar o mundo real ou imaginário. MERCADO DE TRABALHO O bacharelado nesta área não forma apenas artistas, mas profissionais que podem atu ar na área de pesquisa, curadoria e história da arte, em museus, galerias e organizações não governamentais (ongs). Também há a possibilidade de trabalhar em outras áreas de criação, como direção de arte e cenografia, no teatro, no cinema e na TV. Na indústria há espaço para o profissional que coordena a confecção de objetos, criando estampas ou renovando linhas de produto. Já o licenciado, formado para lecionar, tem como maiores empregadores as escolas, mas também encontra um mercado em ascensão em instituições artísticas e culturais.
"Museus, fundações e centros de cultura passam por um processo de profissionalização. E isso pa mação de quadros de especialistas e pela criação de um grande número de cursos de formação artes", diz Marcos Moraes, coordenador do curso de artes visuais da faap. “e isso tem aberto gran dades para o graduado em artes visuais."
PERFIL DO ESTUDANTE Um estudante de Artes Visuais deve ser observador, criativo, analítico, ter senso crítico, gosto por desenho e interesse também pela história da arte e pelos vários tipos e estilos de arte que existem.
O CURSO A maior parte dos cursos é de licenciaturas, que preparam o professor para atuar na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. Depois de fazer a opção pela graduação que mais lhe convier, ainda no vestibular é necessário passar por provas de aptidão. Na faculdade, o forte do currículo são as disciplinas da área de hum nas, como história da arte, com a diversas correntes artísticas do Brasil e do mundo, multimeios, sociologia, filosofia, estética, semiótica e comunicação. A carga horária de matérias práticas também é grande com desenho, pintura e imagens digitais, entre outras. Para formar, é preciso apresentar um trabalho de conclusão de curso. Algumas escolas também exigem um período de estágio. Duração média: Quatro anos
Grade Básica do Curso de Artes Plásticas: História da Arte Estética Cultura Brasileira Filosofia da Arte Desenho Artístico Desenho Geométrico Desenho Descritivo Fundamentos da Linguagem Visual Técnicas da Linguagem visual Comunicação Visual
MELHORES FACULDADES MG BELO HORIZONTE – UFMG RS PELOTAS - UFPEL. PORTO ALEGRE - UFRGS. SP CAMPINAS UNICAMP BA SALVADOR – UFBA DF BRASÍLIA UNB GO GOIÂNIA UFG PA BELÉM UFPA, UNAMA PB CAMPINA GRANDE UFCG PR CURITIBA UFPR, UNESPAR RJ RIO DE JANEIRO SENAI-CETIQT UERJ, UFRJ RS NOVO HAMBURGO FEEVALE N/I.
RIO GRANDE FURG SANTA MARIA UFSM SC FLORIANÓPOLIS UDESC. SP SÃO PAULO FAAP UNESP, USP ES VITÓRIA UFES MG BELO HORIZONTE UEMG SÃO JOÃO DEL REI UFSJ ARTES UBERLÂNDIA UFU. MS CAMPO GRANDE UFMS. PA ANANINDEUA ESMAC PE OLINDA AESO. PR LONDRINA UNOPAR SP CAMPINAS PUC-CAMPINAS SÃO PAULO BELAS ARTES, FASM.
