Carapulcra LA SAZÓN Partes del cuerpo JAEQUECHUA A través del universo EL LADRIDO CIENTÍFICO Periódico Ángela Ramos Flush: Biografía de un perro RECOMENDANDO CULTURA Informando a nuestra gente Su historia VICTORIA & NICOMEDES Sobre nuestra Biblioteca Nacional ENTREVISTA A FABIOLA VERGARA N ° 11 JUNIO- AGOSTO p2022 eriodicoangelaramos@gmail.com
ÍNDICE PERIÓDICOÁNGELARAMOS/1 Págs. 7- 10 Sección: Noticia en portada Págs. 11- 15 Sección: Entrevista Págs. 15- 18 Sección: Recomendando Cultura Pág. 19- 20 Sección: Buena Vida Pág. 21 Sección: La Sazón Págs. 22-23 Sección: Jaenglish Págs. 25- 31 Sección: El Ladrido Científico Págs. 32- 36 Sección: Noticia Random Págs. 37-38 Sección: Columna Opinión Pág. 39 Sección: Juegos ------------------------------------------------------------------------------------------------------Págs. 2- 6 Nota de las editoras Pág. 40 Sección: Publicidad ----------------------------------Pág. 41 Sección: Créditos Pág. 24 Sección: JaeQuechua
Para esta edición del periódico, hemos decidido centrarnos en los 2 acontecimientos principales del mes (Junio), por un lado el mes del orgullo y por otro el mes de la cultura afroperuana. Dos eventos sumamente importantes, tanto de celebrar como de visibilizar. Igualmente para el mes de Julio, hemos decidido centrarnos en los 201 años de independencia de nuestro país.
ola a tod@s nuestr@s lector@s, esperamos que hayan pasado un buen mes de Junio y Julio. Queremos empezar agradeciéndoles a tod@s por los buenos deseos con motivo a nuesto 1er aniversario como periódico. De veras muchas gracias, nos motivan mucho más a seguir con este proyecto. En segundo lugar queríamos mencionarles que debido a algunas problemas de agenda y complicaciones académicas no hemos podido terminar las edición de Junio a tiempo, por lo cual la edición de Julio también se vio afectada. Es por eso que decidimos hacer un mix entre ediciones, por lo que esta edición es doble, esperamos lo puedan entender y lamentamos los inconvenientes.
Por último, les queremos hacer saber que estamos estrenando una nueva mini- sección, a cargo de Urpi del Grupo 9. Esta nueva sección se llamará "La Astróloga Susy" y estará destinada a hacer predicciones un poco sospechosas pero cargadas de buenas vibras en relación al zodiaco. Esperemos les guste. ¡BIENVENID@S A LA EDICIÓN N°11!
NOTA DE LAS EDITORAS H PERIÓDICOÁNGELARAMOS/2
PERIÓDICOÁNGELARAMOS/3 NOTICIA EN PORTADA Por Emilia Becerra y Adriana Cáceres
Celebrado cada Junio, el mes de la cultura afroperuana es un evento que reconoce, celebra y difunde las manifestaciones y aportes culturales de la comunidad afro en nuestro país. Se eligió esta fecha a forma de homenaje a Nicomedes Santa Cruz, un reconocido músico, investigador y decimista peruano. En esta edición del periódico, hemos decidido contar su historia, pero no solo la de él, sino también la de Victoria Santa Cruz, una reconocida coreógrafa, compositora y activista, además de hermana de Nicomedes, quien, también merece reconocimiento. Además este 2022 se cumplen 100 años del nacimiento de Victoria por lo que se le están haciendo homenajes a su vida y trayectoria.
Victoria yNicomedes
La familia Santa Cruz Son por estas mismas pasiones, que en el año 1958 creó el grupo de danza y teatro "Cumanana" junto a su hermano Nicomedes, luego de inspirarse al ver una presentación de bailes de la diáspora africana que trajo la Compañía Katherine Dunham al Teatro Municipal de Lima en C1951. ompañía Katherine Dunham Un par de años después, en 1961 fue becada por el gobierno francés y se fue a estudiar en la Universidad del Teatro de las Naciones y en la Escuela Superior de Estudios Coreográficos de París. Es aquí donde otro de sus talentos floreció, ya que diseñó el vestuario de las obras "Retablillo de don Cristóbal" de Federico García Lorca y "La Rosa de papel" de Ramón del Valle Inclán.
PERIÓDICOÁNGELARAMOS/4 Nacida el 27 de Octubre de 1922, Victoria se crió en una familia artística. Su padre era escritor y dramaturgo, mientras que su madre era bailarina de marinera y zamacueca (una antigua danza creada durante la época colonial en nuestro país), es por estas influencias que desarrolló una pasión por las artes, especialmente la composición musical y la danza.
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Durante el año 1978, publicó uno de sus poemas más importantes y emblemáticos “Me gritaron negra”, el cual está basado en algo que le sucedió cuando tenía 5 años y vivía en el distrito de La Victoria. Ella vivía en un barrio en donde era la única chica negra entre chicas mestizas. A este barrio, se mudó una familia blanca con su hija. En sus propias palabras: Durante los siguientes años viajaría difundiendo la cultura afroperuana, visitó algunos países como Canadá, El Salvador, Guatemala, Francia, Bélgica, Suiza, etc. Entre sus mayores logros se encuentra el haber visibilizado danzas afroperuanas olvidadas, como el landó y la ya mencionada zamacueca.
Luego de terminar sus estudios regresó a Perú. Al volver fundó la Compañía de Teatro y Danzas Negras del Perú. El grupo se presentó en varios teatros nacionales importantes y en televisión, llegando a representarnos en los festejos de los Juegos Olímpicos de México 1968. Un año después, en 1969, realizó giras alrededor de Estados Unidos y al volver a Lima, fue nombrada directora del Centro de Arte Folclórico.
"Cuando salgo yo a jugar, la gringuita me mira y dice ‘si esa negrita juega, yo me voy’. Bueno, digo yo, esta acaba de llegar y ya está poniendo reglas. ¿Cuál sería mi sorpresa? Cuando mis amigas me dicen ‘Vete, Victoria’. Una puñalada es una caricia comparado con aquello que me pasó. Yo no sabía que era negra. Cuando digo que no sabía que era negra no estoy hablando del color, sino de lo que eso implicaba."
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Aquí un pequeño fragmento del poema: Aquí puedes escucharlo completo: https://www.youtube.com/watch? v=cHr8DTNRZdg Victoria Santa Cruz falleció en el 2014 a los 92 años, pero nos dejó un increíble legado. A través de su obra aportó al desarrollo de la cultura y los derechos de la comunidad afroperuana, en una época donde el racismo estaba mucho más normalizado e interiorizado. Frente a un contexto adverso, Victoria no temió y alzó la voz, convirtiéndose en una referente y pionera. De hoy en adelante no quiero Alaciar mi cabello (¡No quiero!) Y voy a reírme de aquellos Que por evitar, según ellos Que por evitarnos algún sinsabor Llaman a los negros gente de color ¿Y de qué color (¡Negro!) Y que lindo suena (¡Negro!) ¿Y qué ritmo tiene? (¡Negro!)
