Prove d’ingresso di italiano

Prova A • Comprensione

IL CORVO E LA VOLPE Il corvo aveva rubato da una finestra un pezzo di formaggio. Appollaiato sulla cima di un albero, era pronto a mangiarselo, quando la volpe lo vide e si mise a parlargli così: – Che lucentezza hanno le tue penne, corvo! Che nobile portamento è il tuo e che volto! Se avessi una bella voce, nessun uccello sarebbe superiore a te. Allora quello sciocco, mentre voleva esibire la sua voce, lasciò cadere dalla bocca il formaggio, che la volpe astuta fu pronta ad afferrare con i suoi avidi denti. Solo allora il corvo ingannato deplorò la sua stupidità. Fedro

Analisi

Segna nel testo con [ colorate l’introduzione, lo svolgimento e la conclusione.

Completa. I personaggi della favola sono: ....................................................................................................................................................................................................................

Segna con una X i vizi o le virtù rappresentate in questa favola (ce ne sono tre). Furbizia Stupidità Coraggio Nobiltà d’animo Vanità Superbia

Completa segnando con una X. a) Il luogo in cui è ambientato il racconto è: definito. indefinito. b) In questa favola il tempo è: definito. indefinito. c) In questa favola la durata della vicenda: è espressa con chiarezza. non è espressa con chiarezza. d) La morale di questa favola è: chi si compiace di falsi complimenti, se ne pente perché spesso viene ingannato. le buone qualità portano sempre buoni frutti.

Comprensione

Rispondi. a) Quali argomenti utilizza la volpe per convincere il corvo ad aprire la bocca? .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. b) Il corvo si rende conto di essere caduto in un tranello? .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. c) Chi è il personaggio vincente in questa storia? .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. d) Qual è il vero motivo per cui la volpe loda il corvo? ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Lessico

Risposte giuste …. 4

Completa segnando con una X. a) “Nobile portamento” significa: atteggiamento signorile. comportamento degno di lode. b) “Esibire la sua voce” significa: urlare a squarciagola. cantare per far sentire la propria voce. c) Tra le seguenti, la parola che non è sinonimo di astuzia è: furbizia. scaltrezza. opportunismo. d) Tra le seguenti, la parola che è sinonimo di elogio è: qualità. lode. congratulazione. arguzia.

augurio.

Risposte giuste …. 4

Riassunto

Segna con una X la sintesi di questo racconto. Un corvo si pente di essere stato vanitoso e di aver ceduto agli elogi. Una volpe ruba il formaggio al corvo utilizzando uno stratagemma che fa leva sulla vanità.

Risposte giuste …. 1

Prova B • Grammatica

Completa con la forma corretta. a) Il prossimo (anno • hanno) ...................................... non potrò più andare (a • ha) ...................................... scuola (a • ha) ...................................... piedi. b) Il bidello è andato (a • ha) ...................................... chiudere il cancello della scuola e (a • ha) ...................................... incontrato la Direttrice scolastica. c) Silvia è andata (ai • hai) ...................................... giardini. d) (Ai • Hai) ...................................... visto la mia palla? Era vicino (ai • hai) ...................................... bambini. e) I professori (anno • hanno) ...................................... assegnato i posti in classe. f) Io (o • ho) ...................................... Mattia come compagno di banco. g) Non so se la mia classe è al primo (o • ho) ...................................... al secondo piano. Risposte giuste …. 11

Nel seguente brano ci sono alcuni errori nell’andare a capo. Sottolineali e correggili. Dove le piogge sono abbondanti cresce una vegetazione rigogliosa e con molti alberi di alto e basso fusto; dove le piogge sono scarse, invece, si incontrano meno alberi e la vegetazione è costituita da arbusti e piccole piante. Risposte giuste …. 9

Per ogni riga, sottolinea l’opzione corretta

Il articolo • pronome • congiunzione • preposizione papà aggettivo • nome • verbo • congiunzione • articolo ieri aggettivo • pronome • congiunzione • avverbio ha incontrato verbo • aggettivo • pronome • avverbio un pronome • articolo • congiunzione • preposizione suo articolo • nome • aggettivo • preposizione vecchio nome • aggettivo • pronome • esclamazione compagno nome • aggettivo • avverbio • preposizione di articolo • pronome • congiunzione • preposizione scuola aggettivo • nome • avverbio • esclamazione

Completa inserendo, nelle forma opportuna, il pronome o l’aggettivo indicato tra parentesi. Poi sottolinea in rosso gli aggettivi, in blu i pronomi. a) ............................................... (dimostrativo) scatola contiene cioccolatini, ............................................... (dimostrativo) caramelle. b) ............................................... (possessivo) sorella è più piccola della ............................................... (possessivo). c) Gianni ha telefonato, ma ............................................... (personale) non ho sentito lo squillo. d) ...............................................(indefinito) ha dimenticato lo zainetto. e) Il bambino ............................................. (relativo) sta attraversando la strada è ............................................ (possessivo) cugino. f) Carolina abita al ......................................................... (numerale) piano, Andrea al ........................................................ (numerale). g) ............................................... (interrogativo) gelato vuoi? h) ............................................... (esclamativo) gente c’è in piazza!

Risposte giuste …. 12

Sottolinea in rosso il soggetto, in verde il predicato, in blu i complementi, in arancione l’attributo. Il miocompagno di banco ieri è andato ai giardini pubblici con il cane.

Risposte giuste …. 7

Fai l’analisi grammaticale. a) Cavatappi: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................…………………………. b) Bontà: …………………………..…………....................................................................................................................................................................................................………………………….............. c) Costellazione: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................………………… d) Famosissimo: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................………………… e) Le più simpatiche: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................……… f) Avrebbe salutato: …………………………..…………......................................................................................................................................................................................................……… g) Ma: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................…………………………...................... h) Domani: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................…………………………....... i) Che avessero mangiato: …………………………..…………............................................................................................................................................................................................ l) Corri tu!: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................…………………………......... m) Siamo stati chiamati: …………………………..…………................................................................................................................................................................................................. n) Correste: …………………………..………….....................................................................................................................................................................................................…………………………....

Risposte giuste …. 12