Os 15 melhores cursos de Artes Visuais do Brasil Nome da faculdade
Estrelas
Universidade de Sao Paulo (USP)
★★★★★
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
★★★★
Universidade de Brasília (UnB)
★★★★
Universidade de Goiania (UFG)
★★★★
Universidade Estadual de Minas Gerais (Uemg)
★★★★
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
★★★★
Universidade da Amazonia (Unama)
★★★★
Escola de Musica e Belas Artes do Parana (Embap)
★★★★
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
★★★★
Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
★★★★
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
★★★★
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
★★★★
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
★★★★
Fundaçao Armando Alvares Penteado (FAAP)
★★★★
Universidade Estadual de Sao Paulo (Unesp)
★★★★
As Melhores Faculdades de Artes no Mundo
The Slade School of Fine Art Goldsmiths A Royal Academy School Pratt Institute Camberwell College of Arts Rhode Island School of Design Central Saint Martins College of Art and Design The Art Institute of Chicago Yale University California Institute Of the Arts SVA – School of Visual Arts
154 instituições oferecem cursos de Pós-Graduação/Mestrado de Artes Visuais no exterior Algumas delas são:
University of Oxford (Reino Unido)
Massachusetts Institute of Technology (EUA)
Duke University (EUA)
Australian National University (Austrália)
Vu University Amsterdam (Holanda)
Deakin University
Em entrevista, Roberto Rossi comenta sobre a necessidade de difusão das artes para uma maior fatia da população e também da importância das associações e sindicatos. Revista: Em sua opinião, como anda o mercado de artes plásticas no Brasil? Há alguma tendência a melhorar? Roberto Rossi: O mercado anda parado. Surpreendentemente vemos milagres como tantos outros. E também os otimistas. O principal mesmo, em todo este país, é que as pessoas vejam a arte de maneira séria, reconheçam-na como uma representante da cultura e da expressão de um povo e de um país. Dêem-lhe o devido valor, percebendo que é um investimento. E investimento sério. Talvez devessem ler a história da criação da National Gallery, em Washington, afinal, ninguém é eterno, a arte sim. Vamos eternizar os doadores de coleções, vamos tomar atitudes corajosas. A tendência à melhora depende muito mais que esses colecionadores, investidores, bancos, empresas em geral identifiquem aí um investimento realmente rentável, uma moeda internacional. Somente respeitando os artistas e sua arte é que teremos um novo identificador para a nossa cultura e uma moeda internacional de troca. Acredito que o Brasil mereça um olhar mais sério sobre esta arte que produz, abrindo o leque de artistas destacados, e recebendo os novos de maneira digna. Precisamos pensar no mercado brasileiro de arte produzida aqui. Senão, a boa arte irá embora também. R. Embora o cidadão comum não perceba, a arte está presente em seu cotidiano. De que forma você acha que a "arte elitizada", que fica restrita a uma determinada fatia da sociedade, pode ser disseminada a um público maior?
Roberto: Você tem toda a razão quando diz que a arte está presente no cotidiano. Precisamos de orientação a respeito delas. Sem formar especificamente a cultura de arte nas escolas, dificilmente você irá desenvolver a curiosidade, o olhar para o belo e o estético, ou inocular no observador algo que lhe arranque da mesmice e do comum. Afinal, quantas obras estão aqui e ali, e nenhuma explicação. Quantas pessoas passam diariamente por ruas, tendo contato com obras, monumentos, esculturas, e nunca pararam para observar aquilo. Isto faz parte da educação. Quando me pergunta sobre a arte elitizada, tem que ser mostrada também. Explicada como toda e qualquer arte, afinal uma minoria poderia falar sobre ela. Talvez assim consigamos desenvolver um mercado mais sério. Quanto à divulgação: eventos! Isto a propaganda me ensinou. Como artista, sinto que a grande divisão entre arte e povo está na divulgação e na educação. Temos que ensinar crianças a valorizarem a arte, aprender a pensar em investimento, não existe outra maneira. Convencer as pessoas a conhecerem e visitarem normalmente as galerias, elas nunca estão nos roteiros culturais quando não apresentam exposições específicas. Acredito nas mostras, acredito nos centros de cultura, acredito na divulgação. E, novamente lembro: o artista não consegue pagar ou fazer tudo sozinho, sem apoio de empresas que podem destinar um volume de verba que lhes trará mais que o retorno imaginado. Isto eu posso afirmar, sejam livros, catálogos, exposições, divulgação do trabalho do artista, de editoras realmente interessadas, que busquem ajudar o criador, até os admirados e respeitados patrocinadores. Tendo mais boas ideias? Coloquem para funcionar! R. Qual foi o fator principal que o levou à pintura? Roberto: A coragem. A pintura é um talento inato. Algumas coisas você sabe que sabe. Muitas vezes leva anos fora do seu caminho, tentando sobreviver. Não faz nada mais que isso, porque de fato não sobra tempo. Fui à pintura por ter sido ela a constante em toda a minha vida. Novamente entramos no assunto cultural. Me lembro a história de duas crianças conversando e uma delas pergunta à outra: "- O que faz seu pai? O amigo responde: Desenha, pinta... Volta ao interlocutor: - E ele não trabalha?" R. Em geral, você utiliza bastante cor nas suas telas, qual ou quais os artistas que exerceram maior influência na sua arte e porque a preferência por natureza, especialmente as frutas (melancias, peras, cajus, etc.).