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Nicomedes fue uno de los más notables intelectuales afroperuanos cuya presencia fue más allá del ámbito artístico ya que también tuvo participación en la crítica social y abordó temas como el racismo y la desigualdad social; asimismo, luchó por la reivindicación de la cultura y los derechos de los afrodescendientes.
Nació en 1925 en el seno de una familia de limitados recursos económicos, pero que valoraba y practicaba tanto el trabajo manual como el esfuerzo intelectual, al tiempo que conservaba y apreciaba las tradiciones populares afroperuanas. Las reuniones familiares llenas de música, poesía y relatos orales fueron importantes experiencias culturales para el joven Nicomedes que generaron en él la pasión por la poesía, y empezó a escribir versos a una edad muy temprana. Una experiencia crucial en su desarrollo artístico fue su encuentro con Porfirio Vásquez, el patriarca de una conocida familia de artistas afroperuanos, quien cantaba y componía décimas. Él le enseñó todo lo que sabía sobre la tradición de escribirlas y recitarlas, y —según cuenta el propio Nicomedes— lo trató como a un verdadero hijo.
Continuemos con Nicomedes.
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En 1957, la compañía "Ritmos Negros del Perú", (que cuyo objetivo fue dar un mayor reconocimiento a los ritmos, tradiciones, instrumentos, bailes y voces afroperuanas como presentaciones artísticas), contrató a Nicomedes para trabajar en ella. Uno de sus primeros encargos fue escribir una décima que llevara por título «Ritmos Negros del Perú» Aquí abordó algunos de los temas que él había desarrollado a lo largo de su obra: una aguda conciencia sobre la historia de los afroperuanos, sus formas de resistencia cultural y un testimonio orgulloso de sus raíces africanas. Posteriormente, l@s artistas afroperuan@s empezaron a ser aceptados. Un año después formó su propia compañía llamada "Cumanana" con su hermana Victoria. Con esta compañía se dedicó a recuperar las tradiciones musicales y artísticas afroperuanas. En 1960 y 1961, la compañía "Cumanana" produjo varias representaciones escritas por los dos hermanos A finales de la década de 1950, Nicomedes nició también su trabajo como periodista y director de programas de radio y televisión, y publicó sus primeros libros de poesía. Su libro Décimas apareció en 1959. En 1964 publicó su libro "Cumanana" y en 1966 publicó "Canto a mi Perú".
Fuentes: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/historica/article/download/10528/11000/0 https://www.tvperu.gob.pe/novedades/tvperu/nicomedes-santa-cruz-conoceestos-datos-del-decimista-peruano https://www.laizquierdadiario.mx/Victoria-Santa-Cruz-la-voz-de-la-mujer-negraperuana http://caneteartenegro.blogspot.com/2012/03/familia-santa-cruz.html https://delfino.cr/2020/10/136850
os años noventa, el Gobierno del ú le otorgó la Orden al Mérito por icios Distinguidos en el grado de endador; sin embargo, su salud ya aba debilitada. Nicomedes Santa z falleció el 5 de febrero de 1992 a 7 años.
Nicomedes Santa Cruz fue un crítico severo de los discursos y prácticas racistas y sus efectos negativos sobre las poblaciones afrodescendientes. La lucha contra el racismo ocupó un lugar central en sus ideas políticas e intelectuales a lo largo de su id No solo fue un intelectual destacado, sino que supo conectar su trabajo creativo con los debates sociales y políticos de su tiempo y difundir sus ideas con la población. Gracias a ambos hermanos, sus investigaciones y creaciones aprendimos y disfrutamos de la cultura afroperuana.
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Entrevista por Adriana Cáceres y Emilia Becerra
ENTREVISTA PERIÓDICOÁNGELARAMOS/10
Fabiola Vergara, bibliotecóloga de profesión, es la actual directora de la Biblioteca Nacional del Perú o también conocida por sus siglas B.N.P. Ella estudió Bibliotecología en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos(UNMSM) y durante su vida ha trabajado en distintos tipos de bibliotecas; en bibliotecas escolares, universitarias, del sector público, del sector privado. "Desde las bibliotecas apoyamos mucho la investigación y el fomento a la lectura, y son dos líneas que personalmente me interesan. Mi trabajo siempre ha estado orientado a los servicios bibliotecarios y siempre he buscado brindar calidad en los servicios desde la posición en donde haya estado. Desde hace tres años trabajo en la Biblioteca Nacional del Perú (BNP) y desde hace nueve meses soy la jefa institucional de la BNP, que viene a ser la Directora.
Entrevista a Fabiola Vergara DIRECTORA DE LA BIBLIOTECA DEL PERÚ
NACIONAL
El año que ingresé a San Marcos es el año que lanzan Google, y creo que es anecdótico porque muchas veces creen que con la llegada de Internet las bibliotecas mueren, como quien dice.
Entonces yo ingreso a la universidad y da la casualidad que cuando estaba por terminar surge una oportunidad de hacer unas prácticas pre en la BNP, la sede estaba en el centro de Lima. En ese momento la directora de la BNP era una mujer, bibliotecaria egresada de la Escuela Nacional de Bibliotecarios; ella fue la última mujer profesional en Bibliotecología designada como directora. Y la BNP es el ente rector del Sistema Nacional de Bibliotecas desde donde se brindan los parámetros, los estándares que deberían cumplir todas las bibliotecas a nivel nacional para brindar servicios bibliotecarios adecuados a sus distintos públicos"
profesionales
Pregunta 1:
PERIÓDICOÁNGELARAMOS/11
¿Cómo iniciaste tu trayectoria profesional en el tema de las bibliotecas?
Es una creencia que algunos tienen, pero no es así, sino que nuestro trabajo se amplifica porque organizar una cantidad de información que se genera cada minuto en la Red y lograr que las personas tengan la capacidad de acceder a esa información, de organizarla, de procesarla, de entenderla, de usarla es también parte del trabajo bibliotecario.
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Luego de hacer esas prácticas preprofesionales, como les comentaba, trabajé en distintas bibliotecas, como por ejemplo la biblioteca pública de Barranco que es una las primeras bibliotecas públicas de nuestro país y que este año cumple 100 años, y Barranco es un distrito muy importante porque distintos pensadores, creadores del Perú han vivido allí.
Han pasado 20 años para que designen a otra directora de la profesión de bibliotecología que soy yo. Son pequeñas anécdotas. Entonces entro a hacer mis prácticas preprofesionales a la BNP, ahí conozco a varios compañeros que actualmente siguen trabajando aquí en la institución y que cuando he regresado a hacerme cargo de la dirección de la BNP, me he reencontrado con ellos y he podido volver a tener ese compañerismo con quienes hice yo mis prácticas preprofesionales.
También trabajé en bibliotecas escolares, universitarias y también en los temas de apoyar a la investigación que, en un contexto de un cambio de la ley universitaria —en el año 2014—, el papel de las bibliotecas se vuelve mucho más relevante a partir de esa ley para el impulso de la investigación en el país.
