Compito di realtà

Quest’anno hai imparato come i numeri ti aiutino a conoscere e interpretare la realtà. La matematica renderà ancora più interessante il progetto “Adottiamo uno spazio verde”. Scegliere uno spazio e decidere le modifiche

Le modifiche da apportare allo spazio verde dovranno essere scelte seguendo i desideri condivisi dagli insegnanti e da tutti i bambini e le bambine della vostra classe. Rispondete insieme alla domanda dell’indagine, poi completate l’ideogramma, così sarà più semplice capire che cosa fare. Ricordate di disegnare un simbolo per la legenda.

Indagine

Che cosa vorresti nello spazio verde? • giochi disegnati sui viali • mangiatoie per uccelli • più fiori • casetta per lo scambio di libri

giochi disegnati sui viali mangiatoie per uccelli più fiori casetta per lo scambio di libri Io vorrei una casetta per lo scambio di libri!

Legenda = 4 bambini/e

Documentare il lavoro

Sai già che è importante documentare il lavoro. Fotografate il luogo prima e dopo gli interventi fatti. È anche importante conoscere l’opinione delle persone che frequentano lo spazio verde. Pensate insieme alle domande da porre a un campione di bambini e bambine che lo frequentano, poi raccogliete i dati ed esponeteli con un istogramma. Non dimenticate di mostrare il grafico nella mostra che preparerete a scuola!

Diario di bordo

• Ti è piaciuto lavorare con i tuoi compagni e le tue compagne?

• Qual è stata la cosa più facile da fare? ................................................................................... • Quale la più difficile? ......................................................................................................................... • E la più divertente? .............................................................................................................................

IL e LA MATEMATICA 3

Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio Coordinamento e redazione: Chiara Tricella Revisione didattica: Annalisa Pomilio Responsabile di produzione: Francesco Capitano Progetto grafico e impaginazione: Rosanna Oronesu Illustrazioni: Mauro Sacco ed Elisa Vallarino Copertina: Ricerca iconografica: Referenze iconografiche:

Elisabetta Giovannini Chiara Tricella Shutterstock, Archivio Spiga

Stampa: Tecnostampa – Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi 22.83.083.0

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EquiLibri • Progetto Parità è un percorso intrapreso dal Gruppo Editoriale ELi, in collaborazione con l’Università di Macerata, per promuovere una cultura delle pari opportunità rispettosa delle differenze di genere, della multiculturalità e dell’inclusione. Si tratta di un progetto complesso e in continuo divenire, per questo ringraziamo anticipatamente il corpo docente e coloro che vorranno contribuire con i loro suggerimenti al fine di rendere i nostri testi liberi da pregiudizi e sempre più adeguati alla realtà.