Roberto: As cores são quase que um patrimônio nacional, coisa do Brasil! O que vemos que vão mudando são as luzes. Acredito que a cor pura começa aqui. A maneira de utilizar essas cores é que causa o grande evento, porque são a representação do olhar. Para mim isto é a saída para o meu trabalho. É do olhar que surgem a necessidade da reprodução, à minha maneira, de toda essa exuberância iluminada que este país lindo nos oferece. E foram estas cores que levaram tantos admiradores para a minha arte, e também perceber no público estrangeiro, que visita minhas exposições, a reação quando está em contato com essas cores fortes. Os artistas que se emocionam são muitos. E onde gosto de viver bons momentos, é com Matisse, Cézanne, Picasso... Não abriria mão de nenhum grande pintor, em detrimento de outro. R. De que forma a pintura exerce influência no seu trabalho cotidiano (nesse caso, a publicidade)?
Roberto: A Pintura é o meu trabalho, ela pode influenciar muito outros trabalhos que porventura eu desenvolva. Enfim, quando você opta pela pintura, nota que tem um problema a resolver. Muitos pintores têm que trabalhar em atividades que sustentem as fases ruins da pintura. Será bom pegar algum projeto para as horas mais calmas. Claro, há que ter cuidado: a publicidade é absorvente e vai tentar se impor como um bom provedor. Quero continuar na pintura, e tentar, sim, buscar na publicidade a patrocinadora, de fato, da minha obra, conseguindo apoiadores bons, patrocinadores para que eu consiga concretizar algumas exposições para as quais fui convidado e ainda não consegui realizar: na Europa, por exemplo.
PROGRAMAÇÃO COMO PROFISSÃO Como é? O que faz? Programação é a codificação de instruções lógicas com o objetivo de executar determinadas sequências de ações, criando assim o que é chamado de programa ou software. Existem diversas linguagens de programação, que são como uma grande biblioteca de funções, métodos e instruções para o programador desenvolver programas. Principais tipos de programadores: Programador Desktop Programador de aplicações ou sistemas para ambiente local, ou seja, programas que vão funcionar em um computador ou numa rede de computadores. Programador Web Profissional responsável por programar websites ou sistemas web Programador Mobile O programador móbile é especializado com criar aplicativos para celulares e dispositivos móveis Programador de Jogos Responsável por desenvolver partes das instruções lógicas de um jogo digital, ou até mesmo, o jogo completo. Qual o salário do programador? O salário do programador varia de acordo com a tecnologia que ele trabalha. Pode variar entre R$ 1.800 até R$ 9000 Hoje você trabalha em Londres, na Inglaterra, como começou a trabalhar aí e como é? "Eu sempre senti muita vontade morar fora, já tinha feito várias tentativas, tentei primeiro o Canadá, tentei vir para cá (Londres) e aí como eu já tinha o lance da minha cidadania italiana estar encaminhada, para cidadão europeu deu certo. Você pode morar em qualquer lugar da comunidade europeia. Londres era uma cidade que me atraia bastante, já tinha vindo algumas vezes para uma conferencia que antigamente se chamava Flash On the Beach, que era de desenvolvedores Flash. E minha atual mulher já morava na cidade, quando a conheci ela já morava aqui. Acabei unindo o útil ao agradável, tinha muita vontade de morar aqui e vim morar com ela”
Quais são as principais dificuldades que você enfrentou, e ainda enfrenta, no seu dia-a-dia como profissional? Para quem começa no Brasil é sempre bem difícil, por que você tem que ter bastante amor pelo negócio. O salário não é tão competitivo, agora que as empresas estão crescendo. Quando comecei a desenvolver games só tinha a opção de ir para área de games para publicidade, hoje em dia é possível tentar entrar em games para redes sociais, Facebook e etc. Na minha época, como eles pagavam muito mal ou não pagavam, contratavam sempre estagiários, a gente sempre tinha que fugir para o ramo de publicidade. A vida de desenvolvedor de games no Brasil, por enquanto, ainda é muito competitiva, com salários medianos. Quem ganha mais da produção de um game? Programador? Game Designer? Artista 3d? "Quem ganha mais é o empresário, é a empresa de marketing, de publicidade, é o cara que teve a ideia do jogo. Falando em termos de produção, o programador, normalmente, é o que ganha mais, os artista, modelador 3d, animador, é o que ganha em segundo, e game designer, provavelmente é o cara que vai ganhar menos. “