Hace algunos años, por un trabajo que estaba haciendo en la biblioteca universitaria donde trabajaba, yo estaba muy interesada en impulsar toda la gama de servicios a través de los celulares, y surgió la posibilidad de asistir a una capacitación en Montevideo, en Uruguay y allí conocí a un investigador que era el que dictaba el curso; un bibliotecólogo al que había leído en la universidad, había seguido su trabajo y me parecía bien bacán; entonces seguía en contacto con él y surgió la oportunidad de hacer esta estancia profesional en la Universidad de Salamanca, que era donde él trabajaba.
PERIÓDICOÁNGELARAMOS/13 Pregunta 2:
Nosotras sabemos que hiciste una beca Erasmus y queremos saber si nos puedes explicar cómo fue tu experiencia Entonces, lo contacté y me brindó la oportunidad de postular siendo él mi director, porque para acceder a una estancia profesional necesitas tener alguien que dirija tus actividades durante esa estancia. Es así que me fui a la Universidad de Salamanca en España, al programa que se llama Doctorado en Formación en Sociedad del Conocimiento, que es un doctorado multidisciplinar en el que estudian muchos profesionales de la información y la bibliotecología.
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Entonces allá conocí cómo es el sistema de bibliotecas, cómo trabajaban las bibliotecas públicas, cómo funcionaban las redes de bibliotecas públicas de España que ahí funcionan por regiones y tienen muy buenos servicios impulsados por los gobiernos de cada región. Tiempo después, cuando ya terminó mi maestría decidí estudiar el Doctorado en Formación en Sociedad del Conocimiento, y es este mismo investigador, José Antonio Merlo, es quien actualmente me asesora en la investigación de tesis doctoral en la que estoy trabajando.
Pregunta 3:
¿Qué opinas de las mujeres profesionales en cargos directivos en instituciones públicas?, ¿crees que hay paridad, que hay equidad en la cantidad de hombres y mujeres que ejercen estos cargos?
Bueno, la carrera de Bibliotecología es una carrera que tiene más egresadas mujeres que hombres, sin embargo, en los cargos directivos en las bibliotecas sí hay todavía bastantes hombres y, en el caso de bibliotecología, también sucede que muchas personas de otras profesiones ocupan estos cargos directivos; por ejemplo, es bastante habitual que personas de la profesión de Historia —historiadores— ocupen cargos de jefes de bibliotecas; y en el caso de archivos es muy común que haya abogados haciéndose cargo de esta área.
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En la BNP lo interesante es que en 201 años que tiene la institución solo ha tenido tres veces la dirección de personal bibliotecario especializado, y esas tres veces hemos sido tres mujeres. No hay una paridad, o sea, ha tenido muchos directores hombres muy reconocidos, por supuesto. Y, por ejemplo, un personaje muy reconocido vinculado a la BNP fue Ricardo Palma, quien reconstruyó la BNP después de la guerra del Pacífico donde se perdieron casi todos los fondos. La BNP tenía más de 50 mil volúmenes y al terminar la guerra del Pacífico no llegaban ni a 70. Se sabe que él tenía mucha comunicación con mujeres intelectuales de la época y él alentaba su desarrollo literario, y periodístico a través de las veladas literarias y se conoce este vínculo y esta relación amical por las distintas cartas que se encuentran aquí en la BNP. En líneas generales creo que todavía hay mucho por avanzar; actualmente yo, estando a cargo de la BNP, tengo que demostrar, por un lado, que un bibliotecólogo o bibliotecóloga puede hacerse cargo de la gestión de la BNP y, por otro lado, tengo también que posicionar que las mujeres podemos ocupar esos cargos de gestión, de dirección. Entonces, además de sacar adelante la institución y seguir avanzando, tengo varios retos por delante.
Para empezar, como les comentaba, cuando yo entré a la universidad recién surgía un internet masivo —ya existía Internet hace años—pero la popularización del uso de Internet sí que generó un cambio en la gestión bibliotecaria y en el tema de los servicios bibliotecarios.
AR: ¿Como referente?
Pasamos de tener un catálogo que eran las fichitas — ustedes quizás no las han visto— que se hacían con máquinas de escribir y luego se pasó a que esas fichas estén en fichas en la computadora y luego se pasó a que esa computadora esté conectada a un circuito interno dentro de la biblioteca y que uno pudiera consultar el catálogo en una sala o en otra; y luego se pasó a tener un catálogo público, abierto y que lo pueda consultar cualquier persona a nivel mundial.
Pues, sí, sí. Me siento preparada para ello. Ocupar este cargo era para mí parte de mi ruta profesional, no pensé que tan pronto porque no soy tan mayor tampoco (risas), pero sí me he preparado, por un lado, con los estudios. Estudié el pregrado, la licenciatura, la maestría, ahora el doctorado, especializaciones también y, por otro lado, la experiencia laboral para conocer distintos tipos de bibliotecas que me permitan, ahora en la Dirección, poder realmente orientar las políticas a un mejor Sistema Nacional de Bibliotecas.
¿Qué proyectos se has desarrollado en la BNP, cuáles han sido los más relevantes?
PERIÓDICOÁNGELARAMOS/16 Pregunta 4:
peruanos
Entonces, esa ley del depósito legal de hace 20 años no incorporaba, por ejemplo, documentos digitales, libros digitales, se ha cambiado la ley el año pasado y ya incluye documentos digitales, o sea libros electrónicos. Recién empezamos a tener como parte de nuestras colecciones libros digitales, páginas web y otro tipo de materiales digitales y, también, algo que ha cambiado ahora es lo que se llama desconcentración del depósito legal.
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También han cambiado las normas, las leyes; por ejemplo, nosotros como Biblioteca Nacional tenemos una ley que es la del depósito legal. El depósito legal quiere decir que todas las personas que publican libros tienen que entregar al menos cuatro ejemplares de su publicación a la BNP para que de esa manera esté disponible para todos los y para formar la memoria para las futuras generaciones.
Además, en la BNP, a pesar de ser nacional y de dictar las normas a nivel nacional, durante muchísimos años los servicios han estado siempre aquí en Lima. Tenemos esta sede que está en San Borja, la biblioteca que está en el Centro de Lima y cinco bibliotecas más chiquitas que se llaman Estaciones de biblioteca en los distritos de La Victoria, Comas, Rímac, Breña; y, desde hace un año, tenemos la primera biblioteca de la BNP en Cutervo, Cajamarca. Luego, tenemos servicios como los bibliomóviles que están en Piura y en Ica, y estamos llevando también una propuesta de libros viajeros a las islas del lago Titicaca en Puno. Entonces creo que un gran cambio que yo estoy impulsando es el tema de la descentralización de los servicios. todos los peruanos. Antes todos los editores tenían que venir a Lima para entregar acá en San Borja los cuatro ejemplares de su libro así lo publicaran en Puno o lo publicaran en Loreto, tenían que venir a Lima para entregar sus libros. Ahora la nueva ley nos permite tener oficinas en cada departamento para que los escritores, editores puedan entregar sus libros en su región, que es lo más lógico.
