GL, GLI, LI: COME CAMBIA IL SUONO

1 Leggi il testo.

Mi dispiace farvi sbadigliare, ma devo proprio raccontarvi cosa è successo con mio cugino Attilio, l’antipatico. Lui crede di essere il migliore del globo ! Si inorgoglisce tutto per i suoi successi al corso di inglese; a Natale trova sempre l’agrifoglio più rigoglioso; a luglio ha piantato un tiglio ed è diventato così alto che si vedeva lontano un miglio… Ieri, però, mi ha meravigliata: mi ha portato un regalo. E che cos’era? Un veliero in bottiglia. “Caspita, mi sono sbagliata ! Forse non è il peggiore della famiglia…”, ho pensato. E invece lui, cosa ha ragliato? “L’ho fatto io! Diverrò milionario, vendendo velieri in tutta Italia !”.

più rigoglioso;

2 Scrivi nella bottiglia giusta le parole evidenziate nel testo.

3 Osserva il modo in cui hai distribuito le parole e leggi la regola. Per completare gli esempi, scegli le parole dalle rispettive bottiglie.

RICORDA!

GL , insieme a I, ha un suono dolce: GLI.

• Per esempio: .........................................................................................................................................................................................

(Eccetto in rari casi, come nella parola glicine);

GL , insieme a A , E , O, U, ha un suono duro: GLA , GLE , GLO, GLU.

• Per esempio:

• In alcune altre parole si usa LI, per esempio: .......................................................................................................

4 Colora la casella con la parola corretta.

• Molte formazioni glaciali gliaciali potrebbero scioliersi sciogliersi .

• Ritaglia Ritalia questa ricetta: prepareremo la gliassa glassa alla vaniglia vanilia

• Ceciglia Cecilia ha sbagliato sbaliato a non puntare la sveglia svelia : ora perderà il bus per Apriglia Aprilia !

• Quest’inverno sfoggerò il mio malione maglione color petrolio petroglio .