MELHORES FACULDADES DO BRASIL Faculdade
Estrelas
(BA) Salvador – UFBA
★★★★★
(GO) Goiânia – UFG
★★★★★
(MG) Belo Horizonte – UFMG
★★★★★
(PB) Campina Grande – UFCG
★★★★★
(PE) Recife – UFPE
★★★★★
(RJ) Rio de Janeiro – UFRJ
★★★★★
(RS) Porto Alegre – UFRGS
★★★★★
(SP) Campinas – Unicamp
★★★★★
(SP) São Carlos – UFSCar
★★★★★
(SP) São Paulo – USP
★★★★★
MEDICINA Medicina no Brasil e em alguns outros países Em 1808 após a chegada do príncipe regente D. João ao país, o médico pernambucano Correia Picanço, foi pioneiro e referência no ensino da Medicina no Brasil. Entre os vários tipos de medicina no Brasil, uma das princi pais e apresentando várias finalidades é a medicina tradicio nal, no qual é a totalidade de conhecimento técnico e proce dimentos baseado nas teorias, crenças e as experiências indígenas de diferentes culturas, sejam ou não explicáveis pela ciência, usados para a manutenção da saúde, como também para a prevenção, diagnose e tratamento de doenças físicas e mentais e não-convencional, e medicina tradicional. (OMS, 2000) MATERIAS A SEREM ESTUDADAS Entre as diversas matérias, que são postas em pratica dentre a medicina , ai estão algumas das diversas que há : Fisiologia; Neuroanatomia; Biologia Molecular e Celular; Histologia; Embriologia; Patologia Geral; Imunologia; Epidemiologia Analítica; Genética Clínica; Medicina Legal; Semiologia; Anatomia e Veterinária.
MELHORES FACULDADES NO BRASIL, AMÉRICA LATINA E NO MUNDO
AMERICA LATINA - 10 MELHORES :
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
BRASIL - 9 MELHORES:
USP
UNIFESP
UFRJ
Unicamp
UFMG
UFRGS
UNESP
UNB
FCMSCSP
UNIVERSIAD DE LOS ANDES COLOMBIA
UNIVERSIDAD DE CHILE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (ARGENTINA)
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
UNIVERSIDADE CONCEPCION(CHILE)
PONTIFICIA UNIV.CATOLICA SANTA MARIA DE LOS BUENOS AIRES (ARGENTINA)
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA (COLOMBIA)
10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA (ARGENTINA)
MELHORES UNIVERSIDADES DO MUNDO: HARVARD UNIVERSITY UNIVERSITY CALIFORNIA - SAN FRANCISCO UNIVERSITY WASHINGTON – SEATTLE JOHNS HOPKINS UNIVERSITY COLUMBIA UNIVERSITY UNIVERSITY CALIFORNIA – LOS ANGELES UNIVERSITY TEXAS SOUTHWESTERN MED CENTER UNIVERSITY MICHIGAN - ANN ARBOR KAROLINSKA INST STOCKHOLM UNIVERSITY PITTSBURGH – PITTSBURGH
Entrevista: Entrevista Dr. Moisés Cohen - Qualificação Profissional e Medicina Preventiva https://www.youtube.com/watch?v=3pd_08HOS18
Arquitetura e Urbanismo O Arquiteto projeta e organiza espaços internos e externos, de acordo com critérios de estética, conforto e funcionalidade. Projeta e coordena a construção ou a reforma de prédios. Ele faz a planta e determina os materiais que serão utilizados na obra, levando em consideração o uso do imóvel, a disposição dos objetos, a ventilação e a iluminação. Ao lado do engenheiro, acompanha a construção e gerencia os custos e a mão de obra. Atua nas etapas finais da obra. Já o urbanista planeja e organiza o crescimento de cidades e bairros. Também desenha objetos e elabora placas de sinalização e logotipos.
Mercado de Trabalho no Brasil: "As grandes cidades brasileiras têm uma demanda muito grande por habitação, infraestrutura e obras de mobilidade", diz Valéria Santos Fialho, coordenadora do bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Senac. Isso cria um mercado de boas opções de campo de atuação. O notório déficit habitacional brasileiro torna especialmente promissor o segmento da construção civil voltada para a população em ascensão econômica. Os principais empregadores do arquiteto são empresas do setor público, responsáveis por obras de infraestrutura e urbanização, e construtoras e incorporadoras. A maior parte das vagas está no Sul e Sudeste. No Rio de Janeiro, as obras civis para os Jogos Olímpicos movimentam o mercado de trabalho no setor da construção civil e aumentam a procura por arquitetos. O mercado no litoral do Nordeste também cresce bastante com o incremento do turismo. Melhores Faculdades no Brasil:
BA Salvador UFBA.