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Algo en lo que también estamos poniendo mucho énfasis es que aquí en el Perú existen más de un millón de personas con discapacidad visual o con baja visión. Hay una ley, un tratado internacional que es el Tratado Marrakech, el cual pide a los países socios —Perú es uno de los países socios— que permitan libros en formatos accesibles para personas con discapacidad visual: audiolibros, libros en Braille o libros digitales que puedan ampliar la letra para las personas que tienen baja visión. Nosotros, hace unos meses, hemos firmado un convenio con la Organización mundial de propiedad intelectual para que aquí en Perú, desde la BNP puedan acceder a un catálogo de 800 mil libros en formatos accesibles en distintos idiomas y 40 mil en español para personas con discapacidad visual, que nosotros desde la BNP los imprimimos en Braille o los pasamos a un formato como CD o formato digital y los enviamos de manera gratuita a nivel nacional para que lleguen a personas con discapacidad visual que estén en Amazonas, Cuzco, Ucayali o Junín.
Esos serían los principales cambios que estamos impulsando en este último tiempo, que en resumen es cumplir con los cambios de las nuevas leyes nacionales y la descentralización de los servicios para que puedan llegar a las personas para que puedan acceder a la lectura. Estamos avanzando en los temas de descentralización y de un servicio que sea realmente nacional
La siguiente pregunta tenía que ver también con esto que acabas de mencionar, con la democratización de la lectura, por algo era nacional, y también debería serlo en la práctica como en la teoría. Claro que sí, y justamente hace un mes se ha aprobado la Política nacional de la lectura. Por primera vez en nuestro país tenemos una Política nacional de la lectura, el libro y las bibliotecas. Ese es un trabajo que instituciones como la BNP, el Ministerio de Cultura y el Ministro de Educación tienen que trabajar en programas y en acciones para cumplir esa política pública.
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Pregunta 4:
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Una política pública lo que hace es identificar un problema público. El problema que hemos identificado es el limitado acceso al derecho a la lectura de la ciudadanía en general, que se da por diversos motivos: porque no tienen libros en casa, porque los libros son muy caros, porque no tienen bibliotecas dónde pedir libros, porque no tienen el hábito de leer, porque no les interesa o porque prefieren usar su tiempo libre en otras cosas, en fin, hay muchos factores.
Entonces, una vez identificado el problema público lo que tenemos que hacer es tener objetivos priorizados, que son tres en el caso de esta política y las instituciones públicas tenemos un horizonte hasta el 2030 para desarrollar programas y actividades que vayan solucionando este problema público identificado, de tal forma que de aquí a un horizonte de 8 años nosotros le podamos decir a la ciudadanía: Hemos trabajado estos ocho años, hemos invertido dinero del Estado estos ocho años y hemos mejorado, por ejemplo, los niveles de acceso a la lectura, el hábito de la lectura en la ciudadanía
Entre setiembre y noviembre de este año se va a hacer también la Primera encuesta nacional de lectura. El INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática) va a ir casa por casa —una muestra de más de 20 mil hogares— a preguntar cuáles son los hábitos de lectura, cuántos libros leen al año, si tienen libros, si no tienen libros, si compran libros, si no compran libros, si tienen bibliotecas, si tienen personas que leen, si tienen personas que no saben leer en casa, si tienen en casa personas con alguna discapacidad que le impida acceder al libro. Esa encuesta va a ser muy importante — también porque es la primera que se da en nuestro país— porque nos va a permitir tener una data base, una información base para que con nuestras acciones podamos luego rendirle cuentas a la ciudadanía y decirle: esta era la base que teníamos y hemos mejorado en estos niveles.
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Entonces estuvo muy orientado a personas adultas mayores, principalmente. Y, ¿en qué consiste el servicio? En realidad es muy sencillo. Hay una plataforma digital en la cual se registran las personas y señalan qué tipo de lectura quieren leer, qué temas les interesa y en qué horario quisieran que nosotros los llamemos por teléfono.
¿Nos puedes comentar sobre el proyecto llamado Aló BNP? Nos ha interesado mucho y nos ha parecido una idea muy creativa que puede facilitar que diferentes tipos de personas puedan llegar a conectarse con la lectura.
Pregunta 5:
La BNP con esa información y con un grupo de bibliotecarios y voluntarios organiza las llamadas, selecciona las lecturas y llama por teléfono a estas personas que se han registrado. No necesariamente se registra en esta plataforma la misma persona beneficiaria o usuaria.
Sí, el servicio Aló BNP lo implementamos durante la pandemia porque el mandato era que todos debíamos estar en nuestra casa, entonces como biblioteca nacional buscamos de qué otras maneras podemos permitir que la gente lea a la distancia.
Lo que nos sucedió mucho es que, por ejemplo, un señor que no vivía con su mamá registró a la mamá para que nosotros la llamáramos para que de esa manera ya no se sintiera sola porque recibía una llamada de la BNP dos veces a la semana, en el horario que había elegido, para leerle sobre los temas que a ella le interesaban. Los temas son muy diversos, pueden ser desde noticias, poesía, un libro entero, digamos por capítulos que vamos leyendo o puede ser pasajes de la Biblia, que es comprensible en época de pandemia donde habían muchos temores; o historia, y lo bonito de eso es que se genera un vínculo entre el bibliotecario y el lector. Yo también he sido voluntaria de ese servicio y, por ejemplo, una vez llamé a un señor y me dijo quiero saber sobre las mujeres que durante la época de la guerra con Chile se casaban vestidas de negro.Hay una serie de ideas al respecto; unos dicen que se casaban de negro en señal de luto porque el país estaba en guerra, otras dicen que se casaban de negro porque en realidad sus parejas con quienes se iban a casar eran soldados que habían fallecido
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y, finalmente, en segundas nupcias se casaban de negro. Entonces, este señor me dice quiero saber
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Son historias muy bonitas realmente. Hace unos meses hemos lanzado Aló BNP en quechua y tenemos 23 voluntarios que son quechua hablantes que están llamando por teléfono, de esa manera también tratamos dar un lugar a nuestras lenguas originarias. Están cambiando las formas de lectura, porque en realidad todos nosotros estamos en una sociedad escrita, leemos para informarnos, leemos para aprender, leemos para ejercer nuestros derechos, leemos para muchas cosas, pero sí que queremos también que la gente lea libros en distintos formatos, que acceda también de repente a audiolibros y también como Biblioteca Nacional estamos tratando de recuperar la memoria oral de nuestro país porque acá en el Perú tenemos 48 lenguas originarias que no necesariamente tienen un alfabeto escrito y que cada vez menos personas las hablan, entonces lo que también buscamos es de qué manera podemos recuperar esa tradición oral y mantener la vitalidad de esas lenguas.
Esperamos que les haya gustado la entrevista. Muchas gracias a Fabiola por habernos permitido entrevistarla. Entrevista realizada cumpliendo con todos los protocolos sanitarios, 15.08.22 ¿Podrías invitar a nuestros lectores y lectoras a disfrutar de los servicios que brinda la BNP?
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¡Claro! La BNP tiene siete sedes. Estamos en San Borja, en la cuadra 4 de la avenida Abancay en el centro Lima, en Comas, en el Rímac, El Agustino, La Victoria, Breña; en Cutervo en Cajamarca y nuestros bibliomóviles están recorriendo distintos distritos de Lima, Ica y Piura. Los invitamos a que nos puedan seguir en nuestras redes; estamos en Facebook, Twitter, TikTok, Instagram, YouTube y en nuestra página web para que puedan conocer la agenda cultural y puedan enterarse de qué otras propuestas tenemos y a partir de ello disfrutar, no solamente desde el libro sino también desde la BNP, somos un importante eje de gestión cultural.
Pregunta 6:
RECOMENDANDO CULTURA "Knowingme, knowingyou" Estreno1976 Álbum“Arrival" Sección “SOS" Estreno1975 Álbum“ABBA” PERIÓDICOÁNGELARAMOS/28 Musical Hoy les recomendaremos algunas canciones del grupo ABBA. De origen sueco, es considerada como una de las bandas más exitosas de los últimos tiempos. Su nombre es resultado de la combinación de las primeras letras de los nombres de sus 4 integrantes: Agneta (A), Benny (B), Björn (B) y Anni-Frid (A). Puedes encontrar sus canciones en nuestra playlist de Spotify: (periódico Ángela Ramos) https://open.spotify.com/playlist/7oNwCefpBngz9KTc64P6ll? si=adfb68720fa74c1c "Ihaveadream" Estreno1979 Álbum“VoulezVous” Por Emilia Letizia
Es un película singular, que toca los temas del amor joven, la salud mental y la sexualidad. Con un guion muy ingenioso y una fotografía que se siente cálida y nostálgica, se convierte en un filme encantador, tierno y muy envolvente.
Moonrise Kingdom Disponible en MUBI, Apple Tv y RePelis: https://www.repelis2.co/pelicula/ver-moonrise-kingdom/ peli del mes el libroY
PERIÓDICOÁNGELARAMOS/29
Año: 2012 Duración: 1h 34min Edad: +13 Género: Comedia/ Romance/ Drama
Dirigida por Wes Anderson (también director de "El gran hotel Budapest" y " El fantástico Sr. Zorro"), esta película ambientada en los 60's en una pequeña y ficticia isla de Inglaterra nos cuenta la historia de Sam y Suzy, dos niños de 12 años muy peculiares. Luego de hacerse amigos por correspondencia, su relación se torna romántica, y deciden reunirse y huir juntos hacia una playa desolada.
La
Juntos vivirán muchas cosas, desde el amorío de Elizabeth con el también poeta Robert Browning, hasta su fuga a Italia. A través de estas vivencias, Flush y Elizabeth desarrollarán una relación que va más allá de las palabras y los ladridos. Virginia Woolf se basó en la verdadera correspondencia que se enviaban Elizabeth y Robert para escribir la biografía de Flush, y crear de esta manera una historia imaginativa que a la vez se siente real y muy íntima. Puede llegar a ser un poco complicada de leer debido al vocabulario de época, pero con un poco de deducción a partir del contexto, cualquier palabra es entendible. Siendo un cachorro, es entregado a Elizabeth Barrett, considerada como una de las más grandes poetas de Inglaterra.
Biografía de un perro Autora: Virginia Woolf Páginas: 163 págs Edad: +13 Género: Ficción/ No ficción
Escrito por la famosa Virginia Woolf (autora de "Mrs Dalloway" y otros clásicos) este libro ambientado en la Europa del siglo XIX, nos cuenta la historia de Flush, un cocker spaniel de respetable linaje, con una habilidad especial, la de percibir las emociones humanas.
Flush En este link puedes leer Flush, biografía de un perro: https://freeditorialcom/es /books/flush/readonline/
PERIÓDICOÁNGELARAMOS/30
Si tienes una mascota, enséñale trucos Visita el museo de Historia Natural, o una de las más de 54 huacas que hay en Lima Empieza a escribir un diario Investiga sobre organizaciones sociales donde hacer voluntariado, puedes encontrar más información en wwwproape una plataforma peruana que conecta a personas que quieren hacer voluntariado Redecora u ordena los espacios de tu casa Aprende un nuevo idioma Averigua la historia del distrito o lugar en donde vives Visita alguna biblioteca Investiga sobre tu historia familiar y tu árbol genealógico Escucha nueva música
Si últimamente no tienes muchas ideas para entretenerte, aquí te dejamos una lista de cosas que puedes hacer para pasar el rato.
Lee todas las ediciones del periódico Ángela Ramos Escucha un audiolibro, o empieza a leer un libro que llevas posponiendo desde hace tiempo
BUENA VIDA PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 31
Por
Llama a un amigo/a con quien no hablas desde hace tiempo Escribe cartas y envíalas a gente especial Haz una maratón de documentales
Qué hacer, cuando no sabes qué hacer 15 ideas Emilia Letizia
medio durante
LA SAZÓN Carapulcra Primero hidratamos la papa seca, para eso la tostamos en una sartén durante unos minutos. A continuación, la colocamos en un recipiente con agua suficiente, el doble de la papa. Lo dejamos reposar así por una noche. 1/2 kg. de papa seca 1/2 kg. de carne de cerdo 1 cebolla grande picada en cuadritos 3 cucharadas de ají panca 1 diente de ajo molido 150 gr. de maní tostado y molido Yuca sancochada y/o Arroz blanco Aceite Pimienta Comino Clavo de olor Canela 50 gr. Chocolate sin azúcar Sal al gusto PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 32 Ingredientes: Por Adriana Cáceres
trozos
Preparaciòn: En una sartén con aceite caliente doramos los de fuego unos
carne a
minutos.
Fuente: https://mejorconsalud.as.com/carapulcra-deliciosa-receta-peruana/ Si quieres compartir una receta para la próxima edición, mándanosla a nuestro correo: correoperiodicoangelaramos@gmail.com
Retiramos del fuego y ya podemos servirlo con arroz blanco o con yuca sancochada.
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 33
¡Esperamos les haya gustado y que intenten hacer esta receta en casa!
Finalmente, sazonamos con sal, mezclamos y dejamos cocinar por 10 o 5 minutos más o menos, hasta que esté bien cocinado.
En esa misma sartén y con el aceite de la carne freímos la cebolla bien picada, el ajo, el ají panca y sazonamos con sal, pimienta y comino. Añadimos la papa seca, la carne, clavo, canela y agua para cubrir todo. Cocinamos a fuego bajo, durante una hora, y removiendo de vez en cuando. Cuando la papa esté cocida, agregamos el maní molido y el chocolate.