MG Belo Horizonte UFMG.
PE Recife UFPE.
RS Porto Alegre PUCRS,
O que você pode fazer: Arquitetura de interiores
Organizar o espaço interno, definindo os materiais de acabamento e a distribuição de móveis. Arquitetura industrial
Planejar projetos para instalação de indústrias, respeitando as normas de segurança. Arquitetura Verde
Desenvolver projetos residenciais e comerciais que respeitem o meio ambiente e que se integrem com as características naturais do local. Comunicação Visual
Criar a identidade visual de empresas e produtos, com logotipos e material impresso ou digital. Paisagismo e ambiente
Desenvolver espaços abertos, como jardins, parques e praças.
Edificação e construção
Projetar e coordenar obras, definindo materiais e controlando prazos e custos. Luminotécnica
Fazer o projeto de iluminação de grandes e pequenos espaços. Realizar a iluminação de eventos. Restauro de edifícios
Recuperar casas e prédios antigos ou deteriorados, mantendo as características originais. Urbanismo
Planejar uma região, cidade ou bairro, criando o plano diretor e o zoneamento. Mercado de Trabalho no exterior: Ao emigrar, o profissional precisa estar preparado para se adaptar a novas formas de viver e de trabalhar, nos Estados Unidos, por exemplo, o arquiteto tem de se virar sem apoio de secretária, office boy ou estagiário. Além disso, o ritmo de trabalho, o profissionalismo e a competição são elevados. No primeiro ano de contrato, o trabalhador tem direito a uma semana de férias e cinco feriados. Melhores Faculdades no Mundo: Architectural Association School of Architecture : É a mais antiga escola independente de arquitetura do Reino Unido, Com uma reputação de proporcionar um dos ambientes de ensino mais dinâmicos do mundo, a escola é internacionalmente reconhecida em diversos ramos da arquitetura. As grandes empresas costumam assediar os alunos logo que terminam a graduação.
Localização: Londres, Reino Unido Southern California Institute of Architecture : É umas das faculdades de arquitetura mais procuradas por estudantes de todo o planeta.
Reconhecida Internacionalmente como uma instituição que está sempre a frente de seu tempo, a escola desafia os limites do ensino tradicional e prepara futuros arquitetos através de experimentação, ou seja, mão na massa. Localização: Los Angeles, Estados Unidos.
Harvard Graduate School of Design: A Harvard Graduate School of Design, também conhecida GSD, tornou-se renomada por seus cursos de graduação em arquitetura. No entanto, a escola também oferece uma gama de outros cursos para os já formados, como Mestrado em Arquitetura, Mestrado em Arquitetura e Urbanismo e Mestrado em Planejamento Urbano. Localização: Massachusetts, Estados Unidos
Royal Danish Academy of Fine Arts: Estudar arquitetura em Copenhague, uma das cidades mais bonitas do mundo, parece um sonho para os aspirantes a arquitetos. A universidade, fundada em 1754, engloba 5 faculdades, sendo uma delas a escola de arquitetura. Localização: Copenhague, Dinamarca Universidade de Tóquio:
Os japoneses não são apenas conhecidos pela excelência em engenharia, mas também são líderes em design, deixando sua marca na arquitetura. A Universidade de Tóquio já provou ser uma escola de elite e a maior prova é a própria cidade de Tóquio, que, além de bonita, é funcional, mesmo com a alta densidade populacional e os desafios impostos pela natureza, como os temidos terremotos. Localização: Tóquio, Japão O maior desafio na área é conseguir se destacar e driblar os cursos ruins: A grande dificuldade do mercado é que há muitos profissionais atuando e muitas escolas ruins de Arquitetura. Logo, o maior desafio é se destacar. E para isso não tem segredo: é muito estudo, dedicação, ralação. Arquitetura é um curso difícil de fazer, tem que estudar e ler muito. Dormir muito, se dedicar até nas sextas à noite e nos finais de semana.
Trabalho realizado nas disciplinas de Espanhol, Português, Orientação Vocacional e Tecnologia Educacional. Professoras: MSc. Olga Reyes, Eclícia Pereira, Lucy Spolito e Eliene Rodrigues. Ano: 2ª série do Ensino Médio