Hi, en esta nueva edición del periódico Ángela Ramos, aprenderemos otra forma de decir "me too", la manera más coloquial en inglés de decir "yo también", y veremos algunos ejemplos. PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 34 Let's start! "Me too" (Comencemos) JAENGLISH Por Adriana Cáceres y Thays Vidalon ¿Será la unica forma de decir "YO TAMBIÉN? SO DO I So do I es una expresión que, cuando hablamos en inglés, sirve para mostrarnos de acuerdo con lo que alguien hace al igual que nosotros y nosotras. So + Auxiliary verb + I "Sou + Auciliari verb + Ai" (So + verbo auxiliar + I (sujeto) ) Estructura gramatical
So + Auxiliary verb + I "Sou + Auciliari verb + Ai" (So + verbo auxiliar + I (sujeto) ) EJEMPLOS PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 35 EJEMPLOS I love to play soccer (Yo amo jugar fútbol) "Ai lov tu plei soquer" I like to eat ice cream (A mi me gusta comer helado) "Ai laic tu it ais crim" So do I "Sou du ai" So do I "Sou du ai" SO AM I So am I es una expresión que, cuando hablamos en inglés, nos referimos a ser lo mismo o a estar en la misma condición que la otra persona Estructura gramatical I'm really tired (Yo estoy realmente cansad@) "Ai am rili taired" So am I "Sou am ai"
So am I "Sou am ai"
Por ello en la siguiente edición te enseñaremos paso a paso a y te daremos algunos ejemplos para que puedas comprender la segunda parte de este tema.
U U I'm a little shy (Soy un poco timid@) "Ai am a litl shai" U U ¡Ahora te toca a ti! No te olvides de ser constante en practicar este idioma. Si necesitas más información o tienes alguna duda, háznosla saber por nuestro correo: correoperiodicoangelaramos@gmail.com Probablemente te estarás preguntando, ¿y ahora cómo concuerdo de forma negativa?, es decir ¿cómo podría decir "yo tampoco"? PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 36 EJEMPLOS
SECCIÓN JAEQUECHUA Cuerpo QUECHUA Fuente: Muchas gracias a la ONG RANA https://drivegooglecom/drive/u/0/folders/1lwUwNEOUbYU8tDkMPU06nqutw3wTaEGK? fbclid=IwAR0_USwtCR7CpXPjWx_CsrnyIoyaEoSF_XDVb0nvSdR4q6YlX3Lp0kUIang PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 37 Partes del... Uma- Cabeza Chukcha- Cabello Urku-Frente Qiñipa- Cejas Qichipra- Pestañas Napaykuyki, En esta edición vamos a hablar sobre las distintas partes del cuerpo y su escritura en quechua chanka. Esta sección la hacemos gracias a la ayuda de la ONG Rana, de la cual estamos sacando la información. Dejamos su link de información en la parte de los créditos, y abajo de esta nota. Ahora sí, empecemos. Editado por Emilia Letizia Ñawi- Ojo Rinri- Oreja Sinqa- Nariz Wirpa- Labios Simi- Boca Sillu- Uña Rukana- Dedos Kakichu- Mentón Maki- Mano
Hola, humanos. Soy el doctor Bigotes y hoy les hablaré sobre el telescopio James Webb. Para los que no lo conozcan, el Webb es un telescopio lanzado por la NASA y otras organizaciones espaciales en diciembre del 2021. Es conocidoporsereltelescopiomáspotentejamáslanzadoy por las sorprendentes imágenes del universo que ha tomado. Desde cachorro he sido un gran fanático de nuestro cosmos y de los secretos que esconde, acompáñame a averiguarmássobreelincreíbleJamesWebb. Webb ¿Quérevelanlasimágenesquehatomado? ¿Dequémanerarevolucionaráloque sabemossobreeluniverso? ¿Cuálessumisión? ¿Cómofunciona? Con el doctor Bigotes El telescopio James Por Emilia Letizia EL LADRIDO CIENTÍFICO PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 38 Una mirada al universo
Esta elección de nombre ha sido polémica debido al presunto pasado homofóbico de Webb. Durante su mandato, un empleado de la NASA, Clifford Norton, fue despedido por ser homosexual. También fue criticada debido a que Webb no era un astrónomo, sino un funcionario del Estado. Normalmente los nombres son dados en honor a una persona relacionada con el estudio de los astros, como fue el caso del telescopio Hubble, nombrado en honor al astrónomo Edwin P. Hubble. El telescopio Hubble "trabaja" con luz visible y ultravioleta y tiene un campo de visión de 4,5 metros cuadrados. En cambio, el James Webb "trabaja" con la luz infrarroja y tiene un campo de visión más de 5 veces mayor. Nuestro universo está en constante expansión, los astros más lejanos continúan alejándose, por lo que la luz que viaja a través de estos también sigue expandiéndose. La luz infrarroja que el James Webb capta es emitida desde los confines, las partes más lejanas del universo.
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 39
Lanzado hace menos de un año, el telescopio James Webb es considerado como el mayor y más potente telescopio espacial hasta la fecha. Cien veces más potente que su predecesor, el telescopio Hubble.
Un rápido resumen
Todo esto en síntesis significa que el Webb explorará más allá de lo conocido, irá hasta los orígenes de nuestro cosmos.
El nombre del telescopio es en honor al ex- administrador de la NASA James E. Webb. Durante su mandato se llevó a cabo el primer alunizaje de la historia: la misión Apolo 11.
El James Webb y el Hubble PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 40
Hubble
El James Webb es el sucesor del Hubble, el telescopio lanzado en los 90's. El telescopio Hubble estuvo (y aún permanece) más de 3 décadas en el espacio, en las cuales revolucionó lo que sabíamos sobre nuestro universo.Webb Gracias a las fotos que tomó, se pudo comprobar que el universo está en constante expansión, y esta se acelera cada vez más, un descubrimiento muy importante para entender mejor como funciona nuestro cosmos. Hay muchas diferencias entre telescopio y telescopio, lo cual se ve si comparamos las fotos que han sacado de un mismo cúmulo de galaxias. Cúmulo de galaxias: SMACS 0723
El gran cambio se debe en primer lugar al avance de la tecnología desde los 90's hasta la actualidad. En segundo lugar, el Webb tiene un espejo mucho más grande que el del Hubble, lo que hace que pueda "limpiar" el polvo interestelar de las imágenes, haciéndolas más nítidas. Hubble Webb Antes de explicar las imágenes que ha tomado el James Webb, tenemos que saber un poco sobre su misión, y por qué es tan innovador.
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 41
Y es que en realidad, el James Webb es un sucesor como dijimos, no un reemplazo del Hubble, ya que se planea que trabajen juntos durante los primeros años. Sus capacidades no son idénticas a las del Hubble, ni su misión. El Webb irá mucho más allá que el Hubble, tres veces más lejos para ser exactos, por lo que también verá mucho más que este.
Se espera que para su primer año descubra más de 60 exoplanetas y explore sus atmósferas en busca de mundos que podrían ser habitables.
Su espejo primario tiene más de 6.5 metros de ancho y está formado por 18 segmentos de espejo recubiertos de oro.
Exoplaneta: Planeta fuera de nuestro sistema solar. Actualmente se ha confirmado la existencia de casi 4000 exoplanetas El James Webb también nos permitirá revelar misterios sobre el origen de nuestro universo y estudiar la formación de las galaxias, sistemas solares, estrellas, etc... luego del Big Bang. En síntesis, los orígenes de la vida.
Las imágenes PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 42
2. Quinteto de Stephan Ubicada a 7600 años luz de la tierra, la nebulosa de Carina es una de las nebulosas más grandes conocidas hasta la fecha. Es como una "guardería" de estrellas bebé, escondida tras una densa capa de polvo y gas cósmico.
Ubicada en la constelación de Pegaso, el quinteto de Stephan está compuesto de 5 galaxias, 4 de las cuales están en colisión, estirándose e interactuando en una "danza gravitatoria" Esta nebulosa es una gran esfera de gas y polvo en costante expansión. Su centro está iluminado por una estrella moribunda. Está ubicada a unos 2000 años luz de la tierra, por lo que es una de las nebulosas más cercanas a nosotros.
3. Nebulosa de los ocho estallidos
Espero que esta breve explicación te haya servido para saber un poco más sobre el telescopio James Webb. Cualquier duda al respecto me la puedes hacer llegar al correo: periodicoangelaramos@gmail.com
¡Saludos perrunos!
El doctor Bigotes Fuentes consultadas: https://docs.google.com/document/d/1Ycskojb55vYJXgwREqwXLwRe0pXZHdh_Zv1wg5stFVQ/edit ?usp=sharing Ahora daremos un vistazo a algunas fotografías tomadas por el Webb: las más profundas y nítidas del universo tomadas hasta la fecha.
1. Nebulosa de Carina
NOTICIA RANDOM Junio PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 43 Por Adriana Cáceres Millones de personas alrededor del mundo forman parte y/o apoyan a la comunidad LGBTIQ+ y en junio, el mes del orgullo, las diversas comunidades se unen para celebrar la libertad sexual, para generar reflexión, tomar justicia por la desigualdad que existe y por los derechos que deberían ser respetados. Mes del Orgullo: El origen Probablemente te preguntarás, ¿Cómo se originó la celebración del mes de orgullo y por qué tiene lugar en el mes de junio? En esta edición veremos su origen. Comencemos
Pero antes... El surgimiento PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 44 ¿Qué significan las iniciales "L.G.BT.I.Q.+"? L G B T I Q + esbiana ay isexual ransgénero nter sexual ueer -Transexual y Travesti (Hace referencia a las minorias que se encuentran dentro de la comunidad como: Pansexual, Asexual, demixesual, etc Remontemonos al año 1968 cuando ocurrió un incidente conocido como los “Disturbios de Stonewall”.
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/45
Ese año, cuatro policías ingresaron al bar Stonewall Inn de Nueva York, realizaron una redada y apresaron a numerosas personas. Este bar era conocido por recibir personas pertenecientes a la comunidad LGTBIQ+ por medio de sobornos a las autoridades. Una noche, las fuerzas del orden realizaron una redada al interior del bar y, los ciudadanos, indignados por las agreciones por parte de la policia, se enfrentaron a ellos, rebelándose contra un sistema político que avalaba la discriminación, la persecución, el hostigamiento y la violencia sistemática contra la comunidad.
El hecho fue considerado como la primera manifestación de orgullo gay en Norteamérica. El 28 de junio de 1970 tuvo lugar en Nueva York la primera marcha del orgullo gay en el primer aniversario de los disturbios en Stonewall. La marcha se llevó a cabo simultáneamente los estados de Chicago y L.A (Los Angeles) .
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 46
El mes del orgullo debe servir para sumarnos al reclamo por la no violencia, el respeto de la diversidad sexual, la libertad para decidir sobre el propio cuerpo, el derecho a la identidad, la protección, el reconocimiento de todas las familias y por el pleno acceso a todos los derechos que aseguren la inclusión ciudadana.
Al año siguiente se unieron las ciudades estadounidenses de Boston y Dallas, incluso se unieron ciudadesde de otros países como, Londres, Berlín, París y Estocolmo.
La indignación por lo ocurrido en el Stonewall Inn inició un movimiento alrededor de Estados Unidos con la fundación de las organizaciones dedicadas a luchar contra los abusos a los ciudadanos LGTB.
Fuentes: https://docs.google.com/document/d/1qLQHoAgxHRZEaAaB8ANKV5QZp_vjVS9r565iVNW-kk/edit?usp=sharing
• En el Perú, en el 2017, el Gobierno promulgó un decreto legislativo para proteger a este sector de la sociedad de los crímenes de odio; sin embargo, fue derogado por el Congreso.
El 10 de junio de este año, el Tribunal Constitucional negó el reconocimiento de los matrimonios entre personas del mismo sexo celebrados en el extranjero.
Algunos datos: • Recién en 1990, la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS) eliminó a la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales.
• Luego, en 2018, la OMS hizo lo mismo con la transexualidad, ya que no hay evidencias de que las personas con un desorden de identidad de género tengan algún desorden mental.
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 47
• Cada año va creciendo la lista de países que aprueban el matrimonio igualitario entre personas del mismo sexo. Actualmente son más de 30 países.
Por Adriana Cáceres
Samantha-G8 ÁNGELA
¿Crees que es importante la enseñanza del enfoque de género en el espacio escolar? Además, no había inclusión en el lenguaje, por ejemplo: antes la Asociación de padres de familia, dónde también participaban madres de familia, se llamaba APAFA (Asociación de padres de familia) pero ahora se llama AMAPAFA (Asociación de madres y padres de familia).
COLUMNA OPINIÓN
RAMOS/ 48
El enfoque de género es poner en igual de condiciones a todas las personas sin importar el sexo. Sí creo que es importante la enseñanza del enfoque de genero en el espacio escolar porque a diferencia de la enseñanza tradicional, el enfoque de género visibiliza a las mujeres y los hombres por igual, por ejemplo: en el material educativo de las escuelas tradicionales los hombres tenían mayor protagonismo y las mujeres aparecían como "adorno". La pregunta del día de hoy es...
Con el cambio en el nombre de esta asociación se está visibilizando a las madres y padres de familia por igual sin poner a uno por encima del otro. En conclusión, el enfoque de genero desde la perspectiva de la escuela busca evitar la violencia hacia las mujeres, no solo en un contexto escolar sino en cualquier espacio, por eso ahora en el currículo escolar está incorporado el enfoque de género en todas las áreas, actividades, temas, materiales escolares, etc.
PERIÓDICO
La
Theo G-9 pregunta del día de hoy es...
RAMOS/ 49
Creo que sí es importante mostrar el enfoque de género debido a que es necesario para una mejor convivencia y comunicación entre los y las estudiantes, mostrándoles nuevos horizontes y contenidos de socialización . Akela-G9
Creo que la enseñanza sobre el enfoque de género en el espacio escolar es necesaria debido a que considero importante que podamos acceder a este tipo de conocimientos de forma objetiva y así podamos tomar decisiones responsables y críticas en relación a nuestro propio cuerpo.
PERIÓDICO
Con respecto a la entrevista, ¿qué ideas se les ocurre para extender aún más la lectura por todo nuestro país?
Próxima pregunta... ÁNGELA
Muchas gracias a Samy, Theo y Akela por ayudarnos en esta sección, recuerda que si tu también quieres participar, debes mandarnos tu respuesta a la próxima pregunta por nuestro correo: periodicoangelaramos@gmail.com ¿Crees que es importante la enseñanza del énfoque de genero en el espacio escolar?
Antes de conocer el horóscopo de esta edición, hay que conocer dos conceptos que están muy ligados a su origen: La astronomía: Es la ciencia que se enfoca en estudiar el universo físico y los fenómenos que ocurren en esta, como los astros, planetas, sus movimientos, las leyes que los dirigen, etc. La astrología: Esta consiste en el estudiar el lugar y el trayecto que hacen los astros, además sobre la influencia en las personas y los acontecimientos del mundo basándose en la astronomía. ¿Pero, de dónde viene el horóscopo?
La historia del horóscopo comienza hace más de 700 años en Mesopotamia, surgieron estos dos conceptos que conocemos hoy en día. Los pobladores de Mesopotamia observaron el cielo y se dieron cuenta de que había estrellas que no permanecían en la misma posición como las otras, a estas se les denominó "Zodiaco".
Horóscopo
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 50
Por Urpi Dolmos
LaastrólogaSusy
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 51
Mucho gusto chicos/as del JAE, me presento soy la astróloga Susy, les diré las predicciones del horóscopo para este mes de septiembre, antes de comenzar, tenemos que aprovechar las pausas de Mercurio, el reto que será revisar tu estrategia, prioridades y proyectos. Este mes será para empezar a mapear la ruta para lograrlo, ya que habrá la oportunidad de tener diálogos, negociaciones y pláticas que le van a dar una estructura a tus ambiciones. sí, comencemos!!!
Después, de un tiempo asignaron significados y deidades conectadas a los planetas, según su apariencia. Estos los vinculan con los desastres naturales que pasaban en la tierra, ya que creían que los hechos estaban relacionados, reflejados en el cielo. El zodiaco, posee una gran importancia en la astrología occidental. Otras culturas como la china le otorgan también una importancia especial, aunque tenga un significado diferente.
¡¡¡Ahora
Tauro: En la agenda de septiembre te pide que as y te atrevas a decir lo que us proyectos laborales. Además, s a preparar para tomar una que ya de por sí implica ofrecerte sis y aunque aparezcan las miedos, hay que mantenerse Géminis: Septiembre te quiere ayudar a conectar
S/ 52
Aries: Se acercan fechas especiales, en las cuales deberías hablar con tu socio o p construcción de un proyecto pe inicios de este mes te pedirá que decisiones que debes considerar pa o un tema especial, este te ayudar visión y tendrás más conocimiento.
Cáncer: Lo que buscas y lo que estás construyendo, en este mes es contención emocional, ya sea relaciones, lugares, historia, etc. La primera semana de septiembre te pide actuar y mantener la intención con la que iniciaste un proyecto laboral o un estilo de vida En el caso de que estés mejorando tus hábitos o cuidando mejor de tu cuerpo, es un tiempo que puede exigirte que te comprometas con más fuerza. Leo: Mercurio te trae una agenda detalla para este mes de septiembre. Vas a empezar el mes con una plática o noticia que te ayudará si tus planes expansión personal es buena o no. Si buscas viajar a otro país y cruzar fronteras debes tener mucha atención, porque va a haber momentos claves y te vas a enfrentar a cierta resistencia que se manifiesta como un obstáculo en tu proyecto creativo, pero no es momento de rendirse, ya que te invita a comprometerte con más ganas. Virgo: El mes de septiembre te deja con la tarea de revisar a detalle el equilibrio entre lo que das y lo que recibes, para conseguirlo puedes tener diálogos o noticias con tu círculo más cercano Ponte alerta si te comprometes a largo plazo, recuerda, fíjate en el diálogo y analiza bien la propuesta. La primera semana te vas a sentir con más energía y disposición para armonizar tu hogar.
Sagitario: Lo importante en este mes será la retroalimentación, ya sea a través de tu círculo más cercano, conocidos o incluso de las redes sociales. Al principio de la semana vas a tener que lanzar algo importante para ti, algo que recordará a todos, quién eres. Durante la primera semana del mes llegará de un nuevo momento de vida, así que te vas a sentir muy emocional y muy entusiasta. Como es un momento para tomar decisiones y cosechar esfuerzos, puede que comiences una meta personal importante.
Libra: Durante septiembre te tocará iniciar el diálogo, hacer un anuncio y hacerte escuchar. Durante la primera semana puede traer algunas discusiones, mensajes, reuniones o información que represente un reto para el proyecto que traes en mente, no hay que rendirse, si eres estratégica/o y te comprometes puedes darle vuelta a la situación Escorpio: Este mes, el pasado está presente, ya que te puede ayudar a retomar o renegociar una oportunidad laboral que en algún momento dejaste. Lo importante es que este camino se alinea con tu verdadero propósito, que te ayuda en el futuro. Durante la primera semana se puede encontrar un problema o un retraso con tus planes, pero no te preocupes, la solución es actuar, tomar decisiones y demostrar que tan dispuesto/a estas.
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 54
PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 55
Espero que pasen de lo mejor este mes. Disfruten el tiempo con los demás, sáquenle provecho a sus oportunidades y tómense un tiempo para ustedes. ¡Nos vemos en la próxima edición! - Astróloga Susy Fuente: https://www.vogue.mx/estilo-de-vida/articulo/horoscopos-septiembre-2022
Capricornio: En septiembre va a hacer un tiempo de cuestionar si aquella ambición se relaciona con tus planes familiares o personales, analízalo con calma. Este mes te demuestra que el mundo es infinito, continuamente habrá algo que aprender, siempre y cuando tengas la mente abierta para expandir fronteras.
Acuario: Este mes te pide que te atrevas a ir más lejos de que has ido, para esto hay que revisar tu estrategia. Al principio del mes, te van a llegar noticias o platicas y tendrás que tomar una decisión, pero no hay prisa para decidir, vendrá información nueva que te ayudará para tomar la decisión para la llegada de octubre. Piscis: El inicio del mes podrá actuar y darle un comienzo a un nuevo proyecto, vas a tener que perseguir una nueva ambición personal, que te ayudará a alcanzar metas importantes, siempre y cuando las intenciones estén claras. Espero les haya gustado este horóscopo.
SECCIÓN PUBLICITARIA Interesadxs escríb periodicoangela THOR EN ADOPCIÓN PERIÓDICO ÁNGELA RAMOS/ 56 ¡Moro en Adopción! Tiene 6 años y es tamaño pekinés, está vacunado y castrado. Su carácter es dócil, amoroso y sociable con todos. Buscamos una familia que desee adoptarlo responsablemente y le brinde un hogar seguro y definitivo. ¡ Gatita en adopción ! Tiene 6 meses, está desparasitada y con sus controles médicos. Es tierna, juguetona, curiosa, y disfruta de la compañía de niños y adultos. Es una de varios hermanitos que también están en adopción. Busca una familia desee adoptarla responsablemente, y que le brinde un hogar estable, seguro y definitivo.
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